2018年高考新材料作文题：重视青少年科学素养的提高
2018天津高考卷作文“生活中有不同的器”审题指导及优秀范文
2018天津高考卷作文“生活中有不同的器”审题指导及优秀范文原题呈现(2018天津,22,60分)阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
生活中有不同的“器”。
器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
[写作指导]2018年天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考,注重发掘中国传统文化的优秀因子,引导考生对成材成器、国之重器等进行深入思考,启迪考生争做大国栋梁,落实高考“立德树人”的根本任务。
材料内容由总分结构组成。
先总说“生活中有不同的‘器’”。
这“不同”二字至关重要,它领起下面四个方面的分说内容。
分说①“器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰”——从“器物”本义的角度来说“器物”本身的价值;分说②“器能助人成事,有利器方成匠心之作”——从“器物”的作用角度来说以匠心精神打造匠心之作从而助人成事;分说③“有一种‘器’叫器量,兼容并包,彰显才识气度”——从引申义的角度由物及人来说人要有器量和气度;分说④“有一种‘器’叫国之重器,肩负荣光,成就梦想”——从社会热点的角度来说我们要肩负荣光,打造“大国重器”,比如研发核心技术,制造高端产品,成就强国梦想。
后面的省略号,还可以派生出关于“器”的更多内涵。
立意方面,考生可从“器”的虚、实两方面意义入手。
可以写实物的“器”,或思考形制与内容的关系,或思索器与道之辨;可以写个人的器量、才识、气度,探究“器”在才德风范方面的含义;可以写作为工具的“器”,探讨利器推动科技发展、社会进步的作用;还可以写大国重器,体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论,也可以记叙、描写、抒情。
题目给了考生非常广阔的想象空间,但我们决不能信马由缰,而应化大为小、以小见大。
感受科技魅力,提高文化素养作文
感受科技魅力,提高文化素养作文《感受科技魅力，提高文化素养》
小朋友们，你们知道吗？科技的力量可神奇啦！它就像一个有魔法的精灵，悄悄地改变着我们的生活。
比如说，我以前只在书上看到过恐龙的图片，觉得它们好神秘。
但是有一次，爸爸带我去了科技馆，那里有一个超级酷的 3D 投影，让我好像真的看到了恐龙在我面前走来走去，还能听到它们的叫声呢！那种感觉太震撼了，就好像穿越到了恐龙时代。
还有哦，现在我们在学校上课，老师会用电子白板给我们展示各种有趣的知识。
不像以前，只有黑板和粉笔。
通过这些高科技的设备，学习变得更加有趣和轻松啦。
科技不仅让我们看到了更多奇妙的东西，还帮助我们学到了更多的知识，提高了我们的文化素养。
所以呀，我们要多去了解科技，感受它的魅力，让自己变得更聪明！
《感受科技魅力，提高文化素养》
小朋友们，你们有没有想过，为什么我们的生活变得越来越方便、越来越有趣？这都是因为科技的功劳呀！
还有坐火车，以前的火车跑得慢，还很颠簸。
现在有了高铁，又快又稳，一下子就能把我们带到想去的地方。
[高考作文]历届高考作文真题：提升语文素养
![[高考作文]历届高考作文真题：提升语文素养](https://img.taocdn.com/s3/m/64cc24e4e87101f69f319568.png)
[高考作文]历届高考作文真题：提升语文素养历届高考作文真题：提升语文素养【2021年新课标Ⅱ卷高考作文题目】材料内容为，语文素养关系到国家软实力，培养语文素养有课堂学习、课外阅读、课外实践等方法。
请自拟题目，结合自身经验谈如何从这三个方面提高语文素养。
你觉得难吗?你打算怎么写?中华文化博大精深，文学素养是每个人的精神体现。
随着时间的流逝，语文素养却有了高低之分。
那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?我认为最重要的是课外文学知识的汲取。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
可见，书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。
正是有了书籍，才能有无数次与文人交流的机会。
正如周国平曾说：读书就是与伟人进行精神的交流。
这样的交流，无疑是提高语文素养的必须法宝。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”古人眼里，书籍便是高于黄金的东西。
提高语文素养，就是要走进文字，去感受一本书里最细腻的感情，最深刻的思想。
将自己融于书中人物，体味百态。
通过对文字的领悟，来提高自己所思所想的东西。
其次，课堂上的专注听讲，独立思考，自我感悟也是必不可少的。
老师的循循善诱与生动教导，也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。
"师者，所以传道授业解惑也。
"韩愈在《师说》中如是说到。
老师的教导，无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感，也为我们的答题与写作提供方法和模式。
我们要做的，就是自我感悟文字，独立思考想法，提高自己内在的`文学素养。
最后，必要的社会实践经验也是所需的。
我们处在信息化的社会里，信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。
我们要善于感知信息，要对信息中的文字给出自己的见解。
要懂得趋利避害，感受好的文字，得到文学素养的好的提升。
切勿去选择错误的文学与信息。
作为中学生的我们，应该怎样做呢?“读好书，好读书”是其一。
“掌握知识，活学活用”也是关键。
语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。
高中新材料作文题目
高中新材料作文题目引言近年来，随着科技的飞速发展，各种新材料不断涌现。
这些新材料具有各自独特的性质和潜在应用价值，给人们的生活和工作带来了许多便利和惊喜。
本文将探讨高中新材料的相关话题，包括新材料的定义、特点以及在不同领域的应用等。
什么是新材料？新材料，指的是人们在自然界中没有发现的、或以前没有广泛使用的材料。
它们通常具有与传统材料不同的性质和特点，具有更优异的性能和更广泛的应用前景。
新材料通常是由新的材料结构或新的材料合成方法所构成，可以分为结构新材料与功能新材料两类。
结构新材料结构新材料是指具有新的材料结构的材料，其性能主要取决于结构的组织、形态以及缺陷等因素。
目前，常见的结构新材料包括纳米材料、复合材料、形状记忆合金等。
纳米材料具有高度的表面积与体积比，具有特殊的光电、磁电等性质，被广泛应用于电子、光电、医学领域。
复合材料是由两种或两种以上的不同材料组成的，具有更大的强度、更高的韧性和更低的密度，广泛用于航空航天、汽车、建筑等领域。
形状记忆合金具有记忆性能，可以在温度或应力的驱动下发生可逆变形，常用于医学植入器械、机械传动等领域。
功能新材料功能新材料是指具有新的物理、化学性能和功能的材料，其性能主要取决于材料的成分和组织结构。
目前，常见的功能新材料包括光电材料、磁性材料、超导材料等。
光电材料是一类能够将光能转换为电能或能够发光的材料，被广泛应用于光伏发电、光电显示等领域。
磁性材料具有特殊的磁性质，常用于磁存储、电机领域。
超导材料在低温下表现出零电阻和磁场排斥的特性，被广泛应用于能源传输、磁共振成像等领域。
高中新材料的应用新材料的应用涵盖了各个领域，下面将介绍几个在高中教育中常见的新材料应用。
生物材料生物材料是指具有特定功能的生物体组织或细胞，常用于医学领域。
例如，生物陶瓷材料广泛应用于人工骨骼、植入器械等领域，其具有良好的生物相容性和生物活性。
生物聚合物材料常用于人工皮肤、药物控制释放等领域，具有良好的可加工性和生物降解性。
感受创新魅力提升科学素养话题作文征文
感受创新魅力提升科学素养话题作文征文感受创新魅力提升科学素养话题作文征文（精选篇1）沐浴着温暖的阳光，满怀着兴奋的心情，我们踏上了见证科技发展的征途——参观无锡市科技馆。
车子缓缓地驶进科技馆，只见科技馆的建筑宏伟壮观，环境整洁优雅，令人神往。
我迫不及待地闯入了一个又一个展区，每一个展区都有时代赋予的特色。
有的展区再现了古代人智慧的结晶，有的展区记录了现代生活的先进，有的展区展现了航天事业的发展，有的展区显示了科技农业的硕果。
古代，有各种各样的桥，有体积庞大的编钟，有小巧玲珑的小船模型……如今，有令人不可思议的魔幻飞毯，有看得见摸不着的虚拟幻影，有让人垂涎欲滴的巨果……从古至今，从落后到先进，随着历史车轮的碾动，它记录了科技发展对美好生活所做的巨大贡献，也证明了科技引领生活的深刻内涵。
其中，最让我难忘的是魔幻飞毯。
让我们真正体验了拍电视的乐趣。
坐上那神奇的魔幻飞毯，就像小鸟一样，在云端里翱翔。
我的思绪随着翱翔的飞毯，一下子飞上了蓝天：每一步的发展都融入了许多人辛勤的汗水，不断地付出；每一项科技发明都展现了时代的进步，科技的发达。
做为新时代的接班人，我们也有很多美好的理想，同时也肩负着科技腾飞的使命。
我们不会忘记科技引领生活需要知识的支撑，所以我们会毫不犹豫地说：“科技引领生活，知识成就未来。
”感受创新魅力提升科学素养话题作文征文（精选篇2）对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代；自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了；牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。
科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的；其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。
其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生了关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。
崇尚科学精神,抵制伪科学：提高科学素质的必要性-高中作文800字
崇尚科学精神，抵制伪科学：提高科学素质的必要性-高中作文800字标题：崇尚科学精神，抵制伪科学：提高科学素质的必要性在当今社会，科学已成为推动人类进步的重要力量。
然而，与之并存的是伪科学的泛滥，严重威胁了人们的身心健康和社会稳定。
因此，崇尚科学精神，抵制伪科学，提高科学素质显得尤为重要。
首先，崇尚科学精神是推动科技进步的基础。
科学精神是指对真理的追求，对未知的好奇，对事实的尊重和对逻辑的坚持。
这种精神使科学家们不断探索未知，揭示自然规律，推动科技发展。
例如，爱因斯坦的相对论、牛顿的三大定律等都是科学精神的产物。
而如果我们缺乏科学精神，就可能陷入迷信、盲从和愚昧之中，阻碍社会的发展。
其次，抵制伪科学是我们维护自身权益和社会稳定的需要。
伪科学往往披着科学的外衣，以看似合理的解释迷惑人们，但实际上它们并没有经过严格的科学验证，甚至可能会对人们的身心健康造成伤害。
比如，一些所谓的“养生秘方”、“神奇疗法”，实际上并无科学依据，甚至可能含有有害物质。
因此，我们必须要学会辨别真伪，抵制伪科学。
最后，提高科学素质是我们适应现代社会的必然要求。
随着科技的发展，我们的生活越来越依赖于科学知识和技术。
无论是日常生活中使用电子产品，还是工作中的各种技术操作，都需要一定的科学素质。
只有提高了科学素质，我们才能更好地理解和利用科技，提高生活质量。
那么，我们应该如何提高科学素质呢？首先，我们要学习科学知识，理解科学原理，培养科学思维。
其次，我们要养成质疑和独立思考的习惯，不盲目相信权威和传统观念，敢于挑战已知的科学理论。
最后，我们要积极参与科普活动，增强对科学的理解和兴趣。
总的来说，崇尚科学精神，抵制伪科学，提高科学素质是我们每一个人都应该做的事情。
让我们共同努力，用科学照亮我们的未来！。
提高学生科学素养教育论文
提高学生科学素养教育论文一、留意首因效应，激发爱好很多教育家公认：爱好是最好的老师，爱好是激发学习动机的强大的推动力。
真正使同学对某学科产生爱好，首因效应非常重要。
所谓“首因效应”是指熟悉或接触某一事物时，给人留下的第一印象，那么教学中首次印象对于爱好的形成起着确定作用，比方第一节课，第一次实习等等。
因此我抓住契机，力争上好初一第一节课——探究生物的奥妙。
于是我课前充分预备，细心设计构思，实行多种教学手段激发学习爱好。
如让同学观看实物或标本、讲故事、看录像、读插图等。
另外还亲密联系生物学新进展新动态，比方让同学说一说“试管婴儿”是怎么回事，许多同学都认为是在大试管中长大的婴儿。
当我把“试管婴儿”真正含义解释清晰后，我发觉同学流露出兴奋的神情。
通过以上多种教学方法，激发了同学的奇怪心，熟悉学习生物的重要性，从而培育了同学学习生物的爱好和热忱。
二、抓住课堂主阵地，提高力量自从17世纪捷克教育家夸美纽斯首先提出班级授课制以来，以班级为单位进行教学始终沿用至今，因此课堂教学就成了同学获得学问、形成力量、提高科学素养的主阵地。
面对这45分钟，老师只有把握教学艺术的精髓，方可取得事半功倍的效果。
1。
规范且形象的语言有助于理解、记忆学问点。
在教学中，学问的传授、力量的培育、素养的提高都要通过老师的.语言来实现，因此老师的语言正确、规范与否都直接关系课堂的教学效果。
于是在课堂上我力求做到教学语言精确科学、言简意赅。
此外我平常还留意用生动形象的语言或用同学熟识的事物进行类比，从而解决一些浅显冗杂的理论学问。
比方讲“植物蒸腾作用”的意义时，我首先提问：根汲取水分和无机盐到达叶片的动力是什么？然后让同学商量，紧接着我再提问：人们用吸管喝饮料时饮料怎样才能入口？同学很简单地答出：要用口用力吸。
我便准时启发：口向上的吸力是使饮料上升的动力，那么根汲取水分和无机盐向上运输的动力又是什么？这时同学异口同声地答出：是蒸腾作用，植物的蒸腾作用促使根汲取水分和无机盐向上运输。
【精品】2018年高考语文新课标二 卷作文解析
•
【作文素材3】
• 科学探究的精神包括：实事求是、尊重客观规律、不迷信权 威、敢于坚持真理；孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。科学精神 激励着人们驱除愚昧，求实创新，并不断推动着社会的进步。
【作文素材4】
• • 打破惯性思维也是马云打造阿里巴巴帝国的重要法则。 马云常要求员工学会“倒立”，他说“倒立”时看世界会产 生与常人不同的新想法，马云治理公司的“倒立”法则正是敢于 打破惯性思维的表现。创立“淘宝”，打造“天猫商城”，推出 “淘宝储蓄”，马云已将打破惯性思维运用得炉火纯青，为自己 的人生创造了巨大的财富。
【作文素材2】
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求真务实的作风，向来是科学研究的命脉，更应成为科研工作者的 终生信仰。 “两弹一星”、超级杂交水稻、高性能计算机、载人航天 、量子通讯、北斗导航、载人深潜、高速铁路……这丰硕成果背后， 是一辈辈科技工作者对求真务实作风的传承与弘扬作为新时代的青年 ，我们应该有一种使命感，应该努力培养自己的科学精神，求真务实 ，以科学严谨的态度去探寻未知，去实践科学知识，实现突破创新， 去推动社会的进步！
【作文素材8】
• 亚瑟·叔本华曾说过“不要让自己的脑袋成为别人思想的跑马 场”。这句话就是说人要有独立思考的能力，要有自己的思考和 主见，不能人云亦云。
【下水作文1】如今，什么蒙蔽了我们认识世界的双眼
？
• • • 毫无疑问，是表象。 不独如今，曾经也是。 欣赏蝴蝶的五彩斑斓，我们有了凄美的《梁祝》化蝶，但我们错过了认 识光的折射；惯看万紫千红，我们有了无数春色盎然的诗篇，但我们错过了 认识物种的繁殖；坐看云卷云舒，我们有了吟赏烟霞的淡定从容，但我们错 过了认识气候的规律。中国式的认识观，总是缠绵于表象的斑斓，造就了中 国源远流长的美的精神，却长久地丢失了科学精神。所以，中国人应该有两 只眼，第一只眼是审美眼，第二只眼是科学眼。 • 不独中国，西方也是。
2018年全新高考作文题目点评精选【三篇】
【文档名称】 2018年全新高考作文题目点评精选【三篇】【文档格式】 Word版【文档字数】 3358字【文档下载】【文档预览】 2018年全新高考作文题目点评精选【三篇】全文预览【导语】梦成就现实，下一刻更好。
命运任飞翔，智慧更高远。
鲤鱼跃龙门，梦想成真时。
马到成功日，飞得更高远。
旗开得胜日，心想事成时。
下面第一时间整理出2018年全新高考作文题目点评精选【三篇】，希望对你有帮助。
2018年高考作文题目点评一“器”，皿也。
从这个意义上来看，指的是器具，它代表着包容;从其它引申义上面来看，它指的是人才、度量，彰显才识气度，肩负国之荣光。
考生可以通过“器”的这几个特点含义，通过联想和想象，写出自己的思考和感悟。
其实老师觉得，这道题是比较偏向于传播中国传统文化的，所以其实大家比较好联想构思，从包容这一层含义来看，“海纳百川，有容乃大”何尝不是一种“器”，“严于律己，宽以待人”何尝不是一种“器”，“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深”又何尝不是一种“器”;从人才、度量这一方面来看，“捐躯赴国难，视死忽如归”是一种“器”，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一种“器”，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”亦是一种“器”。
所以大家要打开思路，善于联想和想象，不局限于“器”的表象，深度思考“器”的内涵，可说理、可言情、可记叙、可议论......还是有很大的发挥空间的。
2018年高考作文题目点评二2018广东高考作文题目点评：“世纪宝宝”请你与中国的新时代同追梦圆梦华南师范大学文学院院长陈少华教授广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式，围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段，择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、络普及与用户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。
树立热爱科学崇尚科学的作文
树立热爱科学崇尚科学的作文树立热爱科学崇尚科学的作文7篇要加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质提升行动，线上线下多渠道传播科学知识、展示科技成就，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚！下面是小编给大家带来的树立热爱科学崇尚科学的作文7篇，希望大家喜欢！树立热爱科学崇尚科学的作文精选篇1暑假的时候看了《我做合格小公民》这本书，里面有一篇《爱情科学》让我感触颇深。
——世界闻名的发明大王爱迪生，小时候善于观察和思考。
他喜欢问各种各样的问题，经常做实验。
为此，他惹了不少麻烦，但爱迪生还是如痴如醉！他一生经历了许多磨难和挫折，却为人类的进步做出了卓越的贡献，是一位孜孜不倦的探险家和发明家。
看了这篇文章，想到自己，觉得很惭愧。
我也是一个科学爱好者。
我从小就有远大的志向，热爱天文学。
然而，面对困难和挫折，我经常畏缩和回避。
我不如爱迪生善于观察，善于提问，善于思考。
做科学家必然要经历很多磨难和挫折，但现在我已经没有毅力去克服了。
如果你赤脚走在一条布满荆棘和钉子的路上，你的脚会流血。
作为一个坚强而杰出的科学家，你可能永远体会不到这种“上刀山下火海”的感觉。
这是一般人做不到的。
如果他们没有这种无畏的奉献精神，就不会取得显著的成绩。
人类的进步有赖于爱迪生的探险家，如——年“太阳中心论”的创始人哥白尼，他推翻了盛行1000多年的“地球中心论”。
他知道“太阳中心论”一定会给封建社会以沉重的打击，揭露上帝说他创造了世界的荒谬。
再来说说伽利略。
他一直支持哥白尼的日心说，但却被宗教打击，一次又一次在宗教法庭被起诉。
1634年，这位毕生为科学真理而奋斗的伟大巨人死而无怨，直到1983年罗马教会才公开为他平反。
几千年来，他们一直受到后人的敬仰和怀念。
我要向他们学习，学习他们热爱科学，不顾个人安危，始终坚持真理，把自然科学从宗教神学中解放出来。
多么高尚的科学奉献！我是祖国的小公民，祖国的孩子，祖国的未来，祖国的希望！我将点燃热爱科学的火焰，在心中永远探索科学的奥秘，攀登科学的高峰，成为21世纪人类创造美好未来的栋梁。
2024届高考全国新课标1卷作文“科技、问题、答案”审题指导及范文6篇
2024年高考全国新课标1卷作文“科技、问题、答案”审题指导及范文6篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文解析】今年新课标I卷的作文题，最大的特点就是“瘦身”——只有两句话。
这对考生很友好，有利于快速提炼关键信息。
第一句话非常具有时代性，也给考生提供情境，既是帮助大家入题，也是限制讨论范畴。
人工智能帮助我们解决问题，给出答案，这是话题的起点，而写作的时候，要紧扣真正的关键词——“问题”。
材料第二句开始“灵魂拷问”，问题越来越少了吗？其实，这道题最好的回答也是应然的回答，就是问题不会减少。
由此，题目的关键呼之欲出，即今天，问题不会越来越少，也永远不会少。
如果考生能快速抓住这个点，接着就可以追问为什么、怎么办。
很明显，文章的重心在于探讨为什么，于引发考生的追问；在追问之后，可以就一般路径来写对策。
如果笔墨足够，还可以联系我们自己的学习生活，探讨问题并没减少，而是问题的呈现方式变了，或者升级了；以及如何提出、应对新问题。
【立意指导】1. 审题立意方面总体来说，新课标I卷沿用了之前的审题难度——不会跑题，人人都能讲两句。
本年度的题目也简单明了，话题直接指向近两年最热门的【人工智能】，而看似带来了一定开放性的问句，实则也只指向了否定的答案。
所以，本题的立意较为清晰：“虽然人工智能与互联网使我们能够获得更多的答案，但是我们的问题并不会减少”。
值得一提的是，新课标I卷难得一见地考到了热门话题，该话题不仅在近年被广泛讨论，而且在去年的全国甲卷当中也考察过。
所以，这个题目虽然在审题上没有难度，但是也值得引起我们的重视和注意。
2. 观点解析方面因为【人工智能】【科技发展】是近年来的热门话题，所以该话题的核心论点也早就在各种材料、时事和评论中反复出现，大概可以概括为三种。
2018全国二卷语文作文
2018高考作文全国卷Ⅱ解析（带范文）【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）二战期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。
不少于800字。
【命题说明】科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思实践创新：问题解决限制性分析1.此作文回归材料作文，审题立意必须在完整读懂材料的基础上，不能脱离材料立意。
2.材料叙述一反传统的人文关怀、感性认知，而选择军事题材理性思考，突出科学性和思辨性，要求写作更具思辨性。
3.材料中“事实证明，沃德是正确的”，因此沃德的推理分析为正面立意，而材料中“英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里”是常规思维，综合材料来看是反面立意。
4.材料中“更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了”，启发考生分析未返航的飞机坠落与弹孔位置的关联性，有较高的思维推理能力要求。
5.作文要求中“综合材料内容及含义”，“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料，而不能只抓只言片语。
开放性分析1.材料中“英美军方”、“ 沃德”不同的判断处置，“幸存飞机”、“ 力排众议”、“ 数据被忽略”、“ 事实证明”，就可以从多角度立意，思维的丰富性让更多的考生有话可说。
2.要求中“明确文体，自拟题目”，对文体不做硬性限制，只要文体特点分明即可，自拟题目也给考生提供了极大的自由度。
3.作为材料作文，没有了任务驱动型作文的任务限制，考生思维可以更为灵活，有了较大的自由写作度。
【解题】在分析材料题目中，我们要善于抓住题目的矛盾所在。
2018高考满分作文
全国卷1 1.写给2035年的弟弟亲爱的弟弟：此刻，一岁的你也许正在酣睡。
而我，正在2018年的高考考场上。
这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。
不同的是，2000年初生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。
等你从“时光胶囊”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。
18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。
因为，按照2050年建成社会主义现代化国家的目标，2035年正好是中间的“加油站”和关键点，你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升，是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明的新高度，是青山绿水中的富裕生活，那是咱们的“美丽中国”。
那时，你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑，也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普照的年轻人。
请你记住，历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重。
因为，你们所拥有的一切，是时代巨变的结果，更是前一代人拼搏打下的基础。
如果没有2006年取消延续了两千年的农业税，如果没有载人航天的一次次遨游天际，如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程，如果没有移动互联网的狂飙突进，如果没有“中国制造”和“一路一带”的战略实施……2035年不过是时序中一个普通的标记，怎么会有你我看到的辉煌？咱们的老家，曾经是一个不通公路的山村，父亲当年要翻过一座山头，花一个小时时间步行到学校。
他考上了大学，背井离乡到了城市定居，却与贫瘠的故乡挥手告别，留下了守着大山里的特产卖不出去的乡亲。
那是父亲心中的痛，是一代人无奈的叹息。
现在，乡村公路修通了，产业扶贫进山了，土特产成了市场的热销品，几百年没有变样的山村几年之间成了旅游的热点，欢笑合着枝头果实的碰撞让曾经沉寂的山村充满了生机。
2018年高考全国III卷满分作文
2018年高考全国III卷满分作文第一篇：2018年高考全国III卷满分作文2018年高考“全国III卷”满分作文一、作文命题阅读下面的材料，根据要求写作。
时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路——新区标语，——雄安新区标语，2017 要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
二、文题解读2018年全国III卷作文题是典型的新材料作文题。
材料是三条标语，这三条标语包含了三个关键词——效率、生态文明和新征程，根据“多元选择法”的审题立意方法，可从单则材料的内容及含义入手来立意，也可以“三者兼顾，侧重一方”，还也可以寻求三句话的共同点综合立意。
第一条标语可作如下立意：珍惜时间，提高效率；冲破束缚，注重实干等。
第二条标语可作如下立意：尊重自然，追求人与自然的和谐共生；节约资源，保护环境，推进生态文明建设；建设美丽中国，实现中华民族伟大复兴等。
第三条标语可作如下立意：继续奋斗，接力探索；长征精神永不过时；新时代，新挑战等。
把三条标语融合起来综合立意：转变思路，与时代接轨；既要经济发展，也要可持续发展；把握时代脉搏，承担青年责任；领悟时代精神，唱出时代主旋律等。
三、满分作文守住绿水青山，方得金山银山我们都愿在阳光明媚的午后，去看那一片令人心胸顿爽的翠绿，去赏那一抹争奇斗艳的娇红，去听那一声声婉转动听的鸟鸣，去体会诗意的人生。
然而，当清新嫣红和美妙乐曲被裸露的沙土和噪杂的轰鸣取代时，连生存都成了问题，金钱效率又有何用？“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，两千多年前，儒家先哲荀子就已经提出了可持续发展的观点。
诚哉斯言，观及今日，我们常以“可持续发展”为口号，为国策，然而，我们扪心自问，我们，真的做到了这一点吗？我们早已在“时间就是金钱，效率就是生命”的洪第二篇：2014高考满分作文全国Ⅰ卷要勇于冲破旧“规则”的束缚“山羊过独木桥” 两山羊抵角，尽力使对方落下桥，自己通过，相当残忍。
高考作文：2018全国卷1高考范文阅读
高考作文：2018全国卷1高考范文阅读高考是人生的一次冲刺，是决定命运的而一次考量，考生都把高考当成生命一样重要，认真对待高考，以下是小编整理的关于2018全国卷1高考范文阅读，欢迎大家参阅。
2018全国卷1高考范文一：写给2035年的你一切悲伤早有萌芽2035年的他或你，见信好。
站在2018年的夏天写给2035年的你，内心不免感到一丝愧疚。
如果我们足够努力，你即将面对的成人世界就没这么糟啦。
2018年的你，只有1岁。
你还无法理解那个世界：美国和中国打贸易战，欧洲和美国打贸易战，欧洲和中国打贸易战。
自从第二次世界大战结束之后，世界似乎朝着一个进步、光明的方向在向前迈进，像弗朗西斯·福山这样的思想家，有点得意地宣称，“历史已经终结”，似乎以后世界就会走向大同。
但是，大概就在你出生前后，历史似乎又重新开始了。
你在成长中会感受到安全感的丧失，“深夜撸串的安全感”只存在老一辈的回忆中。
在2018年，有一个空姐在郑州机场打车，被司机残忍地杀害了。
这当然是一起意外，但是在全球范围内，类似的不安全事件时有发生。
家长不主张你看这些新闻，但是什么消息都瞒不住你们年轻人。
有时候你们会感到困惑，为什么那些坏人，不去挑战更大的权威，而是专门针对弱者下手?那些坏人，同时也是生活在绝望中的人，他们是生活中的失败者，无法获得持续的工作，更重要的是得不到社会的认可。
社会保障日趋完善，人失业后也不至于饿死，但是到慈善机构去领取救济，却让一些人感受大痛苦。
有些人长久无法获得成就感，就通过这种极端的方式，赢得社会的关注。
敏感的你对此感到不安，但是你发现周围的小伙伴们并不如此。
你们很少交流，而是更多地把注意力放在自己身上。
你们每个人，都拥有成千上万张自己的照片，从婴儿开始，父母你开始用手机记录你们的成长。
那些照片，因为经过软件处理，可能比你本人更白，看着更顺眼——当然，只是父母看着更顺眼。
你们对此是麻木甚至是反感的。
这是记录，也是监视和塑造，父母希望你们更像照片一样，而不是让照片看起来像你。
2018年高考语文上海卷作文真题及其点评(专家点评)(精品)
2018年高考语文上海卷作文真题及其点评(精品)（作文审题讲解+名师点评如何构思+满分作文集锦）（绝对精品素材，对2019高考作文很有帮助，值得下载打印）目录：2018年高考上海卷语文作文真题点评1：今年花胜去年红点评专家：语文特级教师姚为洲点评2：今年花胜去年红。
料得明年花更好，再与君逢!点评专家：复旦附中青浦分校语文高级教师李新点评3：用自我需要打造“被需要”点评专家：上海中学教师、市语文教学之星俞超点评4：落实立德树人，坚持育人导向点评专家：复旦大学中文系教授杨俊蕾点评5：注重理性思辨，考查思维逻辑点评专家：复旦大学附属中学特级教师黄玉峰点评6：贴近现实生活，体现海派风格点评专家：上海市松江区教育学院语文特级教师陈赣点评7：挖掘潜在动力，彰显人性之美——2018年上海高考作文试题简析与写作指津点评专家：特级教师邹天顺点评8：考生都有话可说，但写好很难点评专家：华东师范大学教师教育学院语文课程与教学论专业教授张心科点评9：真情实感，准确自然点评专家：著名作家叶开点评10：关注个体的“获得感”点评专家：上海交通大学附属中学语文高级老师、杨浦区学科带头人张林点评11：思辨性强，有发挥空间点评专家：语文特级教师黄玉峰点评12：对生命对别人做有价值有意义的事点评专家：语文名师陈婷2018年高考上海卷满分作文集锦2018年高考上海卷语文作文：“被需要”生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。
这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
点评1：今年花胜去年红点评专家：语文特级教师姚为洲[2018年高考语文作文题]生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。
这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识?请写一篇文章，谈谈你的思考。
不出所料，它稳定地保持了前两年“评论型”材料作文的题型。
2023届高考模拟作文“树立科学思想,培养科技人才”导写及范文
2023届高考模拟作文“树立科学思想，培养科技人才”导写及范文【原题呈现】（2023春·陕西西安·高一西安市铁一中学校考期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：青少年时期是树立理想、发展兴趣的关键期。
科学的种子一旦播下，就可能在他们心中长成一棵棵参天大树。
（《人民日报》）材料二：培养和聚集一批具有原创能力的青年科技人才，是一个学科和领域未来发展的前提，是提升一个国家科技竞争力和创新能力的关键。
（光明网）材料三：科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。
（高尔基）以上材料对科技时代的青少年有诸多启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：这是一道引语式的材料作文题。
这个作文材料共三则，共性的话题是科学、科技。
第一则材料讲的是青少年时期播下科学的种子，可能会长成参天大树；第二则材料讲培养和聚集一批具有原创能力的青年科技人才对于学科和领域发展、对于国家科技竞争力和创新能力有重要作用；第三则材料科学的重大作用就是能破除禁锢我们的桎梏。
这三则材料从不同的角度阐述科学、科技，而写作要求中有“以上材料对科技时代的青少年有诸多启示，请结合你对自身发展的思考”，明显对写作进行了限制，一是对科技时代的青少年，这里的关键词一是科技时代，二是青少年；二是结合自身发展，也就是说以学生的身份，谈以后发展过程中与科学、科技的关系等。
比如，树立怎么样的科学理想，怎么为科学科技发展努力，应该用科学解决什么样的问题等。
写作时可以选择其中的一点来写，这三则材料涉及的都可以写，比如写在青少年时期播下科学的种子，培养具有原创能力的青年势在必行，用科学的智慧力量不可敌挡等。
也可以选择其中两个来写，或者是把这三者结合在一起写。
比如把前两则材料结合起来，在青少年时期给孩子们播下科学的种子，培养他们成为国家发展的科技人才等。
2018年全国卷II高考作文范文
2018年全国卷II高考作文范文（青海、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南）【作文原题】“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【立意提示】材料中事件的核心，是统计学理论“幸存者偏差”，直击思维的整体性、系统性、辩证性、深刻性、批判性。
1. 重视系统思维，全面地看待问题。
考生可以借助盲人摸象的寓言故事，去思考如何避免“头痛医头，脚痛医脚”的片面思维。
例如，《人民日报》刊载的何冠军的《警惕“注意力陷阱”》就提到，征求发展老年事业的意见建议，基层单位请来的都是“活跃的老年人”，结果相应措施就集中在增加文化健身场地和设施等方面，而最困难的失能失智老年群体，真实需求却难以得到反映。
2.失败的样本更值得去观察和反思。
材料中提到，中弹少的部位一旦中弹可能就无法返航，这正是引导人们从失败中汲取成功的要素。
3.力避经验主义陷阱。
在材料中，军方只关注到弹痕多的地方是需要加固的，忽略了弹痕少的地方更需要加固，这提醒我们不能只看表象凭经验，需要相信科学的统计数据，还需要听取专家的建议。
4.力排众议坚持真理——谈科学质疑精神。
在如今信息爆炸的大数据时代，分析信息比占有信息更重要，如何去分析筛选有用信息是个人必备的能力之一，这就需要批判性思维和质疑精神。
例如一些网友往往在了解事实真相之前，就受情绪鼓动，在道德上绑架他人，不会冷静思考，仔细分析，或者有人“揣着明白装糊涂”，蹭热点“浇一己块垒”，导致网上乱象丛生。
5.不囿于成见偏见，超越固化的人生境界。
如，何冠军的《警惕“注意力陷阱”》就提到，苏轼被贬时并未沉沦，而是寄情生活，拥有了“一蓑烟雨任平生”的豁达，在造福当地百姓的实践中，拓展了人生格局。
高考满分作文整理赏析2018年高考全国Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“二战”期间。
为了加强对战机的防护。
英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018年的作文题与2017年的相比，虽同为材料作文，但材料形式发生了较大的变化，回归到了传统的材料作文形式。
选材上避开了当下的社会热点和近几年热议的传统文化等议题，突出了逻辑思维的重要性，强调学生对于自我思维的深度批判及其同生活现实的联系，是对学生思辨能力的一次挑战，也是引导语文教学回归逻辑素养训练的一次尝试。
对于这类材料作文，审题时第一步，要读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点，从整体上把握其主旨，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意；第二步，选择角度，准确立意。
主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视；“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
本题可抓住统计学家沃德的话，分析原因，揭示本质，确定立意。
本题属于新材料作文，有很强的思辨性。
针对材料内容，需要开启三种思辨模式：因果思维，寻因导果，执果索因；对比思维，寻找异同，触其本质；逆向思维，打破常规，另有所得。
立意方向指导：1.尊重客观现实，走出定势思维。
英美军方对于作战飞机的弹痕分布进行调查后得出的结论是：哪里弹痕多就加强哪里。
这是一种惯性思维。
人只有针对现实，具体问题具体分析，才能提出正确的方法和策略。
站在这个角度来看，该作文可以写具体问题具体分析，打破思维定势。
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2018年高考新材料作文题：重视青少年科学素养的提高2018-04-16阅读下面的材料，根据要求作文。
（1）2017年第10次中国公民的科学素养调查，中国人的科学素养水平为3%，相当于美国、加拿大、欧盟等主要发达国家地区在20世纪80年代的水平。
数据显示了中国人的科学素养尚处在较低水平。
（2）美国欢迎各种宣传科普形式，有诺贝尔奖，还有搞笑诺贝尔奖，甚至在火爆的泡沫剧《生活大爆炸》中也盛情邀请霍金加盟，加入拍摄科学宅男们搞笑的科幻生活。
（3）2017年4月7日，一场兼具科学与幽默特质的中国版搞笑诺贝尔奖”——菠萝科学奖”颁奖盛会在杭州高调举行。
菠萝科学奖”的口号是向好奇心致敬”。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体；②不少于800字；
③不得套作，不得抄袭。
第一则材料主要是说中国人的科学素养处在较低的水平；第二则是讲美国丰富多彩的科普宣传，实际上是重视青少年科学素养的提高；第三则材料是说我们已经开始重视科普宣传。
三则材料综合起来，可以重点论述科学素养与科普宣传的关系，国人的科学素养处于较低的水平，跟我国的科普工作做得不好有很大
关系，而我国的科普不给力”，与投入和宣传形式有很大关联。
也可以阐明科学与生活的关系，让科学贴近生活。
科学只有慢慢转变其高高在上的态势，幽默轻松起来，才能被更多群众接受和关注，才能更顺利地推进科普事业，提升国民整体科学素养。
写作时可以对所提供的材料进行整体把握，从宏观着手；也可以从材料中的某一点切入，进行微观探寻。
但无论如何都要围绕材料本身展开，都要选准一个角度，联系实际，深入挖掘，辩证思考，写出有丰富内涵和深度的文章来。
文章。