《讲卫生-爱劳动》主题班会教案

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讲卫生爱劳动主题班会方案

讲卫生爱劳动主题班会方案

讲卫生爱劳动主题班会方案讲卫生爱劳动主题班会方案(精选7篇)在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?要想举办好一个圆满的主题班会,就需要下功夫做好教学准备。

下面是由小编给大家带来的讲卫生爱劳动主题班会方案范本7篇,让我们一起来看看!讲卫生爱劳动主题班会方案(篇1)活动设计意图:“五一”劳动节即将来临,为了让学生了解和懂得尊重他人的劳动。

结合我们开展的主题活动:关于“交通安全”及“成人劳动”,又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动,与校园的.实际情况相联系,让学生走出校园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养学生从小懂得关心他人,关心身边的事,提高学生的责任感和社会适应能力。

活动目标:1、懂得尊重他人的劳动,关心身边的事。

2、积极参与活动,体验自我的价值。

活动准备:1、结合活动谈话:让学生懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、全体学生学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)4、全体学生积极参与制作宣传小旗。

5、制作一块校园标记牌。

活动过程:1、宣传表演学生在老师的带领下,排队站在马路边,朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。

(诗另附)2、慰问致敬请两名学生代表慰问警察叔叔。

向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。

)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。

3、请警察讲述交通指挥的手势名称,学生模仿。

4、学生将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。

5、教师带领学生安全地回到校园。

讲卫生爱劳动主题班会方案(篇2)一、活动目标:1、知道5月1日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,体验劳动是一件辛苦又快乐的事。

二、活动准备:物质准备:父母劳动的照片、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片段。

三、活动过程:(一)介绍“五一”国际劳动节。

讲卫生爱劳动主题班会模板

讲卫生爱劳动主题班会模板

讲卫生爱劳动主题班会模板在现在的教育活动中,主题班会的举行已经是司空见惯,那么,好的主题班会应当是怎样的呢?下面是由作者给大家带来的讲卫生爱劳动主题班会模板7篇,让我们一起来看看!讲卫生爱劳动主题班会模板篇1为了丰富学生的文体生活,经校方决定,决定展开庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。

具体方案以下一、体育趣味竞技比赛(一)活动时间:20__年4月29、30日。

(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)比赛项目及规则1、“阳光伙伴”(三人四脚)(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一位)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间运算排名。

(2)负责人:__、__2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手连续赛跑。

以完成规定赛程时间运算排名;如在比赛进程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再连续跑,否则视为违例。

(2)负责人:__、__3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加比赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。

以在三分钟比赛时间内投中球数量运算排名。

(2)负责人:__、__4、“齐心协力”(走板鞋)(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间运算排名。

(2)负责人:__、__5、“载歌载舞”(1分钟跳绳比赛)(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数运算排名。

(2)负责人:__、__(四)积分运算办法1、本次比赛活动以累计积分排名次;2、每项目得分为:第一位5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

2024年初一爱劳动爱卫生班会范文

2024年初一爱劳动爱卫生班会范文

2024年初一爱劳动爱卫生班会范文一、班会目的随着生活水平的提高,现在的孩子们往往缺乏对劳动和卫生重要性的认识。

为了引导学生们树立正确的劳动观念,培养良好的卫生习惯,我们特别组织了这次“爱劳动爱卫生”主题班会。

通过本次班会,我们期望能够:增强学生们对劳动价值的认识,明确劳动对个人和社会发展的重要意义。

提升学生们的卫生意识,掌握正确的卫生知识和方法,形成良好的卫生习惯。

通过实践活动和案例分享,让学生们在实际操作中体验劳动的乐趣,感受卫生的重要性。

二、劳动的价值劳动是人类社会进步的源泉,也是个人成长的必经之路。

通过劳动,我们可以创造物质财富,推动社会发展;通过劳动,我们可以锻炼意志品质,提升自我价值。

因此,我们应该尊重劳动,珍惜劳动成果,积极参与劳动。

在学校里,我们可以通过参与各种劳动活动来体验劳动的价值。

比如,我们可以参加学校的卫生大扫除,帮助清洁校园环境;我们也可以参与班级的绿化活动,为班级增添一抹绿色。

通过这些活动,我们不仅可以学习到劳动技能,还可以培养起对劳动的热爱和责任感。

三、卫生习惯养成良好的卫生习惯是个人健康的重要保障,也是社会文明的重要标志。

我们应该养成良好的卫生习惯,包括勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。

此外,我们还应该注意环境卫生,不乱扔垃圾,保持室内外整洁。

在学校里,我们可以通过学习卫生知识和参与卫生实践来养成良好的卫生习惯。

比如,我们可以学习正确的洗手方法,了解不同场所的卫生要求;我们也可以参与学校的卫生检查活动,通过实际行动来维护环境卫生。

四、案例分享为了让学生们更加深入地了解劳动和卫生的重要性,我们可以邀请一些优秀的劳动者和卫生工作者来分享他们的经验和故事。

比如,我们可以邀请学校的清洁工阿姨来分享她是如何通过辛勤劳动为学校创造良好环境的;我们也可以邀请医生来讲解卫生知识在日常生活中的实际应用。

通过案例分享,学生们可以更加直观地感受到劳动和卫生的力量,从而更加珍惜他人的劳动成果,更加注重个人卫生和环境卫生。

讲卫生爱劳动主题班会教案篇三

讲卫生爱劳动主题班会教案篇三

讲卫生爱劳动主题班会教案篇三
在“五一”劳动节到来之际,为了丰富教职工的业余活动,感受节日的快乐,促进教职工的团结友爱,构建和谐校园,经学校工委会讨论报请行政研究决定,特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。

一、活动要求
1、以教研组为单位,各组选派4人进行表演,每人按顺序各表演一个字,必要时共同表演,待四人表演后,本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。

2、表演者只可表演动作,或模拟物品的声音,一律不能说出文字。

猜成语的教师一律不能往后偷看。

表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。

3、时间为三分钟,要求答出三个成语。

4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演,安排好猜成语的教师提前多记成语。

5、所有观众不可发声提示,否则此成语作废。

6、表演者认为该成语猜不出来,可以自行提出猜下一个。

二、活动时间
4月__日(星期__)下午__:30点开始。

三、活动奖励
参与活动的发基本活动经费__元,猜完三个成语后,从第四个成语开始,每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元,每组教师最多可猜7个成语
四、工作人员安排
1、计时、发号、记录:__、__、__、__
2、出题、主持:__
3、评委、监督:__
4、发奖金:__
5、摄像:__、__
五、分组
第一组:低年级语文组__人
第二组:低年级数学组__人
第三组:中年级语文组__人
第四组:中年级数学组__人
第五组:高年级语文组__人
第六组:高年级数学组__人
第七组:英语组__人
第八组:综合组__人。

讲卫生爱劳动主题班会方案范本

讲卫生爱劳动主题班会方案范本

讲卫生爱劳动主题班会方案范本主题:讲卫生爱劳动班会目的:通过讲述卫生和劳动的重要性,激发学生树立正确的卫生和劳动观念,提高自我保健意识和能力,形成良好的生活习惯和品质,为学生健康成长和学习提供基础保障。

一、班会前期准备1、安排主持人并制定议程选出一位能言善辩、表达流畅的同学担任主持人,制定好班会议程及内容。

2、准备教具及技术支持根据议程要求,安排好班会所需的音响、投影仪等技术设备,以及制作好相关图片、视频、PPT等教具。

3、做好宣传工作通过班级微信、宣传栏、班会通知等途径提前宣传,并邀请班级家长参加。

二、班会内容及讲解1、开场白及介绍议程主持人对全体同学打招呼,介绍本次班会议程及主题。

引导同学进入班会状态。

2、爱卫生讲解健康是人的本质需求,卫生是健康的基础。

讲解卫生的重要性,为什么需要注意卫生,怎么做好个人卫生等方面,让同学们养成良好的卫生习惯,保障自己的健康。

可以通过多媒体展示、实物演示等方式进行。

3、劳动爱生活讲解生活中处处都有劳动,劳动是创造价值的行为。

讲解劳动的意义和价值,培养同学们热爱劳动的意识和习惯。

可以通过展示有关劳动的照片、实物模型等方式,让同学了解劳动,领会劳动的意义和价值。

4、学习小结及点评主持人对本次班会内容做个小结,并对同学的发言给予适当点评。

引导同学反思自己,总结本次班会的收获与体会。

5、班会后期工作布置安排下一次班会的时间和主题,鼓励同学们积极参与互动,提出意见和建议。

三、班会效果和反思本次班会的主题是“讲卫生爱劳动”,通过讲解卫生和劳动的重要性,激发学生对保持卫生和热爱劳动的认识。

加强同学们对心理健康的重视和认识,增强班级同学之间的沟通和相互关心,是一次十分成功的班会。

但是,还有一些需要反思的地方:1、班会时间设置太短,没有充分发挥主题教育的效果。

2、互动环节较少,同学们的参与度不高。

3、剩余时间较少,不能充分听取同学们的发言。

四、班会总结班会是学校重要的教育活动,通过班会可以充分展示学生们的优点和特长,让同学们听取到各方面的知识和信息,并增强同学们的社交性和交流能力。

讲卫生爱劳动班会记录(2篇)

讲卫生爱劳动班会记录(2篇)

第1篇班级:七年级一班时间:2023年3月15日地点:班级教室主持人:张明记录人:李娜---一、班会开始(1)主持人张明同学走上讲台,清了清嗓子,开始宣布班会正式开始。

(2)全体同学起立,奏唱国歌。

(3)班主任李老师进入教室,向同学们问好,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

二、班会主题介绍(1)班主任李老师详细介绍了本次班会的主题——“讲卫生爱劳动”。

(2)李老师强调,良好的卫生习惯和劳动观念对于我们的健康成长至关重要。

(3)班会旨在提高同学们的卫生意识和劳动能力,培养良好的生活习惯。

三、卫生知识讲解(1)邀请校卫生老师进行卫生知识讲解。

(2)卫生老师从个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面进行了详细的讲解。

(3)同学们认真聆听,并就一些疑问进行了提问。

四、劳动技能培训(1)邀请学校劳动教育老师进行劳动技能培训。

(2)劳动教育老师介绍了基本的劳动技能,如扫地、拖地、整理书包等。

(3)同学们分组进行实践操作,老师现场指导。

五、优秀个人和小组表彰(1)班主任李老师对近期在卫生和劳动方面表现优秀的个人和小组进行了表彰。

(2)获奖同学代表发言,分享自己的经验和心得。

(3)同学们纷纷表示要以优秀同学为榜样,努力提高自己的卫生和劳动能力。

六、互动环节(1)开展“卫生知识竞赛”,提高同学们的卫生意识。

(2)同学们积极参与,气氛热烈。

(3)对竞赛优胜者进行了奖励。

七、总结发言(1)班主任李老师对本次班会进行了总结。

(2)李老师指出,讲卫生爱劳动是我们每个人的责任,希望大家能够将所学知识运用到日常生活中。

(3)最后,李老师对同学们提出了新的要求和期望。

八、班会结束(1)全体同学起立,奏唱校歌。

(2)主持人张明同学宣布班会结束。

---班会效果评估本次班会取得了圆满成功,达到了预期目的。

同学们对卫生和劳动有了更深入的认识,提高了自己的卫生意识和劳动能力。

以下是班会效果的具体评估:1. 卫生意识提升:同学们对个人卫生、环境卫生有了更明确的认识,纷纷表示要养成良好的卫生习惯。

讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)

讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)

讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)讲卫生爱劳动主题班会教案(精选篇1)活动目标1.知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦,加深对爸爸妈妈的爱。

3.激发劳动的愿望,愿意通过简单劳动为家人服务。

活动准备1.请家长录一段自己工作时的视频。

2.记录不同行业劳动者工作的视频,如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。

活动重难点重点:知道五月一日是国际劳动节。

难点:理解爸爸妈妈工作的辛苦。

活动过程1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。

(1)播放家长工作的视频,请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么,引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。

(2)师:爸爸妈妈平时工作辛苦,小朋友们在家应该怎么做?2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。

(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频,引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利,引导幼儿尊重他们。

(2)告诉幼儿劳动辛苦,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。

3.组织讨论。

师:爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福,天天都在辛勤地劳动,小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?讲卫生爱劳动主题班会教案(精选篇2)活动目标:1、懂得尊重他人的劳动,关心身边的事。

2、积极参与活动,体验自我的价值。

活动准备:1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。

5、制作一块幼儿园标记牌。

活动过程:1、宣传表演幼儿在老师的带领下,排队站在马路边,朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。

(诗另附)2、慰问致敬请两名幼儿代表慰问警察叔叔。

向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。

讲卫生爱劳动 主题班会教案活动方案

讲卫生爱劳动 主题班会教案活动方案

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】篇一:班会课讲卫生教案篇二:讲卫生爱劳动主题班会教案讲卫生,爱劳动主题班会设计理念:针对小学生不讲卫生,不太热爱劳动,自己力所能及的事也不愿意做,只讲享受这一情况做出分析,通过主持人介绍,同学讲小故事,对班中具体事物的讨论等,让学生认识到讲卫生,爱劳动的重要性,让同学们从小学养成爱卫生,爱劳动的好习惯。

活动目的:1.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

2.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。

活动准备:多媒体课件,讲卫生,爱劳动的故事活动过程:(一)导入:1、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《讲卫生、爱劳动》。

板书主题:讲卫生、爱劳动2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流3、你周围那位同学最讲卫生?那位同学最爱劳动?(二)展开:1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

我们班同学的卫生现状是什么?应该怎么样?展开讨论。

小结:讲卫生,爱劳动,我们应该养成的良好的生活习惯,应该怎么去讲卫生,去劳动,请大家献计献策,各自支招。

每个同学自检,看看有哪些地方做的不够好?(三)结束:1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

总结:同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好环境卫生,争做讲卫生,爱劳动的好孩子。

我要飞得更高—讲卫生、爱劳动主题班会方亮龙门明德小学篇三:讲卫生主题班会设计方案讲卫生主题班会设计方案设计者:吴豪活动主题:校园是我家_清洁卫生靠大家活动时间:40分钟活动对象:小学二年级(1)班活动准备:学生分组记录用笔记本活动背景:在班级中存在着这样的现象,够。

讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)

讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)

讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)讲卫生爱劳动主题班会教案(篇1)一、指导思想热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。

为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

二、活动目标1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。

3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。

三、活动时间__年__月__日——__年__月__日。

四、活动安排(一)宣传动员。

利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。

(二)实施阶段(__—__)。

1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。

3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

(三)总结阶段(__—__)。

1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。

2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

4、资料图片整理装订。

五、活动要求1、各班主任要高度重视,加强组织。

讲卫生爱劳动主题班会设计(精选7篇)

讲卫生爱劳动主题班会设计(精选7篇)

讲卫生爱劳动主题班会设计(精选7篇)讲卫生爱劳动主题班会设计精选篇1一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。

劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。

劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自我的一切。

下头,我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的,劳动是光荣的。

同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(四)点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(五)班长发起爱劳动,惜成果的倡议。

讲卫生爱劳动主题班会方案

讲卫生爱劳动主题班会方案

讲卫生爱劳动主题班会方案主题班会方案讲卫生爱劳动一、方案背景在当前社会中,个人卫生和劳动教育被越来越重视,因为良好的个人卫生和劳动习惯可以保护自己和他人的健康,同时也有助于提升自身的生活质量和竞争力。

作为班级组织者,我们应该充分认识到这一点,帮助学生形成良好的卫生和劳动习惯,培养他们的责任感和爱心,从而更好地适应未来的社会。

二、主题内容1.卫生教育(1)班级卫生安全现状调查:负责老师将一个卫生安全问题的问卷分发给所有学生,学生找出周围的问题并记录下来。

(2)互动讲解:设立几个小组,每个小组做一个卫生安全主题的PPT,并在开班仪式上讲解。

(3)了解卫生知识:邀请卫生局或保健站的人员来学校讲授大家日常生活中的卫生知识。

(4)卫生安全知识公益宣传:每节课后或中午休息时,将卫生知识和学校调查的情况张贴在黑板上。

(5)成果展示:将小组制作的PPT和一些卫生公益广告集中在一起画成海报,贴在教室里,让大家随时复习卫生安全知识。

2.劳动教育(1)实践体验:选择适当的活动,如植树、扫街等,让学生切身体会到劳动的乐趣和丰硕成果。

(2)规范劳动行为:引导学生养成规范的劳动行为,如不大声喧哗、不乱扔垃圾等。

(3)激发爱劳动的兴趣:以小组竞赛的方式,让学生自由组织,制定属于自己的劳动计划。

同时,还可以颁发“爱劳动”学生证书,鼓励学生积极参与劳动。

(4)榜样力量:邀请有关行业的工作者,将他们的工作经验和成功故事分享给学生,以此激发学生对劳动的热情和动力。

(5)成果展示:将学生的劳动成果制作成展板,挂在班级门口,让所有人都看到学生们的劳动成果和收获。

三、活动的实施(1)主题班会前,老师应该提前了解各项活动的进展情况,确定班会内容和讲解的重点。

(2)班委要在班会前的提醒下彻底了解活动的具体实施方案,并给予全力配合。

(3)从班会的开始到结束,应该在干净、整洁的环境中进行,遵守议程,不要过多地拖延时间。

(4)班会结束后,老师应该及时反馈整个活动的情况,总结经验和不足之处。

我爱我家——爱劳动、讲卫生主题班会

我爱我家——爱劳动、讲卫生主题班会

听听名人们对于劳动的看法
懒惰,像生锈一样,比操劳更能消 耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。 --赛贝尔 知识是从刻苦劳动中得来的,任 何成就都是刻苦劳动的结晶。 --宋庆龄
身边的劳动者
• • • • 辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师 ……………… 他们都是我们身 边默默无闻,而 又无私奉献的劳 动者!
讲卫生 爱劳动
——初一(8)班主题班会
“劳动是世界上一切欢乐和 一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对劳 动的诠释,也是劳 动的真谛。今天, 我们的班会就以 “劳动”为内的 重要性
凡是了解历史的人都知道,在猿人 到人的转变中,劳动起了决定性的作 用。古猿人之所以能够直立行走,能 够最终走出森林成为真正意义上的人 类,是劳动给予的。人类的发展史其 实就是一部劳动史,是劳动创造了历 史,是劳动改变了世界。
你觉得下面这些场室怎么样?
你觉得下面这些教室怎么样?
和你的小伙伴讨论一下,我 们喜欢什么样的教室、宿舍? 为什么?
宽敞、明亮 干净、整齐
作家老舍先 生虽有腿病。 但每天坚持 打扫室内、 院子,稿子 中有废掉的, 宁肯起身走 几步丢进纸 蒌。
• 毛主席很讲卫生,他烟抽 得很厉害,但从没乱丢一 个烟蒂,甚至烟灰都不掉 到地上。

爱劳动讲卫生主题班会教学设计

爱劳动讲卫生主题班会教学设计

二0一三学年第二学期北星小学六(2)班《讲卫生,爱劳动》主题班会设计理念:针对小学生不讲卫生,不太热爱劳动,自己力所能及的事也不愿意做,只讲享受这一情况做出分析,通过主持人介绍,同学讲小故事,对班中具体事物的讨论等,让学生认识到讲卫生,爱劳动的重要性,让同学们从小学养成爱卫生,爱劳动的好习惯。

活动目的:1.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

2.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。

活动准备:讲卫生,爱劳动的故事、名言、小品活动过程:一、导入:1、吴:作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动!养成一个良好的卫生习惯受益终身!2、吴:同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净呢?同学们互比。

3、吴:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。

5、吴:这些同学真是讲卫生的好孩子。

那么今天我们就召开《做个讲卫生爱劳动的好孩子》主题班会,希望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的好孩子二、活动过程:(一)我要做个讲卫生的好孩子1、卢:同学们你们知道吗?作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

你还知道哪些关于讲卫生的小故事呢?2、学生讲故事:《讲卫生小故事》一只小狮子正在森林里玩,突然觉得肚子疼,它生病了。

这时过来了一只小狗,把狮子送到马医生那儿。

马医生左看右看,也没看出什么毛病来。

又把它送到牛医生那儿,牛医生也没查出什么病来。

于是把它送进了城里的大医院。

医生用仪器给小狮子拍了拍片,发现它肚子里长了一个大瘤子。

医生割开了它的肚子,把瘤子取出来。

医生把瘤子打开一看,里面原来是一条很长的虫子。

医生说这是因为狮子平时不讲卫生造成的,狮子听了很后悔。

小狮子回到家里,把一切告诉了妈妈。

它对妈妈说:“妈妈,我以后再也不用脏手拿东西吃了。

我要做一个讲卫生的好孩子。

讲卫生爱劳动主题班会教案5篇

讲卫生爱劳动主题班会教案5篇

讲卫生爱劳动主题班会教案5篇教案是教师在授课前的详细计划和指导文件,帮助组织教学内容,写教案的过程,可以帮助教师更好地梳理教学思路与逻辑,以下是本店铺精心为您推荐的讲卫生爱劳动主题班会教案5篇,供大家参考。

讲卫生爱劳动主题班会教案篇1为了让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

我校决定开展以我劳动,我光荣;我创造,我幸福为主题的系列活动。

一、活动目的1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做劳动小能手。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;我创造,我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

二、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干。

三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:X月X日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。

2、班队活动课,以班级为单位,举行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱比赛。

四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

讲卫生爱劳动主题班会教案篇2一、活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小养成热爱劳动的好习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。

二、活动过程:1、劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动推进着社会的发展和前进,马克思曾经说过:任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡可见劳动人民是历史的主人,也是一切财富的创造者。

2024年爱劳动主题班会教案

2024年爱劳动主题班会教案

2024年爱劳动主题班会教案一、教学目标本次爱劳动主题班会的教学目标旨在通过一系列活动,使学生能够:认识到劳动的重要性,理解劳动对个人成长和社会发展的意义。

激发学生热爱劳动的情感,培养勤劳、自律的良好品质。

学会基本的劳动技能,提高动手能力和实践能力。

增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。

二、教学重点和难点教学重点:劳动对个人成长和社会发展的重要性。

基本劳动技能的掌握和实践。

教学难点:如何有效激发学生的劳动热情,使之内化为自觉行为。

如何将理论知识与实践活动有机结合,确保教学质量。

三、教学过程导入新课:通过观看劳动者辛勤工作的视频或图片,引起学生的情感共鸣,激发他们对劳动的尊重和热爱。

讲述劳动的重要性:通过讲解劳动对个人成长、社会进步的影响,使学生认识到劳动的价值和意义。

分享劳动经历:邀请学生分享自己的劳动经历,如做家务、参与社区服务等,增强学生对劳动的亲身体验。

学习基本劳动技能:根据学生的年龄和兴趣,教授一些简单的劳动技能,如缝纫、烹饪、园艺等,提高学生的动手能力。

开展劳动实践活动:组织学生参与校园或社区的劳动活动,如清洁校园、植树造林等,培养学生的劳动习惯和集体荣誉感。

四、教学方法和手段采用多媒体教学,通过视频、图片等直观展示劳动场景,增强学生的感性认识。

组织小组讨论,鼓励学生交流分享,培养他们的合作精神和沟通能力。

引入角色扮演、情景模拟等互动形式,激发学生的学习兴趣和参与度。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:设置与劳动技能学习相关的实际操作练习,如缝纫小作品制作、烹饪基础菜肴等。

家庭作业:布置学生回家后参与家庭劳动,如打扫房间、帮助父母做饭等,并要求家长签字确认。

评价方式:通过课堂表现、小组活动成果、家庭作业完成情况等多方面评价学生的学习效果和实践能力。

六、辅助教学资源与工具准备劳动技能教学所需的工具和材料,如缝纫机、烹饪用具、园艺工具等。

搜集劳动场景的视频和图片资源,制作多媒体课件辅助教学。

讲卫生爱劳动主题班会方案7篇

讲卫生爱劳动主题班会方案7篇

讲卫生爱劳动主题班会方案7篇讲卫生爱劳动主题班会方案篇1活动目标1、通过观察、操作和探索,了解身边的劳动工具。

2、利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。

3、初步了解工具与人类的关系,懂得尊重他人的劳动。

活动准备经验准备:幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。

材料准备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

活动重难点重点:运用多种感官探索和发现工具的作用。

难点:培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。

活动过程1、引入主题,激发兴趣。

教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发幼儿思考,请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。

(1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?(2)理解工具的概念:工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

2、了解不同工具的用处。

(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。

(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。

3、幼儿分组实验。

(1)教师提供材料,明确任务。

师:完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?(2)小组成员共同完成任务。

师:现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

幼儿合作进行任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进行指导。

4、集体总结。

师:请小朋友们说说你们都选择了什么工具,用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用,如筛子可以分离黄豆和沙子)5、拓展经验。

师:请小朋友们说说,生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具,并说出这些工具是做什么用的)活动延伸师:工具是人们在劳动中发明的,工具在劳动中也在不断改进。

讲卫生爱劳动主题班会内容

讲卫生爱劳动主题班会内容

讲卫生爱劳动主题班会内容尊敬的班主任、老师和同学们:大家好!今天我们来举行一次主题班会,主题是讲卫生爱劳动。

我们都知道,卫生是与人们的身体健康密切相关的,而劳动则是我们生活中必不可少的一部分,因此,讲卫生爱劳动既是班级工作的一个重要方向,也是我们个人的生活习惯。

首先,让我们来谈谈卫生。

卫生对于每个人来说都是至关重要的,因为它直接关系到我们身体的健康。

而在学校里面,卫生更是重中之重。

我们要时刻保持教室的卫生,保持环境的整洁。

这不仅仅是为了自己的身体健康着想,更是为了我们的师生共同的身体健康着想。

保持教室的卫生,我们需要每天定时打扫教室。

比如,每天早晨开学前,我们要把桌椅板凳擦拭干净,整理好教室物品。

午休时间还要把教室地面打扫一次,以保持教室整洁。

其次,让我们来谈谈劳动。

劳动是我们生活中不可缺少的一部分,也是一个人成长过程中不可或缺的一环。

从小事做起,每个人都应该勤劳学习、努力奋斗,争取成为有用之才。

树立勤劳的好习惯,可以使我们养成吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。

通过劳动,我们不仅能够提高自身的能力和素质,更能够获得实实在在的成长和收获。

比如,在家里,我们可以帮父母打扫卫生,做饭、洗碗和洗衣服,减轻父母的负担;在学校,我们也可以帮助老师打扫卫生、搬运物品。

帮助他人不仅能够提高自己的团队合作能力,同时也能够增强自己的价值感和使命感。

最后,我们来谈谈如何将卫生和劳动融入到我们的日常生活中。

首先,我们要养成每天保持身体清洁的好习惯。

要注意每天洗澡、刷牙、剪指甲等卫生习惯。

同时也要注意个人卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

其次,我们要积极利用课余时间,参加校内和社会公益活动,帮助别人,并且不断完善自己。

最后,我们要时刻保持勤劳、努力的心态,不断学习知识,提升自己的才智,为祖国、为人民的美好生活做出自己的贡献。

总之,讲卫生爱劳动是我们生活中非常重要的一个方面。

我们要从小事做起,从个人做起,从身边事做起,不断提升自身能力,为我们的学校和祖国贡献自己的力量。

讲卫生,会劳动教案

讲卫生,会劳动教案
讲卫生,会劳动教案
第一课时
教材
第六课讲卫生,会劳动
教学目标要求
让学生认识“四勤四不”,为将来学生养成良好的卫生习惯打下良好基础
教学
难点
重点:能够理解并熟记“四勤四不”礼仪内容
难点:养成“四勤四不”的卫生习惯,并懂得运用在日常生活中
教学过程
一.引入:
同学们,礼仪就是喝汤时不发出声音,礼仪就是做事时让他人感到舒适。个人卫生也是礼仪的其中一个方面。
2、4人小组讨论,做好必要的记录
3、交流观点
4、归纳:出示课件,导入“四勤四不”内容,让学生读,并熟记于心。
“四勤四不”内容如下:
四勤:(一)勤洗手剪指甲(二)勤洗头理发
(三)勤洗澡换衣(四)勤刷牙漱口
四不:(一)不喝生水(二)不吃不洁食物
(三)不随地吐痰(四)不乱丢果皮纸屑
四.行为训练:
1、“四勤四不”中认为自己做得最好的是什么?对你有何帮助?
通过刚才的故事让我们充分体验到劳动在日常生活,个人发展和价值实现上有着不可替代的作用。而作为学生的我们,在平时生活中也一样离不开劳动。那生活中会不会有因为劳动而烦恼的事呢?请看小品表演《包干区的分配》
五.讨论:
相信很多同学会在刚才的小品最中看到自己的身影。听完了故事,看完了小品,下面就让我们一起讨论一下在日常生活中我们能做哪些力所能及的劳动?
六.发出倡议:
既然我们都列举出一些我们力所能及的劳动事项,那就让我们大家一起行动起来,把我们的立志化为行动,而不是只单单停留在口头上。通过劳动使自己得到锻炼,使大家得到幸福。
七、课后作业:
利用这个周末,来帮助父母做家务活或者相邀同学在社区、学校、海边捡垃圾,然后写一份活动报告。
反思
通过这节课的教学,让学生认识到学习每一科知识,认真做好每一个作业也是一种劳动。从而让学生养成自觉学习,热爱劳动的好习惯。
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《爱劳动、讲卫生》习惯养成培训教案
设计理念:
针对小学生不讲卫生,不太热爱劳动,自己力所能及的事也不愿意做,只讲享受这一情况做出分析,通过主持人介绍,同学讲小故事,对班中具体事物的讨论等,让学生认识到讲卫生,爱劳动的重要性,让同学们从小学养成爱卫生,爱劳动的好习惯。

活动目的:
1.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

2.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。

活动过程:
(一)导入:
1、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《讲卫生、爱劳动》。

板书主题:讲卫生、爱劳动
2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流
3、你周围那位同学最讲卫生?那位同学最爱劳动?
(二)展开:
1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的
例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

我们班同学的卫生现状是什么?应该怎么样?展开讨论。

小结:讲卫生,爱劳动,我们应该养成的良好的生活习惯,应该怎么去讲卫生,去劳动,请大家献计献策,各自支招。

每个同学自检,看看有哪些地方做的不够好?
(三)结束:
1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

(四)总结:
同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好环境卫生,争做讲卫生,爱劳动的好孩子。

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