最新责任护理组长

如何划分护士能级
主要根据护士的 学历职称、工 作年限及工作 能力
责任护理组长
护士核心能力分级
➢ 一级—基础护理 病情观察 ➢ 二来自百度文库—医嘱处理 专科护理 危重病人护
理 ➢ 三级—运用护理程序开展工作 健康教
育 临床护理教学 协助质量改进 ➢ 四级—护理管理 护理科研
责任护理组长
责任组长资格认证
➢ 学历要求—大专以上学历 ➢ 职称要求—护理师以上职称 ➢ 年限要求—本科学历工作2年以上，专
面对师弟师妹： 是教育者——善于发现护士的问题所在，设立重点目标， 制定培训计划，并及时评价和跟进，善于发现新问题。
责任护理组长
如果我是责任组长，我将... ...
面对同事 ： 是合作者——站在他人的立场，了解别人的需要，一切从 大局出发，真诚相待，互相尊重，尽力配合。
面对病人 ： 是健康的守护者，知识的传播者，正能量的传递者，从 “要我服务”变成“我要服务”，提供主动，温馨的服 务，让病人对我们满意放心。
领导满意
责任护理组长
二、如何做好责任组长
履行好自己的工作职责，保证护理工作的良性运行。 落实好各项规章制度和技术操作规程，确保护理安全。 注重基础护理，提供人性化服务。 高度责任心，娴熟的护理操作技能。 与时俱进，不断学习，提高业务水平。
责任护理组长
如果我是责任组长，我将... ...
面对上级 ： 是执行者——不折不扣完成任务，正确领会上级的意图， 服从指导，尽力克服困难，圆满完成任务，并及时汇报 任务完成情况。
负责分管病人护理及质量，组织评估， 下达护嘱，评价效果，组织查房、会诊 和护理病例讨论 ，二线值班，专科组长 或值班组长
主持全院本专科领域的全面护理 技术工 作，主持专科小组的工作， 岗位独立， 主持全院性查房、会诊、开门诊，指导 专科护理工作，个案护理
责任护理组长
责任制护理临床实践
每一个注册护士都是责任护士 每位责任护士都能独立完成工作 责任护士对自己的执业行为负责，也对分管病人负责 高级责任护士/责任护士/助理护士按层级小组责任制 每责任组护士人力优化组合 以班次划分小组责任制：即同一A/P/N班可设一个或几
面对上级： 是责任者——出现问题时，主动承担责任，从自身找原 因，遇到困难时，迎难而上，妥善解决问题。
责任护理组长
如果我是责任组长，我将... ...
面对师弟师妹 ： 是指挥者——合理组织人力，财力，物力，就工作任务， 拿出具体行动方案，合理分工，明确职责，做好督查工作， 及时发现问题，解决问题。
责任护理组长
护理业务查房内容（7项）
1、跟进前期（班）护理工作，关注护理重点对 象
2、了解并满足病人的需要 3、解决临床护理工作中的疑难问题 4、建立层级查房，形成临床护士教育训练的长效
机制，提高护士的专业能力和解决问题的能力 不断提升专科护理内涵和质量 5、保持护理工作的连续性 6、为接班或交班做准备
科学历工作5年 ➢ 能级要求—具备核心能力三级以上水平
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护理业务查房的开展
责任护理组长
建立护理查房制度的基础
1、临床护士实行分层级管理； 2、排班模式改变，护士实行连续性排班 3、护士工作模式改变，所有护士都是责任护士，
责任护士分管病床。 4、高级责任护士、组长分管的床位适当减少，护
理质控权限下放高级责任护士、组长。 5、培训护士，特别是对高级责任护士、组长 和专科护士的培训
责任护理组长
分层次使用护士的必要性
责任护理组长
为护士职业生涯设计 成长进步的阶梯
专 业 能 力
通科护士（通才）
专业护士（专才）
0 专业成熟度
岗位职级 年资 培训
责任护士
5年以下
三基三严 核心能力训练3 通科基础/专业基础
高级责任护士 5年以上
核心能力训练2 专业强化
责任护理组长
专科护士（专家）
10年
个责任组，每组分管若干病人 以病人划分小组责任制：APN各班的3-4个责任护士形成
一个专责小组，负责某重病人的护理 责任组长由高级责任护士或专科护士担任 所有护士管床/管病人 同一患者的所有治疗/护理/文书等大都由一个责任护士
统筹完成，评估或健康教育等组长，基本护理助理护士 护理记录适时动态，护士工作站前移病房 全面、完整、连续交班责任护理组长
责任护理组长
护理业务查房内容（7项）
7、护理重点对象 ➢ 新收危重患者，手术患者，特殊检查治疗患者 ➢ 住院期间患者病情变化或口头/书面病重/病危 ➢ 诊断未明确或护理效果不佳的患者 ➢ 潜在安全意外事件（如跌倒、坠床、走失、自
杀等）高危患者等。 ➢ 压疮评分超过标准的患者、院外带入II期以上
目录
A 对责任组长的认识 B 如何做好责任组长
C 护士分层使用
D 如何开展业务查房
责任护理组长
一、护理责任组长的角色认知
护理责任小组是指为了 共同完成护理工作任务，由 一定数量的护理人员在有统 一指挥，明确分工和密切配 合的基础上所组成的一个工 作集体。
责任护理组长
护理责任组长
小组中的业 务行政负责
专科护士 10年以上
专科训练
分层次使用护士的目的
➢ 搭建人才进步的金字塔 ➢ 护理专业成长的需要 ➢ 充分发挥资深护士的作用，给病人提供
连续、同质的护理服务 ➢ 有利于年轻护士的成长 ➢ 体现高年资护士的临床价值 ➢ APN排班的需要
责任护理组长
分层级使用护士的设想
分层概念：重新整合人力，按层次界定工作 职责和内容，按层次分工给病人提供服务
人
上级指令和 决策的执行
者
最基层的管 理者
小组的组织者 和指挥者
责任护理组长
组长的责任和工作要领
配合护 士长
指导 下属
责任 组长
协助 同事
责任护理组长
护理责任组长职位不高、官不大，责任却不小。
责任组长工作职责： 日常管理 协助护士长工作 反馈情况 提出建议
责任组长工作责任： 保证工作任务完成
提高工作质量和效率 使病人满意、家属满意、
分层原则：按照能力（参照学历、职称）安 排不同的工作岗位，履行相应的职责，让合 适的人做合适的事
层次包括：护理组长、责任护士、助理护士
责任护理组长
分层级管理的全责APN排班
责任护理组长
临床护士分层级管理实践
岗位名称
资格 责任 权限
初级责任护士 高级责任护士
专科护士
实施护理行为参与病区和病人管理