浙教版科学九上电能-测定小灯泡的功率
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表示“小灯泡”的U-I图象的是___b_ (填“a”或“b”).
这样判断的依据是____________
灯丝的电阻随温度升高而增大
(9)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示， 则接下来的操作是______调__零.
(10)某同学根据图示电路进行实验.实验过程中,灯泡突 然不亮,电流表、电压表的示数都减小.经检查,导线连接 完好,则可能的故障是_____B__ A、灯泡处断路；B、滑片与变阻器电阻丝断开
1）保护电路 2）调节电灯两端的电压
实验拓展：
测小灯泡的电功率和用伏安法测电阻 两实验有何相似之处？有何不同点？
相同之处：实验器材、电路图
不同之处：实验目的不同 实验原理不同 数据处理不同
练一练
1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电 功率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路 的电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填 “左或右”）。
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即 发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请 你找出她在实验中两个操作不当之处是: ①__连__接__电__路__时__开__关__没__有__断__开____; ②_连__接__电__路__时__滑__片__没__有__置__于__最__大__阻_.值处，移在最小阻 (5)小值明处同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、
(7)他正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合 电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针偏 转方向相反.小华对电路所做的调整是 __将__电__压__表__改__接__在__小__灯__泡__两. 端
(8)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制 了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示,则
测定小灯泡的电功率
一、电功率（P）计算公式
1.定义式：
2、计算公式（实验）
3、推导式
P=UI P=I2R
P=U2/R
想一想: 有一只小灯泡标着额定电压为 2.5 V ，
你能测出它在不同电压下的实际功率吗?
二、电功率的测量
L
1、原理： P＝UI
2、电路图（伏安法）：
3、实验器材:
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑 动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）。
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电
压表有示数，电流表无示数，则电路中可能
出现的故障是__灯__泡___断__路。
（3）排除故障后，再次闭合开关，移动 滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为
_0_.__3A，小灯泡的功率为0__._6W。
2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这 盏灯接到3 V电压下，它比正常发光暗时___
4.实验设计思路
（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电分 别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压
（约 1.2U额） 。
（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯 的亮度有何区别。
在实物连接时有哪些注意事项？
（1）连接电路时开关应断开
（2）滑动变阻器处于阻值最大处
实验步骤
（1）先将电压表和电流表指针调零，断开开关， 按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处；连接电路。
0.2
2
B
“测量小灯泡电功率”的实验的各种情况分析
在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏， 电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的 滑动变阻器，电源电压为6V．
(1)本实验中应选择规格为___“_5__0_Ω__2_A__”___的滑动变阻器;如图已有 部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整． (2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗 且不变,可能的原因是____滑__动__变__阻__器__同__时__只__接__下__面__两__个__接__线.柱 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡 正常发光时电流表示数如图所示为___0__.2A4,实验中多次测量的目的 是___测__不__同__电__压__下__灯__泡. 的实际功率
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压 表示数依次为2.0 V、2.5 V和3.0 V，依次记下
电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、 I记录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现 象记录在表格中。
实验数据记录
小灯泡的额定电压是__2_.5____V。
序号 电压/伏
电流/安
电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_C_____
A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(6)这名同学还发现小灯泡功率不同时,灯丝的电阻不同, 你认为造成这种现象的原因是 __灯__丝__的__电__阻__随__温__度__的__升__高__而__升__高_据此家里的白炽灯在 ___刚__开__灯__的__瞬___间_____(选填“刚开灯的瞬间”或“工作 一段时间后”),灯丝容易烧断．
（选填“亮”或“暗”），这时它的实际功 率0.为75_____W。
3.如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.
(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到___左__ (选填“左”或“右”) (2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电 压表有示数,电流表指针几乎不动, 产生这一现象的原因是___灯__泡__断__路__. (3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值, 绘出如下I-U图象,则小电灯的额定功率为__0_._5_W,小电灯 的电阻值随电压的升高而逐渐__增__大__.
功率/瓦
灯泡的亮度 变化
1
2.5
0.2
0.5
亮
wk.baidu.com
2
3 0.22 0.66
很亮
3
2 0.18 0.36
较暗
讨论：
1.小灯泡在哪种情况下属于正常发光？
当小灯泡两端的电压等于额定电 压时正常发光。 2.如果一再降低或一再提高小灯泡两端的， 将会出现什么情形？
当一再降低小灯泡两端的电压，小灯泡 将变得很暗甚至不再发光； 如果一再提高小灯泡两端的电压，小灯 泡将被烧毁。 3、滑动变阻器的作用：
这样判断的依据是____________
灯丝的电阻随温度升高而增大
(9)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示， 则接下来的操作是______调__零.
(10)某同学根据图示电路进行实验.实验过程中,灯泡突 然不亮,电流表、电压表的示数都减小.经检查,导线连接 完好,则可能的故障是_____B__ A、灯泡处断路；B、滑片与变阻器电阻丝断开
1）保护电路 2）调节电灯两端的电压
实验拓展：
测小灯泡的电功率和用伏安法测电阻 两实验有何相似之处？有何不同点？
相同之处：实验器材、电路图
不同之处：实验目的不同 实验原理不同 数据处理不同
练一练
1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电 功率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路 的电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填 “左或右”）。
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即 发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请 你找出她在实验中两个操作不当之处是: ①__连__接__电__路__时__开__关__没__有__断__开____; ②_连__接__电__路__时__滑__片__没__有__置__于__最__大__阻_.值处，移在最小阻 (5)小值明处同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、
(7)他正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合 电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针偏 转方向相反.小华对电路所做的调整是 __将__电__压__表__改__接__在__小__灯__泡__两. 端
(8)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制 了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示,则
测定小灯泡的电功率
一、电功率（P）计算公式
1.定义式：
2、计算公式（实验）
3、推导式
P=UI P=I2R
P=U2/R
想一想: 有一只小灯泡标着额定电压为 2.5 V ，
你能测出它在不同电压下的实际功率吗?
二、电功率的测量
L
1、原理： P＝UI
2、电路图（伏安法）：
3、实验器材:
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑 动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）。
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电
压表有示数，电流表无示数，则电路中可能
出现的故障是__灯__泡___断__路。
（3）排除故障后，再次闭合开关，移动 滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为
_0_.__3A，小灯泡的功率为0__._6W。
2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这 盏灯接到3 V电压下，它比正常发光暗时___
4.实验设计思路
（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电分 别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压
（约 1.2U额） 。
（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯 的亮度有何区别。
在实物连接时有哪些注意事项？
（1）连接电路时开关应断开
（2）滑动变阻器处于阻值最大处
实验步骤
（1）先将电压表和电流表指针调零，断开开关， 按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处；连接电路。
0.2
2
B
“测量小灯泡电功率”的实验的各种情况分析
在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏， 电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的 滑动变阻器，电源电压为6V．
(1)本实验中应选择规格为___“_5__0_Ω__2_A__”___的滑动变阻器;如图已有 部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整． (2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗 且不变,可能的原因是____滑__动__变__阻__器__同__时__只__接__下__面__两__个__接__线.柱 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡 正常发光时电流表示数如图所示为___0__.2A4,实验中多次测量的目的 是___测__不__同__电__压__下__灯__泡. 的实际功率
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压 表示数依次为2.0 V、2.5 V和3.0 V，依次记下
电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、 I记录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现 象记录在表格中。
实验数据记录
小灯泡的额定电压是__2_.5____V。
序号 电压/伏
电流/安
电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_C_____
A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(6)这名同学还发现小灯泡功率不同时,灯丝的电阻不同, 你认为造成这种现象的原因是 __灯__丝__的__电__阻__随__温__度__的__升__高__而__升__高_据此家里的白炽灯在 ___刚__开__灯__的__瞬___间_____(选填“刚开灯的瞬间”或“工作 一段时间后”),灯丝容易烧断．
（选填“亮”或“暗”），这时它的实际功 率0.为75_____W。
3.如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.
(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到___左__ (选填“左”或“右”) (2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电 压表有示数,电流表指针几乎不动, 产生这一现象的原因是___灯__泡__断__路__. (3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值, 绘出如下I-U图象,则小电灯的额定功率为__0_._5_W,小电灯 的电阻值随电压的升高而逐渐__增__大__.
功率/瓦
灯泡的亮度 变化
1
2.5
0.2
0.5
亮
wk.baidu.com
2
3 0.22 0.66
很亮
3
2 0.18 0.36
较暗
讨论：
1.小灯泡在哪种情况下属于正常发光？
当小灯泡两端的电压等于额定电 压时正常发光。 2.如果一再降低或一再提高小灯泡两端的， 将会出现什么情形？
当一再降低小灯泡两端的电压，小灯泡 将变得很暗甚至不再发光； 如果一再提高小灯泡两端的电压，小灯 泡将被烧毁。 3、滑动变阻器的作用：