寒假山区小学支教活动策划书.doc
支教活动策划书4篇
策划人：活动方案支教活动策划书4篇编号：0930本文目录1. 支教活动策划书2. 寒假山区小学支教活动策划书3. 大学生爱心支教活动策划书4. 爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景:“滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。
海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。
另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。
当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。
众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。
农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。
为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。
山区支教活动方案
山区支教活动方案【篇一：爱心支教协会山区爱心支教活动策划书】爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动背景和意义随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。
但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
二、活动项目简介2、活动主题：情系山区，奉献爱心3、活动时间：xx年x月初到8月初(具体待定)4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定)6、活动内容(1)开展演讲讲座(2)组织各类活动(2)正常的课堂教学三、前期准备工作1、团队组建(1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感;(2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
(4)召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。
2、前期踩点调研(1)联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。
然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。
(2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备(1)各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程;(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排;(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。
学校支教活动方案
评估结果反馈
学生参与度：学生参与活动的 积极性和热情
教学质量：支教教师的教学水 平和教学质量
学生成绩：学生的学习成绩和 进步情况
家长满意度：家长对支教活动 的满意度和评价
PART FIVE
活动后续跟进
支教教师回访
回访目的： 了解支教教 师的工作生 活情况，提 供支持和帮 助
回访时间： 支教结束后 一个月内
活动效果总结
学生参与度：学生参与活动的积极 性和热情
学生反馈：学生对支教活动的评价 和反馈
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学质量：支教活动的教学质量和 效果
社会影响：支教活动对社会的影响 和反响
活动改进方案
定期回访：了解 支教活动的效果 和存在的问题
反馈收集：收集 学生、家长和教 师的意见和建议
培训提升：对支教 教师进行培训，提 高教学水平和能力
资源支持：为支教 学校提供更多的教 育资源和设备支持
感谢 您的观看
汇报人：
回访内容： 了解支教教 师的教学情 况、生活状 况、心理状 态等
回访方式： 电话、邮件、 视频通话等
回访反馈： 收集支教教 师的意见和 建议，为后 续支教活动 提供参考
学生反馈收集
发放问卷调查，了解学生对支教活动的满意度和意见 组织座谈会，听取学生对支教活动的感受和建议 定期回访，了解学生在支教活动后的学习、生活和心理状况 收集学生反馈，为改进支教活动提供参考
PART TWO
活动组织
活动参与人员
支教教师：负责教学和辅导学生 学生志愿者：协助支教教师进行教学和活动组织 学校领导：负责活动策划和协调 家长代表：参与活动并给予支持
活动时间安排
【模板】关于支教的活动策划书
关于支教的活动策划书关于支教的活动策划书1一、活动背景：北城小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心二、活动主题：“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动三、活动目的：1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。
2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的`爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会三、主办单位江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会四、承办单位会计系，经济系，文法系，工商系，信管系青年志愿者协会五、活动时间12月份以后六、活动流程安排：1、活动前期准备工作：活动负责人：__x（联系方式：…………）活动准备：小礼物，准备一些好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。
2、活动环节：主要是根据学校安排，以学为主。
按部就班的上好每一堂课，课后可适当的和学生交流，增进对学生的了解。
同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。
以便于课程的正常进行。
3、活动结尾：支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。
七、注意事项：1、注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过规定时间，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。
2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。
小学支教活动策划书(精选4篇)
小学支教活动策划书(精选4篇)一、活动背景和意义随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。
但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“____青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在____乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。
一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介1、项目名称：“____青年志愿者爱心支教协会”第一届____山区爱心支教活动2、活动主题：情系山区，奉献爱心3、活动时间：20____年__月初到8月初(具体待定)4、活动地点：____乡三所中小学(待定)5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会6、活动内容(1)开展演讲讲座(2)组织各类活动(2)正常的课堂教学三、前期准备工作1、团队组建(1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感;(2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
2023年支教活动策划书_1
2023年支教活动策划书2023年支教活动策划书1一、活动背景随着九年义务教育的普及，我们村的教育事业也取得了很好的成绩。
但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮助同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的基础，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。
二、活动目的1. 帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。
2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3. 通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
三、活动参与者我们村在各大高校的在校学生，也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友四、活动时间从__年暑假开始，每个暑假进行为期18天的支教活动__年主要由__年六年级毕业生组成__年主要由__年六年级毕业生组成依此类推实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，依此类推每天上课时间上午：7：30—8:00 早自习8：00—8：50 英语9：00—9：50 数学10：00—10：50 语文下午：2：30—3：20 英语3：40——5:00 自然，品德，集体活动五、支教方式1、分小组教学3——4年级为一个班5——6年级为一个班初一——初二为一个班2.课程设置：各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品__，一些杂志上富有启发性的__，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。
小学支教班级活动策划书3篇
小学支教班级活动策划书3篇篇一《小学支教班级活动策划书》一、活动主题“传递知识，传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的小学生提供帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 提高大学生的社会责任感和使命感，增强他们的团队合作精神和实践能力。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展，提高农村教育水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 联系支教学校，了解学校的基本情况和学生的需求。
2. 招募志愿者，进行培训和选拔。
3. 筹集物资，包括书籍、文具、体育用品等。
4. 制定教学计划和活动方案，准备教学资料和教具。
七、活动内容1. 开展课堂教学，包括语文、数学、英语、音乐、美术等课程。
2. 组织课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等。
3. 进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长进行沟通和交流。
4. 举办捐赠仪式，将筹集的物资捐赠给学校和学生。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 志愿者要尊重当地的风俗习惯和文化传统，遵守学校的规章制度。
2. 教学内容要符合学生的年龄和认知水平，注重趣味性和实用性。
3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
十、活动评估1. 学生的学习成绩和综合素质是否得到提高。
2. 志愿者的服务态度和专业水平是否得到认可。
3. 活动的社会影响力和效果是否达到预期目标。
篇二《小学支教班级活动策划书》一、活动主题“传递知识，传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的小学生提供帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 提高大学生的社会责任感和使命感，增强他们的团队合作精神和实践能力。
3. 促进城乡教育的均衡发展，提高农村教育水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 联系支教学校，了解学校的基本情况和学生的需求。
2023支教策划计划书(4篇)
2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长二、活动时间：XX年11月4日三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课：a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
支教活动方案
支教活动方案一、活动背景中国是一个发展中国家，一些偏远山区和农村地区的教育资源相对匮乏。
为了改善这种状况，许多志愿者和非政府组织都开始了支教活动，旨在通过志愿者们的辅导和教学，提供优质教育资源给贫困地区的孩子们。
本文将介绍一项支教活动的方案，希望能够鼓励更多人参与到这一有意义的活动中。
二、活动目标本次支教活动的目标是改善贫困地区学生的教育环境，提供专业的教育支持，培养学生的综合素质和学习能力。
具体目标如下：1.提供优质的教育资源给贫困地区学生，帮助他们获得良好的教育。
2.提供科学、有效的教学方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。
3.培养学生的综合素质，包括礼仪、沟通、团队合作等能力的培养。
三、活动内容1. 活动前期准备•与当地教育局、学校和相关志愿者组织进行合作，了解贫困地区的教育状况和需求。
•筹集资金和教育资源，包括教材、学习用具等。
•招募合适的志愿者，包括教师和教育专家。
2. 教育支持•设计教学计划，根据学生的年龄和学习能力制定教学目标和教学内容。
•开展授课活动，包括课堂教学、小组讨论、学习辅导等。
•提供个性化辅导，针对学生的学习问题进行指导，帮助他们克服困难。
•进行课外活动，如小组游戏、实践活动等，培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 培训与交流•为当地教师提供培训，提升他们的教学能力和知识水平。
•与当地教育工作者进行交流，分享教育经验和教学方法。
•组织志愿者之间的交流活动，分享支教经验并互相学习。
四、活动计划本次支教活动计划持续两个月，具体计划如下：时间安排：每天上午进行教学活动，下午进行课外活动和辅导。
学校选择：与当地教育局合作，选择一所贫困地区学校进行支教活动。
志愿者招募：提前三个月开始招募志愿者，要求具备相关教学或教育背景。
教材准备：提前购买学生教材和学习用具，确保资源充足。
活动宣传：通过社交媒体、学校官方网站等渠道进行活动宣传，吸引更多志愿者参与。
五、活动评估针对支教活动的效果和影响进行评估，包括以下几个方面：1.学生表现评估：通过考试、作业和课堂表现等方式评估学生的学习情况和进步。
义务支教活动策划书(8篇)
义务支教活动策划书（8篇）义务支教活动策划书（精选8篇）义务支教活动策划书篇1一、活动名称：赴农民子弟学校义务支教二、活动主题：奉献爱心，义务支教三、活动时间： 20__年10月26日下午（星期三）四、活动地点： _小学五、主办单位：青年志愿者协会六、活动目的：走进社会，奉献爱心，弘扬无私精神七、活动背景及意义：1、青年志愿者协会方面：在数计学院的大力支持下，青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展，已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展，并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的人，另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。
新的一学年，为了在农民子弟学校支教方面取得新进展，丰富充实大学生的生活，给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助，树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象，因此准备了本次支教活动。
（二）农民子弟学校方面：农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这为支教提供了可行性。
但是，青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。
如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
（三）支教志愿者方面：大学生的支教热情很高，尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量（农民工支教主要是招募大一学生志愿者）。
每周三下午大部分专业的同学没有课，可以前往支教；并且每周一次的支教不会占用太多时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。
支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是青志协会在每次支教前进行指导和培训，邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。
八、支教内容：以趣味知识教学为主，可涉及语数外政史地各科等，也可以是其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的'注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。
小学支教策划书
小学支教策划书1. 背景介绍在当今社会，教育是一个至关重要的领域。
然而，由于种种原因，一些农村地区的小学教育资源相对匮乏，教学质量不高。
为了改善这种状况，我们决定组织一次小学支教活动。
2. 活动目标本次支教活动的主要目标是提高农村地区小学教育质量，并增强学生的学习兴趣和自信心。
我们希望通过我们的努力，让每个孩子都能享受到优质的教育，打破教育资源不平等的现象。
3. 活动内容3.1 教学计划我们将制定一套系统的教学计划，根据小学生的学习阶段和能力特点进行针对性教学。
教学内容将包括语文、数学、英语和综合素质培养等方面。
我们将采用互动式教学方法，提高学生的学习积极性和参与度。
3.2 心理辅导除了学科教学，我们也将提供心理辅导服务。
农村地区的小学生普遍缺乏心理健康教育，我们将通过关心和倾听的方式，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的自尊心、自信心和适应能力。
3.3 体育活动为了促进学生的身心健康发展，我们还将组织一些体育活动，如足球比赛、篮球比赛和田径运动等。
这些活动将帮助学生锻炼身体、培养团队协作精神和培养竞争意识。
4. 实施计划4.1 活动时间我们计划在暑假期间进行支教活动，为期两个月。
这样可以避免影响学生的正常学习时间，并给予足够的支教时间。
4.2 招募志愿者我们将通过宣传和网络招募志愿者，包括大学生、教育专业人士和社会爱心人士等。
志愿者需要具备教学经验或心理辅导经验，并经过专业培训后方可参与支教活动。
4.3 资金筹集为了保证支教活动的顺利进行，我们需要筹集一定的资金。
资金主要用于教材购买、志愿者生活费以及活动所需物品等。
我们将通过向社会公开募捐、企业赞助和政府支持等途径筹集资金。
5. 预期成果通过本次支教活动，我们期望达到以下成果： - 提高小学教育质量，提高学生的学习能力和综合素质； - 增强农村地区小学生的学习兴趣和自信心； - 提供心理辅导服务，帮助学生健康成长； - 促进学生身心健康发展，培养团队协作意识； - 促进城乡教育公平，减少教育资源不平等现象。
趣味支教活动策划书3篇
趣味支教活动策划书3篇篇一《趣味支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区或资源相对匮乏的地方，孩子们的教育条件可能有限。
我们希望通过开展趣味支教活动，为这些孩子们带去知识和欢乐，激发他们的学习兴趣和潜力。
二、活动目的1. 为孩子们提供丰富多彩的学习体验，拓宽他们的视野。
2. 培养孩子们的综合素质，包括创造力、思维能力、团队合作等。
3. 增强志愿者的社会责任感和服务意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体志愿者团队和当地学生六、活动内容1. 趣味课程开设音乐、美术、手工、体育等趣味课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 知识讲座举办科普、文化、历史等知识讲座，增长孩子们的见识。
3. 互动游戏组织各种团队合作游戏和趣味竞赛，培养孩子们的协作能力和竞争意识。
4. 学习辅导针对孩子们的学习困难，提供个别辅导和学习方法指导。
七、活动流程1. 第一天上午：志愿者与孩子们见面，进行自我介绍和活动介绍。
下午：开展趣味课程和互动游戏。
2. 第二天上午：举办知识讲座。
下午：继续趣味课程和学习辅导。
3. 第三天上午：组织团队合作游戏和竞赛。
八、前期准备1. 招募志愿者，进行培训。
2. 准备教学材料和游戏道具。
3. 与活动地点的相关负责人联系，协调安排。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元。
2. 教学材料和道具费用：[X]元。
3. 志愿者餐饮和住宿费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保志愿者和孩子们的安全。
2. 尊重当地的文化和风俗习惯。
3. 关注孩子们的情绪和反应，及时调整活动内容和方式。
十一、活动评估1. 通过孩子们的反馈和表现评估活动效果。
十二、后续跟进1. 与当地学校或社区保持联系，了解孩子们的后续发展。
2. 定期组织志愿者回访，继续为孩子们提供帮助和支持。
篇二《趣味支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，为了给偏远地区或教育资源相对匮乏的孩子们带去更多的知识和欢乐，我们计划组织一次趣味支教活动。
寒假山区小学支教活动策划书
寒假山区小学支教活动策划书一、活动目的与背景1.1 目的本次活动旨在组织志愿者到山区小学进行寒假支教，提供给山区儿童一个良好的学习环境和更多的教育资源，帮助他们度过一个充实而有意义的寒假。
1.2 背景山区小学教育资源匮乏，教学质量无法得到保障，学生们的学习乐趣和动力也因此受到限制。
为了改善这种状况，我们决定组织一次寒假山区小学支教活动，为山区儿童提供优质的教育资源和更广阔的学习机会。
二、活动内容与安排2.1 活动内容本次活动主要包括以下几个方面的内容：•教师培训：为当地教师提供专业的培训，提高他们的教学能力和专业素养。
•学习辅导：为山区儿童提供学习辅导，包括语文、数学、英语等科目的辅导。
•课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如运动会、手工制作、音乐比赛等，丰富儿童的课余生活。
•心理辅导：为儿童提供心理辅导，关注他们的心理健康，帮助他们解决心理问题。
•健康教育：进行健康教育宣传，增强儿童的健康意识和生活习惯。
2.2 活动安排•时间：本次活动计划在寒假期间进行，共计4周。
•地点：选择山区小学作为活动地点，确保最大程度地覆盖山区儿童。
•志愿者招募：通过社交媒体、志愿者组织等渠道招募足够的志愿者，确保活动的顺利进行。
•教师培训：在活动开始前，为当地教师进行培训，提高他们的教学技能和专业素养。
•学习辅导：每天安排2-3个小时的学习辅导时间，志愿者与儿童进行面对面的学习辅导。
•课外活动：每周组织一次课外活动，丰富儿童的课余生活。
•心理辅导：每周安排专业心理辅导师为儿童提供心理辅导和咨询服务。
•健康教育：每天进行健康教育宣传，向儿童传授健康知识和生活习惯。
三、活动预算3.1 预算来源本次活动的预算主要通过以下途径筹集：•招募赞助商：向社会各界招募赞助商，为活动提供经费和物资支持。
•筹款活动：组织筹款活动，通过募捐和义卖等方式筹集经费。
•志愿者自愿捐款：鼓励志愿者自愿捐款，支持活动的开展。
3.2 预算明细本次活动的预算主要包括以下几个方面的支出：•志愿者交通费：预计每位志愿者的交通费用为500元/人。
小学教师个人支教工作计划
小学教师个人支教工作计划一、支教目标我是一名小学教师，今年将前往西部偏远地区进行支教工作。
我希望通过我的努力，提高学生的学习兴趣，促进他们全面发展。
同时，我也希望在支教期间，能够与当地教师和家长建立良好的合作关系，共同努力为孩子们提供更好的教育资源和条件。
二、支教地点我将前往一个偏远的山区小学进行支教工作。
该地区交通不便，基础教育条件较差，学生和家长的教育观念也有待提高。
三、支教内容1. 学科教学我将主要负责小学数学和英语的教学工作。
首先，我将针对学生的实际学习水平，制定个性化的教学计划，并结合生动有趣的教学方法，提高学生对数学和英语学科的兴趣。
同时，我也将借助多媒体教学手段，丰富教学内容，使学生能够更好地理解和掌握知识点。
2. 课外活动除了学科教学外，我还计划组织一些课外活动，例如英语角、数学竞赛等，以激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活。
3. 教师培训在支教期间，我也将与当地教师进行交流和合作，共同讨论教学方法和教学资源的应用，提高他们的教学水平。
四、支教日程1. 教学安排每周一至周五，我将负责数学和英语的教学工作，每天上午两节课，下午进行课外活动。
每周六进行学生作业批改和个别辅导。
2. 教研活动每周一进行教研活动，与当地教师共同进行课程备课和教学方法的交流。
3. 社区交流每周三进行社区交流活动，与家长进行面对面交流，了解家长对孩子教育的需求和期望。
五、支教准备1. 教学资源准备我将提前准备好教学相关的文具、教材和多媒体教学设备，并与所在学校的老师们交流，了解当地学校现有的资源情况，为教学工作提前做好准备。
2. 心理准备由于支教地区的条件较差，我将做好心理准备，积极面对困难和挑战，坚持完成支教任务。
3. 健康准备支教地区交通不便，医疗资源匮乏。
我将提前准备好常用的药品和个人卫生用品，保持良好的身体健康状态。
六、支教成果评估1. 学生学习成绩通过学生的期中期末成绩和平时学习表现，来评估我在支教期间对学生学习成绩的提高情况。
爱心支教活动策划书
爱心支教活动策划书活动名称：爱心支教活动一、活动背景在我国的一些偏远地区，还存在很多贫困山区，这些地区的教育资源相对较少，许多孩子无法接受到良好的教育。
为了改善这一状况，提高孩子们的学习机会，我们决定组织一场爱心支教活动，为这些孩子送去温暖和关爱。
二、活动目的1. 提高贫困地区学生的教育机会，帮助他们改善学习环境；2. 增强志愿者的社会责任感和爱心，促进志愿服务的发展。
三、活动时间和地点时间：XXX年XX月XX日 - XXX年XX月XX日地点：贫困山区的学校或教育机构四、活动内容1. 招募志愿者：通过线上宣传、社交媒体、学校通告等途径，招募志愿者参加活动。
志愿者要具备良好的沟通能力、教育理念和教学经验。
2. 筹集物资：通过与企业、社会团体和个人联系，筹集资金和物资，如课本、教学用具、文具等，以满足孩子们的学习需求。
3. 编排教学计划：根据学生的年龄和学业水平，制定合适的教学计划。
计划要综合考虑孩子们的兴趣爱好和特长，注重培养他们的多元人格发展。
4. 执行教学计划：在活动期间，志愿者将按照教学计划进行教学活动。
活动内容包括课堂教学、小组讨论、游戏互动等形式，以丰富多样的方式激发孩子们的学习热情。
5. 进行心理辅导：通过与孩子们的交流，发现他们的内心需求，并进行针对性的心理辅导，提高他们的自信心和积极性。
6. 举办文化交流活动：组织文化交流活动，包括歌唱比赛、舞蹈表演、手工制作等，增进志愿者与学生之间的相互了解和友谊。
7. 撰写活动报告：在活动结束后，撰写活动报告，详细记录活动过程、心得体会和成效，并向相关机构和社会公众进行宣传，推广支教活动。
五、组织架构1. 指导单位：负责协调和指导支教活动，提供必要的支持和资源。
2. 组织委员会：负责具体策划和组织支教活动，包括活动宣传、志愿者招募、物资筹集等。
3. 志愿者队伍：参与活动的志愿者，负责实施教学计划和活动内容。
4. 学校或教育机构：协助组委会确定支教地点，提供必要的教学设施和帮助。
2024年爱心支教协会贵州山区爱心支教活动策划书
2024年爱心支教协会贵州山区爱心支教活动策划书一、活动背景随着改革开放的不断深化，中国经济得到了快速发展，但在经济快速发展的同时，教育资源的分配不均衡也凸显出来。
特别是在贫困山区，教育资源匮乏，教学条件落后，儿童教育面临着严峻的挑战。
为了帮助这些山区儿童获得更好的教育机会，我们计划在2024年组织爱心支教活动，前往贵州山区为当地儿童提供教学支持和关爱。
二、活动目标1. 提供优质教育资源：为贵州山区的贫困儿童提供优质的教育资源，提高他们的学习水平和综合素养。
2. 增进感情与互动：加强师生之间的互动，增进我们团队成员与山区儿童之间的感情交流，培养他们的社交能力和自信心。
3. 培养志愿精神：通过参与支教活动，培养团队成员的志愿服务意识，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
三、活动内容1. 学科辅导：根据山区儿童的实际情况和需求，组织团队成员开展数学、语文等学科的辅导，帮助他们提高学习成绩和学习兴趣。
2. 形式多样的课外活动：为儿童提供形式多样的课外活动，包括绘画、手工制作、体育运动等，丰富他们的课余生活，培养他们的综合能力。
3. 志愿者培训：为贵州山区当地的教师和志愿者提供培训，提高他们的教学水平和教育理念，以便更好地服务于当地儿童的教育。
四、活动计划1. 预先准备：在活动开始前，组织筹备团队对当地的教育情况进行调研，了解贵州山区当地儿童的实际需求。
同时，招募志愿者，并进行培训，使他们了解支教基本知识和技巧，并提前准备教学材料和器材。
2. 活动实施：根据实际情况，分组前往不同的贫困山区学校开展支教活动。
活动时间为两周，每天工作时间为8小时。
团队成员将轮流担任教师、辅导员和活动组织者，提供多方面的支持和服务。
3. 活动总结：在活动结束后，组织团队成员进行活动总结和评估，从中总结经验和不足，为未来的支教活动积累经验。
五、活动预算1. 交通费用：包括往返贵州山区的车费、租车费用，预计1000元。
2. 食宿费用：包括在贵州山区的食宿费用，预计2000元。
策划书 支教活动策划书
策划书支教活动策划书支教活动策划书。
一、活动背景。
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但在一些偏远地区和贫困地区，仍然存在着教育资源不足、教学条件艰苦的现象。
为了帮助这些地区的学生更好地接受教育，提高他们的学习水平，我们计划开展支教活动。
二、活动目的。
1. 帮助偏远地区和贫困地区的学生提高学习水平，增强他们的学习信心。
2. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
3. 增强志愿者的社会责任感和奉献精神，提高他们的综合素质。
三、活动内容。
1. 招募志愿者，通过学校、社区等途径，招募一批有爱心、有责任感的志愿者，他们将成为支教活动的主要参与者。
2. 确定支教地点，选择偏远地区或贫困地区的学校作为支教地点，与当地教育部门进行沟通，确定具体的支教计划。
3. 制定教学计划，根据当地学生的实际情况，制定针对性的教学计划，包括语文、数学、英语等科目的教学内容。
4. 开展支教活动，志愿者前往支教地点，与当地教师合作，开展教学活动，帮助学生提高学习水平。
5. 定期跟踪和评估，支教活动结束后，对活动进行总结和评估，了解活动的效果和存在的问题，为今后的支教活动提供参考。
四、活动预期效果。
1. 学生学习水平得到提高，学习兴趣和学习信心得到增强。
2. 当地教师的教学水平得到提高，教育资源得到合理利用。
3. 志愿者的社会责任感和奉献精神得到增强，综合素质得到提升。
五、活动实施计划。
1. 活动时间，XX年XX月至XX年XX月。
2. 招募志愿者时间，XX年XX月至XX年XX月。
3. 支教活动时间，XX年XX月至XX年XX月。
4. 活动地点，XX省XX市XX县。
六、活动预算。
1. 志愿者招募费用。
2. 交通、食宿费用。
3. 教学用具费用。
4. 其他支出。
七、活动组织机构。
1. 组织单位，XX学校/社区/公益组织。
2. 协助单位，当地教育部门、学校等。
八、活动风险预案。
1. 志愿者安全问题。
2. 当地交通、食宿条件不佳。
3. 活动资金不足。
支教志愿活动策划书3篇
支教志愿活动策划书3篇篇一《支教志愿活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育帮助，改善他们的学习条件。
2. 传递爱心和温暖，让孩子们感受到社会的关注和支持。
3. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动主体志愿者团队五、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校或教育部门，了解支教需求和当地情况。
（2）招募志愿者，进行培训和选拔。
（3）筹备物资，如教材、文具、体育用品等。
（4）宣传活动，吸引更多人关注和参与。
2. 活动开展（1）志愿者到达目的地后，与当地学校和教师进行对接。
（2）根据当地学校的课程安排，开展支教活动，包括语文、数学、英语、艺术、体育等科目。
（3）组织丰富多彩的课外活动，如兴趣小组、文化讲座、户外拓展等，拓宽孩子们的视野。
（4）与孩子们进行交流和互动，了解他们的学习和生活情况，给予鼓励和支持。
（2）整理活动资料和照片，制作成纪念册或报告。
六、注意事项1. 安全第一，确保志愿者和孩子们的人身安全。
2. 尊重当地文化和风俗习惯，与当地居民和谐相处。
3. 严格遵守活动纪律，听从组织者的安排和指挥。
4. 注意保护个人隐私，不随意透露个人信息。
七、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、其他事项1. 本活动为志愿活动，所有参与人员均为自愿参加。
2. 活动组织者将为志愿者提供必要的支持和保障。
3. 欢迎社会各界人士对活动进行监督和支持。
篇二《支教志愿活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育帮助，改善他们的学习条件。
2. 传递爱心和温暖，让孩子们感受到社会的关爱。
3. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员志愿者[具体人数]五、活动内容1. 教学活动根据当地学校的需求，开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程，提高孩子们的综合素质。
支教公益活动策划书
支教公益活动策划书一、活动背景教育是民族振兴和社会进步的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们无法享受到优质的教育。
为了给这些地区的孩子们带去知识和希望，我们计划组织一次支教公益活动，为他们的成长贡献一份力量。
二、活动主题“用爱传递知识，用心陪伴成长”三、活动目的1、为偏远地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们开拓视野，增长知识。
2、增强大学生的社会责任感和奉献精神，培养他们的团队合作能力和沟通能力。
3、促进城乡教育的交流与合作，推动教育公平的实现。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细支教地点参与支教的人员七、前期准备1、联系支教学校与当地教育部门和学校取得联系，了解学校的基本情况、学生人数、教学需求等，确定支教的具体时间和课程安排。
2、招募志愿者通过学校官网、社交媒体、校园海报等渠道发布招募信息，招募有爱心、有责任心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。
对报名者进行面试和选拔，最终确定支教团队成员。
3、培训志愿者组织志愿者参加培训，包括教学方法、课程设计、心理辅导、安全知识等方面的培训，提高志愿者的教学水平和应对突发情况的能力。
4、筹集物资通过募捐、企业赞助等方式筹集教学用品、图书、体育器材等物资，为支教活动提供物质保障。
5、课程设计根据支教学校的教学需求和学生的年龄特点，设计丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育等。
1、教学活动（1）按照课程安排进行授课，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
（2）采用多样化的教学方法，如互动式教学、小组合作学习、多媒体教学等，提高教学效果。
（3）定期组织考试和测验，了解学生的学习情况，及时调整教学进度和方法。
2、课外活动（1）组织开展文体活动，如运动会、文艺汇演、绘画比赛等，丰富学生的课余生活。
（2）建立图书角，引导学生阅读课外书籍，培养阅读习惯。
（3）开展心理健康辅导活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观，增强自信心。
3、家访活动定期进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的成长。
支教活动策划书过程3篇
支教活动策划书过程3篇篇一《支教活动策划书过程》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源和学习指导。
2. 增强志愿者的社会责任感和奉献精神。
3. 促进城乡教育交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体[参与支教的人员]六、活动准备1. 招募志愿者，进行选拔和培训，确保志愿者具备相应的教学能力和素质。
2. 与支教地点的学校或相关部门进行联系和沟通，确定教学内容和安排。
3. 准备教学物资，如教材、文具、教具等。
4. 制定详细的活动计划和安全预案。
七、活动内容1. 学科教学根据学生的年龄和学习水平，开展语文、数学、英语等基础学科的教学，注重培养学生的学习兴趣和方法。
2. 素质拓展组织丰富多彩的课外活动，如绘画、音乐、体育等，培养学生的综合素质和团队合作精神。
3. 心理辅导关注学生的心理健康，通过交流和互动，帮助学生树立自信，解决心理困惑。
八、活动流程1. 第一天志愿者到达支教地点，与学校负责人进行对接，安排住宿和教学场所。
举行开营仪式，介绍支教活动的目的、内容和要求。
2. 第二天至第四天按照教学计划进行学科教学和素质拓展活动。
3. 第五天组织学生进行成果展示和汇报演出，展示支教活动的成果。
与学生和学校进行交流和反馈，听取意见和建议。
4. 第六天收拾行李，与学校告别，结束支教活动。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 教学物资费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教纪律和要求，不得擅自离岗。
2. 注意安全，特别是在户外活动中要确保学生的安全。
3. 尊重当地的风俗习惯和文化传统，与当地居民和谐相处。
4. 爱护环境，保持支教场所的整洁和卫生。
十一、活动评估1. 对志愿者的教学效果进行评估，通过学生的反馈和成绩提升情况来衡量。
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寒假山区小学支教活动策划书一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间xx年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
物资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。
七、活动流程撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。
这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。
目前有一至六年级和一个学前班，一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间xx年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
物资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。
七、活动流程撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。
这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。
目前有一至六年级和一个学前班，一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间xx年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
物资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。
七、活动流程撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。
这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。
目前有一至六年级和一个学前班，一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间xx年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
物资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。
七、活动流程撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。
这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。
目前有一至六年级和一个学前班，一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。