最新教学管理知识部分试题

教学管理知识部分试题

一、选择。（每小题只有一个正确答案，请将正确答案序号填在题后括号内，每小题1分。）

1.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B 10.C

1.这次课程改革教育工作者应该树立的教育观念是：（）

①学生观:在课程实施中必须发挥学生的主动性、积极性。

②发展观: 强调各科的课程标准都必须从“知识与技能”“过程与方法”方面规定应该达到的目标。

③知识观: 学生不再单是接受和存储知识，而是学会探究，为终身继续学习奠定基础。

④课程观: 要积极利用并开发各种课程资源。

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

2.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，最核心的部分是：（）

A.内容标准

B.课程目标

C.实施建议

D.典型案例

3.新课程提倡合作学习，其操作模式主要有：（）

①“由上至下”模式②“由下至上”模式③“横向”模式④“纵向”模式

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

4.教师备课要充分开发教学资源，应当开发哪些教学资源？（）

①教材内容再创造②合理发挥教学设施及实践基地作用

③利用校外社会和自然资源④积极开发信息化课程资源

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.①③

5.关于教师批改作业做法错误的是：（）

A.王强老师批改作业统一使用A、B、C三个等级

B.李静老师经常对学生作业进行“面批精批”。

C.赵健老师最近忙，五天作业放在一起批了。

D.张强老师将学生作业中的错题，收集起来建立“错题册”。

6.下列关于对教师的要求错误的一项是：（）

A.教师安排学生分组实验以4人一组为宜

B.教师每学期听课不少于10节

C.每学期读2—3篇教育教学理论文章、经验介绍

D.每学年读一本教育教学的著作

7.教师课堂教学要有科学教学方法，下列老师需要做的是：（）

①要突出教师的主体地位

②要通过教案或学案的使用有效指导学生掌握学习方法

③教师讲课时间不能多于学生活动时间

④要适时适度运用多媒体辅助教学

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

8.《教学常规》要求学生养成预习习惯，要掌握正确的预习方法，李华同学作的那些值得肯定? （）

①把语文课文通读了一遍，把生字注上了拼音

②讲课前找出了教材的重点、难点，并记在预习本上。

③通过上网将课文作者有关资料打印出来。

④通过资料将数学所有习题答案抄下来，上课做题方便。

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

9．做为一名分管教学校长对指导教学应该做到（）

①要深入教学第一线，按规定兼课，每周听课3～5节

②每学期组织教师1次教学案例、总结或教学论文交流会

③每学年至少要组织1次学校教学常规工作的督查与指导

④每学年至少要对全校的教学质量进行2次全面的分析研讨，研究制定措施和办法。

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

10.新课程要求对学生进行全面的评价，以下学生评语是对“进步最大的学生”评价的是：（）

A.在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。

B.你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！

C.你是一个聪明的男孩，你有强烈的自尊心，是小学出了名的躲学大王。也是出入游戏厅的常客。可来到我们班的你，你没有跟你的父母丢过脸。这学期的家长会，你的爸爸、妈妈还开开心心来参加了。你不知道老师为你有多高兴呀！以前的你，可是让他们羞见老师的！只要你肯下工夫，你想读那所大学都行！相信你一定会美梦成真的。

D.你有一种现代学生少有的“叫真”的正气，同学送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习、工作都比较尽职，成绩也不错。

二、填空（每空1分）

11.《基础教育课程改革纲要（试行）》在__________年执行，我县__________年开始实行课改。

12.这次课程改革形成了国家课程、__________课程和__________课程三级并行的课程结构。

13.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，属于__________课程，自小学３年级开始设置，每周平均__________课时，其内容包括__________________、_____________________________、劳动与技术教育、信息技术教育。

14. “____________________”是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程的一种学习方式；_____________是指“学生参与并确定学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标”的一种学习方式。

15.新课程观念下，一个好的课堂，其标准是：其一是能够为学生的学习提供一个丰富的智力生活的______________；其二是学生实质性的参与了______________；其三是学生是否有在课堂上有展示自我、发现自我、发展自我的______________。

16. _________________________是实施素质教育，提高教学质量和效益的保证；________________________是落实学校教育教学任务的中心环节；备课是提高教学质量的_____________________；课堂教学是课程实施的_____________________________；_____________________是贯彻因材施教原则的重要措施；_____________________是教学控制系统中的重要环节，是对教师教学活动的有效性和学生知识能力发展状况的综合评价；_____________________是促进教师专业化发展的重要途径。

17.教师备课要做到教法合理有效，选择教学方法应该有利于__________________