9.1 监视、测量、分析和评价理解思维导图

9.1 监视、测量、分析和评价理解思维导图

相关的定义

绩效是指可测量的结果

绩效可能涉及定量的或定性的结果

绩效可能涉及过程与活动、产品和服务、体系或组织的管理

有效性是指完成策划的活动并得到策划的结果的程度

效率是指得到的结果与所使用的资源之间的关系

监视是指确定过程或活动、体系、产品和服务的状态

测量是指确定数值的过程

9.1.1总则(组织应确定监视、测量、分析和评价的策划与实施5W1H)

实施监视、测量、分析和评价的目的:使组织能够确定预期结果是否得到实现

组织应确定监视、测量、分析和评价的策划与实施5W1H

需要监视和测量什么(What)

监视和评审组织环境(外部和内部因素的相关信息)(见4.1)

监视和评审相关方的信息及其相关要求(见4.2)

质量体系及其过程(含相关绩效指标)(见4.4)

监视质量目标的实现程度(见6.2.1)

监视或测量来验证产品和服务符合要求(见7.1.5.1)

监视外部供方的绩效(见8.4.1)

在适当阶段实施监视和测量活动,以验证是否符合过程或输出的控制准则以及产品和服务的接收准则(见8.5.1c)

监视顾客对其需求和期望已得到满足的程度的感受(见9.1.2)

需要用什么方法进行监视、测量、分析和评价,以确保结果有效(How)

何时实施监视和测量(When)(监视和测量的时机与分析和评价结果的需求相协调)

何时对监视和测量的结果进行分析和评价(When)

获得和使用适宜的监视和测量资源(见7.1.5)

组织应评价质量管理体系的绩效和有效性

对监视、测量、分析和评价结果的要求

监视和测量的结果是可靠的、可重现的和可追溯的

分析和评价是可靠的和可重现的,并能使组织报告趋势

组织应保留适当的成文信息,作为监视、测量、分析和评价结果的证据

9.1.2顾客满意

顾客满意定义

顾客满意是指顾客对其期望已被满足程度的感受

投诉是一种满意程度低的最常见的表达方式,但没有投诉并不一定表明顾客很满意

即使规定的顾客要求符合顾客的愿望并得到满足,也不一定确保顾客很满意

组织应监视顾客对其需求和期望已得到满足的程度的感受

顾客调查

顾客沟通(见8.2.1)

顾客对交付产品或服务的反馈

顾客座谈

顾客赞扬或抱怨

担保索赔

经销商报告

市场占有率分析

诸如网站和留言板等社会媒体以及诸如报纸或杂志等公布的信息

组织应确定获取、监视和评审该信息的方法

组织应分析和评价顾客满意程度(见9.1.3b)并基于该信息采取措施

顾客满意和顾客对交付产品或服务的反馈信息应是管理评审输入,用于确定是否需要改进顾客满意

9.1.3分析与评价

组织应分析和评价通过监视和测量获得的适当的数据和信息,以确定过程、产品和服务是否满足要求并确定所需的措施和改进机会

应利用分析结果评价

质量目标的实现程度

产品和服务的符合性

顾客满意程度(对顾客感受监视的结果)

质量管理体系及其过程的绩效和有效性

策划是否得到有效实施

应对风险和机遇所采取措施的有效性

合规义务履行情况

外部供方的绩效(外部供方的准时交付和质量)

质量管理体系改进的需求或机会

数据分析方法可包括统计技术

分析和评价的输出(管理评审的输入,见9.3.2)

通过以诸如趋势分析或报告等成文信息形式并成为考虑输出的管理评审或会议的一项输入

输出应以考虑决定是否需要措施改进质量管理体系的形式

应当向具有职责和权限的人报告对绩效分析和评价的结果以便启动适当的措施

9.1监视、测量、分析和评价.mmap - 2017/10/7 - Mindjet

如何绘制思维导图具体步骤是什么

如何绘制思维导图具体步骤是什么 绘制思维导图 工具 你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。 1、A4白纸一张; 2、彩色水笔和铅笔; 3、你的大脑; 4、你的想象! 步骤 1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。 从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。 2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。 “一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋! 3、绘制时尽可能地使用多种颜色。 颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣! 4、连接中心图像和主要分枝,然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。

所有大脑都是通过联想来工作的。把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就无法气韵流畅!记住,连接起来非常重要! 5、用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。 你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分枝,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。要知道,曲线更符合自然,具有更多的美的因素。 6、每条线上注明一个关键词。 思维导图并不完全排斥文字,它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。一个关键词会使你的更加醒目,更为清晰。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。就组合关系来讲,单个词汇具有无限的一定性时,每一个词都是自由的,这有利于新创意的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花效应,因为它们已经成为一种固定的组合。可以说,思维导图上的关键词就像手指上的关节一样。而写满短语或句子的思维导图,就像缺乏关节的手指一样,如同僵硬的木棍! 7、自始至终使用图形。 每一个图像,就像中心图形一样,相当于一千个词汇。所以,假如你的思维导图里仅有10个图形,就相当于记了

《长度和时间的测量》导学案

§2《长度和时间的测量一》导学案 学习目标: 1.知识与技能:会使用适当的工具测量长度。 2.过程与方法:体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度的方法 3.情感态度价值观:认识计量长度的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术的热爱。 学习重点:使用刻度尺的正确方法 学习难点:正确记录长度测量的数据 学习过程: 一、自主学习(阅读课本P7-12回答下列问题) (一)测量的必要性 1、完成课本P7想想议议,回答人的感觉和视觉准确么?估计一下看看与实际是否相符,根据感觉来估测一个物体,准确吗?要想得到准确地数值应该怎么做?P1-4 2、要对物体进行定量的测量,必须要有什么?什么是单位?P5 3、了解什么是国际单位制? (二)长度的测量 4、长度的国际主单位(基本单位)是什么? 常用单位从小到大排列是什么? 常用单位之间的换算是什么? 5、测量长度的基本工具是_____________。 6、什么是刻度尺的量程?分度值? 7、使用刻度尺之前,要注意观察哪三个方面问题? 8、正确使用刻度尺的方法? 9、记录结果:“数字+ !! 10、如果刻度尺的零刻线磨损了,该刻度尺能否使用?若能使用,应怎样读数?预习检测 1.在国际单位制中,长度的主单位是______时间的主单位是______,测量上述物理量,常用的测量工具分别是______ 和_________。 2.单位换算: (l)25厘米= 微米;(2)52毫米= 米; 3.填入适当的单位: (l)某同学的身高是1.65 ;(2)一支铅笔的长度是18 ; (3)一枚一角的硬币的厚度是2.4 4.【下列几个关于单位换算的式子,哪个正确(). A.7.4米= 7.4米× 100厘米= 740厘米; B.7.4米=7.4× 100=740厘米; C.7.4米=7.4×100厘米=740厘米; D.7.4米=7.4米×100=740厘米. 5.用厚刻度尺测量物体的长度,在图中测量方法正确的是(). 6.观察如图刻度尺,它的零刻线在端,量程是,分度值是 7.如图所示,用两种尺来测两个物体时记录数据应为:A cm, B cm.

如何在电脑上绘制出思维导图

如何在电脑上绘制出思维导图 思维导图是一种能够帮助我们发散思维、提高效率的大脑工具,和传统的学习记忆方法相比,思维导图拥有更大的优势,在很多领域都可以看到思维导图的身影。目前来说绘制思维导图主要有手绘和电脑绘制两种方法,二者都有各自的优势和劣势。如果是为了提高效率的话,不少人还是会更倾向于使用电脑绘制思维导图。 为什么选择电脑绘制思维导图? 电脑绘制思维导图主要是通过一些专业的思维导图软件来进行绘制,如MindMaster、亿图图示等,其特点是拥有无限的扩展性,可以不受限制的自由组合,还可以快捷添加文字、图片、音频、超链接等等,而且修改起来也十分方便。 除此之外,软件里还有各种各样的适用于各种场景和用途的导图类型模板和风格可以选择,对于那些绘画不是很好的朋友,借助模板可以轻松绘制出漂亮的思维导图,从而提升绘图的积极性。 与手绘思维导图相比,电脑绘制更适用于效率办公和教育学习。作为职场人士,工作自然离不开电脑,而一些思维导图软件可以与常用办公软件如WPS、Office 等相兼容,无论是进行演示还是团队协作都更加灵活。

对于老师来讲,一堂课的知识点光靠一个黑板肯定是不够用的,相比之下,用思维导图软件进行备课,可以将众多细节知识点通过注释的形式进行备注,便于教师记忆和查找,也有利于节省教学设计的时间。 选择MindMaster思维导图的三大原因 一、便捷性。MindMaster是一款跨平台使用的思维导图软件,支持同时在Windows、Mac、Linux系统上使用,而且兼容性良好,可自由导出为多种图片格式及PDF、PS、Word、PPT、Excel、Html、SVG等格式,即使没有下载软件也能接收查看别人画好的思维导图。手机打开微信扫一扫,就可以快速接收文件。 二、多样性。除了基础的思维导图外,MindMaster还可以绘制树状图、组织架 构图、鱼骨图、时间线等类型的图形,且拥有大量现成的精美模板可以使用,还有丰富的剪贴画,多彩的主题样式,可自由编辑的线条框架等,这些都可以帮你轻松绘制出独一无二的精美导图。 三、独特性。除了一些常规功能外,MindMaster还拥有一些独特的人性化功能,比如一键生成PPT演示、护眼界面、一键更改为手绘风格等,这些贴心的设计都能够极大提升你的绘图体验。

如何绘制思维导图简单画法

如何绘制思维导图简单画法 导读: 思维导图是由东尼博赞创建于20世纪70年代,就像为了方便发明方便面的安藤百福一样,东尼博赞在思维导图的创建过程中也是经过了一些可行性探索。简而言之,思维导图就是助于记忆和学习的思维工具,不仅可以用于职场,也可以普遍到日常生活的角角落落:购物清单、学习笔记、旅行计划、未来规划等,都可以用思维导图来整理。 如今越来越多的人开始学习使用思维导图,一般绘制思维导图有两种途径,一种是纸笔,一种则是用软件进行绘制。下面小编将为大家介绍一下这两种绘制方法分别是怎么简单画出思维导图的,希望对大家有所帮助。 一、纸笔简单绘制方法 1、准备好一张空白的纸和水彩笔 2、画好中心图像:在内容上最引人注意的是中心图像,我们要做的是把心中主要的影像反映出来,在时间上给自己五分钟左右的描绘时间,这个时间既是中心图像时间,也是思考延伸分支的时间。最后在大小上,保持五厘米左右的图像最为和谐。

3、涂上自己喜欢的颜色,色彩可以刺激大脑记忆,所以加上不同颜色,可以美化心情,还可以享受到色彩带来的游戏乐趣。 4、延展线条分支,然后在相应位置写上关键词语言,最后将它们依次相连形成层次清晰的思维导图即可。 二、软件简单绘制方法 1、首先要下载安装好思维导图软件。 2、然后打开软件,可以看到有很多的模板,我们可以直接套用,也可以自己绘制,点击新建----思维导图,开启画布。 3、然后新建一个文档,开始编辑内容。

4、按回车键可以建立子主题,或者也可以用鼠标移动到父主题旁边的+上,点击创建子主题。 5、菜单栏上有很多的功能,你也可以点击这里创建子主题,或者插入关系线图标标注等等。

数学思维导图怎么画两个步骤告诉你思维导图的简单画法

数学思维导图怎么画,两个步骤告诉你思维导图的简单画法思维导图是作为目前最流行的思维工具,能帮我们扩散思维、理清事件全程逻辑关系,对问题进行全方位描述与分析,从而找到解决问题的关键点。 所以掌握数学思维导图的画法,就十分有必要了,接下来,小编将通过下面7个步骤,告诉大家应该如何绘制思维导图!这方法需要借助迅捷流程图制作软件,它有软件版和在线版,小编用的是在线版。 步骤如下:

1、从软件界面左侧选择一个文本框,并将其放置在中间位置,在周围留出空白,接着在文本框中填入中心思想。 这里有几个要点需要注意: ①可以使用右侧的【样式】工具栏中对文本框进行外观设置,颜色上可以丰富些,这样你的思维导图会更加充满跳跃感和生命力,你的创造性思维也会被增加更多能量; ②文本框里的中心思想也可以用图片代替,这样画面会更加生动,更容易激发你的想象力,让你的大脑保持兴奋,这个操作可以在在右侧【文本】工具栏中找到。 2、选择连接文本框的支干,在左侧工具栏有各类连接线条或者箭头,选择一种并将其移动到两个文本框之间 选择支干同样不容小视,这几点也需要注意: ①各个层级间的连接箭头可以不一样,给不同的箭头赋予不同意义;

②箭头/连接线的颜色也可以丰富些,让整体画面丰富起来; ③为每个箭头都附上注释,明确显示两文本框之间的关系。 接着以此类推将二级分枝三级分枝地绘制,让大脑不断处于联想工作的状态,很快,你的思维导图就会向四面八方发散出来了。在这过程中,你会不断萌生新想法,为你的思维导图“添砖加瓦”。 三、也是最后一步,依次点击【文件】-【导出】,选择一种格式将它导出来就OK了。

另外,如果不想自己绘制,迅捷流程图也提供了海量模板供你使用,你可以直接拿来修改编辑。

第3节长度时间测量学案

第三节 长度、时间及测量学案 知识点津1、 会用适当的工具测量长度和时间 2、知道测量会有误差,误差和错误有区别 自学检测 1.在国际单位制中,时间的单位是 ,符号是 ,时间的单位还有 、 等。在国际单位制中,长度的单位是 。测量长度的基本工具是 。 2. 刻度尺的使用方法: (1)使用前先看_________、__________、__________,(2)读数时________要与尺面垂直,(3)记录测量结果时要记上________和________ 。 3.在下面的数字后面,填上适当的单位:李明的身高是1.72_____;新铅笔的长度是1.8______。教室的长度是850____;一张纸的厚度约为0.075______。 4.完成下列单位换算: 8微米=_____毫米=_______厘米; 75毫米=_____分米=________米; 60千米=______米=______毫米。 5.在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。时间的单位还有 , 等,他们的换算关系怎样?测量时间的基本工具是 。你都见过哪些钟表? 6._____________________________叫误差, 进行测量时, 是应该而且可以避免的,而_____是不能绝对避免的,减小误差常用的方法是__________________. 7.只是为了测量身高,用最小刻度是____的刻度尺就可以了。为了装配窗玻璃,需要测量窗户的长度,要用最小的刻度是____的刻度尺。 学测同步 知识点一 单位换算 例1.完成下列单位换算(要求写出换算过程) (1) 0.25km=_______________=_______m (26)8cm=________________=_______m=________nm 练习:(1) 35dm=__________cm=_____________m (2)75m=__________cm=___________km (3)4.5×105 cm=____________m=___________km 知识点二 长度的估算 例2.一名粗心学生的测量记录中忘记了的单位,请你替他补上 (1)一支铅笔的长度:0.175____ (2)一本字典的厚度:3.5_____ (3)一只一元硬币的厚度:1.9_____ 练习:一名粗心学生测量时忘记写单位,请替他补上: 黑板的长度为352____,一节5号电池长大约是50___,一枚壹圆硬币的直径为2.42____,小明同学的胸围为74.4___ 知识点三 分析测量值 例1.一只钢笔测出长度是14.26cm,则这支钢笔长度的准确值是_____,估计值是_____,所用刻度尺的分度值是______ 练习:根据图1-3-1所示,刻度尺的分度值是 ,被测物体的长度是_____厘米,准确值是 ,估计值是 。 例2.用分度值为1毫米的刻度尺,测得一物体的长度,读数正确的是( ) A .2.4厘米 B .2.41厘米 C .2.411厘米 D .24 厘米。 练习:实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm 的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( ) A .25.81 B .25.82dm C .25.82cm D .25.816cm 知识点四 平均值的计算 例.某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度,共测量了4次,其结果分别为17.49厘米、17.50厘米、17.49厘米、17.49厘米,物理课本的宽度应记作________厘米。 练习:若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm ,12.36cm ,12.38cm ,12.34cm ,则这本书宽度平均值是( ) A .12.38cm B .12.365cm C .12.36cm D .12.37cm. 限时检测 1.一张纸的厚度大约只有0.1mm ,合 nm.主战坦克的主炮口径为120mm ,合 m ,合 μm 2.用刻度尺测出桌子的长度为1.243米,所用的刻度尺的最小刻度是____,测量的准确程度达到_____。 3.图1-3-2中物体的长度是 cm ,合 m 。 4.有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃,他们所测量的结果中正确的是( ) A .118.7厘米 B .118.75厘米 C .118.753厘米 D .1187.5厘米 5.刻度尺的最小刻度有的是分米,有的是厘米,有的是毫米,使用时( ) A .选用最小刻度是毫米的尺子最好,因为它的准确程度高 B .选用哪一种都是一样的 C .要根据测量要求选用其中一种 6.用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与10厘米处的刻度线对准,另一端恰好与24厘米的刻度线对齐,此工件的长度应记录为( ) A .14厘米 B .14.00厘米 C .0.14米 D .0.140米 7.我国一分硬币的厚度接近于( ) A .1厘米 B .1毫米 C .1微米 D .1分米 8.“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9 m ,纳米技术是以0.1—100nm 这样的尺度为研究对象的前沿 科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109 nm 可能是 ( ) A .一个人的身高 B .物理课本的长度 C .一座山的高度 D .一个篮球场的长度 9.测量长度时,测量所能达到的准确度取决于( ) A .测量工具的种类 B .测量工具的最大测量范围; C .测量工具的最小刻度 D .测量方法是否正确。 10.一个同学测量一物体的长度,三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米,则测量结果应该是( ) A .1.416厘米 B .1.43厘米 C .1.42厘米 D .1.426厘米。 11.关于误差的概念,下列哪句话正确( ) A .误差是实验中产生的错误 B .认真测量可以避免误差 C .采用精密仪器,改进实验方法,可以消灭误差 D .实验中误差不能绝对避免,但可以想法尽量使它减小 图1-3-1

办公人士如何绘制思维导图

办公人士如何绘制思维导图 导读: 都市白领、办公室人士电脑上通常会安装不少办公软件。除了打字的word 软件,可以做表格Excel软件和做幻灯片演示的PPT软件外,还有什么软件值得安装呢?那当然是近来大火的思维导图软件。 使用思维导图软件如何办公 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 在工作中,思维导图软件可以用来进行活动策划、做会议记录、做项目管理、进行项目分析等,并且如今有些思维导图软件可以将文件导入office,完美兼容,对于办公依赖office的人士来说无疑是提升工作效率的得力助手。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/7f17480026.html,/mindmaster/ 办公常用的思维导图软件 思维导图作为一款思维工具,越来越受到职场人士的喜爱。无论是在任务安排还是读书笔记方面都有着出众的表现。作为一款常用的办公思维导图软件,MindMaster结合了精美的设计元素,预置丰富的主题样式,超人性化的布局模

式和展示模式,以及对其他常用软件的完美兼容,使得亿图思维导图软件正努力成为一款真正的效率神器! 如何用MindMaster制定计划提高办公效率 1、在每周工作日开展前,提前绘制一个思维导图。安装并打开MindMaster,然后创建一个空白模板。 2、绘制思维导图,以每一个工作日为子主题,创建五个。

3、为了适应商务风格,可以在中心主题的“样式”功能里,更换主题样式,建议更换为极简的主题,有助于浏览。 4、完善每天的工作内容后,点击“高级”-“甘特图”。

如何快速绘制思维导图

导语: 思想导图是什么?新手应该怎样画思想导图呢?思想导图是一种利用发散思想的原理,依照过程进行制造的一种图形笔记和思想方法。与传统的笔记相比,思想导图所能够承载的信息量更大、层次更清晰,且不易被人忘记。简单归纳,这种导图的功用是:具有事务管控、回忆学习、策划创造和总结剖析的才能。 第一步:快速创建思维导图 1、打开亿图思维导图软件,点击新建中的“思维导图”; 2、选择从“模板”或者“例子”中新建,双击即可直接进入; 3、在思维导图的编辑界面你会发现自动为你打开了相对应的库和思维导图菜单栏。 第二步:添加主题 方法1:通过用浮动按钮添加: 点击浮动按钮右侧功能键进行添加,如下图所示:

方法2:从符号库中添加: 1、软件界面左侧的符号库中有内置的图形符号,根据需求选择相对应的图形,直接拖拽至绘图界面即可; 2、只要该图形拖拽至需要吸附的主题附近,然后松开鼠标就会自动吸附了。 第三步:通过“思维导图”菜单栏进行编辑 1、插入主题或者副主题:选中需要添加主题或者副主题的图形,点击“插入主题”或者“副主题”即可。

2、插入多个主题:选中需要插入的图形,点击“添加多个主题”,然后在弹出的文本框中输入需要添加的主题名称,一行代表一个主题,如下图所示: 3、插入关系: 方法1:点击“插入关系”后,将鼠标移动至绘图界面,当鼠标靠近主题或者副主题附近时,会出现许多的连接点,只要将鼠标移动至需要添加的连接点上,就会出现红色的标识,如下图所示,然后点击鼠标左键并移动至下一个连接点,再放开鼠标即可。 方法2:通过软件界面左侧“符号库”中的“关系”同样也可以添加关系,将其直接拖拽至绘图界面,然后调整箭头的两个链接点即可。 PS:连接线上一般有两个黄色的菱形符号,拖动它可以对线条的弧度、方向等进行调整。

思维导图怎么画技巧:教你全面绘制一份思维导图

思维导图怎么画技巧:教你全面绘制一份思维导图 说起来,有些人觉得思维导图不知道应该怎么绘制,觉得一头雾水。但是当我们绘制出思维导图后,我们会觉得思维导图真的是一种很有用的工具,可以帮助我们快速理解整个事情的过程以及从哪方面下手。所以今天,我就要来和大家讲讲,思维导图应该怎么画更简单。 一、准备工作 我们想要绘制思维导图的话,还是借助工具比较方便,这里为大家推荐的是迅捷流程图制作软件,这是一款操作上比较简单的工具,可以帮助我们快速地实现流程图的绘制。 二、确定主题 当我们想要绘制流程图的时候,我们肯定是需要先确定好要绘制的主题,当主题确定好后,我们才方便进行下一步操作。

三、开始绘制 当我们开始绘制思维导图的时候,我们运行迅捷流程图制作软件。然后在软件界面上,点击“创建新图表”。 当然,若是你之前已经有绘制过流程图的话,那你可以点击“打开现有图表”。

接下来我们可以创建一个文件名,然后在左侧,可以查看各种图表模板,我们可以选择对应的模板后进行添加,当然,要是想要自己从头开始绘制思维导图,那直接点击“空白图表”也行。

打开编辑界面后,我们可以看到,在软件左侧,是一些素材选择,中间区域是编辑模块,然后在右侧,是对素材进行编辑的一个功能。 我们在左侧选择需要的素材,添加到编辑区域中。当然,我们需要先确定主题素材,点击后进行添加。

成功添加素材后,可以对素材进行编辑,选中素材后,可以对素材四周进行拉伸,将素材放大或缩小。然后可以其中编辑文本内容。

编辑好文本后,可以对文本格式进行设置,在右侧的“文本”模块中,可以对文本的颜色、字体、位置等进行设置。

办公达人教你思维导图怎么画才高效

办公达人教你思维导图怎么画才高效 思维导图应用在我们生活中的方方面面,从计划制定、文件整理、问题分析、教案编写、文稿演示,只要涉及到放射性思维,都可以应用到思维导图。 一、为什么推崇思维导图 思维的优点是结构简单明了,组成元素仅仅由图形,线条以及文字组成;层次清晰,人的大脑是放射性思维,所以思维导图的绘制方式是根据大脑的思维习惯来定制的,思维导图可以通过最简单的结构告诉大脑每一个素材代表什么内容。 思维导图能够起到的作用是帮助缓存记忆、对大量的信息进行整理、分类、归档。是大脑在面对大量信息的时候不会出现宕机的情况。

二、如何绘制思维导图 这里我们推荐使用迅捷流程图制作软件来绘制思维导图,这款软件轻巧,没有广告而且使用很简单,很适合初学者以及国人的使用习惯 1.创建模板,新手的话可以先使用模板进行绘制,等到了熟练之后建议采用空白模板,熟练之后会逐渐由自己的想法,到时候模板可能会需要进行大量的修改,反而成为了累赘。

2.素材添加,在上头我们说过,思维导图的组成元素以图形、线条、关键词为主。从左边的矢量素材栏就可以很好的体现出来。单击素材既可以将素材添加到操作界面。 3.素材连线,既然是放射性思维,那素材之间应该是相互联系的。将鼠标移动到素材的边缘,会出现四个三角形,点击并拖动鼠标即可画出连接线连接到其他素材上。

4.文本添加,可以单击选中素材直接输入,也可以在空白处双击直接输入文字。 5.样式调整,在文字以及图形样式输入完成后,选中某个素材,可以在右边的工具栏的素材的样式进行调整。 6.快捷操作,这款软件的优势是可以通过Windows快捷组合键进行操作包括基本的全选、

心理学思维导图怎么绘制

心理学思维导图怎么绘制 导读: 说起思维导图,你一定懂得用手绘的方法,但是手绘的方式需要彩笔,而且非常考验绘画功能,这无疑难住了许多渴望学习和实践的爱好者。其实我们也可以用电脑来绘制心理学相关的思维导图。 什么是思维导图? 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 免费获取MindMaster思维导图软件: 思维导图用什么软件画比较简单 对于一般人而言,画思维导图并不需要太多复杂高深的功能,尤其是新手或小白,画图当然越简单越好!MindMaster思维导图软件,就是一款十分适合新手使用的工具,免费思维导图模板,类似Office的操作界面,简单的操作步骤,丰富的主题、配色方案,让你能够使用最少的操作步骤,就绘制出漂亮的思维导图。

思维导图超简单绘制步骤 1、首先从亿图官网将MindMaster下载到电脑上。 2、然后打开MindMaster,点击“新建”,选择任意模板进入绘图界面。

3、接着选择主题后用鼠标双击即可进行编辑修改内容,如果要添加子主题可以通过上方的菜单栏进行添加或者使用快捷键进行添加。 4、当然,你还可以在思维导图中插入一些可爱的表情、剪贴画、超链接、图片、注释、评论等等。

5、在右边也可以一键更换思维导图的主题风格样式,共有上百种风格可以自由选择,十分便捷。 6、最后要将画好的思维导图保存起来,点击“文件”----“导出和发送”即可将思维导图保存为想要的格式了。

获取更多思维导图软件使用技巧:

七上科学自制思维导图

科学入门长度 单位1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=106微米(m)=109纳米(nm) 测量工具:刻度尺 概念 量程:所能测量的最大范围。 最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一小格所表示的长度和单位,即为最小刻度值。 使用 方法 选:了解测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。根据实际测量的要求和测量对象,会选择合适的测量 工具和测量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长可以粗略测量物体长度,声纳、雷达、激光也可以用来测距。 放:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?(读数偏大) 刻度尺紧靠被测量的物体(垂直于被测物体)。零刻度线磨损了怎么办?(找一清晰的刻度线作为零刻度线) 看:眼睛的视线要与尺面垂直。视线偏左和偏右时,读数会怎样?(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小 读:先读被测物体长度的准确值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即估计值。数值后面注明所用的单位— —没有单位的数值是没有意义的。 记:记录的数值=准确值+估计值+单位 特殊测量法 积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。 滚轮法:测较长曲线的长度时,可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。 长度=周长×圈数。如:测量操场的周长。 化曲为直法:测量一段较短曲线的长,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置, 让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。 如:测量地图上两点间的距离。 组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。 体积 单位1立方米=103立方分米=106立方厘米=109立方毫米 1升=l立方分米=1000毫升=1000立方厘米 lcc=lcm3 规则物体体积对于一些规则物体体积的测量,如立方体、长方体体积的测量,是建立在长度测量的基础上,可以直接测量,利用公式求得。 液体体积测量测量液体体积,可用量筒或量杯直接测量。 不规则物体体积 测量 可利用量筒和量杯间接测量。 水 物+水 物 - =V V V 量筒、量杯使用 1)放平稳:把量筒和量杯放在水平桌面上。 2)观察量程和最小刻度值。 3)读正确:读数时,视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小。 面积 不规则物体的面 积测量 割补法 方格 法 1)测出每一方格的长和宽,并利用长和宽求出每一方格的面积。 2)数出不规则物体所占的方格数:占半格以上的算1格,不到半格的舍去。 3)面积=每一方格的面积×总的方格数

教你怎样制作思维导图

教你怎样制作思维导图 导读: 思维导图可以手绘,也可以采用计算机软件进行绘图。不同的绘制方法有着各自不同的优缺点。那么,哪一种方式是最方便的方法来绘制思维导图? 为什么用软件画思维导图? 你可能最先看到的思维导图是手绘版本的,色彩丰富,画的很漂亮,插图也很形象应景。但是并不是每个人都有如此的绘画功底和时间,并且手绘,你如何保证它一次成功没有修改的地方呢?虽说手绘的可取之处还是有很多,但并不适合广泛大众,对一般人来说,用于工作展示和学习交流,用软件绘制无疑是最佳的选择。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/7f17480026.html,/mindmaster/ 思维导图软件中操作最简单是哪个? 使用操作方面,国产中文思维导图软件MindMaster是一款非常容易上手使用的思维导图工具。不仅提供了大量免费的思维导图模板,其Office风格的操作界面,让你可以在最短的是时间内学会用软件画图。 用MindMaster画好的思维导图,还可以一键切换成鱼骨图、时间线、树形

图等多种不同风格的图表,导出PPT、Word、PDF、图片、MindManager等格式也非常的简单。 MindMaster超简单新手教程 1、用浏览器搜索“亿图MindMaster”,进入亿图官网下载安装好思维导图软件MindMaster,这个步骤很简单,几分钟就可以搞定。 2、然后打开软件,点击“新建”,这个时候可以看到有很多的模板可以选择,刚开始使用软件的入门新手可以参照这些模板来进行绘制。

3、双击选中的模板之后就可以进入画布了,中间是绘图区,上方是菜单栏,右边是工具区。 4、如果你要添加子主题的话可以通过菜单栏上的“插入主题”或者使用快捷键“ctrl+Enter”来进行添加,如果你想删除主题的话用鼠标选中之后按“Delete”即可进行删除。

绘制思维导图的七个步骤

绘制思维导图的七个步骤 1. 从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。为什么?因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自己。 2. 用一幅图像或图画表达你的中心思想。为什么?因为一幅图画抵得上1000个词汇,它能帮助你运用相象力。图画越有趣,越能使你精神贯注也越能使大脑兴奋! 3. 在绘制过程中使用颜色。为什么?因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且,它很有趣! 4. 将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。为什么?因为,如你所知,你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连接起来,你会更容易地理解和记住许多东西,把主要分支连接起来,同时也创造了你思维的基本的结构。这和自然界中大树的形状极为相似,树枝从主干生出,向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支,或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂,那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线,一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。连接起来。 5. 让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。为什么?因为你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分支,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。 6. 在每条线上使用一个关键词。为什么?因为单个的词汇使思维导图更具力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的,互相联系的一系列“子代”。当你使用单个关键词时,每一个词都更加自由,因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。标明关键词的思维导图就像有灵活关节的手,而写满短语和句子的思维导图,就像手被固定在僵硬的木板上一样! 一幅思维导图是如何工作的?与你大脑的工作方式一样!幸运的是,尽管你的大脑能够完成大部分令人难以置信的复杂工作,但它都是基于最简单的原则。这就是思维导图绘制起来轻松、有趣的原因,因为它和大脑的工作机理一致,而不是相反。 那么,大脑的工作机理关键是什么呢? 非常简单:想象和联想 怀疑吗?那么,试试这个游戏,绘制你的第一幅思维导图。 想象和联想的游戏 阅读下面黑体的词汇,然后立刻闭上眼睛,持续30秒,思考它。水果 当你看到这个词汇,然后闭上眼睛,涌进你头脑的是不是两个打印出来的字:水-果?! 当然不是!你的大脑产生的可能是你最爱吃的一种水果的图像,或是一篮子水果,或是水果商店等。你也可能看到不同水果的颜色,似乎闻到了它们的香味。这是因为我们的大脑能够根据适当的联系进行发散性的感官想象和联想。我们用词汇来触发这些想象和联想,这样头脑酒会浮现出与各种联想相关的、具体个性化的三维画面。 你已经从“水果练习”中得到证明,你的大脑天生可以绘制思维导图!你的大脑完成了比你所思考的还要多的工作,同时显著增强了你的思考力。你已经知道你的大脑实际上是如何工作的了! 为了让你清楚你的大脑是多么聪明和思维导图作为一种自然和轻松的表达工具是多么重要,请你在想一想刚才所做的“水果练习”。你刚才用了多少时间得到了水果的图像?大多数人都能回答是“立刻”。 在日常谈话中,你能如此轻松自如地立刻“接收”源源不断的“数据流”,以至于你没有注意到大脑正做着世界超级计算机设计师想做却做不到的事!而你已经拥有了顶级的计算机,它

初二上学期物理导学案-(2015)1.1长度和时间的测量-(1)

华师一附中初中部任务导向自主合作学习物理导学案姓名:编号:01 日期: 2015-09-01 实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验 【课题】1.1长度和时间的测量第1课时长度及其测量 【学习目标】 1.知道长度的单位及其换算。 2.学会选择正确的工具测量长度。 任务二:长度的测量 1.常见的长度测量工具有哪些? 2.说说刻度尺的量程和分度值的定义。 3.将你手中的刻度尺拿在手上,找出它的零刻度线、测量范围和单位,并看看 它的分度值是多少?填在下面。 量程:单位:分度值: 4.刻度尺的使用方法: ①会放: 零刻度线要对准,尺的位置要。 ②会看: 视线要刻度线。 ③会记: 测量结果应该包括、和。 5.难点突破:估读 在长度的测量中,测量结果由准确值+估读值+单位组成,要求估读出分度值的 下一位。 例题选讲: ①.如图所示,该刻度尺的分度值是,木块的长度为m. ②.铅笔的长度是0.1753 m,则测量时所用刻度尺的分度值是___________。 ③.如图所示,该物体的长度为cm,mm 6.长度估测常用方法 长度测量的粗略方法:利用身体部位作为尺子 1拃≈cm 成年人拳头宽度≈cm 大拇指的宽度≈cm 成长人步幅≈cm 交流你所知道的其它估测方法。 课后归纳整理环节(15min) 任务三:归纳整理本节课学到了什么? 任务四:构架本节课内容思维导图 课堂互助合作环节(40min) 学法指导: 1、在老师的引领下,分组有序完成小组合作探究。小组合作探究过程中注意高效,并在导学案上做好记录,注意书写规范。 2、分组完成展示点评任务,重点注意展示姿态大方、板书规范、展示深度。师生注意倾听并记录展示过程中的重点、难点、补充点。 任务一:了解长度的单位 1.你知道篮球巨星姚明的身高是多少米吗?以厘米为单位又是多少呢?根据以前所学知识和生活经验总结一下,你都知道哪些长度单位? 归纳:常见的长度单位。 例题选讲:下列长度的单位换算正确的是() A.2.5m=2.5m×100cm=250cm B.75mm=75×10-3m=7.5×10-2m C.42cm=42÷100m=0.42m D.24m=24m÷1000=0.024km 课堂实练:单位换算 1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1μm=m 12km= mm 29m= nm 13um= km 32um= m 拓展延伸:宇宙中天体间的距离常用什么作为单位?为什么要使用这个单位?尝试找到这个单位与常见长度单位之间的换算关系。0 1 2 5cm 3 4

简单易学的思维导图绘制方法

简单易学的思维导图绘制方法 导语: 初次认识思维导图,就会感觉这个东西真是太神奇了,的的确确可以帮助我们整理思维、记忆知识。对于很多初学者、或者刚接触思维导图人来说,会选择用纸笔手绘思维导图,这种方式虽然简单,但是长期使用、需要大量绘图的人来说,并不是最佳的选择。那么,用什么方法绘制思维导图简单又方便呢? 绘制思维导图选对方式很重要! 想要简单、又高效的绘制出漂亮专业的思维导图,靠纸笔是远远不够的,用专业的思维导图软件才是王道!尤其是对于初学者而言,使用思维导图软件,能够让你事半功倍! MindMaster,是一款国产优秀的思维导图软件,支持各种常用的平台,Windows、Mac和Linux系统够支持。软件中提供大量的思维导图模板,涉及各个领域,再加上简洁的操作界面,强大的绘图功能,使得它能够带领初学者一路过关斩将,不断晋升,成为思维导图大师! 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.360docs.net/doc/7f17480026.html,/mindmaster/ 如何使用MindMaster绘制思维导图?

1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster,这个可以直接去亿图官网下载,软件很小,几分钟就可以下载安装完成。 2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、进入之后会出现一个中心主题,双击即可进行编辑,之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加,也可以点击中心主题右侧的+进行添加,还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是,如果你想添加同级主体的话,只需要按Enter即可。

思维导图怎么画-最全的绘制方法介绍

思维导图怎么画-最全的绘制方法介绍

思维导图怎么画,最全的绘制方法介绍 思维导图是由英国人托尼?伯赞发明的一种思维工具,可以极大的辅助人们思考、学习和记忆,因而受到人们的追捧,毫不夸张的说,在现实生活中,每个人在有意无意中都使用过思维导图。所以今天我们系统的来说说思维导图的绘制方法。 一、手绘 手绘思维导图,借助文字将自己的想法画下来,更容易记忆。 准备工具: 纸、彩色笔、尺子等 注意事项: 1、从中间开始画,将关键词放在中间,然后向四周进行发散思维。 2、将中心图像与主要分支连接起来,这样做可以更好的看清各分支间的关系。

3、多使用色彩,图形。颜色和图像更能刺激大脑,让大脑兴奋,也使思维导图附有生命力和趣味性。 4、多用曲线。曲线和分支能使你的思维导图看起来更柔和,而直线则会显得生硬并且缺乏美感。 二、使用软件绘制 手绘思维导图的好处在于没有限制,可以随心所欲的对自己的思维进行加工,最后所呈现出来的图像也最能最大限度的跟思维匹配。 但是对于手残党来说,手绘确实太难了,所以没办法,只能借助绘图软件。但是,绘图软件虽然没有手绘那么的灵活,但是也是非常好用的。

我们来看看怎么借助迅捷流程图制作软件来画图。 1、打开软件后,选择“创建新图表”。 2、在弹出的页面中点击“流程图”,就可以通过模板来绘制,不需要在自己进行设计。

3、如果觉得模板不适合自己的构图理念,也没关系,直接选择“创建”,在绘制页面左侧的“流程图”中选择基本图形进行绘制。

4、同样在左侧窗口中,找到箭头,点击相应的图形进行绘制。 5、单击图形,图形四周会出现四个三角符号,点击任意一个即可在该方向复制出一个新图

二年级长度单位思维导图

二年级长度单位思维导图 重点掌握:1、厘米是较小的长度单位。2、用尺子量物体的时候,物品要与尺子的零刻度线对齐。变式:起点不在0刻度线时,如何计算物品的长度?3、线段有两个端点,是直的,能够量出它的长度。画一条5厘米的线段【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度线和这个点重合,然后在直尺上找出5厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可。练习画出一条4厘米的线段画出一条比3厘米长2厘米的线段画出一条比5厘米短的线段 ?本资料,文章底部可下载。1、我们知道的长度单位有()()()()。2、量比较长的物体可以用()作单位,量比较短的物体可以用()作单位。3、测量物体的长度时候,要把尺子的()刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。4、画一条8厘米长的线段,从尺子的()刻度开始画起,画到刻度对准()的地方。二、换算5米=()厘米500厘米=()米4分米=()厘米5000毫米=()分米3000毫米=()米6分米=()毫米18毫米+4厘米=()毫米3米+9分米=()分米4分米-7厘米=( )毫米800厘米+20分米=()米5000毫米+400厘米=()米3000毫米+300分米=()米三、在括号里填上适当的长度单位一支粉笔长10()教室长7()小军身高12()数学书长210 ()小树

高3000()文具盒长20()四、判断1、一条线段长5厘米。()2、一颗图钉长10分米。()3、比7米少20分米的是50厘米。()4、一棵松树高420分米。()5、二年级的小明高13分米。。()五、比大小5米500毫米8米800毫米20厘米2米500毫米5分米1米99分米300分米3000毫米六、画一画1.画一条长3厘米的线段。2.画一条长比3厘米短5毫米的线段。七、排一排1.按从小到大的顺序排列。200厘米34分米94毫米3米2.按从大到小的顺序排列。11厘米5000毫米1米300分米八、解决问题编一个中国结需要2分米长的红绳,现在有一根长150厘米的绳子,问:可以编几个这样的中国结?

例析长度测量的特殊方法

例析长度测量的特殊方法 在长度测量中,有些物体的长度用刻度尺不能直接测量或很难测准,如果采用一些间接的测量方法就可以进行有效的、准确的测量。 例1. 如图1所示,小明同学想乘船游览长江,请你利用所学的知识帮助小明同学计算重庆到南京的长江长度。 图1 分析:此题关键是测量出图中重庆与南京间的长江长度,然后依据比例尺计算出重庆与南京间的长江长度。找一根弹性很小的细棉线,让细线与图中长江重合,标出重庆和南京在细线上的位置,然后将细线伸直,用刻度尺测出棉线上重庆与南京间的长度,再乘以比例尺,即得重庆与南京间的长江长度。 说明:这种方法我们叫做“变曲为直”法,又叫“替代法”。我们可以用此法测量地图上两点间的铁路长,也可以测铅笔的横截面周长:用窄纸条紧包在铅笔侧面上,在纸条重叠处扎孔,然后将纸条展开,用刻度尺测出两孔间的长度即铅笔周长。 例2. 如何用刻度尺测出一根细铜丝的直径? 分析:细铜丝的直径很小,如果用刻度尺直接测量,或者测不出或者误差太大,如图2 所示,把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈,测出线圈长度l,则细铜丝直径d l n =。 图2 说明:这种方法我们称为“变小为大法”,也叫“累积法”,常用于微小物理量的测量。用此法还可以测量一张纸的厚度。 例3. 如何测量学校操场的周长L? 分析:可以用米尺直接测量,但较麻烦,先用米尺测出自行车前轮的周长l,然后推自行车绕操场一周,记下自行车前轮滚动的圈数n,则L nl =。

说明此法我们称为“变大为小法”,也叫“滚动法”。测量较长的曲线、折线、直线时常用此法,汽车、摩托车的里程表就是这个原理。 例4. 测量一钢管外径,图3的四种方法正确的是哪一个? 图3 分析:钢管截面是一个圆,其圆心不明确,不能用图C的方法;图A中截面下顶点没有与零刻线对齐;图D中刻度线没有贴近被测物体,读数不准,图B中,刻度尺和三角板准确定位了钢管的外径,故图B方式准确。 说明:这种方法称为“辅助工具法”,用于测量那些难于贴近的长度,如硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高等,测量时,都需要借助于三角板等其他工具。 例5. 一盘细铜丝,如何测出它的长度? 分析:若用米尺直接测量不易操作,可先用天平测出铜丝质量,依据密度公式算出铜丝体积,再除以铜丝的横截面积即得铜丝长。 说明:有些长度不易测量,如旗杆的高度、楼房的高度等。测出阳光下物体的影长,再依据数学知识就可以算出其高度,这种方法我们称为“公式计算法”,它要用到一些数学、物理知识。 长度测量的特殊方法还有很多,实际测量中,同学们要根据具体情况,灵活运用知识,使用更准确、更简便的测量方法,同时,这些方法中蕴含的物理思想也可运用到其他物理量的测量。

相关文档
最新文档