部编版七年级语文下册《卖油翁》课件
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凭他、靠，。 但同手“耳熟”尔，。相当”于康“罢肃了忿”然。曰：“尔怎安么敢。 轻轻吾视。射！”翁曰：
译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技术不精湛吗？”老
翁“说以：我“没酌有油别知的之（。奥妙”），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：
“你怎么能够轻视我射箭的本领！”卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道 这个（道理）。”
态度
反感 恼怒 折服
原因
他看到了卖 油翁酌油技术 如此纯熟却并 未“以此自矜 。”
精读细研
说一说：卖油翁化解冲突的智慧体现在什么地方？ 体现在卖油翁的态度上，面对陈尧咨的愤怒，他平静
应对：“以我酌油知之。” 体现在卖油翁的绝活上，他演示倒油绝活，心不慌，
手不抖，神闲气稳，一气呵成。 体现在卖油翁善于运用类比法，一语中的、深入浅出
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射 于家圃，有卖油翁/释担而立，睨(nì)之/久而不去。见其发 矢/十中八九，但/微颔(hàn)之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无 他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“ 以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/ 以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我 亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
知识备查
作者介绍
欧阳修（1007—1072年），字永叔，号醉翁 ，晚号六一居士，吉州永丰（今属江西）人，北 宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。欧阳修的 散文说理畅达，委婉抒情，有《醉翁亭记》《秋 声赋》等。他的诗风与散文相似，流畅自然，有 《戏答元珍》等。他的词清丽深婉，有《蝶恋花 ·庭院深深深几许》等。
地阐明了大道理，令陈尧咨心服口服，冲突也随之化解。 ………
精读细研
陈尧咨和卖油翁分别是一个什么 样的人？从哪些地方可以看出来？在 文中找出具体句子进行分析。
精读细研
陈尧咨
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
语言描写，连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态 度表示不满；二是言语之间不乏轻蔑和质问之意，“自矜”之 状跃然纸上。
整体感知
就，于是。
放。
用。 盖。
舀取，这里指倒入。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自
慢慢地。
下滴。
钱孔入，而钱不这湿里是。接因着曰的意：思“。我亦无他只，，惟不手过。熟尔。”康
肃笑而打遣发之。 。
译文：于是拿出一个葫芦放在地上，用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把 油滴入（葫芦），油从铜钱的孔中穿进去，却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说 ：“我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。”康肃公只好笑着让 他走了。
整体感知
故事要素： 地点：家圃 人物：卖油翁 陈尧咨 起因：陈尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。 经过：陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴
熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
结果：陈尧咨明白了道理，笑着把卖油翁打发走了。
整体感知
看图复述课文
请同学们大胆发挥想象，用自己的语言来讲述 这则小故事，尽量做到既贴近原文，又生动形象。
杓
预习检查
词语解释
【熟能生巧】 熟练了,就能找到窍门。
意思相近的成语：游刃有余、耳熟能详、得心应 手等。
整体感知
1.对照朗读和注释扫除语音障碍，朗读时注意节奏和断 句。
2.有不懂的字、句勾划出来，准备进行质疑；有特别欣 赏的语句也请勾划下来，准备进行交流。
3.参考注释理解文章大意。
整体感知
卖油翁
知识备查
背景资料
《卖油翁》选自《归田录》卷一（中华书局1981年版）。 这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其 中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤 ,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。
预习检查
读一读
jīn
自矜
pǔ
家圃
hàn
颔
nì
睨之
fèn
忿然
sháo
精读细研
陈尧咨
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
表现的是他遭否 定后的暴躁神态。
这是陈尧咨在被人轻视后的恼怒和不善罢甘休的蛮横语 言。“忿然”的神态和盛气凌人的语气,把他的骄横之态表 现得淋漓尽致。
2.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
康肃忿然曰：尔安敢轻吾射！
翁曰：凭以我我倒酌油油的经知验之知。道这个道理。
精读细研
陈尧咨对待卖油翁的态度前后 发生了怎样的变化？变化的原因是 什么？
精读细研
陈尧咨
吾射不亦精乎？（我的射箭技 术是相当精湛的！） 尔安敢轻吾射！（你真是有眼 不识泰山！） 笑而遣之。（有赞赏，也有尴 尬）
精读细研
分角色再读课文，注意读出人 物的心理和性格特点，并说说卖油 翁看到陈尧咨射箭有什么反应。
精读细研
1.卖油翁看到陈尧咨射箭有什么反应？他是怎样评价的？
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不 去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 翁曰：无他，但手熟尔。
精读细研
借射箭的本领自夸。他曾经在自己家的园子里射箭，有个卖 油翁放下担子站在一旁，斜着眼睛看了很久都没有离开。见 到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。
整体感知
责问，质问。 你。 懂得。 动词用作名词，射箭。
康肃问曰：“汝亦知 射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无
没有别的（奥妙）。 气愤的样子。然，表示“……的样子”。
卖油翁
木雕
陶瓷
在过去的几千年中，我国这类能工巧匠不胜枚 举。在大文豪欧阳修的笔下就有这样一位老人，他 貌似平常，却身怀绝技，他到底是谁呢？今天就让 我们一起来了解一下。
源自文库
第一课时
学习目标
1.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。 （重点）
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法， 感受文言表达的简洁之美。（难点） 3.领悟熟能生巧的道理，养成谦虚、谨慎的优良品格。（素养）
整体感知
卖油翁
擅长射箭。
凭借。 自夸。 曾经。 在。 园子。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，
放下担子。释，放下。 代词，指陈尧咨射箭。 发射。
只。
有卖油翁释担而斜着立眼，看睨，这之里久形而容不不在去意。的样见子其。发 矢箭。十指中射八中靶九子，。但
点头。
微颔之。
整体感知
译文： 陈尧咨擅长射箭，当时没有能与他匹敌的，陈尧咨也凭
译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技术不精湛吗？”老
翁“说以：我“没酌有油别知的之（。奥妙”），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：
“你怎么能够轻视我射箭的本领！”卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道 这个（道理）。”
态度
反感 恼怒 折服
原因
他看到了卖 油翁酌油技术 如此纯熟却并 未“以此自矜 。”
精读细研
说一说：卖油翁化解冲突的智慧体现在什么地方？ 体现在卖油翁的态度上，面对陈尧咨的愤怒，他平静
应对：“以我酌油知之。” 体现在卖油翁的绝活上，他演示倒油绝活，心不慌，
手不抖，神闲气稳，一气呵成。 体现在卖油翁善于运用类比法，一语中的、深入浅出
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射 于家圃，有卖油翁/释担而立，睨(nì)之/久而不去。见其发 矢/十中八九，但/微颔(hàn)之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无 他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“ 以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/ 以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我 亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
知识备查
作者介绍
欧阳修（1007—1072年），字永叔，号醉翁 ，晚号六一居士，吉州永丰（今属江西）人，北 宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。欧阳修的 散文说理畅达，委婉抒情，有《醉翁亭记》《秋 声赋》等。他的诗风与散文相似，流畅自然，有 《戏答元珍》等。他的词清丽深婉，有《蝶恋花 ·庭院深深深几许》等。
地阐明了大道理，令陈尧咨心服口服，冲突也随之化解。 ………
精读细研
陈尧咨和卖油翁分别是一个什么 样的人？从哪些地方可以看出来？在 文中找出具体句子进行分析。
精读细研
陈尧咨
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
语言描写，连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态 度表示不满；二是言语之间不乏轻蔑和质问之意，“自矜”之 状跃然纸上。
整体感知
就，于是。
放。
用。 盖。
舀取，这里指倒入。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自
慢慢地。
下滴。
钱孔入，而钱不这湿里是。接因着曰的意：思“。我亦无他只，，惟不手过。熟尔。”康
肃笑而打遣发之。 。
译文：于是拿出一个葫芦放在地上，用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把 油滴入（葫芦），油从铜钱的孔中穿进去，却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说 ：“我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。”康肃公只好笑着让 他走了。
整体感知
故事要素： 地点：家圃 人物：卖油翁 陈尧咨 起因：陈尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。 经过：陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴
熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
结果：陈尧咨明白了道理，笑着把卖油翁打发走了。
整体感知
看图复述课文
请同学们大胆发挥想象，用自己的语言来讲述 这则小故事，尽量做到既贴近原文，又生动形象。
杓
预习检查
词语解释
【熟能生巧】 熟练了,就能找到窍门。
意思相近的成语：游刃有余、耳熟能详、得心应 手等。
整体感知
1.对照朗读和注释扫除语音障碍，朗读时注意节奏和断 句。
2.有不懂的字、句勾划出来，准备进行质疑；有特别欣 赏的语句也请勾划下来，准备进行交流。
3.参考注释理解文章大意。
整体感知
卖油翁
知识备查
背景资料
《卖油翁》选自《归田录》卷一（中华书局1981年版）。 这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其 中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤 ,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。
预习检查
读一读
jīn
自矜
pǔ
家圃
hàn
颔
nì
睨之
fèn
忿然
sháo
精读细研
陈尧咨
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
表现的是他遭否 定后的暴躁神态。
这是陈尧咨在被人轻视后的恼怒和不善罢甘休的蛮横语 言。“忿然”的神态和盛气凌人的语气,把他的骄横之态表 现得淋漓尽致。
2.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
康肃忿然曰：尔安敢轻吾射！
翁曰：凭以我我倒酌油油的经知验之知。道这个道理。
精读细研
陈尧咨对待卖油翁的态度前后 发生了怎样的变化？变化的原因是 什么？
精读细研
陈尧咨
吾射不亦精乎？（我的射箭技 术是相当精湛的！） 尔安敢轻吾射！（你真是有眼 不识泰山！） 笑而遣之。（有赞赏，也有尴 尬）
精读细研
分角色再读课文，注意读出人 物的心理和性格特点，并说说卖油 翁看到陈尧咨射箭有什么反应。
精读细研
1.卖油翁看到陈尧咨射箭有什么反应？他是怎样评价的？
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不 去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 翁曰：无他，但手熟尔。
精读细研
借射箭的本领自夸。他曾经在自己家的园子里射箭，有个卖 油翁放下担子站在一旁，斜着眼睛看了很久都没有离开。见 到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。
整体感知
责问，质问。 你。 懂得。 动词用作名词，射箭。
康肃问曰：“汝亦知 射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无
没有别的（奥妙）。 气愤的样子。然，表示“……的样子”。
卖油翁
木雕
陶瓷
在过去的几千年中，我国这类能工巧匠不胜枚 举。在大文豪欧阳修的笔下就有这样一位老人，他 貌似平常，却身怀绝技，他到底是谁呢？今天就让 我们一起来了解一下。
源自文库
第一课时
学习目标
1.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。 （重点）
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法， 感受文言表达的简洁之美。（难点） 3.领悟熟能生巧的道理，养成谦虚、谨慎的优良品格。（素养）
整体感知
卖油翁
擅长射箭。
凭借。 自夸。 曾经。 在。 园子。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，
放下担子。释，放下。 代词，指陈尧咨射箭。 发射。
只。
有卖油翁释担而斜着立眼，看睨，这之里久形而容不不在去意。的样见子其。发 矢箭。十指中射八中靶九子，。但
点头。
微颔之。
整体感知
译文： 陈尧咨擅长射箭，当时没有能与他匹敌的，陈尧咨也凭