卖白菜莫言PPT课件

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《卖白菜》_优秀课件

《卖白菜》_优秀课件

•1955年2月 生于山东高密,童年时在 家乡小学读书,后因文革辍学,在农 村劳动多年。 •1976年 加入解放军,历任班长、保 密员、图书管理员、教员、干事等职。 •1981年 开始创作生涯,发表了《枯 河》、《秋水》等作品。 •1986年 毕业于解放军艺术学院文学系 •1991年 毕业于北京师范大学鲁迅文学 院创作研究生班并获文艺学硕士学位 •1997年 以长篇小说《丰乳肥臀》夺得 中国有史以来最高额的“大家文学 奖”,获得高达十万元人民币的奖金。
温故知新
1.小说的三要素是什么? 环境、情节、人物形象 2.小说中环境描写的作用有什 么? 交代社会背景;渲染气氛, 烘托人物 3.小说的人物描写有哪些? 外貌描写、动作描写、神 态描写、语言描写和心理描写
二、自主预习
1、阅读小说,划出小说情节发展 各阶段。
2、故事发生在什么样的环境里? 3、小说中的母亲是个怎样的人?
3、母亲是一个善良、坚强、诚信 的人。
三、拓展练习
(一)阅读小说开端部分并思考: 1.‚母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来 走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺 炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉, 扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并 不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上 的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上, 端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳 名,说??????”
卖白菜
——莫言
By:谭晓霞
一、走进作者——莫言
原名管谟业,生于山东 高密县,中国当代著名作 家。他自1980年代中以一 系列乡土作品崛起,充满 着“怀乡”以及“怨乡” 的复杂情感,被归类为 “寻根文学”作家。其作 品深受魔幻现实主义影响, 写的是发生在山东高密东 北乡的“传奇”。
莫言在他的小说中构造独特的主观 感觉世界,天马行空般的叙述,陌 生化的处理,塑造神秘超验的对象 世界,带有明显的“先锋”色彩。

《卖白菜》PPT【实用课件】

《卖白菜》PPT【实用课件】
故事 情节的开端、发展、高潮和结局,划出小 说情节发展各阶段。
关键点细读:开端(第1—9自然段)
年关将近,母亲为贫困所迫决心要卖掉仅剩下的三 棵白菜。
1、母亲要卖掉那三棵白菜时的前后心理活动; 2、“我”对母亲要卖掉那三棵白菜的心态; 3、母子俩对自己亲手栽种的白菜的深厚情感。
第二单元 · 往事依依
卖白菜
导入新课
卖白菜
第一课时
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白 菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母 亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”
——莫言《诺贝尔文学奖获奖感言》
作者介绍
莫言,男,原名管谟业,1955年出生, 第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 2011年莫言凭借小说《蛙》荣获茅盾文学 奖。2012年获得诺贝尔文学奖, 获奖理 由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历 史与当代社会融合在一起。
课前检测
给下列生字注音: 瞥见( ) 湿漉漉( ) 哽咽( ) 抽噎( ) 粗糙( ) 木橛子( ) 洋溢( ) 凛冽( ) 黑黢黢( ) 冻疮( ) 拽( ) 戳( ) 箢篼( ) 嘟哝( ) 一沓( ) 吐沫( )
听我读
任务:听的过程中圈画要点,能简练地概括故事。 时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。
贫穷不可耻,可耻的是一个人不诚实。
小结
你了解作者的写作背景吗? “一毛钱”和“三棵白菜”对普通人家有 什么意义?
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘 告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕 志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远,要看他有谁同��

卖白菜精选教学PPT课件

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情节之发展
3、赏析:“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地 点数着。”
“一张张地数着”这个细节描写表现了什么? 表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。
情节之结局
1.母亲为什么流泪?从这里可以折射出母亲什么样的品质?
母亲是因为儿子多要了买主的钱,非常羞愧,所以流 下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助
良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视 着我们别做出违法的事情来。 ——【英】毛姆
走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 ——【苏】高尔基
布置作业
课后习题 基础训练
让你哭,让你笑;让你喜,让你忧。 爱情好 像就是 有这种 魔力, 它灌注 在你生 命里的 每个瞬 间,每 份每秒 都能触 动着你 那颗敏 感的心 。 有人说:爱情就像一杯毒酒,喝下后 将万劫 不复; 也有人 说:爱 情就是 那一杯 美酒, 喝下后 暖入心 扉。世 间爱情 千万种 ,总有 那么一 份是你 的小幸 福,总 有一份 是专属 于你的 左心房 。
2、“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩 下这三棵了……”为什么这里要详细地列出白菜的数字? 表现我对白菜的珍惜之情。
情节之发展
1、赏析:“篓底有几根蜡条跌断了……我真的 不是故意的”
①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么?
表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要 意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面 反映了我们的贫困。 ②哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量?
7、那一年,他们高三。在同一所学校 ,而一 个是理 科,一 个文科 。有一 天,他 和平常 一样去 上早自 习,猛 然看见 她的身 影。原 来她搬 到他家 楼下。 从那时 ,他就 期待下 晚自习 ,那样 他便可 以跟着 她后面 。就这 样,高 考结束 了。他 也没有 表明。 而她却 一直在 等他。 8、今早跟老公吵架,又气又难过,边 哭边收 拾东西 准备出 门,然 后在床 边拿包 时躺在 床上的 老公一 下子用 腿夹住 我的腰 ,废超 大力都 掰不开 ,他还 一边说 :“你 走啊我 不拦你 !”我 就只好 坐在床 上哭, 不知道 过了多 久,老 公说: “你不 走了好 不好, 我夹了 半小时 腿都抽 筋了! ”不 知道为 什么我 居然就 原谅了 他。 9、同村有个哥哥,总是欺负她,无恶 不作。 少年时 ,哥哥 开始对 她护短 ,谁欺 负她, 他第一 个扬拳 头。农 村结婚 早,哥 哥高考 结束就 娶了她 ,然后 去城里 读大学 。她想 他了, 去城里 找他, 发现自 己很寒 酸怕丢 他脸, 跟他室 友说她 是他妹 妹。室 友哈哈 大笑, “唬谁 呢,你 老公没 少提 你。” 而远方 ,有人 朝她腼 腆地走 来。 10、她和他因登山爱好结缘,然而在 一次登 山中遇 见了雪 崩,饥 肠辘辘 ,他割 下血肉 让她充 饥,他 说:“ 你要是 不吃, 我觉得 比这割 肉都疼 。”她 含泪强 忍着吃 了。幸 有救援 人员相 救,他 却失了 胳膊。 别人问 他哪里 有的勇 气对自 己下刀 。他说 :“胳 膊和命 哪个重 要?” 谁也不 知道, 他所说 的“命 ”是指 她。她 是他的 命。 11、他们相亲认识。结婚后他依然玩 ,她也 不管。 有天他 跟哥们 去夜店 泡妞, 男男女 女一堆 ,被和 同事去 玩的她 撞见。 他哥们 都变了 脸色, 怕她发 飙。谁 知她只 是笑嘻 嘻拍拍 他肩膀 :长头 发那妞 不错, 但悠着 点啊, 咱还准 备要娃 呢。说 完刚要 走被他 一把拉 住:好 不容易 挑你们 来的地 方让你 撞见, 你就不 能吃个 醋吗!

人教版七年级语文上册第二单元6卖白菜课件(共34张PPT)

人教版七年级语文上册第二单元6卖白菜课件(共34张PPT)
物的性格就会在这矛盾冲突中表露无遗。
知识点梳理
知识点一:刻画人物形象的方法 思路三:纵横对比,挖掘人物性格。 分析人物形象,有时候不能孤立地来看,还要通过纵横对比来挖掘人物的性格。 纵比,即将同一人物个性发展的不同阶段相比较。横比,即将不同人物的异同
相对比。
知识点梳理
【例】《卖白菜》一文运用了哪些描写,请简要分析。
【讲评】人物形象是小说三要素中的核心,抓住情节,也是分析人物形象的关键 之一。
知识点梳理
知识点二:小说的矛盾和冲突 四个主要类型——情感冲突、利益冲突、性格冲突和观念冲突。
【例】阅读网络微型小说——《老妈的遭遇》,你能从中找到矛盾冲突吗?
【解析】在作品中,我们可以看到,同一个老人,同样一群人。老人跌倒后需要帮助的 时候,他们无人去扶;老人过马路不需要帮助的时候,他们却竞相去搀。这恰恰构成了 小说中的矛盾冲突。
_母_亲__是_因__为__儿_子__多_要__了__买_主__的_钱__,__非_常__羞_愧__,__所_以____ _流_下__了_眼__泪__。_这__里_可__以__折_射__出_母__亲__诚_信__的_高__贵__品_质__。__
品味语言
二、阅读小说结尾部分并思考以下问题。 2.小说开头部分写道:“母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:‘ 这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!’”那时的母亲面对困境,一筹 莫展,却为什么不流泪?
_这_体__现_了__母__亲_是__一_个__坚__强_的__女_性__,__无_论__如_何__贫__困_,__她_都__能__挺_过__去_。____________
品味语言
2.母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感?
_责_备__、_失__望__、_伤__心_、__痛__心_、__期_待__。__________________________________

《卖白菜》课件

《卖白菜》课件

• 4、卖白菜过程中生动形象地再现了人物特点,在 这一过程中为何又一次对白菜加以描写?
• 写人,也没忘记描写白菜,“鲜嫩的、洁白的”、 “甜丝丝的”以及“我”想象着包成饺子的美味, 都足以体现“我”对白菜的不舍、深厚的情感,故 而对卖白菜感到忧伤,对老太太的挑剔产生恶感。
• 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真 实。 —— 泰戈尔
• 人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出 自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的 一把剑,走到哪里都应该带着它。 —— 三毛
• 2、在卖白菜的过程中,除了母亲、“我”,还出现了买白 菜的老太太,请同学们按照昨天分析人物性格的方法,我 们来说说看他们的人物性格分别是如何表现的呢?
• 3、顺利卖出白菜后,意料之外的事情发生了,因“我”有 意多算了一毛钱,白菜被退回来了,当母亲知道后,母亲 是如何教育“我”的呢?在这一部分中,母亲和“我”的 人物特点又是如何描绘出来的?
卖白菜
莫言
• 莫言,原名管谟业,1955 年生于山东高密,中国作 家协会副主席、诺贝尔文 学奖获得者。
• 代表作品: 《红高粱》 《檀香刑》《丰乳肥臀》 《生死疲劳》《蛙》《酒 国》……
• 莫言瑞典文学院诺贝尔奖演讲[完整版]_标清
• 1、请同学们快速浏览全文,说说小说围绕
“卖白菜”讲述了几件事?
• 讲述白菜艰难的成长过程,表现了白菜的来之不易与 弥足珍贵,体现了“我”和母亲对这棵白菜的关怀照 顾,在这棵白菜上倾注了丰富的情感。在结构上,可 以说为下文故事的展开埋下了伏笔。
• 3、文中对母亲拿白菜的经过叙述得相当缓慢, 我们来读一读,体会一下这样写有何用意? • 写出母亲对卖白菜的无奈,表现出母亲对白 菜的不舍之情。
• 2、按照“卖白菜前——卖白菜中——卖白菜 后”的思路,同学们能否给本文划分出正确

《卖白菜》 优秀课件

《卖白菜》 优秀课件

①这段文字运用了哪些人物描写方 法? ②这段描写刻画了母亲什么样的心 理变化? 理变化? ③小说极力描写母亲下决心卖白菜 时的心理变化,有何作用? 时的心理变化,有何作用?
2.为什么我会为母亲卖白菜的决定 而哭? 而哭? 3.“我们种了一百零四棵白菜, 我们种了一百零四棵白菜, 卖了一百零一棵, 卖了一百零一棵,只剩下这三棵 ……”为什么这里要详细地列出 了……”为什么这里要详细地列出 白菜的数字? 白菜的数字?
• 1997年 脱离军界,转至地方报社《检察 1997年 脱离军界,转至地方报社《 日报》工作, 日报》工作,并为报社的影视部撰写连续 剧剧本。 剧剧本。 • 2000年 《红高粱家族》获亚洲周刊选为 2000年 红高粱家族》 20世纪中文小说100强 世纪中文小说100 20世纪中文小说100强。 • 2001年 《檀香刑》获台湾联合报读书人 2001年 檀香刑》 年度文学类最佳书奖。 年度文学类最佳书奖。 • 2003年 《檀香刑》获第1届鼎钧双年文学 2003年 檀香刑》获第1 奖。 • 2005年 再次失手于茅盾文学奖。《四十 2005年 再次失手于茅盾文学奖。 一炮》获第2 一炮》获第2届华语文学传媒大奖年度杰 出成就奖。 出成就奖。 • 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》 获颂福冈亚洲文化大奖。 获颂福冈亚洲文化大奖。
3.母亲“让我终生难忘的声音”里 母亲“让我终生难忘的声音” 包含了哪些复杂的情感? 包含了哪些复杂的情感? 4.我为什么终生难忘母亲的眼泪? 我为什么终生难忘母亲的眼泪?
1、解析:母亲是因为儿子多要了 解析: 买主的钱,非常羞愧, 买主的钱,非常羞愧,所以流下了 眼泪。 眼泪。这里可以折射出母亲诚信的 高贵品质。 高贵品质。 2、解析:这体现了母亲是一个坚 解析: 强的女性,无论如何贫困, 强的女性,无论如何贫困,她都能 挺过去。 挺过去。 3、解析:责备、失望、伤心、痛 解析:责备、失望、伤心、 期待。 心、期待。

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卖白菜
莫言
新课导入
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到什么好吃的? 时光倒回40年前,大家猜一猜过年的时候能吃到什么?
(一)、走进作者
莫言(1955年2月17日- ),原名管谟业, 生于山东高密县,中国当代著名作家。香 港公开大学荣誉文学博士。他自1980年代 中以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡” 以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻 根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义 影响,写的是一出出发生在山东高密东北 乡的“传奇”。
情节之发展
2、赏析:“她摇摇头……说我们的白菜卷得不紧。” ① 这段文字刻画了一个 怎样的老 太太形象? 非常挑剔 ②小说为何要着力描写这个老太太?
写这个挑剔的老太太,一是衬托 了母亲的善良;二是推动情节的 发展:激起我对老太太的“恶 感”,为下文我故意多算一毛钱 埋下伏笔。
情节之发展
3、赏析:“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地 点数着。” “一张张地数着”这个细节描 写表现了什么?
拓展延伸
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克 一言既出,驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视 着我们别做出违法的事情来。 ——【英】毛姆 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 ——【苏】高尔基
表现我对 白菜的珍 惜之情。
情节之发展
1、赏析:“篓底有几根蜡条跌断了……我真的 不是故意的” ①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么?
表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家 庭中的重要意义,因为它是家里唯一可以变卖 的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。

卖白菜 莫言 公开课精品课件

卖白菜 莫言 公开课精品课件

3、故事发生在什么样的环境里?
60年代极度贫穷的农村,将近年关的时候。
情节之开端
1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一 个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走 来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕 的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几 下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光 抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后, 母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了 决心似的,叫着我的乳名,说:? “社斗,去找个篓子来吧……”?
交代社会背景,渲染气,烘托人物。
3.小说的人物描写有哪些?
有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描 写和心理描写等。
整体感知
1.小说是以什么为线索,按照什么顺序写的?
以白菜为线索,以时间为顺序。
2.以 “白菜”为中心词,概括故事情节发展 各阶段。
开端(第1—9自然段):母亲决定卖白菜。 发展(第10—25自然段):母子俩运白菜,卖白菜。 高潮、结局(第26—30自然段):母亲哭白菜。
3、赏析:“老太太低声嘟哝着……母亲 也一张张地点数着。”
“一张张地数着”这个细节描写表现了什 么?
表现了极度贫困中的人们 对每一分钱的重视和谨慎。
情节之结局
1.母亲为
母亲是因为儿子多要了买主的钱,非常羞愧, 所以流下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的 高贵品质。 2.小说开头部分写道:“母亲的眼睛湿漉漉的, 但她没有哭,她有些恼怒地说:‘这么大的汉子 了,动不动就抹眼泪,像什么样子!’”那时的 母亲面对困境,一筹莫展,却为什么不流泪? 这体现了母亲是一个坚强的女性,无论如何 贫困,她都能挺过去。
布置作业
完成课后习题
卖白菜
莫言
新课导入
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到什么好吃的? 时光倒回到50年前,大家猜一猜,过年的时候能吃到什 么?

《卖白菜》课件(共26张PPT)

《卖白菜》课件(共26张PPT)

①这段文字运用了哪些人物描写方法? 解析:神态、动作、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心 理变化? 犹豫不决——苦着脸、心事重重、时 而揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、 端详 痛下决心——终于下了决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜 时的心理变化,有何作用? 表现母亲家庭的极度贫困、窘 迫,衬托母亲的坚强
解析:母亲是因为儿子多要了买主的 钱,非常羞愧,所以流下了眼泪。这 里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
2.小说开头部分写道:“母亲的 眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有 些恼怒地说:‘这么大的汉子了, 动不动就抹眼泪,像什么样子!’” 那时的母亲面对困境,一筹莫展, 却为什么不流泪?
解析:这体现了母亲是一个坚强的女 性,无论如何贫困,她都能挺过去。
① 这段文字刻画了一个( 的老太太形象。

② 小说为何要着力描写这个老太太?
2、 非常挑剔 写这个挑剔的老太太, 一是衬托了母亲的善良; 二是推动情节的发展:激起我对 老太太的“恶感”,为下文我故意 多算一毛钱埋下伏笔。
• 文中七姥爷这个人物是不 是多余?
(三)阅读结尾部分并思考 1.母亲为什么流泪?从这里可以折 射出母亲什么样的品质?
莫言在他的小说中构造独特的主观感 觉世界,天马行空般的叙述,陌生化 的处理,塑造神秘超验的对象世界, 带有明显的“先锋”色彩。
温故知新
1.小说的三要素是什么? 环境、情节、人物形象
2.小说中环境描写的作用有什么? 交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。 3.小说的人物描写有哪些? 有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描 写和心理描写。
) d ōu
竹篾等编成的盛东西的器具
5、木橛子( jué ) 短木桩

初中一年级莫言《卖白菜》教学25页PPT

初中一年级莫言《卖白菜》教学25页PPT

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
初中一年级莫言《卖白应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

莫言《卖白菜》最新ppt

莫言《卖白菜》最新ppt
莫言《卖白菜》最新
目录
• 莫言简介 • 《卖白菜》的创作背景 • 《卖白菜》的故事梗概 • 《卖白菜》的主题分析 • 《卖白菜》的艺术手法 • 《卖白菜》的影响与55年出生于山东 高密,中国当代著名 作家。
代表作品包括《红高 粱家族》、《丰乳肥 臀》、《檀香刑》等。
农村生活体验
莫言在农村长大,对农民的苦难和艰辛有着深刻的了解。他通过《卖白菜》反映了当时农村社会的现实问题,如 贫困、饥饿和阶级斗争等。
个人经历与创作灵感
童年记忆
莫言的童年经历对他后来的创作产生了重要影响。《卖白菜 》中的故事情节和人物形象,很多都来源于他童年的亲身经 历和所见所闻。
文学追求
莫言一直致力于探索和表现中国乡村社会的现实问题。他通 过《卖白菜》表达了自己对农民的同情和对社会现实的关注 ,同时也展现了自己独特的文学风格和创作才华。
乡土气息
莫言的语言具有浓郁的乡 土气息,他运用地道的方 言和俚语,使得作品充满 了地域特色和生活气息。
节奏感强
莫言的语言节奏感强烈, 他运用长句和短句的交错, 以及语调的变化,营造出 一种独特的韵律感。
象征与隐喻的运用
白菜的象征意义
在《卖白菜》中,白菜不仅是故事情节的载体,也具有象 征意义。它代表着农民的命运和农村社会的现实问题。
《卖白菜》以其深刻的现实主义描绘,展现了当代社会的真实面 貌,对后来的现实主义文学产生了深远影响。
丰富文学题材
莫言通过《卖白菜》展现了乡村生活的苦难与温情,为文学创作提 供了新的题材和视角。
启发创作手法
莫言在《卖白菜》中运用独特的叙事手法和语言风格,为后来的作 家提供了创作灵感。
读者与批评家的评价
村社会的真实面貌。
客观冷静的叙述

卖白菜优秀ppt课件

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•1955年2月 生于山东高密,童年时在 家乡小学读书,后因文革辍学,在农 村劳动多年。 •1976年 加入解放军,历任班长、保 密员、图书管理员、教员、干事等职。 •1981年 开始创作生涯,发表了《枯 河》、《秋水》等作品。 •1986年 毕业于解放军艺术学院文学系 •1991年 毕业于北京师范大学鲁迅文学 院创作研究生班并获文艺学硕士学位 •1997年 以长篇小说《丰乳肥臀》夺得 中国有史以来最高额的“大家文学 奖”,获得高达十万元人民币的奖金。
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• 1997年 脱离军界,转至地方报社《检察 日报》工作,并为报社的影视部撰写连续 剧剧本。 • 2000年 《红高粱家族》获亚洲周刊选为 20世纪中文小说100强。 • 2001年 《檀香刑》获台湾联合报读书人 年度文学类最佳书奖。 • 2003年 《檀香刑》获第1届鼎钧双年文学 奖。 • 2005年 再次失手于茅盾文学奖。《四十 一炮》获第2届华语文学传媒大奖年度杰 出成就奖。 • 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》
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①这段文字运用了哪些人物描写方 法?
②这段描写刻画了母亲什么样的心 理变化?
③小说极力描写母亲下决心卖白菜 时的心理变化,有何作用?
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事件的经过:母子俩去集市卖 白菜,遭遇老太太的刁难, “我”多算了老太太买白菜的 钱。
事件的结果:白菜被退回了, 母亲流下了伤心的泪水。
2.浏览全文,按照故事情节的开端、发展、 高潮和结局,给课文划分层次,并大致概括 出各部分的内容
第一部分(第1—9自然段):写年关将近,母亲为
三部分 贫困所迫决心要卖掉仅剩下的三棵白菜 。 开端
家境贫困 谨小慎微 爱占小便宜
1.衬托母亲的和善、宽容、诚实、坚强。 2. 表现当时生活在贫困之中的人们的整 个生存状态。 (她瘦弱不堪,承受着
生活的重压,她“从腰里摸出一个肮脏 的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票, 然后将手伸进嘴里,沾了唾沫,一张张 地数着”,说明那一沓面值并不大的纸 票对老太太意义重大对于生活在贫困中 的人而言,即使是一分钱,其意义也很 重大,所以,当老太太将数好的钱交到 母亲的手中时,“母亲也一张张地点”, 这就为下文因一毛钱白菜被退回和母亲 的流泪埋下了伏笔。)
2.“我”为何对老太太充满了恶感?在文 中起什么作用?
因为老太太拽断了我们的白菜根, 更不该昧着良心说我们的白菜卷 得不紧。这个句子推动了故事情 节的发展:为下文“我”故意多 算一毛钱的情节埋下伏笔。 用“我”的态度衬托了母亲的善 良和宽容
(1)本性善良、宽以待人:母亲容忍了老太太对白菜的“刁难”; (2)朴实能干、个性坚强:精心种白菜,并背到集市上卖; (3)为人诚信、严格教子:为儿子多算白菜钱而流泪,并教导儿子 做一个坚强、诚信的人。
生动地写出了老太太翻动白 菜,拽白菜根,戳白菜的动 作,以及她手指的形态,体 现了老太太挑三拣四、爱占 便宜的性格,暗示了老太太 家境的贫穷,为下文“我” 与老太太发生冲突,并多算 钱的情节埋下伏笔。
(3)她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、 洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝 的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!
等词语具体细致地揭示了母亲内心
的愁苦和矛盾,也体现了家庭的极
度贫困、窘迫。
“叹息”“抬高”“瞥”“锁
定”“端详”等词语细腻地表现了
母亲因贫穷所迫决定卖白菜时的矛
盾心理,暗示了家庭的极度贫困、
窘迫,为下文母亲决心卖白菜做铺
垫。
(2)但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮, 翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上 那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地 戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。
2011年莫言凭借作品《蛙》获得茅盾文学奖
2012年10月11日莫言因其“用魔幻现实主义 将民间故事、历史和当代社会融为一体”而获 得诺贝尔文学奖,是首位获得该奖的中国籍作
瞥 (piē) 湿漉漉 (lù) 哽咽 (yè) 抽噎 (yē) 蔫 (niān) 木橛 (jué) 戳 (chuō) 黑黢黢 (qū) 冻疮 (chuāng) 一沓 (dá)
节选《吃相凶恶》— —莫言
莫言(1955年- ),原名管谟业,出生于山东 省高密市一个农民家庭,中国当代著名作家。 80年代中期以乡土作品崛起,充满着“怀乡” 以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文 学”作家。
著名作品有:《红高粱》 长篇小说:《檀香刑》、《蛙》、《生死疲 劳》 、《丰乳肥臀》
作者通过细节描写,把“我”独特的心理感受真切地表现 了出来,心痛、难过、留恋、惋惜。把“我”对那三棵白 菜的留恋心情渲染到极致。
(4)老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩 子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆 上,仔细地打量着上面的秤星。
深层的一毛钱是人的一种诚信、 尊严的品质
该不该多算一角?
一、抓住矛盾冲突,分析人物形象
一是母亲与“我”之间的矛盾 卖与不卖
二是“我”与老太太之间的矛盾 挑拣白菜
三是母亲与老太太之间的矛盾 白菜质量与价钱
1.去集市路上母亲对“我”的打骂和“我” 的哭泣表现了什么?
表现了这几棵白菜在“我”、在母亲甚至在整个家 庭中的重要意义,因为它是家里唯一可以变卖的东 西了,这也从侧面反映了我们家庭的贫困。
在我的脑袋最需要营养的时候,也正
是大多数中国人饿得半死的时候。我常对朋 友们说,如果不是饥饿,我绝对会比现在聪 明,当然也未必。因为生出来就吃不饱,所 以最早的记忆都与食物有关。那时候我家有 十几口人,每逢开饭,我就要大哭一场。
1960年春天,在人类历史上恐怕也是 一个黑暗的春天。能吃的东西都吃光了,草 根,树皮,房檐上的草。村子里几乎天天死 人。都是饿死的。
1.请赏析下面细节描写的表达效果。
(1)母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时
而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那
张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,
并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最
后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心
似的。
“揭开”“掀动”“拉开”“扒拉”
“我” 种植的艰辛付出 对小白菜的特殊情感
母亲形象
勤劳 坚强 朴实 爱惜白菜
赶集路上对小白菜的爱惜
爱“我”
老太太拽白菜根,戳白菜,撕白菜帮子 报复老太太
善良 理解
诚信
饥荒年代一顿白菜馅饺子对文
中的“我”来说是 一种渴望,
也更能理解“我”在面对撕白
菜的买菜老人时不由自主地
“多算了一毛钱”的行为。
表面上的一毛钱是 我们的辛勤付出、格外照顾、运输、老太太 的挑剔、“我”在那个时代对过年白菜饺子 的珍爱
第二部分(第10—25自然段):写母子俩去集市卖白 菜的经过 。 发展
第三部分(第26—30自然段):写母亲因“我” 的过错而流下了伤心的泪水 结尾、高潮
文中结尾因为“我” 多算了一角钱而成了 “我”毕生难忘的一 件事儿。
1.和母亲相比,他 为什么多算一角?
2.一角钱值什么?
3.那么你觉得该 不该多算一角?
快速阅读课文,整体感知: 1.请找出本文记叙的要素 (小组合作讨论填表)
时间 地点 人物 事件(起因、天,“我”12岁 那年,临近春节的一个早 晨。
地点
家里--集市--家里
人物
“我”、母亲、老太太
事件(起因、经过、结果)卖白菜
事件的起因:年关将近,母亲 因贫困所迫决心要卖掉仅剩的 三棵白菜。
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