昆虫的本领
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昆虫也是地球生物链上不 可缺少的一环。它们还有很多 的本领，需要我们去观察，多 去学习。小朋友们，你们能像 昆虫学动可产生不同于周围大 气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡 流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱 翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧 飞行，科学家据此结构基础研制成功了直升 机。
在皎洁的月光下，飞出一个个提着灯笼的萤火虫。
它们可是我们人类的“老师”。因为科学家通过萤火 虫的光，发明了一种不伤眼的光——人工冷光。由此 制成的冷光灯既健康又环保。
五彩的蝴蝶颜色粲然， 尤其是萤光翼凤蝶，其后 翅在阳光下时而金黄，时 而翠绿，有时还由紫变蓝。 科学家利用蝴蝶的色彩在 花丛中不易被发现的道理， 在军事设施上覆盖蝴蝶花 纹般的伪装，后来人们还 生产出了迷彩服，大大减 少了战斗中的伤亡。
蜂巢一直是蜜蜂可以引以为豪的杰作，它们 没有学过建筑学，可是它们建造了令人赞叹的天 然建筑物每个蜂房都是正六边形，而它们的底尖 的，这个结构又坚固，容积又大。
昆虫记中的动物写出它的名称特殊的本领和评价
昆虫记中的动物写出它的名称特殊的本领和评价1、螳螂：外貌：无脊椎动物，属于昆虫纲有翅亚纲螳螂科，是一种中至大型昆虫，头三角形且活动自如，复眼大而明亮；触角细长；颈可自由转动。
前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状，常向腿节折叠，形成可以捕捉猎物的前足；前翅皮质，为覆翅，缺前缘域，后翅膜质，臀域发达，扇状，休息时叠于背上；腹部肥大。
复眼突出，单眼3个。
咀嚼式口器，上颚强劲。
前足捕捉足，中、后足适于步行。
习性：属于捕食性昆虫，喜欢捕捉活虫，特别是以运动中的小虫为食。
3龄前的幼小若虫，如无活虫，很难饲养成功。
因此，在螳螂卵块孵化前，应准备活虫饲料，如蚜虫和家蝇等。
蚜虫繁殖力极强，且易饲养。
可预先在花盆或小型塑料阳畦中，种植十字花科植物，待出苗后，接种上菜缢管蚜，让其繁殖待用。
其他饲料昆虫有大蜡螟、玉米螟、菜粉蝶、土元、黄粉虫等。
2、蜣螂：外貌：体黑色或黑褐色，体表有坚硬的外骨骼，复眼发达，咀嚼式口器，触角鳃叶状，有3对足，足适于开掘，有2对翅，前翅角质化，发育方式为完全变态。
蜣螂能利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。
有一定的趋光性。
虫体一般呈圆形，鞘翅短，腹部末端露出。
5∼30公釐(0.2∼1吋多)长。
色深，有的具金属光泽。
雄虫头顶有一长而弯曲的角状突。
3对足共20节。
牧场金龟亚科和蜉金龟亚科,但不滚粪球，而是在粪堆下挖一洞，用以取食和产卵。
蜉金龟较小，长4∼6公釐(约0.2吋)，多为黑色，翅盖黄色。
牧场金龟长14∼20公釐(约0.5∼0.75吋)，褐色或黑色。
习性：蜣螂，勺状头型的昆虫，可将粪便变成球型。
它们将卵产在此球状粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时，有现成的食物供应。
世界上有2万多种蜣螂，分布在南极洲以外的任何一块大陆。
最著名的蜣螂生活在埃及，有1－2.5厘米长。
世界上最大的蜣螂是10厘米长的巨蜣螂。
大多数蜣螂营粪食性，以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。
它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。
介绍一种昆虫它有什么本领作文
介绍一种昆虫它有什么本领作文今天我要给大家介绍一种超级厉害的昆虫，那就是——七星瓢虫！
七星瓢虫这家伙，长得那叫一个可爱。
它的身体就像半个圆球，穿着一件带有七个黑色斑点的红色“花衣裳”，看起来特别时髦。
可别小瞧了它这小小的身躯，它的本领可大着呢！
七星瓢虫是庄稼的“保护神”。
它特别喜欢吃蚜虫，蚜虫可是庄稼的大坏蛋，专门破坏农作物。
而七星瓢虫就像是正义的小战士，每天都在努力地消灭这些害虫。
一只七星瓢虫一天就能吃掉上百只蚜虫，这胃口，简直太惊人了！
而且啊，七星瓢虫还很聪明。
当它感觉到危险的时候，会装死。
它会把自己的脚缩起来，一动不动地躺在地上，就像真的死了一样。
等敌人放松警惕离开了，它就会拍拍翅膀，潇洒地飞走。
七星瓢虫飞行的本领也不错。
虽然它的翅膀小小的，但扇动起来速度可不慢，一下子就能飞到想去的地方。
怎么样，七星瓢虫是不是很厉害？它虽然个头小，但是本领大，是我们人类的好帮手呢！下次你要是在田间地头看到它，可别打扰它工作哟！。
昆虫的本领中班科学教案
昆虫的本领中班科学教案一、教学目标：1. 让学生了解昆虫的一些基本特征和生活习性。
2. 培养学生的观察力和实验能力。
3. 培养学生的爱护小动物的意识。
二、教学准备：1. 昆虫标本、显微镜、昆虫图片等教具。
2. 相关的科学实验材料：观察昆虫翅膀的透明性实验所需材料、观察昆虫嗅觉敏感实验所需材料等。
三、教学步骤：1. 导入活动：通过展示一些昆虫的图片，激发学生对昆虫的兴趣，并询问学生是否见过这些昆虫。
2. 学习昆虫特征：教师给学生介绍昆虫的基本特征，如昆虫的身体由头部、胸部和腹部组成，具有六条腿和一对感觉器官发达的触角。
3. 探究昆虫的翅膀透明性：教师将昆虫标本放在显微镜下，让学生观察昆虫翅膀的纹理和透明性。
通过观察，学生可以发现昆虫翅膀的纹理是有规律的，可以起到支撑和保护的作用，而透明的翅膀可以帮助昆虫更好地飞行。
4. 进行昆虫嗅觉敏感实验：教师将不同食物的气味置于昆虫容器中，让学生观察昆虫的反应。
通过实验，学生可以发现昆虫对某些食物的气味非常敏感，可以准确地找到食物的位置。
5. 制作昆虫标本：教师引导学生观察昆虫标本，了解昆虫的生活习性，并指导学生制作自己的昆虫标本。
学生可以选择自己感兴趣的昆虫进行观察和标本制作。
6. 总结归纳：教师与学生一起总结所学内容，让学生对昆虫的基本特征和生活习性有更深入的了解。
四、教学延伸：1. 带领学生参观昆虫园：安排学生到附近的昆虫园或昆虫展览馆参观，让学生亲眼观察各种昆虫的生活状态，增加对昆虫的兴趣和了解。
2. 组织昆虫观察活动：带领学生到户外或学校附近的花园、公园等地方进行昆虫观察活动，让学生通过实际观察，进一步了解昆虫的多样性和生活方式。
3. 进行昆虫分类游戏：教师可以设计一些昆虫分类游戏，让学生根据昆虫的特征进行分类，培养学生的分类思维和逻辑推理能力。
五、教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，如是否积极参与讨论和实验，是否能准确观察昆虫的特征等。
2. 针对学生的学习情况，可以布置一些简单的作业，让学生进一步巩固所学知识。
昆虫记中昆虫的特殊本领
昆虫记中昆虫的特殊本领
1. 蜣螂：蜣螂可以利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。
有一定的趋光性。
大多都具有粪食性，可以将粪便滚成球，推到安全的地方以便慢慢享用。
蜣螂不仅以粪便为食，而且还将粪便作为食物的保护所。
2. 蝉：雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹肌部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约 1 万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。
并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。
3. 泥水匠蜂：泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。
一般它的巢都围绕在树枝的四周。
由于是灰泥组成的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。
但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。
那么，它怎么解决这些问题呢？
4. 松毛虫：松毛虫出行时，第一只到什么地方去，其余的都会依次跟着。
它们中间每一只都不抢先，也不落后。
大家排成一条整齐的队伍，中间不留一点空隙。
它们总是排成单行，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫也会照它的样子做去。
总之，在《昆虫记》中，法布尔通过细致的观察和生动的描写，展现了昆虫世界的奇妙和多样性。
这些特殊本领不仅让人们对昆虫的生活有了更深入的了解，也为科学家们提供了研究昆虫行为和生态的重要资料。
介绍一种昆虫它有什么本领作文
介绍一种昆虫它有什么本领作文今天我要给大家介绍一种超级厉害的昆虫，那就是——蚂蚁！
别看蚂蚁个头小小的，它们的本领可大着呢！
蚂蚁是个大力士。
你能想象吗？一只小小的蚂蚁居然能够举起超过自身体
重好多倍的东西。
要是把蚂蚁变成和我们人类一样大的比例，那它们估计能轻
松地扛起一辆大卡车！它们搬东西的时候，排着整齐的队伍，齐心协力，就像
一支训练有素的军队，那场面可壮观啦！
蚂蚁还是个出色的建筑师。
它们的蚁巢就像一座地下城堡，有各种各样的
通道和房间。
而且，这些蚁巢的结构非常巧妙，能够保持适宜的温度和湿度，
还能防止水淹。
不得不说，蚂蚁在建筑方面的天赋真是让人惊叹不已！
还有啊，蚂蚁的认路本领也特别强。
不管走多远，它们都能准确地找到回
家的路。
据说它们是靠着沿途留下的特殊气味来辨别方向的，这就像是它们给
自己画了一张看不见的地图。
另外，蚂蚁还很会分工合作。
有的负责寻找食物，有的负责照顾幼虫，有
的负责保卫家园。
大家各司其职，把整个蚁群管理得井井有条。
怎么样，蚂蚁是不是很厉害？别看它们小，但是它们的本领可不容小觑哟！。
[昆虫的婚恋和性爱] 昆虫的特殊本领
![[昆虫的婚恋和性爱] 昆虫的特殊本领](https://img.taocdn.com/s3/m/6084539369eae009591bec58.png)
[昆虫的婚恋和性爱] 昆虫的特殊本领法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》倾倒了无数读者并为他带来了世界声誉。
但是，其著作中也存在一些并不符合昆虫婚恋和性爱的阐述和理论，而且，如果放眼于昆虫的罗曼史还可以发现，原来昆虫的情感世界并不逊色于人类。
为爱而死和红杏出墙小小的昆虫也会像人一样，或以身殉情，或为爱而红杏出墙。
前者似乎是对爱的坚贞不渝，而后者则是对爱的不忠。
这是为什么呢?法布尔在《昆虫记》中说，“雄螳螂在交尾时奉献自己的身体作为雌虫的食物，以提供雌虫产下更多的卵的营养”，而且“雄虫为了交尾接近雌虫，被雌虫发现，瞪了一眼后，雄虫就好像被雌虫点到穴道般，无法动弹”。
但是，这些描述被一些昆虫学家，至少是台湾的昆虫学家朱耀沂先生看来，是不真实的。
朱先生从对具有雌性吃掉雄性的螳螂和蜘蛛的观察和研究，得出的是另一些结论。
其一，螳螂并非像法布尔所说的那样是为雄螳螂献身，大部分雄螳螂(2/3)在交配后都会赶紧离开雌螳螂，只有那些倒霉的来不及离开的雄螳螂才会被雌螳螂吃掉。
原因在于，一是螳螂的捕食本性是自相残杀，二是雌螳螂当时相当饥饿。
而对同样是取食同类的鬼蛛的研究倒是证明类似法布尔的结论。
雌蜘蛛吃掉雄蜘蛛后其增长的体重，超过取食相同重量的其他食物的雌蜘蛛，说明对雌蜘蛛而言，雄蜘蛛是极富营养的食物，有利于孕育后代。
所以，著名的毒蜘蛛黑寡妇在交尾时，雄蜘蛛会有意把身体翻转到雌蜘蛛的口器附近，以供雌蜘蛛取食。
当然，关于雄蜘蛛为爱而献身还有其他的推论。
雄蜘蛛献身于雌蜘蛛的目的是为了不让雌蜘蛛再去找其他雄蜘蛛进行二次交配，以保证其基因能传给后代。
这种情况在一些蜘蛛身上得到验证。
比如一些雄蜘蛛在与雌蜘蛛交配后是把一种特殊的物质放到雌蜘蛛的生殖道内进行堵塞，不让其他雄蜘蛛再与雌蜘蛛交配。
除了为爱献身外，红杏出墙在昆虫身上也相当普遍，例如在纹白蝶身上最为明显。
起初。
纹白蝶雌蝶也是忠贞不渝的，刚完成交配的雌蝶会拒绝来自雄蝶的引诱。
若是在田间野外看到大张翅膀、举起腹端的雌蝶，就表明它是“罗夫有夫”，拒绝交配。
介绍蝴蝶的本领
介绍蝴蝶的本领
蝴蝶是昆虫中的一种，具有许多独特的本领。
以下是蝴蝶的几个本领：
1. 飞行能力：蝴蝶的翅膀具有轻盈、柔韧和强壮的特点，能够在空气中飞行。
蝴蝶的飞行速度可以达到每小时50公里，有些品种甚至可以达到每小时80公里的速度。
蝴蝶的飞行能力还表现在它们可以在狭小的空间内飞行，如花丛中。
2. 视觉能力：蝴蝶的眼睛非常发达，可以看到紫外线光谱和红外线光谱，这使它们可以察觉到花朵的颜色和光线强度，从而找到花蜜。
3. 嗅觉能力：蝴蝶的嗅觉能力也非常敏锐，可以闻到远处的花香和异味。
这使它们可以找到花朵和食物。
4. 柔韧性：蝴蝶的翅膀非常柔韧，可以在飞行中进行各种姿势的调整，从而避免碰撞和撞击。
5. 色彩：蝴蝶的翅膀色彩非常丰富多彩，这使它们可以吸引异性和迷惑天敌。
6. 孵化本领：蝴蝶的卵、幼虫、蛹和成虫阶段都具有孵化本领。
蝴蝶的卵可以在适宜的环境下孵化成幼虫，幼虫可以在食物中成长，蛹可以在适宜的环境下孵化成成虫。
总之，蝴蝶具有许多独特的本领，这使它们能够适应各种环境和生存条件。
昆虫记中昆虫的本领
昆虫记中昆虫的本领
1.干泥蜂喜欢潮湿温暖的地方；
2.萤火虫有六只短足，喜欢用足走路；
3.蟋蟀的住处都修建得十分草率；
4.蝈蝈善跳跃；
5.蝉从虫卵至幼虫得潜藏4年。
1、干泥蜂喜欢将巢筑在潮湿温暖的地方，他们经常将巢建在烟囱里，烟囱里的温度
适宜干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽们经常会憋死，所以，干泥密蜂会将巢建在宽阔的烟
囱里。
2、萤火虫从外表上来看，它存有六只石蜊，讨厌用肢走路，雄性萤火虫至了发育全
然的时候，可以生长出来翅砌，像是甲虫一样，因为它本身就是甲虫，雌性萤火虫终生处
在幼虫状态。
3、蟋蟀在选择住处时，不会选择天然形成的隐蔽场所，因为这些洞都不合适，它们
都建造得十分草率，没有安全保障，它们通常选择那些排水条件优良，有充足阳光的地方，选好了还要自己动手建造。
4、蝈蝈后肢强壮、大腹，仁义弹跳。
出生原野草丛、矮林、灌木，平时暗藏于草中，或在植物茎杆上跳跃、潮间带、捕食。
主要喝植物的茎、叶、瓜、果等。
5、蝉:夏日炎炎,人们经常可以听到蝉鸣,但是,可能无人知晓,蝉从虫卵到幼虫,继而
成为夏日的歌手,它得在地洞中潜藏4年之久.它得经过九死一生的劫难,方能修成正果。
常见昆虫的本领简单介绍
常见昆虫的本领简单介绍昆虫这个大家族可真是五花八门，各种本领都让人目不暇接！今天咱们就来聊聊那些常见的小家伙们，它们的本领可不简单哦，绝对让你感叹“这小子真有两下子”！1. 蜜蜂的舞蹈1.1 勤劳小蜜蜂说到蜜蜂，大家一定会想到它们勤劳的身影。
哎呀，蜜蜂可是非常懂得“勤能补拙”这句话的，它们一天到晚忙着采蜜，简直就是小小的劳模！你知道吗？它们在花丛中飞舞，像是在参加舞会，每次采蜜回来，都会跳一种特别的舞，告诉同伴们蜜源的位置。
这舞蹈可不简单，得有旋转、晃动，甚至是“摇头晃脑”！真是个小小“情报员”呀。
1.2 合作无间的团队而且，蜜蜂的团队合作精神也是杠杠的。
它们有工蜂、蜂后和雄蜂，各司其职，分工明确。
工蜂们像是勤劳的小蚂蚁，采蜜、喂养幼蜂，什么都不怕。
蜂后就像是团队的领袖，负责生娃，真是了不起。
而且，这些小家伙们能在一次飞行中访问数百朵花，真是个绝佳的“飞行员”！2. 蚂蚁的团结2.1 小小的搬运工再说说蚂蚁，哎呀，这些小家伙可是以“团结就是力量”而闻名于世。
你见过蚂蚁搬家吗？简直就像是一场大迁徙！一只蚂蚁找到了食物，马上就发出信号，其他蚂蚁立马跟上，形成一条“食物运输线”，可了不得！一只小蚂蚁虽然弱小，但在团队中，它们的力量就像是成千上万的“人马”，可让人惊讶呢。
2.2 打仗的小勇士蚂蚁还有个神奇的本领，就是打架！它们的战斗力可不容小觑，面对敌人时，那种团结一心的劲儿简直像是“集结号”吹响了一样。
不同种类的蚂蚁都有自己的战术，有的用化学物质来攻击，有的则直接上阵，真是个个都是小战士。
3. 蝴蝶的变身3.1 美丽的蜕变说到变身，谁能比得上蝴蝶呢？从一只小小的毛毛虫蜕变成翩翩起舞的美丽蝴蝶，真是“凤凰涅槃”啊！它们在这过程中经历了四个阶段，先是卵，然后是幼虫，再变成蛹，最后化蝶，简直就是一场魔法秀！这变化可是让人叹为观止，很多人都说，蝴蝶是自然界的“超级明星”。
3.2 吸引目光的舞者而且，蝴蝶飞舞时那优雅的姿态，简直就是“风中的精灵”。
昆虫神奇的飞行本领
翅 ，让空中的气流 ，把身体托起来 ， 并 且巧 妙地 利用 风力 ，靠 风 力把它
们 吹 向前 去。所 以，昆虫 是利 用气
肉的弹 性 ，来振 动 翅膀 ，振 动 的频 率也高得 多。 上述胸腔的弹性肌 肉， 能 自动 地快 速伸 缩 ，因 为 昆虫体 内
有 一 种 化 学 物 质 ， 能 直 接 转 化 成 为
马 ） 。从赤道 到两极，随着 纬度 的不 同 ，磁场 强度 也不 断变 化，每隔一 公 里 ，磁场 强度就 相 差 ５伽马 。昆 虫之所 以能 够不迷 失方 向 ，是 因为 它们有 感受地 球磁 场细微 变化 的高
超本领 。 昆 虫 在 千 万 年 进 化 过 程 中 ，逐 渐 形 成 这 样 奇 妙 的 飞 行 能 力 ，是 大 自然 的 一 种 奇 迹 。研 究 仿 生 学 的 科 学 家 们 ， 也 许 有 朝 ～ 日将 从 昆 虫 的 飞 行 中 ，获 得 有 益 的 启 示 ，来 改 进 将 来 飞 机 的 设 计 ， 并 创 造 完 全 新 颖 的 飞 行 机器 ！
昆虫 中的 “ 长 跑 ” 冠 军 ， 首 推 斑 蝶 。斑 蝶 生 活 在 美 洲 大 陆 。每 年 秋 季 ，美 洲 大 陆 北 部 的 斑 蝶 ，要 迁 居 到 南 方 去 过 冬 。 它 们 从 美 洲 北 部
明 。后来 ，在石 炭纪 中 ，才开 始 出
现 能 飞 的 昆 虫 。 那 时 的 飞 虫 ，体 形
怎 么能 够从事 如 此遥远 的长途 旅 行
呢 ？它 们 怎 么 会 有 这 样 大 的 持 久 飞
４ ０ Ｆ ＯＲ Ｅ Ｓ ＴＲ Ｙ Ａ ＮＤ Ｅ ＣＯＬ ＯＧＹ
昆虫的特殊本领(共8张PPT)
• 有巨大经济价值，被
称为资源昆虫
头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 是世界上抗击自然灾害能力最强的生物 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 有巨大经济价值，被称为资源昆虫 胸部由三个体节组成，成虫通常有2对翅和3对足 有巨大经济价值，被称为资源昆虫 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 胸部由三个体节组成，成虫通常有2对翅和3对足 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。
瓢虫的本领
• 以蚜虫为食
• 善爬能飞 • 冬季会假死
蚂蚁的本领
• 建筑专家 • 识路
• 传递信息
• 分工明确
• 是昆虫界的大力士
• 是世界上抗击自然有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 是世界上抗击自然灾害能力最强的生物 胸部由三个体节组成，成虫通常有2对翅和3对足 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 有巨大经济价值，被称为资源昆虫 有巨大经济价值，被称为资源昆虫 头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 胸部由三个体节组成，成虫通常有2对翅和3对足 头部有口器、1对触角、1 对复眼和2～3个单眼 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体并没有内骨骼的支持，外裹一层壳，一生形态多变化，是节肢动物中种类最多的一种。 是世界上抗击自然灾害能力最强的生物 有巨大经济价值，被称为资源昆虫
昆虫的特殊本领
• 胸部由三个体节组成，成 虫通常有2对翅和3对足
• 腹部有着重要的器官
昆虫的身体分为头、 胸、腹三部分，身体并 没有内骨骼的支持，外 裹一层壳，一生形态多 变化，是节肢动物中种 类最多的一种。
蜜蜂的本领
• 酿造蜂蜜 • 建造蜂房 • 会飞 • 识路，传递信息 • 为农作物授粉 • 有巨大经济价值，
被称为资源昆虫
蝴蝶的本领
• 会飞 • 传授花粉 • 翅膀上的图案可
用来隐藏、伪装 和吸引配偶
蜻蜓的本领
• 视力好 • 捕蚊高手 • 飞行能手 • 有药用价值
瓢虫的本领
• 以蚜虫为食 • 善爬能飞 • 冬季会假死
蚂蚁的本领
• 建筑专家 • 识路 • 传递信息 • 分工明确 • 是昆虫界的大力士 • 是世界上抗击自然灾
害能力最强的生物 • 有药用价值
螳螂的本领
• 是农业害虫的天敌 • 拟态行为 • 有药用价值 • 在西方因螳螂前臂举
起的样子像祈祷的少 女，所以又称祷告虫
昆虫记中蝉的本领特征
昆虫记中蝉的本领特征
蝉的本领特征历史悠久，它们也是自然界里最受注目的昆虫之一。
它们被广泛分布在各个温度带，并在森林、沼泽和农田生活。
蝉有着很多独特的特征，这些特征使它们在大自然中处于一个重要的地位。
首先，蝉是非常活跃的昆虫，一天中都会有大量的活动。
它们夜间可以飞到很远的地方，寻找食物，白天则穿梭在植物和花间，采食微生物。
它们的神奇的翅膀可以运载它们在颠簸的高空中，而双翼也能够帮助它们在非常低的空气压力下做出乱窜的转弯。
其次，蝉的发声也是它的一大特点，它们散发出令人印象深刻的叽叽声。
这些声音被称为“蝈蝈叫声”，它们发出来的声音有时很尖叫，有时很响亮。
声音可以传达很多含义，包括报警，产卵通知以及求偶。
最后，蝉也未能逃脱繁殖这一特征。
蝉是复活，由一系列精密的变化组成，它包括抛光阶段，出壳期间，和变色。
蝉的毛发很少，所以它们不能像其他昆虫那样从它们的壳中推出来，而是爬出来。
它们的皮肤会变薄然后裂开，以释放它们的真身。
总之，蝉具有极强的生存能力，使它们能够在大自然中延续并成为广泛分布的昆虫。
它们机动性强、发声多，繁殖也是其重要特征，这些特征都使它们在自然界占据重要的地位。
蛐蛐的特点和本领
蛐蛐的特点和本领
1. 蛐蛐的叫声可真响亮啊！晚上在草丛里，那“唧唧吱、唧唧吱”的声音，老远都能听到。
就像小喇叭一样，不停地在宣传着它们的存在呢！你想想，要是一群蛐蛐一起叫起来，那得有多热闹呀！
2. 蛐蛐蹦跳的本事可强了！你看，只要它想，一下子就能跳出老远。
这多像一个跳远健将呀，轻轻一跃，就远超好多小动物呢！不信你去观察一下它们在草地里跳动的样子。
3. 蛐蛐很会隐藏自己哟！它们躲在那些角落里，不仔细看还真发现不了。
简直就是个捉迷藏的高手，跟我们小时候玩捉迷藏一样厉害，总是能找到最隐蔽的地方藏起来。
4. 蛐蛐的适应能力也很强呢！不管是在潮湿的地方还是干燥的环境，它都能生活得很好。
这是不是就跟那些能适应各种环境的探险家一样牛呀！你说呢？
5. 蛐蛐的翅膀可不只是摆设哦！它们能通过振动翅膀发出声音，是不是很神奇？就好像一架小小的飞机，翅膀一动就能飞翔啦。
6. 蛐蛐很聪明的呀！当它遇到危险的时候，马上就会快速逃跑或者找地方躲起来。
就像我们人类遇到危险会想办法保护自己一样，它的反应可快啦！
7. 蛐蛐的耐力也不错呢！它们能在草丛里蹦跶好久都不累。
跟那些能长时间跑步的运动员有的一拼呐！你难道不佩服？
8. 蛐蛐还有着坚韧的性格呢！不管环境多么艰难，它们都能顽强地生活下去。
这不就像是生活中的那些坚强的人一样嘛，不管遇到啥困难都不放弃。
9. 蛐蛐啊，真是有着各种各样的特点和本领，它们虽然小小的，但是却很了不起呢！
我的观点结论：蛐蛐虽然是小小的昆虫，但它们有着如此丰富有趣的特点和本领，真的很令人着迷和惊叹！。
昆虫的本领课件
昆虫的本 领 泉港区第二实验幼儿园 张艳婷
昆虫是地球上数量最多的动物群体，它们的 踪迹几乎遍布世界的每个角落。目前，人类已知 的昆虫约有100万种，但仍有许多种类尚待发现。 昆虫种类繁多、形态各异，在科学分类上，昆虫 被列入节肢动物门，它具有节肢动物的共同特征。
1
你都见过那些昆虫
2
特辑·伪装高手
3
特辑·天气预报高手
4
特辑·传播花粉的好帮手
5
特辑·பைடு நூலகம்他本领
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7
昆虫的美食与独特本领
此闪结临红虫源来 火
成 为 当 地 的 地
烁 。 小 小 萤 火
伴 飞 舞 ， 如 同
时 ， 成 群 的 萤
树 林 中 ， 当 夜
。 在 沙 巴 地 区
于 马 来 西 亚 语
西 亚 首 府 的 名
哥 打 基 纳 巴
虫 市
名虫群火幕热萤字卢
。
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23
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缘
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现世 昆
介界 绍上
虫
与 其 很
中多
两地 个名 。确
人 们 经 常 看 到 ， 蝴 蝶 总 是 成
与双
——
昆 虫 与 民 俗
千 古 之 恋 化 作 蝶
25
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望”“ 丰都祭 收是虫 的祭节 昆神、 虫消虫 节虫王 。灾节
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“ 吃 虫 节 ”
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看看这里，你观察得准确吗？
❖ 图1：是一只角蝉
❖ 图2：这是毒蛾的毛 虫，在叶片上很不容 易被发现。
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看看这里，你观察得准确吗？
❖ 图3：正在交配的竹节虫
❖ 图2：龙虾虫做出怪 模样
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看看这里，你观察得准确吗？
❖ 图5是一只美丽的蝶，它遇到危险时立即将翅收拢， 一下子变得不易看到了。
之 恋 化
中 的 吉
民 俗
地 名
诗 歌
昆虫与
虫 有 关
音 乐 家
音 乐
昆虫本领大大班科学教案
昆虫本领大大班科学教案一、教案背景科学教育是培养学生探索、思考和创新精神的重要途径。
昆虫是自然界中一类丰富多样、神奇而又与我们十分密切的生物。
通过学习昆虫的特点和本领，可以培养学生的观察力、想象力和解决问题的能力。
本教案旨在引导学生对昆虫进行科学观察和实践操作，探索昆虫的本领，并通过实验活动培养学生的科学思维和动手实践能力。
二、教案目标1.了解昆虫的特点和分类。
2.掌握昆虫的主要五官和身体结构，并了解其功能。
3.通过昆虫观察和实验活动，培养学生的观察、实验和解决问题的能力。
4.培养学生对昆虫的兴趣和保护意识。
三、教学内容与方法1.教学内容（1）昆虫的特点和分类。
（2）昆虫的主要五官和身体结构。
（3）昆虫的本领。
（4）昆虫观察和实验活动。
2.教学方法（1）讲授法：通过教师讲解，向学生介绍昆虫的特点和分类，以及昆虫的五官和身体结构。
（2）实验法：组织学生进行昆虫观察和实验活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的动手实践能力。
（3）讨论法：引导学生观察、思考和讨论，在小组或班级中交流归纳昆虫的各种本领。
四、教学步骤1.导入（5分钟）通过图片或实物向学生展示昆虫的形象，引导学生描述昆虫的形态特点，并与生活中所熟悉的昆虫进行对比，激发学生的学习兴趣。
2.讲解（10分钟）通过讲解，向学生介绍昆虫的特点和分类。
让学生了解昆虫是动物界中最大的物种群体，具有昆虫节肢动物特有的外骨骼、六足、复眼等特点。
同时，讲解昆虫的分类和种类，让学生了解昆虫的多样性。
3.观察（25分钟）组织学生进行昆虫的观察活动。
教师可以提供蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等昆虫标本或图片，引导学生观察昆虫的身体结构，并带领学生回答以下问题：（1）昆虫的头部有哪些五官？分别有什么功能？（2）昆虫的身体由哪几个部分组成？它们的功能是什么？（3）昆虫的腿部、翅膀等器官有什么作用？4.实验（30分钟）组织学生进行昆虫的实验活动，例如：（1）观察昆虫的行走方式：让学生观察蜜蜂和蜘蛛的行走方式，并比较它们的不同之处。