急危重症孕产妇的的救治护理 ppt课件

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• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
• 孕产妇的特点: • 1、年轻,多数没有基础病,代偿能力强。 • 2、病情急,发病快,好得快。 • 3、正常向异常转换在顷刻之间。 • 4、诊治处理关系到母子两条命。 • 5、出现问题病人不理解,纠纷多。 • 6、既有妊娠并发症,又有妊娠合并症。
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护理工作的职责
• 1、接受病人,初始登记。 • 2、基本处置,文书书写。 • 3、报告医生,协助处理。 • 4、抽血打针,留取标本。 • 5、观察病情,参与抢救。 • 6、生活管理,心理辅导。
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产科急危重病人护理管理
• 科室管理
• 规章制度 • 药品 • 器械 • 理论学习 • 实际操作 • 考核 • 反馈 • 提高
• 护理在与疾病作斗争的最前沿。
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• 向护理工作者致敬! • 医护和谐! • 医患才能和谐! • 医患和谐了,全社会也就和谐了!
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愿 中 国 妇 女 都 如 此 强 壮 !
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组织 :分配任务、人员以及其他资 源去完成工作。
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管理者做什么—管理的四个职能
• 领导(协调):激励、引导并影响人们 努 力工作,以实现组织目标。
• 控制:监控绩效、并将它和目标进行比较, 必要时采用纠偏措施
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优秀管理者需要的技能
• 技术技能:较好地完成特定任务所需的、 跟工作有关的知识和技能。
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管理
• 管理:是有效率、有效果地追求组织目标。 • 组织:即为了特定目标而一起工作的群体,
它重视管理者的原因在于其乘数效应。 • 优秀的管理者对组织的重要影响在于会使
人们工作的绩效比单个人时要好得多。
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Hale Waihona Puke Baidu
管理者做什么—管理的四个职能
计划 :设定目标并决定如何实现这 些目标。
急危重症孕产妇的护理管理 ----一个医生的角度
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• 何为急症?
前言
• 何为危重症?
• 何为急危重症?
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
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不同地点急危重病人护理管理
• 产前区 • 产房 • 爱婴区 • 手术室 • 急诊室
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急危重病人护理管理的流程
• 护理评估 • 护理诊断 • 护理目标 • 护理措施 • 护理评价
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几种常见急危重症病人护理特点
• 子痫抽搐 • 急性心衰 • 产后出血 • 羊水栓塞 • 胎盘早剥 • 产前出血 • 休克 • 昏迷 • 黄疸
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• 个人管理
• 基础理论 • 基本知识 • 基本技能 • 沟通技巧 • 团队精神 • 卫生政策
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不同情况急危重病人护理管理
• 门诊危重病人的管理 • 病房危重病人的管理 • 转诊危重病人的管理 • 产前危重病人的管理 • 产时危重病人的管理 • 产后危重病人的管理 • 术中危重病人的管理
• 概念技能:逻辑思维能力,包括分析思维 能力、把组织看成整体并理解组织如何协 调一致工作的能力。
• 人际关系技能:人际交往和沟通的能力, 包括跟其他人很好合作、完成任务、实现 目标的能力。
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护理工作的内容
• 基础护理和专科护理 • 入院护理和出院护理 • 平诊护理和急诊护理 • 产前护理和产时产后护理 • 常规护理和和特殊护理 • 日常护理和非日常护理
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急危重症孕产妇救治时的常见护理 问题
• 静脉通道的建立 • 标本的留置 • 配血及血样的处理 • 化验及结果的追踪 • 监护仪器的使用及调试 • 药品的使用与调拨 • 护理记录与医生记录的一致性
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护理工作的重要性
• 三分治疗 • 七分护理
• 护理工作有预防的作用,而疾病是以预防 为主的。护理搞好了,预防也就搞好了, 预防搞好了,病人也就安全了。
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