湘教版七年级上册地理世界的人种
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湘教版七年级上册地理 第三章 世界的居民 世界的人种
举例让学生识记人种划分的指标
强调体质特征的先天性以及总体性，排除染发、烫发、整容、外部修饰或者个体异常现象
引导学生分析环境对人种的影响
进行思想教育
指导学生读图分析，从“世界人种分布图中”找出三大人种的主要分布地区
及时纠正、归纳总结
三、板书设计
一、世界的人种划分：黄色人种、白色人种、黑色人种
二、三大人种的特征：肤色、毛发、脸型、眼色、体型（表格对比）
三、世界人种的地理分布：黄色人种的地理分布；白色人种的地理分布；黑色人种的地理分布（列举法）
四、人种与地理环境的关系
五、各人种应当平等相待
作业布置
教 学
反 思
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
二次备课
一、导入新课
习提问：
1．世界人口的总数？
2．世界人口的分布特点：
3．世界的人口问题有哪些方面？
创设情境：世界上那么多人可不可能全都是一副模样？以河北为例，由于河北的飞速发展，来河北旅游或投资的外国人越来越多，以此为例分析外貌上的不同。搜集有关人种的材料进行展示
学生回答、过渡引入新课
出示不同的图片
二、探究过程
一．世界三大人种
1．人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群
2．黄色人种、白色人种和黑色人种
3．人种与地理环境的联系
4．人种没有优劣之分
二．世界三大人种的地理分布
1．黄色人种的地理分布
2．白色人种的地理分布
1．黑色人种的地理分布
课堂总结：本节课我们学习了世界的三大人种的特征以及分布，知道三大人种无贵贱之分。
教学课题第三章 世界的居民 第二源自 世界的人种教学目标
1、通过收集资料，了解世界三大人种的重要特点，以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。
强调体质特征的先天性以及总体性，排除染发、烫发、整容、外部修饰或者个体异常现象
引导学生分析环境对人种的影响
进行思想教育
指导学生读图分析，从“世界人种分布图中”找出三大人种的主要分布地区
及时纠正、归纳总结
三、板书设计
一、世界的人种划分：黄色人种、白色人种、黑色人种
二、三大人种的特征：肤色、毛发、脸型、眼色、体型（表格对比）
三、世界人种的地理分布：黄色人种的地理分布；白色人种的地理分布；黑色人种的地理分布（列举法）
四、人种与地理环境的关系
五、各人种应当平等相待
作业布置
教 学
反 思
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
二次备课
一、导入新课
习提问：
1．世界人口的总数？
2．世界人口的分布特点：
3．世界的人口问题有哪些方面？
创设情境：世界上那么多人可不可能全都是一副模样？以河北为例，由于河北的飞速发展，来河北旅游或投资的外国人越来越多，以此为例分析外貌上的不同。搜集有关人种的材料进行展示
学生回答、过渡引入新课
出示不同的图片
二、探究过程
一．世界三大人种
1．人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群
2．黄色人种、白色人种和黑色人种
3．人种与地理环境的联系
4．人种没有优劣之分
二．世界三大人种的地理分布
1．黄色人种的地理分布
2．白色人种的地理分布
1．黑色人种的地理分布
课堂总结：本节课我们学习了世界的三大人种的特征以及分布，知道三大人种无贵贱之分。
教学课题第三章 世界的居民 第二源自 世界的人种教学目标
1、通过收集资料，了解世界三大人种的重要特点，以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。
湘教版七年级地理上册-世界的人种、语言和宗教课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
全世界大约有2023多种语言，主要有汉 语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯 语等。
德国柏林著名旳洪堡大学创建人之一威 廉·洪堡曾说过：“每种语言都反应了一种 民族旳精神和智慧”。但是多种语言共存旳 局面正逐渐被打破。据语言学家推算，公元 前地球上曾有12023种语言存在，公元元年时 降为10000种，到15世纪时降低到9000种，而 如今只有2023多种。
“释迦牟尼”旳意思是释迦族旳 圣人 。
泰国佛塔
少林寺山门
喇嘛
穆罕默德是伊斯兰教创始人，出 生在阿拉伯半岛麦加城旳一种没落贵 族家庭，大约在公元６１０年前后， 穆罕默德开始在麦加宣传伊斯兰教教 义，以伊斯兰教为号召，把阿拉伯半 岛旳各个部落统一了起来，成为一种 强大旳民族。
《古兰经》是伊斯兰教最根本旳 立法根据。“古兰”是阿拉伯语旳音 译，意思是“诵读”。
世界旳人种、语言和宗教
世界旳人种、语言和宗教 一、世界旳人种
1、白种人、黑种人、黄种人 2、分布地域 3、总结
世界旳人种、语言和宗教
二、世界旳语言 1、世界有2023多种语言 2、使用人数最多旳语言——汉语 3、使用最广旳语言——英语 4、主要语言旳分布
世界旳人种、语言和宗教 三、世界旳宗教
1、三大宗教： 基督教、佛教、伊斯兰教
2、世界宗教旳主要分布地域
白种人
白种人
白种人
黑种人
黑种人
黑种人
黄种人
黄种人
黄种人
世界人种分布
பைடு நூலகம்
白种人 黑种人 黄种人
肤色 头发
色浅 波状 黑色 卷曲 浅黄色 棕黑色 黑直
面部 体毛 • 分布地域
鼻子高 嘴唇薄
多
欧洲、北美 洲、大洋洲
湘教版(2024)七年级地理上册第四章第一节《世界的人口》参考课件
˟ 出生人口数-死亡人口数
=
100% =
总人口数
1 世界人口的增长
人口增长速度 “三率”自然增长率、出生率、死亡率
-
出生率
= 死亡率
自然 增长率
人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，表示人口增长越快； 人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少。表示人口保持稳定。 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。
人口数量的增长特点不同。
1 世界人口的增长
课堂活动
1. 1650年至1800年，世界人口 增长有何特点？1800年至今，世 界人口增长又有何特点？
原因：生产力落后，医疗卫生条件差
。 生产力的提高，医疗卫生条件的改善等。
②有人说：“我们正处于一个‘人口大爆 合理。当今世界人口数量多，人口
炸’的时代。”你认为这句话合理吗？说 增长速度快，因此 被称为“人口大
XJ 新 教 材 地 理 · 七 年 级 上 册
第一节 世界的人口
湘教版 七年级上册 第四章 世界的居民
1
了解世界的人口的数量和增长的特点。
掌握世界的人口空间分布特征，归纳影响人口分布 的主要因素。
知道世界三大人种的特点及空间分布。
1
今天，我们一起来学习世界的人口
80亿
50亿
60亿
70亿
1987年
的高原人口稀疏
第三章 第一节 世界的人口
的雨林人口稀疏
世界人口的分布
2 世界人口的分布
世界上不同地区的人群，在外表和体质上往往存在一定的差异，人种是 根据人类体质方面的特征所划分的人群，这些特征包括：肤色，眼色，毛发， 头型，脸型等。世界上的居民可以分为黄色人种，白色人种和黑色人种。
湘教版七年级地理上册 世界的人种(共18张PPT)
B．非洲南部
C．欧洲
D．北美洲
2、美洲的印第安人属于（ A ）
A．黄色人种
B．混血人种
C．白色人种
D．黑色人种
3、亚洲分布范围最广的人种是 黄色 人种，欧洲分布范围 最广的人种是 白色 人种。
4、在人类早期，黑种人多分布在 低纬度 地区，白种人多分 布在 高纬度 地区，黄种人多分布在_中__纬_度___地区。
• 肤色： • 眼色：呈黑棕色 • 毛发：头发卷曲 • 面部：鼻平，嘴唇厚，下巴低 • 身材：四肢较长 • 体毛：很少
黄色人种的分布 因纽特人
北冰洋沿岸
亚洲东部、东南部
印第安人
美洲
印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住民的总称。 分布于南北美洲各国，属于黄色人种 。
因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利亚、 阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种 。
黑色人种
非洲的中部和南部，美洲
人种的体质特征与生活环境的关系
人种 黑种人 黄种人 白种人
环境
太阳辐射强 气候炎热
中间过度
太阳辐射弱 气候寒冷
体质特征
皮肤黑 头发卷曲
皮肤呈黄色 鼻子中等
皮肤白 鼻子高而窄
世界三大人种的划分 世界三大人种的分布 人种与地理环境
1、黑种人主要分布在（ B ）
A．亚洲东部
第二节：世界的人种
黄种人
白种人
划分依据：体质特征
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
黑种人
体质特征
• 肤色：黄色或黄棕色 • 眼色：呈棕色 • 毛发：又黑又直 • 面部：宽平 • 身材：中等 • 体毛：中等
和自己对照一下，有 哪些共同特征
• 肤色：呈白色或浅棕色 • 眼色：比较浅 • 毛发：发色浅，呈波浪状 • 面部：鼻梁细高，嘴唇较薄 • 身材：比较高 • 体毛：较多
七年级地理上册第三章第二节世界的人种人口分布与人种知识素材湘教版1
人口分布与人种知识一、影响世界人口分布的因素影响世界人口分布的因素主要有人类社会的生产方式和经济活动、自然条件以及政治、军事、历史等。
自然条件对人口分布有较大地影响。
人类总是选择自然条件优越的地区进行生产、生活。
在人类社会的早期, 人口分布受自然条件的影响较大。
高山沙漠地带, 寒冷、湿热地区, 人类生活、生产的自然条件差, 人口稀少；东亚、南亚之所以成为世界上人口最密集的地区, 是由于那里发展农业的自然条件优越, 人类在那里开发的历史悠久, 是古老的文化中心的缘故。
但随着生产力和科学技术的发展, 人类利用改造自然的能力不断增强, 在一些人烟稀少的荒原上, 也形成了人口密集的矿区、城镇。
可见, 自然条件不是人口分布的决定性因素, 对人口分布起决定性影响的是人类社会的生产方式和经济活动。
一般来说, 人口分布是随生产力分布扩展而扩展的, 但人口分布的变化并不与生产力分布变化同步进行。
因为人口分布是有惰性的, 或者人们不愿离开已经适应了的环境, 或者某些地方有优越的条件对人产生了吸引力。
这就是为什么有些地区人口密度大, 工业并不发达, 有些地方人口密度不太大, 工业却不少的缘故。
二、极不平衡的世界人口分布20世纪世界人口达到了60亿, 百年间增长了近3倍, 这种增长势头在本世纪内还将持续相当长的时期。
世界人口不仅增长快, 而且分布极不平衡, 构成差异也很大。
世界60亿人口主要集中在35个人口大国, 特别是10个人口大国中。
2000年, 35个人口大国（占国家总数的15%）总人口近49亿, 占总人口的80%。
人口最多的10个大国的总人口为36亿, 占世界总人口的60%。
而其中的6个亚洲国家人口多达30亿, 占世界总人口的一半。
至于排列第一和第二位的中国与印度两大国的人口达到22.9亿, 占了世界人口的38%。
与之相比, 世界上人口最少的10个国家的人口则少得可怜, 总共才31万, 其中最多的6.8万人, 最少的仅1000人。
3.2 世界的人种(课件)七年级地理上册课件(湘教版)
纬度低，气候炎热 皮肤色素 头发卷曲 鼻孔通道短
黄色人种
亚洲东部 北美洲北部 南美洲北部
适应环境
白色人种
纬度高，气候寒冷 皮肤色素少
肤色和发色、眼色浅 鼻孔通道狭长
人种观
黑色人种
黄色人种
白色人种
人有肤色之分，但无高低贵贱之分！ 世界大同，和而不同！
第二节 世界的人种
湘教版 七年级上册 第三章 世界的居民
课程标准
运用反映人种内容的图文资料，描述世界文化的 丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。
学习目标
说出世界人种的划分依据及主要特征。 在世界人种分布图中，指出各人种的分布。 用自己的话分析人种与自然环境的关系。
一、三大人种特征
多样的人种
鼻梁细高 嘴唇较薄 身材高大，体毛较多
二、人种的分布
合作探究
请你描述三大人 种主要分布地。
提示：从所处大洲及 方位进行描述。
划分依据 黑色人种
撒哈拉以南的非洲
黄色人种
亚洲东部 北美洲北部 南美洲北部
白色人种
欧洲 北美洲、大洋洲 非洲北部、亚洲西部
南美洲东部
三、人种与自然环境
人种与地理环境
黑色人种
划分依据
体质特征
皮肤、眼睛、头发、鼻梁、身材……
黑色人种
黄色人种
白色人种
人种特征 黑色人种
皮肤和眼睛呈黑棕色种特征
黄色人种
棕色，皮肤呈黄色/黄棕色 头发黑直、脸型扁平
鼻形中等高度 嘴唇中等厚度
身材中等
人种特征
白色人种
皮肤呈白色/浅棕，眼色较浅 头发呈波浪状，发色浅
黄色人种
亚洲东部 北美洲北部 南美洲北部
适应环境
白色人种
纬度高，气候寒冷 皮肤色素少
肤色和发色、眼色浅 鼻孔通道狭长
人种观
黑色人种
黄色人种
白色人种
人有肤色之分，但无高低贵贱之分！ 世界大同，和而不同！
第二节 世界的人种
湘教版 七年级上册 第三章 世界的居民
课程标准
运用反映人种内容的图文资料，描述世界文化的 丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。
学习目标
说出世界人种的划分依据及主要特征。 在世界人种分布图中，指出各人种的分布。 用自己的话分析人种与自然环境的关系。
一、三大人种特征
多样的人种
鼻梁细高 嘴唇较薄 身材高大，体毛较多
二、人种的分布
合作探究
请你描述三大人 种主要分布地。
提示：从所处大洲及 方位进行描述。
划分依据 黑色人种
撒哈拉以南的非洲
黄色人种
亚洲东部 北美洲北部 南美洲北部
白色人种
欧洲 北美洲、大洋洲 非洲北部、亚洲西部
南美洲东部
三、人种与自然环境
人种与地理环境
黑色人种
划分依据
体质特征
皮肤、眼睛、头发、鼻梁、身材……
黑色人种
黄色人种
白色人种
人种特征 黑色人种
皮肤和眼睛呈黑棕色种特征
黄色人种
棕色，皮肤呈黄色/黄棕色 头发黑直、脸型扁平
鼻形中等高度 嘴唇中等厚度
身材中等
人种特征
白色人种
皮肤呈白色/浅棕，眼色较浅 头发呈波浪状，发色浅
湘教版七年级上册地理 3.2 世界的人种
世界人种的分布
资料
从16世纪到19世纪中 叶，有几千万欧洲白 人移居美洲,他们大规 模开拓殖民地，在美 洲推行野蛮的奴隶制 度，从非洲中西部， 用暴力把黑人贩卖到 美洲。400多年，被贩 卖的黑人估计有一亿 人。
世界人种的分布
资料
从16世纪到19世纪中 叶，有几千万欧洲白 人移居美洲,他们大规 模开拓殖民地，在美 洲推行野蛮的奴隶制 度，从非洲中西部， 用暴力把黑人贩卖到 美洲。400多年，被贩 卖的黑人估计有一亿 人。
世界人种的分布
• 黑色人种又称尼格罗人种主要 包括撒哈拉沙漠以南的非洲人、 大洋洲地区的原住民等。
• 黑色人种主要分布在主要分布 在撒哈拉以南非洲、大洋洲。
黑色人种聚居区
世界人种的分布
黑色人种的故乡在非洲，为 什么北美洲和南美洲也有大 量黑人的分布呢？
• 16世纪，由于新航路的开辟， 在资本主义发展的历史趋势下， 由于地理条件有利、利润非常 巨大，大量黑人被奴隶贩子作 为奴隶贩卖到美洲地区。
人种与地理环境
人类为什么在外貌上会有这么大的差别？人种 的形成受什么影响呢？ • 肤色是划分人种的重要标志。人的肤色有深有 浅，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。从 地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐 渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。 在赤道地区，太阳辐射强，皮肤中黑色素增加， 使人免受紫外线的伤害；在高纬度地区，太阳 辐射弱，皮肤黑色素少，因而皮肤颜色较白； 介于高、低纬之间的人种皮肤呈黄色。
脸色
头型 脸型
黄色人种
白色人种
黑色人种
世界人种的划分
人种 黄色人种 白色人种 黑色人种
肤色 黄色或黄棕色 白色或浅棕色
黑棕色
眼色 褐色 浅色 黑棕色
七年级湘教版地理上册世界的人种知识点
七年级湘教版地理上册世界的人种知识点根据人种的自然体质特征，生物学家以本质主义方式通常将全世界的现代人类划分为四大人种，下面是整理的世界的人种知识点，希望对大家有帮助。
知识点黄种人：泛指所有聚居在亚洲东部和东南部地区的当地人群及美洲印第安人。
其中，分布在东北亚中国、蒙古、朝鲜、日本等地的人类称为典型蒙古人种，而居住在东南亚地区的人群称为南亚蒙古人种。
也有学者将蒙古人种具体分为北亚、东北亚、北极、东亚、南亚等类型。
白种人：白种人又称欧亚人种或高加索人种，是世界上人口最多的人种，占世界总人口的54%左右。
其主要集中分布地方是欧洲，西亚、非洲北部以及北美洲、大洋洲、南美洲各国中白人比例最高的国家是阿根廷。
世界上还有很多民族是欧罗巴的混血民族，占有一定的欧罗巴血统，比如亚洲的图兰人种(哈萨克、维吾尔、塔吉克等)。
黑种人：黑色人种，即黑种人，又称尼格罗人种，黑人的种族分类主要有苏丹尼格罗人、班图尼格罗人(两者占黑色非洲人口的绝大部份)、科伊桑尼格罗人、库希特尼格罗人(属于黑白混血种族)、澳大利亚原住民等。
在中世纪时期和中世纪以前，他们主要分布在非洲撒哈拉以南地区。
后来因为欧洲国家的帝国主义和重商主义，大批量的黑人被迫作为奴隶送于南美洲和北美洲。
世界人种呈现出的主要特点：1.世界上所有人种都是平等的，没有优劣之分;2.除了3大人种之外，因为各人种之间的相互通婚，形成了混血人种;3.人口最多的是白色人种;4.黄种人不仅分布在亚洲东部，在北美洲和南美洲都有分布，印第安人属于黄色人种。
课后练习1. 世界上分布范围最广的人种是()A.黄种人 B.白种人 C.黑种人 D.混血人种2. 头发呈波状，嘴唇薄，体毛较多的人种为()A.棕色人种B.黑色人种C.黄色人种D.白色人种【答案】D【答案解析】试题分析：习惯上，根据人类的肤色、眼色、毛发、脸形等体质方面的特征将世界上的居民划分为三类人种。
白种人肤色多浅淡色;头发呈波状或直状，呈金黄色;嘴唇薄;体毛和胡须较发达。
2024年秋湘教版七年级地理上册 4.1 世界的人口(课件)
_________9_5_6_（__万__人__）_______ 人口出生率：（141260+141175）/2（万人）
×100%
=0.68%
________1_0_4_1_（__万__人__）_______ 人口死亡率：（141260+141175）/2（万人）
×100%
=0.74%
人口自然增长率： 0.68%—0.74% = -0.06%
想一想，1650年至1800年，世界人 口增长有何特点？1800年至今，世界人 口增长又有何特点？
1650—1800：相当缓慢 1800年至今：迅速增长
在人类历史的长河中，人口数量的增长经过了漫长 的积累过程。公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢， 此后世界人口增长迅速。
思考：有人说：“我们正处于 一个‘人口大爆炸’的时代。”你 认为这句话合理吗？说出你的理由。
人口稠密区
人口稀疏区
人口密度 ＝ 该区域的人口数（人） 该区域的面积（千米2）
人口密度反映了人口地理分布的疏密程度，用单位面积上的人口 数量来表示，即“人/千米2 ”。根据下表，计算出中国、澳大利亚和 尼日利亚的人口密度，并说明表中哪国人口分布较为稠密，哪国人口 分布较为稀疏。
国家
陆地面积/万千米2
运用地图和相关资料，描述并简 要归纳世界人口数量变化和人口空间 分布特点。
《义务教育地理课程标准（2022年版）》
四
第四章 世界的居民与文化
1987年7月11日，联合国象征性地选 定当天出生的一个孩子作为世界“第50 亿人”，后来又将每年的7月11日定为 “世界人口日”。20世纪末，世界总人 口突破60亿人，一个世纪里世界人口净 增40多亿人，比过去几百万年增长的总 数还多几倍。2011年10月31日，全球人 口达到70亿人。2022年11月15日，世界 迎来第80亿个“地球公民”。
湘教版七年级地理上册3.2《世界的人种》课件
皮肤呈黑色
黑色人种
黑色人种家庭
学习新知
黑色人种的分布：
非洲中部和南部、 大洋洲、美洲
学习新知
三角贸易
拓展延伸
除三大人种外，因人种间的通婚，还 形成了混血人种。现在从分布来看,主要分 布在拉丁美洲地区,混血种人的比重已经占 美洲的58%。
图片欣赏
混血人种
图片欣赏
是？
额不是白 人，也不 是黑人
随堂练习 一、选择题
1 非洲北部的主要人种属于 ( A ) A 白种人 B 黄种人 C 黑种人 D混血种人 2、印第安人主要分布在 ( A ) A 美洲 B 亚 C非洲 D欧洲 3、划分人种的依据是 ( C ) A生活习惯 B 语言文字 C外表体质 D 宗教信仰 二、判断题 1 同一个人种一定居住在一个国家. 2 人种有优劣之分,种族歧视可以理解.
额是混血儿，但 额一直坚持认为 额是一个黑人
学习新知
• 地理环境对各人种的身体特征有什么样的影响 ?
学习新知
北欧人生活在的地 方比较寒冷。他们 的鼻子高而窄，鼻 孔通道长，有利于 抵御寒冷。
Байду номын сангаас
非洲人黑色卷曲的 头发，在头上形成 一个隔热层，在阳 光下可以很好地保 护头部哦！
学习新知
人种最初的形成 白色人种 黄色人种 高纬度 中纬度
黑色人种
低纬度
图片欣赏
他们属于哪个人种？
印第安人
爱斯基摩人
印度人
学习小结
一、人种划分的依据：人类体质方面的特征。 二 分类：黄色人种、白色人种、黑色人种
三、分布
白色人种：欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北 部、亚洲西部
黄色人种：亚洲东部、北亚、美洲部分地区 黑色人种：非洲、大洋洲
地理：湘教版七年级上册第三章第二节-世界的人种(精)ppt课件
欧洲,南北美洲,大洋 洲,亚洲西\南部,北非
亚洲东部,北冰洋沿岸,南 北美部分地区
非洲中部\南部,大洋州, 南北美洲,南亚
可编辑课件PPT
4
世界人种分布
动画演示
可编辑课件PPT
5
黄种人
可编辑课件PPT
6
可编辑课件PPT
黄种人
7
由图看出，—种人最多，—种人最少。
脑筋转起来
请同学们想一想世界上还 有没有不具备以上三种人 种的各自特征的其他人种? 是什么人种?他们是怎么产 生的?
资料
混血种人的产生,是不同人 种之间通婚的结果.现在从 分布来看,主要分布在拉丁 美洲地区,混血种人的比重 已经占美洲的58%
讨论思考
地理环境对各人种的身 体特征有什么样的影响? 请从一两个方面的例子 来说明.
各抒己见
白色人种自认为是“高等” 的种族，而歧视有色人种, 你能不能找出一两个例子 来推翻他们“以人种的身 体外部特征来评判人种的 等级”的谬论？
思考
请同学们想一想，黑人的故乡 在非洲南部，南美洲和北美 洲也分布着大量的黑人种， 这会是什么原因呢?
魅力精讲
太阳辐射,气候,地形等因素影响 着人种的特征.人的肤色大致从 赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐 射有关,毛发和鼻子的特点也与 气候有关.
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有 优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视 和压迫行为都是错误的，不少被白人称为 劣等的人种也做出了伟大的成就。
A 美洲
B 亚洲
C非洲
D欧洲
3 划分人种的依据是 （C）
A生活习惯 B 语言文字 C外表体质 D 宗教信仰
二 判断题 1 同一个人种一定居住在一个国家. （错）
湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第三章 第2节 世界的人种
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答案: (1)白色人种 黄色人种 黑色人种 (2)黑色人种主要分布在赤道附近。从地理分布来看,人种肤色大致由赤道 向极地逐渐变浅。这与太阳辐射的强度密切相关,赤道地区太阳辐射强,黑 皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。
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基础•限时达标
知识点 世界的人种
1.划分人种的主要依据是( ) A.人类体质方面的特征 B.经济发展水平的高低 C.使用的语言 D.信仰的宗教
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思路分析 从图上看出,白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚 洲的西部和南部及大洋洲;黑色人种主要分布在非洲的中部和南部;黄色人 种主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于 黄色人种。从图上看,黑色人种多分布在赤道地区。皮肤黑色素含量高,可 以吸收太阳光中的紫外线,有助
答案:A
解析:世界人种是依据人类体质方面的特征划分的,其中包括人的肤色、眼
色、毛发、脸型、头型等。
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2.春节期间,小明家来了一位外国客人,他的肤色浅,头发波状,鼻子高,嘴唇 薄,体毛较多,请你判断他所属的人种是( ) A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种 答案:A 解析:根据不同人种的体质特征来判断,这个外国客人应该是白色人种。
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3.下列地区中的居民以白色人种为主的是( C ) A.欧洲东部和亚洲东部 B.大洋洲和东南亚 C.欧洲西部和亚洲西部 D.撒哈拉以南的非洲和南美洲
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4.下列说法错误的是( ) A.世界上所有的人种都是平等的 B.世界上的人种没有优劣之分 C.任何种族歧视和种族压迫都该遭到反对和谴责 D.有的人种是高等的,有的人种是低等的 答案:D 解析:我们应树立正确的人种观:世界上所有的人种都是平等的,没有优劣 之分,任何种族歧视和种族压迫都该遭到反对和谴责。
答案: (1)白色人种 黄色人种 黑色人种 (2)黑色人种主要分布在赤道附近。从地理分布来看,人种肤色大致由赤道 向极地逐渐变浅。这与太阳辐射的强度密切相关,赤道地区太阳辐射强,黑 皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。
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基础•限时达标
知识点 世界的人种
1.划分人种的主要依据是( ) A.人类体质方面的特征 B.经济发展水平的高低 C.使用的语言 D.信仰的宗教
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思路分析 从图上看出,白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚 洲的西部和南部及大洋洲;黑色人种主要分布在非洲的中部和南部;黄色人 种主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于 黄色人种。从图上看,黑色人种多分布在赤道地区。皮肤黑色素含量高,可 以吸收太阳光中的紫外线,有助
答案:A
解析:世界人种是依据人类体质方面的特征划分的,其中包括人的肤色、眼
色、毛发、脸型、头型等。
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2.春节期间,小明家来了一位外国客人,他的肤色浅,头发波状,鼻子高,嘴唇 薄,体毛较多,请你判断他所属的人种是( ) A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种 答案:A 解析:根据不同人种的体质特征来判断,这个外国客人应该是白色人种。
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3.下列地区中的居民以白色人种为主的是( C ) A.欧洲东部和亚洲东部 B.大洋洲和东南亚 C.欧洲西部和亚洲西部 D.撒哈拉以南的非洲和南美洲
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4.下列说法错误的是( ) A.世界上所有的人种都是平等的 B.世界上的人种没有优劣之分 C.任何种族歧视和种族压迫都该遭到反对和谴责 D.有的人种是高等的,有的人种是低等的 答案:D 解析:我们应树立正确的人种观:世界上所有的人种都是平等的,没有优劣 之分,任何种族歧视和种族压迫都该遭到反对和谴责。
湘教版七年级地理上册第三章 世界的居民 第二节 世界的人种
真题再现 2018年宁德市质检
30.图 14 示意甲国农业分布，图 15 示意世界部分区域，图 16 示意乙 国本土农业分布，读图完成下列问题。（11 分）
（2）甲、乙两国都属于移民国家，现在的居民都以________人种为 主，主要使用的语言是________。
2019年三明市质检
27.地中海区域自古以来是东西方交通杻纽，战略地位重要。 图 13 示意世界局部区域分布， 和 B 地气候资料。读图回答问题。（8 分） B 地气候资料图 13 （3）A 地居民主要是 ____人种，主要信仰的宗教是______ 。
亚洲东部、美洲印第安人、北冰洋沿 岸因纽特人
非洲的中部和南部、美洲
15
是指人种不同的男女婚 育的子女，以及不同人种父 母的后代
美是海地、日本混血 大坂直
奥巴马
16
基础巩固
1、印第安人和因纽特人属于（ ）人种 A、黄色 B、白色 C、黑色 D、混血 2、下列与因纽特人属于同一人种的是（ ） A、英国人 B、南非人 C、埃及人 D、韩国人 3、世界上黑色人种的故乡是（ ） A、亚洲 B、非洲 C、北美洲 D、欧洲
人的肤色大致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳 辐射有关,毛发和鼻子的特点也与气候有关。
10
11
欧美大，西亚北非、南亚 白色人种的分布 12
非洲中部和南部是黑色人种的故乡
黑色的分布
14
三大人种主要分布地区：
白色人种 黄色人种 黑色人种
欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、 亚洲西部和南部、南美洲
2018年福建中考
27.图10示意欧洲西部地区气候类型分布及汉堡气候资料，读图 完成下列各题。（9分）
（3）欧洲西部是世界上______人种的主要分布区。
湘教版地理七年级上册 第三章第二节世界的人种 (共19张PPT)
2．[目标1]美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于( A ）
A．黄色人种
B．白色人种
C．黑色人种
D．混血人种
3． [目标2]读世界人口分布图，图中A,B,C,D世界四大人口密集
区中，以黄色人种为主的是( C )
A．A B．B C．C D．D
说 出 图 中 地 理 分 区 的 主 要 人 种
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世界的人种
学习目标 1 了解人种的划分及世界三大人种的特征 运用地图，掌握世界三大人种的主要分布地区，并
学习目标 2 简单了解人种与地理环境的关系。
学习目标 3 树立科学的种族观，各种族之间一律平等。
思考：三大人种的划分依据？ 人类体质方面的特征
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
白色人种
黄色人种
肤色是划分人种的重要标志。人的肤色有深有浅，皮肤 中的色素细胞越多，肤色就越暗。从地理分布来看，人种肤 色大致由赤道向极地逐渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密 切相关。在赤道地区，太阳辐射强，皮肤中黑色素增加，使 人免受紫外线的伤害；在高纬度地区，太阳辐射弱，皮肤黑 色素少，因而皮肤颜色较白；介于高、低纬之间的人种皮肤 呈黄色。
二、选择题
1.下列不是白种人的是（
）
A.西亚
B.北非
C.欧洲
D.东南亚
三、写出三大人种的分布地区
1．[目标1]下列关于世界人种特征的叙述，正确的是（ C ）
A ．白色人种皮肤呈白色或棕色，头发卷曲，鼻形扁平 B ．黑色人种皮肤、眼睛呈黑棕色，头发呈波浪状，嘴唇较薄 C ．黄色人种皮肤呈黄色或黄棕色，呈棕黑色，头发又黑又直 D ．白色人种眼睛呈棕色，头发呈波浪状，嘴唇厚且外翻
3
湘教版初一上册地理世界的人种知识点
湘教版初一上册地理世界的人种知识点
世界主要人种及其分布地区
世界人种分类黑色人种，白色人种，黄色人种
1.在农业社会，人口主要分布在土地条件较好的地方,耕地质量好,农业产出大;
2.20世纪初山东、河北人口的持续外流，是因为人口数量超过了土地承载力(由于战争等原因造成土地承载力较小);
3.在印度尼西亚的热带雨林气候分布区，人口集中分布在爪哇岛上,全国人口的58% 居住在这块7%的国土上;
4.在工业化社会，人口明显地向城市聚集.
精品小编为大家提供的初一上册地理世界的人种知
识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
湘教版初一上册地理世界的人口知识点
人教版七年级上册地理降水的变化与分布知识要点。
4.1世界的人口(课件33张)-湘教版(2024)七年级地理上册
肤色发色深：纬度低， 紫外线强； 头发卷曲：气候炎热， 隔热
课堂达标
1．关于图中甲、乙、丙、丁四地人口分布
概况的描述，正确的是（B ）
A．甲地—气候湿热，人口稀疏 B．乙地—地势高峻，人口稀疏 C．丙地—深居内陆，人口稠密 D．丁地—气候湿热，人口稠密
2．下列不属于人口稠密区的是（D ）
A．亚洲的东部 B．亚洲的南部 C．欧洲的西部D．非洲的北部
2021年人口/亿人 人口密度/(人/千米²)
1.43 14.43 0.26 2.11
8.36
150.31
3.36 228.35
三、课堂探究 1．在教材 p65 图 4-3 中圈出人口稠密和稀疏地区
欧洲西部 亚洲东部
亚洲南部
北美洲东部 南美洲东南部
中低纬度
平原
沿海地区
思维提升：1.对比欧洲西部和北美洲东部地区，思考还有哪些 原因影响人口分布社？会经济因素：如经济发展水平、医疗、教育
生存环境变差，自然灾害等原因
课堂探究：2.人口分布稀疏区？
撒哈拉沙漠 全年干旱少雨
亚洲、北美洲北部
亚洲中部 高寒缺氧干旱 气候寒冷 亚马孙平原 全年高温多雨
南极洲
思维提升：2.人口稠密区会出现哪些人口问题？
知识点二：世界人种的分布 1.下图从左至右对应什么人种？他们分别有什么特征？
知识点二：世界人种的分布 2.对照下图说说世界三大人种分布的区域？
A．经济发达程度
B．生活、医疗水平的而发展
C．人口出生率和人口死亡率 D．文化教育发展水平
4．我国2022年自然增长率反映的人口问题产生的社会问题是（D ）
A．住房紧张 B．就业困难 C．资源短缺 D．人口老龄化严重
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• 肤色： 呈白色或浅棕色 • 眼色： 比较浅 • 毛发： 较浅，呈波浪状，体毛较多 • 鼻梁： 细高 • 嘴唇： 较薄 • 身材： 比较高大
世界的人种
• 肤色：
呈黑棕色
• 眼色： • 毛发： 头发卷曲，体毛较少 • 鼻梁： 扁平 • 嘴唇： 嘴唇较厚，下巴较低 • 身材： 四肢较长
世界的人种
从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐 变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。
因纽特人
世界的人种
因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利亚、 阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种 。
欧洲、北美洲世、界的大人洋种 洲 、亚 白色人种的分布 洲西部和南部、非洲北部
世界的人种
阿拉伯人
白种人
印度人
世界的人种
黑色人种的分布 非洲中部和南部、美洲
世界的人种
从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被 殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲，在美洲以加 勒比地区、巴西和美国相对集中。
人种 黑种人
环境
太阳辐射强 气候炎热
体质特征 皮肤黑 头发卷曲
黄种人
亚热带
皮肤呈黄色 鼻子中等
白种人
太阳辐射弱 气候寒冷
皮肤白 鼻子高而窄
世界的人种
黄色人种的分布
世界的人种
亚洲东部、美洲印第安人 和北冰洋沿岸的因纽特人
世界的人种
印第安人
印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住民的总称。 分布于南北美洲各国，属于黄色人种 。
结果 A.湿热
B.高寒缺氧
（ D）
C.炎热干燥
D.寒冷
义者当做奴隶贩卖到美洲。
混血人种
昆 凌
世界的人种
奥巴马
马里奥
随堂演练
世界பைடு நூலகம்人种
1.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是（ D）
A.撒哈拉以南的非洲人 B.欧洲人 C.阿拉伯人 D.印第安人
世界的人种
2.人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子
高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的
世界的人种
（1）读世界人种分布图，填写下表。
人种
主要分布地区
黄色人种 亚洲东部和北部、北美洲和南美洲北部
白色人种 欧洲、北美洲、大洋洲 、亚洲西部和南部、 非洲北部
黑色人种 非洲中部和南部、大洋洲、美洲
（2）说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量 的黑色人种？
从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主
世界的人种
第二节 世界的人种
世界的人种
黄色人种
白色人种
划分依据：根据人类体质方面的特征
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
黑色人种
世界的人种
• 肤色： 黄色或黄棕色 • 眼色： 棕色 • 毛发： 又黑又直 • 鼻梁： 中等 • 嘴唇： 薄厚适中 • 身材： 中等
和自己对照一下，有哪些共同特征
世界的人种
世界的人种
• 肤色：
呈黑棕色
• 眼色： • 毛发： 头发卷曲，体毛较少 • 鼻梁： 扁平 • 嘴唇： 嘴唇较厚，下巴较低 • 身材： 四肢较长
世界的人种
从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐 变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。
因纽特人
世界的人种
因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利亚、 阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种 。
欧洲、北美洲世、界的大人洋种 洲 、亚 白色人种的分布 洲西部和南部、非洲北部
世界的人种
阿拉伯人
白种人
印度人
世界的人种
黑色人种的分布 非洲中部和南部、美洲
世界的人种
从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被 殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲，在美洲以加 勒比地区、巴西和美国相对集中。
人种 黑种人
环境
太阳辐射强 气候炎热
体质特征 皮肤黑 头发卷曲
黄种人
亚热带
皮肤呈黄色 鼻子中等
白种人
太阳辐射弱 气候寒冷
皮肤白 鼻子高而窄
世界的人种
黄色人种的分布
世界的人种
亚洲东部、美洲印第安人 和北冰洋沿岸的因纽特人
世界的人种
印第安人
印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住民的总称。 分布于南北美洲各国，属于黄色人种 。
结果 A.湿热
B.高寒缺氧
（ D）
C.炎热干燥
D.寒冷
义者当做奴隶贩卖到美洲。
混血人种
昆 凌
世界的人种
奥巴马
马里奥
随堂演练
世界பைடு நூலகம்人种
1.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是（ D）
A.撒哈拉以南的非洲人 B.欧洲人 C.阿拉伯人 D.印第安人
世界的人种
2.人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子
高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的
世界的人种
（1）读世界人种分布图，填写下表。
人种
主要分布地区
黄色人种 亚洲东部和北部、北美洲和南美洲北部
白色人种 欧洲、北美洲、大洋洲 、亚洲西部和南部、 非洲北部
黑色人种 非洲中部和南部、大洋洲、美洲
（2）说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量 的黑色人种？
从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主
世界的人种
第二节 世界的人种
世界的人种
黄色人种
白色人种
划分依据：根据人类体质方面的特征
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
黑色人种
世界的人种
• 肤色： 黄色或黄棕色 • 眼色： 棕色 • 毛发： 又黑又直 • 鼻梁： 中等 • 嘴唇： 薄厚适中 • 身材： 中等
和自己对照一下，有哪些共同特征
世界的人种