高庄中心小学开展“文明交通文明旅游文明餐桌文明清洁”活动实施方案
小学2023学年“文明餐桌”行动实施方案
小学2023学年“文明餐桌”行动实施方案【导言】随着社会的发展，文明餐桌成为了当前社会生活中一个重要的课题。
为了培养学生良好的餐桌礼仪，提倡文明用餐习惯，我校决定在小学2023学年开展“文明餐桌”行动。
本方案旨在通过一系列的宣传教育活动和实践操作，引导学生树立文明用餐的意识，养成文明用餐的良好习惯。
【活动目标】1. 培养学生的文明餐桌礼仪意识，提高素质修养；2. 形成良好的用餐规范和习惯，促进身心健康发展；3. 加强学校与家庭、社区的交流合作，共同营造文明用餐的环境。
【活动内容】1. 开展主题教育宣传活动a) 组织开展文明餐桌宣传周，通过板报、展板、宣传画等形式，宣传文明用餐的重要性和意义；b) 开展有关文明餐桌礼仪的知识讲座和培训，邀请专家、家长和学生代表进行分享和交流，提高学生对文明餐桌的认识和理解；c) 设立“文明餐桌”示范区，邀请学生和家长参观，以身作则，树立榜样。
2. 实施文明用餐行为规范a) 制定《文明用餐行为规范》，明确学生在就餐时应遵守的规则和要求，如就座次序、用餐姿势、用餐礼仪等；b) 开展宣传活动，让学生了解并逐步掌握文明用餐行为规范，包括通过主题班会、班级口号、宣传栏等形式进行宣传；c) 开展班级内部文明用餐评比活动，每学期评选出文明用餐示范班集体和个人，给予表彰奖励。
3. 加强食品安全宣传教育a) 组织开展食品安全知识讲座和培训，让学生了解食品安全的重要性和基本常识，提高食品安全意识；b) 鼓励学生主动参与食品安全检查，学会辨别食品的质量和卫生状况，积极参与食品安全监督工作；c) 配发《食品安全小常识手册》，使学生了解食品安全知识，培养良好的食品选择和消费习惯。
4. 家校合作促进文明用餐a) 建立学校与家庭的沟通渠道，定期向家长传达文明用餐的重要性和活动开展情况，鼓励家长与学校共同参与行动；b) 组织开展亲子活动，如家庭文明用餐晚会、亲子制作健康食品等，引导家庭共同培养学生文明用餐的意识和习惯；c) 鼓励家长在家庭餐桌上积极引导孩子养成文明用餐的良好习惯，通过家庭的示范和引导，形成文明用餐的氛围。
小学2023年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学2023年学年“文明餐桌”行动实施方案一、背景介绍在当前社会环境下，文明素养的培养已经成为教育工作的重要任务之一。
饮食习惯是人们日常生活中不可或缺的一部分，而文明的餐桌行为则是每个人应该具备的基本素养。
为了培养学生的文明意识和餐桌礼仪，小学决定在2023学年开展“文明餐桌”行动。
本方案是对该行动的具体实施方案的详细阐述。
二、目标和意义1. 目标：（1）培养学生的文明意识和正确的餐桌行为，养成良好的饮食习惯；（2）增强学生的自我约束能力，提高自控和自律能力；（3）营造和谐的就餐环境，提升学校食堂文明管理水平。
2. 意义：（1）倡导文明餐桌行为，培养学生良好的日常生活习惯；（2）促进学生人际关系的和谐发展，营造良好的校园文化氛围；（3）增强学生的社会责任感和公民意识。
三、行动策划1. 宣传活动：（1）制作宣传海报，展示文明餐桌行为的重要性和意义；（2）开展“文明餐桌行动主题班会”，宣传文明餐桌行为的相关知识；（3）在学校官网、微信公众号等媒体上发布相关宣传资料，提高家长和社会公众的参与度。
2. 培训活动：（1）邀请专业餐桌礼仪老师进行学生餐桌礼仪培训；（2）开设餐桌礼仪小讲堂，通过趣味互动的方式让学生学习餐桌礼仪；（3）制作文明餐桌行为宣传视频，进行集中讲解和学习。
3. 实践活动：（1）指导学生制定和签订文明餐桌个人承诺书；（2）在学校食堂设置文明餐桌示范区，每周评选一次文明餐桌示范学生；（3）开展“文明餐桌行为观察员”活动，学生可以互相监督，发现餐桌不文明行为及时报告。
4. 激励活动：（1）设立文明餐桌奖励制度，每学期评选出一批文明餐桌标兵；（2）开展“文明餐桌行为宣传周”，利用班会、广播等渠道发布优秀学生的事迹；（3）组织文明餐桌行为主题活动，如文明餐桌书法比赛、文明餐桌文艺演出等。
四、组织保障1. 组织机构：（1）行动领导小组：由学校领导、班主任、食堂管理人员等组成，负责整体策划和协调工作。
文明用餐从我做起活动实施方案2篇
文明用餐从我做起活动实施方案 (2)文明用餐从我做起活动实施方案 (2)精选2篇（一）活动名称：文明用餐从我做起活动目标：倡导文明用餐，培养良好的就餐习惯，提高公众的餐桌礼仪，减少浪费，推动绿色环保餐饮。
活动时间：活动可以持续进行，但建议在一定的时间范围内宣传和组织相关活动，例如一个月或一个季度。
活动地点：任何与餐饮相关的场所，例如餐馆、咖啡店、食堂等。
执行步骤：1. 策划和准备阶段- 制定活动计划和时间表，确定活动的具体目标和活动内容。
- 寻找合作伙伴，如餐馆、咖啡店等，与其合作共同宣传和实施活动。
- 编制宣传材料，如海报、宣传单等，用于宣传活动目标和内容。
- 召集志愿者，组成工作小组，负责组织和执行相关活动。
2. 宣传阶段- 利用各种渠道宣传活动，如社交媒体、官方网站、电视广告等，向公众传达文明用餐的重要性和意义。
- 制作宣传视频或小短片，展示文明用餐的好处和正确的用餐姿势。
- 向各大餐饮场所发送活动宣传资料，并邀请它们加入文明用餐行动。
- 在社区、学校等公共场所张贴宣传海报，提醒市民养成文明用餐的好习惯。
3. 实施阶段- 在活动期间，组织各种形式的宣传活动，如举办文明用餐培训班、举办文明用餐比赛等。
- 设立奖励机制，奖励那些积极参与并表现出良好用餐习惯的个人或单位。
- 倡导用餐时不浪费食物，推动餐馆、咖啡店等提供合理份量的餐食。
- 提供相关的教育材料，如用餐礼仪手册、环保餐饮指南等，引导公众养成良好的用餐习惯。
- 定期开展文明用餐行动的评估和总结，根据反馈意见进行改进和提升。
4. 推广阶段- 在活动结束后，制作宣传总结，向公众和相关合作伙伴展示活动的成果和影响。
- 提供活动成果的数据和统计，宣传活动取得的影响和效果。
- 鼓励公众持续关注文明用餐，将其作为生活中的一种习惯，并参与相关社会公益活动。
以上是一个基本的文明用餐从我做起活动实施方案，具体实施过程还需根据不同的地区和参与者的特点进行调整和改进。
“文明餐桌,从我做起”活动方案
“文明餐桌，从我做起”活动方案“文明餐桌，从我做起”活动方案为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。
特制订本实施方案。
一、活动主题文明餐桌，从我做起二、活动目的以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“排队购买饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
三、组织领导为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本校成立由校长任组长，政教处、教导处、各级部、各班主任为成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。
四、活动安排（一）宣传发动阶段各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。
号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。
（二）全面展开阶段在学校课间餐（饮用学生奶）期间，争创“三个一”： 1.校园广播站课间进行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，尽量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶； 2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐。
3.学校安排值班人员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并每周进行一次反馈。
（三）总结评比阶段各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。
提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式 1.国旗下讲话：《文明就餐，提升素养》。
2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。
3.团委政教处发起倡议，发放倡议书。
学校“文明餐桌”行动实施方案
学校“文明餐桌”行动实施方案学校“文明餐桌”行动是指在学校食堂、食品服务区域等场所，通过引导和营造文明、健康、友善的就餐氛围，培养学生良好的餐桌礼仪和食品安全意识。
为了更好地推动学校“文明餐桌”行动的实施，我们制定了以下方案：一、宣传与教育1.倡导文明就餐习惯：学校可以通过悬挂横幅、张贴宣传海报、播放宣传视频等方式，提醒学生遵守文明餐桌行为准则，如不谈笑、不大声喧哗、不吐痰随地吐口水等。
2.开展食品安全知识教育：不定期邀请卫生专家组织食品安全知识讲座，向学生介绍食品安全意识和饮食卫生相关知识。
3.组织餐桌礼仪培训：邀请礼仪专家对学生进行餐桌礼仪培训，教授正确的用餐方式、餐具的使用方法等。
4.组织文明餐桌主题活动：举办文明餐桌主题活动，如“你我共用一桌”、“争做文明食客”等，吸引学生的参与和关注。
二、管理与监督1.设立监督机构：学校可以成立餐饮卫生管理组织，负责监督餐桌文明行为的落实。
由相关部门、师生代表等组成，定期检查食堂卫生、餐具消毒等情况。
2.加强食堂管理：提升食堂管理水平，确保净化设施、餐具的清洁和消毒，确保食品安全和卫生。
3.制定餐桌文明行为规范：学校可以制定相应的餐桌文明行为规范，并张贴在食堂、食品服务区域等场所，引导学生遵守。
4.加强师生监督：教育师生共同参与监督，鼓励学生自觉遵守餐桌文明行为规范，加强师生之间的交流和互动。
三、奖惩与激励1.设立奖励机制：学校可以设立文明餐桌先进个人、先进班级、先进食堂等奖项，并举行颁奖仪式，激励学生和食堂工作人员参与进来。
2.建立违规处罚制度：针对违反文明餐桌行为规范的学生，在一定程度上进行批评教育，并进行相应的惩罚，如罚款、进行公开批评等。
3.开展文明餐桌评比活动：举办文明餐桌评比活动，评选出优秀文明餐桌单位和个人，给予一定的奖励和宣传。
四、与家长的合作1.家长教育：学校可以开展家长教育活动，邀请专家讲解文明餐桌行为的重要性，引导家长从小培养孩子良好的餐桌习惯。
学校“文明餐桌”行动实施方案
汇报人：2023-12-08•活动背景与目的•活动策划•活动内容与安排•活动资源与支持目•活动风险与应对措施•活动效果评估与持续改进录活动背景与目的背景介绍•“文明餐桌”行动是在全国范围内开展的一项旨在提高全民文明餐桌素养、促进餐饮业健康发展的公益活动。
该活动主要通过宣传教育、示范引领、监督检查等方式，倡导文明用餐、安全用餐、健康用餐的理念，推进餐饮行业和公共场所的文明建设。
•本次学校“文明餐桌”行动的实施方案，旨在通过开展一系列活动，提高学生的文明餐桌素养，培养良好的用餐习惯，营造文明、健康、安全的校园用餐环境。
同时，通过该活动的开展，还可以促进学校与社区、家庭之间的互动，增强社会对文明用餐的关注和认识，推动全社会形成良好的文明用餐氛围。
目的与意义3. 增强社会对学校“文明餐桌”行动的关注和支持，形成良好的社会效应。
1. 提高全校师生的文明餐桌素养，形成良好的用餐习惯和文明礼仪。
预期通过本次活动的开展，达到以下效果2. 增强学生自我保护意识，预防食物中毒等安全事故的发生。
4. 促进学校与社区、家庭之间的互动和合作，共同推进文明城市建设。
预期效果010*******活动策划文明餐桌，健康生活目的倡导学生文明用餐，培养良好的饮食习惯和餐桌礼仪一学期（例如4个月）具体时间每周的特定一天，例如每周一中午活动地点地点学校食堂布置在食堂内设置文明餐桌活动专区，悬挂宣传标语和餐桌礼仪知识海报全体在校学生学生食堂管理员、教师志愿者、学生会成员工作人员部分家长代表和社区工作人员嘉宾活动参与人员活动内容与安排宣传教育通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，向全体师生宣传“文明餐桌”的理念和意义，提高师生对“文明餐桌”行动的认识和重视。
制定宣传方案制定详细的宣传计划，明确宣传的时间、地点、内容及方式等。
培训指导对相关人员进行培训，指导他们在日常生活中落实“文明餐桌”行动，确保行动的正确性和规范性。
宣传教育阶段“文明餐桌”行动实施阶段组织领导01成立“文明餐桌”行动领导小组，明确各成员的职责和分工，确保行动的有序进行。
2023年学校“文明餐桌”行动实施方案
2023年学校“文明餐桌”行动实施方案____年学校“文明餐桌”行动实施方案一、背景与目标背景：随着社会的快速发展和人民生活水平的提高，饮食习惯也发生了一系列的变化。
然而，饮食文明问题在学校仍然普遍存在，包括浪费、不文明餐桌行为等。
这些问题不仅浪费了资源，也对学生的身心健康造成了影响。
因此，有必要组织实施“文明餐桌”行动，引导学生养成良好的餐桌文明习惯。
目标：1. 提高学生的文明素养，培养良好的餐桌行为习惯。
2. 减少食物的浪费，提高资源利用效率。
3. 打造和谐文明的校园环境，营造舒适的餐饮氛围。
4. 增强学生的自律意识和责任感。
二、行动主题“共享精致，文明餐桌”三、实施步骤1. 筹备阶段（1）成立“文明餐桌”行动组织委员会，确定行动的整体方向和具体实施计划。
（2）开展宣传活动，向全校师生宣传本次行动的目标、意义和重要性。
2. 宣传阶段（1）制作相关宣传资料，包括宣传海报、标语等，张贴在学校的公共区域和餐厅。
（2）组织校内广播和课堂宣传，向学生宣传文明餐桌的相关知识和行为规范。
（3）开展班级宣传活动，让学生通过制作手抄报、口头宣传等形式，积极参与宣传工作。
3. 规范食堂管理（1）完善食堂管理制度，明确餐厅的服务标准和食品质量要求。
（2）加强食品安全监管，确保学生食品的健康与安全。
（3）规范餐具使用和回收，加强餐具的清洗和消毒工作。
4. 建立文明餐桌行为规范（1）制定具体的餐桌行为规范，包括不吵闹、不谈论不文明话题、不乱扔餐具等。
（2）开展文明餐桌行为宣传教育活动，邀请心理辅导员、营养师等专家进行相关讲座和培训。
（3）开展主题班会，组织学生分享自己的文明餐桌行为经验和心得。
5. 餐厅环境改善（1）增加餐厅的桌椅数量，提高就餐的舒适度。
（2）美化餐厅环境，增加绿植和艺术装饰，营造愉悦的就餐氛围。
（3）设置餐桌文明行为宣传板块，提醒学生文明用餐的重要性。
6. 实行文明餐桌奖惩机制（1）建立文明餐桌奖励制度，对遵守餐桌行为规范的学生予以表彰和奖励。
2023年学校“文明餐桌”行动实施方案
2023年学校“文明餐桌”行动实施方案一、背景介绍随着现代社会节奏的加快，人们的生活习惯也在不断改变，尤其是在饮食方面，许多人都面临着不健康的饮食问题。
为了培养学生良好的饮食习惯和文明用餐行为，促进健康生活方式的养成，我们决定在2023年开展“文明餐桌”行动。
二、行动目标1. 培养学生良好的饮食习惯，提高营养意识。
2. 倡导文明用餐行为，培养文明素质。
3. 加强食品安全教育，确保学生健康。
三、具体方案1. 开展饮食科普教育通过开展饮食科普教育讲座、推送饮食健康知识，向学生普及饮食常识，提高他们的营养意识。
还可以邀请专家学者进行饮食讲座，解答学生在饮食方面的疑惑。
2. 设立健康饮食标识在学校餐厅中明确标注健康饮食标识，如推荐主食、蔬菜和水果、牛奶等，引导学生选择健康食品。
同时，在菜品名称后标注食品成分和热量含量，帮助学生更好地了解所食用食品的营养价值。
3. 建立文明餐桌规章制度制定学校文明餐桌规章制度，明确学生用餐的行为规范，包括：(1) 就餐前务必洗手，并打开学校提供的洗手消毒器。
(2) 就餐时保持文明用语，不大声喧哗。
(3) 不将剩菜剩饭放置餐桌上，垃圾放置在指定区域。
(4) 尊重食品，适量取食，不浪费。
(5) 不随意变动座位，就座有序。
(6) 遇到问题、纠纷时要保持理性，积极沟通解决。
(7) 餐后自行清理餐具、碗筷，保持餐桌整洁。
4. 强化食品安全管理加强对学校食堂的食品安全管理。
要求食堂配备专业的厨师团队，建立食品采购门禁制度，确保食材的安全和新鲜度。
并定期组织食品安全培训，提高食堂工作人员的食品安全意识和操作技能。
5. 推广健康菜品，提供多样选择学校餐厅要推广健康菜品，为学生提供多样的健康选择。
可以引入新鲜的水果和蔬菜，增加色彩丰富的冷餐，饭菜的搭配要营养全面，建立营养均衡的食谱。
6. 加强宣传和监督通过校园宣传栏、学校广播和班级宣传等多种形式，宣传“文明餐桌”行动的重要性和意义。
加强对学生的监督，发现不文明行为及时进行纠正，建立奖惩制度，鼓励学生主动参与文明用餐行动。
学校“文明餐桌行动”活动实施方案
学校“文明餐桌行动”活动实施方案一、背景介绍现代社会的文明与素养不仅仅表现在学术成就上，更应该体现在日常的饮食行为中。
然而，在学生中普遍存在餐桌礼仪不懂、素食习惯淡薄等问题。
为了提高学生的文明素养，树立文明餐饮的良好风尚，加强学生的餐桌礼仪和健康饮食习惯的养成，我校决定开展“文明餐桌行动”。
二、活动目标1.提高学生的餐桌礼仪素养，增强他们的社交能力和文明意识；2.弘扬勤俭节约的饮食观念，培养学生健康的饮食习惯；3.培养学生能独立排队、自觉清洁餐具、勤洗手等生活自理能力；4.树立学校和家庭共同关心学生健康成长的良好形象。
三、活动内容1.学校餐厅环境改善：a.对学校餐厅进行整体的环境升级，保持餐厅的整洁与宽敞，提供良好的就餐环境；b.设置座位号码牌，学生需按照号码牌就座，培养学生的排队和有序就餐意识；c.引入音乐背景，创造愉悦的用餐氛围。
2.餐桌礼仪培训：a.针对学生的餐桌礼仪短板进行培训，教导学生正确使用餐具、擦嘴、握筷等基本餐桌礼仪；b.设立“文明餐桌明星”评选活动，鼓励学生在用餐过程中积极表现，树立榜样。
3.饮食健康教育：a.开展饮食健康讲座、主题班会、校园广播等形式的宣传活动，提高学生饮食安全和营养知识的意识；b.配备专职营养师，为学生提供饮食建议和调整菜品，确保学生饮食的安全与均衡。
4.德育引导：a.注重培养学生品德养成，通过讲故事、树立榜样等形式引导学生保持文明用餐习惯；b.开展“文明用餐行为”主题班会，引导学生自觉排好自己的餐具、清洁餐桌及环境；c.设置文明餐桌行为评比活动，激发学生的参与积极性，形成良好的用餐风气。
四、活动实施步骤1.确定活动负责人和筹备团队，明确各自职责；2.制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、具体流程等；3.开展学校餐厅环境改善工作，确保环境整洁、舒适；4.开展餐桌礼仪培训和饮食健康教育活动；5.设立“文明餐桌明星”评选活动，并开展餐桌礼仪示范；6.落实德育引导措施，培养学生的良好餐桌行为；7.定期对活动进行评估和总结，及时调整改进措施。
小学文明餐桌从我做起活动方案范文
小学文明餐桌从我做起活动方案为促进学生们养成文明用餐的好习惯，增强他们的公德心、责任感，提高自我保护意识，我校特别开展小学文明餐桌从我做起的主题班会活动。
本次活动旨在要求每一位小学生认真参与，学好文明用餐知识，用行动去贯彻和落实“不践踏餐桌，不乱扔垃圾，不浪费粮食”的公德要求，为自己，为他人，为社会创造一个整洁、文明的用餐环境。
活动时间：本活动为一周的长期活动，每周一次。
活动地点：本次活动以学生餐厅为主要场地，也可在班级内进行相关课程的讲解。
活动流程：1.班主任进行讲解和宣传普及活动开展前，班主任应当在班级内给学生进行相关的讲解和宣传普及，使他们了解此次活动的目的和意义，引导学生重视文明用餐。
2.文明用餐知识宣传本活动的重点是宣传文明用餐知识。
教育部门曾经为我们提供许多关于文明用餐的讲授材料、视频等，可以根据学生的年龄和认知水平适度地增减内容，进行相关的宣传和普及。
3.班级内进行自我批评和建设每次活动结束后，班级内可以组织进行自我批评和建设。
班级之间互相比较，形成一定的比较优越心理。
让学生们知道只有学好知识，从我做起，才能让整体环境更加的整洁和文明。
4.监督和奖励制度学校要对学生的行为进行监督，发现有不文明用餐的行为，要及时制止，引导学生改正。
同时，要建立奖惩制度，奖励那些经常利用吃饭或者班会时间宣传文明用餐知识的学生，引导更多的学生参与到文明用餐活动之中，共建一个整洁、文明的用餐环境。
5.以行动去影响他人“一人经常做好自己，影响的是一个班级，一班做好文明用餐，作用的是整个学校。
”针对学生时常声称自己文明用餐，其它人做什么不管的现象，我们要引导学生积极传递文明用餐，影响周围同学，带动和感染大家一起参与。
小学文明餐桌从我做起活动，不仅是让学生在行动中学习，更是通过良好的行为示范，营造校园文明和谐的风气。
相信只要每一个孩子都参与进来，共同向目标努力，必定能够创造一个整洁、文明、优美的小学校园，也必将让我们的学生成为真正有公德心、负责任、关爱他人、关注社会的新一代。
小学文明餐桌活动方案
小学文明餐桌活动方案一、活动背景餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明。
餐桌文明不仅关系着公民的身体健康和生命安全，还关系着社会的和谐稳定。
为引导广大师生树立文明、健康、节约资源的餐饮消费理念，推动学校精神文明建设，我校决定开展文明餐桌活动。
二、活动目标1. 提高同学们的饮食健康意识，培养良好的餐饮习惯。
2. 倡导文明餐桌行为，营造和谐校园餐饮环境。
3. 增强同学们的节约意识，减少食物浪费。
4. 提高同学们的环保意识，倡导绿色消费。
三、活动时间2022年9月-2022年12月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 开展文明餐桌主题班会组织全校各班级开展文明餐桌主题班会，通过观看宣传片、讨论等形式，让同学们了解文明餐桌的重要性，树立文明餐饮观念。
2. 进行文明餐桌知识竞赛举办文明餐桌知识竞赛，检验同学们对文明餐桌知识的掌握程度，提高同学们的饮食健康素养。
3. 倡导文明餐桌行为在食堂设置文明餐桌宣传牌，提醒同学们注意餐饮文明；同时，开展文明餐桌实践活动，如排队就餐、不浪费食物等，引导同学们养成文明用餐的良好习惯。
4. 开展“光盘行动”倡导同学们参与“光盘行动”，鼓励大家合理安排食物，减少浪费，养成节约粮食的良好习惯。
5. 进行文明餐桌监督成立文明餐桌监督小组，对食堂和同学们的用餐情况进行监督，及时制止不文明行为，营造良好的用餐环境。
6. 开展绿色环保行动倡导同学们使用环保餐具，减少一次性餐具的使用，提高同学们的环保意识。
7. 进行文明餐桌宣传利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传文明餐桌活动，营造浓厚的活动氛围。
六、活动组织及分工1. 活动由学校精神文明建设领导小组负责统筹协调。
2. 教务处、学生处、后勤处等相关部门共同参与，明确分工，密切协作。
3. 各班班主任负责组织本班同学参与活动，并对同学们进行文明餐桌教育。
4. 食堂管理部门负责落实文明餐桌措施，为同学们提供良好的用餐环境。
七、活动评估1. 对活动参与情况进行量化考核，纳入班级考核。
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案小学某一学年开展了“文明餐桌”行动，旨在引导学生养成文明素质，增强文明意识和社会责任感，传承中华传统文化，建立文明礼仪观念。
为了确保此活动的顺利开展，我们起草了以下实施方案。
一、宣传教育在活动开展前，学校要通过广播、电视、班会、校刊、校报等渠道宣传餐桌文明行动，并制定宣传启动仪式。
校园内设置倡议书签名活动的宣传候选墙，学生可以在上面签名、留言、表达对文明餐桌的支持。
在周末家长会上可以通过讲座等形式向家长宣传，动员家长积极支持活动。
二、活动内容（一）学校餐厅管理为保证学生用餐安全，学校餐厅应严格遵守卫生标准，并开展对餐厅环境、器具、工具以及餐饮卫生的巡查，确保卫生无后顾之忧。
学校应发放“文明餐厅”号牌，评选“十佳文明餐桌”，作为餐厅的宣传橱窗和社会声誉的提升手段。
（二）文明进餐学校将建立“文明餐桌”评选制度，加强中小学学生的进餐文明教育，督促学生遵守用餐规范。
可以对学生进行规范化制动一、二日，或者纠偏补习教育，帮助学生培养道德良好品质和食品健康意识。
要求学生注意餐桌卫生、不大声喧哗、不乱扔食品残渣等不文明行为，培养学生优良的食品卫生习惯、餐桌礼仪，提高孩子们的文明素养。
（三）班级荣誉学校可以进行班级文明餐桌评比活动，鼓励班级以文明进餐为标准，全面展示班级的文明形象，评选出文明餐桌班级，向全校发放荣誉奖状。
（四）媒体报道学校可以通过校报、校刊、微信公众号等新媒体渠道宣传餐桌文明行动经微笑也笑餐盅也盅，可放进微笑也笑餐盅以提高社会影响力，让更多人了解学校的文明餐桌活动，引发更多人支持、进行“绿色餐桌”的实践。
三、评价机制（一）考核标准学校根据学生的进餐情况、餐桌卫生情况、餐厅管理情况评判优良中差，评选出优良班级、优秀学生等，也可将学校评为“文明餐厅”，学生参加文明餐桌活动因文化教育而为其所用。
（二）奖惩措施对于文明餐桌行动中，在进餐、餐桌卫生等方面表现优良的学生，可以给予表彰，如表扬、鼓励信、评选优秀学生或"文明餐桌之星"。
学校“文明餐桌行动”活动实施方案
学校“文明餐桌行动”活动实施方案一、活动目标1.培养学生文明餐桌行为习惯，提高饮食文明素养；2.培养学生社交礼仪和团队合作精神；3.促进学生身心健康发展。
二、活动内容1.建立文明餐桌行为规范通过开展讲座、演讲比赛等形式，向学生普及文明餐桌行为规范，包括端庄坐姿、用餐姿势、文明用餐礼仪、尊重食物、节约粮食等方面的知识。
2.环境创设在学校餐厅内设置文明餐桌标语、画册、宣传栏等，引导学生在就餐时保持文明行为，并创造良好的用餐环境。
3.志愿者服务组织学生志愿者，在用餐高峰期协助学生维护餐桌秩序，向学生宣传文明用餐知识，并对违反规定的学生进行劝导和教育。
4.惩罚与奖励机制对于自觉遵守文明餐桌行为规范的学生，给予表扬和奖励，如文明餐具、荣誉证书等；对于违反规定的学生，要及时进行批评教育，采取适当的处罚措施，在一定严重程度下可以进行通报批评。
5.教育宣传三、活动计划1.筹备期（1）组织筹备活动，确定活动方案和时间；（2）制定宣传计划，确定宣传媒体和宣传内容；（3）确定志愿者招募方式和培训计划。
2.实施期（1）在开学第二周举办启动仪式，发布活动宣传标语，介绍活动内容和目标；（2）开展文明用餐知识讲座、班会宣讲等活动，普及相关知识；（3）通过“文明餐桌示范班级”评选活动，鼓励学生自觉遵守文明餐桌行为规范；（4）与餐厅合作，推行文明用餐促销活动，提供文明餐具等；（5）定期组织志愿者开展监督和教育工作；（6）每学期进行“文明餐桌行动”成果评估，总结经验，完善活动方案。
四、预期效果1.提高学生的文明用餐习惯，创造良好的用餐环境；2.培养学生的社交礼仪和团队合作意识，增进同学之间的友谊；3.减少食物浪费，培养学生节约意识；4.提高学生的身心健康水平，改善学生的饮食结构；5.提升学校的整体形象和环境风貌。
五、活动评估定期对“文明餐桌行动”活动进行评估，包括学生参与度、活动效果、社会反响等方面的评估。
根据评估结果，及时调整活动方案和措施，不断提升活动的执行效果。
小学“文明餐桌行动”活动实施方案
小学“文明餐桌行动”活动实施方案为全面落实*文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，勤俭节约的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校师生中开展文明餐桌行动。
一、活动主题以“文明用餐、节俭惜福”为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养*、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。
二、活动目标培育健康的餐桌文化，提高师生就餐文明水准，养成文明消费，勤俭节约的良好风气，净化社会文化文明环境。
主要目标：普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为。
三、领导小组成员名单组长：xx副组长：xxxxxx成员：xx四、工作步骤(一)动员部署。
发动全体师生、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;节俭用餐。
召开餐桌文明行动动员大会，向师生发出“文明用餐，节俭惜福”倡议。
(二)活动实施。
主要抓好以下几项工作：1、国旗下讲话：利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育，动员全体师生积极参与到活动中来。
2、倡议书：利用晨读时间，以班级为单位举行活动倡议，宣读倡议书。
争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户，使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。
4、规范用餐环境。
规范学生生活习惯和用餐行为，倡导餐前排队、餐中安静就坐、餐后不留饭菜，让师生员工做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生，确保餐厅安全文明、整洁卫生，营造干净舒适的用餐环境。
5、开展文明就餐督查。
各班每桌确定一名桌长，由桌长对所在餐桌的就餐学生进行督查打分，每天向班主任反馈就餐情况。
学校成立的文明就餐督查小组，则对每位桌长进行督查打分，每周向德育处反馈督查情况。
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案
汇报人： 2024-01-09
目录
• 引言 • 实施内容 • 实施方式 • 实施步骤 • 保障措施 • 预期效果
01
引言
背景介绍
01
随着生活水平的提高，餐桌上的 浪费现象日益严重，尤其是小学 生群体中存在不文明用餐行为。
02
针对这一现象，学校决定开展“ 文明餐桌”行动，旨在培养学生 形成节约粮食、文明用餐的良好 习惯。
06
预期效果
提高小学生文明餐桌意识
总结词：通过一系列的教育活动，让小 学生认识到文明餐桌的重要性，了解餐 桌礼仪，养成文明就餐的习惯。
3. 定期检查学生文明就餐情况，及时纠 正不良行为。
2. 组织文明餐桌知识竞赛，激发学生主 动学习的积极性。
详细描述
1. 制定文明餐桌教育计划，包括主题班 会、课堂讲解等形式，确保每位学生都 能接受到教育。
利用课堂教育、主题班会、校园广播等多种渠道，向学生普及文明餐桌的基本 知识和餐桌礼仪，让学生了解食物的来源和营养价值，树立健康饮食观念。
餐桌礼仪教育
总结词
通过实际操作和模拟演练，让学生掌握正确的餐桌礼仪和餐 桌上的行为规范。
详细描述
组织学生进行餐桌礼仪的实际操作和模拟演练，包括如何正 确使用餐具、如何保持坐姿端正、如何与他人交流等，让学 生在实际操作中掌握餐桌礼仪，培养良好的餐桌习惯。
家校合作
通过家长会、家长信等形式，向家长宣传文明餐桌行动，鼓励家长 在家中引导孩子养成文明就餐习惯。
总结阶段
反馈评估
对实施过程中出现的问题 和取得的成效进行总结和 反馈，为下一学年的行动 提供改进依据。
表彰激励
对表现优秀的学生、班级 和教师进行表彰，激励大 家继续保持文明就餐的良 好习惯。
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案小学某年学年“文明餐桌”行动实施方案一、背景在当前社会，文明礼貌已经成为一个非常重要的品质，而品德的培养也应该从小学开始，特别是在学校餐厅，更应该加强文明礼貌的培养。
为了建设一个文明学校，提高孩子们的礼貌素养和卫生意识，加强学校的管理，我校决定推行“文明餐桌”行动。
二、行动目标1. 提高学生的良好卫生习惯和就餐礼仪。
2. 培养良好的餐桌文化，引导学生增强文明礼仪意识。
3. 进一步改善校园文化环境。
4. 加强对餐厅管理的监管，减少浪费。
三、实施方案1. 教育宣传（1）在全校范围内展开“文明餐桌”教育宣传活动，让学生知道餐桌上的礼仪和卫生意义。
（2）利用微信公众平台、班级圈以及校园广播的方式，进行宣传教育。
2. 规划和布置（1）学校餐厅将增加桌巾、餐垫等道具，规范餐桌物品搭配，规范学生就餐区域，塑造文明开放的餐厅文化。
（2）在餐桌的中间摆放“文明礼仪云彩卡”，以图像和文字的结合形式，提示学生如何做一个文明餐桌的主人。
3. 师生互动（1）教师在午餐时段值班，监督学生餐桌礼仪和卫生习惯，及时纠正不良习惯。
（2）采用奖励制度，对学生中表现好的几桌进行奖励。
4. 监管管理（1）设置餐厅巡查员，对文明餐桌进行管理，对不文明的区域进行批评教育。
（2）餐厅全程录像，对无法被巡查员及时发现的反常行为进行监测，做到及时纠正。
5. 行动成果检查（1）建立行动成果评估机制，制定评估指标和标准。
（2）定期考核，及时对行动成果进行跟踪分析。
四、效果评估通过实施“文明餐桌”行动，我们期望达到以下效果：1.学生的餐桌礼仪和卫生习惯得到了改善。
2. 学生的礼貌意识得到了提高。
3. 学生的文明素质得到了改善，形成了良好的自我约束。
4. 学校的文化氛围得到了进一步净化和升华。
五、总结“文明餐桌”行动的实施对学生们的成长和学校文化建设有着重要的意义，通过对学生行为的引导和管理，让学生养成好的餐桌习惯和良好的礼仪，提高他们的品德素质，进而提高学校的整体文化氛围。
小学2023年学年“文明餐桌”行动实施方案
小学2023年学年“文明餐桌”行动实施方案实施方案：小学2023年学年“文明餐桌”行动一、背景分析：随着社会的发展，中国社会经济水平不断提高，人们生活水平不断提高，对于餐桌文明的要求也越来越高。
然而，现实中依然存在大量不文明的用餐行为，如用餐时喧闹、乱扔垃圾、挑食等。
因此，开展小学生“文明餐桌”行动，旨在培养小学生良好的用餐习惯，倡导文明用餐，提高社会文明素质。
二、目标设定：1.提高小学生文明用餐的意识和能力；2.养成小学生良好的用餐习惯；3.培养小学生关心他人、注重卫生的品质。
三、策略和措施：1.宣传教育（1）组织校园广播、班会、主题班会等形式，向全体师生宣传餐桌文明的重要性，加深他们的文明用餐意识；（2）邀请卫生专家来校进行讲座，向师生们普及文明餐桌的相关知识和技巧；（3）组织小学生参观食品加工企业和餐厅，让他们亲眼见到食品的加工过程和餐厅的卫生情况，增强他们的卫生意识。
2.制定规范（1）制定《小学生文明餐桌行为规范》，明确小学生用餐的基本规范，如不大声喧哗、不乱扔垃圾、不浪费食物等；（2）制定《学校食堂文明用餐管理办法》，明确食堂工作人员的服务规范，如文明待客、干净整洁等。
3.示范引导（1）组织学生干部和老师示范文明用餐行为，引导全体同学模仿；（2）组织小学生餐桌礼仪比赛，鼓励他们在比赛中展示文明用餐的技巧和习惯。
4.监督检查（1）设立专门的监督检查小组，每周定期检查各班级的用餐情况，及时发现问题并予以纠正；（2）建立奖惩机制，对用餐行为规范的班级和个人给予表扬和奖励，对不文明用餐的班级和个人进行批评和处罚。
5.家校合作（1）通过家长会和家访等形式，向家长普及文明用餐的知识和技巧，要求家长在家中也要倡导文明用餐；（2）组织家长代表参与学校食堂的管理和监督，共同营造文明用餐的环境。
四、预期效果：通过以上的实施策略和措施，我们预期可以取得以下效果：1.小学生的文明用餐意识得到提高，能够明辨文明与不文明的用餐行为；2.小学生的用餐习惯得到改善，能够约束自己的言行，遵守用餐规范；3.小学生具备基本的餐桌礼仪，并能将其应用到实际生活中；4.学校食堂的管理水平得到提高，食堂环境得到改善，为学生提供一个文明、卫生、安全的就餐环境。
校园“文明餐桌”行动方案(2篇)
校园“文明餐桌”行动方案校园“文明餐桌”行动是为了倡导学生形成良好的饮食习惯，培养文明用餐意识，营造和谐、文明、卫生的就餐环境。
下面是一个关于____校园“文明餐桌”行动的____字方案：一、活动背景随着社会的进步，人们的生活水平提高，人们对饮食的要求也日益增加。
然而，在校园中，一些学生存在着不文明用餐的问题，如嘈杂喧闹、食品浪费、乱扔垃圾等，严重影响了校园的学习、生活环境。
因此，为了引导学生形成文明用餐习惯，提高学生饮食卫生意识与素质，有效改善学生们的就餐环境，需要开展校园“文明餐桌”行动。
二、活动目标1、培养学生良好的饮食习惯，养成文明用餐的意识。
2、增强学生保护环境的意识，减少食品浪费，提倡健康饮食。
3、打造和谐、文明、卫生的校园食堂环境，提高学生的就餐品质。
三、活动内容1、开展宣传教育活动（1）制作海报、banner、宣传手册等，宣传文明用餐的重要性和好处。
（2）组织开展主题班会，向学生宣传文明用餐的知识和技巧。
（3）邀请营养专家开展讲座，讲解健康饮食的重要性和科学方法。
2、组织开展文明餐桌竞赛（1）设立评选指标，如餐桌整洁、文明用餐、不浪费食物等，根据评选指标进行评选。
（2）组织各班级、学生社团参与，设立奖项，鼓励学生积极参与。
（3）在活动中，宣传文明用餐的重要性和好处，引导学生养成文明用餐的习惯。
3、开展餐桌礼仪培训（1）邀请专业教师或相关机构组织开展餐桌礼仪培训。
（2）培训内容包括餐具使用方法、餐桌礼仪规范等。
（3）组织学生参与模拟餐桌礼仪演练，提高学生的文明用餐水平。
4、推行环保措施（1）推出环保餐具，鼓励学生使用可降解的餐具。
（2）加强垃圾分类工作，在食堂设置垃圾分类桶。
（3）开展节约用餐活动，倡导学生不浪费食物，根据需要打饭。
5、丰富餐饮服务品质（1）引入高品质食材，提供健康、营养、美味的饮食选择。
（2）进行食品安全检测，确保学生的食品安全。
（3）关注学生的饮食需求，根据反馈做出调整和改进。
校园“文明餐桌”行动方案(三篇)
校园“文明餐桌”行动方案一、背景介绍近年来，随着校园环境的不断改善和学生意识的提高，校园内的各项活动也呈现出蓬勃发展的趋势。
然而，在校园餐桌上，仍存在一些不文明的行为，例如随意乱扔垃圾、嘈杂喧闹、浪费食物等，严重影响了校园的环境卫生和食品资源的合理利用。
为了营造一个文明、有序、清洁的餐桌环境，提倡学生良好的餐桌行为，特制定本行动方案。
二、目标定位1. 培养学生文明餐桌行为习惯，提高餐桌礼仪意识。
2. 减少食品浪费，促进食物资源的合理使用。
3. 提高校园餐桌环境卫生水平，营造良好的学习、生活氛围。
三、具体措施1. 开展餐桌文明行为宣传活动（1）制作宣传海报：设计创意海报，宣传文明餐桌行为，通过校园内的各类公告栏、电子屏等渠道进行展示。
（2）举办主题班会：组织班级教师带领学生开展餐桌礼仪教育讲座，引导学生树立自觉文明用餐意识。
（3）开展文明餐桌行为课程：将文明餐桌行为纳入校本课程，通过开展相关课程，培养学生的餐桌礼仪和食品安全意识。
（4）利用校园媒体宣传：结合校园广播、电视台等媒体，不定期播放相关餐桌文明行为宣传片，加强学生的宣传教育。
2. 引导学生积极参与餐桌环保行动（1）设置垃圾分类桶：在餐厅和食堂设置垃圾分类桶，引导学生将餐具和食物垃圾分类投放。
（2）开展垃圾清理活动：每周定期组织学生进行垃圾清理，保持餐桌周围的环境干净整洁。
（3）推行“光盘行动”：倡导学生按需取餐，较少浪费，鼓励学生主动加餐或帮助他人吃完剩余食物，减少食物浪费现象的发生。
（4）进行回收利用：将餐厨垃圾进行回收利用，制作有机肥料或沼气，推动循环经济与环保的发展。
3. 加强食品安全管理（1）组织食品安全宣传活动：邀请相关专家开展食品安全讲座，普及食品安全知识，提高学生的食品安全意识。
（2）加强食品卫生检查：定期组织学校食品卫生检查，确保学校食堂和餐厅的食品安全合格。
（3）落实食品溯源制度：建立食品采购和供应的溯源制度，确保食品的来源可追溯。
小学文明餐桌行动实施方案
小学文明餐桌行动实施方案小学文明餐桌行动实施方案一、主题背景在我们的日常生活中，餐桌文明是不可或缺的一部分。
为了培养学生良好的餐桌礼仪，倡导健康的生活方式，我们决定在小学开展文明餐桌行动。
二、行动目标1、提高学生对餐桌文明的认识，了解正确的用餐礼仪。
2、促使学生形成良好的餐桌习惯，尊重他人，珍惜食物。
3、通过参与文明餐桌行动，让学生更加关注饮食健康，营造和谐的校园氛围。
三、重点措施1、开展餐桌文明教育课程：以班级为单位，开展餐桌文明主题教育课程，让学生了解餐桌文明的重要性，树立正确的饮食观念。
2、制定并推广“文明餐桌公约”：组织学生讨论并制定“文明餐桌公约”，明确用餐时的行为规范，如排队取餐、节约粮食、礼貌用语等。
3、举办餐桌文明主题活动：通过举办知识竞赛、餐桌礼仪讲座、情境模拟等活动，让学生深入了解餐桌文明的相关知识。
4、加强宣传引导：利用学校宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传餐桌文明相关知识，提高家长和学生对餐桌文明的重视。
四、宣传教育1、制作宣传海报：设计制作具有鲜明特色的餐桌文明宣传海报，张贴在校园内各个角落，提醒学生注意餐桌文明。
2、开展主题班会：组织各班开展餐桌文明主题班会，让学生通过讨论、分享，深入理解餐桌文明的含义和重要性。
3、制作校园广播节目：利用校园广播站，制作餐桌文明相关节目，播放优美的背景音乐，引导学生形成良好的用餐习惯。
五、监督检查1、建立监督检查机制：制定文明餐桌行动的监督检查办法，定期对学生用餐情况进行巡查，发现问题及时纠正。
2、设立“文明餐桌之星”评选：每月评选出若干名“文明餐桌之星”，给予表彰和奖励，激励更多学生参与到文明餐桌行动中来。
3、及时总结反馈：对文明餐桌行动的实施情况进行定期总结，向学校领导和家长反馈学生的进步和不足之处，为后续改进提供参考。
六、总结通过本次小学文明餐桌行动的实施方案，旨在让学生从小养成良好的餐桌习惯，树立正确的饮食观念，为他们的健康成长打下坚实的基础。
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高庄中心小学开展“文明交通文明旅游文明餐桌文明清
洁”活动实施方案
为了进一步深化文明创建活动，以实际行动加强我校精神文明建设工作，进一步规范师生文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明清洁（以下简称“四文明”）等方面的行为，不断增加文明意识，根据市、区文明办的统一部署，结合工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，体现人文关怀，坚持教育引导严格管理，提高师生在交通、旅游、就餐、环境等方面的文明素质，围绕“关爱生命、文明出行”的主题，实施文明交通行动；围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行动；围绕“合理膳食、勤俭节约”的主题，实施文明餐桌行动；围绕“科学健康、清洁校园”的主题，实施文明清洁行动。
推动和谐社会建设，为建设富裕文明幸福莱城创造良好的自然和人文环境。
二、工作目标
通过实践“四文明”使全校师生在交通、旅游、就餐、环境等方面的安全意识、文明意识、节约意识、爱护意识明显增强，培育形成谦恭有礼、勤俭节约之风。
三、活动内容
（一）文明交通行动
围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开以下三项活动。
一是倡导“开文明车”即：大力倡导机动车礼让斑马线；机动车按序排队通行；机动车有序停放；正确使用车灯；行人、非机动车各行其道；行人、非机动车过街守信号灯文明交通行为。
二是“走文明路”。
即：十字路口易闯祸，一慢二看三通过。
告别机动车随
意变更车道；占用应急车道；开车打手机；不系安全带；驾乘摩托车不戴头盔；行人过街跨越隔离设施等交通恶习。
三是：“抵制六大危险驾驶行为”。
即：坚决抵制酒后驾驶超速行驶；疲劳驾驶；闯红灯；自行超车；超员、超载等危险驾驶行为。
（二）文明旅游行为
围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行动。
倡导“十大文明旅游行为”。
即：维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；爱护文物古迹；爱惜公共设施；讲究以礼待人；注重消防安全；倡导健康娱乐；尊重当地风俗习惯。
摒弃“十大旅游陋习”。
即：乱写乱画；随时吐痰随地大小便；集体行动缺乏时间观念；污言秽语打架斗殴；乱丢废弃物；大声喧哗；践踏草坪乱踩花果；用酒店毛巾擦鞋；不守秩序乱插队。
（三）文明餐桌行动
围绕“文明科学、勤俭节约”的主题，实施文明餐桌行动倡导“十大文明餐桌行动”。
即：餐桌洗手；爱护食堂公共设施举止文明，互相礼让；维护就餐秩序，依次排队不加塞；勤俭节约珍惜粮食；自觉维护餐桌整洁；自觉回收餐具；家庭厨房低炭生活，节能减排；不使用一次性餐具；合理点菜，科学打包。
摒弃“十大餐桌陋习”。
即：铺张浪费讲求排场；不守秩序乱插队，自助餐取用过量；食堂餐后不送碗盘；过度劝酒；进食声响；咳嗽、打喷嚏、剔牙不回避；胡乱转动翻动菜；取放餐具叮当作响；不顾场合猜拳行令大声喧哗。
（四）文明清洁行动
围绕“科学健康、清洁校园”的主题，实施文明清洁行动倡导“四大文明清洁行动”。
即：集中开展清洁行动。
各班要集中开展清洁行动，在全校掀起“文明城区清洁行动”的热潮；开展“清洁卫生日”活动。
各班在每周要扎实开展“清洁卫生日”活
动，切实做好本班的清洁卫生工作；开展日常清洁活动。
各班要认真落实卫生制度，明确责任，严格评比，认真开展日常清洁活动，抓好日常保洁工作；开展志愿者文明劝导活动。
各班每月第一周下午要组织志愿者到所分包的街道、社区、路段开展卫生清理及不文明行为劝导活动。
四、主要措施
（一）开展“四文明”行动教育。
利用国旗下讲话、主题教育班会，有计划有步骤开展文明知识培训，使师生树立“关爱生命、文明行”，“文明旅游观光、人与自然和谐”“文明科学、勤俭节约”的意识，明确“四文明”的基本要求，逐步养成自觉遵守交通规的交通行为习惯。
（二）大力营造浓厚氛围。
以“关爱生命，文明出行”为题，利用校园网、致家长的一封信、展板签名等多种形式的主题实践活动，引导师生从规范自身行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。
高庄中心小学
2014年4月24日。