《曹刿论战》练习题有答案(可编辑修改word版)
曹刿论战练习题答案版
1.对下面句中加点词语解释不正确的一项是( A )A.小大之狱狱：监狱B.又何间焉间：参与C.弗敢加也加：虚报D.小信未孚，神弗福也福：赐福，保佑2.下面对选文中加点词语的解释，不正确的一项是( D )A.肉食者谋之，又何间焉间：参与B.小惠未徧，民弗从也徧：通“遍”，遍及C.既克，公问其故故：原因，缘故D.一鼓作气，再而衰再：第三次3.下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是(C)A.衣食所安安：养B.牺牲玉帛牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等C.肉食者鄙鄙：人品不好目光短浅D.望其旗靡靡：倒下4.下面句子中加点词语解释不正确的一项是( D )A.下视其辙辙：车轮轧出的痕迹B.小信未孚，神弗福也福：赐福，保佑C.遂逐齐师逐：追赶、追击D.夫人国，难测也测：测试5.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是( D )A.弗敢专也弗：不B.必以信信：实情C.既克，公问其故既：已经D.惧有伏焉伏：屈服埋伏6.下列加点词解释不正确的一项是( B )A.虽不能察虽：即使，尽管B.忠之属也，可以一战可以：能够可以凭借C.彼竭我盈盈：充满，这里指士气正旺盛D.战则请从请：请求7.下面句子中加点词语的解释，相同的一项是( B )A.齐师伐．我讨伐／伐．竹取道砍到B.战则请．从／子墨子日：“请．献十金。
”请求C.衣食所安．奉养，安身．．．．．／安．能辨我是雄雌疑问代词怎能D.忠之属．也类／常有高猿长啸，属．引凄异连接8.下面句中加点词语的意义和用法不同的一项是( B )A.彼竭我盈，故克之．／望其旗靡，故逐之．代词，代指齐国军队B.乃．入见／乃．不知有汉，无论魏晋于是/竟然C.何以．战／而君以．五十里之地存者凭借D.公与之乘，战于．长勺／相与步于．中庭在9.下列句子中的“之”字没有指代作用的一项是( B )A.肉食者谋之代词，这件事B.小大之狱助词，的C.公与之乘代词，指曹刿D.望其旗靡，故逐之代词，指齐军10.下面句中加点实词含义相同的一项是( C )A.①齐师伐．我攻打②伐．竹取道，下见小潭砍伐B.①又何间．焉参与②又间．令吴广之次所旁从祠中私自，偷偷的C.①肉食者鄙．，未能远谋②先帝不以臣卑鄙．目光短浅．．．．D.①忠之属．也类②常有高猿长啸，属．引凄异连接11.从文言特殊句式的角度分析，下列句子中与其它三项不同的一项是( C )A.何以战？B.吾谁与归？C.吾与徐公孰美？D.宋何罪之有？12.下面句子中不是省略句的一项是( A )A.齐师伐我。
《曹刿论战》练习题有答案
《曹刿论战》练习题有答案（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以．己悲B、以．塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C、在骨髓，司命之所属．D、属．予作文以记之10、出自本文的一成语是，意思是。
11、就曹刿与庄公的对话，联系全文，说说曹刿对话中表现出来的主要思想。
12、分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
13、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能？七、阅读《曹刿论战》，完成第1—4题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
《曹刿论战》练习题及答案范文大全
《曹刿论战》练习题及答案范文大全第一篇：《曹刿论战》练习题及答案《曹刿论战》练习题1．下列加点字意思相同的一项是A.衣食所安安然无恙B.小信未孚难以置信C.公问其故无缘无故D.弗敢加也变本加厉2.下列加线词词义相同的一组是（）A、何以战河曲智叟亡以应 B、公问其故故虽有名马 C、肉食者谋之陛下亦宜自谋D、又何间焉此为何若人 3.将下面句子译成现代汉语。
1）“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”2）公与之乘，战于长勺。
3）小信未孚，神弗福也。
4）小大之狱，虽不能察，必以情。
5）肉食者鄙，未能远谋。
6）一鼓作气，再而衰，三而竭4.解释下面加点的词。
（1）又何间焉（）（2）小惠未徧（）（3）必以信（）（4）公问其故（）(5)牺牲玉帛（）(6)望其旗靡（）5．文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。
试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。
6．曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。
7．试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。
8．“十年春，齐师伐我”这句话交待了哪些内容？9.为什么说：“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？10.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？11．分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。
12．曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？13．文字表现曹刿积极参与精神的语句是什么？14．曹刿认为此次作战的先决条件是什么？15．选文中表现出曹刿哪两个思想观点？16．读了这段文字，曹刿给你留下了什么印象？《曹刿论战》答案 1.C；2.C5.示例:“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。
《左传》选段在行文上，对长勺之战的作战过程进行简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上，两者在内容和题目上是统一的。
6.不是多余的。
这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，同时也显示了他不同于一般人的见识。
部编版九年级语文下册第六单元第20课《曹刿论战》测试题(含答案)
部编版九年级语文下册第六单元第20课《曹刿论战》测试题（含答案）一、选择题（本大题共7小题）1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A ．又何间．焉（jiàn） 牺牲玉帛．（bó）B ．遂．逐齐师（suí） 下视其辙．（zhé）C ．望其旗靡．（mǐ） 肉食者谋．之（móu）D ．小信未孚．（fú） 公将驰．之（chí）2. 下列语句朗读停顿有误的一项是（ ）A ．忠之属也。
可以／一战。
战／则请从。
B ．公／与之乘，战／于长勺。
C ．下视／其辙，登轼／而望之。
D ．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。
3. 下列句子中,“以”的含义与其他三项不同的一项是A ．何以．战B ．必以．情C ．必以．分人D ．可以．一战4. 下列句子中加点词的古今义相同的一项是（ ）A ．牺牲．．玉帛，弗敢加也B ．小大之狱．C ．肉食者鄙．，未能远谋D ．夫战，勇气．．也5. 下列对句子的语气判断不恰当的一项是（ ）A ．又何间焉？（发议论）B ．刿曰：“未可。
”（表否定）C ．夫大国，难测也……（发议论）D ．忠之属也。
可以一战。
（表赞成）6. 下列各句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一项是（ ）A．神情与苏、黄不属B．在骨髓，司命之所属C．有良田、美池、桑竹之属D．属予作文以记之7. 下列对“一鼓作气，再而衰，三而竭”的翻译正确的一项是（）A．第一次击鼓能振作士兵的士气，两次（击鼓）士气就衰弱了，三次（击鼓）士气就竭尽了。
B．第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次（击鼓）士气就衰弱了，第三次（击鼓）士气就竭尽了。
C．第一次击鼓能让士兵生气，第二次（击鼓）士兵就衰弱了，第三次（击鼓）士兵就竭尽了。
D．一次击鼓能振作土气，两次（击鼓）士气就竭尽了，三次（击鼓）士气就衰弱了。
二、综合性学习（本大题共1小题）8. 班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
曹刿论战练习题及答案[001]
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曹刿论战练习题及答案
问题一：曹刿是谁？
曹刿，字子文，是中国古代战国时期赵国人，被尊称为战国四大谋臣之一。
他在赵国为政期间，以聪明才智和出色的军事战略而闻名，被誉为“战国第一谋士”。
问题二：曹刿的论战方式有哪些特点？
曹刿在论战中有着独特的方式和特点：
1.善于观察和分析：曹刿能够准确把握战场形势、敌我优劣势，并根
据这些观察结果制定出相应的战略。
2.善于应变和调整策略：曹刿擅于根据战场变化及时调整战略，灵活
应对。
3.注重心理战术：曹刿懂得利用战场上的心理因素，能够通过舆论、
谣言等手段来激发士气，瓦解敌军意志。
4.重视政治影响：曹刿在论战中注重政治影响力，善于利用宣传和外
交手段，争取国内外的支持。
5.强调合作和团队精神：曹刿在论战中注重整体的协调和合作，善于
发挥团队力量，实现最佳战略效果。
问题三：以下是曹刿论战练习题，请选择正确的选项。
1.曹刿是中国古代哪个时期的人物？
–[ ] 春秋时期
–[ ] 战国时期
–[ ] 隋唐时期
–[ ] 明清时期
答案：选择。
《曹刿论战》练习及答案
《曹刿论战》练习及答案1．解释下列句子中加点的词语。
(1)齐师伐．．我师：伐：(2)肉食者谋．．．．之肉食者：谋：(3)衣食所安．安：(4)弗．敢专．也弗：专：(5)对．曰对：(6)虽不能察．察：(7)必以情．情：(8)忠．之属．也忠：属：(9)战则请从．从：(10)齐师败绩．．败绩：(11)公将驰．之驰：(12)既．克既：(13)一鼓作．气作：(14)彼竭．我盈．竭：盈：(15)难测．也测：(16)惧有伏．焉伏：(17)望其旗靡．靡：2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者谋之，又何间焉？(2)肉食者鄙，未能远谋。
(3)忠之属也。
可以一战。
战则请从。
(4)彼竭我盈，故克之。
(5)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3．内容理解。
(1)曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
①政治方面：②军事方面：(2)有人认为《曹刿论战》中的鲁庄公“鄙”，也有人认为鲁庄公“不鄙”。
你同意哪种说法？请简述理由。
(3)俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与，对此，你有何评价？4．解释下列句中加点的词语。
(1)小惠未遍．遍：(2)神弗福．也福：5．(2019·衡阳)下列句子中加点词语用法相同的一项是( )A．肉食者谋之．莲之．出淤泥而不染B．可以．一战以．君之力C．战于．长勺所恶有甚于．死者D．登轼而．望之先帝创业未半而．中道崩殂6．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)夫战，勇气也。
(2)夫大国，难测也，惧有伏焉。
7．下列对文意理解表述有误的一项是( )A．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。
B．本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C．鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
D．全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
(完整版)《曹刿论战》练习题+答案完全版
《曹刿论战》复习（一）1、文学常识填空(1)《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，所写的历史上有名的以少胜多、以弱胜强的长勺之战.（2）《左传》又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋鲁国的史官左丘明所作。
2、解释下列加点的词语。
（1）齐师伐．我。
伐：攻打（2）肉食者谋之,又何间．焉。
间:参与(3）小惠未徧．,民弗从也. 徧:通“遍"，遍及,普遍(4)牺牲．．玉帛,弗敢加也。
牺牲：指猪、牛、羊等,古代祭祀用的祭品。
（5)小大之狱．，虽不能察，必以情。
狱：案件（6)既克,公问其故。
既：已经（7）彼竭我盈。
盈：充满，这里指士气正旺盛（8）夫大国，难测也。
测:推测、估计3、翻译下列句子（1）肉食者鄙，未能远谋。
译：居高位,享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑.（2）小信未孚，神弗福也. 译：(这只是）小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑你的。
（3)忠之属也。
可以一战.战则请从。
译：这是尽了职分的事情,可以凭这个条件去打仗。
作战时请允许我跟随着去。
(4）一鼓作气，再而衰,三而竭。
译：第一次击鼓进军能够振作士气，第二次击鼓进军时勇气衰弱，第三次击鼓进军时勇气已经衰竭了。
4、曹刿说的“忠之属也”指的是什么?答:小大之狱，虽不能察,必以情。
5、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是什么?答：夫大国，难测也,惧有伏焉。
6、请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
答：（1）为下文庄公做出的急躁行为做了铺垫。
（2）衬托曹刿的远见卓识。
7、解释下列句中加点词语的古今义（1）牺牲．．玉帛，弗敢加也，必以信。
古义：猪、牛羊等祭祀用的祭品。
今义:为正义的事业舍弃自己的生命或利益。
（如：他牺牲了自己的青春）（2)小大之狱．，虽不能察，必以情古义:案件。
今义：监狱8、比较并解释下列各组句子中加点词语的意思(1)①衣食所安．，弗敢专也。
（这里是养的意思）②安．能辨我是雄雌。
《曹刿论战》练习题有答案
《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。
又何间．焉．（）望其旗靡．（）小惠未．．．徧．（）下视其辙．（）遂．逐齐师（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）肉食．者谋．（）夫．战，勇气也（）二、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐．．（）．．我（）（）（2）齐师败绩（3）牺牲．．玉帛，弗．敢加．也（）（）（4）小大之狱．，虽．不能察．（）（）三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故．（）2、民弗从．也（）彼竭我盈，故．克之（）战则请从．（）3、曹刿请．见（）4、又何间．焉（）战则请．从（）中间．力拉崩倒之声（）5、其．乡人曰（）6、肉食者谋之．（）公问其．故（）公与之．乘（）望其．旗靡（）登轼而望之．（）四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲．．玉帛古义：今义：2、忠．之属也古义：今义：3、又何间．焉古义：今义：4、肉食者鄙．古义：今义：5、小大之狱．古义：今义：6、再．而衰古义：今义：7、必以情．古义：今义：六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以．己悲B、以．塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C、在骨髓，司命之所属．D、属．予作文以记之10、出自本文的一成语是，意思是。
《曹刿论战》练习题有答案
《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。
又何间．焉．（）望其旗靡．（）小惠未．．．徧．（）下视其辙．（）遂．逐齐师（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）肉食．者谋．（）夫．战，勇气也（）二、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐．．（）．．我（）（）（2）齐师败绩（3）牺牲．．玉帛，弗．敢加．也（）（）（4）小大之狱．，虽．不能察．（）（）三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故．（）2、民弗从．也（）彼竭我盈，故．克之（）战则请从．（）3、曹刿请．见（）4、又何间．焉（）战则请．从（）中间．力拉崩倒之声（） 5、其．乡人曰（） 6、肉食者谋之．（）公问其．故（）公与之．乘（）望其．旗靡（）登轼而望之．（）四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲．．玉帛古义：今义：2、忠．之属也古义：今义：3、又何间．焉古义：今义：4、肉食者鄙．古义：今义：5、小大之狱．古义：今义：6、再．而衰古义：今义：7、必以情．古义：今义：六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以．己悲B、以．塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C、在骨髓，司命之所属．D、属．予作文以记之10、出自本文的一成语是，意思是。
曹刿论战练习试题和答案(可编辑修改word版)
（一）给下列加点字注音。
又何间焉（）《曹刿论战》精练望其旗靡（）小惠未遍（）下视其辙（））牺牲玉帛（））遂逐齐师（肉食者谋（））肉食者鄙（夫战，勇气也（（二）解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐我（）（）（2）齐师败绩（）（3）牺牲玉帛，弗敢加也（（4）小大之狱，虽不能察（）（）（））（）（三）辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（）2、民弗从也（）彼竭我盈，故克之（3、曹刿请见（）战则请从（）5、其乡人曰（）公问其故（）望其旗靡（））战则请从（）4、又何间焉（）中间力拉崩倒之声（）6、肉食者谋之（）公与之乘（）登轼而望之（）（四）指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、公将鼓之（）（五）指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲玉帛古义：今义：2、忠之属也古义：今义：3、可以一战古义：今义：4、肉食者鄙古义：今义：5、小大之狱古义：今义：6、虽不能察古义：今义：7、再而衰古义：今义：8、又何间焉古义：今义：9、必以情：古义：今义：（六）翻译句子1、小大之狱，虽不能察，必以情。
2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
3、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（七）阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿5、第三段内容可以概括为6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、曹刿的“远谋”具体表现在：战前：战时：战后：8、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）：（1）（2）（八）文学史常识《曹刿论战》选自，这是我国著名的体史书，叙述的是时期各国的重要史实，相传为鲁国史官根据鲁国国史《春秋》所编，故文中称齐军攻打鲁国为“”。
曹刿论战--练习题
1. 请给以下句中加点字注音：又何间〔〕焉小惠未徧〔〕牺牲玉帛〔〕辙〔〕乱旗靡〔〕肉食者鄙〔〕2. 填空〔1〕《曹刿论战》选自《》，传说是＿＿＿＿＿＿＿时期＿＿＿＿＿＿所作，是根据鲁史写的＿＿＿＿体史书。
〔2〕《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：＿＿＿＿＿具体来说指的是＿＿＿＿。
文中表达了开始反攻的时机是＿＿＿＿＿＿＿开始追击的时机是＿＿＿＿＿＿＿。
3. 以下加点的“以”的含义不同于其他三项的是〔〕A. 何以战B. 必以情C. 必以分人D. 可以一战4. 解释以下句子中加点词语的古今义：〔1〕又何间焉古义：今义：〔2〕肉食者鄙古义：今义：〔3〕牺牲玉帛古义：今义：〔4〕小大之狱古义：今义：5. 阅读下面的文言语段，答复以下问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”〔1〕“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，其中的“我”是指＿＿＿＿＿＿＿〔2〕解释以下句中加点的词。
①小惠未徧，民弗从也②小信未孚，神弗福也。
③曹刿请见④战则请从〔3〕用原文答复①“忠之属也”所评价的内容是什么？②曹刿请见的主要原因是什么？〔4〕用“‖”把第一段文字分为两层，并写出层意。
一层。
二层。
〔5〕从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?答案：1. jiàn；biàn；bó；zhé；mǐ；bǐ2.〔1〕左传春秋左丘明编年〔2〕取信于民小大之狱，虽不能察，必以情。
齐人三鼓后齐人辙乱旗靡时3. C4.〔1〕参与中间〔2〕鄙陋，目光短浅卑鄙〔3〕指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己的生命〔4〕案件监狱5. 语段阅读：〔1〕战争的双方性质鲁国〔2〕①徧同“遍”，普及②动词赐福③请求④请让我〔3〕①小大之狱，虽不能察，必以情。
(完整word版)《曹刿论战》练习题有答案.docx
《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。
又何间焉（）望其旗靡（）小惠未徧（）．．．．．．．下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）．．．牺牲玉帛（）肉食者谋（）夫战，勇气也（）．．．．二、解释下列句中加点的词的含义。
（ 1）齐师伐我（）（）（2）齐师败绩（）．．．．（ 3）牺牲玉帛，弗敢加也（）（）．．．．（ 4）小大之狱，虽不能察（）（）．．．三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（）2、民弗从也（）．．彼竭我盈，故克之（）战则请从（）．．3 、曹刿请见（）4、又何间焉（）．．战则请从（）中间力拉崩倒之声（）．．5、其乡人曰（）6、肉食者谋之（）．．公问其故（）公与之乘（）．．望其旗靡（）登轼而望之（）．．四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲玉帛古义：今义：．．2、忠之属也古义：今义：．3、又何间焉古义：今义：．4、肉食者鄙．古义：今义：5、小大之狱．古义：今义：6、再而衰古义：今义：．7、必以情古义：今义：．六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4 、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A 、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C 、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A 、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B 、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C 、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D 、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8 、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A 、不以物喜，不以己悲B、以塞忠谏之路也．．C 、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9 、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A 、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C 、在骨髓，司命之所属．D、属予作文以记之．10 、出自本文的一成语是，意思是。
《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》练习题及答案《曹刿论战》练习题及答案「篇一」曹刿论战公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【小题1】解释下列划线词语的意思。
（2分）①公将驰之②望其旗靡【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（2分）彼竭我盈，故克之。
【小题3】节选的文段在阐述用兵方面的`观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（3分）答案【小题1】①驱车（追赶）②倒下（2分）【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。
（2分）【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于分析；（2）善于听取并采纳群众的意见；（3）运用正确的战略战术。
（2分）解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
《曹刿论战》练习题及答案「篇二」一、基础知识1、请给下列句中加粗字注音：又何间焉小惠未徧牺牲玉帛辙乱旗靡肉食者鄙2、填空：⑴ 《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。
⑵ 《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：具体来说指的是。
文中叙述了开始反攻的时机是开始追击的时机是。
3、下列加粗的“以”的含义不同于其他三项的.是A、何以战B、必以情C、必以分人D、可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：⑴ 又何间焉古义：。
今义：。
⑵ 肉食者鄙古义：。
今义：。
⑶ 牺牲玉帛古义：。
今义：。
⑷ 小大之狱古义：。
今义：。
5、翻译下列句子：⑴ 小信未孚。
曹刿论战练习题及答案
曹刿论战练习题及答案曹刿论战练习题及答案《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。
今天店铺将与大家分享的是《别了，不列颠尼亚》文章相关阅读练习题及参考答案。
希望对大家有所帮助!《曹刿论战》练习题一1.解释下列加点的字。
又何间焉( ) 肉食者鄙( )小大之狱( ) 牺牲玉帛( )登轼而望之( ) 公将驰之( )解析：可结合语境，通过辨析去掌握，在辨析中去分析、比较。
答案：参与目光短浅案件祭祀用的猪、牛、羊等车前横木驱车追赶2.辨析下列加点字的意义。
(1) (2)解析：本题考查一词多义，结合具体句子句意来分析。
答案：(1)所以原因(缘故)(2)凭、凭借把3.下面是对句子停顿的分析，正确的一项是( )A.一鼓作/气，再/而衰，三而/竭。
B.一/鼓作气，再/而衰，三/而竭。
C.一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
D.一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。
解析：断句能判断对文章内容的掌握程度。
断句时要考虑字义、句意及语气。
答案：C4.选出与例句中加点字意思相同的一项，把序号写在例句后面的括号里。
(1)例：战于长勺( )A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也B.苛政猛于虎也C.三顾臣于草庐之中D.刻唐贤人诗赋于其上(2)例：肉食者谋之( )A.属予作文以记之B.事无大小，悉以咨之C.登轼而望之D.公与之乘解析：本题通过用不同文章中的同一个字考查我们对重点字词的掌握情况。
答案：(1)D (2)A《曹刿论战》练习题二一、阅读理解(一)阅读课文，完成5—8题。
5.解释下列加点的词在文中的意思。
小大之狱( ) 公将鼓之( )公问其故( ) 望其旗靡( )解析：结合语言环境回答，不要以今义释古义。
部编版九年级语文下册第20课《曹刿论战》课后练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第20课《曹刿论战》课后练习题（附答案）⊙收获平台一、积累与运用1．解释下边各组加点字的意思。
⑴牺牲．．玉帛（）⑵小大之狱．（）作出牺牲．．（）越狱．逃跑（）⑶虽不能察，必以情．（）⑷忠．之属也（）以情．动人（）忠．于人民（）2、解释下列句子中“以”的含义，如有省略，在括号内补出省略的词。
⑴何以（）战？___________ ⑵必以（）分人。
____________⑶必以（）情。
___________ ⑷可以（）一战。
____________3、用课文原句填空：⑴说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是： _______________________。
⑵成语“一鼓作气”出自本文的原句是：___________________________________。
⑶曹刿主动求见鲁庄公最主要的原因是：____________________________________。
⑷曹刿所以让鲁军追逐齐军的原因是：______________________________________。
二、鲁国以弱胜强，打败齐国主要原因有哪些？你从中得到什么启示？答：*三、比较阅读：甲：十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”乙：嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”噫!微斯人，吾谁与归?1.这两段文字所表现的思想相同的一项是( )A.国家兴亡，匹夫有责B.吃苦在前，享受在后C.人民群众是真正的英雄D.实行仁政，取信于民2.甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一句是___________。
20《曹刿论战》题目及答案
20《曹刿论战》题目及答案20 《曹刿论战》题目及答案一、文学常识:《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左丘明所作。
《左传》原名《左氏春秋》亦称《春秋左氏传》是根据鲁史编写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。
二、词语 1.通假字小惠未徧,民弗从也徧:同“遍”,遍及、普遍2.古今异义词(1)肉食者鄙鄙:古义:目光短浅今义:轻视,看不起(2)牺牲玉帛牺牲:古义:牛、羊、猪等祭品今义:为正义事业献出自己的生命(3)弗敢加也加:古义:虚夸,以少报多今义:增加(4)小大之狱狱:古义:案件今义:监狱(5)再而衰再:古义:第二次今义:表示事情或行为重复,又一次3.词类活用(1)神弗福也福:名词用作动词,赐福(2)一鼓作气鼓:名词用作动词,击鼓进军4.一词多义(1)伐:①十年春,齐师伐我(攻打)②伐竹取道,下见小潭(砍伐)(2)间:①肉食者谋之,又何间焉(参与)②中间力拉崩倒之声(夹杂)(3)师:①遂逐齐师(军队)②三人行,必有我师焉(老师)(4)安:①衣食所安,弗敢专也(养)②燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么)(5)属:①忠之属也(类)②属予作文以记之(通“嘱”嘱咐)(6)从:①战则请从(跟随)②民弗从也(服从)(7)故:①彼竭我盈,故克之(因此,所以)②公问其故(缘故,原因)③广故数言欲亡,忿恚尉(故意)④而两狼之并驱如故(原先)(8)信:①必以信(诚实)②小信未孚(信用)③愿陛下亲之信之(信任)④欲信大义于天下(通“伸”,伸张)4.其他重点词语解释(1)齐师伐我.(我指鲁国)(2)肉食者...鄙(肉食者:居高位,得厚禄的人)(3)乃.入见(于是) (4)弗敢专.也(独自专有,独自享受)(5)小信未孚.(为人所信服)(6)虽不能察.(明察,弄清楚)(7)必以情.(实情)(8)可以..一战(可以凭借)(9)下视其辙.(车轮滚过的痕迹)(10)齐师败绩..(大败)(11)公将驰.之(驱车追赶)(12)登轼.而望之(古代车子前面的横木,供乘车人扶手用)(13)遂逐.齐师(追击)(14)既克..(已经)(战胜)(15)一鼓作.气(振作) (16)再而衰.(衰弱)(17)三而竭.(耗尽)(18)彼竭我盈.(充满,指士气正旺盛)(19)难测.也(推测,估计)(20)望其旗靡.(倒下)四、补出下列句子的省略成分1.必以(之)分人2.再(鼓)而(气)衰,三(鼓)而(气)竭3.(曹刿)下视其辙,登轼而望之,曰:“可(驰)矣。
《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》复习《曹刿论战》复习（一）1、文学常识填空（1）《曹刿论战》选自__________________，所写的历史上有名的以少胜多、以弱胜强的__________________。
（2）《左传》又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的_____________著作，相传为春秋鲁国的史官左丘明所作。
2、解释下列加点的词语。
（1）齐师伐．我。
伐：__________________（2）肉食者谋之，又何间．焉。
间：__________________（3）小惠未徧．，民弗从也。
徧：__________________（4）牺牲．．玉帛，弗敢加也。
牺牲：__________________（5）小大之狱．，虽不能察，必以情。
狱：__________________（6）既克，公问其故。
既：__________________（7）彼竭我盈。
盈：__________________（8）夫大国，难测也。
测：__________________3、翻译下列句子（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）小信未孚，神弗福也。
（3）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。
4、曹刿说的“忠之属也”指的是什么？5、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？6、请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
7、解释下列句中加点词语的古今义（1）牺牲．．玉帛，弗敢加也，必以信。
古义：__________________今义：为正义的事业舍弃自己的生命或利益。
（2）小大之狱．，虽不能察，必以情古义：__________________ 今义：监狱8、比较并解释下列各组句子中加点词语的意思（1）①衣食所安．，弗敢专也。
__________________ ②安．能辨我是雄雌。
__________________（2）①伐．竹取道，下见小潭。
__________________②十年春，齐师伐我。
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一、给下列加点字注音。
《曹刿论战》练习题姓名又何间焉（）望其旗靡（）小惠未徧（）下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）牺牲玉帛（）肉食者谋（）夫战，勇气也（）二、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐我（）（）（2）齐师败绩（）（3）牺牲玉帛，弗敢加也（）（）（4）小大之狱，虽不能察（）（）三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（）2、民弗从也（）彼竭我盈，故克之（）战则请从（）3、曹刿请见（）4、又何间焉（）战则请从（）中间力拉崩倒之声（）5、其乡人曰（）6、肉食者谋之（）公问其故（）公与之乘（）望其旗靡（）登轼而望之（）四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲玉帛古义：今义：2、忠之属也古义：今义：3、又何间焉古义：今义：4、肉食者鄙古义：今义：5、小大之狱古义：今义：6、再而衰古义：今义：7、必以情古义：今义：六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以己悲B、以塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属B、神情与苏、黄不属C、在骨髓，司命之所属D、属予作文以记之10、出自本文的一成语是，意思是。
11、就曹刿与庄公的对话，联系全文，说说曹刿对话中表现出来的主要思想。
12、分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
13、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能？七、阅读《曹刿论战》，完成第1—4 题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”1.下列词语中加点字意思相同的一项是（）A．肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋B．又何间焉中间力拉崩倒之声C．弗敢加也万钟于我何加焉D．忠之属也属予作文以记之2．解释句中加点的词语。
（1）小惠未徧徧：（2）彼竭我盈盈：3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）小信未孚，神弗福也。
4.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）八、阅读下面两个文段。
完成5～7 题[甲]公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿日：“未可。
”齐人三鼓。
刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡故逐之。
(节选自《曹刿论战战》[乙]于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。
在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王日：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”(节选自《公输》)5.词语理解。
(1)解释下面加点字的含义。
①遂逐齐师（）②公问其故（）③望其旗靡（）④公输盘诎）(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。
①例句：既克，公问其故 A 克己奉公 B 克敌制胜②例句：以牒为械 A 为民请命 B 下不为例6．把下面文言句子翻译成现代汉语。
(1)夫大国，难测也。
(2)虽杀臣，不能绝也。
7.以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示? 请选择其中一点，谈谈你的看法。
九、阅读甲、乙两个文段，回答问题。
[甲] 十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”[乙] 故曰，域民不以封疆之界，固国不以ft溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
8.结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（）A．肉食者鄙（卑鄙）B．牺牲玉帛（指祭祀用的猪、牛、羊等）C．小大之狱（案件）D．齐师败绩（大败）9.翻译下面句子。
小信未孚，神弗福也。
10.请用“/”划出下面句子的节奏。
⑴域民不以封疆之界⑵得道者多助，失道者寡助11.简要回答问题。
⑴曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？（用原文回答）⑵有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。
你的看法呢？12.对甲乙两文的分析不正确的一项是（）A．甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。
B．甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。
C．甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件，乙文认为“人和”是取胜的重要条件。
D．甲乙两文都运用了对比手法，不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略，乙文用对比证明“得道”的重要。
《曹刿论战》练习题参考答案七、1．A2．（1）同“遍”，普遍（2）充满，这里是士气旺盛3．（1）衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人（2）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的4．大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。
既克，公问其故。
5、①于是②原故(原因) ③倒下④“诎”通“屈”(2)①B“克敌制胜”的“克”与例句“克”相同。
②“下不为例”的“为”与例句“为”相同。
6、(1)大国，是难以测度的。
(2)即使杀了我，也不能杀尽(保卫宋国的人)。
7、这是一道开放性的题目，只要观点正确，叙述恰当，即可。
基本要求：观点必须从文段事件的结局中得来；叙述恰当。
举例：从《公输》的结局看，面对人国的不义之战，不但要从道义上揭露其不义，还要从实力上作好准备，这样才使他们的侵略野心无法得逞。
这个道理，不仅在历史上是行之有效的，而且在今天也不无借鉴意义。
8．A9．（这只是）小信用，未能（受到神灵充分）信任，神灵不会保佑你的。
福：解释为赐福也可。
10.⑴域民/不以/封疆之界⑵得道者/多助，失道者/寡助11.⑴小大之狱，虽不能察，必以情⑵本题是开放题，可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题，能自圆其说即可。
从“有功”方面答：鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。
也可从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。
也可以把“有功”“无能”结合起来答。
12．A。