课前一歌活动方案
课前一首歌比赛活动方案
在比赛结束后举行简短的颁奖典礼，表彰获奖者并给予参与者认可和反馈；收集学生和观众的反馈意见，为下一次活动做准备和改进
活动后续
鼓励参赛者加入学校的音乐社团或继续在课堂上展示他们的音乐才华；将比赛活动作为学校文化艺术节的一部分，定期举办类似的表演活动
预赛阶段
根据报名情况，安排预赛，每位参赛者或团队准备一首歌曲进行现场表演；由评委评分，评分标准可以包括音准、表演技巧、舞台表现力等；预赛结束后，评选出进入决赛的参赛者或团队
决赛准备
决赛选手或团队有一周时间准备更精彩的表演；可以提供音乐指导或舞台表演建议的工作坊，帮助学生提升表演水平
决赛比赛
决赛进行时，所有参赛者或团队依次进行表演；评委进行最后评分，评选出前三名或根据评分情况颁发奖项
课前一首歌比赛活动方案
活动名称
活动时的
鼓励学生发现和展示自己的音乐才华，增强他们的自信心；丰富学校课堂的文化艺术氛围，增进师生之间的互动和交流；提升学生的表达能力、舞台表演技巧和团队合作精神
活动流程
报名阶段
在学校内部广泛宣传，鼓励有兴趣的学生报名参加比赛；学生可自行或组队报名，需注明歌曲名称、演唱者或演唱团队
唱歌活动方案怎么写(通用8篇)
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唱歌活动方案怎么写篇1活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。
让我们的青春舞动起来!主办单位:______程学院策划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动基本程序1.活动宣传：______宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：________组织部协调a、活动报名.____学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。
______生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)______体育部d、场上协调和秩序______自律部三、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(______安排)C、由领导致辞——最后宣布开始l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。
(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。
由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
课前一支歌活动实施方案
“课前一支歌”活动实施方案
为了提高学生文艺素质，振奋学生精神，增强班级凝聚力，活跃校园气氛，我校特此开展“课前一支歌”活动，活动纳入了班级量化考核范畴，具体活动安排如下：
一、活动时间:
(周一至周五)上午8:00-8:05
下午13:25-13:28
二、活动内容及要求
1、各班开展歌唱活动，演唱形式为齐唱
2、演唱歌曲内容健康情感真挚，最好是红歌，简短有力。
3、各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否认真参与，并做到有记录。
三、评比内容
1、声音洪亮，歌词准确，演唱整齐，状态积极。
2、精神面貌好，坐姿端正。
3、出勤率100%。
四、奖惩措施
“课前一支歌”活动由学校校委会牵头，教导处和政教处督导，学生会组织检查，认真落实各班活动开展情况，办证唱歌活动的顺利进行。
课前唱歌实施方案
课前唱歌实施方案一、方案背景随着教育理念的不断更新和发展，越来越多的学校开始注重学生的全面发展，而不仅仅是课业成绩。
在这样的背景下，课前唱歌作为一种活泼、愉悦的活动方式，逐渐受到学校和教师的重视。
通过唱歌，学生可以得到放松、舒缓的效果，同时也可以培养学生的音乐素养和团队合作意识。
因此，制定一套科学合理的课前唱歌实施方案，对学生的身心健康和全面发展具有积极的意义。
二、实施目的1. 培养学生的音乐兴趣和审美情趣，提高音乐素养。
2. 促进学生身心放松，缓解学习压力，创造良好的学习氛围。
3. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 提高学生的自信心和表现力，促进个性发展。
三、实施内容1. 选择适合的歌曲：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的歌曲。
可以选择一些简单易学、旋律优美的歌曲，也可以选择一些具有教育意义和积极正能量的歌曲。
2. 制定唱歌时间：一般来说，课前唱歌的时间不宜过长，一般控制在10-15分钟左右。
可以选择在早读之后、上课之前或者课间休息时进行。
3. 组织形式：可以根据学生的年龄和班级特点，采取不同的组织形式。
可以是全班合唱，也可以是小组合唱或者个人独唱。
可以选择学生喜欢的方式进行，增加学生的参与度。
4. 活动内容：可以选择一些轻松活泼的歌曲，也可以选择一些富有教育意义的歌曲。
可以根据不同的节日或者主题，选择相应的歌曲进行演唱。
四、实施步骤1. 制定课前唱歌计划：学校教师可以根据学校的实际情况，制定一份详细的课前唱歌计划，包括歌曲选择、时间安排、活动形式等内容。
2. 组织学生参与：教师可以在班级内进行宣传，邀请学生积极参与课前唱歌活动，增加学生的参与度和积极性。
3. 进行歌曲排练：在确定好歌曲后，教师可以组织学生进行歌曲排练，确保演唱效果的质量和效果。
4. 实施课前唱歌活动：在确定好时间和活动形式后，教师可以组织学生进行课前唱歌活动，让学生在轻松愉悦的氛围中开始一天的学习生活。
五、实施效果1. 促进学生身心健康：通过课前唱歌活动，可以让学生得到身心放松，缓解学习压力，创造良好的学习氛围。
每周一歌活动方案
小班组“每周一歌”活动方案
小二班陈治梅
一、开场环节：
1、主持人自我介绍，师幼问好。
2、携幼儿喊出“每周一歌”口号：
每周一歌快乐你我
二、复习学过的内容：
1、律动《小手拍拍》；
2、歌曲《秋妈妈和果娃娃》、《泥娃娃》、《风儿找妈妈》。
三、学习新儿歌：
1、礼仪歌《入园》：
入园早，不迟到，
见老师，要问好，
小朋友，也问好，
别父母，勿忘掉。
2、手指游戏：《手指转转》
手指游戏：五指转转
一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷
两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳
三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉
四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵
五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫
3、采用各种方式教幼儿熟悉儿歌。
四、集齐表演背诵儿歌。
五、小结：请幼儿再说说口号。
活动结束。
课前唱歌实施方案
课前唱歌实施方案一、背景介绍课前唱歌是一种常见的教育教学活动，通过唱歌可以活跃课堂气氛，增强学生对知识的记忆和理解，提高学生的学习兴趣和参与度。
因此，制定一套科学合理的课前唱歌实施方案对于提高教学效果至关重要。
二、实施目的1. 激发学生学习兴趣，提高学习积极性；2. 帮助学生巩固知识，提高记忆力；3. 培养学生的团队合作意识和表达能力；4. 活跃课堂气氛，营造良好的学习氛围。
三、实施步骤1. 选择合适的歌曲：根据学生的年龄和学习内容，选择一些简单易记的歌曲。
歌曲的内容应与学习内容相关，能够引发学生的兴趣。
2. 制定唱歌时间：在每节课的开头或者结尾安排3-5分钟的时间进行课前唱歌活动。
3. 分组演唱：将学生分成若干小组，每个小组选择一首歌曲进行演唱。
可以根据学生的兴趣和特长进行分组，也可以根据歌曲的内容和风格进行分组。
4. 指导学生演唱：老师可以在课前或者课后指导学生进行歌曲的排练和演唱。
老师可以根据学生的实际情况进行个别指导，帮助学生提高演唱技巧。
5. 营造氛围：在唱歌活动进行时，老师可以适当配合音乐，或者利用一些简单的道具或舞蹈动作来增加活动的趣味性。
6. 鼓励表扬：在学生表现出色时，老师应该及时给予表扬和鼓励，激发学生的学习积极性和自信心。
四、实施效果1. 提高学生的学习积极性和参与度，促进学生的全面发展；2. 增强学生对知识的记忆和理解，提高学习效果；3. 培养学生的团队合作意识和表达能力，提高学生的综合素质；4. 活跃课堂气氛，营造良好的学习氛围，促进师生情感交流。
五、注意事项1. 选择合适的歌曲，不宜选择过于复杂或者内容不当的歌曲；2. 注意控制唱歌时间，不宜过长，以免影响正常的教学进度；3. 确保每个学生都有参与的机会，避免出现某些学生被忽视的情况；4. 营造轻松愉快的氛围，不要过分追求完美，重在参与和享受。
六、总结课前唱歌是一种有效的教学活动，可以有效地提高学生的学习积极性和参与度，增强学生对知识的记忆和理解，培养学生的团队合作意识和表达能力。
课前一支歌合唱比赛方案
一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在校园中越来越受到重视。
课前一支歌活动作为学校日常教学的重要组成部分，旨在培养学生的团队协作精神、音乐素养和审美情趣。
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生综合素质，特举办课前一支歌合唱比赛。
二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 提高学生的音乐素养和审美情趣。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
4. 发现和选拔优秀合唱团队，为学校文艺活动储备人才。
三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。
2. 参赛选手需组成合唱团队，每队人数不限，但不得少于10人。
六、比赛要求1. 合唱曲目要求健康向上，富有时代气息，体现校园文化特色。
2. 每队演唱时间控制在5分钟以内。
3. 比赛采用现场打分，评委由学校音乐教师、校外音乐专家和优秀学生代表组成。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、比赛流程1. 初赛（1）各年级学生自愿报名，组成合唱团队。
（2）各年级将合唱团队名单和曲目报送至学校团委。
（3）学校团委组织评委对各年级报送的合唱团队进行筛选，确定参加复赛的团队。
2. 复赛（1）参加复赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。
（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。
（3）根据复赛成绩，选拔前X名团队进入决赛。
3. 决赛（1）进入决赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。
（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。
（3）根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、奖项设置1. 一等奖：1个团队，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：2个团队，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖：3个团队，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖：若干个团队，颁发荣誉证书。
九、比赛宣传1. 通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传赛前准备工作。
2. 邀请校内外媒体对比赛进行报道，扩大比赛影响力。
课前一首歌比赛活动方案
课前一首歌比赛活动方案一、活动主题。
“唱响课前，活力无限”二、活动目的。
1. 丰富同学们的课余生活，让大家在紧张的学习之余能够放松心情，享受音乐的乐趣。
2. 通过唱歌比赛的形式，增强同学们的自信心和表现力，锻炼大家的胆量。
3. 营造积极向上、充满活力的课堂氛围，拉近师生之间、同学之间的关系。
三、活动主体。
[具体班级或年级]全体同学。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体活动周次]，每周一至周五课前10分钟（每节课前安排一位同学演唱）。
2. 地点：各班级教室。
五、活动准备。
1. 宣传推广。
由班长或文艺委员在班级群里发布活动通知，详细介绍活动的内容、规则和奖励设置。
在教室黑板的一角写上活动宣传标语，如“课前一首歌，欢乐你和我”，引起同学们的注意。
2. 设备准备。
确保教室的多媒体设备（音响、投影仪等）能够正常使用，以便播放伴奏音乐。
如果教室设备不齐全，可以提前准备一个小型蓝牙音箱。
3. 报名方式。
制作一个简单的报名表格，包含姓名、演唱曲目、演唱日期（同学们可以自行选择想要演唱的日期）等信息，放在教室的固定位置（如讲台旁边），同学们自行填写报名。
报名截止日期为[具体日期]。
六、活动规则。
1. 歌曲选择。
歌曲内容必须积极健康，充满正能量，不得包含低俗、暴力、反动等不良信息。
可以是流行歌曲、经典老歌、民歌等各种类型的歌曲，但最好是大家比较熟悉的，方便引起共鸣。
2. 演唱要求。
每位同学演唱时间控制在3 5分钟以内，超时会被适当扣分哦。
演唱时要求声音清晰、响亮，尽量有一定的情感投入，能够带动现场气氛就更好啦。
可以清唱，也可以使用伴奏。
如果使用伴奏，需要提前将伴奏音乐发送给负责播放的同学（如文艺委员）。
3. 评分标准。
音准（3分）：演唱过程中基本音准无误，不跑调。
节奏感（3分）：能够跟上歌曲的节奏，没有明显的节奏错乱。
表现力（2分）：包括声音的感染力、肢体语言的运用、与观众的互动等方面。
如果只是干巴巴地唱歌，可就少了很多乐趣呢。
职业中专课前一支歌活动方案
职业中专课前一支歌活动方案英文回答：Pre-Class Song Activity Plan for Vocational School.Objective:To create a lively and engaging learning environment and promote student participation.Materials:Pre-selected songs.Music player.LCD projector (optional)。
Procedure:1. Introduction.Begin class by explaining the purpose of the pre-class song activity.Discuss the importance of music in creating a positive and stimulating atmosphere.2. Song Selection.Select appropriate songs that are relevant to the topic being studied.Consider the lyrics, rhythm, and tempo of the songs.Play short excerpts from the songs to engage students.3. Active Participation.Encourage students to sing along, clap, or dance to the music.Set up a simple dance routine or have students create their own.Use the LCD projector to display song lyrics or images to enhance engagement.4. Reflection.After the activity, ask students to reflect on the experience.Discuss how the music affected their mood and focus.Encourage them to share any insights they gained during the activity.Assessment:Observe student participation and engagement levels.Encourage peer feedback to promote self-assessment and reflection.Benefits:Enhances student motivation and interest.Creates a positive and energetic classroom environment. Improves student focus and concentration.Promotes teamwork and collaboration.Provides a creative outlet for students.中文回答：职业中专课前一支歌活动方案。
课前一支歌活动实施方案
榆树林子学区“课前（课间）一支歌”班级合唱活动实施方案2011年是中国共产党成立90周年。
为庆祝建党90周年，推动开展“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”的艺术活动（简称“三个歌颂”艺术活动），根据省、市、县《关于在全省中小学开展“课前（课间）一支歌”班级合唱活动的通知》精神，决定在全学区各年级各班开展“课前（课间）一支歌”班级合唱活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨通过开展“三个歌颂”艺术活动，组织小学生课前（课间）一支歌合唱，增进小学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情，帮助他们了解中国共产党的光荣历史，了解中国共产党领导全国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大历程，懂得中国共产党的成立、发展、壮大是“历史的选择”，坚定没有共产党就没有新中国的信念。
同时，促进小学生团结友爱、相互协助，提高沟通能力，培养集体主义精神，增强艺术素养，实现学校艺术教育和德育教育相互促进、共同发展。
二、活动形式课前（课间）一支歌活动形式：以班级为单位，利用课前（课间）时间，开展合唱活动。
每周活动次数不少于3天（每天不少于1次）。
合唱曲目总数不限，曲目应不断更新。
在班级合唱的基础上，学校将举办以班级为单位的合唱比赛，促进合唱活动的普遍开展。
三、活动时间一支歌活动于2011年3月份开始，6月份、11月份分别进行阶段总结。
四、具体要求（一）各校要高度重视本次活动，音乐教师要负责歌曲的教唱，并将其作为音乐教学的重要内容，做到班班有歌声。
（专家遴选的部分适合小学生演唱，思想性强、艺术水平高、传唱范围广的课前（课间）一支歌活动演唱曲目见附录）（二）各班开展课前（课间）一支歌活动时，应以推荐曲目为主，可适当增加其它适合小学生身心特点、内容健康向上的合唱曲目。
榆树林子学区中心校二〇一一年三月三十日附件河北省中小学“课前（课间）一支歌”班级合唱活动推荐曲目第一部分（1921-1949）《没有共产党就没有新中国》曹火星词曲《共产儿童团歌》革命历史歌曲赖广益编《儿童团放哨歌》金帆词瞿希贤曲《红星歌》魏宝贵邬大为词傅庚辰曲《只怕不抗敌》麦新词冼星海曲李金声编《毕业歌》田汉词聂耳曲《卖报歌》安娥词聂耳曲赖广益编曲《长城谣》潘孑农词刘雪庵曲郑克宁编合唱《十送红军》江西民歌张士燮词朱正本编曲《八角楼的灯光》单文词吕远曲金巍配伴奏《游击队歌》贺绿汀词曲《怒吼吧黄河》光未然词冼星海曲《保卫黄河》光未然词冼星海曲《到敌人后方去》赵启海词冼星海曲陈国权编合唱《歌唱二小放牛郎》方冰词劫夫曲钟维国编合唱《抗日军政大学校歌》凯丰词吕骥曲《中国人民解放军军歌》公木词郑律成曲《在太行山上》桂涛声词冼星海曲《五月的鲜花》光未然词阎述诗曲杨鸿年编合唱《弹起我心爱的土琵琶》芦芒词吕其明曲金巍编配《东方红》陕北民歌李有源填词李焕之编曲《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌陕西文艺工作者填词编曲第二部分（1949-1978）《唱支山歌给党听》焦萍词朱践耳曲《共产党好，共产党亲》宋军词雷雨声等曲《祖国颂》乔羽词刘炽曲《歌唱祖国》王莘词曲《我的祖国》乔羽词刘炽曲《红旗颂》吕其明曲薛锡祥填词《我们热爱五星红旗》张振芝词曲致政曲《革命人永远是年轻》劫夫词劫夫中艺曲《我们走在大路上》劫夫词曲刘孝扬编合唱《我是一个兵》陆原岳仑词岳仑曲丁晓里编合唱《水兵想念毛主席》集体词吕远曲金巍编配《党啊，党啊，我们热爱您》李幼容词舒京曲《团结就是力量》牧虹词卢肃曲杨余燕编合唱《长征》毛泽东词彦克吕远曲《过雪山草地》肖华词晨耕等曲《英雄们战胜了大渡河》魏风词罗宗贤时乐濛曲《忆秦娥·娄山关》毛泽东词田丰曲《沁园春·雪》毛泽东词生茂唐诃曲管更新编合唱《人民解放军占领南京》毛泽东词沈亚威曲《军民团结一家亲》吴祖强词杜鸣心曲《毛主席是各族人民心中的红太阳》唐诃生茂曲金巍编《十六字令三首》毛泽东词郑律成曲《地道战》任旭东、傅庚辰词傅庚辰曲《映山红》陆柱国词傅庚辰曲蔡福生编合唱《定叫山河换新装》《红旗渠》主题歌金巍配伴奏《延边人民热爱毛主席》韩允浩词金凤浩曲金巍编配《边疆处处赛江南》袁鹰词田歌曲金巍编配《翻身农奴把歌唱》李坤词阎非曲蔡福生编合唱《毛主席，我们心中的红太阳》乔羽词金巍配伴奏《渔家姑娘在海边》黎汝清词王酩曲金巍编配《打不尽豺狼决不下战场》集体词曲金巍编合唱《洪湖水，浪打浪》张敬安、欧阳谦叔词曲王秀峰配合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》严良堃改编《接过雷锋的枪》朱践耳词曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》贺东久词朱南溪曲《军旗飘扬》贺东久词丁晓里曲《少年！少年！祖国的春天》李幼容词寄明曲吕道义合唱《让我们荡起双桨》乔羽词刘炽曲《快乐的节日》管桦词李群曲钟维国编合唱《娃哈哈》石夫记谱编曲赖广益编合唱《我们多么幸福》金帆词郑律成曲第三部分（1978-2011）《党啊亲爱的妈妈》龚爱书词马殿银徐汉文编合唱《我爱你，中国》瞿琮词郑秋枫曲黄飞立编合唱《祖国，慈祥的母亲》张鸿西词陆在易曲《听妈妈讲过去的事情》管桦词瞿希贤曲孟卫东改编《在灿烂的阳光下》集体词印青曲《祖国，你好》天明刘青词刘青曲朱良镇编合唱《天路》屈塬词印青曲蔡福生编合唱《党旗飘飘》陈貌词印青曲蔡福生编合唱《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲秋里编合唱《爱我中华》乔羽词徐沛东曲高伟春编配《心愿》任志萍词伍嘉冀曲吴小平改编《长江之歌》胡宏伟词王世光曲《祖国不会忘记》月谭词曹进曲蔡福生编合唱《我的中国心》黄霑词王福龄曲张以达编合唱《攀登高峰》陈小奇词兰斋曲赖广益编合唱《咱当兵的人》王晓岭词云飞刘斌曲刘云厚编合唱《好日子》车行词李昕曲金巍编合唱。
一中每周一歌活动方案(二篇)
一中每周一歌活动方案一、活动目的为了丰富校园生活，缓解学习疲劳，喷发青春___，在班级开展“每周一歌”活动。
二、具体方案（一）活动对象说明1、歌曲推荐人员“每周一歌”的歌曲推荐人选，全班同学都可以自愿报名。
2、活动对象原则上建议全班同学参与。
为了班级活动秩序，活动期间，全体同学都得在教室内，未能及时参与的，进入教室时步伐要轻盈，不干扰活动的顺畅进行。
（二）歌曲推荐说明1、歌曲要求尽量选择欢快、高昂、富有___的经典歌曲，内容务必保证健康、积极。
歌曲时长原则上不得超过三分钟。
2、推荐要求推荐者首先在班级电脑的“每日一歌”文件夹中，以歌曲名+推荐人名为文件名建立新文件夹；然后把歌曲下载到此文件夹，并写上推荐理由。
推荐者应当熟悉歌曲，能够完整唱完全段歌曲，以保证活动前期，歌曲歌唱的流畅完整。
（三）活动时间1、每周活动周期周二—下周一下午班会课前。
2、活动时间除每天的演讲时间外，每堂正课前三分钟。
为了不耽搁上课时间，推荐者把握好时间，每堂课前三分钟准时带领全班歌唱，值日班干、课代表维护好教室秩序。
注：大课间操时间、晚餐时间可以利用电脑播放本周推荐歌曲。
3、推荐时间班会课后___分钟，推荐者介绍歌曲、说明推荐理由、播放歌曲并带领全班同学学唱歌曲。
三、备注说明歌曲推荐者圆满完成本周活动，加综合素质活动分___分，其中，活动前未写推荐理由，扣除___分，课前歌唱未把握好时间，影响正常活动，每次扣除___分，每周累积扣分最多为___分。
（确实不能带领歌唱时，可以委托班委、组长或其他同学代理。
）一中每周一歌活动方案（二）活动名称：一中每周一歌活动目标：1. 提升学生的音乐素养，培养他们的音乐欣赏能力。
2. 丰富学生的课余生活，增加他们对音乐的兴趣。
3. 加强学校音乐教育的实际效果，激发学生对音乐的创造力。
活动内容：1. 每周在学校广播里宣布当周的一首推荐歌曲，并播放一段该歌曲的片段。
2. 学生可以自愿参与，选定一首来自不同风格、不同年代的歌曲进行演唱。
最新小学课前一支歌活动方案
最新小学课前一支歌活动方案
嘿，小朋友们和老师们！今天我要给你们讲讲超级有趣的小学课前一支歌活动方案哟！
想象一下，每天上课前，整个教室都充满了欢快的歌声，那是多么棒的氛围呀！就像我们在一个欢乐的音乐海洋里游泳，可有意思了！这次的课前一支歌活动呢，我们要大家都积极参与进来。
不是说随便唱唱就行哦，每个班级都要精心挑选歌曲，就像挑选自己最爱的宝贝一样认真。
可以是快乐的儿歌，嘿，比如《数鸭子》，“门前大桥下，游过一群鸭”，大家一起唱起来多带劲呀！也可以是那些能让人充满力量的歌，像《阳光总在风雨后》。
活动的时候呀，我们可以让歌唱得好的同学来当领唱，那感觉就像是将军带领着士兵冲锋陷阵一样！然后呢，大家一起放开喉咙大声唱，把所有的快乐和活力都释放出来，这难道不比死气沉沉地等着上课有意思多啦？
而且呀，我们还可以搞个小比赛，每个班级比一比，看看哪个班级唱得最响亮、最动听。
这可不是要争个你死我活哦，而是让大家更有动力去做得更好，就像跑步比赛一样，都想冲在前面，不是吗？老师也可以来当评委，给大家打分呢！
小朋友们，想象一下，当你们的歌声在校园里回荡，那是多么美好的事情呀。
这不仅能让你们上课时更有精神，还能增进同学之间的感情呢，就像胶水一样把大家粘在一起！何乐而不为呢？
总之，这个小学课前一支歌活动一定会超级精彩，大家都快快行动起来吧！让我们的校园充满歌声和欢笑！。
41.中小学课前一支歌活动方案
关于开展“课前一支歌”活动的通知为了丰富校园课余文化生活，传唱经典歌曲，让全体同学在歌声中荡涤思想、陶冶情操，校团委、政务处决定组织开展“课前一支歌”活动，具体事宜安排如下：一、组织机构：组长：副组长：成员：二、活动方案1、活动时间：2011年3月28日——2011年7月7日各班班主任组织本班学生利用每轮周三、周五、周三（第二周）的早自习前或大课间统一演唱歌曲。
2、活动安排：第一阶段：（学习阶段）2011年3月28日—2011年4月14日各班首先确定本班歌曲（2首），班主任要精心准备，组织学生利用早自习前、大课间、课外活动、音乐课等时间学唱歌曲，各负责音乐教师做好辅导训练工作。
第二阶段：（活动阶段）2011年4月14日——2011年7月7日早自习前或大课间时间，各位音乐教师要本着认真负责的态度，配合班主任认真组织好演唱活动，无论队形队列，还是指挥的辅导，都要求严肃认真。
各位音乐教师具体负责班级如下：高艳青：高二224班—228班高永明：高二230班—239班王海荣：高一1001班—1010班3、活动验收为了展示各班“课前一支歌”活动成果，拟定于6月中旬举行以班级为单位的“歌咏比赛”，具体事宜另行通知。
三、歌曲曲目：《十送红军》、《爱我中华》、《祖国不会忘记》、《到敌人后方去》、《五月的鲜花》、《我的祖国》、《军民团结一条心》、《地道战》、《在太行山上》、《弹起我心爱的土琵琶》。
四、活动要求1、要求全员参加，各班班主任要充分调动学生的积极性，做好组织工作。
各班从以上曲目中选择二至三首歌曲，作为本班演唱歌曲。
2、各位音乐教师要协助班主任认真组织好本次活动，确保活动质量，并为歌咏比赛做好准备。
3、各班与4月14日前上报所选曲目。
涞源职教中心团委、政务处2011年3月25日。
高中组课前一歌活动实施方案
高中年级组课前一支歌活动方案（2013---2014学年度第一学期）一、目的和意义：1、为了丰富学生课余生活，减轻学生学习压力，陶冶学生情操，提高学生素养，努力营造和谐、向上、健康、文明的年级文化氛围，我年级决定开展“课前（间）一支歌”班级合唱活动，并争取让此次活动成为爱国爱党爱校、感恩教育的新阵地。
2、美育与德育并重，两者相辅相成，互为补充，互为促进。
作为课前一歌的常规活动，可以起到以小托大，育人无声的效果。
3、歌声是校园的一道独特的风景线，动听的歌声能陶冶人的情操，净化人的心灵，规范人的行为，调动人的情绪。
二、实施办法：1、采取的形式规定全年级组在每节课前唱校歌和红歌。
2、具体办法每班选出一名学生组织领演唱。
3、演唱要求坐姿优美，情绪饱满，表情投入，音量适当动作美观，音准准确，节奏明晰，速度恰当三、活动主题：“唱好课前一支歌，培养新时代的爱国主义精神”四、活动时间：2013年12月-2014年1月五、活动地点：各班教室六、活动对象：高中组全体学生七、活动原则：1、面向全体，层层落实。
活动要面向全体学生，符合学生身心发展规律，分层分阶段进行歌唱训练。
2、精心策划，注重过程。
班主任与音乐教师要做到精心组织，及时练习，学生唱姿要背手挺腰坐直、指挥要登讲台站立，力求有针对性、教育性，让学生在活动中有所体验。
3、讲究结合，常抓不懈。
将“课前一支歌”活动与年级组常规教育相结合，特别是与爱国爱党爱校的教育相结合，持之以恒，使活动得到有效拓展和延伸。
八、具体工作：1、广泛宣传，营造氛围。
充分利用班会向全体师生宣讲此项活动的深远意义，激发活动热情，增强唱好歌的信心。
2、强抓落实，责任到人。
成立以年级主任为组长，各班主任、音乐教师为主体的活动领导小组，按照制定的活动方案，分工负责，保障各项内容的落实。
3、精选曲目，分层训练。
歌唱曲目主要以附件中所给为主，分为必唱和选唱。
必唱曲目为：校歌、班歌与学校在校园广播中学唱的歌曲（各班级也可根据实际情况选择一些适合各年级的歌曲）。
职业中专课前一支歌活动方案
可以邀请音乐老师或专业歌手进行歌曲指导和演唱；结合课程内容，设计与歌曲主题相关的艺术作品或手工制作活动
注意事项
确保选用的歌曲内容积极向上，符合学生的年龄和价值观；活动组织者要具备良好的组织能力和沟通能力，确保活动顺利进行
歌曲演唱
邀请学生志愿者或班级代表上台表演学唱的歌曲；其他学生鼓掌、欢呼，为表演者加油助威
活动总结
主持人对本次活动进行简要总结，强调活动的意义和收获；鼓励学生在日常生活中继续唱歌，传递积极向上的能量
活动准备
选定适合学生年龄和情感的歌曲；准备好播放器或音响设备；活动开始前确认活动流程和时间安排
活动评估
观察学生参与度和表现，评估活动效果；收集学生对活动的反馈意见，进行改进和调整
职业中专课前一支歌活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目的
增强学生对课前一支歌活动的参与度，培养学生团结协作精神，营造积极向上的课堂氛围
活动内容活ຫໍສະໝຸດ 开始主持人介绍本周课前一支歌活动的主题和目的；引导学生集中注意力，准备开始活动
歌曲学唱
播放选定的一支歌曲，歌曲可以是鼓舞人心、积极向上的歌曲，适合学生年龄和情感的表达；同时播放歌曲MV，展示歌曲的内容和意境；学生跟随音乐节奏和歌词，学唱歌曲
小学课前一首歌活动方案
小学课前一首歌活动方案一、活动主题。
“歌声满校园，快乐每一课”二、活动目的。
1. 通过课前唱歌，营造轻松愉悦的学习氛围，帮助学生放松心情，提高学习积极性。
2. 丰富校园文化生活，培养学生的音乐素养和艺术鉴赏能力。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的团结与协作。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间。
每个上课日的课前5分钟。
五、活动内容与形式。
1. 歌曲选择。
2. 演唱形式。
- 全班齐唱：这是最基本的形式，能增强班级的整体感。
- 小组合唱：将班级分成若干小组，轮流进行合唱，培养学生的团队合作精神。
- 个人独唱：鼓励有歌唱特长的学生进行独唱表演，为学生提供展示自我的平台。
六、活动安排。
1. 第一阶段：歌曲征集（第1 - 2周）- 向全体师生征集适合课前演唱的歌曲，通过学校广播、班级群等渠道发布征集通知。
- 音乐教师对征集到的歌曲进行筛选和整理，确定可供选择的歌曲曲目。
2. 第二阶段：组织实施（第3周开始）- 各班班主任与音乐教师配合，根据班级情况选择演唱形式和歌曲。
- 每天课前5分钟，由文艺委员或班长组织同学们唱歌。
- 音乐教师定期到各班进行指导，提高学生的演唱水平。
3. 第三阶段：成果展示（每学期末）- 学校组织课前一首歌成果展示活动，可以是班级之间的合唱比赛，也可以是个人独唱、小组合唱的汇报演出。
- 对表现优秀的班级、个人和小组进行表彰和奖励。
七、活动资源。
1. 音乐教师：负责歌曲筛选、演唱指导等工作。
2. 各班班主任：协助组织学生唱歌，维持课堂秩序。
3. 学校广播设备：用于播放伴奏音乐。
4. 多媒体设备：可用于播放歌曲的MV，辅助学生更好地理解歌曲内涵。
八、活动评价。
1. 学生评价。
- 设计简单的问卷，让学生对课前一首歌活动进行评价，包括对歌曲选择、演唱形式、组织安排等方面的满意度。
- 定期组织学生座谈会，听取学生的意见和建议，以便及时改进活动。
2. 教师评价。
- 音乐教师根据各班学生的演唱水平、参与度等方面进行评价。
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课前一支歌活动方案
一、目的和意义：
艺术教育历来是我校传统，校领导班子重视，艺术教育工作有成果有经验，作为美育的音乐活动也要成为常规摆上教育教学的日程。
美育与德育并重，两者相辅相成，互为补充，互为促进。
作为课前一歌的常规活动，起到了以小托大，润物无声的效果。
歌声是校园的一道独特的风景线，动听的歌声能陶冶人的情操，净化人的心灵，规范人的行为，调动人的情绪。
二、实施办法：
1、采取的形式
规定全校在第一节课前唱教材歌曲，第二节课前朗诵古诗。
第三节课前唱红色歌曲，第四节课前诵读弟子规，第五节课前自选歌曲，第六节课前诵读弟子规。
2、具体办法
每班选出一至二名学生组织演唱，低段用简单而优美的动作示范，高段学生用少儿整齐的动作添彩，使演唱美观。
3、演唱要求
坐姿优美，情绪饱满，表情投入，音量适当
动作美观，音准准确，节奏明晰，速度恰当，
三、保障措施
1、与值周工作相结合，纳入流动红旗班评比之中。
2、四月份开展“课前一支歌”比赛。
将评比结果纳入流动红旗评比之中。
3、成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
班主任及专科教师
相信通过此次活动学生在歌声中一定会振奋精神，丰富情感以充足、专注的状态投入到每节课的学习当中，进而为提升教育教学质量提供了有力的保障。
课前一支歌推荐曲目
第二部分（1949-1978）
《唱支山歌给党听》焦萍词朱践耳曲
《祖国颂》乔羽词刘炽曲《娃哈哈》石夫记谱编曲赖广益编合唱《我的祖国》乔羽词刘炽曲
《红旗颂》吕其明曲薛锡祥填词《我们热爱五星红旗》张振芝词曲致政曲《我是一个兵》陆原岳仑词岳仑曲丁晓里编合唱《团结就是力量》牧虹词卢肃曲杨余燕编合唱《翻身农奴把歌唱》李坤词阎非曲蔡福生编合唱《洪湖水，浪打浪》张敬安、欧阳谦叔词曲王秀峰配合唱《快乐的节日》管桦词李群曲钟维国编合唱
《地道战》任旭东、傅庚辰词傅庚辰曲
《让我们荡起双桨》乔羽词刘炽曲。