公卫执业医师资格实践技能考试共24页
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
2019年公共卫生执业医师实践技能考试试题题库及答案精品完整版
公共卫生执业医师实践技能考试试题题库及答案精品完整版考试的内容和方法：每个考生必须依据《考试大纲》通过以下三个考站的测试，测试时间60分钟，均采用随机抽取试题应试方法。
(1)第一考站：疾病与危险因素的调查与处理能力。
满分值30分，考试时间15分钟。
1）结合案例试题思考准备（5分钟）；2）口试回答问题：主考官进一步提问（10分钟），每个考生应试一个案例，数个问题。
(2)第二考站：体格检查、急救技术与辅助检查结果。
满分值25分，考试时间共25分钟。
1）随机抽取试题；2）采用标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述；3）主考官依照考题项目提出问题，考生回答。
(3)第三考站：基本操作技能。
满分值45分，考试时间共20分钟。
1）随机抽取1个试题（包括3个子项目），边操作边解释； 2）主考官提问。
疾病与危险因素的调查处理试题卡：(30分)（考试时间：15分钟）编号3-1-01一、案例：1997年1月15--2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，派你去调查处理这起疫情。
二、试题：1、请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明）；答：调查目的、调查方法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。
2、这起疫情调查的目的是什么？答：证实疫情诊断、确诊是否暴发、描述疾病的分布和特征，找出暴发疫情特异病因或病原，查明病因来源，传播方式、途径，查明暴露的易感人群，采取预防控制措施，最终扑灭疫情。
编号3-1-02一、案例：同上二、试题：1、请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明）；答：调查目的、调查方法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。
2、本次疫情主要调查哪些内容（主要项目）？答： 1、核实诊断（临床、化验、流行病学）；2、对疫情作全面考察，对发病数量、流行特征、原因初步描述；3、证实暴发，了解疾病分布，计算疾病的罹患率；4、提出初步假设，并验证假设；5、提出针对性预防控制措施。
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
公卫执业医师实践技能知识考试试题及答案
1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴ 描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵ 分析性资料：① 病例对照（现场询问、调查表、采样）② 队列（现场、追踪、随访、监督）③ 流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2、要做好调查资料的收集，在设计和收集阶段应注意哪些事项？答：同上，是以上收集方法的注意事项。
3、抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
4、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
5、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
6、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
7、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
8、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
24公卫执医技能考试内容
一、选择题1.公共卫生执业医师在应对突发公共卫生事件时，首要的步骤是：A.立即启动应急预案B.评估事件规模和影响C.报告上级卫生行政部门D.展开现场流行病学调查2.下列哪项是公共卫生监测系统的核心功能？A.数据收集B.数据分析与预警C.疫情信息发布D.公众健康教育3.在进行环境健康风险评估时，以下哪个因素通常不是主要考虑对象？A.污染物种类与浓度B.暴露途径与暴露量C.居民收入水平D.敏感人群特征4.公共卫生执业医师在指导学校传染病防控工作时，应特别强调：A.定期进行校园消毒B.强制学生接种疫苗C.加强晨检与因病缺勤追踪D.禁止学生课间活动5.下列哪项是现场流行病学调查中常用的抽样方法？A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.以上都是6.在进行食品中毒事件调查时，公共卫生执业医师应首先：A.封存可疑食品B.采集患者生物样本C.询问患者病史D.发布食品安全警示7.下列哪项不属于公共卫生应急物资储备的范畴？A.防护用品B.消毒药品C.急救药品D.科研设备8.公共卫生执业医师在评估慢性病流行趋势时，主要依据是：A.发病率B.患病率C.死亡率D.以上都是9.在进行健康教育活动时，公共卫生执业医师应确保信息的：A.准确性B.针对性C.科学性D.以上都是10.下列哪项是公共卫生执业医师在参与疫苗接种规划时需要考虑的关键因素？A.疫苗种类与接种程序B.目标人群特征与接种意愿C.疫苗供应与冷链管理D.以上都是。
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间接测血压的方法血压计有汞柱式、弹簧式和电子血压计,以汞柱式血压计最为常用。
血压计丈量血压的方法与步骤 :①病人检测血压前30分钟内严禁抽烟和饮用咖啡并在寂静环境下歇息5~10分钟。
②医师将血压计汞柱开关翻开 ,汞柱凸面水平应在零位;③病人可取仰卧位或坐位,肘部和血压计应与心脏同一水平(坐位时应平第四肋软骨;仰卧位时平腋中线。
被测上肢(往常为右上肢裸露、张开并外展45度;④将血压计袖带缚于上臂:气囊中部应瞄准肱动脉,袖带松紧以恰能放进一个手指为宜,袖带下缘应距肘窝横纹2~3cm;⑤将听诊器膜型体件置于肘窝部、肱二头肌肌腱内侧的肱动脉搏动处,轻压之(体件:不该塞于袖带与上臂之间;⑥旋紧与气囊相连的气球充气旋钮,并开始充气。
气囊充气过程中应同时听诊肱动脉搏动音,察看汞柱上涨高度。
待肱动脉搏动音消逝后,汞柱再高升20~30mm;⑦松开气球上的充气旋钮负气囊缓慢放气,同时医师应水平凝视缓慢降落的汞柱凸面水平,降落速度以2~4mm/秒为宜,心率缓慢者降落速度应慢;⑧确立血压数值:按柯氏分期法,汞柱降落过程中,当听到第一次肱动脉搏动声响时汞柱凸面所示数值为缩短压(第一期,跟着汞柱降落,搏动声音渐渐增强(第二期,既而出现吹风样杂音(第三期,而后声音忽然减弱而低落(第四期,最后声音消逝(第五期。
声音消逝时汞柱所示数值为舒张压。
用相同的方法测血压二次,取两次检查值的均匀值为血压值并记录。
血压检测完成,将气囊排气,卷好气袖并平坦地放入血压计中。
而后使玻璃管中汞柱完好进入水银槽后,封闭汞柱开关和血压计。
小儿流行性感冒的并发症婴少儿患者感染常涉及下呼吸道,尤以肺炎者为严重,肺炎可由流感病毒所致,或为继发性细菌感染,多由流感杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎球菌、链球菌所惹起。
起病急,常于48小时内见高热,连续不退;少量先中等度发热,2~3往后渐高升,常伴严重喘气及发绀,甚至热退后仍有气喘,偶见草黄色胸腔积液。
常有呕吐、腹泻等,严重时吐咖啡样物,或伴发肠出血,均为重症表现。
公共卫生执业医师实践技能考试操作
实践技能第一站：临床基本操作技能（3项）【体格检查，急救技术；20min，25分】体格检查：站在病人右边一、身高：从头顶至足底的垂直高度。
使用前校对“0”点，误差不大于0.1cm，立柱垂直，赤脚、上肢自然下垂、足跟并拢、脚尖分开；三点（脚跟、骶骨部、双肩胛）靠立柱、两点（耳屏上缘与眼眶下缘最低点）呈水平；水平板与头顶紧度适当；间隔30秒，连续测两次，结果应大致相同。
二、体重：人体各部分的总重量。
使用前校对，误差不超过0.1%，电子秤注意“0”点至刻度尺水平位；赤足，男性身着短裤，女性身着短裤、短袖衫，站立秤台中央；读数以千克为单位，精确到小数点后一位。
测试人员每次读数前应校对砝码重量。
三、皮褶厚度：皮下脂肪厚度，皮摺厚度仪。
部位:腹部、肩胛下角部和肱三头肌。
使用前校对，是否有延迟现象；自然站立，暴露测量部位；右手持测量仪，左拇指示指指距3cm，以指腹捏起皮肤与皮下组织轻轻捻动皮褶，使之与肌肉分离，将测量仪两钳头置于手指下放夹住皮褶，待指针稳定后立即读数；读数误差小于0.1cm。
四、腰围：脂肪重量和脂肪分布。
部位：水平位髂前上嵴和第12肋下缘连线的中点，经脐上0.5至1厘米处水平绕一周，肥胖者选腰部最粗处水平绕一周测腰围。
垂直站立，双足自然分开，平稳呼吸，用无弹性，最小刻度为1mm软尺，紧贴而不压迫皮肤；平稳呼吸；测量值精确到1mm。
五、脉搏部位：桡动脉、颞动脉、股动脉、足背动脉观察指标：频率、节律、强弱、紧张度、动脉壁弹性以与呼吸对它的影响。
安静或剧烈活动后休息30分钟再测，3个手指并拢，指腹平放桡动脉近腕处，力度适中，触摸桡动脉搏动，至少30秒。
六、血压计量检定合格，袖带大小合适。
测前患者安静休息至少5分钟。
通常为右上肢，坐位平第四肋软骨，仰位平腋中线。
袖带均匀紧贴皮肤与上臂，气囊中部应对准肱动脉，听诊器膜形体件置于肱动脉上，软压之（体件不应塞于袖带与上臂之间），充气同时听肱动脉搏动声音，待声音消失后，再将水银柱升高20-30mmHg，恒速放气。
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
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公卫执业医师实践技能考试第一部分实践技能疾病与危险因素的调查处理能力（一）案例内容病毒性肝炎、艾滋病、霍乱、伤寒、流行性出血热、麻疹、肺结核、碘缺乏病、血吸虫病、寄生虫病、高血压、食物中毒、苯中毒、铅中毒、水污染事件等。
（二）基本要求1.调查方案的制订：包括调查目的、调查方法（现况、病例对照、队列）、调查内容、调查表设计；2.调查活动的实施：（1）调查准备：人、财、物；（2）调查活动的组织；（3）调查资料的收集；（4）标本的采集与储运。
3.资料的处理：（1）调查资料的分析；（2）样本检测结果的判定。
4.控制与干预措施的选择；5.控制效果评价；6.调查报告的撰写。
（三）说明结合案例、按照要求、回答要点。
第二部分体格检查、急救技术操作与辅助检查结果判读（一）体格检查测试项目19项。
一般检查1.血压；2.眼：眼球运动、调节反射3.颈部（甲状腺、气管）；胸部4.胸部视诊：对光反射（直、间接）；（1）胸部的体表标志：包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限；（2）胸壁、胸廓与乳房；（3）呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律。
5.胸部触诊：胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感；6.胸部叩诊：叩诊方法、肺界叩诊、肺底移动度；7.胸部听诊：正常呼吸音、异常呼吸音、哕音、胸膜摩擦音；8.心脏视诊：心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动；9.心脏触诊：心尖搏动及心前区搏动、震颤、心包摩擦感；10.心脏叩诊：心界叩诊及锁骨中线测量；11.心脏听诊：包括心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容（心率、心律、心音、心音改变）；12.外周血管检查：（1）脉搏：脉率、脉律；（2）毛细血管搏动征。
腹部13.腹部视诊：（1）腹部的体表标志及分区（2）腹部外形；（3）呼吸运动；（4）腹壁静脉；（5）胃肠型和蠕动波。
14.腹部触诊：（1）腹部紧张度；（2）压痛及反跳痛；（3）肝脾触诊及测量方法；（4）腹部包块；（5）液波震颤；（6）振水音。
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
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案，适当给分。 4、多答且不正确，不扣分。
17
执业医师资格实践技能考试
第二考站 三部分内容：体格检查、急救技术、多媒体 1、体格检查：血压
胸部检查 相关问题提问 考生在医学模拟人或受试者上进行操作。 操作为主的考题，以操作为主得分，避免考生口 述操作过程不动手。
考站
项目
设备
方法 备注
测血压 （3分） 眼检查 第二站（20分钟）胸、腹部检查 神经系统检查 急救技术
听诊器、台式血压计（水 考生互检，在
银）
标准体检者或
手电筒、消毒棉球（纱布） 模具（医学教 学模拟人）上
听诊器、直尺、皮尺、检 操作
查床
金属两用叩诊锤、棉签、 检查床 、音叉
鼻导管、吸氧面罩、氧气 医学教学模拟 瓶（湿化瓶）、消毒纱布、 人上操作 硬板
方法
在仪器上操 作
考生自行穿 脱 考生自行配 制 笔试
备注 （6分钟） 20分
消毒、隔离操 作（5分钟） 10分
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（9分钟）15
执业医师资格实践技能考试
考试的流程（考生）：
备考
抽题（题组）题组一经抽出，
三站题目均确定
在引导员的安排下先后进入各个考站考试
三站考试完成后结束
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实践技能考试流程
二、流程 （一）考生首先进入候考室备考。候考室大小根据每场考生
常规仪器设备的正确使用 流行病学资料处理
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实践技能考试流程
（六）考试过程中保证考生单向流动，考生 在换站的时候必须由引导员带领。 （七）为了避免考试进程中考生交叉现象， 在考试进程安排上可以同时安排三站考试， 然后根据各站考试的时间分别再进入下一考 站。（如图）
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实践技能考试流程
（八）《考生评分册》传递时必须密封，由 引导员专人传递，不得由考生自己、考官或 其他人员传递。 （九）题目的抽取：
体格检查 （10分钟） 15分
5分钟 5分
心电图检查结果判读 计算机 X线片检查结果判读 实验室检查结果判读
计算机屏幕判 辅助结果判断
读
（5分钟）
5分
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公共卫生类考试项目与设备
考站
第 三 站 20 分 钟
项目
常规仪器设备的正 确使用
穿脱隔离衣、戴无 菌手套 消毒剂的配制 流行病学资料处理
设备
采样包
人数设置。 1、考生抽取题组号； 2、考务人员将题组号填入《考生评分册》首页； 3、考务人员宣读《考生须知》和重申考场纪律； 4、由引导员带领考生进入考站。 5、考官、监考员应认真核对考生准考证和身份证明；
6、考生完成三站考试后，引导员负责引导考生从考场出口离 开考场，并要求考生不得在考站附近逗留；
传染病、慢性病等）
问题：1-3个
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执业医师资格实践技能考试
第一考站考试重点： 考生的现场调查、处理能力。 对疫情判断及判断依据、 调查方案的制定 调查的实施 现场处理措施 防控方案等
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执业医师资格实践技能考试
考官经常遇到的问题 ： 1、答非所问---让考生重新审题。 2、考生叙述分散，无边际---仔细倾听，找出
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执业医师资格实践技能考试
2、急救技术 共有三题：
人工呼吸 心脏挤压 吸氧 问题同体格检查部分
3、辅助检查结果判断 3-1、心电图 3-2、x光片 3-3、实验室检查结果 （血尿便等）
计算机多媒体考试
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执业医师资格实践技能考试
第三考站 三部分内容：仪器操作、消毒隔离、统计
1、常规仪器的正确使用 题目形式略有变化—加入场景、增加简答题。 操作步骤加入仪器选择并放在首位。
执业医师资格考试性质
考试的性质---行业准入的考试
申请医师资格者是否具备从事医师工作 所必需的专业知识与技能的考试。
医师执业资格是专业技术人员依法独立 工作或开业所必需的有国家认可和授予的个 人学识、技术和能力的资质证明。
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执业医师资格考试的分级与内容
考试分两级：公共卫生医师与助理医师
执业医师资格考试内容： 1、实践技能考试 2、 综合笔试
余氯比色计、一氧化碳测定仪、温湿度计、 显微镜等仪器。
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执业医师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ格实践技能考试
余氯比色计（比色管、邻联甲苯胺溶液及 滴管）
显微镜（擦镜纸、载玻片、二甲苯溶液、 镜油、标本缸） 喷雾消毒器 噪声测定仪 微小气候测定仪 紫外线强度测定仪 一氧化碳测定仪 二氧化碳测定仪 照度仪 X射线测定仪 手套、隔离衣、帽子、口罩、滑石粉、污 物袋
消毒剂（氯制剂、戊二醛、过氧乙酸）、 蒸馏水、烧杯、量杯、量筒、台式天平、 药勺、玻棒、称量纸 三角板、圆规、坐标纸、草稿纸
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实践技能考试流程
（二）根据考试基地考官数量、每日完成的考生 数量、考场大小设置相应的考组数。每个考组由 2~3名考官负责考试。考组之间应保证一定距离， 以不互相干扰考试为宜。 （三）第一考站：疾病与危险因素的调查处理 （四）第二考站：体格检查
急救技术
辅助检查结果判断 （五）第三考站：消毒隔离操作
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执业医师资格实践技能考试
2019年考试变化 1、 第三站考试中“常规仪器的正确使用”
部分试题的形式和内容与往年不同 2、试题形式的变化：加入了场景。 3、试题内容的变化：增加了简答题。
这种变化是向2009年新大纲过渡的尝试。
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执业医师资格实践技能考试
一站
疾病与危险因素的调查处理 考试时间：15分钟 分值：30分 答题方式：口试 考试题目： 一个案例（食物中毒、职业病、环境污染、
1、每名考生一个题组号； 2、通过题组号提取本站考试试题，提供考 生考试；
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实践技能考试流程
（十）考试结束
准确将《考生评分册》成绩录入计算机系统后， 密封归档；并将第一站答题卡全部封存。 考试结束后，在主考官的监督下由两名以上考务 人员清点试卷（含备用卷）及评分标准无误后， 集中销毁并填写销毁记录上报考区，考区上报省 卫生厅医学考试中心； 统计考生成绩并录入相关信息后上报考区，考区 上报省卫生厅医学考试中心。 实践技能考试工作总结上报省卫生厅医学考试中 心。
通过实践技能考试后的考生方能参加笔试
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执业医师资格考试形式与时间
实践技能考试形式与时间 1、面试：问答+操作 2、考试分为3站 3、规定时间内完成（60分钟）
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公共卫生类考试项目与设备
考站 项目 设备
方法 备注
第一站 疾病与危险因素的调查处理
考室、桌子、椅子
面试 （15分钟）30分
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公共卫生类考试项目与设备