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教师说课模板PPT (30)
1.4 教学重点
工教作学背回景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
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截平面倾斜于轴线---- 椭圆（椭圆一部分）
（截平面倾斜于轴线）
4 6● ● ●8
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（1）找出特殊点的投影 （2）找出一般点的投影 （3）将各点依次光滑连接
●
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PART SIX
教学效果
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6.1 教学效果
4.5 合作探究
工教作学背回景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
1 合作探究一
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
2 合作探究二
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
版式设计
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5.1 板书设计
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精品PPT模版
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PPT模板
市场分析是为决策服务的管理工具。
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为客户服务是我们存在的唯一理由，客户需求是我们发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户 需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户
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随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也越来越丰富， 这真正的对今天的平面设计的。
随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也越来越丰富， 这真正的对今天的平面设计的。
随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也越来越丰富， 这真正的对今天的平面设计的。
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随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计 在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这对今天的 平面设计都提出了空前挑战，为平面设计者提供了 更为广阔的发展窨。从技术上讲，平面设计更重要。
说课PPT模板 (48)
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教学反思
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教学过程
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教学策略
教学分析
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高品质演讲比赛论述答辩PPT模板
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3 单击此处添加文字阐述，添加简短问
题说明文字，具体说明文字在此处添 加此处单击此处添加文字阐述，
2 点击此处添加标题
单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明 文字，具体说明文字在此处添加此处单击此 处添加文字阐述，
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文字，具体说明文字在此处添加此处单击此
处添加文字阐述，
文本标题三
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文本标题二
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文本标题四
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添加标题内容二
ppt的使用技巧(全)
ppt教程1：界面与流程本文主要介绍PowerPoint2002的软件界面、普通演示文稿的制作流程，并通过一个实例制作过程帮助大家快速上手做出自己的演示文稿。
一、熟悉PowerPoint2002的工作界面要想用PowerPoint2002制作出好的演示文稿，我们先要熟悉它的工作界面.启动PowerPoint2002,一个同Word2002很接近的窗口就呈现在你的面前了（如图A)。
①标题栏：显示出软件的名称（Microsoft PowerPoint）和当前文档的名称（演示文稿1）；在其右侧是常见的“最小化、最大化/还原、关闭”按钮。
②菜单栏:通过展开其中的每一条菜单，选择相应的命令项,完成演示文稿的所有编辑操作.其右侧也有“最小化、最大化/还原、关闭”三个按钮,不过它们是用来控制当前文档的。
③“常用”工具条:将一些最为常用的命令按钮，集中在本工具条上，方便调用。
④“格式”工具条：将用来设置演示文稿中相应对象格式的常用命令按钮集中于此，方便调用。
⑤“任务窗格”：这是PowerPoint2002新增的一个功能，利用这个窗口，可以完成编辑“演示文稿”一些主要工作任务。
⑥工作区：编辑幻灯片的工作区,制作出一张张图文并茂的幻灯片，就在这里向你展示。
⑦备注区：用来编辑幻灯片的一些“备注”文本。
⑧大纲区:在本区中,通过“大纲视图”或“幻灯片视图”可以快速查看整个演示文稿中的任意一张幻灯片。
⑨“绘图”工具栏:可以利用上面相应按钮，在幻灯片中快速绘制出相应的图形。
⑩状态栏:在此处显示出当前文档相应的某些状态要素。
［注意］展开“视图→工具栏”下面的级联菜单(如图B），选定相应选项，即可为在相应的选项前面添加或清除“∨”号，从而让相应的工具条显示在PowerPoint2002窗口中,方便随机调用其中的命令按钮。
二、演示文稿的制作过程演示文稿的制作，一般要经历下面几个步骤:1、准备素材：主要是准备演示文稿中所需要的一些图片、声音、动画等文件.2、确定方案：对演示文稿的整个构架作一个设计。
基本公共卫生服务65岁老年人讲义
经费补助情况
经费补助方法
对基层医疗卫生机构的考核评估结果作为各地财政、卫生部门核拨基本公共卫生补助资金和被考核单位主要领导的年度考核、任免，人员奖惩及核定绩效工资的主要依据。
各县（市、区）对考核成绩突出的机构予以通报表扬，对成绩前三名的单位进行奖励，对考核成绩差的机构予以通报批评。
省级财政部门根据上年度市（州）的复核结果和省级开展的督导考核结果，核拨各县（市、区）本年度的基本公共卫生服务补助资金。
老龄化社会
老龄化社会
老年人口规模巨大
1
2004年：1.43亿
2
2014年：将达到2亿
3
2026年：将达到3亿
4
2037年：超过4亿
5
我国老龄化的特点
6
中国目前是世界上老年人口最多的国家，占全球老年人口总量的五分之一。
7
我国老龄化的特点
1
起步晚、速度快
2
•我国是世界上人口老龄化最快的国家之一
3
•65岁以上老年人口系数从7％上升到14％，法国用了127年，瑞典85年，美国72年，英国47年，日本30年，预计我国需25年
02
反馈。健康体检结束后，由社区卫生服务中心或乡镇卫生院主检医师出具健康检查报告单，反馈体检结果，并进行相应的健康教育和健康指导。
01
各健康检查单位要按照有关要求，将健康检查工作的进度及结果等情况及时汇总上报至县（市、区）卫生局，县（市、区）卫生局要将结果汇总上报市州卫生局，市州汇总后上报省卫生厅，为全省健康检查工作的进一步开展提供决策依据。
02
健康老龄化
03
健康老龄化
老年保健概念
指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维持和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、康复、保健、护理等服务。
工作总结优秀PPT讲义
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传统古典文化道德教育道德讲堂PPT模板课件
2016
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2017
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2018
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小 有荷
泉 阴眼
，
副标里
入副这
输入在
题输请
题
标
ICIBA English for the majority of users to provide online translation, online dictionary, spoken English, English learning materials, Chinese dictionary, Kingsoft downloading services, is committed to provide you with quality authoritative online English service is 50 million English learners
讲堂
Moral lecture
壹 单击此处添加文字标题 贰 单击此处添加文字标题 叁 单击此处添加文字标题 肆 单击此处添加文字标题
壹
第一部分 单击此处添加文字标题
01
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一级计算机基础MSOFFICE-19_真题(含答案与解析)-交互
一级计算机基础MS OFFICE-19(总分100, 做题时间90分钟)演示文稿题打开下的演示文稿yswg17.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
SSS_TEXT_QUSTI1.第二张幻灯片的版式改为“内容与标题”，将第四张幻灯片的第四个图移到剪贴画区域，图片的动画设置为“缩放”、“幻灯片中心”。
将第一张幻灯片文本的“当圣火盆点燃不久……如同一个曼舞的飞天。
”移到第二张幻灯片的文本区域。
第一张幻灯片的版式改为“两栏内容”，将第四张幻灯片的左图复制到第一张幻灯片的内容区域。
将第三张幻灯片的版式改为“空白”，插入形状为“填充-深蓝，文本2，轮廓-背景2”的艺术字“奥运圣火在甘肃敦煌传递”，并定位(水平：4.9厘米，度量依据：左上角，垂直：6.13厘米，度量依据：左上角)。
使第三张幻灯片成为第一张幻灯片，删除第四张幻灯片。
分值: 12.5[解题步骤]步骤1：通过“答题”菜单打开yswg17.pptx文件，按照题目要求设置幻灯片版式。
选中第二张幻灯片，在[开始]功能区的[幻灯片]分组中，单击“版式”按钮，在下拉列表中选择“内容与标题”。
步骤2：用鼠标右键单击第四张幻灯片的右图，在弹出的快捷菜单中选择[剪切]命令，在第二张幻灯片剪贴画区域，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择[粘贴]命令。
步骤3：按照题目要求设置剪贴画的动画效果。
选中第二张幻灯片的图片，在[动画]功能区的[动画]分组中，单击“其他”下拉三角按钮，在展开的效果样式库中选择“更多进入效果”选项，弹出“更改进入效果”对话框。
在“细微型”中选择“缩放”，单击“确定”按钮。
在[动画]分组中，单击“效果选项”按钮，设置方向为“幻灯片中心”。
步骤4：选中第一张幻灯片中要求的文本，用鼠标有键单击选中的文本区域，在弹出的快捷菜单中选择[剪切]命令，在第二张幻灯片文本区域，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择[粘贴]命令。
步骤5：按照题目要求设置幻灯片版式。
Access上机操作题——数据访问页
Access上机操作题之二十七——数据访问页㈠数据访问页是直接连接到数据库中的特殊Web页，它是独立于数据库之外的HTML文档，利用它可以查看、添加、编辑和操作存储在数据库中的数据。
在Access 2003数据库中，输入、编辑和交互处理数据时，可以使用窗体，也可以使用数据访问页，却不能使用报表。
但在Internet输入、编辑和交互处理活动．．数据时，只能使用数据访问页实现，却不能使用窗体和报表。
一、自动创建纵栏式数据访问页：1、创建一个基于“教学”数据库中“学生”数据表的纵栏式数据访问页。
其操作步骤如下：①打开“教学”数据库，选择“页”对象。
②单击工具栏上的“新建”按钮，选择“自动创建数据页：纵栏式”。
③单击“请选择该对象数据的来源表或查询：”下拉按钮，选择“学生”数据表后，单击“确定”按钮。
④保存此数据访问页。
2、创建一个显示学生的平均成绩和总成绩的数据访问页，其操作步骤如下：⑴打开“教学”数据库，选择“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”。
⑵双击“学生”表和“成绩”表，然后关闭“显示表”对话框。
⑶双击“学生”表中的“姓名”字段，然后双击“成绩”表中的“成绩”字段（用于计算平均分），再次双击“成绩”表中的“成绩”字段（用于计算总分）。
⑷单击工具栏上的“∑（合计）”按钮。
⑸在第一个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“平均值”，在第二个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“总计”。
⑹右击“平均值”网格，选择“属性”命令。
在“格式”列表框中选择“标准”选项；在“标题”后文本框中输入“平均成绩”。
⑺右击“总计”网格，选择“属性”命令。
在“标题”后文本框中输入“总成绩”，保存并关闭此查询为“总计查询”。
⑻选择“页”对象，单击工具栏中的“新建”按钮。
⑼选择“自动创建数据页：纵栏式”选择，再选择数据来源为“总计查询”。
⑽单击“确定”按钮，观察其结果后保存文档。
●学生操作训练在“教学”数据库中，完成下列数据访问页的操作：⑴创建一个基于“课程”表的纵栏式数据访问页。
教学课件模板
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文本
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PART 1 单击此单击处输添入加文字标标题题
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