中学生早恋主题班会(优秀经典)
中学生早恋主题班会(优秀经典)
中学生早恋主题班会(优秀经典)一、1.1 早恋的定义同学们，大家好！今天我们要来聊聊一个大家都很关心的话题——早恋。
早恋，顾名思义，就是指青少年在尚未成熟的时候过早地陷入了爱情的漩涡。
什么是早恋呢？简单来说，就是在青春期时期，有些同学会过早地开始谈恋爱，这种行为就被称为早恋。
二、1.2 早恋的原因为什么会有这么多同学陷入早恋的漩涡呢？原因有很多，下面我们来分析一下。
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，竞争压力也越来越大。
在这种情况下，一些同学可能会觉得恋爱可以让他们暂时忘记烦恼，从而减轻压力。
现在的同学们生活在一个信息爆炸的时代，各种爱情故事、电影、电视剧层出不穷，这些内容可能会对一些同学产生不良影响，使他们过早地对爱情产生向往。
有些同学可能是因为受到了周围环境的影响，比如看到身边的朋友都在谈恋爱，自己也想尝试一下。
三、1.3 早恋的危害虽然说恋爱是人生的一部分，但是过早地陷入爱情可能会给同学们带来很多问题。
青春期是一个人生理和心理都发生很大变化的时期，过早地谈恋爱可能会让同学们分心，影响学习和生活。
过早地谈恋爱可能会让同学们对爱情产生不切实际的幻想，导致他们在现实中难以找到合适的伴侣。
过早地谈恋爱可能会让同学们承受很大的心理压力，甚至可能导致一些同学出现心理问题。
四、2.1 如何预防早恋既然早恋有这么多的危害，那么我们应该如何预防呢？其实方法很简单，只要我们做到以下几点就可以了。
我们要正确对待恋爱这个话题，不要把它看得太重，也不要把它看得太轻。
我们要学会调整自己的情绪，不要让感情问题影响到我们的学习和生活。
我们要学会与异性正常交往，不要把对方当成恋人看待。
五、2.2 如何应对早恋即使我们做了上述预防措施，也不能保证一定不会陷入早恋的漩涡。
当我们发现自己已经陷入了早恋怎么办呢？其实应对的方法也很简单，只要我们做到以下几点就可以了。
我们要冷静下来，理智地看待这个问题。
我们要与家长和老师沟通，寻求他们的帮助和建议。
《防早恋教育》主题班会++教案
《防早恋教育》主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：防早恋教育2. 年级：八年级3. 课时：1课时4. 学科：道德与法治5. 编写人：X二、教学目标1. 让学生了解早恋的现象及其危害。
2. 培养学生正确的恋爱观念，自觉抵制不良诱惑。
3. 提高学生的自我控制力，促进其身心健康发展。
三、教学内容1. 早恋现象：介绍早恋在青少年中的普遍性，以及早恋带来的心理、学业、家庭等问题。
2. 早恋危害：分析早恋对个人成长的不利影响，如影响学业、价值观形成等。
3. 正确恋爱观念：引导学生树立健康的恋爱观，认识到青春期的友谊是珍贵的。
4. 自我控制：培养学生面对感情诱惑时，能自我控制、自觉抵制的能力。
四、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的早恋案例，引发学生对早恋话题的兴趣。
2. 主体环节：a. 讨论早恋现象：让学生分享自己对早恋的认识，教师总结早恋的普遍性和危害。
b. 分析早恋危害：让学生举例说明早恋对个人成长的不利影响，教师补充讲解。
c. 树立正确恋爱观念：引导学生认识到青春期的友谊重要性，培养健康的恋爱观。
d. 提高自我控制力：教授学生如何面对感情诱惑，提高自我控制、自觉抵制的能力。
3. 总结环节：让学生分享自己的感悟，教师总结本次班会的要点。
五、课后巩固1. 布置作业：让学生写一篇关于防早恋的感悟文章，加深对本次班会内容的理解。
2. 家长沟通：通知家长本次班会的内容，共同关注学生的成长，预防早恋现象。
六、教学策略1. 案例分析：通过引入真实的早恋案例，让学生深入了解早恋现象及其危害。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此对早恋的看法，促进课堂互动。
3. 角色扮演：让学生分组扮演不同角色，模拟早恋场景，增强学生对早恋问题的感受。
4. 视频教学：播放有关早恋教育的视频资料，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
七、教学资源1. 案例材料：收集一些真实的早恋案例，用于课堂分析和讨论。
2. 视频资料：寻找有关早恋教育的视频，可以是教育片、纪录片等。
中学生早恋的危害主题班会教案5篇
中学生早恋的危害主题班会教案5篇早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对同性或异性感兴趣、痴情或暗恋，一般以在校的中小学生为主。
今天小编在这给大家整理了一些中学生早恋的危害主题班会教案，我们一起来看看吧！更多主题班会相关内容推荐↓↓↓中学生早恋的危害主题班会教案1一、背景：初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。
这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。
出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。
而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。
面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会二、目的：1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。
2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想三、重点：掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。
四、形式：播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵五、准备：1、搜索相关的资料，制作课件、视频2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书3、会场布置、准备奖品、排练六、过程：主持人引题：由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。
早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。
“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。
1、早恋的危害性展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性(1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎(2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路(3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康学生发言荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格(设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性;他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢)2、预防早恋的策略学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略学生发言把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导(设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略，敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生)3、什么是爱情--播放电影《泰坦尼克号》片段。
早恋班会内容记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅班会主题：正确看待早恋，助力青春成长班会背景随着青春期的到来，学生们开始对异性产生兴趣，早恋现象逐渐在校园中蔓延。
为了帮助学生正确认识早恋，引导他们健康度过青春期，学校决定召开一场主题班会。
班会流程一、主持人开场二、班主任致辞三、专家讲座四、学生分享五、案例分析六、互动环节七、总结与展望八、班会结束一、主持人开场（主持人：李明）同学们，大家好！欢迎参加今天的班会。
青春期是人生中最美好的时光，但同时也是充满挑战的阶段。
今天，我们班会的主题是“正确看待早恋，助力青春成长”。
希望通过这次班会，大家能够对早恋有一个正确的认识，共同度过这段美好的青春时光。
二、班主任致辞（班主任：王老师）亲爱的同学们，大家好！青春期是人生的转折点，在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会正确处理人际关系。
早恋现象在青春期是不可避免的，但我们要明确，早恋并不是青春期的必然产物，而是我们需要谨慎对待的问题。
今天，我们召开这次班会，就是希望大家能够正确看待早恋，珍惜青春，健康成长。
三、专家讲座（专家：心理老师）同学们，青春期是我们生理和心理发生巨大变化的时期。
在这个阶段，我们对异性产生好感是很正常的。
但是，早恋会对我们的学习、生活和心理健康产生不良影响。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解如何正确看待早恋。
1. 早恋的定义与危害2. 如何识别早恋的征兆3. 如何正确处理与异性的关系4. 如何在青春期保持心理健康四、学生分享（学生代表：张华）大家好，我是张华。
在初中时期，我也曾经经历过早恋。
当时，我非常开心，觉得找到了知心朋友。
然而，随着时间的推移，我逐渐发现早恋给我的学习和生活带来了很多困扰。
在这里，我想分享一下我的经历，希望大家能够引以为戒。
五、案例分析（案例：李同学）李同学在初中时期与班上一个女生互生情愫，两人开始频繁交往。
由于过分投入感情，李同学的成绩逐渐下滑，家庭关系也变得紧张。
高一十六班早恋的危害主题班会
早恋的特征
不成熟
1.A 早恋的青少年往往缺乏成熟的情感处理能力和 责任感，容易在感情中受到伤害或伤害他人。
冲动性
1.B 早恋的青少年往往受到荷尔蒙和情绪的影
响，容易做出冲动的决定，如不理智的性 行为等。
高一十六班早恋的危 害主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 早恋的定义与特征 • 早恋的危害 • 如何正确处理早恋问题 • 如何预防早恋的发生 • 案例分析 • 总结与倡议
01 早恋的定义与特征
早恋的定义
01
早恋是指发生在青少年期早期的 恋爱现象，通常发生在13岁至19 岁之间。
02
02
精力分散
早恋会让学生过多关注感情问题，分散学习精力，导致 学习效率下降。
03
未来规划受阻
早恋可能导致学生对未来缺乏明确的规划和目标，影响 未来的职业发展。
身心健康受损
情绪波动大
早恋容易导致学生情绪波动，影响心 理健康。
社交圈子变窄
身体健康受损
早恋可能让学生陷入情感纠葛，影响 身体健康，甚至导致心理和生理疾病 。
早恋可能引发过度焦虑、抑郁等情绪问题 ，影响身体健康，如失眠、食欲不振等。
倡导健康的生活和学习态度
树立正确的人生观和价值观
引导学生树立正确的价值观，理解爱情、家庭和社会的责任，培养积 极向上的生活态度。
培养良好的人际关系
鼓励学生积极参与集体活动，建立良好的同学关系，增强团队合作意 识和社交能力。
关注个人成长和发展
短暂性
1.C 早恋的感情通常比较短暂，缺乏稳定性和持 久性，容易因为各种原因而结束。
初中生早恋的主题班会教案(优秀5篇)
初中生早恋的主题班会教案(优秀5篇)关于早恋的教育故事篇一最近，我通过观察以及侧面了解发现我们班一男生和一女生有早恋倾向。
开始两人经常在一起讨论问题，但在上次考试中两人成绩都有所下降。
这个女生曾经是班级前十名，这次考试成绩很不理想，而且据任课老师反映上课状态不是很好。
我决定先找女生谈一次话。
在谈话时，我耐心倾听，哪怕是非常细小的一件事，同时引导她说出想说的话。
发现她早恋有一部分原因是高三生活太枯燥，自己对学习失去兴趣，也没有目标。
首先对她表示理解，使她不感到老师可以任意评价她，对她是一种威胁。
例如：在你们这个年龄段，喜欢、倾慕一个男生很正常。
这种朦胧的情感的确是很美好很有诗意的，老师也曾经有过，至今都难以忘怀，可是我一直都没有点破它，一经点破就不美了。
让她明白人生美好的事物还有很多，人生还有更多更美好的事物等待着我们去追求，等待着我们去收获，我们不能因为眼前这点美好而停下脚步，做一个鼠目寸光的人。
对待这件事情，最有诗意、最聪明的做法是把这种情感冰冻起来，让它经过岁月的酝酿，变成人间最美的琼浆。
要把眼光放的远一点，要用理智战胜自己的感情。
把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。
多关心国家大事，多参加集体活动，多看一些文学名著、哲理性文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。
最后告诉她：你是那样的冰雪聪明，你会用你聪明的选择告诉我你真的明白了，真的长大了，老师会一直关注你。
果然，从那以后，上课听讲非常认真，与各科老师交流也都反映她该笔那很明显，进步非常大，在月考中又重新回到前十名的行列中。
反思：早恋是高中生的一个较普遍的现象。
有位作家曾说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引。
然而，一旦情不自禁的触摸，又常常被无情的刺伤。
那些在高中时就恋爱的，大都是学业荒废，爱情失败。
相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。
中学生早恋主题班会范文
中学生早恋问题一直以来都备受关注，因为早恋不仅会影响学生的学习和身心健康，还可能导致未成年人产生意想不到的后果。
在中学生班会中就要加强对学生早恋问题的教育，使他们认识到早恋的危害，营造一个健康、文明的校园氛围。
下面，将为大家分享一篇关于中学生早恋主题班会优秀范文。
主持人: 各位同学，大家好！今天我们的班会主题是“避免中学生早恋”。
如果我们发现有人从恋爱中负责，我们就应该想到，健康的关系是建立在相互尊重和互相支持的基础上的。
让我们一起来探讨如何避免中学生早恋。
演讲1: 大家好，我是来自1班的带班老师。
现在，我想和大家说一下，为什么中学生多发生早恋。
中学生正处于青春期，既充满着探究未知的好奇心，又充满了兴奋的激情。
同时，近几年我们的社会风气也越来越倡导“早恋”，一些娱乐节目、小说、电视剧等宣传的也是一些畸形的恋爱观，对中学生的誓言造成了很大的影响。
演讲2: 大家好，我是来自2班的同学。
早恋可能会给我们带来什么样的影响呢？早恋的学生会影响到自己的学习，耽误了专注时间，影响自己的学业表现。
早恋容易出现一些心理问题，比如失眠、自闭、焦虑等病症，这些病症会影响到身体的健康。
一些教育部门发布的数据也表明，中学生早恋的人，他们的成年心理早熟，在心理上造成了创伤，这不是我们所愿意看到的。
演讲3: 大家好，我是来自3班的同学。
我们如何避免中学生早恋呢？要避免早恋不是一朝一夕的事情，需要我们从生活中的点点滴滴开始，从自己做起，具体可从以下几点着手。
正确的恋爱观念教育。
教育学生早恋是不是很好的事情，并且教育学生如何正确处理自己的爱情问题。
在教育中，应教给学生爱情是一种用来关爱和支持对方的情感。
珍惜友谊和亲情。
将注意力放在家庭和友情之上，懂得珍惜家人和朋友的感情，向他们提出自己的烦恼。
在学习上勤奋，避免随意侵犯别人的隐私等行为。
演讲4: 大家好，我是来自4班的同学。
有时候，我们不得不面对一些恋情突来的现实。
如何避免情突来的热情消失呢？应该学会约束自己的感情。
早恋主题班会(优秀5篇)
早恋主题班会(优秀5篇)早恋主题班会篇一一。
背景中学生已进入人生的青少年阶段，感情开端盟发，对爱恋有一种朦胧的感到，然而中学阶段是人生的黄金时期，是学习的大好阶段，假如咱们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。
所以作为家长跟老师应当正确的领导学生尽力学习，做到——“我们不早恋”。
1、使学生充足意识到早恋的伤害性，建立准确的恋爱观。
2、正确看待家庭、恋爱和事业之间的关系，消除烦扰，加倍努力学习。
二。
班会筹备1、召开全班学生会议，请求学生查阅有关青春期的生理，心理发展特征，以及如何坚持个人心理健康的材料。
2、对学生进行有关青春期心理发展特点及正确对待恋爱问题的讲座。
3、以小组为单位，探讨：（1）在中学为什么要制止谈情说爱？（2）早恋必定会尝到苦果吗？为什么？4、应用作文课，以我们不早恋为标题，将讨论中感触最深的一点写成闭会。
三。
班会程序：男主持：同学们，我们正处在青春期发育的顶峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学呈现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。
这一现象如不加以正确引诱，将会极大地影响我们的学习和生涯。
为了杜绝早恋现象的发生，特举办本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发言。
女主持：早恋的表示及危害，同学们已谈了很多，当初请陈心悦同学小结。
陈心悦同学小结：跟着改造开放和经济的发展，目前中学生的早恋景象呈回升趋势，据考察，中学生早恋有如下特色：（1）年纪降落，年级超前。
据统计，早恋人数约占学生人数的10%左右，其散布态势约为初一占25%，初二占40%，初三占35%。
（2）剑拔弩张，发展敏捷。
从双方开始接触到确切恋爱关系，个别不超过两礼拜，其中时光最短者，只是一起看过一场片子。
早恋的迫害有如下多少个方面：（1）疏散精神，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，因为与同班的一位男同学发生了倾慕之情，并很快谈上了恋爱，上课走神，下课怀念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧降低，最后竟不升入高中。
拒绝早恋主题班会(共4篇)(精简版)
拒绝早恋主题班会（共4篇）拒绝早恋主题班会（共4篇）篇一：拒绝早恋主题班会拒绝早恋健康成长目的：早恋是一个比较敏感又不可回避的话题，也是德育工作的一个难点。
初中中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始萌发，对爱恋有一种朦胧的感觉。
但是初中阶段又是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。
所以本次班会的目的是引导学生正确认识早恋的危害，学会正确处理早恋问题，从而从根本上拒绝早恋。
引入师：年轻真好！因为年轻，所以同学们激情澎湃，有理想有抱负，对未来有无数期待和梦想，更重要的是，年轻，让你们有充足的时间去努力奋斗来实现自己的理想。
可是，也因为年轻，所以你们的未来还是未知数。
成长之路并不平坦，会有荆棘会有迷雾。
早恋就是成长路上重要的岔路口，走对了就是光明大道；错了，就要付出成长的代价。
今天，就让我们拨开早恋温情的面纱，共同探讨作为初中生应该怎样正确面对，正确选择，正确处理早恋的问题。
为成长之路找到一个好方向！一、请同学们欣赏歌曲《蒲公英的约定》（课件展示）师：其实每个人对爱情的定义都不同，但无一例外，都希望自己的爱情甜蜜幸福。
请问：1 请同学们来说说真正的爱情需要些什么条件呢？师：科学家总结说，要想获得理想爱情必须具备这样几个条件：（课件展示）①经济独立且较宽裕。
②有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）③了解、容纳、关怀他人的能力④感情稳定长久，一生相伴。
请同学们对照一一自评。
（给学生1 分钟自评）请一位同学说说自己的自评结果。
①同学们现在经济独立了吗？没有。
你们的经济来源是什么？父母给的。
父母挣钱容易吗？不容易。
我们班同学的父母，有的面朝黄土背朝天，更多的是四处飘泊在外打工挣钱，不容易呀，干的是苦活脏活累活，拿的却是很少的工资。
可是，父母仍然省吃俭用，把钱省给我们，给我们是希望我们怎么样？好好读书。
那么，请问，同学们，我们能不能拿着父母的血汗钱，为我们还在高一的所谓爱情来买单？那么，同学们，请问：现在的你们能早恋吗？②你们具有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）吗?爱情不是只有甜蜜和温馨，也有意外和伤害。
初中生早恋主题班会
初中生早恋主题班会一、班会背景近年来，初中生早恋现象日益严重，给学生的身心健康和学业发展带来了不良影响。
为了引导学生正确看待早恋问题，树立正确的价值观和人生观，本次班会以“初中生早恋”为主题，通过讨论、分享和互动，让学生认识到早恋的危害，学会正确处理感情问题。
二、班会目标1. 让学生了解早恋的危害，认识到早恋对学业、身心健康的负面影响。
2. 引导学生树立正确的价值观和人生观，明确学习和成长的重要性。
3. 教授学生正确处理感情问题的方法，培养健康的人际交往能力。
三、班会流程1. 导入（5分钟）班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调早恋问题的严重性和普遍性，引导学生积极参与讨论。
2. 案例分享（10分钟）邀请几位同学分享自己或身边人的早恋经历，包括早恋带来的困扰、痛苦和后悔。
通过真实的案例，让学生感受到早恋的危害。
3. 讨论交流（15分钟）分组讨论以下问题：（1）早恋的危害有哪些？（2）如何正确处理感情问题？（3）如何在学业和感情之间取得平衡？各小组代表发言，分享讨论成果。
班主任进行点评和总结。
4. 专家讲座（15分钟）邀请学校心理辅导老师或专家进行讲座，从心理学角度解析早恋现象，引导学生正确看待自己的感情问题。
5. 互动环节（10分钟）进行“真心话大冒险”游戏，通过提问和回答的方式，让学生更深入地了解彼此对早恋问题的看法和处理方式。
6. 总结归纳（5分钟）班主任总结本次班会的讨论内容和收获，强调早恋问题的严重性和正确处理感情问题的重要性。
同时，鼓励学生在今后的学习和生活中，树立正确的价值观和人生观，以积极的心态面对成长中的挑战。
四、班会效果评估1. 通过观察学生在班会中的参与程度和表现，评估他们对早恋问题的认识和处理能力。
2. 在班会结束后，发放问卷调查，了解学生对本次班会的满意度和收获情况。
3. 定期对学生进行跟进，观察他们在处理感情问题和学习方面的变化，以评估本次班会的长期效果。
五、班会注意事项1. 在班会过程中，班主任要关注学生的情绪变化，避免引起不必要的争执和冲突。
防止早恋的主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开场张老师：（微笑）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了帮助大家更好地认识早恋，了解早恋的危害，从而预防早恋现象的发生。
希望同学们能够积极参与，共同学习。
二、早恋的定义及危害1. 早恋的定义张老师：首先，我们来了解一下什么是早恋。
早恋是指青少年在生理和心理尚未成熟的情况下，过早地涉及恋爱关系。
在我国，青少年早恋现象越来越普遍，已经成为一个值得关注的社会问题。
2. 早恋的危害张老师：接下来，我们来谈谈早恋的危害。
首先，早恋会影响学业。
青少年时期是学习的关键时期，过早地涉足恋爱，会分散精力，影响学习效果。
其次，早恋可能导致心理问题。
青春期心理尚未成熟，过早地涉足恋爱，可能会引发心理矛盾，影响心理健康。
此外，早恋还可能引发一系列社会问题，如家庭矛盾、校园暴力等。
三、案例分析1. 案例一：小明与小红张老师：下面，我们来看一个案例。
小明和小红是同班同学，两人关系很好。
在青春期，他们逐渐产生了感情，开始交往。
然而，随着时间的推移，小明的成绩逐渐下滑，家庭关系也变得紧张。
最终，小明和小红因为早恋而分手，两人都受到了很大的伤害。
2. 案例二：小丽与家长沟通张老师：再来看一个案例。
小丽在青春期时，开始与同班同学小强交往。
家长发现后，与小丽进行了沟通。
在家长的教育和引导下，小丽认识到了早恋的危害，并主动与男友分手，将精力投入到学习中。
四、预防早恋的建议1. 家长教育张老师：家长要关注孩子的成长，了解孩子的心理变化。
在发现孩子有早恋倾向时，要及时与孩子沟通，引导孩子树立正确的价值观。
2. 学校教育张老师：学校要加强青春期教育，开展心理健康讲座，帮助学生正确认识早恋，提高自我保护意识。
3. 学生自我管理张老师：同学们要树立正确的价值观，明确学习目标，养成良好的生活习惯。
在日常生活中，要自觉抵制不良诱惑，远离早恋。
五、班会总结张老师：同学们，通过今天的班会，相信大家对早恋有了更深入的了解。
中学生早恋主题班会(优秀经典)
社会观念、媒体宣传等外界因素也对中学生早恋产生了一定的压力。
早恋的定义和特征
1 情感依赖
早恋是指中学生在情感上对异性产生过于依赖的现象，常以亲密关系为特点。
2 影响学业
早恋往往会分散学生的注意力，导致学习成绩下降。
3 缺乏理性
中学生通常缺乏理性思考和判断，容易被情感冲动所左右。
早恋可能带来的问题
建立辅导机制
2
学生正确认识和处理恋爱问题。
成立心理辅导团队，为有需要的学生提
供心理咨询和干预服务。
3
加强家校合作
与家长积极沟通，共同关注和引导中学 生的情感发展。
培养学生正确的情感观和恋爱观
倡导 教育 引导
培养学生积极向上、阳光开朗的情感观和恋爱观。
提供相应的教育内容，加强学生的自我认知和情 感管理能力。 引导学生树立正确的恋爱观，注重人格培养和道 德观念的塑造。
3
互动交流
学生之间进行互动交流，共同探讨如何 正确面对自己的情感需求。
学业影响
早恋会分散中学生的注意力和 精力，导致学习成绩下降，可 能影响未来的发展。
心理问题
早恋可能导致中学生产生情感 上的困惑、焦虑、自卑等心理 问题。
人际关系
早恋可能引发同学之间的嫉妒 和纷争，影响正常的人际交往 和班级氛围。
学校应对早恋的做法和措施
1
开展教育活动
组织专题讲座、座谈会等活动，引导中
媒体和家庭对早恋的影响
媒体
媒体的浪漫化、夸张化描绘对中学生早恋的态度产 生一定影响。
家庭
家庭关系的和谐、正确的家庭价值观对中学生的早 恋有积极的影响。
班级班会活动设计与成果分享
1
主题活动
防早恋专题教育班会记录(3篇)
第1篇班级：八年级（2）班时间：2023年4月15日地点：教室班主任：张老师班会主题：预防早恋，健康成长---一、班会开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了探讨一个非常重要的话题——预防早恋。
青春期的我们正处于身体和心理快速发展的阶段，这个时期很容易产生一些微妙的变化。
今天，我们将一起学习如何正确对待青春期的情感，预防早恋，确保我们健康成长。
二、班会内容1. 青春期生理和心理特点张老师：首先，我们来了解一下青春期的生理和心理特点。
青春期是一个人生理和心理发生巨大变化的时期，身体开始发育，心理也开始逐渐成熟。
在这个阶段，我们可能会出现一些困惑和不安，这是很正常的。
2. 早恋的定义及危害张老师：那么，什么是早恋呢？早恋是指在青春期，学生之间过早地发展超出友谊的情感关系。
早恋会带来很多危害，比如影响学习、损害身心健康、甚至可能引发家庭和社会问题。
3. 早恋的预防措施张老师：为了预防早恋，我们可以采取以下措施：（1）树立正确的价值观：我们要明确自己的目标和追求，将精力投入到学习和个人成长中。
（2）加强自我保护意识：学会拒绝不恰当的交往，保护自己的身心健康。
（3）培养广泛的兴趣爱好：通过参加各种活动，丰富自己的业余生活，拓宽人际交往。
（4）寻求家长和老师的帮助：遇到问题时，及时与家长和老师沟通，寻求指导。
4. 案例分享学生甲：我曾经有过一段早恋的经历，那段时间我发现自己无法集中精力学习，成绩也下降了。
后来，在老师和家长的帮助下，我意识到了早恋的危害，现在我已经调整好了心态，重新投入到学习中。
5. 同学讨论张老师：同学们，你们觉得如何预防早恋呢？请谈谈你们的看法。
学生乙：我觉得我们要学会控制自己的情感，不要轻易陷入早恋的漩涡。
学生丙：是的，我们要学会尊重他人，保持适当的距离，这样才能健康成长。
三、班会总结张老师：今天的班会就到这里，希望大家能够认识到预防早恋的重要性，树立正确的价值观，健康成长。
早恋——中学主题班会 (1)
强调班级纪律和规章 制度的重要性，引导 学生自觉遵守并维护 班级秩序。
倡导班级内互相尊重 、理解和支持的氛围 ，营造和谐、积极的 班级文化。
02
早恋现象及原因分析
Chapter
早恋现象表现形式
01
02
03
互相倾慕
男女同学之间产生好感， 互相欣赏，表现为频繁交 流、互送礼物等。
班级是一个整体，不要因为个人情感问题而破坏班级团结，要积极 参与班级活动，增进同学之间的友谊。
遵守社会公德
提供心理健康教育和心理辅导资 源，支持学生度过青春期情感困
惑和挑战。
培养学生健康、积极、向上心态
强调健康心态对于个人成长和发展的 重要性，激励学生保持积极向上的心 态。
鼓励学生培养兴趣爱好和社交技能， 丰富自己的生活体验和人际交往。
引导学生树立远大理想和人生目标， 将精力投入到学习和自我提升中。
促进班级良好风气形成
对对方负责
02
在恋爱中要学会尊重和理解对方，不要给对方带来过多的压力
和负担，更不能伤害对方的感情。
对班级和学校负责
03
校园恋爱不应该影响班级和学校的正常秩序，要遵守校规校纪
，维护班级和学校的良好形象。
学会保护自己，避免受到伤害
保持理智和冷静
在恋爱中要保持理智和冷静，不要被感情冲昏头脑，做出不理智 的行为。
03
青春期心理特点及应对策略
Chapter
青春期心理变化特点
由于生理和心理上的变化，青少 年容易出现情绪波动，表现为焦 虑、抑郁、易怒等。
青少年渴望与同龄人建立联系， 获得归属感和认同感，社交活动 成为他们生活中的重要组成部分 。
防早恋主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会背景随着社会的发展和教育的进步，青少年生理和心理的成熟速度加快，早恋现象在学校中逐渐增多。
为了帮助学生正确认识早恋的危害，树立正确的恋爱观，促进学生的健康成长，本次班会以“防早恋”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，远离早恋的困扰。
---二、班会流程（一）主持人开场张老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）观看视频《早恋的危害》通过观看一段关于早恋危害的视频，让学生直观地了解早恋对学业、身心健康及人际关系可能带来的负面影响。
（三）学生代表发言两名学生代表结合自身经历，分享了对早恋的认识和看法，以及对如何预防早恋的建议。
（四）专家讲座邀请学校心理老师进行专题讲座，从心理学角度分析早恋产生的原因和预防措施，帮助学生正确认识早恋。
（五）互动环节组织学生进行小组讨论，探讨如何抵制早恋，分享自己的观点和经验。
（六）班主任总结张老师对本次班会进行总结，强调早恋的危害，并提醒同学们要树立正确的价值观，珍惜青春时光，努力学习。
---三、班会内容（一）观看视频《早恋的危害》视频通过真实案例展示了早恋对学业、身心健康及人际关系的危害，引起了同学们的共鸣。
（二）学生代表发言学生代表A：我觉得早恋会影响我们的学业，分散我们的注意力，让我们无法全身心地投入到学习中。
学生代表B：我同意A的看法。
此外，早恋还可能让我们忽视自己的身心健康，甚至引发心理问题。
（三）专家讲座心理老师从以下几个方面进行了讲解：1. 早恋产生的原因：青春期生理和心理的成熟，对异性的好奇和探索，以及社会环境的影响。
2. 早恋的危害：影响学业，分散注意力，影响身心健康，引发心理问题，影响人际关系。
3. 预防早恋的措施：树立正确的价值观，关注学业，培养兴趣爱好，积极参加集体活动，学会与人沟通。
（四）互动环节同学们积极参与讨论，分享了自己的观点和经验。
学生早恋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，学生早恋现象日益普遍，给学生的学习和生活带来了一定的影响。
为了引导学生正确看待早恋问题，提高他们的道德观念，我校决定开展一次以“学生早恋”为主题的班会。
二、班会目的1. 让学生了解早恋的危害，提高他们的道德观念；2. 帮助学生树立正确的恋爱观，引导他们健康成长；3. 增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。
三、班会时间：2021年X月X日四、班会地点：学校会议室五、班会参与人员：全体学生、班主任六、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行简要介绍，强调了早恋对学生学习和生活的影响，以及开展本次班会的目的。
2. 学生代表发言两位学生代表分别从自身经历出发，分享了自己在早恋过程中的困惑、痛苦以及最终认识到早恋危害的心路历程。
3. 观看早恋题材短片通过观看早恋题材短片，让学生更直观地了解早恋的危害，引起他们的共鸣。
4. 专家讲座邀请心理专家为同学们讲解早恋的危害、如何正确看待恋爱以及如何处理早恋问题。
5. 学生互动环节组织学生进行分组讨论，针对早恋问题进行深入探讨，分享自己的看法和经验。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行总结，再次强调早恋的危害，呼吁同学们树立正确的恋爱观，珍惜青春时光，努力学习。
七、班会内容1. 早恋的定义早恋是指学生在青春期过早地涉足恋爱领域，过早地涉足感情生活，对学习和生活产生不良影响。
2. 早恋的危害（1）影响学业：早恋会分散学生的注意力，影响他们的学习效果，导致成绩下降。
（2）心理压力：早恋会使学生承受巨大的心理压力，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
（3）家庭关系紧张：早恋容易导致家庭关系紧张，影响家庭的和谐。
（4）社会影响：早恋容易导致不良行为，影响学生的社会形象。
3. 如何正确看待恋爱（1）恋爱是人生的一部分，但不是生活的全部。
（2）恋爱需要建立在相互尊重、信任和真诚的基础上。
（3）恋爱要适度，不能影响学业、工作和生活。
（4）恋爱要学会承担责任，尊重对方的意愿和选择。
初一防早恋主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主办：班主任李老师参加人员：初一年级全体学生---一、班会开场（主持人：张同学）张同学：大家好！今天我们召开的主题班会是由李老师主持的“初一防早恋”。
进入青春期，我们面临着许多新的挑战，其中早恋就是其中一个重要的问题。
希望通过今天的班会，我们能更好地了解早恋的危害，学会正确处理男女同学之间的感情。
---二、班主任发言李老师：同学们，大家好！青春期是一个人生理和心理发展最快的阶段，我们开始对异性产生好奇和好感，这是很正常的生理现象。
但是，过早地涉足感情世界，可能会对我们的学习、生活造成不利影响。
今天，我们就来谈谈如何正确对待早恋。
三、主题讲解1. 早恋的定义及危害李老师：首先，我们来明确一下什么是早恋。
早恋是指青少年在未成熟、未具备足够心理和生理准备的情况下，过早地涉足感情领域。
早恋的危害主要有以下几点：- 影响学习：早恋会分散学生的注意力，导致学习成绩下降。
- 心理压力：早恋可能会给学生带来心理压力，影响心理健康。
- 家庭关系：早恋可能会引起家庭矛盾，影响家庭和谐。
- 社会适应：过早涉足感情世界，可能会影响学生未来的社会适应能力。
2. 如何正确处理男女同学之间的关系李老师：那么，我们应该如何正确处理男女同学之间的关系呢？- 保持距离：在青春期，我们要学会保持适当的距离，不要过于亲密。
- 相互尊重：尊重对方的人格和意愿，不要强迫对方做不愿意做的事情。
- 理性对待：对待感情要理性，不要盲目追求。
- 广泛交友：多参加集体活动，扩大社交圈，不要局限于某个人。
---四、学生代表发言王同学：大家好！我是王同学，今天我想分享一下我的看法。
我认为，早恋并不是洪水猛兽，关键在于我们如何正确对待。
我们应该学会理性思考，不要让感情影响到我们的学习和生活。
李同学：我同意王同学的观点。
我觉得，男女同学之间应该保持纯洁的友谊，互相帮助，共同进步。
这样，我们才能在青春期健康地成长。
中学生早恋主题班会(超经典,故事唯美)
中学生早恋主题班会(超经典,故事唯美)中学生早恋主题班会一、引言1.1 目的和背景在中学生的成长过程中，早恋问题时常出现。
为了引导学生正确对待恋爱，培养良好的恋爱观念和人际交往能力，本次班会将以早恋问题为主题，通过故事的方式向学生传递正确的价值观。
1.2 参会对象所有中学生二、背景故事：小明与小芳的故事2.1 小明和小芳的相遇小明和小芳在初中一年级的时候相遇了，他们在同一班上有许多共同的兴趣爱好，很快成为了好朋友。
2.2 小明和小芳的初恋随着时间的推移，小明和小芳的关系慢慢发展成了初恋。
他们彼此关心、相互支持，但他们也面临着学习压力和家庭的反对。
2.3 小明和小芳的成长经历了一些困难和挣扎后，小明和小芳懂得了正确对待恋爱和学业的重要性。
他们决定专心学习，争取进入理想的大学，为将来的未来打下坚实的基础。
三、早恋问题的影响3.1 学业受到影响过早涉入恋爱会分散注意力，导致学业成绩下降，影响未来的发展。
3.2 家庭关系受到压力早恋问题容易引发家庭纷争，增加家庭关系的压力，可能导致家庭不和谐。
3.3 心理健康问题早恋过程中可能会经历失恋和情感起伏，未能正确处理可能导致心理健康问题。
四、正确对待早恋问题4.1 建立正确的价值观学生应明确自己的学习和成长是最重要的，要树立正确的恋爱观念和价值观。
4.2 学会自我控制学生应学会控制自己的情感，合理规划时间和精力，将恋爱和学习相互平衡。
4.3 良好的人际关系学生应培养良好的人际交往能力，拓展交友圈子，与同学们共同成长。
五、班会活动安排5.1 观看教育影片选择一部关于青春期早恋问题的教育影片，通过真实案例向学生们传递正确的价值观和态度。
5.2 分组讨论将学生们分成小组进行讨论，分享自己对早恋问题的看法和经历，引导他们找到正确处理早恋问题的方法。
5.3 辅导和指导班会结束后，老师可以适时给予学生们个别辅导和指导，帮助他们解决早恋问题引发的困扰。
附件：●《中学生早恋问题调查报告》（调查全校中学生早恋问题的状况和影响）●《中学生早恋心理辅导手册》（提供一些建议和方法来帮助学生正确对待早恋问题）法律名词及注释：●法律名词1：保护未成年人合法权益注释：法律保护未成年人的合法权益，禁止未成年人从事不适宜他们年龄和身心发展特点的活动。
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1、从时间上看：
并非男女生一交往就是谈恋爱，而 是某个男与某个女同学长时间在一起， 就可能是谈恋爱。
2、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众 场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大 多在比较隐蔽的地方。
3、从早恋的迹向看：
突然变得爱打扮；常对着照镜子；学 习成绩突然下降，上课注意力不集中， 时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边 想心事；情绪起伏大；对描写爱情的 电影、电视、小说感兴趣；背着他人 偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩 饰；常与异性来往，经常使用手机发 短信。
矜持的态度
• 矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为 是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺 秀的体现。 • 历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份 矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端 庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的执 著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、 言辞得体、应接自如。
鲜血灌溉的早恋之花（三）
• 早恋引发的跳楼事件
• 今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊 肉跳的事件。高一8班的女生江雯跳楼自杀了。原 因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不 久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛 苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的 爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是， 在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩 的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的 人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而 是深深爱着她的父母！
怕四 早恋 奶 川 奶一 告女 密生 她早 ，恋 杀被 死奶 犯罪 奶 奶 奶看 见
高中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2012年9月23日)
鲜血灌溉的早恋之花（一）
• 分手未遂，蓄意杀人
• 这个故事发生在去年徐州某中学高二。男生黄某，人长得漂亮，学习 又很出众，一直是同学羡慕的对象。可是，在三个月以后，黄某的成 绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲 于应付约会和小纸条，课上要么分神，要么打瞌睡，老师讲的知识根 本听不进去，作业无法完成，只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神， 他后悔莫及，他向李某提出了分手，没想到李某却不同意，因为她已 经怀孕了，要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打 胎，更怕让家人知道，她要黄某与他一起离家出走，黄某觉得一个初 中生出去，根本养不活自己，更不要说还要培养孩子，所以坚决不同 意，于是两人大吵起来，最终不欢而散。事后，黄某一想到自己的前 途就这么毁了，他痛心疾首。他要改变一切，却又无能为力，他终于 产生了罪恶的想法，让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是， 在一个星期天的晚上，他骗李某来到高楼楼顶，终于伸出罪恶的双手， 将李某推进深渊，也将自己推进了深渊。
事例一 失恋少年自杀，体 内鲜血流出一半
2013年9月26日 傍晚，沈阳市康 平县第一中学校 园内发生一幕惨 剧，一名高二年 级男生因恋人提 出分手，用尖锐 的玻璃碎片扎破 自己胸口，造成 严重的心脏破裂， 裂口长达1.5厘米， 生命岌岌可危。
事例二 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中高一八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师 批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。 《京华时报》 2011年01月15日第二十一版
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极大 3、早恋容易使中学生产生越轨行为 4、早恋有可能导致犯罪
四、怎样避免早恋?
女生，你如何面对突如其来的恋爱？
• 许多早恋的故事让我们不寒而栗，我
们应该远远的避开它。但是，有时早 恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的 正常生活。在你不经意间，早恋会披 着美丽的外衣来到你的面前，你知道 该怎么办么？
事例三 “真的很后悔……”——两中学生 偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两个 １６岁的高一学生身上。由于缺乏性知识， 他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后， 两个人精神、心理和身体上承受了巨大的 痛苦与压力。
早恋酿恶果 一高中生杀死暗恋女生
曾轰动郑州市“5· 21”校园凶杀案近日告破，涉嫌故意 杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑 人普某系郑州铁路某中学高中学生。经初步查明：普某因 暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同 学李某强奸后杀死，然后自杀。 5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧 饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发 生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉， 普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站， 中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。
面对早恋你学会说“NO”吗？
• 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同 学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿 意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋 又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸 上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿 的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可 一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三 令五申，又怕……她不知所措了。
鲜血灌溉的早恋之花（二）
• 早恋分手自残悲剧 • 2013年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一 阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名） 传出来的。原来，高二3班的小翠因为被她深爱的 男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦 不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果 不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会 发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便 在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁 掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。
爱情向左，我向右
—中学生男女交往主题班会
爱，是个厚重而圣洁的话题。而早 恋，这枚有酸有甜却又青涩的果子， 能够称之为爱吗？今天我们就来讨 论这个话题:
一、什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋 爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济 生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成 婚，这需要经济上独立,生活上自立而且 有能力承担家庭责任，中学生显然不具备 这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低 婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。
女生最重要的是什么？
• 一、纯真的心 • 二、矜持的态度 • 三、自强自立的人生观
纯真的心
• 在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有 一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而 纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。 那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在 污浊的世界里，却没有半点污染。 有少女气质的女子，她们在这个纷乱世界 里，无论时间变迁，她们依旧纯真，简单， 美好。这些女子是人世间的宝贝。
我身边活生生的事例
◆本人初中同学黄某哥 ◆磐石中学某女教师 ◆农坝小学某老师 ◆我初中同学胡某 ◆本人同村功成名就后原高中男友拖累 ◆江中胡某和叶某及李某 ◆本人农坝学生唐某 ◆云中2013级熊某
3．早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能 力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的 感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有 的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和 痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道， 也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、 自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕 啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为 早恋的牺性品！
4．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社 会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很 大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏， 特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方 对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧 失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以 至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费， 但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初 恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔 金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需 要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后 锒铛入狱。
• “有一天集合时，那个女生就坐在我的前 边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得 特别优美，于是我就爱上了她。。” • “人家都说我们合适。”
你是否将会陷入早恋的泥潭？
• 你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的 特点吗? • 1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和 幻觉 • 2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习 • 3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。 • 4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩 • 5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教 不严 • 6、对异性特别感兴趣 • 7、看了不该看的东西，便想做不该做的事 • 8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、 缺乏教养等缺点误以为有个性
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
问：你为什么爱他（她）？
• • • • “不知道为什么，就是爱。” “爱他，因为他英气逼人。” “因为他球打的好，歌唱的好。” “她长的漂亮，特别像林志玲。”