人体工程学——寝室 PPT
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室内设计尺寸(人体工程学)PPT课件
形式，一般认为次卧室房间的面宽不要小于2700mm，面积不宜小于10㎡。 (b)当次卧室用作老年人房间，尤其是两位老年人共同居住时，房间面积应
适当扩大，面宽不宜小于3300mm，面积不宜小于13㎡。 (c)当考虑到轮椅的使用情况时，次卧室面宽不宜小于3600mm。
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14
六、书房的家具布置
住宅设计基本元素
住宅设计中各功能房间作为设计的基本元素： 应满足起居、做饭、就餐、如厕、就寝、工作、学习以及储藏等功能需求。
下面将主要从房间的家具、设备布置形式和房间尺寸及房间细部设计来对各个功 能房间的设计要点展开叙述。
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2
一：门厅的设计和尺寸
(a)当鞋柜、衣柜需要布置在户门一侧时，要确保门侧墙垛有一定 的宽度：摆放鞋柜时，墙垛净宽度不宜小于400mm；摆放衣柜时，则不 宜小于650mm。
臂等，其距离应保持在900mm以
上。
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9
(c)其他使用要求和生活习惯上 的要求：
床不要正对门布置，以免影 响私密性
床不宜紧靠窗摆放，以免 妨碍开关窗和窗帘的设置。
寒冷地区不要将床头正 对窗放置，以免夜晚着凉。
(B)其它家具布置。
(a)对于兼有工作、学习功能的主
卧室，需考虑布置工作台(写字台)、
冰箱尽量入厨
（C）舒适型厨房
面积应在8—12㎡左右；
厨房操作台总长不小于3.0m；
双列设置时厨房净宽不小于2.4m；
冰箱入厨，并能放入小餐桌，形成DK
式厨房
有条件的情况下，可加设洗衣间(家
务室)、保姆间等，其面积值可进一
步扩大
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20
九、卫生间设备及布置
适当扩大，面宽不宜小于3300mm，面积不宜小于13㎡。 (c)当考虑到轮椅的使用情况时，次卧室面宽不宜小于3600mm。
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六、书房的家具布置
住宅设计基本元素
住宅设计中各功能房间作为设计的基本元素： 应满足起居、做饭、就餐、如厕、就寝、工作、学习以及储藏等功能需求。
下面将主要从房间的家具、设备布置形式和房间尺寸及房间细部设计来对各个功 能房间的设计要点展开叙述。
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一：门厅的设计和尺寸
(a)当鞋柜、衣柜需要布置在户门一侧时，要确保门侧墙垛有一定 的宽度：摆放鞋柜时，墙垛净宽度不宜小于400mm；摆放衣柜时，则不 宜小于650mm。
臂等，其距离应保持在900mm以
上。
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(c)其他使用要求和生活习惯上 的要求：
床不要正对门布置，以免影 响私密性
床不宜紧靠窗摆放，以免 妨碍开关窗和窗帘的设置。
寒冷地区不要将床头正 对窗放置，以免夜晚着凉。
(B)其它家具布置。
(a)对于兼有工作、学习功能的主
卧室，需考虑布置工作台(写字台)、
冰箱尽量入厨
（C）舒适型厨房
面积应在8—12㎡左右；
厨房操作台总长不小于3.0m；
双列设置时厨房净宽不小于2.4m；
冰箱入厨，并能放入小餐桌，形成DK
式厨房
有条件的情况下，可加设洗衣间(家
务室)、保姆间等，其面积值可进一
步扩大
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九、卫生间设备及布置
人体工程学床ppt课件
随着科技的发展，智能化设计也成为人体工 程学床的重要发展方向。通过引入智能控制 系统，可以实现远程控制、语音控制、智能 调节等功能，提升使用的便捷性。同时，通 过智能化设计，还可以实现个性化的定制服
务，满足不同人群的需求。
04
CHAPTER
人体工程学床的优点与局限 性
人体工程学床的优点
提高舒适度
人体工程学床的设计还注重床的易用性和安全性，例如床的 边缘设计得更加圆润，避免使用者在上下床时受伤。
舒适性设计理念
人体工程学床的设计注重舒适性，通过科学的支撑和缓冲 设计，使床能够更好地适应使用者的体型和体重，提供更 加贴合人体曲线的支撑，从而减少对身体的压力，提高睡 眠质量。
人体工程学床的设计还考虑到了温度、湿度、透气性等因 素，以提供更加舒适的睡眠环境。
床架设计
总结词
稳固性、舒适性、美观性
详细描述
床架作为整个床的基础，必须具备稳固的结构，以确保安全。同时，床架的设计也需要考虑到人体的 生理特点和睡眠需求，以提供舒适的支撑。除此之外，床架的设计还需要注重美观，以提升整体家居 的品质。
床垫设计
总结词
弹性、透气性、耐久性
详细描述
床垫是直接与人体接触的部分，因此其设计需要充分考虑人体的感受。床垫需要有足够的弹性，以适应人体的曲 线，提供均匀的支撑。同时，床垫也需要有良好的透气性，以保持干爽舒适。此外，耐久性也是床垫设计的重要 因素，以确保长期使用的稳定性。
பைடு நூலகம்
人体工程学床的应用场景
人体工程学床适用于各种睡眠需求的人群，尤其适用于对睡眠质量有较高要求的 人群，如老年人、孕妇、运动员等。
此外，人体工程学床还可应用于医院、康复中心等医疗场所，为患者提供舒适的 康复环境。
务，满足不同人群的需求。
04
CHAPTER
人体工程学床的优点与局限 性
人体工程学床的优点
提高舒适度
人体工程学床的设计还注重床的易用性和安全性，例如床的 边缘设计得更加圆润，避免使用者在上下床时受伤。
舒适性设计理念
人体工程学床的设计注重舒适性，通过科学的支撑和缓冲 设计，使床能够更好地适应使用者的体型和体重，提供更 加贴合人体曲线的支撑，从而减少对身体的压力，提高睡 眠质量。
人体工程学床的设计还考虑到了温度、湿度、透气性等因 素，以提供更加舒适的睡眠环境。
床架设计
总结词
稳固性、舒适性、美观性
详细描述
床架作为整个床的基础，必须具备稳固的结构，以确保安全。同时，床架的设计也需要考虑到人体的 生理特点和睡眠需求，以提供舒适的支撑。除此之外，床架的设计还需要注重美观，以提升整体家居 的品质。
床垫设计
总结词
弹性、透气性、耐久性
详细描述
床垫是直接与人体接触的部分，因此其设计需要充分考虑人体的感受。床垫需要有足够的弹性，以适应人体的曲 线，提供均匀的支撑。同时，床垫也需要有良好的透气性，以保持干爽舒适。此外，耐久性也是床垫设计的重要 因素，以确保长期使用的稳定性。
பைடு நூலகம்
人体工程学床的应用场景
人体工程学床适用于各种睡眠需求的人群，尤其适用于对睡眠质量有较高要求的 人群，如老年人、孕妇、运动员等。
此外，人体工程学床还可应用于医院、康复中心等医疗场所，为患者提供舒适的 康复环境。
人体工程学-完整ppt课件
.
第1节 人体工程学的含义和发展
以”人为主体”，运用人体计测、生理、 心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、 心理、力学等方面与室内环境之间的合理协 调关系，以适合人的身心活动要求，取得最 佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高 效能和舒适。
.
第1节 人体工程学的含义和发展
发展
一战期间 英国 生产紧张 研究 减轻疲劳 提高功效
舒适一点，劳动的轻巧方便一点，休息、消遣时得 到美好的精神享受
行为特点和技能限度：人的行为特点受到人体
自然形态的影响
.
第1节 人体工程学的含义和发展
人体工程学(Human Engineering)，也称人类 工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。
工效学Ergonomics原出希腊文“Ergo”，即“工 作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即 探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
.
第1节 人体工程学的含义和发展
.
人体工程学பைடு நூலகம்
教学目的
通过学习《人体工学》，使学生了解人体工 学的基本体系，初步学会人体工学的基本原 则和方法出发，发现设计中存在的人体工程 问题，并且能在课程学习的基础上，通过设 计实践，创造性的提出人体工程学的解决方 案。
.
人体工程学
第1节 人体工程学的含义和发展 第2节 人体工程学研究的主要内容 第3节 人体工程学研究的方法 第4节 人体基础数据 第5节 人的行为心理与空间环境
.
第2节 人体工程学研究的主要内容
人体工程学研究的主要内容大致分为三方面：
1.工作系统中的“人 ”
2.工作系统中直接由 人使用的机械部分如 何适应人的使用
3.环境控制，如何适 应人的使用
第1节 人体工程学的含义和发展
以”人为主体”，运用人体计测、生理、 心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、 心理、力学等方面与室内环境之间的合理协 调关系，以适合人的身心活动要求，取得最 佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高 效能和舒适。
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第1节 人体工程学的含义和发展
发展
一战期间 英国 生产紧张 研究 减轻疲劳 提高功效
舒适一点，劳动的轻巧方便一点，休息、消遣时得 到美好的精神享受
行为特点和技能限度：人的行为特点受到人体
自然形态的影响
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第1节 人体工程学的含义和发展
人体工程学(Human Engineering)，也称人类 工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。
工效学Ergonomics原出希腊文“Ergo”，即“工 作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即 探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
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第1节 人体工程学的含义和发展
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人体工程学பைடு நூலகம்
教学目的
通过学习《人体工学》，使学生了解人体工 学的基本体系，初步学会人体工学的基本原 则和方法出发，发现设计中存在的人体工程 问题，并且能在课程学习的基础上，通过设 计实践，创造性的提出人体工程学的解决方 案。
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人体工程学
第1节 人体工程学的含义和发展 第2节 人体工程学研究的主要内容 第3节 人体工程学研究的方法 第4节 人体基础数据 第5节 人的行为心理与空间环境
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第2节 人体工程学研究的主要内容
人体工程学研究的主要内容大致分为三方面：
1.工作系统中的“人 ”
2.工作系统中直接由 人使用的机械部分如 何适应人的使用
3.环境控制，如何适 应人的使用
人体工程学---宿舍设施调查ppt课件
6
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小建议：
犹豫我们大部分时间 都是在寝室中度过的 ，座椅的舒适度是相 当重要的。所以希望 有靠背，坐的面积再 大一些，并且是较软 的坐面更加舒适。
7
完整最新ppt
由于宿舍原配 凳子长久坐立使 人感觉不舒服， 于是便自配了感 觉会舒服的吊椅。
可以看见，整 个椅子主要是吊 挂在两侧的床沿 上来支撑整个人 的重量，椅子本 身也是较轻软。
寝室灯的开关高 度距离床67厘米， 一般160的人臂长为 63厘米，这使得开 关灯变得很不方便， 应该适当的向上调 整高度，使之更加 方便。
开关高度
27
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优秀案例欣赏
28
完整最新ppt
29
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30
完整最新ppt
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完整最新ppt
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总结
4
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研究对象一：宿舍内凳子 研究对象二：宿舍内柜子空间 研究对象三：宿舍内整体空间 研究对象四：宿舍内爬梯 研究对象五：宿舍内镜子 研究对象六：宿舍内阳台门的开张度 研究对象七：宿舍内的淋浴喷头 研究对象八：宿舍内浴室摆放台高度 研究对象九：宿舍内洗漱台宽度 研究对象十：宿舍内洗衣台高度 研究对象十一：宿舍内开关高度
15
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小建议：
如果宿舍的爬梯如 这张图中那样修建 在两床中间，就不 会出现上面这样的 问题了。
宿舍内空间
16
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分析：
宿舍门后因为一个
衣架的阻挡，自然开 门最大也就能开到41 厘米，而根据人体工 程学所说，一个人舒 适通过需要60厘米， 这样使人在进入寝室 产生了很大的不便， 更不能两个人同时进 入，对出入寝室造成 了一定的不便。
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小建议：
犹豫我们大部分时间 都是在寝室中度过的 ，座椅的舒适度是相 当重要的。所以希望 有靠背，坐的面积再 大一些，并且是较软 的坐面更加舒适。
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由于宿舍原配 凳子长久坐立使 人感觉不舒服， 于是便自配了感 觉会舒服的吊椅。
可以看见，整 个椅子主要是吊 挂在两侧的床沿 上来支撑整个人 的重量，椅子本 身也是较轻软。
寝室灯的开关高 度距离床67厘米， 一般160的人臂长为 63厘米，这使得开 关灯变得很不方便， 应该适当的向上调 整高度，使之更加 方便。
开关高度
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总结
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研究对象一：宿舍内凳子 研究对象二：宿舍内柜子空间 研究对象三：宿舍内整体空间 研究对象四：宿舍内爬梯 研究对象五：宿舍内镜子 研究对象六：宿舍内阳台门的开张度 研究对象七：宿舍内的淋浴喷头 研究对象八：宿舍内浴室摆放台高度 研究对象九：宿舍内洗漱台宽度 研究对象十：宿舍内洗衣台高度 研究对象十一：宿舍内开关高度
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小建议：
如果宿舍的爬梯如 这张图中那样修建 在两床中间，就不 会出现上面这样的 问题了。
宿舍内空间
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分析：
宿舍门后因为一个
衣架的阻挡，自然开 门最大也就能开到41 厘米，而根据人体工 程学所说，一个人舒 适通过需要60厘米， 这样使人在进入寝室 产生了很大的不便， 更不能两个人同时进 入，对出入寝室造成 了一定的不便。
室内设计中的人体工程学-PPT可编辑全文
（1） 无论男女，上年纪后身高均比年轻时矮。
（2）
伸手够东西的能力不如年轻人。
大家好
25
大家好
26
大家好
27
大家好
28
设计人员在考虑老年人的使用功能时，务必对上述特征给予充分的考虑。
家庭用具的设计，首先应当考虑到老年人的要求。因为家庭用具一般不必讲 究工作效率，而首先需要考虑的是使用方便，在使用方便方面则年轻人可以 迁就一些老年人。所以家庭用具;尤其是厨房用具，柜橱和卫生设备的设计， 照顾老年人的使用是很重要的。在老年人中，老年妇女尤其需要照顾，她们 使用合适了，其他人的使用一般不致发生困难，（虽然也许并不十分舒适） 反之，倘若只考虑年青人使用方便舒适，则老年妇女有时使用起来会有相当 大的困难。
大家好
2
大家好
3
• (1)劳动工具的运用
人类的早期，由于自身生存的需求，在适应自然环境和围捕猎物 求时，必然要自发地制作出使用方便、顺手的劳动工具，以求安全、 舒适。
大家好
4
• (2)生活物器的运用
•
制造物器I早期的土陶1是为了储备人类必须的生活物品，特别
是人类生存必不可少的”水”。为了便于搬运和储藏，人们在制造土
大家好
35
• 1.1人体工程学在室内设计中的作用
• 在室内设计中的应用范围和深度也随着人的认识和社会的需求而不断 地发展。目前在室内设计中，人体工程学的主要作用体现在如下几个 方面：
• (1)为确定人在室内活动中的空间范围提供依据
大家好
36
大家好
37
• (2)为确定家具的设计、设备的使用提供依据
大家好
16
大家好
17
3.人体尺度的比例关系
人体工程学第四章人体工程学与空间设计 PPT课件
中型，长方形：长度120～135；宽度38～50或者60～75 正方形：长度75～90，高度43～50 大型，长方形：长度150～180，宽度60～80，高度33～42（33 最佳） 圆形：直径75，90，105，120；高度：33～42
25
第四章
书桌：固定式：深度45～70（60最佳），高度75 活动式：深度65～80，高度75～78 书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150～180最佳）
20
第四章
⑤ 书房：住宅中阅读、工作、学习等行为的空间，一般是单独的房间， 也可与卧室、客厅等房间结合形成。 写字台高度一般75～78cm，椅子高度38～45cm，桌椅之间的高度 差在28cm左右为宜。座椅活动区域不宜小于55cm；书桌后面为通道的 情况下，书桌边缘与其他障碍物之间的距离不小于1m。
缺点是员工之间会彼此干扰，私密性差。 • 半开敞：通过一些低矮隔断对开放的空间进行重新分割，使
每个员工都有个人空间。隔断高度一般在1.5m左右。 优点：保证了一定的私密性，又可以很方便的交流。 • 封闭式：在办公区域有墙或者高隔断进行遮挡，每个员工有 独立的空间。 优点：私密性强。 缺点：减少人与人之间的交流，不利于团队工作。
29
第四章
三、人体工程学与商业空间
商业空间：用于商业活动的空间场所。 商业空间设计的目标：商业空间设计应以独特的空间造型、 新颖醒目的商品陈列、五光十色的照明设计等元素，吸引顾客 兴趣，从而诱发顾客购买或消费的欲望，推动商业经营活动的 发生。 设计时应重点考虑顾客与商品之间的空间关系，以及顾客、 商品陈列与售货员之间的相互关系。
餐桌：高度75～78，一般方桌宽度120，90，75； 长方桌：宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 圆桌：直径90，120，135，150，180
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第四章
书桌：固定式：深度45～70（60最佳），高度75 活动式：深度65～80，高度75～78 书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150～180最佳）
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第四章
⑤ 书房：住宅中阅读、工作、学习等行为的空间，一般是单独的房间， 也可与卧室、客厅等房间结合形成。 写字台高度一般75～78cm，椅子高度38～45cm，桌椅之间的高度 差在28cm左右为宜。座椅活动区域不宜小于55cm；书桌后面为通道的 情况下，书桌边缘与其他障碍物之间的距离不小于1m。
缺点是员工之间会彼此干扰，私密性差。 • 半开敞：通过一些低矮隔断对开放的空间进行重新分割，使
每个员工都有个人空间。隔断高度一般在1.5m左右。 优点：保证了一定的私密性，又可以很方便的交流。 • 封闭式：在办公区域有墙或者高隔断进行遮挡，每个员工有 独立的空间。 优点：私密性强。 缺点：减少人与人之间的交流，不利于团队工作。
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第四章
三、人体工程学与商业空间
商业空间：用于商业活动的空间场所。 商业空间设计的目标：商业空间设计应以独特的空间造型、 新颖醒目的商品陈列、五光十色的照明设计等元素，吸引顾客 兴趣，从而诱发顾客购买或消费的欲望，推动商业经营活动的 发生。 设计时应重点考虑顾客与商品之间的空间关系，以及顾客、 商品陈列与售货员之间的相互关系。
餐桌：高度75～78，一般方桌宽度120，90，75； 长方桌：宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 圆桌：直径90，120，135，150，180
人体工程学-椅子ppt课件
精选
办公式C型座椅CAD三视图3：
总结： 1，该座椅一定程度上考虑人体工程学的坐 面角度，靠面角度，以及呈圆弧形的靠背， 使之在短时间内使用不致于引起疲劳。 2，在这把椅子，我们可以看到，为使整把 椅子显得轻巧、比例均衡，其设计舍弃了靠 背角度、坐面角度、坐面深度、扶手角度的 在人体工程学的要求。 3，建议：●加大靠背角度，同时靠背上缘的 管相对靠背板更外凸一些。●加大坐面深度。 ● 坐面前缘的弧度更下凹习室椅CAD三视图2：
分析： 1, 靠背的设计，是该座椅的主要缺点。 靠背部分比较低矮，往后靠的时候依靠面 最高只能抵住腰部上方一点，上横杆顶在 背上，力集中于背部的该接触点，很短的 时间内就造成该部疼痛，设计完全没有根 据人体工程学的要求，导致靠背很少得到 使用。坐满坐面时，下横杆抵住腰臀之间， 但不觉舒适，同时也未有肌肉放松之感。
坐面无铺垫与饰面，于是为保持身体不致在 椅子上滑动，会导致额外的肌肉紧张。
使用电脑本身也是导致不适的一大原因。
精选
寝室椅CAD三视图3：
总结： 1，该座椅一定程度上考虑了坐面角度和靠 背角度，和较大面积的面状靠背，使之在短 时间的使用下，未有明显不适。 2，无铺垫与饰面无根据人体工程学凹凸的 硬质靠背与坐面，无腰部支托，较小的靠背 角度，较大的坐面到桌面距离，是该椅子长 时间使用导致不适的主要原因。 3，建议加铺垫和饰面，加大靠背角度，降 低桌面高度。
精选
实例2：阅览室自习室椅
坐面角度 2° 靠背斜度 20° 坐面高度 42cm 坐位深度 44 cm 坐面宽度 44.5cm 桌面高度 75.5cm 坐面至桌面 33.5 cm
（单位： 厘米；度）
精选
阅览室自习室椅CAD三视图1：
使用情况： 观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结 论： 1，大多采用的姿势为：坐一半坐面；腿或 者弯曲交错，或者向前伸直（偶也交叠）。 2，也有其他姿势，但持续时间都极短。 3，很少有人使用靠背。 4，主诉腰、背、肩疼痛。
办公式C型座椅CAD三视图3：
总结： 1，该座椅一定程度上考虑人体工程学的坐 面角度，靠面角度，以及呈圆弧形的靠背， 使之在短时间内使用不致于引起疲劳。 2，在这把椅子，我们可以看到，为使整把 椅子显得轻巧、比例均衡，其设计舍弃了靠 背角度、坐面角度、坐面深度、扶手角度的 在人体工程学的要求。 3，建议：●加大靠背角度，同时靠背上缘的 管相对靠背板更外凸一些。●加大坐面深度。 ● 坐面前缘的弧度更下凹习室椅CAD三视图2：
分析： 1, 靠背的设计，是该座椅的主要缺点。 靠背部分比较低矮，往后靠的时候依靠面 最高只能抵住腰部上方一点，上横杆顶在 背上，力集中于背部的该接触点，很短的 时间内就造成该部疼痛，设计完全没有根 据人体工程学的要求，导致靠背很少得到 使用。坐满坐面时，下横杆抵住腰臀之间， 但不觉舒适，同时也未有肌肉放松之感。
坐面无铺垫与饰面，于是为保持身体不致在 椅子上滑动，会导致额外的肌肉紧张。
使用电脑本身也是导致不适的一大原因。
精选
寝室椅CAD三视图3：
总结： 1，该座椅一定程度上考虑了坐面角度和靠 背角度，和较大面积的面状靠背，使之在短 时间的使用下，未有明显不适。 2，无铺垫与饰面无根据人体工程学凹凸的 硬质靠背与坐面，无腰部支托，较小的靠背 角度，较大的坐面到桌面距离，是该椅子长 时间使用导致不适的主要原因。 3，建议加铺垫和饰面，加大靠背角度，降 低桌面高度。
精选
实例2：阅览室自习室椅
坐面角度 2° 靠背斜度 20° 坐面高度 42cm 坐位深度 44 cm 坐面宽度 44.5cm 桌面高度 75.5cm 坐面至桌面 33.5 cm
（单位： 厘米；度）
精选
阅览室自习室椅CAD三视图1：
使用情况： 观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结 论： 1，大多采用的姿势为：坐一半坐面；腿或 者弯曲交错，或者向前伸直（偶也交叠）。 2，也有其他姿势，但持续时间都极短。 3，很少有人使用靠背。 4，主诉腰、背、肩疼痛。
人体工程学第四章-人体工程学与室内设计-PPT
章
这些空间必须满足的正常舒适的活动，空间尺度要考虑人体活动
人
范围。
体
工
程
学
与
室
内
设
计
餐厅活动空间尺度
第 四 章 人 体 工 程 学 与 室 内 设 计
起居室活动空间尺度
第 四 章 人 体 工 程 学 与 室 内 设 计
起居室活动空间尺度
第 四 章 人 体 工 程 学 与 室 内 设 计
起居室活动空间尺度
体
- 信息时代: 人的信息接受能力和处理能力…
工 程
学
与
室
内
设
计
下面我们列举几项室内环境中人们的心理与行为方面的情况：
1、领域性与人际距离
第
四
章
不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域，人们不
人
希望轻易地被外来的人与物所打破。
体 工
赫尔以动物的环境和行为的研究经验为基础，提出了人
程 学
际距离的概念，根据人际关系的密切程度、行为特征确定人
1、室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征
第 四
例如现代大型商场的室内设计，顾客的购物行为已从单一的购
章
物，发展为购物--游览--休闲--信息--服务等行为。购物要
人 体
求尽可能接近商品，亲手挑选比较，由此自选及开架布局的
工 程
商场结合茶座、游乐、托儿等应运而生。
学
与
室
内
设
计
2、认知环境和心理行为模式对组织室内空间的提示
学
与
室
内
设
计
在卫生间
2．浴缸与对面的墙之间的距离要有多远？
第
四
100厘米。想要在周围活动的话这是个合理的距离。
这些空间必须满足的正常舒适的活动，空间尺度要考虑人体活动
人
范围。
体
工
程
学
与
室
内
设
计
餐厅活动空间尺度
第 四 章 人 体 工 程 学 与 室 内 设 计
起居室活动空间尺度
第 四 章 人 体 工 程 学 与 室 内 设 计
起居室活动空间尺度
第 四 章 人 体 工 程 学 与 室 内 设 计
起居室活动空间尺度
体
- 信息时代: 人的信息接受能力和处理能力…
工 程
学
与
室
内
设
计
下面我们列举几项室内环境中人们的心理与行为方面的情况：
1、领域性与人际距离
第
四
章
不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域，人们不
人
希望轻易地被外来的人与物所打破。
体 工
赫尔以动物的环境和行为的研究经验为基础，提出了人
程 学
际距离的概念，根据人际关系的密切程度、行为特征确定人
1、室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征
第 四
例如现代大型商场的室内设计，顾客的购物行为已从单一的购
章
物，发展为购物--游览--休闲--信息--服务等行为。购物要
人 体
求尽可能接近商品，亲手挑选比较，由此自选及开架布局的
工 程
商场结合茶座、游乐、托儿等应运而生。
学
与
室
内
设
计
2、认知环境和心理行为模式对组织室内空间的提示
学
与
室
内
设
计
在卫生间
2．浴缸与对面的墙之间的距离要有多远？
第
四
100厘米。想要在周围活动的话这是个合理的距离。
人体工程学与室内设计ppt课件
1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm， 十二人1800mm。 (4) 方餐桌尺寸：二人700×850，四人1350×850，八人2250×850， (5) 餐桌转盘直径；700—800。餐桌间距：(其中座椅占500)应大于 500mm。 (7) 主通道宽：1200—1300。内部工作道宽：600—900。 (9) 酒吧台高：900—l050，宽500。(10) 酒吧凳高；600一750。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
六、卧室
2 如果把床斜放在角落里，要留出多大空间？
360*360厘米，这是适合于较大卧室的摆放 方法，可以根据床头后面墙角空地的大小在 拜访一个储物柜。 3 两张并排摆放的床之间的距离应该有多远？ 90厘米，两张床之间除了能放下两个床头柜以外， 还应该能让两个人自由走动。当然床的外侧也不 例外，这样才能方便的清洁地板和整理床上用品。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、餐厅
6.吊灯和桌面之间最合适的距离应该是多少？ 700mm
这是能使桌面得到完整的、均匀照射的理想距离。
(1) 餐桌高：750—790mm。(2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人
在室内设计中最主要的内容是： 1、 人体尺寸；2、 人体作业域；3、 家具设备
常见尺寸；4、 建筑尺度规范5、 视觉心理和 空间。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
六、卧室
2 如果把床斜放在角落里，要留出多大空间？
360*360厘米，这是适合于较大卧室的摆放 方法，可以根据床头后面墙角空地的大小在 拜访一个储物柜。 3 两张并排摆放的床之间的距离应该有多远？ 90厘米，两张床之间除了能放下两个床头柜以外， 还应该能让两个人自由走动。当然床的外侧也不 例外，这样才能方便的清洁地板和整理床上用品。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、餐厅
6.吊灯和桌面之间最合适的距离应该是多少？ 700mm
这是能使桌面得到完整的、均匀照射的理想距离。
(1) 餐桌高：750—790mm。(2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人
在室内设计中最主要的内容是： 1、 人体尺寸；2、 人体作业域；3、 家具设备
常见尺寸；4、 建筑尺度规范5、 视觉心理和 空间。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
人体工程学椅子 ppt课件
人体工程学椅子
椅子 人体工程学——
（考察分析)
人体工程学椅子
家居生活中，我们大部分时间都是坐着的。一把符合人体工程 学需要的椅子能让我们坐得更舒适，生活更健康。
当我们要选择一把好的合适自己的椅子时，我们要对椅子的坐 面、靠背、扶手等几个方面进行考量。座面的宽度、深度、倾 斜度、靠背弯曲度等均需符合自己身体的尺度及各部位的活动 规律 。
人体工程学椅子
实例2：阅览室自习室椅
坐面角度 2° 靠背斜度 20° 坐面高度 42cm 坐位深度 44 cm 坐面宽度 44.5cm 桌面高度 75.5cm 坐面至桌面 33.5 cm
（单位： 厘米；度）
人体工程学椅子
阅览室自习室椅CAD三视图1：
使用情况： 观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结 论： 1，大多采用的姿势为：坐一半坐面；腿或 者弯曲交错，或者向前伸直（偶也交叠）。 2，也有其他姿势，但持续时间都极短。 3，很少有人使用靠背。 4，主诉腰、背、肩疼痛。
人体工程学椅子
实例1：寝室学习电脑椅
坐面角度 水平 靠背斜度 10° 坐面高度 41.8cm 坐位深度 36cm 坐面宽度 35cm 靠背高度 38.2cm( 肩靠 ） 桌面高度 75cm 坐面至桌面 34cm
（单位：厘米；度）
人体工程学椅子
寝室椅CAD三视图1：
书写与阅读时姿势多为前坐，即： 坐前一半坐 面。阅读时，多以手肘置桌面支撑上身。有时 候一腿叠在另一腿上。 前坐导致的脊柱后凸，本就不是脊柱的自然状 态；且前坐导致的腹部内脏挤压，令人偶感胸 闷。 分析：坐面至桌面距离过高、，致使背部肌肉 更为紧张，导致长时间前坐后肩酸、腰背痛。 坐面前缘未做成圆角。长时间后，大腿下部不 适，致使使用者将一腿叠于另一腿上，以缓解 腿部的挤压。 且坐面为硬质座椅，无铺垫与饰面，久坐后导 致臀部疼痛。
椅子 人体工程学——
（考察分析)
人体工程学椅子
家居生活中，我们大部分时间都是坐着的。一把符合人体工程 学需要的椅子能让我们坐得更舒适，生活更健康。
当我们要选择一把好的合适自己的椅子时，我们要对椅子的坐 面、靠背、扶手等几个方面进行考量。座面的宽度、深度、倾 斜度、靠背弯曲度等均需符合自己身体的尺度及各部位的活动 规律 。
人体工程学椅子
实例2：阅览室自习室椅
坐面角度 2° 靠背斜度 20° 坐面高度 42cm 坐位深度 44 cm 坐面宽度 44.5cm 桌面高度 75.5cm 坐面至桌面 33.5 cm
（单位： 厘米；度）
人体工程学椅子
阅览室自习室椅CAD三视图1：
使用情况： 观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结 论： 1，大多采用的姿势为：坐一半坐面；腿或 者弯曲交错，或者向前伸直（偶也交叠）。 2，也有其他姿势，但持续时间都极短。 3，很少有人使用靠背。 4，主诉腰、背、肩疼痛。
人体工程学椅子
实例1：寝室学习电脑椅
坐面角度 水平 靠背斜度 10° 坐面高度 41.8cm 坐位深度 36cm 坐面宽度 35cm 靠背高度 38.2cm( 肩靠 ） 桌面高度 75cm 坐面至桌面 34cm
（单位：厘米；度）
人体工程学椅子
寝室椅CAD三视图1：
书写与阅读时姿势多为前坐，即： 坐前一半坐 面。阅读时，多以手肘置桌面支撑上身。有时 候一腿叠在另一腿上。 前坐导致的脊柱后凸，本就不是脊柱的自然状 态；且前坐导致的腹部内脏挤压，令人偶感胸 闷。 分析：坐面至桌面距离过高、，致使背部肌肉 更为紧张，导致长时间前坐后肩酸、腰背痛。 坐面前缘未做成圆角。长时间后，大腿下部不 适，致使使用者将一腿叠于另一腿上，以缓解 腿部的挤压。 且坐面为硬质座椅，无铺垫与饰面，久坐后导 致臀部疼痛。
室内设计原理课件-第五章-人体工程学
所以，在设计各种坐具时，关键是要掌握好座面与靠背 所构成的角度，选择适当的支撑位置，分析体压分布的情况， 使接触面得到满意的舒适感。
2) 卧具的基本要求
床的使用功能务必注重考虑与人体的关系，着重于床的 尺度与弹性结构的综合设计。不能把人的仰卧看作为站立的 横倒。应该以脊椎自然形态的仰卧姿势，使腰部与臀部压陷 略有差异，差距以大于30毫米为宜。
4. 人体工程学的应用
凡是涉及与人有关系的事和物，就会涉及到人体 工程学的问题。如研究工业产品、装潢设计，便产生了技术
美学；研究机械产品设计，产生了人机工效学；研究医疗器械， 产生了医学工效学；研究人事管理，产生了人际关系学；研究交 通管理，产生安全工效学；研究建筑设计，产生建筑工效学等。
二、人体尺度 1. 人体工程学研究方法
床是否能消除疲劳，除了合理的尺度以外，主要取决于 床的硬软度能否使人体卧姿处于最佳状态。
同时，床垫的硬软度又与体压分布有关，不同弹性的床面， 其体压分布情况也有显著差别。
为了使体压得到合理分布，需精心设计好床垫的弹性材料， 可以采用不同材料搭配成三层结构较合适：
与人体接触的面层采用柔软材料；中层采用硬一些的材料， 有利于身体保持良好的姿态；最下层是承受压力的部分，用稍软的 弹性材料起缓冲作用。
应该留多大的距离才不会影响在厨房里做家务？ 1200mm
为了能方便地打开两边家具的柜门，就一定要保证至少留出 1200mm，1500mm就可以保证在两边柜门都打开的情况下，中间再 站一个人。
3.要想舒服地坐在早餐桌的周围，凳子的合适高度？ 800mm
对于一张高1100mm的餐桌来说，这是摆在它周围凳子的理想 高度。因为在桌面和凳子之间还需要300mm的空间来容下双腿。
中等人体地区
2) 卧具的基本要求
床的使用功能务必注重考虑与人体的关系，着重于床的 尺度与弹性结构的综合设计。不能把人的仰卧看作为站立的 横倒。应该以脊椎自然形态的仰卧姿势，使腰部与臀部压陷 略有差异，差距以大于30毫米为宜。
4. 人体工程学的应用
凡是涉及与人有关系的事和物，就会涉及到人体 工程学的问题。如研究工业产品、装潢设计，便产生了技术
美学；研究机械产品设计，产生了人机工效学；研究医疗器械， 产生了医学工效学；研究人事管理，产生了人际关系学；研究交 通管理，产生安全工效学；研究建筑设计，产生建筑工效学等。
二、人体尺度 1. 人体工程学研究方法
床是否能消除疲劳，除了合理的尺度以外，主要取决于 床的硬软度能否使人体卧姿处于最佳状态。
同时，床垫的硬软度又与体压分布有关，不同弹性的床面， 其体压分布情况也有显著差别。
为了使体压得到合理分布，需精心设计好床垫的弹性材料， 可以采用不同材料搭配成三层结构较合适：
与人体接触的面层采用柔软材料；中层采用硬一些的材料， 有利于身体保持良好的姿态；最下层是承受压力的部分，用稍软的 弹性材料起缓冲作用。
应该留多大的距离才不会影响在厨房里做家务？ 1200mm
为了能方便地打开两边家具的柜门，就一定要保证至少留出 1200mm，1500mm就可以保证在两边柜门都打开的情况下，中间再 站一个人。
3.要想舒服地坐在早餐桌的周围，凳子的合适高度？ 800mm
对于一张高1100mm的餐桌来说，这是摆在它周围凳子的理想 高度。因为在桌面和凳子之间还需要300mm的空间来容下双腿。
中等人体地区
人体工程学调研精致PPT33页-高分必过
用到不倒翁的原理，将调味瓶 的底座做成弧形，这样就弄避 免弄洒打翻而需要清理。
案例五：饮水机
饮水机放置水杯的凸台面积都较小，难以放下大杯子， 如图1-1。当你拿大容积的容器接水的时候，杯子无法 放在饮水机的托盘上则必须手持，而由于大容积更使人 弯腰持杯时间比平时要长。
凸台过小， 大杯子难
以盛放
图1-1
像这种创 意书架的 方法，可 以在每层 书架隔板 处向外延 伸，呈楼 梯状，便 解决了上 层物品拿 放问题
案例7：
公交车的把手是软质的，没有固定 性，有的乘客站不稳，还有它的1.
设想解决方法：1.将上面的直杆直
接弯下来一部分作为扶手，表面设
借助软橡胶手柄,手握时 感觉轻松而舒适且与手 掌面贴合，按键轻松而 有弹性
15mm 100mm
不同类别的鼠标，适合不同类的人群， 虽然更新换代，但是还是适合不同类的 人群，不同类的人又有不同的舒适感 ， 因人而异，择优使用！鼠标的使用是 为了使计算机的操作更加简便， 人的手感到舒服。从原始鼠标、机械鼠 标、光电鼠标、光机鼠标再到如今的光 学鼠标，鼠标技术经历了漫漫征途。我 们让鼠标变得更好。 拥有良好的手感 也是在游戏中发挥水平的关键，同时在 日常工作中也可以事半功倍。
Social media adoption is main第str二eam：, last 2 years have contributed significantly 马桶内 里手感 光滑舒 适，不 易藏污 垢，易 清洁打 理。
符合人体工程学的剪刀
手工剪刀是指长度在20cm以内.之所以限制手工剪刀的长度在20cm以内,因为 95%的男子手长小于196mm,95%的女子手长小于183mm.因此20cm可以保证绝大多 数人的使用要求。
案例五：饮水机
饮水机放置水杯的凸台面积都较小，难以放下大杯子， 如图1-1。当你拿大容积的容器接水的时候，杯子无法 放在饮水机的托盘上则必须手持，而由于大容积更使人 弯腰持杯时间比平时要长。
凸台过小， 大杯子难
以盛放
图1-1
像这种创 意书架的 方法，可 以在每层 书架隔板 处向外延 伸，呈楼 梯状，便 解决了上 层物品拿 放问题
案例7：
公交车的把手是软质的，没有固定 性，有的乘客站不稳，还有它的1.
设想解决方法：1.将上面的直杆直
接弯下来一部分作为扶手，表面设
借助软橡胶手柄,手握时 感觉轻松而舒适且与手 掌面贴合，按键轻松而 有弹性
15mm 100mm
不同类别的鼠标，适合不同类的人群， 虽然更新换代，但是还是适合不同类的 人群，不同类的人又有不同的舒适感 ， 因人而异，择优使用！鼠标的使用是 为了使计算机的操作更加简便， 人的手感到舒服。从原始鼠标、机械鼠 标、光电鼠标、光机鼠标再到如今的光 学鼠标，鼠标技术经历了漫漫征途。我 们让鼠标变得更好。 拥有良好的手感 也是在游戏中发挥水平的关键，同时在 日常工作中也可以事半功倍。
Social media adoption is main第str二eam：, last 2 years have contributed significantly 马桶内 里手感 光滑舒 适，不 易藏污 垢，易 清洁打 理。
符合人体工程学的剪刀
手工剪刀是指长度在20cm以内.之所以限制手工剪刀的长度在20cm以内,因为 95%的男子手长小于196mm,95%的女子手长小于183mm.因此20cm可以保证绝大多 数人的使用要求。
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学习区域一边强行三个人学习，东西放不下
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
分给每个人的柜子就只有 0.3立方米只能简单的放置 衣物。
二、优秀寝室改造实例
下桌个人空间 可掀式柜子
个人储物柜 行李箱安置处
楼梯式柜子每层高25cm 宽50cm
三、改造寝室与原寝室的比较优缺
厕所
床
鞋柜
阳 台
床位设计
总高：0.8米 长 ： 2米 宽 ： 0.85米
笔记本电脑书籍放置小来自件摆放 小物件安放洗漱台
个人空间桌子摆放区
五米
自此每个人都有了足够的学习空间与休息空间，储物空间不 足的缺陷也得到了解决，脏乱的现象也可以得到改善，公共 活动空间也得到了满足。
四、个人空间设计（桌子）
桌子设计： 长：1.1米 宽： 0.9米 高： 1.9米
可伸缩式小凳子，不用时 可以一个个叠起收纳
四、个人空间设计（床位）
CONTENTS
➢1.大学生宿舍现状调查 ➢2.优秀寝室改造实例 ➢3.改造寝室与原寝室的比较优缺 ➢4.个人空间设计
一、大学生宿舍现状调查
1.目前的大学生主要在校期间的活动地点可称为“三点一线”— —教室、食堂、宿舍。现在大学的宿舍不仅仅是作为一个休息的 常说，而且是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所，据有关 调查显示，大学生目前每天在寝室的时间超过10小时，有得甚 至更过，可见，寝室的环境对学生的发展有重要的作用寝室是大 学生生活、学习的主要场所,它在高校学生工作中的重要地位人 们早已达成共识。但在真正落实措施,抓出实效方面还不尽如人 意,许多问题仍积重难返。
人体工程学——寝室
人体工程学
定义：按照国际人类工效学学会（IEA）所下的定义，人体工程 学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理 学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究 人在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人 的健康、安全和舒适等问题的学科”。
研究方向：早期的人体工程学主要研究人和工程机械的关系，即人 机关系。其内容有人体结构尺寸和功能尺寸，操作装置，控制盘的 视觉显示，这就涉及到了心理学，人体解剖学和人体测量学等，继 而研究人和环境的相互作用，即人-环境关系，这有涉及到了心理 学，环境心理学等。至今，人体工程学的研究内容仍在发展，并不 统一。
2、贵大男寝现状分析
寝室整体乱东西摆放不整 齐，学习区域挤在一起， 没有区域的划分，桌子三 人才公用不到两米，施展 不开手脚更别说还有些电 脑的摆放及其他一些私人 用品。
床上物品无处安置，给人十分凌乱的感觉。
行李箱也无处摆放只能堆积到柜 子上方，如果晃动导致掉落可能 会引起人员受伤，引起不必要的 损失。