《9.日月潭》PPT课件
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《日月潭》优秀课件pptx
方向，推动当地旅游产业实现绿色发展、循环发展。
03
文化旅游
日月潭拥有丰富的文化资源，未来文化旅游将成为当地旅游产业的重要
发展方向，推动当地旅游产业实现文化与旅游的深度融合。
THANKS
感ห้องสมุดไป่ตู้观看
日月潭是邵族的聚居地，游客可参观邵族文化村 ，了解邵族的历史、文化和传统手工艺。
祭典活动参与
游客可参与当地的祭典活动，如祈福法会、开山 祭等，感受神秘的宗教氛围和独特的民俗文化。
3
民俗表演观赏
日月潭周边地区经常举办民俗表演活动，如舞龙 舞狮、布袋戏等，游客可观赏到精彩的表演并了 解当地的传统文化。
05
服务创新
提升旅游服务质量，如完善旅游设施、提高导游素质等，为游客提供 更加舒适、便捷的旅游体验。
未来发展趋势预测
01
智慧旅游
随着互联网技术的不断发展，智慧旅游将成为日月潭旅游产业的重要发
展方向，为游客提供更加智能化、个性化的旅游服务。
02
绿色旅游
在可持续发展理念指导下，绿色旅游将成为日月潭旅游产业的重要发展
特色美食推荐
鱼类美食
日月潭的鱼类资源丰富，如总统鱼、曲腰鱼等，可品尝到新鲜的 鱼肉料理。
茶叶美食
日月潭周边盛产茶叶，如红茶、绿茶等，游客可品尝到茶香四溢 的特色小吃和茶饮。
客家美食
日月潭地区聚集了许多客家人，游客可品尝到地道的客家菜肴， 如梅菜扣肉、客家咸鸡等。
民俗活动参与和体验
1 2
邵族文化体验
02
CATALOGUE
日月潭自然景观
湖泊风光
湖泊形态
日月潭呈椭圆形，湖面宽阔，湖 水清澈，被群山环抱，景色优美
。
日月潭课件(共17张PPT)
1.留下的印子；痕迹：足～。血～。笔～。踪～。 2.前பைடு நூலகம்遗留的事物（主要指建筑或器物）：古～。
陈～。事～。史～。 3.形迹：～近违抗（行动近乎违背、抗拒上级指示）。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考： ·你认为日月潭美在哪里？ ·日月潭有哪些特点呢？
学认字：
认一认
潭湾湖绕茂 盛围胜央岛 纱童境引客
学认字：
[ jì]
你能读准“迹”的字音吗？ ·痕迹 名胜古迹
学认字：
10.日月潭
同学们，你能分出哪个是湖 哪个是池吗？
潭：是指很深很深的湖。
日月潭 [rìyuè tán]
中国台湾省第一大天然湖泊
日月潭位于中国台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水 沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。 日月潭湖面海拔748米，是中国台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。它以光华岛 为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月。 2009年，日月潭入选世界纪录协会“中国台湾最大的天然淡水湖”，在清朝时即 被选为台湾八大景之一，有“海外别一洞天” 之称。
祖国的美景数不胜数，今天就让我们一起 走近日月潭吧！
潭 [tán]
是汉语常用字。 本义是水名，即今柳江，在广 西壮族自治区。 后来把深的水池叫做“潭”， 引申为深，深邃。
字源演变：
〈名〉 (形声。从水,覃声。本义:水名) 同本义 。在广西境内,即今柳江 〈形〉 深;深邃
陈～。事～。史～。 3.形迹：～近违抗（行动近乎违背、抗拒上级指示）。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考： ·你认为日月潭美在哪里？ ·日月潭有哪些特点呢？
学认字：
认一认
潭湾湖绕茂 盛围胜央岛 纱童境引客
学认字：
[ jì]
你能读准“迹”的字音吗？ ·痕迹 名胜古迹
学认字：
10.日月潭
同学们，你能分出哪个是湖 哪个是池吗？
潭：是指很深很深的湖。
日月潭 [rìyuè tán]
中国台湾省第一大天然湖泊
日月潭位于中国台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水 沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。 日月潭湖面海拔748米，是中国台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。它以光华岛 为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月。 2009年，日月潭入选世界纪录协会“中国台湾最大的天然淡水湖”，在清朝时即 被选为台湾八大景之一，有“海外别一洞天” 之称。
祖国的美景数不胜数，今天就让我们一起 走近日月潭吧！
潭 [tán]
是汉语常用字。 本义是水名，即今柳江，在广 西壮族自治区。 后来把深的水池叫做“潭”， 引申为深，深邃。
字源演变：
〈名〉 (形声。从水,覃声。本义:水名) 同本义 。在广西境内,即今柳江 〈形〉 深;深邃
10 日月潭 课件(共22张PPT).ppt
学习要求
(1)大声朗读课文，读准字音，读通句子。边读边圈画 出生字，然后借助拼音把生字多读几遍。 (2)找出自己最喜欢的自然段，练习朗读，准备读给大家听。 (3)在课文中画出自己喜欢的四字词语。
读一读
tán
日月潭
wān
台湾
hú
湖水碧绿
rào
群山环绕
mào shèng
wéi
茂盛 周围
shèng
名胜古迹
yāng
中央
dǎo
小岛
shā tóng
轻纱 童话
jìng
仙境
Hale Waihona Puke xī吸引kè
中外游客
认一认
wān
tán
hú
rào
mào
湾
潭
湖
绕
茂
shèng
wéi
盛
围
shèng yāng
dǎo
胜
央
岛
shā
tóng
jìng
yǐn
kè
纱
童
境
引
客
想一想
第1自然段：写日月潭的位置及周围的环境。 第2自然段：写日月潭的形状和名字的由来。 第3自然段：写清晨有雾时湖面的美景。 第4自然段：写中午晴天和雨天日月潭的美景。 第5自然段：写日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客。
日 月
名字由来
日潭 北边 圆圆的 月潭 南边 弯弯的
潭
清晨 隐隐约约的湖中倒影
景色 中午
晴天 清晰
雨天 朦胧
风光秀丽 吸引游客
2．按要求写句子。 (1)台湾省 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连字词成句) 日__月__潭__是__我__国__台__湾__省__最__大__的__一__个__湖__。__________________ (2)照样子，运用比喻修辞方法写句子吧！ 日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 好像：春__天__好__像__个__姑__娘__，__花__枝__招__展__的__，__笑__着__，__走__着__。____ (3)日月潭吸引了游客。(扩句) _日__月__潭__吸__引__了__许__许__多__多__的__中__外__游__客__。_________________
《日月潭》ppt课件
这是比喻句，“弯弯的”写出了月潭的形状， 太阳虽然不会变，但“圆圆的”可以跟“弯弯 的”对应，读起来有美感。
读说联动
用“因为……所以……”和 “之所以……是因为……”的句式说说日 月潭名称的由来。
因为小岛
，
所以这个湖叫日月潭。
之所以叫日月潭，是因为小
岛
。
天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。
湖面上飘着雾。 湖面上飘着薄薄的雾。
--------------------
1.背诵这篇优美的文章。 2.查找有关日月潭的故事和传说,并试着讲一讲。 3. 你想对台湾的小朋友说点什么？请写一写。
我是小导游：我来为你介绍
日月潭的地理位置和周围的优美风光； 日月潭名称的来历； 日月潭清晨的秀丽风光； 日月潭中午的美景。
日月潭
学习要求
(1)大声朗读课文，读准字音，读通句子。边读边圈画 出生字，然后借助拼音把生字多读几遍。 (2)找出自己最喜欢的自然段，练习朗读，准备读给大家听。 (3)在课文中画出自己喜欢的四字词语。
我会认
tán hú rào mào shènɡ
潭湖绕茂盛
wéi shènɡ yānɡ dǎo huá
优美的环境 奇妙的形状 秀丽的风光
地理位置：台中附近的高山上
日 月
名字由来
日潭 北边 圆圆的 月潭 南边 弯弯的
潭
清晨 隐隐约约的湖中倒影
景色 中午
晴天 清晰
雨天 朦胧
风光秀丽 吸引游客
填一填
（ 碧绿 ）的湖水 （ 薄薄 ）的雾 （ 圆圆 ）的太阳 （ 美丽 ）的小岛
照样子，仿写句子
例：湖中央有个小岛。 湖中央有个美丽的小岛。
台湾风光：阿里山
读说联动
用“因为……所以……”和 “之所以……是因为……”的句式说说日 月潭名称的由来。
因为小岛
，
所以这个湖叫日月潭。
之所以叫日月潭，是因为小
岛
。
天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。
湖面上飘着雾。 湖面上飘着薄薄的雾。
--------------------
1.背诵这篇优美的文章。 2.查找有关日月潭的故事和传说,并试着讲一讲。 3. 你想对台湾的小朋友说点什么？请写一写。
我是小导游：我来为你介绍
日月潭的地理位置和周围的优美风光； 日月潭名称的来历； 日月潭清晨的秀丽风光； 日月潭中午的美景。
日月潭
学习要求
(1)大声朗读课文，读准字音，读通句子。边读边圈画 出生字，然后借助拼音把生字多读几遍。 (2)找出自己最喜欢的自然段，练习朗读，准备读给大家听。 (3)在课文中画出自己喜欢的四字词语。
我会认
tán hú rào mào shènɡ
潭湖绕茂盛
wéi shènɡ yānɡ dǎo huá
优美的环境 奇妙的形状 秀丽的风光
地理位置：台中附近的高山上
日 月
名字由来
日潭 北边 圆圆的 月潭 南边 弯弯的
潭
清晨 隐隐约约的湖中倒影
景色 中午
晴天 清晰
雨天 朦胧
风光秀丽 吸引游客
填一填
（ 碧绿 ）的湖水 （ 薄薄 ）的雾 （ 圆圆 ）的太阳 （ 美丽 ）的小岛
照样子，仿写句子
例：湖中央有个小岛。 湖中央有个美丽的小岛。
台湾风光：阿里山
统编版二年级语文上册10 日月潭 课件(共17张PPT)
②
湖的南边像月亮，叫月潭。 湖的南边像弯弯的月亮，叫月潭。
课文赏析
读第三、四自然段。
回答：
1. 你喜欢什么时候的风景？为 什么？
2. 把你喜欢的风景大声读出来 。
课文赏析
清晨，湖面上飘着薄薄 的雾。天边的晨星和山 上的点点灯光，隐隐约 约地倒映在湖水中。
课文赏析
中午，太阳高照，整个 日月潭的美景和周围的 建筑，都清楚地展现在 眼前。
日月潭风光秀丽， 吸引了许许多多 的中外游客。
课后练习
说一说： 学习了这篇课文，你想对 台湾的小朋友说点什么？
《日月潭》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ春暖花开
思考
日月潭这个名字是根据 什么来命名的呢？颜色、 位置还是形状？
读准字音
huán rào mào yǐn zhù
环绕 茂 隐筑
xī
méng lóng
jìng
晰
朦胧境
读准字音
小岛 展现 建筑 轻轻 环 绕 名胜古迹 隐隐约约 台湾省 树木茂盛
我会读
预习课文
日月潭的风景有什么特色呢？我们 一起来看课文的介绍。
课文赏析
要是下起蒙蒙细雨， 日月潭好像披上轻纱， 周围的景物一片朦胧， 就像童话中的仙境。
课文赏析
日月潭好像披上轻纱，周 围的景物一片朦胧，就像 童话中的仙境。
课文赏析
从上到下： 天空（白云、阳光、鸟儿） 地面（树木、小湖、古迹）
课文赏析
看到了这么美丽 的景物，你会怎
么赞美它？
课文赏析
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹和建筑物。真 是个旅游的好地方！难怪说——
日月潭是台湾省 著名的风景区之 一。日月潭是日 山和阿里山之间 的断裂盆地积水 形成的。
《日月潭》PPT课件
3.形近字组词。
山坡 披上
中央 支出
展开 楼层
像这样的形近字还有很 多，平时要多积累哦。
wǒ huì biàn
4.我会变。
例:睛⇨(清)清水
多⇨( 名) 名字
观⇨( 现) 现在
xuǎn yi xuǎn tián yi tián
tián xù hào
5.选一选,填一填。(填序号)
①群山环绕 ②山清水秀 ③名胜古迹 ④蒙蒙细雨 (1)北京是一座古城,有许多( ③ ),令游人流 连忘返。 (2)经过两三年的植树造林,这一带已是郁郁苍 苍,( ② )了。
lián zìchéng cí
1.连字成词。
水环茂周中
央 盛围绕 潭 连好以后再大声地读一读吧。
dú pīn yīn xiě zì cí
2.读拼音,写字词。
zhōnɡ huá
lì
中 华 大地，有许多秀 丽 的
mínɡ shènɡ ɡǔ jì
g jìn zì zǔ cí
人教·二年级（上册）
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
(2)清晨,湖面上飘着 ③ 。 ② 和山上的点点灯 光, ① 倒映在湖水中。
kāi xīn yuè dú
山坡 披上
中央 支出
展开 楼层
像这样的形近字还有很 多，平时要多积累哦。
wǒ huì biàn
4.我会变。
例:睛⇨(清)清水
多⇨( 名) 名字
观⇨( 现) 现在
xuǎn yi xuǎn tián yi tián
tián xù hào
5.选一选,填一填。(填序号)
①群山环绕 ②山清水秀 ③名胜古迹 ④蒙蒙细雨 (1)北京是一座古城,有许多( ③ ),令游人流 连忘返。 (2)经过两三年的植树造林,这一带已是郁郁苍 苍,( ② )了。
lián zìchéng cí
1.连字成词。
水环茂周中
央 盛围绕 潭 连好以后再大声地读一读吧。
dú pīn yīn xiě zì cí
2.读拼音,写字词。
zhōnɡ huá
lì
中 华 大地，有许多秀 丽 的
mínɡ shènɡ ɡǔ jì
g jìn zì zǔ cí
人教·二年级（上册）
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
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(2)清晨,湖面上飘着 ③ 。 ② 和山上的点点灯 光, ① 倒映在湖水中。
kāi xīn yuè dú
日月潭的传说 PPT课件9
请你举个例子说说，我们 都学过或听过哪些传说？
《牛郎织女》
初读课文要求 1、 自由地、轻声地读课文，
2、给生字注上拼音。
3、标出自然段的序号。
qī
shè
jí
fān xió ng
duǒ
ā
jiǎn
漆黑 聚集
躲闪
yuè
阿里山
mà o
剪刀
lè i è
社会
英雄
tá n
翻山越岭
zhěng
冒险
chó u
疑问句：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答 反问句：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语气。 设问句：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注意。
1、填上合适的关联词
（ 只有 ）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（ 才 ）能将它们制 服。
2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（ 疑问 ） ②大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记 他们呢？（反问 ） ③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（ 设问 ）
又累又饿
jīng zhǎn jí
日月潭
xiá ng
拯 救 一筹莫展 披荆 斩 棘
pō chó ng
降 伏
湖泊
重见光明
给课文分段，作上标记： 一、日月潭位置和美丽景色。（1） 二、日月潭的传说。 （2-5） 三、大尖山、水社山和日月潭的名字的 由来。（6）
思考：
1、读了这一段，你知道了些什么？
日月潭是我国台湾省最大的一 个湖泊。那里青山环抱，树木葱茏 ，是个著名的风景区。说起日月潭 ，还有一个动人的传说呢。
荆棘
读了这段，你知道了什么？
《日月潭》PPT课件精品(2024)
2024/1/29
5
旅游资源与特色
01
02
03
日月潭国家风景区
包括日月潭环湖地区、九 族文化村及水社大山高地 区（德化社盆地、大坪林 道、水社大山）等区域
2024/1/29
日月潭环湖步道
全长约33公里，环绕日月 潭一周，沿途可欣赏美丽 的湖光山色和丰富的动植 物资源
自行车道
全长约18公里，沿途可欣 赏美丽的湖光山色和田园 风光
2024/1/29
14
当地美食与特色小吃
2024/1/29
潭鱼羹
01
以日月潭出产的鲜美鱼类为原料制成的羹汤，口感滑嫩、味道
鲜美，是日月潭的代表性美食之一。
竹筒饭
02
将糯米和各种食材放入竹筒中烤制而成的竹筒饭，带有竹子的
清香和食材的美味，是台湾少数民族的传统美食。
阿里山烤肉
03
选用上等猪肉搭配独特酱料烤制而成的阿里山烤肉，肉质鲜嫩
• 大尖哥和水社姐手拿砍刀，高举火把，来到阿里山。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里 山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天 三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明 。大尖哥和水社姐又累又饿，便用龙肉煮成了香喷喷的饭菜，一口气吃了下去。谁知道，这龙肉是毒药，他俩 吃完了饭便死了。人们为了纪念这两位为民造福的英雄，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做 日月潭
2024/1/29
13
民间艺术与手工艺品
1 2
邵族歌舞
日月潭畔的邵族是台湾少数民族之一，他们的歌 舞表演富有民族特色，展示了独特的文化和艺术 魅力。
《日月潭》ppt课件
引
客
多音字
（ báo ）薄片
薄 （ bó ）浅薄
（ bò ）薄荷
（ dǎo ）摔倒
倒
（ dào ）倒立
读一读
群山环绕 名胜古迹
1、日月潭在哪？（位置）
2、为什么叫日月潭？（名字的由来）
3、日月潭是什么样子？美在哪？ （景色）
位置：
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它 在台中市附近的高山上。那里群山环绕， 树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
自读提示
1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同学； 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。
认一认
wān
tán
hú
rào
mào
湾
潭
湖
绕
茂
shèng
wéi
盛
围
shèng yāng
dǎo
胜
央
岛
shā
tóng
jìng
yǐn
kè
纱
童
境
南边
用“因为……所以……”或者
“之所以……是因为……”
这个句式说一说日月潭这一名称 的由来。
清晨……
清晨……
太阳高照……
下起蒙蒙细雨……
清晨之景 清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒 映在湖水中。
清晨的日月潭
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑, 都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好 像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那 里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的 感情。
《日月潭》课件
晨昏景色
日月潭的晨雾和黄昏时分 的晚霞，为湖光山色增添 了浪漫与神秘。
日月潭的动植物资源
动物资源
日月潭周边生态环境丰富，有多种野生动物栖息，如鸟类、鱼类、昆虫等。
植物资源
日月潭四周的山地生长着各种珍稀植物，如樟树、楠木、杜鹃等，为自然景观 增添生机。
日月潭的气候特点
气候条件
日月潭地区属于亚热带季 风气候，四季分明，温差 较大。
民间音乐
日月潭地区的民间音乐独具特色，如 山歌、号子等，这些音乐形式具有浓 郁的地方色彩。
日月潭的旅游资源
自然景观
日月潭拥有美丽的自然景观，如 湖泊、山峦、瀑布等，这些景观 吸引着大量游客前来观光旅游。
人文景观
日月潭周边有许多人文景观，如 古建筑、寺庙、民俗博物馆等， 这些景观反映了当地的历史和文
雨量充沛
该地区雨量充沛，年均降 雨量较高，为自然景观提 供了充足的水源。
风力资源
日月潭地区风力资源丰富 ，适宜风力发电等可再生 能源的开发利用。
03 日月潭的人文景观
日月潭的传统文化
传统文化
日月潭周边保留了许多传统文化 ，如古建筑、寺庙、祠堂等，反
映了当地的历史和文化底蕴。
传统艺术
日月潭地区的传统艺术形式多样， 如剪纸、刺绣、陶艺等，这些艺术 形式在当地得到传承和发展。
日月潭的地理环境
总结词
日月潭四周被群山环抱，湖面呈椭圆 形，景色优美。
详细描述
日月潭的湖面海拔748米，湖面长约 7.9公里，宽约1.9公里，最深处约27 米。湖周长约37公里，湖水清澈见底 ，周围有诸多岛屿和半岛。
日月潭的历史背景
总结词
日月潭有着丰富的历史背景，与当地原住民文化和中华文化 紧密相连。
《日月潭完整版》课件
环保宣传教育 开展环保宣传教育活动，提高当地居民和游客的环 保意识，形成人人参与环保的良好氛围。
未来发展规划及目标
可持续发展战略
01
制定日月潭可持续发展战略，实现经济、社会和环境的协
调发展，推动生态文明建设。
生态旅游发展
02
Hale Waihona Puke 依托日月潭优美的自然风光和丰富的文化资源，发展生态
旅游，促进当地经济可持续发展。
名字由来及历史
名字由来
日月潭中有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为 “光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形舷如月，称月潭，统称日月潭。
历史沿革
日月潭国家风景区，位于台湾南投县鱼池乡，常态面积7.93平方公里，满水位8.4平方公里，最大水深27米，湖面 海拔748米，是台湾最大的天然淡水湖，也是最美丽的高山湖泊之一。日月潭凭着“万山丛中，突现明潭”的奇景 而成为宝岛诸胜之冠，驰名于五洲四海。
遗迹和人文景观，为游客提供了深入了解台湾文化的机会。
03
旅游设施
日月潭地区拥有完善的旅游设施，包括酒店、民宿、餐饮、交通等，
为游客提供了便捷的旅游服务。
对未来发展的展望与建议
提升旅游品质 推动文化旅游 加强生态保护 推动区域合作 进一步提高旅游设施和服务水平，打造高品质的旅游体验，吸 引更多高端游客前来游览。 在旅游开发过程中，应注重生态保护和环境治理，确保旅游业 的可持续发展。 深入挖掘日月潭地区的文化底蕴，开发具有文化特色的旅游产 品和活动，增强游客的文化体验。 加强与周边地区的旅游合作，共同打造旅游精品线路，实现资 源共享和互利共赢。
旅游资源与特色
旅游资源
日月潭环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现，圆若明珠，形成“青山拥碧 水，明潭抱绿珠”的美丽景观。日月潭湖面辽阔，是台湾最大的天然湖泊之一。 日月潭的四周有许多亭台楼阁和寺庙古塔。
未来发展规划及目标
可持续发展战略
01
制定日月潭可持续发展战略，实现经济、社会和环境的协
调发展，推动生态文明建设。
生态旅游发展
02
Hale Waihona Puke 依托日月潭优美的自然风光和丰富的文化资源，发展生态
旅游，促进当地经济可持续发展。
名字由来及历史
名字由来
日月潭中有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为 “光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形舷如月，称月潭，统称日月潭。
历史沿革
日月潭国家风景区，位于台湾南投县鱼池乡，常态面积7.93平方公里，满水位8.4平方公里，最大水深27米，湖面 海拔748米，是台湾最大的天然淡水湖，也是最美丽的高山湖泊之一。日月潭凭着“万山丛中，突现明潭”的奇景 而成为宝岛诸胜之冠，驰名于五洲四海。
遗迹和人文景观，为游客提供了深入了解台湾文化的机会。
03
旅游设施
日月潭地区拥有完善的旅游设施，包括酒店、民宿、餐饮、交通等，
为游客提供了便捷的旅游服务。
对未来发展的展望与建议
提升旅游品质 推动文化旅游 加强生态保护 推动区域合作 进一步提高旅游设施和服务水平，打造高品质的旅游体验，吸 引更多高端游客前来游览。 在旅游开发过程中，应注重生态保护和环境治理，确保旅游业 的可持续发展。 深入挖掘日月潭地区的文化底蕴，开发具有文化特色的旅游产 品和活动，增强游客的文化体验。 加强与周边地区的旅游合作，共同打造旅游精品线路，实现资 源共享和互利共赢。
旅游资源与特色
旅游资源
日月潭环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现，圆若明珠，形成“青山拥碧 水，明潭抱绿珠”的美丽景观。日月潭湖面辽阔，是台湾最大的天然湖泊之一。 日月潭的四周有许多亭台楼阁和寺庙古塔。
2024版《日月潭》ppt课件
《日月潭》ppt课件•日月潭概述•日月潭自然景观•日月潭人文景观•旅游活动与体验目•环境保护与可持续发展策略•总结回顾与拓展延伸录01日月潭概述地理位置与形成背景地理位置日月潭位于台湾省南投县鱼池乡，是台湾最大的天然淡水湖，卧伏在玉山和阿里山之间的山头上。
形成背景日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成，环潭周长37公里，平均水深30米，水域面积达900多公顷，比杭州西湖大三分之一左右。
名字由来及历史传说•名字由来：日月潭中有一小岛，远望好象浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。
抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为“光华岛”。
岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形觚如月，称月潭，统称日月潭。
•历史传说：相传日月潭之发现归功于一只神鹿，300年前当地有40个山胞集体出猎，一只体型巨大的白鹿窜向西北，于是尾随追踪。
他们追了三天三夜，白鹿在高山富林中失去踪影。
山胞们又在山中搜了三天三夜。
第四天，他们越过山林，只见千峰万岭、翠绿森林的重重围拥之中，一派澄碧湖水正在晴日下静静地闪耀着宝蓝色的光芒，就像纯洁的婴儿甜蜜地偎依在母亲怀中酣睡。
山胞们又发现，碧水中有个树林茂密的圆形小岛，把大湖分为两半，一半圆如太阳，其水赤色；一半曲如新月，其水澄碧。
于是他们把大湖称为“日月潭”，那小岛叫做“珠子屿”。
旅游资源与特色旅游资源日月潭湖光山色秀丽，景色宜人，是台湾最著名的风景区之一。
湖畔有多处名胜古迹，如文武庙、玄光寺、玄奘寺等，还有涵碧楼、慈恩塔等建筑。
特色日月潭之美在于环湖重峦叠峰，湖面辽阔，潭水澄澈。
一年四季，晨昏景色各有不同。
七月平均气温不高于22℃，一月不低于15℃，夏季清爽宜人，为避暑胜地。
此外，日月潭还有丰富的水上活动和原住民文化体验，如划船、钓鱼、品尝原住民美食等。
02日月潭自然景观展示日月潭的整体景观，包括湖泊的形状、大小和周围的环境。
湖泊全貌湖水特色湖畔风光介绍日月潭的湖水颜色、清澈度以及随着季节和天气变化而呈现的不同风貌。
日月潭课件小学语文PPT课件
日月潭课件小学语文PPT课件
目录
• 日月潭简介 • 课文内容解读 • 生字词学习与掌握 • 句子理解与运用 • 阅读拓展与延伸 • 写作技巧指导与训练
01
日月潭简介
地理位置与历史背景
位于台湾南投县鱼池乡水社村，是台湾 唯一的天然湖
日月潭由玉山和阿里山之间的断裂盆地 积水而成，湖面海拔748米，常态面积 为7.93㎞²（满水位时10㎞²），最大水
旅游资源与特色
湖畔有许多风景名 胜和文化遗产，如 文武庙、孔雀园、 玄奘寺等
游客可以乘坐游船 游览湖面，欣赏美 丽的自然风光和文 化遗产
拥有优美的湖光山 色和丰富的旅游资 源
日月潭的湖光山色 和丰富的水上活动 吸引了大量游客前 来观光和旅游
此外，日月潭还是 台湾重要的渔业基 地之一，拥有丰富 的水产资源
空间顺序
按照空间位置的关系来安排写作 内容，如由近及远、由上到下、
由整体到局部等。
灵活运用
根据写作需要，可以灵活运用时 间顺序和空间顺序，使文章更加
有条理。
表达技巧提升：修辞手法运用
比喻和拟人
通过比喻和拟人的修辞手法，使自然景物更加生动形象。
排比和对偶
运用排比和对偶的修辞手法，增强文章的气势和节奏感。
02
课文内容解读
课文背景及作者简介
课文背景
介绍日月潭的地理位置、自然风 光以及历史文化背景，帮助学生 了解课文的背景信息。
作者简介
简要介绍作者的生平和代表作品 ，帮助学生理解作者的写作风格 和思想内涵。
文章结构和写作特点
文章结构
分析课文的整体结构，包括开头、主 体和结尾部分，帮助学生把握文章的 脉络和层次。
茂盛
mào shèng，形容植物生长旺 盛，绿叶繁茂。
目录
• 日月潭简介 • 课文内容解读 • 生字词学习与掌握 • 句子理解与运用 • 阅读拓展与延伸 • 写作技巧指导与训练
01
日月潭简介
地理位置与历史背景
位于台湾南投县鱼池乡水社村，是台湾 唯一的天然湖
日月潭由玉山和阿里山之间的断裂盆地 积水而成，湖面海拔748米，常态面积 为7.93㎞²（满水位时10㎞²），最大水
旅游资源与特色
湖畔有许多风景名 胜和文化遗产，如 文武庙、孔雀园、 玄奘寺等
游客可以乘坐游船 游览湖面，欣赏美 丽的自然风光和文 化遗产
拥有优美的湖光山 色和丰富的旅游资 源
日月潭的湖光山色 和丰富的水上活动 吸引了大量游客前 来观光和旅游
此外，日月潭还是 台湾重要的渔业基 地之一，拥有丰富 的水产资源
空间顺序
按照空间位置的关系来安排写作 内容，如由近及远、由上到下、
由整体到局部等。
灵活运用
根据写作需要，可以灵活运用时 间顺序和空间顺序，使文章更加
有条理。
表达技巧提升：修辞手法运用
比喻和拟人
通过比喻和拟人的修辞手法，使自然景物更加生动形象。
排比和对偶
运用排比和对偶的修辞手法，增强文章的气势和节奏感。
02
课文内容解读
课文背景及作者简介
课文背景
介绍日月潭的地理位置、自然风 光以及历史文化背景，帮助学生 了解课文的背景信息。
作者简介
简要介绍作者的生平和代表作品 ，帮助学生理解作者的写作风格 和思想内涵。
文章结构和写作特点
文章结构
分析课文的整体结构，包括开头、主 体和结尾部分，帮助学生把握文章的 脉络和层次。
茂盛
mào shèng，形容植物生长旺 盛，绿叶繁茂。
10 日月潭 课件(共21张PPT)
在朗读中想象天边晨星闪烁、山上点点 灯光、水中倒映着晨星和灯光的画面，
第4自然段 清晰
它的反义词是
朦胧
用自己的话说一说日月潭美在哪里？
背诵积累。 借助每一自然段的关键词背诵积累。
第2自然段“湖水、中央、分成两半” 第3自然段“薄雾、晨星、灯光、隐隐约约” 第4自然段“中午、清晰、下雨、朦胧”
朗读指导
第1自然段
“群山环绕、树木茂盛”要读重
生机勃勃的美
第2自然段 “圆圆的太阳、弯弯的月亮”
日月潭的名字是根据它的 形状特点命名的。
第3自然段中第一句要突出雾的特点 “薄薄、隐隐约约”读得轻柔一点。
读第4自然段第一句时，音调可稍高，突出晴天日月潭 的艳丽之美；第二句要舒缓，声音较轻，突出下雨时日月 潭的朦胧之美。
写字
理解运用
整体感知。 交流自己的阅读感受。
再读课文
找一找文中哪个句子最能表达对日月潭的感受？ 最后一段
“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客”
朗读品味。
课后第二题
结合课后第二题提出的学习任务，在朗读、想象中品味、 欣赏日月潭的美。
第1自然段 想象 “群山环绕、树木茂盛” 画面。
尝试用简笔画的方式来呈现自己的理解。 日月潭景区郁郁葱葱、充满生机的美。
识字 盛 胜
后鼻音 央 童 境
茂盛 胜利 中央 儿童 环境
齐读
10 日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 日月潭
“潭”是指水比较深的湖。 《赠汪伦》“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”
根据课文画一画日月潭的示意图 哪里是山？
环绕
周围
怎么理解“树木茂盛”？ “茂”上下结构草字头。是指草木长得旺盛。 怎么理解“名胜古迹”？ 指风景优美的地方。
《日月潭》课件教学(共32张PPT)
HRE E
习题设计
同步课堂
1.注音。 ( tán )
潭
( yǐn )
隐
( yuē )
约
( huá)
华
( dǎ)o
岛
2.比一比，再组词。
现（ 现在）
展（ 展）现
观（ 观点 ）
屋（ 小屋）
名（ ）名字
多（ 多少）
同步课堂
3.造句。 （1）名胜古迹—— _____故__宫__是___我__国__的__一___处__名__胜__古___迹__。________
夫（夫人）（大夫）（丈夫） 造句：小明站在舞台中央唱歌。
会写的字
lì
字义：①好看、漂亮；②附着。
辨字组词： 丽（美丽）（靓丽）（秀丽） 雨（下雨）（细雨）（春雨）
造句：她是一个温柔、美丽的女孩。
会写的字
huá
字义：①美丽而有光彩的；②精英；③开花。
辨字组词： 华（华夏）（华丽）（华彩） 毕（毕业）（完毕）（礼毕）
（1）胜：左窄右宽，右部三横间距均匀，末横略长。
（2）迹：偏旁是“辶”，不是“廴”。
（3）央：独体字，第三笔的横最长写在横中线上。 （4）华：最后一笔是悬针竖。
（5）展：竖提左边不要多一撇，“尸”撇向左下长伸。
走进课文
第1自然段： 能用自己的话说说日月潭的位置与周围环境吗？
周围都是山；树木茂密、旺盛，充满生机；风景优美，有很多著名的古代遗迹。
日月潭的传说
很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而 出，要去降伏恶龙。大尖哥和水社姐手拿砍刀，高举火把，来到阿里山。他们吃尽了苦头，终于在 山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他们又与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍 死了它们，水社姐用金剪刀剪开了恶龙的肚子，救出了太阳和月亮，人们又见到了光明。大尖哥和 水社姐又累又饿，便用龙肉来充饥。他们吃下龙肉后，转眼间就化作两座青山，永远地守卫在潭的 两边。人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭 叫做日月潭。
日月潭(共22张PPT)
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
北边像圆圆的太阳,叫日潭;
南边像弯弯的月亮,叫月潭。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。
授课老师：
时间：2024年9月1日
周围 中央 美丽 展现 童话 仙境 吸引
书写指导 掌握生字
读一读，认一认，说一说生字结构。
wān
组词：海湾 港湾
造句：宝岛台湾是祖国不可分割的一部分。
日潭
月潭
光华岛
组词：姓名 名称
míng
造句：李时珍是我国古代著名的药物专家。
同学们，你们知道日月潭在哪吗？
读一读，用这些词语说一说话。
你们喜欢日月潭清晨的景色吗？
看不清，朦朦胧胧的
除了飘着薄雾以外，你还看到了什么？
隐隐约约
清晨美景
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
问题：1.“薄薄、点点灯光”说明什么？2.“隐隐约约”说明什么？
统编版二年级语文上册
课文（三） 10 日月潭
学习课文
朗读课文第2自然段，找出每句话的关键词。
①湖水碧绿
②光华岛把湖水分成日潭和月潭
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
读一读
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨湖水碧绿 披上轻纱 中外游客
日月潭课件ppt图片
。
徒步游览路线
沿着湖边步道漫步，可以近距离感 受湖光山色，同时参观沿途的景点 。
登山游览路线
对于喜欢登山的游客，可以选择攀 登附近E
日月潭文化活动
日月潭传统民俗活动
舞龙舞狮
日月潭周边村落的舞龙舞狮表演 ，展现了中国传统文化的魅力。
歌仔戏
日月潭地区特有的地方戏曲，以 闽南歌仔（锦歌）为基础，结合 梨园戏、北管戏、高甲戏、芗剧 、竹马戏等多种戏曲形式，具有
服务。
THANKS
感谢观看
浓郁的地方特色。
渔民文化
日月潭周边的渔民文化也是一大 特色，包括渔船、渔网、捕鱼技 巧等，反映了当地渔民的生活方
式和文化传统。
日月潭节庆活动
丰收节
春节
每年农历八月十五日前后，当地人会 举行盛大的丰收节庆典，感谢大自然 的恩赐，祈求来年丰收。
春节是中国最重要的传统节日，日月 潭地区也会举行各种庆祝活动，如舞 龙舞狮、放鞭炮、贴春联等。
九二一地震纪念日
为了纪念1999年9月21日发生的大地 震，当地会举行各种纪念活动，缅怀 逝者，祈愿重建家园。
日月潭旅游文化节
旅游文化节
为了促进日月潭地区的旅游业发 展，当地会举行各种旅游文化节 庆活动，如美食节、民俗文化展 览、旅游摄影大赛等。
旅游推广
日月潭旅游文化节也是当地政府 推广旅游资源的重要平台，通过 各种活动和宣传，吸引游客前来 观光旅游，促进当地经济发展。
日月潭课件PPT图片
CATALOGUE
目 录
• 日月潭简介 • 日月潭风景区 • 日月潭文化活动 • 日月潭旅游攻略
01
CATALOGUE
日月潭简介
日月潭地理位置
台湾岛中部，玉山和 阿里山之间的断裂盆 地中
徒步游览路线
沿着湖边步道漫步，可以近距离感 受湖光山色，同时参观沿途的景点 。
登山游览路线
对于喜欢登山的游客，可以选择攀 登附近E
日月潭文化活动
日月潭传统民俗活动
舞龙舞狮
日月潭周边村落的舞龙舞狮表演 ，展现了中国传统文化的魅力。
歌仔戏
日月潭地区特有的地方戏曲，以 闽南歌仔（锦歌）为基础，结合 梨园戏、北管戏、高甲戏、芗剧 、竹马戏等多种戏曲形式，具有
服务。
THANKS
感谢观看
浓郁的地方特色。
渔民文化
日月潭周边的渔民文化也是一大 特色，包括渔船、渔网、捕鱼技 巧等，反映了当地渔民的生活方
式和文化传统。
日月潭节庆活动
丰收节
春节
每年农历八月十五日前后，当地人会 举行盛大的丰收节庆典，感谢大自然 的恩赐，祈求来年丰收。
春节是中国最重要的传统节日，日月 潭地区也会举行各种庆祝活动，如舞 龙舞狮、放鞭炮、贴春联等。
九二一地震纪念日
为了纪念1999年9月21日发生的大地 震，当地会举行各种纪念活动，缅怀 逝者，祈愿重建家园。
日月潭旅游文化节
旅游文化节
为了促进日月潭地区的旅游业发 展，当地会举行各种旅游文化节 庆活动，如美食节、民俗文化展 览、旅游摄影大赛等。
旅游推广
日月潭旅游文化节也是当地政府 推广旅游资源的重要平台，通过 各种活动和宣传，吸引游客前来 观光旅游，促进当地经济发展。
日月潭课件PPT图片
CATALOGUE
目 录
• 日月潭简介 • 日月潭风景区 • 日月潭文化活动 • 日月潭旅游攻略
01
CATALOGUE
日月潭简介
日月潭地理位置
台湾岛中部，玉山和 阿里山之间的断裂盆 地中
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日月潭
范读课文，思考以下三个问题： 1、日月潭在哪儿？周围环境怎样？ 2、日月潭的名字是怎么得来的？ 3、你最喜欢日月潭什么时候的景色？
清晨，湖面上飘着 薄薄的雾。天边的晨星 和山上的点点灯光，隐 隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照， 整个日月潭的美景和周 围的建筑，都清晰地展 现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨， 日月潭好像披上轻纱， 周围的景物一片朦胧， 就像童话中的仙境。
4中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑， 都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披 上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
5日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
日月潭
读句子，说出每组两句话的不同。
①
湖的北边像太阳，叫日潭。 湖的北边像圆圆的太阳，叫日潭。
②
湖的南边像月亮，叫月潭。 湖的南边像弯弯的月亮，叫月潭。
人教版小学语文二年级下册
9、日月潭
海港区文耀里小学 徐冬梅
北京
中华人民共和国
台湾
你能在地图上找到台湾吗？
日月潭
9、日月潭
自读要求
1、自读课文，画出生字，借助拼音 读准字音。想办法把这些生字记 住。 2、标出自然段。
会读的字
日月潭
huán rào mào yǐn zhù
环绕茂隐筑
xī méng lóng jìng
附近 晨星 倒映 清晰 朦胧
（1）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆 的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫 月潭。
（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披 上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童 话中的仙境。
日月潭
说一说
如果你是小导游，你能用今天 学过或者你积累的词语，来向游 客们介绍介绍日月潭吗？
提问与解答环节
晰朦胧境
读一读
huán rào mào
zhù
环绕
茂盛 建筑
méng lóng jìng
xī
朦胧
仙境 清晰
yǐn 隐隐约约
环绕 仙境 建筑 朦胧 清晰 隐隐约约 童话 附近 倒映 茂盛 吸引 风光秀丽 名胜古迹
比眼力
花环 五环旗 围绕 茂密 隐藏 筑路 环境 明晰
日月潭
再读课文，思考以下三个问题： 1、日月潭在哪儿？周围环境怎样？ 2、日月潭的名字是怎么得来的？ 3、你最喜欢日月潭什么时候的景色？
日月潭
1日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的 高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
2日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫 光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日 潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
3清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点 点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
照样子写句子
日月潭
例：湖中央有个小岛。 湖中央有个美丽的小岛。
1、树上长出叶子。 .
2、湖面上飘着雾。 .
日月潭
填空
（ ）的湖水 （ ）的雾 （ ）的太阳 （ ）的树木 （ ）的月亮 （ ）的小岛
隐隐约约 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
蒙蒙细雨 风光秀丽 点点灯光 湖水碧绿
太阳高照 许许多多 展现 周围 轻纱
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
群山环绕
日月潭
树木茂盛
日月潭
名胜古迹
日月潭Leabharlann 日月潭范读课文，思考以下三个问题： 1、日月潭在哪儿？周围环境怎样？ 2、日月潭的名字是怎么得来的？ 3、你最喜欢日月潭什么时候的景色？
日月潭
日月潭很深，湖水碧绿。
光华岛
日月潭
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
日潭
光华岛
日月潭
月潭
小岛把湖水分成两半。