雅思基础语法--句子结构
雅思基础语法-句子结构
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句 子 结 构
工作总结汇报
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一：基本句型 二：简单句到复杂句的扩展方法 三：其他句型（there be句型）
CONTENTS
一，基本句型
1
WORKREVIEW
陈述对象+陈述内容
2
主语+谓语 【记】谓语动词决定了一个句子的骨架结构
UNDERWORK
3
启示：（1）分析复杂句时，先找谓语。 写句子时，要知道谓语动词的用法特点
定语字数比较少（1-2），则放在被修饰的名词之前。
定语字数比较多（≥2），则放在被修饰的名词之后。
【练1/3】
01
许多女孩喜欢嫁给有责任感的男孩。
02
许多男孩喜欢娶像凤姐一样的女孩。
03
【练2/3】互联网是当今世界所有知识和信息的关键。（剑6,G,TB,W）
Internet is the key.
A hedge between keeps friendship green.
【练1/3】许多人觉得他们的回报不公平。（剑6,T2,W） Many people think their reward unfair.
【练2/3】技术时代的到来使知识更加重要.
The advent/coming of technology makes knowledge more important/ crucial.
句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语
谓语动词特点：
双宾动词：人+物
短语搭配
01
02
03
He showed the guard his passport.
I am going to buy her a gift.
1--句子结构雅思语法课件
句型一：主语+系动词+表语
谓语动词特点： 系动词的构成：(1)be动词 (2)感官动词（seem,look,taste,sound`) (3)其他系动词 “变得” （
appear,come,go,become，get``)
【练1/5】梦想已经实现。 The dream has come true.
gives me money. (adj. 定语从句)
【练2/2】 It is a questioonn. (雅思写作) “严重的，重要的” It is a serious/burning question. (adj.) “大部分人都正在面临的” It is a serious/burning question that
【练2/5】美国的一项研究已表明气温和街 头骚乱之间存在联系。（剑3,T3,R）
Research shows a relationship.
【练3/5】每一个坚实的物体都能反射声音， 其声音各不相同，视物体的大小和性质而定。
Every solid object will reflect a sound, varying according to the size and nature of the object.
It is easier for goods to enter market.
【练5/5】老师的任务是协助学生应用这些 于不自觉中所学到的知识，使它更便捷地被 理解吸收（剑7，T1，R）
The teacher's task is to assist the students to apply what they learned paraconsciously, and in doing so to make it easily accessible to consciouseness.
雅思阅读五大常用句子结构剖析
雅思阅读五大常用句子结构剖析
1.主语+谓语+宾语
这是最基本的句子结构，用于表达主观事物或观点。
例如：I love reading books.（我喜欢读书。
）
2.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
这种结构用于表达给予或传递其中一种信息或物品。
例如：She gave me a book.（她给了我一本书。
）
3.主语+谓语+宾语+宾补
这种结构用于表达主语的状态或特征。
例如：She was elected president.（她当选为总统。
）
4.主语+谓语+宾语+宾语补足语
这种结构用于表达主语使宾语成为其中一种状态。
例如：They made him happy.（他们使他快乐。
）
5.主语+连系动词+表语
这种结构用于表达主语的身份、状态或特征。
例如：She is a doctor.（她是一名医生。
）。
雅思语法——第一讲英语基本句子成分和结构
第一讲英语基本句子成分和句子结构一、英语句子成分句子成分的定义：构成句子的各个部分叫句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分，主要成分有主语和谓语，次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。
1. 主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语动词、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：Tom is a good boy. （名词）We often speak English in class. （代词）One-third of the students in this class are girls. （数词）To swim in the river is a great pleasure. （不定式）Smoking does harm to the health. （动名词）The rich should help the poor. （名词化形容词）When we are going to have an English test has not been decided. （主语从句）It is necessary to master a foreign language. （it为形式主语，不定式为真实主语）2. 谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：(1) 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
例如：He practices running every morning.(2) 复合谓语：由（情态动词或其他助动词+动词原形）构成。
例如：You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.We are having a quick breakfast.3. 表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, keep, remain, become, get, grow, turn, look, seem, feel, smell, sound, taste等）之后。
雅思考试基本句型
雅思考试常用文法精粹一。
基本句型1. 简单句（只含有一个主谓结构的句子）（1）主语+谓语（不及物动词）The symptoms have disappeared.The Era of Globalization has already come.Spring is advening.（2）主语+系动词+表语(名词)More and more people become die-hard environment protectors.世界经济发展不平衡近来已成为我们的热点话题。
（3）主语+系动词+表语（形容词）-----be, seem, appear, look, remain, sound, feel, smell, taste, grow, turn, prove, go, become, etc.The proposal proves impractical and ridiculous.The prospect of getting old seems bleak.(4) 主语+谓语（及物）+ 宾语We are discussing the merits and drawbacks of Internet.The chemical waste endangers people’s health.(5) 主语+谓语（不及物）+介词+宾语Many citizens invariably complain about the thunderous noise made on the streets by transportation. (6) 主语+谓语+间接宾语/人+直接宾语The government has already showed us its power by sending astronauts onto the moon.(7) 主语+谓语+宾语+宾补（形容词/名词/不定式）Many people find English pleasant to learn.Few people consider KFC a delicacy.We expect the government to take much stronger campaigns against drug addicts.2。
雅思语法句子成分与句子结构.pptx
【练5/5】老师的任务是协助学生应用这些于不自觉中所学到的知识，使它更便捷地被理解吸收（剑7，T1，R）The teacher's task is to assist the students to apply what they learned paraconsciously, and in doing so to make it easily accessible to consciouseness.
正确理解5种句子成分 英文里句子的组成成分细分起来主要有7种:主语、谓语、宾语(还有一种特例叫表语)、定语、状语、补语和同位语。其中，补语和同位语难度比较大，英文基础不太好的同学重点了解前5种就够了
第1页/共41页
2.1 主语主语是句子要说明的人或事物，可以由名词、代词、动名词(v. +ing)、动词不定式(to+v.)、what从句、that从句、how从句等组成。 动词原形不能作主语。 请阅读下面的句子，特别注意主语由何种成分组成。 Some towns, cities, regions(区域)and countries seem to have better education than others. Fifty years ago in the UK, getting good grades and scoring high on tests were important but not critical(至关重要的)to life chances.
【练4/5】所有这些因素或许可以证明巨大的收入是合理的。（剑6,T2,W）Factors can justify earnings.
第28页/共41页
【练5/5】缺乏睡眠会危及免疫系统，干扰思考能力，导致沮丧，助长焦虑情绪，使人容易发怒。（剑5,G,TA,R）Lack of sleep can compromise the immune system, muddle thinking, cause depression, promote anxiety and encourage irritability.
雅思——英语句子结构分析
雅思——英语句子结构分析下面是一些例子，用于分析雅思英语句子的结构。
1. The cat is sleeping.Subject + Verb + Object主语+谓语+宾语2. It is raining outside.主语+谓语+补语3. I am going to the store.Subject + Verb + Prepositional Phrase主语+谓语+介词短语4. She plays the piano beautifully.Subject + Verb + Direct Object + Adverb主语+谓语+直接宾语+副词5. The teacher gave the students a difficult assignment. Subject + Verb + Indirect Object + Direct Object主语+谓语+间接宾语+直接宾语6. John bought a new car with his savings.Subject + Verb + Direct Object + Prepositional Phrase主语+谓语+直接宾语+介词短语7. Although it was raining, we still went for a walk.Subordinating Conjunction + Subject + Verb, Main Clause从属连词+主语+谓语，主句8. She is a talented singer, and she also dances well.主语+谓语+补语，并列连词+主语+谓语+副词9. The book on the table belongs to me.Subject + Prepositional Phrase + Verb + Prepositional Phrase 主语+介词短语+谓语+介词短语10. Having finished his homework, John went to bed.Verb + Possessive Pronoun + Noun + Paticiple Phrase, Subject + Verb + Prepositional Phrase谓语+所有格代词+名词+分词短语。
雅思语法——第一讲-英语基本句子成分和结构
第一讲英语基本句子成分和句子结构一、英语句子成分句子成分的定义：构成句子的各个部分叫句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分，主要成分有主语和谓语，次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。
1. 主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语动词、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：a . （名词）. （代词）. （数词）a . （不定式）. （主语从句）（为形式主语，不定式为真实主语）2. 谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：(1) ：由一个动词或动词短语构成。
例如：.(2) 复合谓语：由（情态动词或其他助动词+动词原形）构成。
例如：.a .a .3. 表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如, , , , , , , , , , , , 等）之后。
表语须和系动词一起构成句子的复合谓语（系表结构）。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及从句充当。
例如：（名词）（代词）. （形容词）. （现在分词）（数词）（不定式）（动名词）（介词短语）（副词）（表语从句）4. 对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。
例如：. （名词）. （代词）II （宾语从句）(1) +直接宾语），例如：, .间宾直宾直宾间宾※可以带双宾语的动词有, , , , , , , , , , 等。
(2) +宾语补足语），例如：宾语宾语补足语5. 宾语补足语：用以补充说明宾语，并与宾语一起构成复合宾语的句子成分，叫做宾语补足语。
英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，才能使句子的意义完整。
带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如, , , , 等）或介词（如）+宾语+宾补。
雅思基础语法--句子结构66页PPT
雅思基础语法--句子结构
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
雅思语法句子结构
2) Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural purposes. 3) With a population of 176 million, the figures for Brazil indicate how high agricultural water consumption can be in some countries.
3， 插入语
概念：插入语是对句子的额外补充说明，是句子主 体内容之外的成分。 特点：删掉后，不影响主句结构。 【记1/3】符号标志：插入语前后用“逗号”或 “破折号”将其与主体内容分开。 【记2/3】插入位置：主谓之间。（也有：系表之 间，主句和从句之间。）
【练3/3】预计将会在2030年轻微下降至 18%。（剑5，T1,W） There will be a slight drop to 18% in 2030. There is expected to be a slight drop to 18% in 2030.
2. 状语前置
前置的状语：介词短语；分词形式；动词不定 式 【欣赏】------a very good answer 1) Like self-awareness, this is also very difficult to achieve, but I think these are the two factors that may be the most important for achieving happiness.
(2). 介词短语作插入语
【练2/3】In spite of lack of money, Tom still helped me with my investment. 【插入语】Tom, in spite of lack of money, still helped me with my investment. 【总结】介词短语；主谓之间
1--句子结构(基础版) 雅思 语法 课件
As you can see, the building you’re in now which contains this main lounge, the dining room, the recreation room, the kitchen and the offices was part of the original old house, built in the 1840s to be used by the family of George Smith.(剑2,T2,L)
【练1/3】大学授予了我奖学金。 The university gave/granted me a scholarship.
【练2/3】迈克尔向经理递交了一份申请书。 Michael gave/presented the manager his application.
【练3/3】他还不让你有获取某些信息的机会。 He has also denied you access to some information.
练习：扩展名词
【练】在经济全球化的时代，许多跨国公司更愿意 雇佣有留学背景的人。 Company employ people. 在经济(economy)全球化(globalization)的 时代(era/times)，许多(many)跨国 (international)公司更愿意(would like to) 雇佣有留学(oversea)背景(background)的人。
(1) Be interested in```
Have/take an interest in ``` (2) bet Make a bet
练习：
(1) think about```
雅思语法——第一讲英语基本句子成分和结构
雅思语法——第一讲英语基本句子成分和结构在英语中，一个句子基本上由主语、谓语和宾语组成。
主语是句子中执行动作或被描述的主要名词或代词。
谓语表示行为或状态的动词或动词短语。
宾语是受到动作影响或动作作用的名词或代词。
例如：1. She is reading a book.（主语：She，谓语：is reading，宾语：a book）2. The dog chased the cat.（主语：The dog，谓语：chased，宾语：the cat）有时候，一个句子中还会包含其他成分，比如形容词、副词、介词短语等。
形容词（adjective）用来描述或修饰名词。
例如：1. The big house is white.（形容词：big，名词：house）2. He bought a delicious cake.（形容词：delicious，名词：cake）副词（adverb）用来描述动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式等。
例如：1. She ran quickly.（副词：quickly，动词：ran）2. The car drove slowly.（副词：slowly，动词：drove）介词短语（prepositional phrase）由介词及其后面的名词或代词组成，用来表示时间、地点、原因等。
例如：1. He is waiting for the bus.（介词短语：for the bus）2. She lives in New York.（介词短语：in New York）另外，句子的结构也可以包含其他修饰语或从句等。
修饰语（modifier）用来进一步修饰或限制名词、动词或句子本身。
例如：1. The tall girl with long hair is my sister.（修饰语：with long hair）2. He quickly finished his homework.（修饰语：quickly）从句（clause）是一个含有主语和谓语的句子，可以作为名词、形容词或副词的替代或补充。
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【练1/5】绿皮书P27 birthday
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【练2/5】互联网是当今世界所有知识和信息的关 键。（剑6,G,TB,W）
【主干】 Internet is the key. 【详细版】 Internet is the key of all the knowledge and
every member of a society.
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【知识点2】如果主语是动词，绝不能使用动词原 形，需要将动词变为doing 或to do。
【格式】：doing/to do + be ``` 【练】 1，出国是我的目标。 2，通过雅思考试是我的计划。 【课后作业】：。 Education meets/satisfies the
demand/need.
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【练3/5】我们需要改善公共交通服务。（剑8， T3，W)
We need to improve public transport service.
【改善，提高】：improve, enhance, develop
句子结构
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一：基本句型 二：简单句到复杂句的扩展方法 三：其他句型（there be句型）
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一，基本句型
陈述对象+陈述内容 主语+谓语 【记】谓语动词决定了一个句子的骨架结构 启示：（1）分析复杂句时，先找谓语。
（2）写句子时，要知道谓语动词的用法特点
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句型一：主系表★ ★ 句型二：主谓宾★ ★ 句型三：主谓 句型四：主谓宾宾 句型五：主谓宾补
be effective? 【环保话题】
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【练5/5】私家车是交通和污染问题的主要原因之 一。
【主干】 Private cars are one of the main causes. 【详细版】 Private cars are one of the main causes of
the traffic and pollution problems. 【课后作业】说服人们使用清洁燃料也是一个有效的
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句型一：主语+系动词+表语
谓语动词特点： 【概念】系动词： (1)be动词 ★ ★ (2)感官动词（seem,look,taste,sound`) (3)其他系动词 “变得” （appear,come,go,become，get``)
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【概念】表语： 放在系动词之后的。 常见形式：adj. n. 介词短语；doing; to
information in this world.
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【练3/5】老师的任务是协助学生应用这些不自觉
中所学到的知识。（剑7，T1，R）
【主干】 The teacher’s task is to help students. The teacher’s task is helping students. 【详细版】 The teacher's task is to assist the students
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【剑8,T3,W】：
Increasing the price of petrol is the best way to solve growing traffic and pollution problems.
To what extent do you agree or disagree? What other measures do you think might
Discuss both these views and give your own opinion.
【教育话题】
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【练4/5】教育孩子是社会每个成员的责任。
【主干】 Educating children is the responsibility. 【详细版】 Educating children is the responsibility of
方法。（Persuade; cleaner fuels; effective; strategy/way）
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句型二：主语+谓语+宾语
谓语动词特点： 及物动词（后面带有宾语，表示作用的对象。）
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【练1/5】该图表明了····。（小作文） The picture/chart
shows/reveals/illustrates/demonstrates that````
to apply what they learned paraconsciously, and in doing so to make it easily accessible to consciouseness.
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【扩展】
【知识点1】如果be动词之后是实义动词，绝不能 使用动词原形，需要将动词变为doing 或 to do.
(co-education; single-sex education) An increasing number of people agree with
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【练4/5】提高油价会影响公共交通的成本。（剑 8，T3，W)
Increasing the price of petrol would affect the cost of public transport.
【影响】：affect influence
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【练5/5】越来越多的人同意男女同校。而一些国 家却有单性教育模式。(剑8，TB,W）
【格式】：Be + doing/to do. 【练】 1，我的目标是出国。 2，我的计划是通过雅思考试。 【课后作业】：政府的任务是解决问题。
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Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this.