女生节踢毽子比赛策划书(完整版)

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三八踢毽子活动方案

活动名称：庆祝三八妇女节踢毽子比赛一、活动背景为了庆祝国际妇女节，丰富我校教职工业余生活，增进教职工之间的交流与合作，提高团队凝聚力，展示我校教职工积极向上的精神风貌，我们计划举办一次踢毽子比赛。

二、活动目标庆祝三八妇女节，为广大女教职工提供一个展示自我、挑战自我的平台。

通过踢毽子比赛，增进教职工之间的沟通与合作，培养团队精神。

提高教职工的身体素质，丰富业余生活。

三、活动时间2023年3月8日（具体时间根据学校安排）四、活动地点学校操场五、活动对象全校教职工（男女不限）六、活动内容开幕式：校长致辞，强调庆祝妇女节的重要性，宣布活动正式开始。

踢毽子比赛：分为个人赛和团体赛，设置不同组别，如青年组、中年组等。

比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。

比赛规则：按照规定的比赛规则进行，每场比赛时间为规定时间，计算踢毽子的次数和质量。

颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖个人和团体颁发奖品和证书。

闭幕式：总结活动成果，颁发奖品，合影留念。

七、活动组织成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

设置报名处，方便教职工报名参加比赛。

邀请专业裁判员，保证比赛的公平、公正、公开。

提前布置比赛场地，确保比赛顺利进行。

拍摄照片和视频，记录活动精彩瞬间。

八、活动预算根据活动内容和规模，制定合理的活动预算，包括奖品、场地租赁、音响设备、宣传用品等费用。

九、活动宣传制作活动海报，张贴于校园显眼位置。

通过学校官方网站、微信公众号等平台，宣传活动信息。

利用校内广播、教职工大会等场合，通知活动相关事宜。

通过举办踢毽子比赛，我们期待为广大教职工提供一个展示自我、增进交流的平台，让大家在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的三八妇女节。

踢毽子计划书

踢毽子计划书尊敬的评委，大家好：我是×××学校申请者×××，今天很荣幸向大家介绍我们的踢毽子计划书。

踢毽子，作为中国传统的体育活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵，同时也是一项全民参与的运动。

我们希望通过组织踢毽子比赛，促进同学们的身体健康，增进友谊，弘扬传统文化。

1.活动目标：1）提倡健康生活方式：鼓励同学们积极参与体育运动，提高身体素质。

2）增进友谊：通过踢毽子比赛，同学们可以结识更多的朋友，增进交流。

3）弘扬传统文化：毽子作为传统的中国体育活动，值得被更多的人了解和传承。

2.活动内容：1）踢毽子比赛：组织校内踢毽子比赛，设立男子组、女子组和混合组，鼓励同学们参与。

2）毽子知识讲座：邀请专业人士进行毽子知识讲解，让同学们了解毽子的历史、制作和技巧。

3）表演展示：由学校毽子社团进行毽子表演，展示毽子的多样玩法和动作。

3.活动计划：1）筹备阶段（3月）：确定活动目标，组建筹备团队，制定详细计划，并进行活动宣传，吸引同学们的参与。

2）宣传阶段（4月）：在校园网站、学生通讯、校内广播和海报等渠道宣传活动详情，吸引同学们报名参与。

3）比赛阶段（5月）：根据报名情况组织踢毽子比赛，设立男子组、女子组和混合组，并制定比赛规则和裁判安排。

4）知识讲座阶段（6月）：邀请毽子专家进行知识讲座，让同学们了解毽子的历史、制作和技巧，增加活动的教育意义。

5）表演展示阶段（7月）：由学校毽子社团进行毽子表演，展示毽子的多样玩法和动作，激发同学们的参与热情。

4.活动预算：活动经费主要用于购买毽子、颁发奖品、活动宣传和专家讲座费用，预计总费用700元。

5.活动效果评估：通过参与人数、参与度以及参与者的反馈调查等方式，对活动效果进行评估，并根据评估结果提出改进意见。

以上就是我们的踢毽子计划书，我们希望通过这个活动，能够让更多的同学参与到踢毽子的乐趣中，提倡健康生活方式，增进友谊，弘扬传统文化。

踢毽子比赛活动方案6篇(2024).doc

踢毽子比赛活动方案6篇(2024)踢毽子比赛活动方案（精选篇1）一、活动名称：展风采踢毽子团队赛二、活动目的：为了丰富高一同学的课余生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园文化氛围，打造一片挑战自我的天地，增强同学们的竞争意识，培养同学之间的团队合作精神。

三、主办方：高一年级学生分会以及志愿者协会四、参赛对象：高一年级全体学生五、比赛时间：20__年5月份开始六、比赛地点：学校操场七、比赛规则：1.每个班级有四个参赛名额，男女不限，但比赛时只能派出两名参赛选手，另外两名选手可作为预备队员。

2.以班级为单位，每个班级为一小队，每场比赛将有两小队进行比赛。

3.参赛选手将在规定范围内以传递毽子的形式进行比赛。

4.每场比赛将设裁判两名，分别站在规定范围两侧，监督双方选手是否违规，一旦发现，取消比赛资格。

5.听到裁判发出比赛开始号令后开始比赛，每一小队将有五次机会，五次都把毽子踢到规定范围外或者没有接到毽子的班级将输掉此次比赛。

6.每位参赛选手不得故意将毽子踢得让对方选手无法接到，若有这种情况取消比赛资格。

八、比赛方式：1.比赛分为淘汰赛，十四强赛，决赛以及总决赛①淘汰赛阶段：由本班代表抽签决定比赛对手，每个班级比赛一次，赢的班级晋级十四强。

②十四强赛阶段：在上一轮比赛中成功晋级的班级再次抽签决定对手，每个班级比赛一次，同样赢的`班级晋级决赛，未晋级的七个班级中将抽签选出三个“幸运儿”晋级决赛。

③决赛阶段：十个班级抽签分成两组，一组和二组进行对决PK，胜局多的小组晋级总决赛。

④总决赛采取循环积分赛的模式，每个班级和另外四个班级分别依次进行比赛，赢一场加一分，输不扣分，积分最高的小队获得一等奖，依次类推。

九、比赛注意事项：1.各参赛班级必须提前五分钟到比赛现场，并要求出示校卡证明身份，不得有非本班人员冒名顶替，一经发现，立即取消比赛资格，开赛十分钟后参赛选手未到达赛场视为自动弃权。

2.如有特殊情况，比赛时间将另行通知。

踢毽子竞赛策划方案

踢毽子竞赛策划方案踢毽子竞赛策划方案（精选3篇）踢毽子竞赛策划方案篇1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，高校的生活越来越紧张了。

就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合本身发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。

据小道消息报导，仿佛的活动，校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成绩。

与本班级同时开展活动的`，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身喜好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：加强体质，促进友情，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课）四、活点动地：（重要在）三期篮球场；五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自己乐意原则，班上同学可依据实在情况选择性参加；3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；4.依照每个同学的兴趣喜好由该项目“专业人员”带动进行。

（譬如，闲谈小组，篮球小组六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动自身很有心义和实践价值。

七、实在流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的布置→ 征集活动所需工具→ 筹办物资（一些常用的药物）→媒体（群；校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理料子存档。

八、注意事项：1.活动的进行可依据天气情况或某些紧要的集体性事情取消，绝不延误高校的主旋律。

2.活动期间的人财安全。

终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。

一些宝贵物品则要留心照管。

踢毽子竞赛策划方案篇2一、竞赛时间：3月21日中午十二点十分二、地方：小操场三、参加人员：全体教工，取个人名次。

四、竞赛方法：1、全校教职工自由报名竞赛，每人踢一分钟，坏了可以连续踢，总次数为个人成绩。

踢毽比赛策划书2024

传承传统文化
通过比赛的形式，传承和弘扬中国优秀的民间传统文化。
丰富群众文化生活
为广大踢毽爱好者提供一个展示技艺、交流学习的平台，丰富群众文化生活。
比赛目的和意义
01
02
03
04
提高踢毽运动水平
通过比赛，选拔和培养优秀的踢毽运动员，提高我国踢毽运
动的整体水平。
推广踢毽运动
借助比赛的宣传效应，吸引更多人关注和参与踢毽运动，推动其在全社会的普及和发展。
媒体合作方案制定
电视媒体
01
与各大电视台合作，对比赛进行全程直播或录播，让更多人观
看到比赛精彩瞬间。
网络媒体
02
与主流网络媒体平台合作，进行赛事报道、专访、直播等多元
化内容呈现。
平面媒体
03
与知名杂志、报纸等平面媒体合作，发布赛事新闻、专题报道
等，提高赛事曝光度。
赛事品牌塑造
赛事名称与标识设计
为赛事设计独特的名称和标识，体现赛事主题和特色，增强品牌辨识度。
为比赛配备专业的安保人员，负责现场秩序维护和紧急情况的应对。
参赛者安全教育
在比赛前对参赛者进行安全教育，提醒他们注意安全事项，避免发生意外。
应急预案制定及演练安排
制定应急预案
针对可能出现的紧急情况，如火灾、地震、参赛者受伤等，制定相应的应急预案。
应急演练安排
在比赛前组织应急演练，提高安保人员和参赛者的应急反应能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。
在比赛结束后，如果仍有争议存在，可以向比赛组委会提出申诉，由组委会进行最终裁决。
如果争议较大或主裁判无法做出准确判断时，可以请求裁判组共同商议解决。

踢毽比赛策划书

竞技水平与精彩瞬间
本次比赛涌现出了许多高水平的选手，他们在比赛中展现出了精湛的技巧和出色的竞技状态，为观众带来了多场紧张刺激、精彩纷呈的比赛。
活动影响与媒体报道
本次比赛受到了学校内外媒体的广泛关注，多家媒体对比赛进行了报道和转播，进一步扩大了比赛的影响力和知名度。
经验教训分享
活动组织经验
通过本次比赛，我们积累了丰富的活动组织经验，包括场地布置、设备调试、人员协调等方面的经验和技能。
火灾等紧急情况应对
制定火灾等紧急情况的疏散预案，确保现场人员能够迅速、有序地撤离。同时，定期检查消防设施的完好性，确保在紧急情况下能够正常使用。
紧急情况下人员疏散方案
疏散路线规划
根据比赛场地的实际情况，规划出多条安全、畅通的疏散路线。在显眼位置设置疏散指示标识，引导现场人员按照指定路线撤离。
场地设施检查与维护
场地检查
在比赛前对场地进行全面检查，确保场地符合比赛要求，如有问
题及时修复。
设施维护
对场地设施进行定期维护，包括场地清洁、器材保养等，确保比
赛期间设施的正常使用。
安全措施
在比赛场地周围设置安全警示标识，提醒参赛队员和观众注意安全事项，并配备急救设备和人员
，确保比赛期间的安全。
主任
负责全面指导和监督比赛的筹备和组织工作。
副主任
协助主任工作，具体负责比赛各项事务的协调和管理。
秘书组
负责比赛文件、资料的起草、整理和保管工作。
后勤组
负责比赛场地、器材、餐饮、住宿等后勤保障工作。
宣传组
负责比赛的宣传报道、媒体联系和广告招商等工作。
竞赛组
负责制定比赛规程、组织比赛、处理比赛中出现的问题等。

踢毽子比赛策划书

踢毽子比赛策划书1、踢毽子竞赛筹划书一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增加广阔职工的身体素养，缓解工作压力，愉悦身心，增进广阔职工的沟通与友情，让工会真正成为全体职工的精神家园。

经工会争论，打算开展一次“踢毽子”的体育活动。

二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动安排第一阶段：初赛：讨论院和华熙赛区分别竞赛。

其次阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进展决赛。

四、竞赛规章：1、竞赛分男子组和女子组。

2、竞赛以个数为单位，时间均为一分钟。

3、竞赛开头，裁判员鸣哨后，开头计数，再次鸣哨后，竞赛停顿，计数完毕，完毕瞬间的那一次计为有效。

在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可连续进展。

4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

五、嘉奖方法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。

（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

（3）团体成绩：该组参赛人员在本次竞赛中成绩相加之总和。

2、唱歌竞赛筹划书一、筹划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。

我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去唱歌.竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素养，表达社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校园文化气氛。

因此筹划“商协k歌校园行”活动。

二、筹划总纲(一)活动主题：商协k歌校园行(二)活动宗旨：深化素养教育，富强校园文化(三)活动时间：12月21号(18:00―21:00)(四)活动地点：老干中心(五)主办单位：商务协会(六)活动对象：全院学生三、筹划意义1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完善的人生2.表达电院学生的全面素养的进展，呈现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队进展4.相互合作，相互学习，到达资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的沟通,熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期筹划(负责:歌舞组)1)筹划书要具体2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传---2块(筹划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期发动(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员安排)5.现场环节(见竞赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自预备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进展竞赛3.参寒服装及伴奏道具自预备4.竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得任凭取消六、奖项设置一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建立系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算(见后面附录)十、留意事项1.主持人留意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要消失冷场4.主持人擅长随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐3、踢毽子竞赛筹划书一、竞赛时间： 3月21日中午十二点非常二、地点：小操场三、参与人员：全体教工，取个人名次。

踢毽子策划书3篇

踢毽子策划书3篇篇一踢毽子策划书一、活动主题“快乐踢毽子，活力展风采”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，增强大家的身体素质。

2. 提供一个轻松愉快的交流平台，增进参与者之间的感情。

3. 培养团队合作精神和竞争意识。

三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象或群体]五、活动安排1. 准备阶段准备足够数量的毽子。

布置活动场地，确保安全。

安排工作人员负责组织和裁判工作。

2. 活动流程分组：将参与者分成若干小组。

规则讲解：向大家详细讲解踢毽子的比赛规则。

小组比赛：各小组依次进行踢毽子比赛，记录成绩。

个人挑战赛：鼓励参与者进行个人踢毽子挑战，评选出最佳个人。

3. 颁奖环节根据比赛成绩，为表现优秀的小组和个人颁发奖品。

六、比赛规则1. 小组比赛以团队踢毽子的总数为评判标准。

2. 个人挑战赛以单人在规定时间内踢毽子的数量为准。

3. 毽子落地则计数结束。

七、奖品设置为小组前三名和个人前三名分别设置不同的奖品，以激励大家积极参与。

八、预算1. 毽子采购费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用（如场地布置等）：[X]元。

九、注意事项1. 提醒参与者做好热身准备，避免受伤。

2. 确保活动场地安全，无障碍物。

3. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作。

通过这次踢毽子活动，希望大家能在忙碌的生活中享受运动的快乐，展现出积极向上的精神风貌。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《踢毽子策划书》一、活动主题“毽舞飞扬，活力绽放”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，提高大家对传统体育项目的兴趣。

2. 增强身体素质，锻炼协调能力和反应能力。

3. 培养团队合作精神，增进参与者之间的交流与友谊。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员等]六、活动准备1. 准备足够数量的毽子。

2. 安排活动场地，确保场地安全、宽敞、平整。

3. 准备相关奖品和纪念品。

踢毽子比赛活动方案6篇.doc

踢毽子比赛活动方案6篇踢毽子比赛活动方案精选篇1为丰富学校文体生活，增强广大教职工的身体素质，增进友谊，享受运动快乐，学校工会决定举办踢毽子比赛。

相关事宜如下：一、活动时间：20__年12月中旬二、活动地点：科技楼一楼三、活动主办：学校工会四、参与人员：全校教职工五、活动主题：毽子让我们的心飞翔六、活动口号：快乐运动，健康生活七、活动内容及比赛规则1、参赛单位：初一级组、初二级组、初三级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组、后勤组。

2、比赛方式：个人赛和团体赛。

3、个人奖项：女教师取前十名，男教师取前十名。

4、团体奖项：一个竞赛组代表一个团体，取七名。

5、比赛规则：1）除手臂、手掌以外身体各部位踢毽子。

2）限时比赛：每人限时一分钟，不限中断次数，中断后需本人亲自捡起继续踢。

3）个人赛：以1分钟内所踢毽子的总数依次排名。

4）团体赛：以各竞赛组的每位成员1分钟踢毽子次数的总和除以本组的实际人数，作为该组的成绩。

按成绩排名。

八、比赛要求1、请参赛选手准时到场参加比赛，迟到不予补赛，若有特殊情况只有到工会处请假后才可以补赛。

2、建议参赛运动员着轻便装，运动鞋。

3、踢毽时，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

4、遵守比赛规则，尊重裁判，服从裁判判罚。

如对判罚有任何异议或其他特殊情况，由裁判长仲裁。

九、活动注意事项1、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，现场校正。

2、参与比赛的`队员，提前热身，避免受伤。

十、负责统计成绩1、各年级主任负责统计成绩（回避自己年级组）。

2、指定老师负责教师踢毽子的计数工作。

3、各年级组同时比赛，每组7人。

望全体教职工积极参与，做好提前准备，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

踢毽子比赛活动方案精选篇2一、指导思想为了丰富学生的课外活动，培养学生良好的身体素质，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳得到充分的发展。

学校决定开展学生“踢毽子比赛”，现具体方案如下二、比赛裁判及工作人员安排组长：裁判员：摄影：秩序维持：各班主任及各班班干部。

女生部踢毽比赛活动策划书

女生部踢毽比赛活动策划书
女生部踢毽比赛活动策划书
一、活动背景
随着社会的急速发展，对于工作学习在各个领域的人们带来了更多的压力，保持身体健康成为大家关注的焦点。

踢毽，是锻炼身体的其中一种方式，这项运动所需的场地小，而且能锻炼所有身体部位。

希望学校的女同学们能够在本次活动中张扬个性，彰显女性的十足魅力，努力发挥出自己的最高水平。

二、活动内容
本次活动由女生部主持，动员全校女生参与此次踢毽活动比赛，并从中选出第一、二、三名，并对参赛选手进行表彰和奖励，以激发同学们参与的积极性，丰富广大女生的课余生活。

三、活动目的
通过踢毽活动，体现出当代女大学生的风采，不断努力拼搏的意识，充分展示学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼的发展，激发同学们的运动热情。

并且使同学们在业余
时间，体会到劳逸结合的真正意义所在，把身体健康放到第一位。

四、活动时间
XX年3月8日下午两点
五、活动地点
报名地点在主楼一层1103教室，比赛结果评选地点在综合楼七层阶梯教室。

六、资源需要
1、活动物资：根据报名人数的多少，准备相应的活动材料(所需毽子数量);并计算所需的费用——人民币200元整
2、场地准备：选好活动所需的场地，并与学校协商进行租借。

3、人员所需：计算活动后对学生奖励所用费用(如：奖品等，人民币200元整)。

毽球比赛策划书3篇

毽球比赛策划书3篇篇一毽球比赛策划书一、活动主题飞扬毽球，快乐健身二、活动目的1. 推动毽球运动在校园内的普及，提高学生对毽球运动的兴趣和热爱。

2. 增强学生身体素质，提高运动能力和协调能力。

3. 培养团队合作精神和竞争意识，促进学生之间的交流与合作。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的体育氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 个人赛：单踢、双踢、盘踢2. 团体赛：三人制毽球比赛六、比赛规则1. 执行中国毽球协会审定的最新《毽球竞赛规则》。

2. 个人赛：在规定时间内，以踢毽的次数多少决定成绩，次数多者名次列前。

3. 团体赛：采用三局两胜制，每局比赛时间为 10 分钟，每局结束后休息 2 分钟。

在比赛中，每队有 3 名队员参加，其中至少有 1 名女队员。

比赛进行中，运动员可以用身体的任何部位触球，但不得用手臂击球。

七、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴比赛海报。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）各班级体育委员向班级同学宣传。

2. 报名方式（1）个人赛：在各班级体育委员处报名，报名截止日期为[具体日期]。

（2）团体赛：每队可报领队 1 名，运动员 3-5 名，报名截止日期为[具体日期]。

3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛队伍，校长致辞并宣布比赛开始。

（2）比赛阶段：根据比赛项目和赛程安排，进行个人赛和团体赛的比赛。

（3）颁奖仪式：颁发个人赛和团体赛的奖项，表彰优秀运动员和团队。

4. 人员安排（1）裁判组：由学校体育老师和学生组成，负责比赛的裁判工作。

（2）工作人员：负责比赛的组织、协调、计分等工作。

（3）安保人员：负责比赛现场的安全保障工作。

八、注意事项1. 参赛运动员必须身体健康，无心脏病、高血压等不适宜剧烈运动的疾病。

2. 遵守比赛规则，尊重裁判判罚，不得有任何违规行为。

3. 比赛过程中，运动员要注意自身安全，避免受伤。

女生节踢毽子比赛策划书策划方案

女生节踢毽子比赛策划书策划方案一、活动背景及目的：近年来，女子健身热潮不断升温，为了庆祝女生节，丰富女生的身心健康活动，组织一场踢毽子比赛，旨在通过体育运动的形式拉近女性之间的距离，提升女性的健康意识及体育运动兴趣。

同时，通过比赛的形式增加与群众的互动，营造积极向上的节日氛围。

二、活动时间和地点：活动时间：女生节当天活动地点：选择一个室内或室外空间较大的场地，如学校操场或运动馆。

三、活动流程：1. 报名环节：- 提前宣传活动，吸引有兴趣的女性报名参与活动。

- 设立报名处或线上报名通道，收集参赛者的基本信息。

- 设置报名截止时间，确保活动顺利进行。

2. 分组和抽签：- 根据报名人数，确定比赛的分组方式。

- 在报名结束后，进行公开抽签分组，确保公平公正。

3. 裁判指导：- 活动前邀请专业裁判进行培训和指导，确保比赛的公正性和规范性。

- 比赛现场安排专业裁判监督比赛并做出判决。

4. 比赛规则：- 制定明确的比赛规则，确保参赛选手了解并遵守规则。

- 比赛时间、分数、换人等方面的规定，应事先告知参赛选手。

5. 场地布置：- 根据比赛需求，设置比赛场地和围栏，确保参赛选手和观众的安全。

- 准备毽子、计分板、裁判椅等比赛所需的器材和设备。

6. 比赛环节：- 宣布比赛开始，各分组选手按照排定的赛程进行比赛。

- 比赛中，教练和裁判对选手的表现进行评判和给予指导。

- 比赛结束后，公布比赛结果并颁发奖品以及荣誉证书。

7. 媒体宣传：- 邀请媒体机构进行活动的报道，提升活动的知名度和影响力。

- 活动结束后，整理活动照片和视频，通过社交媒体进行宣传和展示。

四、预算和资源需求：1. 活动预算：- 场地费用- 器材和设备费用- 裁判费用- 奖品和证书费用- 宣传费用- 工作人员酬劳费用2. 资源需求：- 活动场地- 毽子、计分板、裁判椅等比赛器材和设备- 专业裁判和工作人员- 奖品和荣誉证书- 宣传渠道和媒体合作五、活动效果评估：- 通过问卷调查或参赛选手反馈了解活动效果和参与度。

2024年三八踢毽子活动方案

2024年三八踢毽子活动方案【活动方案】2023年三八踢毽子活动方案一、活动背景：2023年的三月八日是国际劳动妇女节，这是向全世界的女性致敬和尊重的日子。

为了庆祝这一特殊的节日，提高女性的身体素质和团队合作精神，我们计划在2023年三月八日组织一场踢毽子活动。

通过这个活动，希望能够激发女性的潜能和自信，展示女性的魅力和能力。

二、活动目的：1. 提倡健康生活方式：通过踢毽子活动，鼓励女性积极参与体育运动，享受运动带来的快乐和健康。

2. 加强团队合作意识：通过团队合作踢毽子的方式，培养女性合作意识和团队精神，加强团队之间的沟通和协作能力。

3. 改善身体素质：毽子运动能够锻炼身体的力量、平衡和协调性，提高女性的身体素质和健康水平。

三、活动流程：1. 活动前期准备：- 确定活动地点：选择一个宽敞的场地，地面平整，便于毽子活动。

- 活动宣传：通过社交媒体、宣传海报等形式宣传活动，吸引更多女性参与。

- 购买毽子：准备足够数量的毽子，方便所有参与者进行踢毽子活动。

2. 活动现场布置：- 准备毽子场地：将场地划分为若干个踢毽子区域，确保参与者有足够的踢毽子空间。

- 设置观众席：为来观看活动的朋友和家人准备观众席，提供舒适的观赏体验。

- 播放音乐：选取适合毽子活动的音乐，为现场氛围增添活力。

3. 活动内容：- 热身运动：由专业的瑜伽老师或健身教练指导，进行适当的热身运动，准备参与者进行踢毽子活动。

- 分组比赛：根据参与者的数量，将其分为若干个小组，每个小组安排一名队长，进行比赛。

- 比赛规则：每个小组按照时间分段进行比赛，比赛时间为20分钟。

比赛期间，每个小组需要通过团队合作的方式在规定时间内保持毽子在空中踢的次数。

- 计分方式：每个小组将根据比赛时间内的踢毽子次数进行计分，得分最高的小组将获得胜利。

- 颁奖仪式：根据比赛结果，为获胜的小组颁发奖杯和证书，并为其他表现出色的参与者颁发奖品。

4. 活动后续：- 活动总结：组织一个简短的活动总结会议，听取参与者的反馈和建议，总结活动经验，为下一次活动做好准备。

“踢毽子比赛”活动方案

“踢毽子比赛”活动方案活动名称：踢毽子比赛活动目的：1.促进青少年体育锻炼，增强身体素质；2.提高青少年沟通交流能力和团队合作意识；3.增强对传统体育项目的热爱和保护传统体育文化的意识。

活动内容：1.比赛分为初赛和决赛两个阶段，通过初赛筛选出8支队伍进入决赛；2.比赛项目为踢毽子，参赛队员需在规定时间内用脚踢动毽子，进行个人和团队赛；3.比赛规则：每个队伍由四名队员组成，每轮比赛时间为五分钟；4.比赛采取淘汰制，每轮胜出的队伍晋级，直至决出冠军。

活动流程：1.报名阶段：a.活动宣传，吸引学生报名参赛；b.学生自愿报名，填写报名表，交给学校体育老师或相关负责人。

2.初赛阶段：a.将报名参赛的队伍分为若干个小组，每个小组进行单循环比赛；b.设置场地和比赛规则，组织比赛进行初赛；c.评选出每个小组的前两名队伍进入决赛。

3.决赛阶段：a.决赛前进行队伍的整编工作，组建四支新队伍，确保每支队伍实力均衡；b.制定决赛的比赛规则和时间安排；c.进行决赛比赛，通过淘汰赛的方式决出冠军。

4.颁奖仪式：a.颁发冠军、亚军、季军奖杯和奖牌；b.表彰获得优秀奖项的队员和教师。

活动准备：1.活动场地：在学校或其他室外场地设置比赛场地；2.比赛器材：购买足够的毽子，确保比赛顺利进行；3.裁判员：选拔一批懂规则、公正客观的裁判员；4.社会资源：邀请毽子爱好者和相关专家参与活动，提供指导和支持；5.宣传工作：制作宣传海报、单张，利用校园广播等渠道进行活动宣传。

活动输出：1.通过比赛活动，激发学生参加体育运动的兴趣和热情，提高他们的身体素质；2.培养学生的团队合作精神、竞争意识和沟通交流能力；3.增强对传统体育项目的热爱和保护传统体育文化的意识；4.丰富学校的体育文化活动，增强校园活力。

活动评估与总结：1.对每个比赛阶段进行总结和评估，记录活动过程中的问题和不足之处；2.决出冠军，颁奖，鼓励和表彰获奖队伍和优秀个人；3.撰写活动总结报告，反思活动的成功经验和改进之处，为下一次类似活动提供参考。

踢毽子竞赛方案范文

踢毽子竞赛方案范文一、比赛内容踢毽子是一项体育活动，也是一种中国传统游戏。

本次比赛以踢毽子为主题，旨在促进青少年健康成长，增强团队协作能力，提高对手动协调性和反应能力。

二、比赛时间本次比赛计划在每年的10月举行，比赛时间为周末的上午9点至下午4点。

三、比赛地点比赛地点选择宽敞的室外场地，如学校操场、公园等。

四、比赛规则1.参赛人员分为男子组和女子组，每组不少于10人。

2.比赛采用淘汰制，通过单打和团队赛相结合的方式进行。

3.单打赛：选手两两对决，每场比赛为一局，单局比赛规定为5分钟，踢中毽子的次数越多者获胜。

4.团队赛：每队由5名选手组成，每队派出两名选手与对方进行比赛，比赛形式为各自选手同时踢毽子，踢中毽子的次数越多者获胜。

团队赛每场比赛为一局，单局比赛规定为5分钟。

5.决赛阶段，进行模拟赛，由男子组冠军队伍和女子组冠军队伍组成一个混合队伍，参与混合比赛。

比赛形式同团队赛。

五、比赛装备1.毽子：比赛使用标准毽子，要求具有一定弹性，材质舒适耐用。

2.服装：选手需穿着合适的运动服装，鞋子要求舒适，并有良好的抓地力。

六、裁判和仲裁1.比赛由裁判负责组织和管理，确保比赛公平公正进行。

2.裁判要求具备一定的毽子踢球经验，熟悉比赛规则，公正客观地判断比赛结果。

3.比赛过程中，如有争议，可由仲裁人员对比赛结果进行评判或重赛。

七、奖励设置1.男女组单打前三名奖金分别为人民币1000元、800元和500元。

2.男女组团队赛前三名奖金分别为人民币1500元、1000元和800元。

3.混合比赛前三名奖金分别为人民币2000元、1500元和1000元。

4.优秀团队奖：每个组别评选出最佳表现的团队，奖励人民币1000元。

5.最佳表演奖：评选出在比赛开幕式和闭幕式上表现突出的选手，奖励人民币500元。

八、宣传推广1.通过校园宣传栏、社交媒体、学校广播等途径宣传比赛信息。

2.组织踢毽子技术培训班，为参赛选手提供免费培训。

3.与当地媒体合作，进行比赛报道和宣传。

毽子比赛活动策划书3篇

毽子比赛活动策划书3篇篇一毽子比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽子，快乐健身二、活动目的1. 推广毽子运动，增强学生体质。

2. 增进同学之间的友谊，培养团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场四、参与人员全体学生五、比赛项目1. 个人踢毽子比赛2. 团队踢毽子接力赛六、比赛规则1. 个人踢毽子比赛：在规定时间内，计算个人踢毽子的总数。

2. 团队踢毽子接力赛：每组[具体人数]人，依次进行踢毽子接力，计算团队总成绩。

七、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）各班级体育委员进行班级内宣传。

2. 报名方式（1）个人赛：在各班体育委员处报名。

（2）团队赛：以班级为单位报名，每队[具体人数]人。

3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍活动目的、比赛规则等。

（2）个人赛：按抽签顺序进行比赛，记录成绩。

（3）团队赛：分组进行比赛，记录成绩。

（4）颁奖仪式：颁发个人赛和团队赛的奖项。

4. 注意事项（1）参赛选手需在比赛前[具体时间]到场签到。

（2）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。

（3）观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。

八、奖项设置1. 个人赛：设一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名。

2. 团队赛：设一等奖[具体团队数]名，二等奖[具体团队数]名，三等奖[具体团队数]名。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。

2. 宣传费用：[具体金额]元。

3. 其他费用：[具体金额]元。

十、活动负责人1. 主要负责人：[具体姓名]。

2. 协助人员：[具体姓名]等。

篇二毽子比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽子，快乐健身二、活动目的1. 推动全民健身，增强全民体质。

2. 增进社区互动，促进邻里和谐。

3. 丰富居民生活，提升生活质量。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、比赛项目1. 个人踢毽子比赛2. 团体踢毽子比赛六、比赛规则1. 个人踢毽子比赛：在规定时间内，计算单脚踢毽子的总数。

踢毽子社团比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景踢毽子，作为一项古老的民间传统体育活动，不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作精神。

为了弘扬民族传统文化，丰富校园文化生活，提高同学们的体育竞技水平，我校特举办踢毽子社团比赛。

本次比赛旨在激发同学们对传统文化的兴趣，培养健康的生活方式，同时增进社团成员之间的友谊。

二、比赛宗旨1. 弘扬民族传统文化，传承踢毽子技艺。

2. 增强学生体质，提高学生运动技能。

3. 促进社团成员之间的交流与合作，增进友谊。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、比赛组织1. 主办单位：校团委、体育学院2. 承办单位：踢毽子社团3. 协办单位：各学院学生会、社团联合会四、比赛时间与地点1. 时间：2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:002. 地点：学校田径场五、比赛项目1. 单脚连续踢毽子2. 双脚连续踢毽子3. 亲子踢毽子4. 团队踢毽子接力赛六、参赛资格1. 校内所有热爱踢毽子的同学均可报名参加。

2. 参赛者需身体健康，无重大疾病史。

七、比赛规则1. 单脚连续踢毽子：参赛者需用单脚连续踢毽子，不得用双脚交替踢，毽子落地即为失败，记录失败次数。

2. 双脚连续踢毽子：参赛者需用双脚交替连续踢毽子，不得用单脚，毽子落地即为失败，记录失败次数。

3. 亲子踢毽子：参赛者需与家长共同完成，家长可用双手辅助，但不得触碰毽子，记录失败次数。

4. 团队踢毽子接力赛：每个团队由5名队员组成，依次完成单脚连续踢毽子、双脚连续踢毽子、亲子踢毽子，最后接力完成团队踢毽子接力赛，记录失败次数。

八、比赛评分标准1. 单脚连续踢毽子：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。

2. 双脚连续踢毽子：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。

3. 亲子踢毽子：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。

4. 团队踢毽子接力赛：以失败次数多少为评分标准，失败次数越少，得分越高。

九、奖项设置1. 单项奖：设一等奖、二等奖、三等奖各一名，颁发奖状和奖品。