师范类本科毕业论文开题报告示例
师范类毕业论文开题报告范文
师范类毕业论文开题报告范文一、选题背景师范生是肩负着培养下一代的重要职责的大学生群体，他们需要具备扎实的学科知识和丰富的教育经验，因此毕业论文的选题应该与教育领域相关。
本文选题为《高中生英语写作中主谓一致错误分析与解决》，旨在分析高中生英语写作时常出现的主谓一致错误原因，并提出相应的解决方案，以提高高中生的英语写作水平。
二、研究目的主谓一致是英语写作中最基本、最关键的语法知识，经常出现主谓不一致的错误会严重影响文章的品质和可读性。
本论文旨在通过对高中生英语写作中的主谓一致错误进行分析，找出主谓一致错误的原因，进而提出相应的解决方案。
具体研究目的如下：1.分析高中生英语写作中主谓一致错误的类型和频次。
2.探究高中生主谓一致错误的原因。
3.提出对于高中生英语写作主谓一致错误的解决方案。
三、研究方法本论文采用文献调研、实地考察和问卷调查的方法进行研究。
1.文献调研：通过查阅相关的学术文献、教材以及网络资源，了解主谓一致错误的基本知识、研究历史和现状。
2.实地考察：实地考察高中生英语写作的情况，包括学校教学情况、教师授课水平以及学生英语写作水平。
3.问卷调查：通过设计合适的问卷，收集高中生对于主谓一致错误的认知情况以及解决方法。
四、预期结果通过对高中生英语写作中主谓一致错误的分析和研究，本论文预计能够得出以下研究结果：1.主谓一致错误类型和频次的具体分析结果。
2.高中生主谓一致错误的主要原因和相关因素。
3.针对高中生英语写作中主谓一致错误提出相应的解决方案，并探讨其有效性。
五、进度安排时间节点任务完成状态2022年9月选题已完成2022年10月设计问卷和研究框架已完成2022年11月实地考察和问卷调查进行中2022年12月数据统计和分析未开始2023年1月撰写论文初稿未开始2023年2月调整论文结构和修改质量未开始2023年3月完成论文定稿未开始六、参考文献1.王大明. 《高中生英语写作中主谓一致错误分析》[D]. 华东师范大学，2017.2.石小玉. 《高中生英语写作错误分析及其教学对策探讨》[J]. 思想教育研究，2015 (04) : 110-112+115.3.苏彦. 《浅谈高中生英语写作中出现的主谓不一致错误分析及解决》[J]. 国际教育观察，2019(06) : 06-08.。
师范类毕业论文开题报告
师范类毕业论文开题报告师范类毕业论文开题报告1一、研究的目的、意义与应用前景等目的：近年来，数学教育改革对教师提出了新的要求，教师PCK就是教师开展教学活动所具有的独特知识。
该课题意在分析学科教学知识(PCK)在初中数学教师教学过程中的意义以及应用，从而通过分析研究结果提出几点有效提升初中数学新教师PCK的建议，并能够引导新教师们正确的运用。
意义：该课题将介绍如何让新教师尽快掌握专业学科教学知识，适应教学工作。
目前，在我国每年都有大量新教师进入教师行业，尽管我们中小学教师的学历水平在逐渐提高，但他们在教育科研、教育评价和课程开发等方面的能力却普遍缺乏.加上刚踏入工作岗位的新手型教师心理还不稳定，一旦受挫，就会感到极度失望，心理压力十分沉重，甚至萌发因此而离开教师岗位的念头.因而，研究PCK对初中数学新教师适应教学工作意义重大。
应用前景：在当前教育形势下，教育改革对数学教师的教学能力，综合素质等方面要求越来越高，教师面临的挑战越来越大。
该课题的研究，可以为初中数学新教师如何尽快的适应教学工作，减轻心理压力，提升自己的教学能力等方面提供几点有效的建议和解决方法。
使新教师对教学有更深的认识和理解。
二、研究的内容和拟解决的主要问题研究的内容：本课题将研究选取江苏某初二数学的一位新教师和一位有17年教龄的经验教师,使用问卷对比分析、教学文件对比分析、课堂叙事、访谈等研究方法,具体观察了初二全等三角形的知识点。
根据研究的发现可以给初中数学新教师一些提高自身PCK的有用建议。
拟解决的主要问题：通过观察比较初中数学新教师叶洁和经验教师李桃桃的教学设计的异同，课堂观察分析比较，教师访谈，调查问卷等。
可以得到具体课题的很多信息，比如初中数学新老教师教学的目标，重点与难点，教师与学生活动的安排，教师的数学观和教学观的异同以及教师的PCK知识，三、研究思路、方法和当前收集的文献思路：首先确定课题的研究方向，然后定题，最后在指导老师的指导下完成论文。
师范生毕业生开题报告
师范生毕业生开题报告尊敬的评委老师：大家好！我正在读师范专业，现在非常荣幸能够在这里做自己的开题报告。
我选取的课题是“师范生毕业生的就业问题”。
当前，我国师范生毕业生就业形势严峻。
随着高等教育的普及化，师范生毕业生的数量不断增加，而与之相比的教师岗位却未能相应增加，导致教师岗位的竞争异常激烈。
此外，近年来社会对教师的要求也发生了变化，不再仅仅要求教学能力，还要求教师具备多样化的能力和素质。
这给师范生毕业生找工作带来了更大的挑战。
为了深入了解师范生毕业生的就业问题，我将从以下三个方面进行研究：首先，我将探讨师范生毕业生就业现状。
通过查看相关统计数据和文献资料，我将收集师范生毕业生的就业率、就业情况以及就业单位类型等信息，以了解他们在就业市场上的竞争情况和受雇就业情况。
其次，我将分析影响师范生毕业生就业的主要因素。
通过对师范生毕业生的调查问卷和深度访谈，在个人素质、专业能力、学校资源配备等方面寻找可能影响他们就业的因素，并对这些因素进行统计和分析，找出其中的关键因素。
最后，我将提出解决师范生毕业生就业问题的建议。
根据前两个部分的研究结果，我将针对具体问题提出相应的解决方案，包括提高师范生毕业生的专业能力培养、加强与用人单位的对接、优化就业指导服务等方面的建议，提高师范生毕业生就业的竞争力和就业率。
在研究过程中，我将采用文献研究、调查问卷、深度访谈等多种方法进行数据的收集和分析，以确保研究结果的可靠性和准确性。
我还将结合相关理论和专家的意见进行理论分析和论证，以使研究更有科学性和可操作性。
本研究旨在为师范生毕业生提供更好的就业指导和帮助，为教育部门提供有针对性的政策建议。
通过研究，我们可以更好地了解师范生毕业生的就业问题，为他们的就业创造更好的环境和条件，提高我国教育人才的质量和数量。
以上就是我对选题“师范生毕业生的就业问题”开题报告的内容。
希望能得到评委老师的指导和意见，以便我在接下来的研究中做出进一步改进。
贵州师范大学本科毕业论文设计开题报告书
XX师X大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：国际旅游文化学院专业：旅游管理级别：2006 级注：此表须打印，不够填写可续页。
XX导游效劳质量现状及其提升对策研究黄座梅XX师X大学国际旅游文化学院XX XX 550001内容摘要：导游是游客与旅行社之间的桥梁和纽带，在旅游活动中占重要地位。
导游效劳质量的好坏，在很大程度上决定着旅游产品的使用价值，既影响旅游产品的现实购置者又间接影响潜在购置者。
因此，导游员效劳质量的上下关系到旅游业的可持续开展。
本文结合XX省的导游效劳现状讨论分析其导游效劳存在的问题，找出提高XX省导游队伍效劳质量的对策，以促进XX旅游业的可持续开展。
关键词：导游；效劳质量；影响因素；对策Research on the Status Quo and Upgrading Countermeasures of Guizhou Tour Guides’ ServiceQualityHUANG Zuomei(College of International Tourism & Culture, Guizhou Normal University, Guiyang, Guizhou, 550001) Abstract:Tour guides are the bridgesbetween tourists with travel agencies, and they play a vital role in tourism activities. The service quality of tour guides determines the value of tourism products and affects products’current and potential purchasers. Thus, the level of tour guides’service quality relates tightly to sustainable tourism development. This paper researches on the reality of Guizhou tour guides’ service to analyze the problems it has and finds out the countermeasures to upgrade the quality level, aiming at developing Guizhou tourism sustainably.Key words:Tour guides, Service quality, Affecting factors, Countermeasures引言：我省旅游资源丰富，把旅游业开展成为支柱产业是我省的开展目标，旅游效劳质量是开展旅游的重要组成局部，而现在导游效劳质量问题已成为我省旅游效劳质量的一块“短板〞。
师范生毕业论文开题报告
师范生毕业论文开题报告师范生毕业论文开题报告模板篇一：论文开题报告教师指导意见学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice 的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
篇二：论文开题报告教师压力现状焦作师范高等专科学校毕业论文（开题报告）课题名称幼儿教师工作压力现状的研究学生姓名 ************学号 ***********专业 ***********班级学前教育0801班指导教师 ************年月编号幼儿教师工作压力现状的研究一、选题缘由和意义根据在南阳以及洛阳走访调查发现：现如今幼儿教师的工作压力日益增高，幼儿教师的工作压力中的自我期望和工作条件、工作负荷、幼儿和家长的评价三个因子对其工作压力更是影响甚重。
为了缓解幼儿教师工作压力、提高其心理健康水平，加强我国幼儿教育的整体提高，使幼儿教师能够完全的自我投入到幼儿教育事业当中，特提出缓解幼师压力，提高其心理健康水平的措施。
师范类大学生开题报告范文
师范类大学生开题报告范文各位领导，各位专家，老师们：《在网络环境下根本教育模式的研究》课题，经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下，建立为素质教育效劳的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，开展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速开展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有间隔，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生；重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度；渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观；随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
根底条件：我校通过一年多的艰辛奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的根底：硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息效劳、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”；全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。
北师本科论文开题报告
北师本科论文开题报告尊敬的评审专家：本次开题报告将围绕北师本科论文的选题进行讨论。
本文的研究目的是从教育与心理学的角度探讨某一特定主题，并通过实证研究来支持相关观点。
本文的选题意义在于深入研究该主题，并为教育实践、教育政策和心理学理论提供新的视角和启示。
在本文的背景部分，将介绍与研究主题有关的背景信息和研究的重要性。
通过分析相关文献和调查研究结果，可以确定该主题的研究空白和现有争议，并对研究的必要性进行进一步说明。
此外，《北师本科论文选题指导意见》中明确要求本科论文选题应符合教育学专业知识和研究要求，以期提高学生的学术能力和研究素养。
在本文的研究问题和假设部分，将明确本研究的研究问题和相关假设。
研究问题应具体明确且与研究主题密切相关，以便深入研究和解答。
假设的提出应建立在对文献和前期研究的深入分析基础上，并根据研究问题的特点和研究设计的实际情况提出。
研究问题和假设的明确定义有助于进行具体的研究设计和数据分析。
在方法部分，将详细说明研究的方法和设计。
该部分应包括研究的参与者、研究设计、数据收集和数据分析方法等内容。
研究的参与者应该明确界定，并说明参与者的选取和招募流程。
研究设计应符合研究问题的性质和假设的要求，并合理地选择适当的研究方法。
数据收集的方法可以包括问卷调查、实地观察、访谈等，根据研究的需要进行选择。
数据分析方法应与研究设计和数据类型相匹配，以确保得到可靠和有效的研究结果。
在预期结果和研究的局限部分，将说明本研究的预期结果和对研究的局限性进行分析。
预期结果应基于对研究问题和假设的理解，并从实证研究的角度进行合理的推测。
局限性应理性地分析，并考虑如何尽量回避或减少局限性对研究结果的影响。
最后，在时间安排和预算部分，将详细列出本次研究的时间安排和所需预算的编制。
时间安排应合理且具体，以确保研究的顺利进行。
预算的编制应详细分析需要的实际开支，并针对可行性进行合理的估计。
通过以上分析，本文将对北师本科论文开题报告进行全面的研究，并提出合理的选题建议。
本科师范生论文开题报告
本研究将围绕以下内容展开深入探讨：
1.本科师范生论文写作现状分析
-通过问卷调查、访谈等方法，收集本科师范生论文写作的基本情况，包括选题、研究方法、论文结构等方面；
-分析本科师范生论文写作中存在的问题，如选题不当、研究方法不规范、论文结构不合理等，并探讨其成因。
2.本科师范生论文写作能力提升策略研究
-从学术素养、研究方法、学术诚信等方面，探讨提升本科师范生论文写作能力的有效策略；
-分析国内外优秀论文写作教学案例，总结经验教训，为我国本科师范生论文写作教学提供借鉴。
3.论文写作教学改进研究
-针对本科师范生论文写作教学现状，提出改进课程设置、教学方法、教师指导等方面的具体建议；
-探讨如何构建科学、合理的论文写作教学评价体系，以提高论文写作教学质量。
（2）探讨本科师范生论文写作的规律和特点，为论文写作教学提供理论指导；
（3）为其他学科领域的论文写作研究提供借鉴和参考。
2.实践意义
（1）有助于提高本科师范生的论文写作能力，为其未来从事教育研究工作奠定基础；
（2）为高校教师提供针对性的论文写作指导，提高论文写作教学效果；
（3）促进教育部门对本科师范生论文写作的重视，推动相关政策的制定和实施。
四、国内外研究现状
1.国外研究现状
在国际上，许多国家和地区对师范生的教育研究能力给予了高度重视。美国、英国、澳大利亚等国家的研究主要集中在以下几个方面：
（1）师范生学术素养的培养。美国学者提出了“学术素养”概念，强调师范生在学术写作、批判性思维等方面的能力培养。
（2）研究方法的训练。英国和澳大利亚等国家的教育部门要求师范生在论文写作过程中，必须掌握科学的研究方法，如定量研究、定性研究等。
最新标准赣南师范学院毕业论文(毕业设计)开题报告范文模板
加强技术防护措施，建立网络漏洞监测和攻击防范系统。
预期效果：有条件的大型企业应立足于国际水准，培养或聘用一批掌握国际先进技术，精通信息技术，熟练应用会计电算化的高级技术人才，推动企业电算化事业由“核算型”向“管理型”、“智能型”转变。中小企业应积极支持和组织会计人员学习和提高会计电算化知识，掌握计算机先进技术，培养复合型人才，为尽快建立高效的会计信息系统创造条件。
姓名
学号
指导教师
所在教研室
一、设计（)
目的：加强会计电算化系统的安全监控，切实防范电算化会计风险，严厉打击计算机犯罪。
意义：使财务会计和管理会计能更有效地互相结合、互相补充，充分发挥各自的职能优势,有助于企业加强管理，提高竞争能力，有助于强化技术安全管理、建立科学有效的制度保障机制和提高人员素质三个方面的措施，以防范电算化会计系统存在的安全风险。
参考文献：[1]XXXXXXXXXX；
[2]XXXXXXXXXXX；
[3]XXXXXXXXXXXXXX；
[4]XXXXXXXXXXXXXXX；
[5]XXXXXXXXXXXX。
二、设计（论文）主要研究的内容和方法
【内容提要】会计电算化影响了会计实践的方方面面，大大提高了会计信息处理的速度和准确性，为用户提供及时准确的会计信息，有助于企业加强管理，提高竞争能力。然而，就在会计电算化实现其强大功能的同时，电算化系统的安全问题也越来越来突出。本文提出了强化技术安全管理、建立科学有效的制度保障机制和提高人员素质三个方面的措施，以防范电算化会计系统存在的安全风险。
【方法】从技术上加强电算化系统的安全管理；建立科学有效的制度保障机制；
师范类论文开题报告范文
师范类论文开题报告范文毕业论文（设计）开题报告1. 本课题的目的及研究意义研究目的：张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。
文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。
试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义：本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1 种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
2. 本课题的国内外的研究现状国内研究现状：国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：（1）研究张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》（何蓓）等;（2）研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》（何文茜）等;（3）研究张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》（何文茜）; 《张爱玲小说的电影化倾向》（申载春）; 《论张爱玲小说的电影手法》（张江元）; 《张爱玲小说对电影手法的借鉴》（屈雅红）等;（4）研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等国外研究现状：海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1 阶段1957-1984 年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2 阶段1985 年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。
1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。
3. 本课题的研究内容和方法研究内容：张爱玲的小说映照了1 个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。
本文尝试根据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。
师范类毕业论文开题报告范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范类毕业论文开题报告范文任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上，新课程改革要向在校的学生进行艺术教育，提高整个大学学生的综合素质。
下面是小编整理的师范类毕业论文开题报告范文，欢迎大家阅读。
师范类毕业论文开题报告范文本选题的研究意义和应用价值：任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。
当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。
艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。
但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。
为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
本选题的研究现状：学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展，不仅注重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，1 / 18进而成为一个完善的社会人。
这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。
这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。
学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。
提高学生人文素质离不开人文教育。
加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。
师范 开题报告范文
师范开题报告范文师范开题报告范文一、研究背景和目的在当今社会，教育是国家发展的重要支撑，而教育的核心就是师资队伍的建设。
师范教育作为培养优秀教师的重要途径，对于提高教育质量和培养优秀人才具有重要意义。
然而，当前师范教育存在一些问题，如教师培养模式、教师素质评价等方面的不足。
因此，本研究旨在探讨如何优化师范教育，提高教师培养质量，以满足社会对优秀教师的需求。
二、研究内容和方法本研究将从以下几个方面展开：1. 师范教育的现状分析：通过对当前师范教育的调研和文献综述，分析师范教育的发展现状、存在的问题和挑战。
2. 师范教育的改革方向：通过对国内外优秀师范教育案例的研究，总结出一些成功的改革经验和方法，提出改革方向和路径。
3. 师范教育的课程设计：结合实际情况，设计一套科学合理的师范教育课程体系，包括理论课程、实践课程和教育技术应用等方面。
4. 师范教育的教师培养模式：探讨如何建立起具有特色的教师培养模式，包括理论学习、实践锻炼和实习实践等环节。
5. 师范教育的质量评价：建立科学合理的师范教育质量评价体系，包括教师培养成果评价和师范教育质量监测等方面。
本研究将采用文献综述、案例研究和实证研究等方法，通过对相关文献的梳理和分析，以及对师范教育案例的深入研究，旨在全面了解师范教育的现状和问题，并提出相应的改革方案。
三、研究意义和预期结果本研究的意义在于提出改进师范教育的措施和方法，促进教师素质的全面提升，进一步提高教育质量和培养优秀人才的能力。
预期结果包括：1. 提出一套科学合理的师范教育改革方案，为师范教育的改进提供参考。
2. 设计一套完整的师范教育课程体系，包括理论课程、实践课程和教育技术应用等方面。
3. 探索建立具有特色的教师培养模式，培养出更多优秀的教师人才。
4. 建立科学合理的师范教育质量评价体系，提高教师培养质量。
四、研究计划和进度安排本研究计划分为以下几个阶段进行：1. 阶段一：文献综述和案例研究（预计1个月）在这个阶段，将进行相关文献的梳理和综述，以及对国内外优秀师范教育案例的研究，为后续研究提供理论基础和经验借鉴。
盐城师范学院论文开题报告
盐城师范学院论文开题报告盐城师范学院论文开题报告引言在大学生活中，论文是一个必不可少的环节。
它不仅是对学生知识的检验，更是对其研究能力和学术水平的考察。
作为一名盐城师范学院的学生，我将在此开题报告中介绍我即将进行的论文研究。
一、研究背景随着社会的发展和进步，教育领域也面临着新的挑战和机遇。
盐城师范学院作为一所培养教师的学府，对于教育问题的研究具有重要意义。
因此，我决定选择“教育改革与教师培养”作为我的研究方向。
二、研究目的本研究的目的是探讨盐城师范学院的教育改革与教师培养的现状和问题，并提出相应的解决方案。
通过对学校教育体系的分析和调研，我希望能够为学校的教育改革和教师培养提供有益的建议和意见。
三、研究方法本研究将采用问卷调查和访谈的方法进行数据收集。
首先，我将设计一份问卷，通过对学生和教师的调查，了解他们对学校教育改革和教师培养的看法和建议。
其次，我将进行一对一的访谈，深入了解学校教育体系的运作情况和存在的问题。
四、研究内容本研究将从以下几个方面展开：1. 盐城师范学院的教育改革措施分析：通过对学校历年来的教育改革措施进行梳理和分析，探讨其对教师培养的影响。
2. 教师培养模式的比较研究：通过对其他高校教师培养模式的比较研究，探讨盐城师范学院的教师培养模式的优势和不足。
3. 学生对教师培养的需求调查：通过问卷调查和访谈，了解学生对教师培养的需求和期望，为学校的教师培养提供参考。
4. 提出改进方案：根据研究结果，提出相应的改进方案，以促进盐城师范学院的教育改革和教师培养。
五、预期成果通过本研究，我希望能够得出以下几点预期成果：1. 对盐城师范学院的教育改革和教师培养进行全面的分析和评估。
2. 发现教育改革和教师培养中存在的问题，并提出相应的解决方案。
3. 提供有益的建议和意见，为学校的教育改革和教师培养提供参考。
结论本论文将对盐城师范学院的教育改革和教师培养进行深入研究。
通过问卷调查和访谈，我将了解学校教育体系的现状和问题，并提出相应的解决方案。
四川师范大学毕业论文开题报告
四川师范大学毕业论文开题报告四川师范大学毕业论文开题报告四川师范大学毕业论文开题报告。
一、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
二、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。
②启发人们的思维。
③导致新的发现。
三、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
四、文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。
其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。
②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。
江西师范大学本科毕业论文开题报告
二、“新课改”背景下“即时评价”的原则与策略的研究
“即时评价”的原则与策略对其开展有着重要的指导意义，依据正确的原则，应用合理的策略，不仅能使教师与学生之间的交流顺利进行，而且使课堂气氛活跃、融洽，提高学生的学习效率，研究此项的人比较多。
江西师范大学本科毕业论文开题报告
论文题目：即时性教学评价在教学中的应用研究
学 院：化学化工学院
专 业：化学教育类
年级(班）：08级化学教育(2)班
学 号：0807030099
姓 名：闵继勇
指导教师：姜老师
年月日
1.选题的目的和意义：
当前，基础教育改革在如火如荼地进行。新课改的理念逐渐被接受，并且深入人心。课堂是课改的前沿阵地，新课程对课堂教学的改革产生了诸多诉求。在“教与学”关系的理性思辨中，“互动—对话-生成”的生成性课堂模式的观念也逐渐进入教师视野。在重新审视过往课堂的教学效率的过程中，教师在课堂中愈发重视“有效教学”。然而，有关调查显示：在课堂教学转变的过程中存在着一些问题，大部分教师只是观念上接受了新课堂所倡导的教学理念，而实际层面上新的教学行为还停留于形式表面。
3.选题研究的内容：
该论题研究的内容主要是以下几个方面：
论文提纲
一、“新课改”背景下“即时性评价”的研究概述
（一）“即时性评价”的定义
（二）“即时性评价”的研究综述
（三）开展“即时性评价”的目的及意义
（四）“即时性评价”的理论基础
1、新课程评价理念
2、多元智能理论
（五）“即时性评价”开展的原则和有效性策略
福建师范大学本科毕业论文(设计)开题报告模板(1)
2、2010.12.6 ----- 2010.1.5 检索文献，对整理出的高考实验题进行归纳分析，撰写开题报告。
3、2010.1.5 ----- 2010.3.12 分析试题变化，整理数据并进行总结，从中提炼出有关对高中实验教学的启示。
福建师范大学本科毕业论文(设计)开题报告
学院：化学与材料学院 专业：化学
课题名称
高考实验试题新视角对高中实验教学的启示
姓名
学号
指导
教师
职称
学历
一、 开展本课题的意义及工作内容：
工作意义：
通过对20年来即课改前后全国高考实验题以及自主命题的各省高考实验题的研究分析，了解高考实验题的命题走向，命题重点，从而对高中化学实验教学所起的启示，为高中实验教学做一些探索。
不够填写可续页
工作内容：
1、收集从1991年至2010年的全国高考化学卷（理综卷）和各省自主命题的高考化学卷（理综卷）。
2、对高考卷进行整理，把高考实验题部分分类归类。
3、对整理出的高考实验题进行归纳分析，获取对高中实验教学的启示。
4、结合课改后高中实验教学情况，对高中实验教学提出新视觉的教学启示。
二、 课题工作的总体安排及进度：
4、2010.3.13 ----- 2010.4 整理研究内容，撰写毕业论文，准备论文答辩
三、 课题预期达到的效果：
通过对20年来即课改前后全国高考实验题以及自主命题的各省高考实验题的研究分析，从中获得有关对高中实验教学的启示，为高中教学提出合理的建议与教学策略。
四、 指导教师意见：
签名：
年 月 日
教育类本科开题报告
教育类本科开题报告根据学校的教学安排，作为教育学专业的本科生，我们需要完成一份开题报告。
本报告旨在介绍和讨论一项有关教育的研究课题，并提出研究目的、问题、研究内容、方法以及预期的研究结果。
一、研究背景及目的近年来，随着社会的不断发展和进步，教育的重要性逐渐受到重视。
随着社会经济的发展，人们对教育质量的要求也越来越高。
因此，研究教育的相关问题，探讨如何提高教育质量和效能，对于社会的发展和人才培养具有重要意义。
本研究旨在通过调查和分析，探讨教育中的一个研究问题，准确了解该问题的存在与影响，为提高教育的质量和效果提供有益的建议。
通过对该问题的深入研究，期望能够为教育实践和政策提供参考和依据，促进教育的进步。
二、研究问题及研究内容本研究的核心问题是：如何提高教育教学效果，促进学生学习和发展？从这一问题出发，本研究将围绕以下内容展开深入研究：1. 教学方法研究：调研并分析不同教学方法在不同学科或阶段中的适用性和效果，探讨如何根据学科特点和学生需求，选择合适的教学方法，以提高学生的学习效果。
2. 教育评估研究：通过调查和分析教育评估的实施情况，探讨教育评估对教学质量和学生学习发展的影响，研究如何合理有效地进行教育评估，为教学改进提供科学依据。
3. 学生学习动力研究：分析学生学习动力的来源和影响因素，探索如何激发学生的学习兴趣和动力，以提高学生学习的效果和积极性。
三、研究方法和步骤本研究将采用多种研究方法和工具，包括文献综述、问卷调查、实地观察、访谈等。
具体的研究步骤如下：1. 文献综述：通过查阅相关的学术文献和研究成果，全面了解国内外关于教学方法、教育评估和学习动力的研究现状和进展。
2. 问卷调查：设计并发放问卷，收集学生、教师和家长的意见和建议，了解他们对教学方法、教育评估和学习动力的看法和体验。
3. 实地观察：到学校实地观察教学过程，记录和分析不同教学方法的实施情况和效果。
4. 访谈：针对教师和学生进行深入访谈，了解他们对教学方法和学习动力的认知和需求，为研究提供更加具体的数据和信息。
师范类毕业论文开题报告模板
师范类毕业论文开题报告模板在师范类毕业生撰写论文时，开题报告是一道重要的关口。
开题报告的完成好坏直接影响到后续论文的顺利进行。
本文将为大家介绍一份师范类毕业论文开题报告模板，希望对广大毕业生有所帮助。
一、研究背景与意义首先要明确的是，研究背景和意义的表述需要直接陈述，不能拐弯抹角。
在本部分中，需要明确指出研究所属领域，目前该领域的发展状况以及该领域的研究成果。
同时，也要明确自己研究的重要性和意义，并指出如果研究成功将会产生哪些具体的作用和贡献。
此部分需要阐述研究的目的和主要研究内容。
二、文献综述在研究背景的基础上，需要对该领域的文献进行深入综述。
此部分需要对近年来国内外学者在此领域中的研究成果进行全面的梳理和总结。
同时，需要明确指出已有研究的不足之处，并在此基础上提出本论文研究的新想法和新思路。
三、研究目标与重点问题此部分需要明确定义本论文的具体研究目标，并在此基础上阐述需要解决的重点问题。
需要注意的是，问题的提出需要紧贴研究目标，同时要避免出现泛泛而谈的情况。
四、研究方法在本部分中，需要明确指出所采用的研究方法。
需要说明为什么选择这种方法，以及该方法在此领域中的应用情况和优缺点。
同时，还需要详细说明本研究的具体步骤和实验设计。
五、预期结果与进展规划此部分需要明确指出预期的研究结果，并在此基础上展望研究所需的时间和科学进展。
需要说明如果本研究成功，将会带来哪些具体的成果和影响。
同时，还需要对接下来的研究规划进行明确阐述，指出研究的重点和难点，以及未来的研究方向。
六、参考文献在最后一部分，需要记载参考文献，包括已有研究文献和相关资料。
需要注意的是，文献的引用要准确无误，同时还需要保持格式良好。
文献引用的质量和格式良好与否直接影响到论文的学术性和可信度。
总之，本篇文章是一份师范类毕业论文开题报告的模板，旨在帮助广大毕业生制作一份完整、准确和具有学术性的开题报告。
在制作自己的开题报告时，毕业生可以参考本文档中的内容，并结合自己的实际情况，做出一份完整且具有实际研究意义的开题报告。
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师范类本科毕业论文开题报告示例
本选题的研究意义和应用价值：任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。
当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。
艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。
但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。
为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
本选题的研究现状：学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展，不仅注重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，进而成为一个完善的社会人。
这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。
这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。
学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。
提高学生人文素质离不开人文教育。
加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺术
的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。
但遗憾的是，我们一直不重视学生全面素质的提高，特别是人文素质的培养，片面强调实用技术教育，忽略人文教育，可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。
有学者认为，人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。
也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程，要搞清楚他的发展方向和基本任务。
艺术学科建设不能是粗放式的，而应该讲究精品效应。
单科艺术院校培养艺术家，综合大学则要致力于培养艺术理论研究者，在这样的双轨制下全面发展，深入研究，进行改革，注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究，确立艺术学科的地位。
要清晰的认识到艺术教育的基本任务应该是:向在校的学生进行艺术教育，提高整个大学学生的综合素质。
南开大学文学院的杨岚博士认为素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能，发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用，促进人的自由而全面的发展。
她认为面向全体大学生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育，着力点放在促进大学生全面发展，放在对专业化教育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。
论文范文自己的见解：笔者认为，艺术教育中重视文化素质无可厚非，因为任何技能的产生和发展，都与基础知识和文化密不可分，艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。
但是，现在学者们的研究只盯在论理上，从理论的高度进行分析和论证。
其
实，从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。
所以，作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构，也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。
研究的主要内容：一、艺术教育中文化素质缺失及其表现(一)历史文化知识缺乏，吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强，文化底蕴支撑薄弱(二)哲学知识不足，创新思维迟钝，思想僵化(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高，人文情怀不足，人格影响力欠缺(四)心理学伦理学知识欠缺，精神意志不够坚定，应对复杂情况的能力不强二、艺术教育中增强文化素质的思考(一)将审美教育与传统文化教育相结合(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系三、结语主要研究方法：访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。
1、以定性研究为主，辅以定量分析
2、静态研究和动态研究相结合
3、理论研究与实际运用相结合。