合欢树整理及(学案)答案参考知识讲解

合欢树整理及(学案)
答案参考
《合欢树》整理
一、文学常识
史铁生：当代作家，代表作《我与地坛》《命若琴弦》《秋天的怀念》等。

评价：他（史铁生）用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。

他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

——2002年度华语文学传媒大奖、年度杰出成就奖授奖词
二、思想主旨
文章申请回忆了“我”与母亲的种种往事，通过母亲种合欢树，感受母爱的深厚和隽永，同时表达了我对母亲的缅怀、忏悔、感激、愧疚相交织的深沉情感。

也表现了作者对生命与生活独特而深刻的体验——学会珍惜时间、亲情，更好地生活。

（关于温暖、健康、坚韧、珍惜的幸福生活的体验）。

三、理解重点
1、母爱的内涵：温暖、鼓励、坚强、执著，面对苦难永不放弃、自我牺牲。

对于史铁生来说，母亲不仅给了他第一次生命的资格，更给了他第二次生命的勇气。

母爱的内涵是奉献、坚持和鼓励（生命的温暖和厚重），而且这种精神影响了作者未来的一生。

母亲让史铁生学会学会感受爱、怎么样去爱（学会生活，学会感恩与珍惜）。

思考：对于你来说，母亲意味着什么？
在我们的人生道路上，母亲绝不仅仅给我们带来无忧的物质生活……
2、合欢树的作用：象征
参考《学案》第6题
四、写作手法
1.象征：“合欢树”、不哭不闹的“孩子”。

2.多角度塑造人物：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写；传神的细节描写。

——使形象更加丰满，情感更加细腻深沉。

3.语言风格：平淡质朴、隽永深沉。

《合欢树》学案（答案参考）
1.“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！’”运用语言描写（手法），表现了母亲因给我治腿产生意外而惊惶、懊悔、痛心之情和对我深沉的爱。

2.“为了我的腿，她头上开始有了白发”运用了肖像描写（手法）。

3.“她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影”运用了动作描写（手法），表现了母亲接受我双腿治愈无望后，鼓励我写作，帮我燃起生活希望的执著和对我无私的爱意。

4.“我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易”运用了细节描写（手法），写出了“母亲”的思念深深地印刻在心底，但“我”又怕被触及伤痛而选择逃避的矛盾心理。

5.文章第5段“我的心得到一点安慰”，第9段“我也想再看看母亲住过的那间房”，第10段“这回，想摇车进小院儿真是不能了”运用了心理描写
（手法），写出了“母亲”离开之后“我”复杂的心理：对母亲能够得到解脱而欣慰；对母亲离开自己的无比思念；对没能再次看看旧居的后悔。

6.“合欢树”在文中出现了 5 次，它在文中的作用是象征（纽带、见证），它有着丰富的情感内涵：合欢树是作者自己的生命象征，表现母亲把对儿女倾注的情感。

合欢树是母亲和母爱的象征，寄托“我”对母亲的怀念和“子欲养而亲不待”的愧疚。

合欢树也是我对生命体验和成长历程的见证。

合欢树是合家欢乐的象征，寄托无法实现的遗憾。

7.为什么作者在11段中说“悲伤也成享受”？如何理解？
在人生困难与失去母亲的悲伤中，作者享受回忆的过程，静静体味到母亲对我的爱与对我生命的影响，获得独特而深刻的人生体验——学会珍惜时间、亲情，更好地生活。

（温暖、健康、坚韧、珍惜的幸福生活的体验）。

悲伤：双腿残疾的病痛及由此带给母亲的痛苦；小有成就而母亲离世的痛苦；当年不能体谅母亲爱意的痛苦；（无法看到合欢树的痛苦）。

享受：独自安静地回忆与母亲相处的时光，深味母爱的伟大，小有成就聊以告慰母亲；获得独特而深刻的人生体验。

7．本文的语言风格是质朴深沉（深沉出于平淡；平淡质朴、隽永深沉）。