创业之星实践报告
创业之星实习心得
创业之星实习心得•相关推荐机遇的时候觉得我们的想法很理想化，但我们团队没有放弃，经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动，能正常的运营我们的模拟公司。
我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。
整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性，和坚持不放弃，向着自己的目标努力，就一定能够成功。
而我自己也学到了，做为领导人不仅仅只有领导能力就行的，要有责任心，要学会鼓励自己的团队成员，要激发他们的积极性，要充分了解自己团队的每一位成员，适当的安排相应的工作，要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素，加强团队的合作能力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人，以身作则赏罚分明。
总之，这两天的实训让我受益匪浅。
随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。
许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业，有成功的，有失败的，也有在艰难中前行的。
纵观创业领域的一些数据和资料，我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论：创业之路艰难，创业成功更加难。
这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。
在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历中，我们可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出许多经验教训。
结合自身创业的经历，对于大学生创业我亦颇有感想。
创业，尤其是大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。
同时，大学生缺乏创业必备的综合素质，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业需要勇气和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。
对于大学生创业，我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境，既要考虑到社会环境、市场环境，又要考虑到自身的情况，同时要采取各种措施(如与他人合作)尽可能的使风险最小化。
创业之星实习报告
创业之星实习报告概述本次实习是在创业公司“创业之星”实习，为期三个月。
作为一名学生，我感到非常幸运能够有机会在这样一家优秀的公司进行实习。
在这三个月的时间里，我有机会学习到了很多关于创业公司的知识和技能，也有机会与这样一支富有创新力的团队共事。
在本次报告中，我将回顾我的实习经历，讨论我的角色和任务，以及分享我从这个过程中所学到的东西。
角色和任务在创业之星公司的实习，我的角色是软件开发实习生。
我的主要任务是协助团队为客户开发一个新的在线市场。
这项任务要求我们的团队开发市场和用户界面，构建后端逻辑和数据库，并建立支付和身份验证系统。
由于这是一项非常复杂的任务，我开始的时候感到有些不知所措，但是在团队的帮助下，我逐渐掌握了相关的技能，完成了我的任务。
在这个过程中，我的工作主要包括编写代码和进行测试，以确保我们的系统能够正常运行。
我还参与了一些设计会议，为市场和用户界面提供了一些思路和建议。
此外，我还与其他团队成员合作，讨论问题，寻求解决方案。
实习经验和收获作为一名软件开发实习生，我的主要目标是学习并掌握相关技能。
在这个过程中，我有机会与其他开发人员学习，了解他们的工作方式和习惯。
我学到了很多关于代码库和版本控制的知识。
我们使用了Git进行版本控制，这使得我可以更好地理解如何合并代码，如何回退版本，以及如何解决冲突。
这对我日后的开发工作将有很大的帮助。
我还学习了一些关于测试的知识。
在这个过程中，我学习了怎样编写测试代码，如何检查代码是否符合规范，以及如何进行单元测试和系统测试。
这些知识对我帮助很大，因为在实际工作中，测试是开发工作中不可或缺的一部分。
如果没有好的测试，代码可能会出现各种各样的问题。
我从我的团队成员那里学到了很多有关开发文化的东西，包括如何写清晰，易维护的代码，如何进行代码审查，以及如何组织和管理项目。
这些技能可能不是很直接的代码技能，但它们却至关重要。
这些技能是我所学到的最有价值的技能之一。
创业之星实训报告
创业之星实训报告目录一、内容描述 (3)1.1 背景介绍 (3)1.2 实训目的与意义 (4)1.3 实训内容概述 (5)二、实训准备 (6)2.1 个人准备 (7)2.1.1 知识储备 (9)2.1.2 心理调适 (9)2.1.3 团队组建 (11)2.2 组织准备 (12)2.2.1 导师安排 (13)2.2.2 实训场地协调 (14)2.2.3 资源整合 (15)三、实训过程 (15)3.1 第一阶段 (17)3.1.1 选题分析 (18)3.1.2 方案设计 (19)3.1.3 项目立项 (20)3.2 第二阶段 (21)3.2.1 团队沟通 (22)3.2.2 任务分配 (23)3.2.3 进度跟踪 (24)3.3 第三阶段 (25)3.3.1 技术实现 (26)3.3.2 项目管理 (27)3.3.3 风险控制 (28)四、实训成果 (30)4.1 项目成果展示 (31)4.2 创新点提炼 (32)4.3 实训收获总结 (33)五、实训反思与展望 (34)5.1 实训经验教训 (35)5.2 自我提升计划 (36)5.3 未来职业规划 (37)六、结语 (38)6.1 对实训的感谢 (39)6.2 对指导教师的致谢 (40)6.3 对团队成员的祝福 (41)一、内容描述本实训报告主要围绕创业之星实训课程展开，通过一系列的实践活动和理论课程学习，深入探讨了创业的基本概念、市场分析方法、商业模式创新、团队建设与管理以及财务管理等关键领域。
在实践操作方面，实训课程组织学生进行了创业项目策划、市场调研、营销策略制定及执行等环节。
学生们通过实际操作，不仅提升了自身的创业实践能力，还学会了如何在竞争激烈的市场中找到独特的商业定位。
在理论课程学习中，实训课程邀请了多位业内专家和成功创业者进行授课，他们分享了宝贵的创业经验和行业洞察力。
通过这些课程学习，学生们更加系统地掌握了创业所需的知识体系，并对如何有效地整合资源、规避风险、实现商业价值有了更深刻的理解。
创业之星沙盘实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要动力。
为了培养学生的创新精神和创业能力，我校开设了“创业之星”沙盘实验课程。
本次实验旨在通过模拟企业经营过程，让学生深入了解企业运营的各个环节，提高学生的团队协作能力和决策能力。
二、实验目的1. 熟悉企业运营的基本流程，了解企业战略、市场、生产、财务等各方面的知识。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和应变能力。
4. 增强学生的创新意识和创业精神。
三、实验内容本次实验采用“创业之星”沙盘模拟软件进行，实验内容主要包括以下方面：1. 公司注册：模拟公司注册过程，了解相关法律法规和政府机构职能。
2. 企业战略规划：制定公司发展战略，包括市场定位、产品定位、营销策略等。
3. 产品研发：进行产品研发，包括产品功能、技术指标、成本分析等。
4. 生产管理：进行生产计划、生产调度、库存管理等。
5. 市场营销：进行市场调研、广告宣传、销售渠道建设等。
6. 财务管理：进行财务预算、成本控制、资金筹集等。
四、实验过程1. 实验分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，每组设有一个总经理和若干部门总监。
2. 实验模拟：每组模拟经营一家企业，从公司注册开始，经过8个季度，模拟企业实际运营过程。
3. 实验记录：实验过程中，各小组需记录重要数据和信息，包括公司财务报表、市场分析报告等。
4. 实验总结：实验结束后，各小组进行总结，分析成功经验和失败教训。
五、实验结果与分析1. 成功经验（1）团队协作：各小组成员分工明确，相互配合，共同完成企业运营任务。
（2）决策能力：在实验过程中，各小组能够根据市场变化和公司实际情况，做出合理决策。
（3）创新意识：各小组在产品研发、市场营销等方面表现出较强的创新意识。
2. 失败教训（1）沟通不畅：部分小组内部沟通不畅，导致决策效率低下。
（2）财务管理：部分小组财务管理不规范，导致资金链断裂。
（3）市场调研不足：部分小组市场调研不充分，导致产品定位不准确。
创业之星实训报告
创业之星实训报告创业之星实训报告（通用11篇）创业之星实训报告篇11、对实训的认识。
通过“创业之星”实训，我了解了在公司担任领导阶层所要面临的各种决策。
通过这个软件，提供给我们一个虚拟的平台，让我们了解了现实生活中一个企业，一个公司是如何经营以及运行的。
通过这次实训让我知道团队的力量，合作的重要性。
一个公司运营的好需要公司所有人员各司其职，通力合作。
这次实训让我们把平常在课堂上学习到知识付诸于实践，充分做到学以致用。
2、实训内容我们分成7组进行对坑，模拟经营企业八个季度，我们一组由个角色组成，分别是总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。
我在其中担任的是技术总监（CTO）。
技术总监的主要工作是负责企业的技术管理体系的建设和维护，制定技术标准和相关流程。
每个季度开始要与同事就这一季度的产品方案进行讨论与技术交流；负责制定部门管理规范报批并执行以及业务流程规范化管理；进行技术分析和质量分析工作，制定预防和纠正措施。
进入软件后，我们要先租赁公司的地址，公司设址于创业大厦，是一家生产手机的公司。
然后进行登记注册，开设账户，申请公司名称，拟定创业计划书等成立公司的各种必要注册程序。
首先，我们要熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的。
还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品计划。
第一季度开始，我们针对北京市场研究了第一个产品，但是与此同时便遇见了一个问题。
就是我们不能投入生产。
再请教老师后，我们得到了解答。
因为新产品都有一个研究时间，我们得第一个产品研究时间为一个季度，所以这个季度我们不能投入生产。
于是我们及时改变开发战略，把第一个产品指定为研究时间为零季度的。
这样我们便可以在第一季度投入生产了。
到了第二季度我们开发了上海和广州市场，我指定了相应的产品计划。
通过查阅数据帮助我了解到在这两个市场，实用型和商务型的手机更热销。
如图：实用型实用型的消费群体侧重于价格。
创业之星实训报告总结(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。
为了培养具备创新精神和创业能力的人才，许多高校和机构纷纷开展了创业实训项目。
本人有幸参加了“创业之星”实训项目，通过近一年的学习与实践，收获颇丰。
以下是对本次实训的总结与反思。
二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国创新创业政策的不断出台，越来越多的青年开始关注并投身于创业领域。
然而，由于缺乏实际经验和理论知识，许多创业者在创业过程中遇到了诸多困难。
为了帮助创业者提高自身素质，提升创业成功率，我校特开展了“创业之星”实训项目。
2. 实训目的（1）提高学员的创新创业意识，激发学员的创业热情。
（2）培养学员的创业思维，提高学员的创业能力。
（3）帮助学员了解创业政策，掌握创业技能。
（4）为学员提供实践平台，助力学员实现创业梦想。
三、实训内容与方法1. 实训内容本次实训主要包括以下内容：（1）创新创业基础知识：包括创新创业理念、政策法规、市场分析、团队建设等。
（2）创业项目策划与实施：包括项目选择、市场调研、商业模式设计、团队组建、融资策略等。
（3）创业团队管理：包括团队建设、团队沟通、团队激励、团队冲突处理等。
（4）创业融资与风险控制：包括融资渠道、融资策略、风险识别与控制等。
2. 实训方法（1）理论学习：通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，帮助学员掌握创新创业基础知识。
（2）实践操作：通过模拟创业、创业计划书撰写、创业项目路演等环节，锻炼学员的实践能力。
（3）专家指导：邀请创业导师、企业家、投资人为学员提供专业指导。
（4）项目孵化：为优秀创业项目提供场地、资金、资源等方面的支持。
四、实训成果与体会1. 成果（1）学员创业意识显著提高：通过实训，学员对创新创业有了更深入的认识，创业热情高涨。
（2）学员创业能力得到提升：学员掌握了创业项目策划、团队管理、融资策略等方面的技能。
（3）学员成功创业项目增多：部分学员在实训期间成功创业，实现了自己的人生价值。
创业之星小组实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，创新创业已经成为推动社会进步的重要力量。
为了培养学生的创新意识和创业能力，提高学生的综合素质，我校特举办“创业之星”小组实验活动。
本次实验旨在通过模拟创业过程，让学生深入了解创业的各个环节，提高学生的团队协作能力和实际操作能力。
二、实验目的1. 培养学生的创新意识，激发学生的创业热情；2. 提高学生的团队协作能力，增强团队凝聚力；3. 熟悉创业流程，掌握创业的基本技能；4. 增强学生的实践操作能力，提高学生的综合素质。
三、实验内容1. 创业项目选择与策划2. 市场调研与分析3. 团队组建与分工4. 资金筹集与管理5. 产品设计与开发6. 市场推广与营销7. 财务分析与评估四、实验过程1. 创业项目选择与策划在实验开始阶段，小组成员共同讨论，确定了创业项目——一款智能手环。
该产品具有健康监测、运动提醒、心率检测等功能，旨在帮助用户关注身体健康，提高生活质量。
2. 市场调研与分析小组成员通过网络、实地考察等方式，对智能手环市场进行了调研。
调研结果显示，随着健康意识的提高，智能手环市场前景广阔，具有较大的发展潜力。
3. 团队组建与分工根据成员特长，小组成员分为以下几个小组：产品研发组、市场营销组、财务分析组、运营管理组。
各小组明确分工，共同推进项目进展。
4. 资金筹集与管理小组成员通过众筹、自筹等方式筹集资金。
在资金使用过程中，财务分析组负责对资金进行预算、审核和监督，确保资金合理使用。
5. 产品设计与开发产品研发组负责智能手环的设计与开发。
在开发过程中，小组成员积极学习相关知识，不断优化产品功能，提高用户体验。
6. 市场推广与营销市场营销组负责智能手环的市场推广与营销。
通过线上线下相结合的方式，开展宣传活动，提高产品知名度。
7. 财务分析与评估财务分析组对实验过程中的各项财务数据进行分析，评估项目盈利能力，为后续发展提供参考。
五、实验结果经过近一个月的实验，创业之星小组成功完成了智能手环项目的开发与推广。
创业之星实习心得体会（3篇）
创业之星实习心得体会随着大学课程的结束，我决定参加创业之星实习项目，以锻炼自己的创业能力和实践经验。
在这个三个月的实习过程中，我深刻体会到了创业的艰辛和乐趣，也收获了许多宝贵的经验和教训。
在这里，我将分享我的实习心得体会。
首先，实习让我深入了解了创业过程的各个环节和挑战。
从项目的策划到团队的组建，再到市场调研和产品开发，我亲身参与了整个过程。
这让我对创业的要素和流程有了更深入的理解，同时也培养了我解决问题和寻找机会的能力。
创业之路并不容易，需要勇气、毅力和智慧。
通过实习，我学会了如何面对挫折和困难，如何在团队中合作和互助，如何找到创业的机会和创造价值。
其次，实习让我学会了如何进行市场调研和产品开发。
在实习过程中，我需要收集和分析市场数据，了解用户需求和竞争情况。
然后，我要进行产品需求分析和设计，制定产品规划和开发计划。
这些工作需要耐心和细心，需要善于观察和思考。
通过实习，我了解了如何进行市场调研和产品开发，掌握了一些常用的工具和技巧。
这对我未来的创业和职业发展都是非常有帮助的。
再次，实习让我感受到了创业的乐趣和成就感。
在实习期间，我参与了一个创业项目，从零开始搭建了一个团队，并打造出了一个创新的产品。
这个过程既充满了挑战和压力，也充满了乐趣和成就感。
看着自己的产品在市场上获得用户的认可和支持，我感到非常自豪和满足。
这让我更加坚定了自己创业的决心和信心，也为我未来的创业之路打下了坚实的基础。
最后，实习让我结识了很多优秀的创业者和同事。
在实习期间，我与来自不同学校和不同专业的人一起工作和学习。
他们各具特色和才华，通过交流和合作，我学到了很多东西。
他们的创业经历和成功故事，给了我很多启发和鼓励。
同时，我们也成为了朋友，一起度过了愉快而充实的实习生活。
这些人和经历将成为我宝贵的财富，也将成为我未来创业之路上的支持和助力。
总之，创业之星实习让我受益匪浅。
通过实习，我深入了解了创业的要素和流程，学会了如何进行市场调研和产品开发。
创业之星生产实习报告
创业之星生产实习报告一、实习单位概况在大学期间，我有幸选择在创业之星公司进行了为期两个月的生产实习。
创业之星是一家以创新创业为核心的初创企业，致力于开发和销售具有创新性和市场潜力的产品。
公司拥有一支富有激情和创新精神的团队，提供了一个良好的实习环境和学习契机。
二、实习工作内容在实习期间，我主要负责生产线日常运营和管理。
具体工作内容包括：1.跟踪和监督生产进度，确保按时完成生产任务；2.检查生产设备的运行状态，及时处理设备故障；3.协调生产人员的工作安排，保证生产线的正常运转；4.与供应商沟通，解决原材料供应问题；5.对消费者的投诉进行处理和总结，不断改进产品质量。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，在生产线管理方面，我学会了如何高效地组织和安排生产任务，合理利用人力资源，提高生产效率。
其次，在与供应商和消费者的沟通中，我学会了如何有效地协调各方利益，解决问题，并及时对市场行情进行调整。
此外，在实习期间，我也不断思考和总结如何创新和改进产品。
通过与团队成员的合作，我了解到创造价值和满足消费者需求的重要性。
我学到了很多关于市场调研、产品设计和创新策略的知识，这将对我未来的创业之路有很大的帮助。
最重要的是，这次实习让我更加明确了自己未来的职业规划。
我发现创业的过程并不容易，需要坚持不懈的努力和不断学习创新的能力。
我决定今后进一步深入学习相关知识，提升自己的能力，为将来创业做好准备。
四、实习总结与建议总的来说，这次实习给我提供了一个难得的机会，让我亲身体验了创业的过程。
通过实践，我不仅学到了很多专业知识，还培养了很多重要的能力，如沟通能力、解决问题的能力以及团队合作能力。
我深深感受到创业之路充满挑战，但也充满机遇。
在实习期间，我也留意到一些问题，希望公司能够改进和完善。
例如，生产设备的维护和升级应该加强，以提高生产效率和产品质量。
此外，与供应商的合作需要更加密切，确保原材料的供应稳定和及时。
创业之星实习报告资料
《创业之星》实习报告实习报告一、实习目的：1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。
二、实习时间：2011、6、20-----2011、6、24为期五天三、实习软件简介《创业之星》是金蝶公司旗下的软件之一，运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。
学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。
通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。
创业之星的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。
透过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。
《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。
《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。
《创业之星》领先优势：创业教育是一门实践性非常强的课程，仅仅传授一些创业理论知识与方法，无法让学生体验到创业实践的真实情况，对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。
作为一门实践性课程，《创业之星》全程在模拟实战中进行，真正让学生体验创业的具体操作，增强感性认识，提升综合素质。
1、创新性教学模式与教学方法创新，强化实践动手环节，彻底解决重理论轻实践的教学现状。
创业之星学生实验报告
实验题目：创业之星项目策划与实施一、实验背景随着我国经济的快速发展，创新创业已经成为国家战略，大学生创业成为推动经济发展的重要力量。
为了培养学生的创新精神和创业能力，提高学生的综合素质，我校特举办“创业之星”学生创业实验活动。
本次实验旨在通过模拟创业过程，让学生深入了解创业知识，掌握创业技能，为将来步入社会打下坚实基础。
二、实验目的1. 培养学生的创新思维和创业精神；2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；3. 使学生掌握创业策划、实施、管理等方面的知识；4. 增强学生的市场意识和风险意识。
三、实验内容1. 项目选题与市场调研（1）项目选题：结合自身兴趣和市场需求，选择一个具有发展潜力的创业项目；（2）市场调研：通过查阅资料、问卷调查、访谈等方式，了解目标市场的现状、竞争格局和消费者需求。
2. 项目策划（1）项目定位：明确项目的市场定位、目标客户群体、产品或服务特点；（2）营销策略：制定产品定价、促销、渠道等营销策略；（3）运营管理：规划项目运营流程、人员配置、财务预算等。
3. 项目实施（1）团队组建：选拔合适的人才，组建高效团队；（2）资源整合：积极争取政策、资金、技术等资源支持；（3）项目运营：按照策划方案，有序推进项目实施。
4. 项目评估与调整（1）项目评估：对项目实施情况进行评估，分析项目成果；（2）调整方案：根据评估结果，对项目进行优化和调整。
四、实验过程1. 项目选题与市场调研经过讨论，我们团队选择了“校园二手书交易平台”作为创业项目。
我们通过查阅资料、问卷调查、访谈等方式，对校园二手书市场进行了全面调研，了解了市场需求和竞争格局。
2. 项目策划我们明确了项目的市场定位、目标客户群体、产品或服务特点，制定了产品定价、促销、渠道等营销策略。
同时，我们规划了项目运营流程、人员配置、财务预算等。
3. 项目实施我们选拔了具有创业精神和实践能力的人才，组建了高效团队。
在资源整合方面，我们积极争取政策、资金、技术等资源支持。
大学生创新创业实践报告四篇
大学生创新创业实践报告四篇【篇1】大学生创新创业实践报告为进一步深入贯彻党的十七大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我们希望通过研究报告，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。
我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。
我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。
问卷编制好后，小组成员通过各自QQ向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们采取了无记名方式。
最终调查问卷共发100份，实际统计80份。
本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。
从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。
一、现状分析与调查结果：教育部部长周济11月20日在2024年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露，2024年全国普通高校毕业生将达495万，比2024年增加82万。
在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业压力仍然突出，为此，会议决定将2024年作为高校毕业生就业工作全面服务年。
如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。
(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。
创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。
而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。
大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。
同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。
创业之星综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和创新创业教育的普及，越来越多的学生开始关注创业，并积极参与各类创业实践。
为了提高学生的创业意识和能力，我们学院组织了“创业之星”综合实验，旨在通过模拟真实企业运营环境，让学生深入了解创业过程，培养创业思维和团队协作能力。
二、实验目的1. 熟悉创业的基本流程，掌握创业项目的策划、实施和管理方法。
2. 提高学生的市场分析、团队协作、沟通表达和创新能力。
3. 培养学生的创业精神和企业家素质。
三、实验内容本次实验以“创业之星”软件为平台，模拟一家企业的运营过程。
实验内容主要包括以下方面：1. 市场分析：通过分析市场需求、竞争对手、行业趋势等，确定创业项目的可行性。
2. 产品策划：根据市场需求，设计产品或服务，制定产品定位和营销策略。
3. 团队组建：明确团队成员分工，建立有效的沟通机制，确保团队协作。
4. 企业运营：模拟企业日常运营，包括生产、销售、财务、人力资源等方面。
5. 风险管理：识别企业运营过程中可能遇到的风险，制定应对措施。
四、实验过程1. 前期准备：学生分组，每组选择一个创业项目，进行市场调研、项目策划和团队组建。
2. 模拟运营：在“创业之星”软件中，模拟企业运营过程，包括产品研发、生产、销售、财务等环节。
3. 数据分析：定期对企业的运营数据进行分析，评估企业绩效，调整经营策略。
4. 成果展示：各小组进行成果展示，分享创业经验和心得。
通过本次实验，学生们取得了以下成果：1. 提升了创业意识和能力：学生们对创业有了更深入的了解，掌握了创业的基本流程和方法。
2. 培养了团队协作精神：在实验过程中，学生们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。
3. 提高了分析问题和解决问题的能力：学生们在实验中遇到了各种问题，通过分析、讨论和尝试，找到了解决方案。
4. 增强了创新意识：学生们在实验过程中，不断尝试新的思路和方法，提高了创新能力。
六、实验总结“创业之星”综合实验是一次成功的创业教育实践，为学生们提供了一个模拟真实企业运营的平台。
创业之星实习报告3篇
创业之星实习报告3篇第一篇：创业之星实习报告一．实训目的：1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。
二．实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日三．实训方式：我们分成10个小组，每组5至6人，分别有CEO、生产总监、财务总监、人力资源总监、技术总监、市场总监、销售总监等角色，10个小组之间进行竞争。
四．实训内容：每个小组的成员按照老师授课时的要求分别担任虚拟公司的总经理、财务总监、营销总监、生产总监、研发总监、人力资源总监等岗位，并承担相关的管理工作，通过对市场环境与背景资料的分析讨论，完成企业运营过程中的各项决策，包括战略规划、品牌设计、营销策略、市场开发、产品设计、生产规划、融资策略、成本分析等等。
每个小组都要独立做出众多的经营决策，注重实习的每一个环节，充分发挥团队的作用，制定有效决策和最终的取胜的关键。
五．实训总结：（一）背景分析实习软件给每个公司的初始资金是100万元。
依据老师的分组，我们实验教室中一共有10个小组参与实习，这样就是说明我们路路发公司在同一产品上有九个竞争者。
按照软件中提供的消费市场需求和销售市场的相关信息，所有公司第一季度都只能专攻北京市场，这样又增加产品市场的竞争难度。
（二）经营策略1. 战略规划。
我公司的主体战略路线就是不断开发市场，以首攻新市场的优势和产品高度满足消费者需求为基础来获取最大的市场份额。
2. 营销策略。
第一季度由于市场和资金的局限，我们根据消费者的需求保守生产了足额了实用型产品，占领实用产品的市场。
创业之星实验报告册(3篇)
第1篇一、执行总结1.1 公司简介创业之星实验报告册是由我国一家致力于创新与创业教育研究的企业——星创教育科技有限公司开发的一款综合型实验报告工具。
该公司专注于为高校、科研机构和企业提供创新、创业教育解决方案，旨在培养具有创新精神和创业能力的高素质人才。
1.2 产品概述创业之星实验报告册是一款集项目管理、实验报告撰写、团队协作、数据统计分析等功能于一体的在线平台。
用户可以通过该平台完成以下任务：- 项目管理：创建项目、分配任务、跟踪进度、协作沟通。
- 实验报告撰写：提供丰富的模板，方便用户快速撰写实验报告。
- 团队协作：支持多人在线协作，实时交流、分享文件。
- 数据统计分析：对实验数据进行统计分析，生成图表，直观展示实验结果。
二、项目背景随着我国创新驱动发展战略的深入实施，创新创业教育已成为高校教育的重要组成部分。
然而，在现有的教育体系中，缺乏有效的实验报告工具，导致学生在撰写实验报告时面临诸多困难。
为了解决这一问题，星创教育科技有限公司开发了创业之星实验报告册。
三、市场机会1. 高校创新创业教育需求：随着创新创业教育的普及，高校对实验报告工具的需求日益增长。
2. 企业研发需求：企业在研发过程中需要大量的实验报告，对实验报告工具的需求量大。
3. 科研机构需求：科研机构在开展科研项目时，需要使用实验报告工具进行数据记录和分析。
四、公司战略1. 产品定位：以高校、科研机构和企业为主要目标客户，提供优质的实验报告工具。
2. 市场拓展：通过线上线下相结合的方式，拓展市场渠道，扩大市场份额。
3. 技术创新：持续进行技术创新，提升产品功能和用户体验。
五、市场营销1. 线上推广：通过搜索引擎、社交媒体、行业论坛等渠道进行线上推广。
2. 线下推广：参加行业展会、学术会议等活动，提高品牌知名度。
3. 合作伙伴：与高校、科研机构、企业等建立合作关系，共同推广产品。
六、生产管理1. 人员配置：组建专业的技术团队、客服团队和销售团队。
创业之星 课内实验报告
创业之星课内实验报告1. 引言本实验旨在培养学生的创新创业意识和实践能力，通过参与“创业之星”课内实验，让学生亲身体验从创业想法到项目落地的全过程。
本报告将对实验的整体目标、具体步骤和收获进行总结和分析，以便于更好地评估实验的效果与价值。
2. 实验目标2.1 培养学生创新创业意识2.2 提升学生团队合作与沟通能力2.3 学习并应用创业过程中的各种工具和方法2.4 提供实践机会，锻炼学生解决实际问题的能力2.5 培养学生的创业精神和创新思维3. 实验步骤3.1 团队组建在创业之星课程开始前，学生组成自己的创业团队。
团队成员分工明确，包括技术、市场、财务等方面的职责。
3.2 创业想法的提炼团队成员共同讨论并提出各自的创业想法，在团队内部进行评估和筛选，最终确定了一个具体的创业方向，制定明确的目标和计划。
3.3 市场调研团队根据创业方向展开市场调研，了解行业现状、竞争对手以及潜在用户需求等。
通过调研数据分析，确定目标市场和目标用户群体。
3.4 商业模式设计在了解市场需求的基础上，团队设计了合适的商业模式，包括产品定位、收益模式、市场推广渠道等，以实现项目的可持续发展。
3.5 筹集资金团队根据项目的需求，积极寻找合适的投资机会，与投资者进行洽谈，争取获得项目资金支持。
3.6 产品开发与迭代根据市场调研结果和商业模式设计，团队开始进行产品开发，并不断进行迭代。
通过用户反馈和市场需求的变化，不断优化产品的功能和体验。
3.7 市场推广与运营团队根据市场调研结果和商业模式设计，进行市场推广和运营工作。
通过多种渠道宣传推广产品，积累用户和市场份额。
3.8 项目落地与成果展示随着产品的完善和市场推广的深入，团队最终实现了项目的落地，并在实验课程的结业展示中向全院师生展示团队的成果和项目的实际效果。
4. 实验收获与价值本次实验让学生亲身体验了创业的全过程，获得了许多宝贵的经验和知识。
4.1 培养了创新创业意识通过实验，学生更加了解了创新与创业的概念和重要性，形成了较为完整的创新创业思维框架，培养了积极进取、主动创新的态度。
创业之星玩具实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，玩具市场逐渐呈现出多元化、个性化的趋势。
为了更好地了解玩具行业的发展现状，提升自己的实践能力，我选择了创业之星玩具公司进行为期一个月的实习。
在这一个月的时间里，我深入了解了玩具行业的运营模式、市场趋势以及创业过程中的种种挑战。
二、实习内容1. 市场调研在实习的第一周，我主要负责市场调研工作。
通过查阅相关资料、实地考察以及与业内人士交流，我了解到我国玩具市场的主要特点：（1）消费者需求多样化：随着人们生活水平的提高，消费者对玩具的需求不再局限于传统的益智玩具，而是趋向于个性化、时尚化、科技化的产品。
（2）市场竞争激烈：我国玩具市场品牌众多，竞争激烈，各大品牌纷纷加大研发投入，提高产品质量。
（3）线上线下融合：随着互联网的普及，线上玩具销售渠道逐渐成为主流，线下实体店与线上渠道相互融合，形成线上线下相结合的销售模式。
2. 产品研发在实习的第二周，我参与了玩具产品的研发工作。
在导师的指导下，我学习了以下内容：（1）产品定位：根据市场调研结果，确定产品的目标消费群体和市场需求。
（2）产品设计：结合目标消费群体的喜好和市场需求，进行产品外观、功能、材质等方面的设计。
（3）样品制作：根据设计方案，制作产品样品，并进行测试和改进。
3. 销售与推广在实习的第三周，我负责了销售与推广工作。
主要内容包括：（1）渠道拓展：与各大电商平台、实体店等渠道商建立合作关系，拓展销售渠道。
（2）广告宣传：利用线上线下多种渠道进行广告宣传，提高品牌知名度。
（3）客户服务：处理客户咨询、投诉等问题，提升客户满意度。
4. 财务管理在实习的最后两周，我学习了财务管理相关知识，了解了公司财务状况，并参与了以下工作：（1）成本核算：对产品生产、销售、运营等环节进行成本核算，为管理层提供决策依据。
（2）预算编制：根据公司发展战略，编制年度预算，确保公司财务稳健。
（3）税务申报：协助财务部门完成税务申报工作，确保公司合规经营。
创业的实践报告（经典13篇）
创业的实践报告（经典13篇）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在我们的平时工作生活中。
需要使用报告的情况越来越多，报告是一个把你展示给大家的机会，向大家宣布你的成果，让你今后更有信心地做事。
下面是我为大家整理的有关“创业的实践报告”的必读知识，请将这个网址收藏起来方便您下次查看！创业的实践报告篇1邳州就业创业实践报告一、实践背景邳州市经济基础雄厚，拥有多家大型企业和优秀的科技孵化器。
同时，邳州市政府近年来也积极争取政策和资源，为创业者提供了许多优惠政策和服务。
因此，邳州市的就业创业环境相当优越，吸引了大量有志于创业的人才前来探索机遇。
二、实践目的本次实践的主要目的旨在了解和分析当前邳州市的就业创业环境，探究邳州市创业者所面临的困难和问题，同时寻找可行的解决方案，帮助更多的人才在邳州市创业就业。
三、实践过程1.市场调研本次实践的第一步是进行市场调研。
我们首先对邳州市的市场现状和主要的创业企业进行了了解。
调研发现，邳州市的主要经济领域是机械、电子、化工、建材、食品和医药。
同时，邳州市政府也积极推动创业政策和服务，比如确立创业孵化平台、设立创业基金等等。
但是，调研也发现，还有许多创业者缺乏相关的创业知识和技能，也缺乏有效的资金和资源支持，因此，他们面临着较大的困难。
2.交流访谈为了获取更详细的信息和解决困难，我们进行了一些创业者的访谈，在实践中建立了一些有效的联系。
通过和创业者交流，我们了解到他们面临的困难和问题，比如缺乏资金支持、法律知识不足、文化差异和语言障碍等等。
我们也听到了一些令人欣喜的创业经验和成功案例，这些能够给其他的创业者提供帮助和启发。
3.分析解决方案根据调研和交流访谈的结果，我们分析了目前邳州市创业者面临的主要困难，同时提出了一些可行的解决方案。
比如，建立一个社区创业俱乐部，为创业者提供交流、培训和资源共享的机会；设立专门的创业基金和金融机构，为创业者提供资金支持和保障；开展法律和知识产权方面的培训，加强创业者的法律意识和保护意识等等。
创业之星 实验报告
创业之星实验报告创业之星实验报告1. 引言创业是一种充满风险和挑战的冒险行为，但也是一种充满机遇和激情的事业。
在当今竞争激烈的商业环境中，创业者需要具备创新思维、执行力和适应能力，才能在市场中脱颖而出。
本篇实验报告将探讨创业之星的兴起和成功因素。
2. 创业之星的背景创业之星是一个创业竞赛活动，旨在发现和培养有潜力的创业者。
该活动提供了一个平台，使创业者能够展示他们的创新想法和商业模式，并与投资者和行业专家进行交流和合作。
创业之星的成功引起了广泛关注，并为创业者提供了宝贵的机会。
3. 创业之星的成功因素3.1 创新思维创业之星鼓励创新思维，要求参赛者提出独特的商业模式和解决方案。
在竞争激烈的市场中，只有创新才能脱颖而出。
创业者需要不断思考和探索，寻找新的商机和市场需求，并提供与众不同的产品或服务。
3.2 执行力创业之星注重执行力，要求参赛者能够将创意转化为实际行动并取得成果。
创业者需要制定详细的计划和目标，并积极推动实施。
他们需要具备组织能力、领导能力和团队合作精神，以确保项目的顺利进行和成功落地。
3.3 适应能力创业之星要求参赛者具备适应能力，能够灵活应对市场的变化和挑战。
创业者需要时刻关注市场动态，了解竞争对手和消费者需求的变化，并及时调整自己的战略和商业模式。
只有具备适应能力的创业者才能在竞争激烈的市场中生存和发展。
4. 创业之星的影响创业之星的兴起对创业生态系统产生了积极的影响。
首先，它为有创业梦想的人们提供了一个展示自己才华和能力的舞台，激发了更多人投身创业事业。
其次，创业之星为创业者提供了与投资者和行业专家交流的机会，有助于他们获得资金和资源支持。
最后，创业之星的成功案例激励了更多人追求创业梦想，并推动了创新和经济发展。
5. 结论创业之星的兴起和成功凸显了创业者的重要性和创新思维的价值。
创业者需要具备创新思维、执行力和适应能力，才能在竞争激烈的商业环境中取得成功。
创业之星为创业者提供了一个展示自己才华和能力的平台，并为他们提供了宝贵的机会。
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创业之星实践报告
《ERP综合实验》小组实验报告
（创业之星）
组号：
组名：
年级：
学院：
实验周次：第周至周
报告日期：年月日
一、实验目的
通过本次ERP沙盘模拟（创业之星）实训，使我们加深对ERP基础理论知识的理解，将模拟企业经营引进教室，通过在虚拟公司中的经营管理，锻炼和提高大家的实际工作能力，培养与提高大家的逻辑思维能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力和创新能力，进而培养与提高对所学知识的综合运用能力及学习新知识和不断提高自身分析问题和解决问题的能力。
二、实验要求
通过本环节的实训，应获得如下的知识：
（1）创业计划书的编写：掌握创业项目选题；要市场分析，资金预算，销售预测，盈利预测，风险预测，创业计划书的编写；
（2）创业准备：掌握企业注册全部流程。
（3）企业经营管理：重点在各个季度的模拟经营过程中学会用课堂上学到的知识进行综合应用。
特别是本专业的知识如何在企业经营管理决策中体现。
三、实验内容
ERP比赛中学生被分成25个团队，每个团队3-5人，各代表着CEO（总经理)销售总监、财务总监、生产总监、市场总监。
每个团队经营一个拥有60万资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6个季度的经营活动。
通过实训、模拟企业实际运行状况，主要有以下几个内容：
公司的成立
产品设计研发
原材料的购买
产品生产
市场开发
产品宣传
产品报价
订单配送
贷款四、团队介绍
团队主要成员
姓名性别所在班级专业与特长职位贾春山男13国贸1B 国贸专业/组织协调CEO 彭怡婷女13国贸1B 国贸专业/观察总结CEO 魏苏琴女13国贸2B 国贸专业/汇总计算 C
五、实验过程中遇到的问题及解决方法
（1）在第一季度中我们的吸单量很不理想，也导致我们在第一季度最后排名在第17名。
但在第二季度中我们积极调整，把新研发的芭比3S加大产能投入市场，由于芭比3S性能非常高，加上高投入的广告，芭比3S收到了很多单子，而且我们还是主打品质市场，让我们赚到了大量的资金，也使我们在第二
季度的排名中升到了第三名。
（2）在本次实训中，我们的盈利表现分是我们没有超越第一名最主要的原因，我们的吸单量非常高，但是我们广告打得有点盲目，每季度广告费都在七八万，和其他组相比高的太多。
所以在第六季度中我们做了调整，因为之前广告效应依旧在，所以我们并没有打广告，还是把所有的产品卖出去了，这也使得我们在第七季度一开始我们的表现分获得了提高，也让我们稳住了第二名。
（3）在第四、五季度中，我们订单量下滑，而且随后两组大有赶超之势，我们感到了很大压力，因为随时都有被超越的可能。
在第五季度中，我们加大了投资，换了个自动线并购买了个柔性线，这样使得我们在第六季度中产量大幅度增加，这也让我们在竞争中没有逊色，并依旧获得很高的订单量。
六、实验结果分析
（一）第一季度
我们租用了一个大厂房，并购买了1个柔性线，1个自动线，3个手工线。
因为柔性线和自动线在以后季度中产量高，所有必需买下。
因此，我们共雇6名工人在3条手工线上工作。
我们在第一季度设计4个产品，其中1个研发（2品质，1经济，1实惠），1个品质在研发，因为第一季度资金紧张所以我们没有设计较多产品。
市场开发方面，我们选择开发上海、广州两个市场以备在下季度中使用。
广告费方面我们投入6W，其中以品质型的芭比和经济型的芭比2S 为主。
我们在销售订价方面并没有降低自己的价格，都在低于最高价5到10元左右。
在订单交付方面，本季度的订单远远小于我们的预期量，其中品质型的芭比更是只有294件，也让我们剩了很多库存，季度末现金也只剩17W多，也使得我们在本季度排名排在了17名。
总体来说第一季度成绩并不理想，但也是由于产能和产品性能问题并没有让我们占到优势，所以第二季度我们势必会有所调整。
（二）第二季度
在季初开始我们像银行短期借款十几万，在市场开发方面对上一季度开发的广州继续投入开发并追加开发了武汉市场，并对ISO9001资质认真追加了投入。
再生产方面我们让柔性线和自动线生产了品质型的芭比3S和芭比，因为这两线的成品率高，也有助于我们降低成本。
在产品销售方面我们为了增强销售能力招了三名销售放在上海，并把主要的品质型产品较多的放在了新开发的上
海市场中。
我们也加大了对品质型的广告方面投入，合计投入四万，这也使得最后我们的现金只有一万左右。
在报价方面，我们依旧采用高报价，对品质型都是依旧高报价，由于经济和实惠的数量比较少，所有我们也是高报价。
在最后的订单交付方面，我们订单达到3600多件，这也使得我们库存所剩无几，也让我们财务方面压力瞬间减小，有35W季末余款去支付25W的费用，同时第二季度我们的排名大幅度升到了第三名。
（三）第三季度
我们对ISO9001追加投入了3W，并招聘一名和把上海的一名销售放入新开的广州市场，生产方面我们依旧主打品质方面，加大生产芭比3S和芭比。
我们也追加投入了开发武汉市场，同时我们也购买一条自动线为了在下一季度加大自己的产能和提升自己的投资表现分。
同时我们为了增加下季订单也设计研发了新产品经济型的芭比1S，在性能方面也叫比之前芭比2S有了很大的提升。
在广告方面由于买线身上钱所剩无几，但我们还是拿出所剩的一万投在了广告上面。
销售报价这一期的品质需求依旧再提升，所以我们的市场总监依旧报了最高价。
订单交付方面，我们还是占据了前三的市场份额，但与此同时，我们的山寨芭比并没有买的太好，剩的库存达到1500多件，这也让我们要即时改变自己的生产策略。
财务这一块我们也收到了40多万的回款，所以财务表现方面依旧是排在前列。
（四）第四季度
由于又多了条自动线，我们招了三名工人加大产能，我们同时也对武汉市场追加开发。
再生产方面由于芭比库存较多和新开发的芭比1S的上市，我们把主要生产方面放在了芭比1S和芭比3S上，主打品质和经济两个市场。
本季度的销售市场多，大家投放主要市场不一样，我们由于前期的广告投入在前三个市场份额占据率高所以我们把我们的报价都报到的最高价。
并且我们追加了新产品芭比1S和两个品质型的产品上，合计投入7W元。
在最后的订单交付方面，也达到了我们的期望值，库存的芭比售出很多，我们的销售收入当季也达到最高值。
财务方面，我们并没有发生警贷，反而还剩余很多的现金流。
本季度的排名我们也升到了第二名。
（五）第五季度
在季初，我们发现我们还能和银行贷款20W，所以我们向银行贷款20W。
为了扩大产能，我们又购了条柔性线。
新开发的武汉市场，我们也即时招聘两名销售。
同时我们为了增加品质型的市场份额，我们研发了第六个产品芭比老大，同时也可以提高我们的投资表现分。
生产方面还是主打品质和经济市场，对芭比3S的生产依旧是最多。
销售方面我们加大广告投入，又追加8W的广告费。
订单交付方面这一季度我们直接实现了0库存，我们的成长值也排在了第一。
但是最后的排名虽然我们还是在第二，但我们的盈利表现值被第一名拉开了很多，这可能和我们的广告投入很大有关，所以我们小组商量下季度要减少投入。
这一季度财务方面还是收到70多万的回款，也让我们的股东权益值离正值越来越近。
（六）第六季度
这一季度我们6条生产线满工生产，生产方面主打品质型，芭比老大上市也让我们三品上市。
销售方面我们对新上市芭比老大投入广告费2W5，其余方面并未再追加投资，我们的市场份额占据第三名，所以这一块我们相信我们的订单能吸到很多。
最后的订单交付，我们的库存也就只剩一百件左右，我们这季度的销售额也达到90多万，这是所有季度的最高值。
财务方面，我们依旧没有警贷，也是少数的没有警贷组之一，这一块我们做的非常好，同时我们的最后排名也维持在了第二名，与第二名的差距也追到了五分。
对于这一次的创业之星实践，我们也总结了几点
（1）应积极开发高端产品。
因为低端产品的利润值不高，为了使公司长期发展，必须要开发高端产品市场。
（2）要注重产品的宣传。
主要表现方面要加大广告投入，尤其对于品质型产品来说，在同等条件下，广告的效果是很明显的。
（3）算账要明细到位。
财务的表现直接决定了成败，只有财务做账明细，才能保证充足的流动资金投入到生产。
通过本次的创业之星实践，我们看到了小组合作运营公司存在的问题以及获得胜利的心得。
我们也初步掌握了公司创建运营的基本方法，了解了公司运营所涉及的生产制造、研发、人力资源管理、营销、财务等若干要素的综合应用，对这些活动形成了初步的认识，这也对我们以后走上企业有很大的帮助。