《我爱科学》读后感和心得(精选多篇)

《我爱科学》读后感(精选多篇) 第一篇：《我们爱科学》读后感《我们爱科学》读后感在茫茫的宇宙之中，我们生活的地方是那么的渺小，而我们认知的世界又有多大？就连我们人类繁衍生息的天堂——地球，我们也不过是知道一些它的毛皮，其他的星球那就更不又说了，可见，我们人类是多么渺小，但是，我们也有科学，在科学的世界里，没有什么是不可能的。

人类想要遨游蓝天，在天空中自由自在地飞翔，后来，经过研究鸟儿的飞行，便发明了能载人飞行的飞行器——飞机；人类想要漫游大海，在大海里自由自在地畅游，后来，经过探索鱼儿的游泳，便发明了能带人深潜的潜水器——潜艇。

当然，人们除了仿生，也学会了仿生升级：人们坐着飞机在蓝天飞行，但没过多久，人们又对天外之天产生了好奇心，在这种好奇心的驱使下，火箭、航天飞船、航天飞机、卫星等航天飞行器便出现在我们身边；人们乘坐潜艇在水中漫游，但人们还是控制不住自己的好奇心，于是，“蛟龙”号潜水器便问世了，让人们一同见证海底的奇观。

虽然这只是人类探索发现的渺小的一角，但足以体现出人类勇于发现的精神。

虽然我们渺小得不能再渺小了，但总有一天，我们的生活会因科学而变得更方便，人类也会因科学而变得更强大。

这就是我读了《我们爱科学》后的读后感，我用一句话来概括：读了它，我觉得世界变大了，而我们则变小了，这应该就是《我们爱科学》真正的用意吧！它要让所有的孩子都去了解科学，去学习科学，让我们这些未来的科学家为世界多做贡献，给世人带来更多的享受。

我认为科学是一种魔法，它能完成一切不可能的事，而《我们爱科学》，则是一本魔法书它能让人们学习这种“魔法”，如果你想要学习它的话，不妨订阅一份《我们爱科学》，去感受科学的魅力吧！我们爱科学！第二篇：我们爱科学读后感我们爱科学读后感《我们爱科学》读后感一前几天翻到一本刊物，叫做《我们爱科学》，感觉名字很耳熟，于是怀着好奇的心理翻了开来。

这是一部很不错的杂志，《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。

它的科学性、趣味性、可读性吸引了我。

它主要有主要栏目有生命遐想、热点追踪、全息探秘、科学快艇、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、科学探险营、身边的科学、快乐科学课、电脑小玩家、主题公园、大开眼界、故事魔盘、酷玩街、动手dty、军事万花筒、玩得心跳、3d影院、新知集结号等二十余个栏目。

你看，这么多栏目，怎能不让人心动呢？它有自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂；既严肃又活泼，既时尚又经典。

让人浮想联翩：科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。

少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。

我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。

知识用于生活，也源于生活，听过这样一个家喻户晓故事：牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。

牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。

最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。

当他坐当他坐在果园里的苹果树下，看着苹果从树上落到地下，并思考它的原因时，命运就已经注定，他的理论会影响整个世界的未来。

他成功的所有秘诀就是善于发现。

所以，我们要有一双善于发现的眼睛，我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界，你会在冰火霎那之间，突然发现：天空竟然是蓝色的，梨子竟然是长在树上的，叶子到了秋天竟然会落下的······为什么以前自己没有发现呢？还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢？于是傻乎乎的错过了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我们学的课文《三颗枸杞豆》中的三叔一样。

当然，我们不能当三叔。

因为当我们发现空是蓝色的，梨子是长在树上的，叶子到了秋天会落下的时候，我们就需要开始思考，思考，思考，再思考！只要我们善于思考，敢于创新，再加上搜搜资料，记记笔记，一般问题都会迎刃而解，哪怕再能的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。

这时，当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候，我们就需要提出一些问题······你应该是要有问题的，在寻求答案的过程中应该要有一些问题：比如太阳还能燃烧多久，尼斯湖怪兽到底是底是什么？太平洋怪兽：蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫？寻找消逝的大西洲······，于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进。

科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。

我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。

我们融入科学，科学融入我们。

《我们爱科学》读后感二——四年二班我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。

下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。

里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。

里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。

情节生动有趣。

还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。

由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。

读了这本书后，我受益匪浅。

每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。

有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。

首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。

在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。

里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。

我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。

我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。

那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。

生活中，我经常与同学谈话。

我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。

课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。

《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！《我们爱科学》读后感三现在科学技术发展非常快，我们小学生对科普知识的认识渐渐变少。

今天，我看了《我们爱科学》这本科普书，感觉受益非浅。

这本书里讲了关于八音盒、植物和别的各种各样的科学知识。

首先我给大家说说南极考察站。

第一个是英国的哈雪六号，它像一辆休闲车，几个安装着滑雪板的支架，可以让考察站在冰上走，这样就可以防止因水动而站点变换。

第二个是比利时的伊丽莎白公主站。

这是一个最大限度利用太阳能和风能的考察站。

这样可以节约能源，而且更加环保。

第三个是南非的沙奈耶4号科考站。

它有一个像大旋涡一样的系统，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。

这些科普知识都是我们日常生活中所要了解的。

从第一盏电灯发出光亮，从第一朵蘑菇云缓缓升起，科技就在突飞猛进地发展。

我读了这本书后，知道了更多的科普知识，了解了更多的科学知识。

只要能多知道一些科学知识，我就会兴奋不已。

同时，我也感受到了科学带给我们的魅力。

第三篇：《我们爱科学》读后感《我们爱科学》读后感在快乐的暑假里，我读完了整本《我们爱科学》。

其中，最吸引我眼球的一个小故事是：“用纸折成一个小杯子（或用一次性纸杯），在纸杯里盛些水，放在蜡烛上面烧，你会发现，纸杯不会被火烧坏，杯里的水却慢慢热起来了。

”读完这个小故事，我的头脑里有一千个小问号：“放在蜡烛上面烧，纸怎么可能不会烧坏呢？”俗话说：“心动不如行动。

”于是，我找来爸爸和我一起做实验。

我先找来一个一次性纸杯，在里面灌了一些清水，然后又找来了一根蜡烛让爸爸点燃，接着把纸杯悬在蜡烛上方，微弱的火苗在纸杯下面一下下地窜动着，时间一分一秒地过去了，我有些不耐烦了，生气地说：“什么破书呀？一定是骗人的。

”妈妈微笑地说：“别着急，再等等看。

”我只好耐着性子继续等下去，大约两三分钟后，我突然发现，杯子里的水居然冒出了一丝丝热气，我高兴地说：“实验终于成功了！”原来，只要敢于实践，你会发现世界上有许多奥秘，让我们一起努力吧！江苏省镇江市雩北小学二年级王金铭指导教师：左丹第四篇：我们爱科学读后感我们爱科学读后感看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实，是在飞船中的，航天员!要那两个字来概括——折磨。

这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。

哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。

看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!当当!上科学课啦!是第十二章，压强和浮力，固体的压强。

对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉?痛!痛!痛!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积(更多好文章请关注)上承受的压力，那就是压强!再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。

我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?地球护卫队，我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保，要节能，要省钱!可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样，[天帆]完成了!啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。

如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑!但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗?这一切都是谜，一个未知的谜。

这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。

在各种各样的科普书中,我最喜欢<<我们爱科学>>了。

下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看的这期《我们爱科学》的读后感吧!这本书分十大类：本期重点、动物故事、科学家故事、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋、身边的科学、水世界、科学快艇和奥林匹克风。