2016部编本一年级下语文棉花姑娘(精美)
小学一年级下册语文课件-19.棉花姑娘|人教部编版(共23张PPT)
词语大闯关
gū niang mián huā jīng qí
yàn
zi
姑娘 棉花 shùgàn qī xīng
惊奇
piáo chóng
燕子 树干 七星瓢虫
tǔ chū
吐出
qī kē
七颗
bì lǜ
碧绿
zhì bìng
bié rén
hū rán
治病 别人 忽然
词语大闯关
姑娘 棉花 惊奇 燕子 树干 七星瓢虫
吐出 七颗 碧绿 治病 别人 忽然
我很棒
棉 娘治 燕 别 干然 颗 瓢 碧 吐奇
带着问题读课文
自由读一遍课文 边读边想:
棉花姑娘怎么了?
棉花姑娘生病了,叶子上有许多 可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治Fra bibliotek啊!蚜虫
小资料:蚜虫是一 种昆虫,身体卵圆 形,有绿色、棕色 和黄色。专门吸食 植物的汁液,是一 种农业害虫。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是 一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强,擦干眼泪; 给自己一份自信,不卑不亢; 给自己一份洒脱,悠然前行。 为了看阳光,我来到这世上; 为了与阳光同行,我笑对忧伤。
“对不起,我 只会捉田里的害 虫,你还是请别 人帮忙吧!”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴 地说:“请你帮我捉害虫吧!” 青蛙说:“对不起,我只会捉田 里的害虫,你还是请别人帮吧!”
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了 ,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫 子说:“我们身上有七个斑点,就像
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不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿
碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧
开嘴笑啦!
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忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把蚜虫 吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小 虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大 家都叫我们七星瓢虫。”
猜字谜
一颗颗 ,亮晶晶, 数来数去数不清,围着 月亮听故事,边听边眨 小眼睛。
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我会写
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棉花姑娘生病 了,叶子上有许多 可恶的蚜虫。她多 么盼望有医生来给 她治病啊!
我会读
盼望
治病
她多么盼望有医生来 给她治病啊!
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我会读
斑点
我们身上有七个斑点,
就像七颗星星,大家都叫我 们七星瓢虫。
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棉花
蚜虫
棉花姑娘生病了,叶 子上有许多可恶的蚜虫。
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我叫蚜虫,虽然我 比芝麻还要小,但 是我的肚子大,专 门吸食植物的汁液, 被我咬过的植物很 快会枯死。
部编版一年级语文下册课文(六)第19课《棉花姑娘》ppt课件
wǒ zhǐ huì zhuō shù gàn lǐ de hài chóng nǐ
我 只会 捉 树 干 里的害 虫,你
hái shi qǐng bié rén bāng máng ba
还是 请 别 人 帮 忙 吧!”
棉花姑娘向啄木 鸟寻求帮助,啄 木鸟没能帮助她。
qīnɡ wā tiào lái le mián huā ɡū niɑnɡ
yá chónɡ chī ɡuānɡ le mián huā ɡū niɑnɡ jīng qí de wen
nǐ men shì shuí
蚜 虫 吃 光 了。棉 花 姑 娘 惊 奇地 问:“你们 是 谁
ya
xiǎo chóng zi shuō
wǒ men shēn shàng yǒu qī gè bān diǎn jiù
有 医 生 来 给 她 治 病 啊!
希望、
渴望
棉花姑娘分别向谁寻求帮助? 结果怎么样呢?
yàn zi fēi lái le mián huā ɡū niɑnɡ shuō
燕子飞来了。棉 花 姑 娘 说:
qǐng nǐ bāng wǒ zhuō hài chóng ba
“请 你帮 我 捉 害 虫 吧!”
yàn zi shuō duì bu qǐ wǒ zhǐ huì zhuō kōng
燕子说:“对不起,我只会 捉 空
zhōng fēi de hài chóng nǐ hái shi qǐng bié
中 飞 的 害 虫,你 还是 请 别
rén bāng máng ba
人 帮 忙 吧!”
棉花姑娘向燕子 寻求帮助,可燕 子并没能帮助她。
结构梳理
起因——棉花姑娘病了
燕子:只捉空中的害虫
(部编版)小学语文一级下册《棉花姑娘》PPT精选课件
课文讲解
读课文想一想:课文的主人公是谁?
课文讲了他们之间的什么事?
棉花姑娘生病了,她请( 燕子 )、 ( 啄木鸟 )和( 青蛙 )给自己治病, 可是他们都没有办法,最后( 七星瓢虫 ) 治好了她的病。
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mián
棉
棉花
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别 星
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读第一自然段,说一说棉花姑娘怎么了?
mián huā ɡū niɑnɡ shēnɡ bìnɡ le yè zi shànɡ 棉 花 姑 娘 生 病 了,叶 子 上
yǒu xǔ duō kě wù de yá chónɡ tā duō me pàn wànɡ 有 许 多 可 恶 的 蚜 虫。 她 多 么 盼 望 yǒu yī shēnɡ lái ɡěi tā zhì bìnɡ ɑ 有 医 生 来 给 她 治 病 啊!
青蛙是田里 的捉虫专家,但是不
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hū rán yì qún yuán yuán de xiǎo chónɡ 忽 然,一 群 圆 圆 的 小 虫 zi fēi lái le hěn kuài jiù bǎ yá chónɡ chī 子 飞 来 了,很 快 就 把 蚜 虫 吃 ɡuānɡ le 光 了。
niánɡ
娘
姑娘
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zhì
治
治病
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yān
燕
燕子
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统编版一年级语文下册《棉花姑娘》课件(12张PPT)
燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的 害虫,你还是请别人帮忙吧!”
棉花姑娘说:“请你帮 我捉害虫吧!”
啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里 的害虫,你还是请别人帮忙吧!
棉花姑娘说:“请你帮 我捉害虫吧!”
青蛙说:“对不起,我只会捉田里的碧绿碧绿的 叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!
1、查一查,还有哪些对人类有 益的活动呢?
2、试着掌握要求别人帮忙时的 礼貌用语。
棉花姑娘说:“请你帮 我捉害虫吧!”
棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”
小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七 颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”
{ 碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子
{ 雪白的棉花 雪白雪白的棉花
火红火红 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄 ……
碧绿碧绿的__禾_苗__、__小__草__…_…______。 雪白雪白的__云__朵_、__盐__粒__…__…_____。
一级下册语文课件-《棉花姑娘》部编版
她多么盼望有医生来给她治病啊!
甲骨文 小篆
楷体
一赏字音:bié
二赏字形:左右结构 三赏字义:告别 别人
颗棵
一(颗)星 一(棵)树 一(棵)草 一(颗)枣
王姑娘,白姑娘, 并肩坐在石头上。
谜底:碧
一年级下册语文课件-《棉花姑娘》部 编版1
娘 碧
啦
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棉花姑娘生病了,叶子 上有许多可恶的蚜虫。
棉花姑娘生病了,叶子 上有许多可恶的蚜虫。
一年级下册语文课件-《棉花姑娘》部 编版1 一年级下册语文课件-《棉花姑娘》部 编版1
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治 颗瓢别 吐 奇 干啦燕 碧
一年级下册语文课件-《棉花姑娘》部 编版1
部编人教版一年级语文下册课文19.棉花姑娘ppt课件(公开课优质教学课件)
教学目标:
识字 4
认识 9 个生字。会写 8 个字。
能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。 初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学重点:初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣 教学 难点:初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣 教具准备: 图片、生字卡片
第一课时
一、情景导入。 出示成语。问:你和哪些成语见过面。 自由读识字 4。 二、正确朗读。 自由读,不认识的字查书中“树叶”上的拼音。 同桌互相读,互相正音。 展示读,谁读的正确、流利。 三、讲故事,读词识字。 老师讲故事,读第一组成语并识字。 ⑴讲述《骆驼和羊》的故事。请学生找出与故事内容相符的成语。 ⑵出示成语,自由认读:尺有所长、寸有所短、取长补短、相得益彰 ⑶出示寸、益、彰,问:谁有办法记住它们?请介绍给大家。 学生自主、 合作学习第二、三节。 ⑴出示第二、三节成语。 ⑵学生自学。要求:读熟成语,大概了解意思。
• 造句:啄木鸟帮苹果树治ī)
• 字义:①治病的人。
•
②医治,治疗。
• 组词:医生 医学 医院 医术
• 造句:我的妈妈是一名医生。
医院
字词全解
• 别(bié)
• 字义:①另外,另外的。②分离。
•
③分辨。
• 组词:区别 别人 送别/别(biè)扭
• 造句:把方便让给别人,把困难留给自己。 •
吗?
2、 自由组团,分组练说。 1、学生根据风景名胜的不同,自由组成“旅游团”,颁发“导游证 ” 2、以《欢迎您来到 》为题,每组介绍一个景点。 3、小组成员轮流当导游,介绍景区内的不同景点。 4、导游随时接受提问 。 3、 全班合作交流
小组成员合作,推荐一名介绍本组喜欢的风景名胜。 4、 总结评议,说说听了别人的介绍以后,有什么感想。 展示台:
一年级下册语文课件-19 棉花姑娘 人教部编版(共54张PPT)
点,就 像 七 颗 星 星,大 家叫 我 们 七星 瓢 虫。”
七星瓢虫的特点
七星瓢虫帮棉花姑娘 吃掉了蚜虫。
联系生活识字
小虫子说:“我们身上有 七个斑点,就像七颗星星, 大家叫 我们七星瓢虫。”
连一连,说一说。(课后第2题)
捉空中的害虫 捉树干里的害虫 捉田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫
结构梳理
起因——棉花姑娘病了
燕子:只捉空中的害虫
棉花 经 啄木鸟:只捉树干里的害虫
保 护 有
姑娘 过 青蛙:只捉田里的害虫
益
动
七星瓢虫:吃棉花上的蚜虫
物
结果——棉花姑娘的病好了
主题概括
棉花姑娘生病了,她请 燕子 、 啄木鸟 和 青蛙 给自己治病,可是他们都 没有办法,最后 七星瓢虫 治好了她的病。 告诉我们要 保护益鸟和益虫 。
蜻蜓:我叫蜻蜓,我是昆虫中出色的“飞行家”,可以 连续飞行一小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫, 是人类的好朋友。
螳螂:我叫螳螂,一对前足像一对大刀,适于捕捉食物。 我穿着绿色的衣服,躲在树叶上、草地里,这样害虫不会发 现我。我最爱吃蝗虫、苍蝇、蚊子。
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
人教部编版一年级下册语文课件-《棉花姑娘》 (共19张PPT).pptx
• 13、志不立,天下无可成之事。20.8.420.8.418:05:1318:05:13August 4, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
蚜虫
棉花姑娘生病了,叶 子上有许多可恶的蚜虫。
我叫蚜虫,虽然我 比芝麻还要小,但 是我的肚子大,专 门吸食植物的汁液, 被我咬过的植物很 快会枯死。
我会读
盼望
治病
她多么盼望有医生来 给她治病啊!
我会读
斑点
我们身上有七个斑点,
就像七颗星星,大家都叫我 们七星瓢虫。
猜字谜
一颗颗 ,亮晶晶, 数来数去数不清,围着 月亮听故事,边听边眨 小眼睛。
。2020年8月4日星期二下午6时5分13秒18:05:1320.8.4
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月下午6时5分20.8.418:05August 4, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年8月4日星期二6时5分13秒18:05:134 August 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时5分13秒下午6时5分18:05:1320.8.4
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘》课堂课件
dú yi dú tián yi tián
三、读 一 读,填 一 填。
碧绿碧绿
雪白雪白
碧绿碧绿 ____________的雪叶白子雪白
__雪__白__雪__白____的鹅毛
碧绿碧绿
____________的棉花
____________的禾苗
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
我会认
mián niáng zhì yàn bié gàn
棉娘治燕别干
rán qí kē piáo bì tǔ
la
然奇颗 瓢碧 吐啦
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
多音字
è(丑恶) 恶 wù(厌恶)
书写指导:横起笔低,略向 右上倾斜。
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
xīng
星
音序:X 部首:日 结构:上下
组词:星星 卫星
造句:天上的星星不停地 眨着眼睛。
书写指导:“日”要扁小些, “生”宽大一些。
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
dú yi dú xuǎn yi xuǎn chéng jù zi
四、读 一 读,选 一 选, 成 句 子。
1. 青蛙捉___②____的害虫。 2. 七星瓢虫捉___①____的害虫。 3. 啄木鸟捉___④____的害虫。 4. 燕子捉___③____的害虫。
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《棉花姑娘 》课堂 课件
部编版一年级下册语文课件 棉花姑娘 (共14张PPT)
笔顺: 造句Байду номын сангаас小林生病了,正在医院做检查。
yī
医
yī shēnɡ 医生
yī yuàn 医院
笔顺: 造句:小清的爸爸是一名救死扶伤的医生。
回顾课堂,这节课你学会了哪 些汉字?知道了哪些知识呢?
一、加一加。 女+良=(娘 ) 大+可=( 奇 ) 果+页=( 颗 ) 口+土=( 吐 ) 票+瓜=( 瓢 ) 王+白+石=( 碧 ) 二、连一连。
治 燕 笑医 树
干 病 生啦 子
三、想一想。 病:半__包_围 结构,部首_疒___ ,组词_生_病__。
医:半包__围_结构,第二笔是___ ,第七笔是__ㄴ__,组词__医__生_。
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本 最北端 的不冻 湖,湖畔 有著名 的昭和 新山和 有珠山 两座火 山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北 海道多 火山、 温泉的 原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场, 分析其 形成原 因。 4.列举冰岛主要的清洁能源,分析冰岛 发展炼 铝业的 有利条 件。 5.依据冰岛的自然环境特点,推测其适 合发展 的农业 部门并 说明理 由。 6.当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备 在人类 社会运 用时, 治理主 体的缺 位、治 理能力 的低弱 就可能 导致生 产秩序 混乱、 权责不 清、道 德忧虑 等后果 。
1、找:快速读2、3、4、5自然段。
2、划:有横线划出棉花姑娘请求了哪些小 动物医生来帮她治病?
棉花姑娘生病了,请了四位医生。
燕子
啄木鸟
青蛙
七星瓢虫
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧 绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开 嘴笑啦!
部编一年级下册语文课文19《棉花姑娘》知识点+图文讲解
部编版一年级下册语文课文19《棉花姑娘》知识点+图文讲解,给孩子收藏预习!第一单元部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字3《小青蛙》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》知识点、解析、练习部编版小学一年级下册口语交际一《听故事,讲故事》视频+口语讲解部编版一年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解第二单元部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第2课《我多想去看看》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第3课《一个接一个》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第4课《四个太阳》知识点+图文讲解部编版一年级下册《语文园地二》+和大人一起读《阳光》知识点+图文讲解第三单元部编版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》知识点+图文讲解部编版一年级下册第6课《树和喜鹊》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》知识点+图文讲解部编版一年级下册口语交际《请你帮个忙》教学设计+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地三》知识点+同步练习题第四单元部编版一年级下册第8课《静夜思》知识点+图文讲解部编版一年级下册第9课《夜色》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第10课《端午粽》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第11课《彩虹》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地四》知识点+图文讲解第五单元部编版一年级下册语文识字5《动物儿歌》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字6《古对今》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字7《操场上》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字8《人之初》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文口语交际《打电话》、和大人一起读《狐狸和乌鸦》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地五》知识点+图文讲解第六单元部编版一年级下册语文课文12《古诗二首》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文14《要下雨了》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地六》知识点+图文讲解第七单元部编版一年级下册语文课文15《文具的家》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文16《一分钟》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文17《动物王国开大会》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文18《小猴子下山》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册口语交际《一起做游戏》图文讲解+课件教案部编版一年级语文下册《语文园地七》图文解读+同步练习电子课本知识点一、笔画笔顺二、会写字及组词病(看病)(病人)(生病)(心病)医(医生)(中医)(医学)(太医)别(个别)(分别)(别人)(告别)干(干净)(干果)(干贝)(风干)(实干)(干部)奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)七(七日)(七月)(七天)(七上八下)星(星火)(星云)(星星)(火星)三、会认字及组词棉mián(棉花)(棉衣)娘niáng(大娘)(姑娘)治zhì(医治)(治病)燕yàn(燕子)(飞燕)别bié(别人)(别的)干gàn(干活)(能干)然rán(然后)(不然)奇qí(奇怪)(好奇)颗kē(一颗枣)(颗粒)瓢piáo(瓢虫)(瓢泼大雨)碧bì(碧绿)(碧蓝)吐tǔ(吞吐)(谈吐)啦la(来啦)(好啦))四、多音字干gān(干净)(干果)gàn(实干)(干部)五、易写错的字病:部首是“疒”,不要写成“广”。
部编人教版一年级下册语文-第18课-棉花姑娘-课件
他们之间会发生什么故事呢?请同学们 自由读课文: 借助拼音自读课文,读准字音,读通句子,
遇到不熟悉的字可以借助拼音多读几遍。 数一数课文共有几个自然段,按顺序标上
序号。
读完后,想一想,填一填。
棉花姑娘的叶子上有__蚜__虫____,她先 请__燕__子____给她治病,接着请_啄__木__鸟___给 她治病,然后请__青__蛙____给她治病,最后, __七__星__瓢__虫____治好了棉花姑娘的病。
yī
结构:半包围结构 部首:匚
点
击
组词:医生 医院 医学
播
放
造句:救死扶伤是医生的职责
书写指导:“匚。”位置居中,首笔横略短,“ 矢”稍小,竖折的折稍长。
bié
点 击 播 放
结构:左右结构 部首:刂 组词:别人 分别 区别 造句:他们在路口分别了。
书写指导:“口”稍小,靠近竖中线。末笔竖钩 起笔高于“口”,收笔低于左边。
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。 •
wù (厌恶) 恶 è (丑恶)
注意加点字 的读音!
读一读: 我厌恶(wù)一切丑恶(è)的东西。
•
•
熟字比较
熟字换 偏旁
识字方法
gàn
士干
棵-木+页=颗 飘-风+瓜=瓢
棉 图片识字
木字旁
棉布
棉衣
棉被
形声字识字 娘 吐 啦
熟字组新词 奇:奇怪 惊奇 好奇 碧:碧绿 碧玉 碧空
棉娘治 燕 别 干 然 奇 颗瓢 碧 吐 啦
识字游戏
棉 娘治 燕 别 干 然
奇 颗瓢碧 吐 啦
我会写
病 她医 别
(生病 (她的 (医生 (别人
)干 )奇 )七 )星
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》课件
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
结构: 上下
看着像虎不是虎,小巧玲珑惹人疼,细长胡子两边翘,开口就是喵喵叫。
猜一猜:
今天我们一起走进著名作家老舍先生的《猫》。
13 猫
第一课时
第二课时
第一课时
老舍,原名舒庆春,字舍予,笔名老舍,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品:长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
她多么盼望有医生来给她治病啊!
pàn
你有过这种“盼望”的心情吗?
多么盼望 啊!
读课文2-5自然段,想一想:
棉花姑娘盼来了哪些医生,把它们圈出来。
燕子、啄木鸟、青蛙
没有办法帮棉花姑娘治病, 帮棉花姑娘治好了病。
猫不像人一样有自己的性格,作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的,性格古怪,所以运用了拟人的手法,说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
单击飞进燕子,单击头闪烁、单击身体闪烁、口出现,单击翅膀闪烁、北
廿
yàn
部编版小学语文《棉花姑娘》课文原文及赏析
部编版小学语文《棉花姑娘》课文原文及赏析《棉花姑娘》课文原文:春天来了,田野里一片生机勃勃。
棉花姑娘长出了绿油油的叶子,她高兴地唱着歌儿。
可是不久,她的叶子上出现了许多蚜虫,它们咬得棉花姑娘疼痛难忍。
棉花姑娘伤心地哭了,她说:“谁来帮我赶走这些讨厌的蚜虫呢?”这时,一只燕子飞过来,棉花姑娘对燕子说:“燕子姐姐,你能帮我捉蚜虫吗?”燕子看了看棉花姑娘的叶子,摇摇头说:“对不起,我只会捉空中的害虫,你还是请别人帮忙吧。
”接着,一只啄木鸟飞过来,棉花姑娘对啄木鸟说:“啄木鸟大哥,你能帮我捉蚜虫吗?”啄木鸟看了看棉花姑娘的叶子,也摇摇头说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧。
”棉花姑娘更加伤心了。
这时,一只青蛙跳过来,棉花姑娘对青蛙说:“青蛙弟弟,你能帮我捉蚜虫吗?”青蛙看了看棉花姑娘的叶子,点了点头说:“我可以帮你,因为我专吃田间的害虫。
”于是,青蛙伸出长长的舌头,很快就把蚜虫都吃光了。
棉花姑娘感到舒服多了,她高兴地对青蛙说:“谢谢你,青蛙弟弟,你真是我的好朋友。
”从此,棉花姑娘和青蛙成了好邻居,他们在田野里一起快乐地生活。
《棉花姑娘》课文赏析:《棉花姑娘》是一篇寓教于乐的童话故事,通过棉花姑娘与各种动物的互动,展现了自然界中生物之间的互助关系,同时也教育孩子们要善于向他人求助,并学会感恩。
课文以生动的语言描绘了春天田野的生机盎然,以及棉花姑娘从遭遇困难到得到帮助的过程。
在这个过程中,棉花姑娘先后向燕子、啄木鸟和青蛙求助,虽然前两者都无法帮助她,但他们都礼貌地拒绝并给出了合理的解释,这体现了尊重和理解他人的美德。
最终,棉花姑娘在青蛙的帮助下解决了问题,这也教育孩子们要有耐心和信心,总会有人能帮助我们解决问题。
同时,棉花姑娘对青蛙的感谢和他们成为好朋友的情节,强调了友谊和互助的重要性。
总的来说,《棉花姑娘》这篇课文以简单的故事和生动的形象,传递了深刻的道德教育和自然知识,有助于培养孩子们的观察力、想象力和人际交往能力。
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忽然,一群圆圆的小虫子飞来了, 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫 子说:“我们身上有七个斑点,就像 七颗星星,大家叫我七星瓢虫。”
惊奇的近义词是什么?
棉花姑娘惊奇 地问:“你们 是谁呀?”
小虫说:“我们身上 有七个斑点,就像七 颗星星,大家叫我们 七星瓢虫。”
棉花姑娘惊奇 地问:“你们 是谁呀?”
像 象
小虫说:“我们身上 有七个斑点,就像七 颗星星,大家叫我们 七星瓢虫。”
1、七星瓢虫是蚜虫的天敌。 2、七星瓢虫平均每天能吃100 只左右的蚜虫。
3、七星瓢虫是棉花、花生等 作物的卫士。
燕子说:“对不起,我只 捉空中飞的害虫,你还是 请别人帮忙吧!”
棉花姑娘说: “请你帮我捉 害虫吧!”
啄木鸟说:“对不起,我 只捉树上的害虫,你还是 请别人帮忙吧!”
棉花姑娘说: “请你帮我捉 害虫吧!”
啄木鸟说:“对不起,我 只捉树上的害虫,你还是 请别人帮忙吧!”
棉花姑娘说: “请你请你帮我捉害虫吧!”
青蛙说:“对不起,我只 捉稻田里的害虫,你还是 请别人帮忙吧!”
想一想
燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢 虫分别吃什么地方的害虫?
不久,棉花姑娘的病好了,长出了 碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉 花。她裂开嘴笑啦!
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
ABAB式
碧绿碧绿 雪白雪白 火红火红
碧绿碧绿的( 雪白雪白的( 火红火红的( 金黄金黄的 湛蓝湛蓝的
) )
)
(
)的(
)说出两种以上
想一想
谁吃蚜虫治棉花姑娘的病?
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了, 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫 子说:“我们身上有七个斑点,就像 七颗星星,大家叫我七星瓢虫。”
棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!
盼望的近义词是什么?
棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!
盼望
。
棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!
多么
。
蚜虫
我的名字叫“蚜虫”,我的身体圆圆的, 可 以有很多颜色,你们看我的肚子有多大,因为 我专吃植物的汁液.
gū niang
19、棉花姑娘
mián niáng zhì yàn bié gàn rán
棉 娘 治燕别干然
qí kē piáo bì tǔ lɑ
奇颗瓢碧吐啦
棉娘治燕别干然 奇颗瓢碧吐啦
棉娘治燕别干然
奇颗瓢碧吐啦
偏旁认识吗?
棉 娘治燕别干 然 奇颗 瓢 碧 吐 啦
姑娘 可恶 蚜虫 盼望 治病 帮忙 啄木鸟 惊奇 斑点 七星瓢虫 碧绿碧绿 吐出 别人 忽然
燕子捉 空中飞的害虫, 啄木鸟捉 树上 的害虫, 青蛙捉 稻田里的害虫, 七星瓢虫吃 棉花叶的子蚜上虫。
口头填空
读了这篇课文,我们知道了: ( 燕子 )会捉空中飞的害虫; (啄木鸟)会捉树干里的害虫; ( 青蛙 )会捉田里的害虫; (七星瓢虫)吃蚜虫。 它们都是益鸟和益虫,我们要 保护它们。
课后拓展
当读到最后一句时,我们小朋友都有一个 共同的表情,那就是“笑”. 请你们想想:此时棉花姑娘会笑着说什么? 请同学们写下来
我会写
病 医别
病人 生病 病床
医生 医院 医治
别人 别的 个别
我会写
奇 七星
奇怪 奇妙 神奇
七个 七天 七颗
星星 行星 星球
我会写
干
干 ɡān(干净) ɡàn(干活)
干活
树干
读读想想
棉花姑娘得了什么病? 棉花姑娘的病治好了吗? 棉花姑娘的病是谁治好的?
棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!