《工业企业管理》
《工业企业管理》教学大纲工业企业管理

《工业企业管理》教学大纲工业企业管理《工业企业管理》 Industrial Enterprise Management 教学大纲一、课程性质与目的《工业企业管理》是为机电和材料工程专业所设的主要专业限选课。
工业企业管理的研究对象是工业企业管理的活动过程和规律。
该课程从理论和实践两方面系统的传授制造业企业相关的管理理论知识和管理方法,是一门实践性较强的课程。
通过本课程学习,学生将掌握工业企业管理学中的所有基本概念;掌握企业管理各专项管理的基本管理思想,以及各种管理方法与手段在实际应用的基本条件;理解各种管理数学模型的应用环境及局限性。
了解目前世界最新企业管理思想与方法,包括企业运营管理的变革与发展。
帮助学生用新思想新方法解决工业企业运营中的问题。
培养学生的开创性思维能力;判断决策能力;灵活运用各方面知识分析问题、解决问题的能力。
二、课程教学基本内容及基本要求第一章管理学概论1、教学基本内容第一节管理的基本概念什么是管理、管理和领导的关系第二节管理的基本职能计划、组织、领导、控制第三节管理发展历史第四节现代管理理念2、教学基本要求掌握:掌握管理的基本概念、管理的基本职能;了解:管理科学的研究方法和研究内容;管理的发展过程;现代管理理念。
第二章企业战略 1、教学基本内容第一节企业战略管理什么是战略、战略管理的主要内容第二节战略制定方法SWOT方法第三节目标管理 2、教学基本要求掌握:战略管理概念、战略决策方法,目标管理理论;了解:战略管理过程的内容第三章市场营销 1、教学基本内容第一节市场营销概念市场营销的概念、营销的发展过程第二节市场细分和市场选择市场细分、目标市场、市场定位第三节市场营销策略产品、定价、促销、渠道 2、教学基本要求掌握:市场营销含义、市场选择的原理和方法;了解:市场营销策略第四章流程分析 1、教学基本内容第一节生产类型按不同标志划分生产类型,如按生产工艺特征划分、按接受生产任务的方式划分、按产品生产的重复性与专业化程度划分,以及进行生产类型决策需考虑的因素等内容。
工业企业管理教案

工业企业管理教案一、教学目标1.掌握工业企业管理的基本概念和原理。
2.了解工业企业管理的主要内容和方法。
3.培养学生的工业企业管理能力和创新精神。
4.培养学生对工业企业管理的理论和实践能力。
二、教学内容1.工业企业管理的基本概念和原理a.工业企业管理的定义b.工业企业管理的原理和特点c.工业企业管理的目标和任务2.工业企业管理的主要内容和方法a.组织结构管理-管理层次-组织结构的设计和优化-分权和协调的原则b.人力资源管理-招聘和选拔-培训和发展-绩效评估和激励-员工关系管理c.生产管理-生产计划和调度-质量管理-成本控制-资源配置和优化d.营销管理-市场调研和分析-销售策略和推广-渠道管理和客户关系e.财务管理-预算和财务分析-资金管理-利润和风险管理f.创新管理-技术创新和新产品开发-知识管理和智力资本-创新文化和创新机制3.工业企业管理的案例分析和实践a.根据不同行业和企业规模的案例进行分析和讨论b.进行企业管理模拟实践和决策c.进行企业访谈和实地考察三、教学方法1.理论授课a.教师讲解工业企业管理的基本概念、原理和方法b.学生进行文献研究和资料收集,展开讨论和提问2.案例分析a.学生针对不同的工业企业案例进行分析和解决问题b.学生以小组形式进行讨论和报告3.模拟实践a.学生分组进行企业管理模拟实践和决策b.学生给出实践结果和改进方案4.实地考察a.学生参观工业企业,了解实际的管理情况和问题b.学生进行企业访谈和交流四、教学评价1.课堂表现a.参与度:积极参与课堂讨论和活动b.表达能力:能准确、清晰地表达自己的观点和想法c.分析能力:能独立分析和解决实际问题2.作业表现a.课后作业:及时完成课后作业,对相关知识进行总结和归纳b.小组项目:协作完成小组项目,展示团队合作和创新能力3.成绩评定a.平时成绩:考虑课堂表现、作业表现等因素b.期末成绩:考虑期末考试成绩、综合项目成绩等因素五、教学资源1.教材:《工业企业管理导论》2.课件:包括理论讲解、案例分析和实践演示的课件3.电子数据库:提供相关案例和文献资源的电子数据库4.实地考察地点:与校外工业企业合作,提供实地考察机会六、教学进度安排第一周:工业企业管理概述第二周:组织结构管理第三周:人力资源管理第四周:生产管理第五周:营销管理第六周:财务管理第七周:创新管理第八周:案例分析和讨论第九周:模拟实践演练第十周:实地考察和企业访谈第十一周:期末复习。
工业企业管理教案
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工业企业管理教案第一章:工业企业管理概述1.1 教学目标了解工业企业的定义和特点掌握工业企业管理的基本概念和内容理解工业企业管理的目标和意义1.2 教学内容工业企业的定义和特点工业企业管理的基本概念工业企业管理的内容和目标工业企业管理的重要性和意义1.3 教学方法讲授法:讲解工业企业管理的基本概念和内容案例分析法:分析实际案例,理解工业企业管理的目标和意义1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对工业企业管理理解和看法第二章:工业企业的组织与管理2.1 教学目标了解工业企业组织结构的设计和运作掌握工业企业管理的职能和过程理解工业企业管理的挑战和机遇2.2 教学内容工业企业组织结构的设计和运作工业企业管理的职能和过程工业企业管理的挑战和机遇2.3 教学方法讲授法:讲解工业企业组织与管理的基本概念和内容小组讨论法:分组讨论工业企业管理的挑战和机遇,促进学生思考和交流2.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对工业企业管理的看法和经验第三章:工业企业的生产与运营管理3.1 教学目标了解工业企业生产与运营管理的基本概念和原则掌握工业企业生产与运营管理的方法和技术理解工业企业生产与运营管理的挑战和机遇3.2 教学内容工业企业生产与运营管理的基本概念和原则工业企业生产与运营管理的方法和技术工业企业生产与运营管理的挑战和机遇3.3 教学方法讲授法:讲解工业企业生产与运营管理的基本概念和原则实践操作法:学生进行实际操作,掌握工业企业生产与运营管理的方法和技术3.4 教学评估操作演示:学生进行操作演示,展示对工业企业生产与运营管理的理解和应用能力小组项目:学生分组进行项目,评估工业企业生产与运营管理的效果和挑战第四章:工业企业的市场营销管理4.1 教学目标了解工业企业市场营销管理的基本概念和策略掌握工业企业市场营销管理的方法和技巧理解工业企业市场营销管理的挑战和机遇4.2 教学内容工业企业市场营销管理的基本概念和策略工业企业市场营销管理的方法和技巧工业企业市场营销管理的挑战和机遇4.3 教学方法讲授法:讲解工业企业市场营销管理的基本概念和策略模拟演练法:学生进行模拟演练,掌握工业企业市场营销管理的方法和技巧4.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业市场营销管理的看法和经验第五章:工业企业的财务管理5.1 教学目标了解工业企业财务管理的基本概念和原则掌握工业企业财务管理的方法和工具理解工业企业财务管理的挑战和机遇5.2 教学内容工业企业财务管理的基本概念和原则工业企业财务管理的方法和工具工业企业财务管理的挑战和机遇5.3 教学方法讲授法:讲解工业企业财务管理的基本概念和原则实践操作法:学生进行实际操作,掌握工业企业财务管理的方法和工具5.4 教学评估操作演示:学生进行操作演示,展示对工业企业财务管理的理解和应用能力小组项目:学生分组进行项目,评估工业企业财务管理的成效和挑战第六章:工业企业的人力资源管理6.1 教学目标理解工业企业人力资源管理的重要性掌握工业企业人力资源管理的基本流程学习工业企业人力资源管理的策略与实践6.2 教学内容工业企业人力资源管理的基本概念工业企业人力资源管理的流程与方法工业企业人力资源管理的策略与实践6.3 教学方法讲授法:介绍工业企业人力资源管理的基本理论和实践情景模拟法:模拟工业企业人力资源管理的实际场景,让学生参与其中,提高实际操作能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业人力资源管理的看法和经验第七章:工业企业的质量管理与改进7.1 教学目标理解工业企业质量管理的重要性掌握工业企业质量管理的基本方法学习工业企业质量改进的策略与实践7.2 教学内容工业企业质量管理的基本概念工业企业质量管理的方法与工具工业企业质量改进的策略与实践7.3 教学方法讲授法:讲解工业企业质量管理的基本理论和实践案例分析法:分析工业企业质量管理实际案例,让学生了解质量管理在实际中的应用7.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业质量管理的看法和经验第八章:工业企业的环境保护与可持续发展8.1 教学目标理解工业企业环境保护的重要性掌握工业企业环境保护的基本策略学习工业企业可持续发展的方法与实践工业企业环境保护的基本概念工业企业环境保护的策略与实践工业企业可持续发展的方法与实践8.3 教学方法讲授法:介绍工业企业环境保护和可持续发展的基本理论和实践小组讨论法:分组讨论工业企业环境保护和可持续发展的策略,促进学生思考和交流8.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对工业企业环境保护和可持续发展的看法和经验第九章:工业企业的风险管理与应急处理9.1 教学目标理解工业企业风险管理的重要性掌握工业企业风险管理的基本方法学习工业企业应急处理的有效策略9.2 教学内容工业企业风险管理的基本概念工业企业风险管理的方法与工具工业企业应急处理的有效策略9.3 教学方法讲授法:讲解工业企业风险管理的基本理论和实践模拟演练法:进行工业企业风险管理的模拟演练,提高学生的实际操作能力9.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业风险管理和应急处理的看法和经验第十章:工业企业战略管理与企业文化建设10.1 教学目标理解工业企业战略管理的重要性掌握工业企业战略管理的基本方法学习工业企业企业文化建设的方法与实践10.2 教学内容工业企业战略管理的基本概念工业企业战略管理的方法与工具工业企业企业文化建设的方法与实践10.3 教学方法讲授法:介绍工业企业战略管理和企业文化建设的基本理论和实践案例分析法:分析工业企业战略管理和企业文化建设的实际案例,让学生了解其在实际中的应用10.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业战略管理和企业文化建设的看法和经验重点解析本教案以工业企业管理为主题,涵盖了十个章节的内容,涵盖了工业企业管理的基本概念、组织与管理、生产与运营管理、市场营销管理、财务管理、人力资源管理、质量管理与改进、环境保护与可持续发展、风险管理与应急处理以及战略管理与企业文化建设。
工业企业管理综述
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方便面
饮料
饼干
大食袋系列 桶面系列 知心碗系列 随心杯系列 巧玲珑系列 干拌面系列 炒面系列 料珍多系列 劲拉面系列 脆奇系列 福满多系列 珍品系列
冰红茶 绿茶 鲜每日C 矿物质水 酸梅汤 劲跑X 实粒派 茉莉清茶 大麦香茶 康果汁
妙芙蛋糕 3+2苏打夹心 3+2松派夹心 咸酥夹心 甜酥夹心 蛋黄也酥酥 蛋酥卷 彩笛卷 乐芙球 珍宝球 巧芙派 米饼 五谷珍宝
工业企业管理 综述
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单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
工业企业的概念、特征与任务 及其运行活动
现代企业制度及其治理机构
工业企业管理的职能、性质和基本工作
经营管理
生产管理
经营战略
营销战略
生产管理
质量管理
人力资源管理
市场战略
管理学发展过程
它是现代社会经济的基本单位。
原理—— 是一种现代化的生产组织和管理方法; 以网络图的形式来表达计划任务的速度安排及其中各项活动之间的相互关系; 在此基础上,进行网络分析,计算网络时间值,并确定关键工序、关键线路; 并以此来组织、协调和控制生产的进度和费用; 最终达到工期最短、能源消耗最小、成本最低的预期目标。
网络图 组成 关键活动和关键路线 利用时差,确定方案
企业经营战略体系:
图 企业经营战略体系
SWOT分析法
T(Threats)
O(Opportunities)
S(Strengths)
W(Weaknesses)
增长
多元
防御
转移
SWOT方格
S—优势
1 2 3
1 2 3
W—劣势
工业企业管理教案
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工业企业管理教案一、引言1.1 课程背景工业革命以来,工业生产得到了迅猛发展,企业管理逐渐成为提高生产效率、降低成本、提升产品质量的关键因素。
本课程旨在帮助学生了解工业企业管理的基本原理和方法,提升企业管理水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习,学生将能够:(1)理解工业企业管理的基本概念和原理;(2)掌握工业生产组织、人力资源管理、质量管理等方面的基本方法;(3)提高解决实际工业企业管理问题的能力。
二、工业生产组织2.1 工业生产的特征2.2 生产过程的组织2.3 生产线的布局与设计2.4 案例分析:某汽车制造企业的生产组织与管理三、人力资源管理3.1 人力资源管理概述3.2 员工招聘与选拔3.3 员工培训与发展3.4 绩效考核与激励机制3.5 案例分析:某电子企业的员工管理实践四、质量管理4.1 质量管理概述4.2 质量管理体系4.3 质量控制方法4.4 质量改进与创新4.5 案例分析:某食品企业的质量管理实践五、企业经营战略与决策5.1 企业战略概述5.2 企业战略规划与实施5.3 企业决策方法5.4 案例分析:某家电企业的战略管理与决策六、供应链与物流管理6.1 供应链管理概述6.2 供应链设计与管理6.3 物流与配送管理6.4 案例分析:某零售企业的供应链与物流管理实践七、市场营销管理7.1 市场营销概述7.2 市场调研与分析7.3 营销策略与组合7.4 营销渠道与网络7.5 案例分析:某饮料企业的市场营销策略八、财务管理8.1 财务管理概述8.2 财务报表分析8.3 投资决策与融资决策8.4 成本控制与成本管理8.5 案例分析:某制造企业的财务管理实践九、企业安全生产管理9.1 安全生产管理概述9.2 安全生产法律法规与标准9.3 安全生产责任制与管理制度9.4 安全风险识别与预防9.5 案例分析:某化工企业的安全生产管理十、企业环境保护与可持续发展10.1 环境保护概述10.2 环境管理体系10.3 环境友好型生产技术与工艺10.4 节能减排与循环经济10.5 案例分析:某电力企业的环境保护与可持续发展十一、企业信息化管理11.1 信息化管理概述11.2 企业资源规划(ERP)11.3 客户关系管理(CRM)11.4 供应链管理(SCM)11.5 案例分析:某制造企业的信息化管理实践十二、企业创新与研发管理12.1 企业创新管理概述12.2 研发组织与管理12.3 技术创新与管理的策略12.4 知识产权保护与管理12.5 案例分析:某科技企业的创新与研发管理十三、企业法律风险与管理13.1 企业法律风险概述13.2 企业法律顾问制度13.3 合同管理13.4 知识产权保护13.5 案例分析:某企业的法律风险防范与管理十四、企业社会责任与伦理管理14.1 企业社会责任概述14.2 企业伦理管理14.3 企业环境保护与社会责任14.4 企业慈善与社区关系14.5 案例分析:某知名企业的社会责任与伦理管理十五、国际企业管理15.1 国际企业管理概述15.2 跨国公司的管理模式15.3 国际市场进入策略15.4 跨文化管理与沟通15.5 案例分析:某跨国企业的国际管理实践教案内容应根据学生的实际情况和教学目标进行调整和优化,以保证教学效果。
工业企业管理教案
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工业企业管理教案一、第一章:工业企业管理概述1. 教学目标:了解工业企业的概念、特点和分类。
理解工业企业管理的基本原则和目标。
掌握工业企业管理的基本内容和任务。
2. 教学内容:工业企业的定义和特点。
工业企业管理的原则和目标。
工业企业管理的基本内容和任务。
3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业的概念、特点和分类。
讨论法:讨论工业企业管理的基本原则和目标。
案例分析法:分析实际案例,理解工业企业管理的基本内容和任务。
二、第二章:工业企业的组织结构与管理层次1. 教学目标:了解工业企业组织结构的基本形式和特点。
理解工业企业管理层次的设置和职责。
掌握工业企业管理的组织机构和层级管理。
2. 教学内容:工业企业组织结构的基本形式和特点。
工业企业管理层次的设置和职责。
工业企业管理的组织机构和层级管理。
3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业组织结构的基本形式和特点。
讨论法:讨论工业企业管理层次的设置和职责。
案例分析法:分析实际案例,掌握工业企业管理的组织机构和层级管理。
三、第三章:工业企业的生产管理与运营1. 教学目标:了解工业企业生产管理的基本概念和目标。
理解工业企业生产计划的制定和执行。
掌握工业企业生产过程的组织和控制。
2. 教学内容:工业企业生产管理的基本概念和目标。
工业企业生产计划的制定和执行。
工业企业生产过程的组织和控制。
3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业生产管理的基本概念和目标。
案例分析法:分析实际案例,理解工业企业生产计划的制定和执行。
小组讨论法:分组讨论工业企业生产过程的组织和控制。
四、第四章:工业企业的市场营销与管理1. 教学目标:了解工业企业市场营销的基本概念和目标。
理解工业企业市场调研和市场分析的方法。
掌握工业企业市场营销策略的制定和实施。
2. 教学内容:工业企业市场营销的基本概念和目标。
工业企业市场调研和市场分析的方法。
工业企业市场营销策略的制定和实施。
3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业市场营销的基本概念和目标。
《工业企业管理》学习心得与体会

《工业企业管理》学习心得与体会《工业企业管理》学习心得与体会《工业企业管理》学习心得与体会1我们管理部门不要老是认为货出不来、品质有问题,就是生产部门、车间、工人没做好,而对于自己这一块的问题:生产的计划,物料的控制等等,却从来不检讨。
这样不能解决问题。
我们首先要从自己的角度来思考问题、发现问题。
生产管理=生产+管理我们把生产管理拆开来看,是两个词:生产、管理。
从管理的角度看,最明显、最直接的问题就是我们企业管理人员的动作非常之少。
这是不容否认的。
生产管理上的生产动作往往是没法少的,少了一个东西产品就做不出来。
而管理动作少了,却容易被我们所忽视。
企业大量的生产问题从哪里产生?就是从管理动作少之又少产生的。
很多企业的生产管理几乎只有生产,没有管理:业务部接到订单就甩给生产部门,什么时候生产?怎么生产?甚至买物料、催物料都是生产部门自己的事。
生产部门不知道要做的东西仓库究竟有没有物料;下一个车间不知道上个车间的东西什么时候能给到自己;正在生产的东西究竟什么时候要出货,究竟是哪个订单的,这些问题,生产部门往往都搞不清楚,也没有人管。
企业要么就没有计划部,要么就形同虚设,没有起到真正的管理作用。
总之,有生产,无管理。
我们明白了这一点,就不会只是抱怨车间、工人,就会在增加管理动作上用力,这样才能真正解决问题,这是做工厂管理变革的基本思路和成功经验。
产前增加管理动作,解决管理疑难那么,我们主要需增加了哪些管理动作呢?增加的管理动作有:订单评审、交期分解、主生产计划、主计划排查、月计划、月排查、周计划、周排查、日计划、日排查、生产协调会、车间对单会、工序对单会、车间看板等,这些都是管理动作。
像订单评审、交期分解、主计划、月计划、周计划、日计划、月排查、周排查、日排查,这些都是生产前管理人员要做的动作,主要是计划部这个管理部门要做的动作。
这些大量的管理动作贯穿了一个指导思想:将管理的重心从产中提到产前。
这是管理部门在自己身上用力的招。
工业企业管理
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工业企业管理1. 引言工业企业管理是指对工业企业的组织、计划、领导、调度、协调等管理活动。
随着工业企业的不断发展和全球化竞争的加剧,管理在工业企业中发挥着重要的作用。
本文将介绍工业企业管理的背景、重要性以及一些常用的管理方法和技巧。
2. 背景工业企业是指以生产商品或提供服务为目的的企业,通常涉及到物流、供应链、生产流程等多种环节。
管理是为了实现企业目标而对各项工作进行组织和协调的活动。
在工业企业中,管理不仅需要关注产品质量、成本控制等内部因素,还需要应对市场需求、竞争环境等外部因素。
3. 工业企业管理的重要性工业企业管理的重要性体现在以下几个方面:3.1 提高生产效率通过管理,可以优化生产流程,提高生产效率。
合理安排生产计划、资源配置,减少生产环节的浪费,提高生产效益。
3.2 控制成本管理可以帮助企业控制生产成本,从而提高企业盈利能力。
通过成本管理,可以识别成本差异,对生产过程中的浪费进行分析和改进,降低生产成本。
3.3 提高产品质量管理可以帮助企业提高产品质量,增强产品竞争力。
通过建立质量管理体系,制定质量标准和监控措施,加强产品质量管理,提高客户满意度。
3.4 适应市场需求管理可以帮助企业及时调整生产策略,适应市场需求的变化。
通过市场调研和销售预测,制定灵活的生产计划,保持产品的市场竞争力。
4. 工业企业管理方法和技巧在工业企业管理中,有一些常用的方法和技巧可以帮助企业提高管理效果:4.1 PDCA循环PDCA循环是指计划(Plan)-执行(Do)-检查(Check)-改进(Act)的管理循环。
通过循环不断地计划、执行、检查和改进,可以确保管理不断优化,达到预期的目标。
4.2 5S管理法5S管理法是指整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和纪律(Shitsuke)的五个步骤。
通过规范和强化工作环境的整理和管理,可以提高工作效率和品质。
4.3 Lean生产管理Lean生产管理是一种以减少浪费为目标的管理方法。
《工业企业管理》课件
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国际市场运营管理要点
市场调研: 了解目标 市场的文 化、消费 习惯、法 律法规等
产品定位: 根据目标 市场的需 求,制定 合适的产 品策略
渠道选择: 选择合适 的销售渠 道,如线 上、线下、 代理商等
品牌推广: 制定品牌 推广计划, 提高品牌 知名度和 美誉度
售后服务: 提供优质 的售后服 务,提高 客户满意 度和忠诚 度
战略评估:定期评估战略实施效果, 并根据情况进行调整
企业战略实施过程
战略制定:分 析企业内外部 环境,确定战 略目标、战略 方针和战略措
施
战略分解:将 战略目标分解 为具体的任务 和指标,明确 责任部门和责
任人
战略执行:按 照战略计划, 实施各项任务 和措施,确保 战略目标的实
现
战略监控:对 战略实施过程 进行监控和评 估,发现问题 及时调整,确 保战略目标的
趋势分析法:通过比较不同时期的财务数据,分析企业的发展趋势和变化
因素分析法:通过分析影响企业财务状况和经营成果的各种因素,找出影响企业财务状况 和经营成果的主要原因
综合分析法:将多种分析方法结合起来,全面、系统地分析企业的财务状况和经营成果
成本控制策略
预算管理:制定 合理的预算,控 制成本支出
组织结构设计原则
明确目标:根据企业战略目标设计组织结构 权责分明:确保各部门和岗位的职责和权限清晰明确 协调配合:各部门之间要相互协调,形成合力 灵活调整:根据企业内外部环境的变化,适时调整组织结构
组织结构的运行机制
决策机制:包括决策主体、 决策程序、决策方法等
运行机制:包括决策、执行、 监督、反馈等环节
《工业企业管理》PPT课件
汇报人:PPT
单击输入目录标题 课件介绍 工业企业管理概述 工业企业的组织管理 工业企业的生产管理 工业企业的财务管理
《工业企业管理》学习心得与体会
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《工业企业管理》学习心得与体会作为现代企业管理领域的基础课程之一,《工业企业管理》在企业中的地位不言而喻。
随着企业对管理要求的不断提高,对其管理知识的要求也相应提升。
因此,我特别选修了这门课程,希望通过学习掌握更多的管理知识和技巧。
在学习的过程中,我深深体会到了这门课程的重要性,并形成了自己的学习心得和体会。
一、学习心得1.1 深入理解企业管理的概念和方法《工业企业管理》课程从企业管理的基本概念、原则和方法入手,深入浅出地向我们介绍了企业管理的各个方面。
通过学习,我更加清晰地了解了企业管理的意义和重要性,知道了企业如何做好组织、计划、控制、协调和领导等方面的工作。
并获得了一定的管理方法和技巧,如成本管理、质量管理、供应链管理等,这些知识将在我未来的工作中极具帮助。
1.2 了解企业管理的最新趋势和发展方向《工业企业管理》课程对现代企业管理的发展史和趋势进行了详细的介绍,对新型管理理念以及现代管理工具与方法进行了较为全面的阐述和讲解。
通过学习,我懂得了现代企业在管理领域需要重视人才管理、信息化建设、智能化管理等方面的工作,这些全新概念对于企业的未来发展将有着至关重要的影响。
同时,我也了解到了一些新的企业管理模式,如平衡计分卡、企业资源规划等,这些模式不仅是企业管理的新趋势,同时也可作为企业管理的有效工具。
1.3 加深对企业内外环境的认知企业的内外部环境常会对企业的生存和发展产生重要的影响,因此,了解企业内外环境对企业经营决策以及日常运营都具有至关重要的意义。
在《工业企业管理》中,我们掌握了进入一家企业所需考虑的内外部因素。
例如,企业内部因素包括人力资源、技术水平、管理水平、企业文化、成本等;外部因素包括政府政策、市场竞争、经济发展等方面。
通过深入了解企业内外环境,我们能够更好地确定企业的经营战略,针对内外因素的变化制定相应的应对措施,提高企业的竞争力。
二、学习体会2.1 培养“大局意识”企业内部各个部门之间的协作、协同和整合是企业长期发展的重要保障,而做到这一点首先需要在每位员工身上培养起“大局意识”。
最新工业企业管理-PPT演示文稿
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2.1.2企业管理的系统观念
• (一)企业的系统观 • (二)企业内部系统结构与功能 • (三)企业管理的系统观
2.1.3企业管理的系统分析
• (一)企业效益的系统分析 • (二)企业活力的系统分析 • (三)企业素质的关系分析
2.1.4企业管理的系统模式
• (一)系统管理模式的形成 • (二)系统管理模式的一般特点
• 2.轻工业
• 指主要提供生活消费品和制作手工工具的工业。按其所使 用的原料不同,可分为两大类:
(一)以农产品为原料的轻工业
(二)以非农产品为原料的轻工业
1.2.2工业企业的划分 • 1.按部门划分
• (1)钢铁工业 • (2)有色金属工业 • (3)煤炭工业 • (4)石油工业 • (5)石化工业 • (6)化学工业 • (7)电力工业 • (8)军工工业 • (9)机械工业 • (10)电子工业
• (11)森林工业 • (12)建筑工业 • (13)轻工业 • (14)纺织工业 • (15)医药工业 • (16)烟草工业 • (17)市政公用工业
• 2.按经营规模划分
• (1)大型企业 • (2)中型企业 • (3)小型企业 • (4)微型企业
• 3.按生产力各要素所占比重划分
• (1)劳动密集型企业 • (2)资金密集型企业 • (3)知识密集型企业
• 2.含义
• (一)企业的存在有社会性和经济性两个目的
• (二)企业应自主经营、自负盈亏、自我发展、 自我约束
• (三)企业是法人 • (四)企业是经济实体
ห้องสมุดไป่ตู้
1.1.2 企业的创立
• 不同企业设立的条件是不同的,具体内容如下: (一)个体工商户设立的条件 (二)个人独资企业设立的条件 (三)合伙企业设立的条件 (四)申请设立一人有限公司应当具备的条件 (五)申请设立有限责任公司应当具备的条件
工业企业管理(第3版)课程标准
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工业企业管理(第3版)课程标准
工业企业管理(第3版)的课程标准主要包括以下几个方面:
1. 课程目标:本课程旨在培养学生掌握工业企业管理的基本理论、方法、技能和实践,培养具有创新精神和实践能力的工业企业管理人才。
2. 课程内容:本课程主要包括工业企业的基本概念、组织结构、战略管理、市场营销、生产管理、质量管理、人力资源管理、财务管理等方面的内容。
3. 课程要求:要求学生掌握工业企业管理的基本理论和方法,能够运用所学知识解决实际问题,具备创新能力和实践能力。
4. 课程评价:本课程的评价主要包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩主要考核学生的课堂表现、作业完成情况等;期末考试主要考核学生对基本理论、方法的掌握和应用能力。
5. 课程实施:本课程采用讲授、案例分析、实践调查等多种教学方法,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力。
6. 课程资源:本课程可利用的资源包括教材、课件、案例库、习题库等,同时也需要不断更新和完善课程资源,以满足学生的学习需求。
总之,工业企业管理(第3版)的课程标准注重培养学生的实际操作能力和创新精神,通过系统的教学和实践,帮助学生掌握工业企业管理的基本理论和方法,为未来的职业发展打下坚实的基础。
工业企业管理是学什么的
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工业企业管理是学什么的工业企业管理是一门以提高工业企业效率和增强竞争力为目标的学科,它涵盖了一系列管理理论和实践,以帮助企业管理者更好地领导和组织企业的各个方面。
在当今竞争激烈的市场环境中,工业企业管理的重要性日益凸显。
1. 市场导向工业企业管理的一个重要方面是市场导向。
它帮助企业管理者了解市场需求和竞争对手的动态,以便制定相应的战略和政策。
通过市场导向,企业能更好地预测市场趋势,并快速做出调整以满足市场需求。
这包括市场调研、市场定位、产品开发和市场推广等方面的管理。
2. 资源管理工业企业管理也涉及到资源管理。
企业的资源包括人力资源、物质资源和财务资源等。
管理者需要有效地管理这些资源,以提高企业的生产效率和降低成本。
通过分配资源、优化流程和增加资源利用率,企业可以实现更高的产出和更高的利润。
资源管理还包括供应链管理和库存管理等方面的管理。
3. 组织与领导工业企业管理还关注组织和领导。
一个高效的组织结构和有效的领导方式对于企业的成功至关重要。
管理者需要根据企业的目标和战略制定组织结构,并建立良好的内部沟通和协作机制。
同时,管理者还应具备良好的领导能力,以激发员工的工作积极性和创造力,并确保团队的协调运作。
4. 制度建设工业企业管理强调制度建设。
制度是企业管理的基石,它规范了企业的行为和决策过程。
管理者需要建立健全的制度框架,包括决策制度、激励机制和风险管理等,以确保企业的正常运转和可持续发展。
有效的制度建设可以提高企业的效率和稳定性,并减少管理者的人为干预。
5. 创新与持续改进工业企业管理鼓励创新和持续改进。
在竞争激烈的市场环境中,企业需要不断创新才能保持竞争力。
管理者需要鼓励员工提出新的理念和思路,并推动创新的实施。
持续改进是企业管理的关键要素之一,通过不断优化流程和提高产品质量,企业可以在市场中取得更大的成功。
6. 风险管理工业企业管理还涉及风险管理。
企业面临各种内外部风险,如市场波动、技术变革和法律法规等。
《工业企业管理》PPT课件
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主生产进度表
需求的 预测
存储 进出
物料清单文件
MRP系统
存储记录文件
主要报告: 零部件投入出产计划 原材料需求计划 互转件计划等
次要报告: 例外情况的报告 计划报告 执行控制的报告等
MRP系统的基本输入与输出
一个简单的MRP例子
生产100单位的产品T,需要其他 部件的数目。
U: 2100(T)=200 V: 3 100(T)=300 W: 1 200(U)+2 300(V)
生产类型2
按生产工艺特点 合成型
将不同的零件装配成成套产品或将不同成分的物质合 成一种产品。如一般机电产品的生产
分解型
将单一的原材料经过加工处理后生产出多种产品。如 石油化工企业或焦化厂的生产过程
调制型
通过改变加工对象的形状或性能而制成产品。如炼钢 厂、橡胶厂、电镀厂或热处理厂的生产过程。
7、“零”灾害(Safety,安全第一)
人、工厂、产品全面安全预防检查,实行SF巡查制度。
获取利润 降低成本――彻底排除浪费
适时、适量
弹性作业人数
质量保证
JIT
生产批量极小化
生产同步化
缩短专业交换时间
后工序领取
少人化
自动化
设备布置 多面手
生产均衡化 看板管理
标准作业
精益生产构造体系
JIT基本哲理
凡是超出增加产品价值所必需的绝对最少的物料、机器和人力 资源的部分,都是浪费
理想的生产方式
1、对待库存的态度 ➢ 传统的观点:库存是调节生产的必要手段 ➢ JIT观点:库存是恶魔,掩盖管理中的问题
2、设置了一个最高标准: ➢ 零库存(Zero Inventories)
(工业企业管理)课程大纲
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教学大纲模板及范例
附件2:教学大纲
《工业企业管理》教学大纲
学 时:34
适用专业:所有专业 一、课程性质和任务 (一)课程性质
本书内容包括十个章节,是中等职业学校各专业的必修课。
工业企业管理的研究对象是现代工人所处生产现场的班组及其管理。
该课程针对工科专业学生在生产一线工作的实际情况,讲述与生产有关的管理知识和使用操作技能,是一门实践性较强的课程。
(二)课程任务
本书的的任务是对学生进行以班组为主线的企业管理基本知识教育。
通过各章的学习,让学生了解在市场经济条件下进行生产经营活动的企业及其管理的重要特点,增强科学管理意识,初步掌握班组的作业管理、质量管理、成本管理等基本知识与方法。
二、课程基本要求
让学生在巩固理论知识的同时,也培养自己的创新能力,将理论与实践紧密联系在一起。
三、教学条件
专业书本,课件,视频,习题资料
四、教学内容及教学时数 学
4
2
4
4
4
2
五、课时分配表
为衡量课程教学的基本要求的实现情况,主要采用平时考察与期末考核相结合的形
式进行检查,平时考察成绩占总成绩的40%,期末考核成绩占总成绩的60%。
平时考察的
内容有作业、期中考试等,期末考核采用一纸开卷方式。
七、教学说明
本课程主要教授如何管理工业企业的相关的基本管理学、企业运营管理等内容。
在开设本课程前需具有一定的统计学知识。
八、选用教材和参考书
教材:郭艳菲、周丽芳编著《工业企业管理》经济科学出版社,2008年5月版;
教学参考资料:
张泽起《现代企业管理》中国传媒大学出版社;。
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800
400 400
600 600
W 提前 期=3 周 X 提前期 =1 周 Y 提前期 =1 周
精选课件
精益生产概述
精选课件
现代企业精益生产目标
➢ 具体表现在PICQMDS七个方面,目标细述为: ➢ 1、“零”转产工时浪费(Products,多品种混流生产)
✓ 将加工工序的品种切换与装配线的转产时间浪费降为“零”或接近为 “零”。
精选课件
工艺专业化
锻工车间
铸工车间
下料车间
大金工车间
小金工车间
冲压车间
热处理车间
总装车间
工艺专业化组织的物流线路
精选课件
产品专业化
毛坯车间
齿轮 车间
轴类 车间
箱体 车间
丝杠 车间
弹簧 车间
总装配车间 产品专业化组织下的物流线路
精选课件
混合专业化
➢即指综合运用工艺专业化的产品专业化的 要求来设置生产单位。在企业的实际工作 中,往往根据需要,把两种专业化原则结 合起来运用。比较常见的是以对象专业化 为主设置生产单位,对一些特殊的生产单 位则采用工艺原则。
T
U(2)
V(3)
W(1) X(2)
W(2) Y(2)
产品T的产品结构图
精选课件
周
1234567
T 需求时刻
100 T 提前期
订货时间
100
=1 周
U 需求时刻 订货时间
200 200
U 提前期 =2 周
V 需求时刻 订货时间
300 300
V 提前期 =2 周
W 需求时刻 订货时间 800
X 需求时刻 订货时间
MRP系统的精基选本课输件入与输出
一个简单的MRP例子
➢ 生产100单位的产品T,需要其他 部件的数目。
➢ U: 2100(T)=200 ➢ V: 3 100(T)=300 ➢ W: 1 200(U)+2 300(V)
=800 ➢ X: 2 200(U)=400 ➢ Y: 2 300(V)=600
➢总之,混合专业化的目的是试图集中前两 种原则的优点,而避免其缺点,因此更应 当根据具体条件,因地制宜,灵活运用。
精选课件
生产过程的时间组织
➢顺序移动方式 ➢平行移动方式 ➢平行顺序移动方式
精选课件
顺序移动方式
T顺=160
顺序移动方式
精选课件
平行移动方式
A
B
C
T平=100
平行移动方式
精选课件
平行顺序移动方式
✓ 设施设备管理 ✓ 物料管理 ✓ 人员管理 ✓ 信息管理
➢ 3、环境要素管理
✓ “投人”和“产出”
精选课件
现代生产管理新特征
➢ 现代生产与运作管理的涵盖范围越来越大。(制造 -服务)
➢ 多品种小批量混合生产方式成为主流 ➢ 信息技术已成为生产运作系统控制和生产与运作
管理的重要手段 ➢ 全球生产运作“成为现代企业的一个重要课题 ➢ 跨企业的集成管理 ➢ “绿色生产”成为生产与运作管理所面临的重要
➢ 调制型
✓ 通过改变加工对象的形状或性能而制成产品。如炼钢 厂、橡胶厂、电镀厂或热处理厂的生产过程。
精选课件
生产类型3
按生产的连续程度划分
➢连续生产型
✓即在计划期内连续不断的生产一种或很少几种 产品,生产的工艺流程、生产设备以及产品都 是标准化,车间和工序之间没有在制品储存。 例如:石油化工厂、手表厂或电视机厂等。
➢离散生产型
✓生产中输入的各要素是间断地投入,设备和运 输工具能够适应多品种加工的需要,车间和工 序之间有一定的在制品储存。例如:机床厂、 机修厂或重型机器厂等。
精选课件
生产类型4
按产品的生产数量 ➢大量生产 ➢单件小批量 ➢批量生产
精选课件
生产过程的空间组织
➢工艺专业化 ➢产品专业化 ➢混合专业化
➢ 2、“零”库存(Inventory,消减库存)
✓ 将加工与装配相连接流水化,消除中间库存,变市场预估生产为接单同 步生产,将产品库存降为零。
➢ 3、“零”浪费(Cost,全面成本控制)
✓ 消除多余制造、搬运、等待的浪ty,高品质)
✓ 不良不是在检查位检出,而应该在产生的源头消除它,追求零不良。
➢备货型生产
✓即在对市场需求量进行科学预测的基础上,有 计划地组织生产。一般消费品的生产就是如此。
精选课件
生产类型2
按生产工艺特点 ➢ 合成型
✓ 将不同的零件装配成成套产品或将不同成分的物质合 成一种产品。如一般机电产品的生产
➢ 分解型
✓ 将单一的原材料经过加工处理后生产出多种产品。如 石油化工企业或焦化厂的生产过程
第八章 生产管理
精选课件
生产活动过程
投入 人、材、物、信
息等各种资源
生产转换 物理变化 化学变化
实施信息反 馈
生产活动过程
精选课件
产出 产品 服务
生产管理
➢ 1、产出要素管理
✓ 交货时间(delivery time
✓ 质量(quality ✓ 成本(cost) ✓ 服务(service)
➢ 2、资源要素管理
新课题
精选课件
产品的生产过程
➢工艺过程 ➢检验过程 ➢运输过程 ➢自然过程 ➢存储等待过程
精选课件
生产类型1
接受生产任务的方式 ➢订货型生产
✓根据用户提出的订货要求进行产品的生产,生 产出的各种产品在品种、数量、质量和交货期 等方面的不同。大型设备(特制机床、船舶、 飞机等)的生产属于订货型生产
T平顺=115
平行顺序移动方式
精选课件
MRPII和ERP
MRPII主要功精能选模课块件 和逻辑关系图
MRP的基本内容
已知顾客 的订货
工艺设计 的改动
主生产进度表
需求的 预测
存储 进出
物料清单文件
MRP系统
存储记录文件
主要报告: 零部件投入出产计划 原材料需求计划 互转件计划等
次要报告: 例外情况的报告 计划报告 执行控制的报告等
➢ 5、“零”故障(Maintenance,提高运转率)
✓ 消除机械设备的故障停机,实现零故障。
➢ 6、“零”停滞(Delivery,快速反应、短交期)
✓ 最大限度地压缩前置时间(Lead time)。为此要消除中间停滞,实现“零” 停滞。
➢ 7、“零”灾害(Safety,安全第一)
✓ 人、工厂、产品全面安全预防精检选查课,件实行SF巡查制度。
获取利润 降低成本――彻底排除浪费
适时、适量
弹性作业人数
质量保证
JIT
生产批量极小化
生产同步化
缩短专业交换时间
后工序领取
少人化
自动化
设备布置 多面手
生产均衡化 看板管理
标准作业
精益生产构造体系 精选课件
JIT基本哲理
➢ 按需生产
➢ 是组织生产过程的基本出发点,准时性是组织生产过程的基本 要求准时生产(MTO)