最新有效的管理者德鲁克
德鲁克论管理新范式
05
德鲁克的管理哲学
管理即责任
德鲁克认为管理是一种责任，是对组织目标的承诺和实现。 管理者需要承担起实现组织目标的责任，并为组织的成功和 员工的成长负责。
管理者需要明确组织的使命和愿景，并将其转化为可执行的 目标和计划。他们需要确保资源的合理分配，并采取有效的 措施来达成目标。同时，他们还需要对结果负责，接受组织 的成功或失败。
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以推动组织的创新和发展。
创新管理还需要组织建立良好的创新机 制和文化，包括创新激励机制、创新支 持体系和创新文化等方面，以促进组织
的持续创新和发展。
03
德鲁克论未来管理趋势
信息化管理
01
信息化管理是指利用信息技术来提升管理效率和决策质量的过 程。
02
德鲁克认为，信息化管理是未来管理发展的必然趋势，它能够
目标管理强调明确的目标设定和责任分工，通过制定具体的目标，使员工清楚了解 组织的愿景和战略，从而更好地实现个人和组织目标的统一。
目标管理注重员工参与和自主管理，鼓励员工积极参与目标的制定和实施过程，提 高员工的自我管理和自我激励能力。
目标管理强调对目标的持续评估和调整，以确保组织战略的有效实施和目标的实现 。
，需要关注人的需求、动机和行为。 管理者需要了解员工的需求和期望， 并采取措施来满足这些需求和期望。 同时，他们还需要关注员工的工作环 境和心理健康，避免过度的工作压力 和不良的工作环境对员工造成负面影 响。
VS
管理者需要建立良好的人际关系，与 员工进行有效的沟通和协作。他们还 需要通过激励和引导来激发员工的积 极性和创造力，促进员工的个人成长 和发展。同时，他们还需要关注员工 的职业规划和职业发展，提供必要的 培训和支持，帮助员工实现自己的职 业目标。
《卓有成效的管理者》要点
《卓有成效的管理者》要点《卓有成效的管理者》是美国著名管理学专家彼得·德鲁克于1967年出版的著作。
本书是管理学领域的经典之作，被誉为管理学界的圣经。
它全面系统地阐述了管理者应该具备的素质、技能和态度，成为业界和学术界学习和研究的重要对象。
要点包括：1. 管理者的能力：德鲁克定义管理者的能力包括知识、技能和态度三个方面。
管理者需要拥有广泛的专业知识，掌握有效的管理技能，并具备开放、积极的管理态度。
2. 有效的决策：管理者在面对各种复杂情况时，需要能够迅速做出明智的决策。
德鲁克强调，管理者的决策应该根据事实和数据，而非主观情感，以确保决策的有效性和可持续性。
3. 拥有明确的目标和职责：管理者需要对自己的工作和团队的任务有清晰的规划和目标。
他们应该向团队清晰地传达自己的期望，帮助团队成员明确自己的职责和使命。
4. 建立高效的工作团队：德鲁克认为，管理者需要善于团队管理，激励团队成员，培养出色的工作团队。
管理者需要能够理解团队成员的优势和缺点，合理分配资源，以达成团队共同的目标。
5. 沟通和反馈：管理者必须具备良好的沟通技巧，能够与上下级、同事和下属有效沟通。
有效的沟通有助于减少误解和冲突，促进团队合作，提高工作效率。
管理者需要定期给予下属明确的反馈和指导，帮助他们不断提升自身能力。
6. 自我管理和学习：管理者需要不断学习和提升自己的管理知识和技能，适应不断变化的外部环境和市场需求。
管理者还需要善于管理自己的时间和情绪，保持高效的工作状态。
7. 人才管理和培养：管理者需要重视人才的培养和管理，知道如何吸引、留住和激励优秀的员工。
他们需要懂得如何通过培训和激励手段，激发员工的潜力，提高整个团队的绩效。
8. 创新和变革：管理者需要具备创新和变革的意识，鼓励团队成员开展创新工作，致力于提高企业的核心竞争力。
管理者需要善于应对变革，引领团队适应市场变化，提高企业的持续竞争力。
《卓有成效的管理者》是一本全面、系统的管理学经典著作，对管理者的素质要求、管理原则和方法、组织管理、经营管理等都提出了具体而深刻的见解。
彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》的核心观点
《卓有效果的管制者》的重心之阳早格格创做一书籍中沉面叙述了成为一个卓有效果管制者的五项果素，包罗：1、灵验的擅用有限的时间2、沉视处世的孝敬3、擅于利用各人的少处4、集结粗力于要害范围5、擅于搞灵验的计划核心瞅面是：管制者的处世必须是卓有效果的，而卓有效果是不妨教会的.“管制”没有再是下层经理的特权，管制者的队伍夸大了，管制者泛指知识处世者、经理人员战博业人员，没有管其是可有部下，没有管天位下矮，只消是果为其天位战知识他们必须正在处世中搞做用完齐绩效战成果的计划.而没有管天位下矮，只消您是一位管制者，便必须力供处世灵验.公司的核心处世是调整百般社会资材，最大化灵验利用百般社会资材创制价格，其从业人员的处世，绝大部分是计划、构制、调整、协做、相通及管制.德鲁克指出一位卓有效果的管制者，普遍具备以下六个特性：第一、沉视目标战绩效，只搞粗确的事务.第两、一次只搞一件事务，并只搞最要害的事务.第三、动做一名知识处世者，知讲自己所能搞出的孝敬正在于：创制新思维、近景战观念；他的准则是：尔能搞哪些孝敬？第四、正在采用下层管制者时，要注沉出色的绩效战正曲的性格.第五、要知讲删进相通的要害性，但是要有采用性天收集所需要的疑息.第六、只搞灵验的计划.一个卓有效果的管制者必须正在思维上养成的五个习惯：第一、灵验的管制者知讲他们的时间用正在什么场合.他们所能统制的时间非常有限，他们会系统的处世，去擅用那些时间.时间管制非常要害，一部分的粗力是有限的，果此合理的调配自己的时间是很要害的，决断了部分的成便.第两、灵验的管制者沉视对于中界的孝敬.他们并没有是为处世而处世，而是为成果而处世，他们没有会一交到处世便一头钻进去，更没有会一启头便商量处世的技能战脚法.他们会最先自问“他人会憧憬尔搞出什么成果？”那一面央供部分把目标搁正在内心头，大到人死的目标，小到一件事的目标.并搞到以初为末，没有竭天背下一个目标进收.第三、灵验的管制者擅于利用少处，包罗自己的少处，上司的少处，共事的少处，部下的少处.还擅于抓住有利场合，搞他们念搞的事.那便央供部分要知己知彼，昔人行“知人者智，自知者明.”，充分相通，相识自己，相识他人，擅于利用分歧的人的便宜.第四、灵验的管制者集结粗力于少量要害的范围.正在那少量要害的范围中，如果能有特出的绩效便不妨爆收卓越的成果.依照处世的沉沉慢慢设定劣先序次，而且脆守有限序次，掌控要事第一的准则.要害的事务先搞，没有要害的事务搁一搁，可则反倒一事无成.第五、灵验的管制者必须擅于搞灵验的计划.灵验的计划事闭处世的条理战秩序问题，也便是怎么样按粗确的序次采取粗确的步调，计划是“分歧意睹的计划”的前提上的推断，没有是“普遍意睹”的产品.他们需要的是粗确的思索战钻研，一部分是可不妨搞粗确的计划是少久体味的聚集.动做管制者，最要害的要培植一种佳的情绪素量.最先，要养成没有慢没有躁的情绪，那样才搞思量深刻便宜；其次，要有一颗包涵心，那样才搞没有至于为了自己便宜而掉臂齐部便宜，又一颗包涵心，才搞让他人充散收挥他人的少处，容他人之弊端；脆持才是卓越之讲.果此，教习是无行境的.管制者，便必须卓有效果.卓有效果是不妨教会的!如许仄凡是的人，便能搞出没有服凡是的事.。
有效的管理者德鲁克
有效的管理者德鲁克德鲁克是全球著名的管理学家，被誉为管理学的奠基者，被公认为21世纪的思想领袖。
他的著作具有极强的指导性和实用性，在全球的管理者中备受尊敬。
作为一名优秀的管理者，德鲁克提出了许多关于管理的理论和方法，这些理论和方法深刻影响了管理者的思考方式和实践行为。
他认为，一名有效的管理者需要具备以下几个方面的素质：第一，坚定的目标意识也就是说，管理者应该清楚地知道企业要走向何方，公司的宗旨是什么，他们应该将自己的工作贯穿于企业的愿景中。
同时，管理者还应该了解所在行业的市场环境和形势，及时地作出调整和决策，以适应市场的变化。
第二，责任感和自我约束管理者应该认识到自己所承担的责任，不断提高自我约束能力，严格要求自己。
同时，在管理过程中，管理者还应该考虑企业员工、社会和环境等方面的利益，而不是只关注自己的利益。
第三，高度的组织协调能力组织协调能力是一名管理者必不可少的素质。
管理者需要协调不同部门之间的工作内容和工作进度，并及时地进行调整和协调。
此外，管理者还应该与员工建立良好的沟通渠道，听取员工的意见和建议，贯彻落实企业的愿景和理念。
第四，敬业精神和学习创新德鲁克认为，一名优秀的管理者应该具备敬业精神和学习创新的能力。
管理者应该不断地学习新的知识和技能，探索新的管理方式和方法，提高自己的综合素质。
同时，管理者还应该具备敬业精神，为企业的发展贡献自己的力量。
以上是德鲁克关于管理者素质的要求。
在实际工作中，一名管理者还需要有很多方面的能力和技巧。
在这里，我将介绍几种常见的管理技巧：第一，有效的沟通技巧管理者需要与员工保持良好的沟通关系，及时了解员工的工作状况和困难，及时进行解决。
同时，管理者还应该及时向员工传达企业的决策和指示，做到信息畅通。
第二，合理的资源分配管理者需要根据企业自身的情况，合理地安排人力、财力、物力、时间等资源，以达到企业最大的效益。
同时，在分配资源时，管理者还应该考虑员工的利益，合理的安排员工的工作和休息时间，提高员工的生产效率。
卓有成效的管理者彼得德鲁克(148页)
卓有成效的管理者彼得德鲁克
我从来没见过一位管理者，面对自己记录的时间用情况，还不迅 速改变自己的习惯。把不必亲自处理的事交给別人。只要看一下 记录，管理者就会非常清楚地发现，根本没有足夠的时间做自己 认为重要的事情、自己想做的事情和承诺要做的事情。要想做重 要的事情，唯一的办法就是把別人能做的事情交给別人。
卓有成效的管理者彼得德鲁克
■ 基本的问题: 管理者所面对的现实。
管理者有四项几乎无法控制的现实难题。每一项现实难题都向他施加压 力，使他难以取得成果和绩效。
1. 管理者的时间往往属于別人。 2. 〝不断出现的事情〞往往迫使管理者忙干〝日常运作〞。 3. 只有当別人利用管理者的贡献时，管理者才是卓有成效的。 4. 最后，管理者身在一个组织里。他只能通过一副厚厚的〝变形眼镜
■ 卓有成效是一种修养。而且和所有的修养一样，卓有成效 是可以学会的，也是必须学会的。
卓有成效的管理者彼得德鲁克
■ 卓有成效是可以学会的
· 掌握自己的时间 · 重视贡献 · 发挥他人的长处 · 要事优先 · 有效决策
第二部分 掌握自己的时间
卓有成效的管理者彼得德鲁克
· 每个人的成就大小是受到他管理时间的方式制约的 · 管理时间就是管理你的成败 · 管理时间就是要〝取舍〞
■ 在一个以知识为基础的组织里，较低阶层上作出的决策是非常重要的。知识 工作者应该比其他人更了解自己的专业领域。
■ 我单位里的基层「 知识工作者」都在做什么决策？是否有明确的规范？ ■ 是否对他们进行培训？我们对知识工作者是否有应有的重视？
促使或训练低阶层的知识工作者具有决策能力、意愿，是组织有效的因素之 一：组织反应力快、更贴近市场及真实现象，避免官僚化
卓有成效的管理者彼得德鲁克
德鲁克关于管理者的名言
德鲁克关于管理者的名言1. “管理者要做的是激发和释放人的潜力，哇塞，就像园丁精心呵护花朵让它们绽放一样！想想看，一个团队里，大家都被激发了，那得多厉害呀！”例子：我们领导就是这样，平时特别注重挖掘我们每个人的闪光点，让我们在工作中不断成长，可不就是像园丁一样嘛！2. “有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题，这多重要啊！好比航海中寻找新的岛屿而不是总盯着那些暗礁呀！”例子：上次那个项目，经理就没有只看到困难，而是看到了其中的机会，带领我们取得了好成绩。
3. “管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去，哎呀，这不就是为未来播种嘛！”例子：公司不断投入研发，就是为了以后能有更好的发展，真的太有远见啦！4. “管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命，这简直就是带领大家去冲锋陷阵呀！”例子：我们老板总是很明确地告诉我们公司的使命，让我们一起努力去实现，真的很有激情！5. “卓有成效是可以学会的，可不是天生的，就像学骑自行车一样，只要努力就能行！”例子：刚开始我觉得自己做不好管理，后来不断学习，真的有进步呢。
6. “决策的过程往往不是从搜集事实开始的，而是先从其本人的见解开始的，这就像建房子先要有个设计图呀！”例子：那次重要决策，领导就是先提出了他的想法，然后大家一起完善。
7. “除非一个企业产生的利润大于其资本成本，否则这个企业是亏损经营的，这不是明摆着的嘛！”例子：看看那些不注重利润的企业，最后不都出问题了嘛。
8. “时间是最稀有的资源，若不将时间管理好，要想管理好其他事情就只是空谈，这多直白呀！”例子：我们部门有个同事总是浪费时间，工作效率就很低。
9. “管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生，这不是很神奇嘛！”例子：我们工厂一直运行很平稳，大家都按部就班地工作，还真的没什么大波澜。
10. “企业的目的必须在企业本身之外，这就好比鱼要在水里才能生存一样！”例子：只想着自己企业的利益，不顾及其他，肯定走不远呀。
彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》的核心观点
《卓有成效的管理者》的要点之公保含烟创作一书中重点论述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：1、有效的善用有限的时间2、重视任务的奉献3、善于应用各人的优点4、集中精神于重要范畴5、善于做有效的决策中心观念是：管理者的任务必需是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的.“管理”不再是高层经理的特权，管理者的队伍扩展了，管理者泛指知识任务者、经理人员和专业人员，不论其是否有下属，不论职位上下，只要是因为其职位和知识他们必需在任务中做影响整体绩效和效果的决策.而不论职位上下，只要你是一位管理者，就必需力图任务有效.公司的中心任务是整合各种社会资源，最年夜化有效应用各种社会资源发明价值，其从业人员的任务，绝年夜局部是方案、组织、整合、协调、沟通及管理.德鲁克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六个特征：第一、重视目标和绩效，只做正确的事情.第二、一次只做一件事情，并只做最重要的事情.第三、作为一名知识任务者，知道自己所能做出的奉献在于：发明新思想、远景和理念；他的原则是：我能做哪些奉献？第四、在选用高层管理者时，要注重精彩的绩效和正直的品格.第五、要知道增进沟通的重要性，但要有选择性地搜集所需要的信息.第六、只做有效的决策.一个卓有成效的管理者必需在思想上养成的五个习惯：第一、有效的管理者知道他们的时间用在什么中央.他们所能控制的时间十分有限，他们会系统的任务，来善用这些时间.时间管理十分重要，一团体的精神是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决议了团体的造诣.第二、有效的管理者重视对外界的奉献.他们并不是为任务而任务，而是为效果而任务，他们不会一接到任务就一头钻出来，更不会一扫尾就探究任务的技术和手段.他们会首先自问“他人会期望我做出什么效果？” 这一点要求团体把目标放在心外头，年夜到人生的目标，小到一件事的目标.并做到以始为终，不竭地向下一个目标进发.第三、有效的管理者善于应用优点，包括自己的优点，上司的优点，同事的优点，下属的优点.还善于抓住有利形势，做他们想做的事.这就要求团体要知己知彼，古人言“知人者智，自知者明.”，充沛沟通，理解自己，理解他人，善于应用分歧的人的优点.第四、有效的管理者集中精神于少数重要的范畴.在这少数重要的范畴中，如果能有优秀的绩效就可以发作卓越的效果.依照任务的轻重缓急设定优先次第，而且据守有限次第，掌控要事第一的原则.重要的事情先做，不重要的事情放一放，否则反倒一事无成.第五、有效的管理者必需善于做有效的决策.有效的决策事关处事的条理和秩序问题，也就是如何按正确的次第采用正确的步伐，决策是“分歧意见的讨论”的根底上的判断，不是“一致意见”的产物.他们需要的是正确的思考和研究，一团体是否可以做正确的决策是临时经历的积聚.作为管理者，最重要的要培养一种好的心理素质.首先，要养成不急不躁的心理，这样才华思索久远利益；其次，要有一颗原谅心，这样才华不至于为了自身利益而掉臂全局利益，又一颗原谅心，才华让他人充沛发扬他人的优点，容他人之优点；坚持才是卓越之道.因此，学习是无止境的.管理者，就必需卓有成效.卓有成效是可以学会的!如此平凡的人，就能做出不服凡的事.。
彼得德鲁克卓有成效的管理者经典精要
彼得德鲁克卓有成效的管理者经典精 要
第三、从事激励和信息交流工作
• 人们工作是出于不同的原因，有人为了金钱，有人为了社会地位，有 人为了得到别人的欣赏，也有人是为了在工作中获得满足感和自我发 展。作为管理者，一定要明晰这些人的需求以及不断变化，确保员工 尽可能最有效地工作。简而言之，激励就是鼓舞和指导员工取得好绩 效。管理者要培训员工，为他们提供有挑战性和有趣味的工作，激励 他们在工作中追求优异。更为重要的是，身为管理者，一定要相信员 工并公平地对待他们。
• 企业管理必须始终将经济绩效放在首位。管理层只能以它创造的经济成果来证明自己 存在的必要与权威性。如果管理未能创造经济成果，管理就是失败的；如果管理层不 能以顾客愿意支付的价格提供顾客需要的商品和服务，管理就是失败的；如果管理层 未能用交付于他的经济资源提高或至少保持其生产财富的能力，管理也是失败的。
彼得德鲁克卓有成效的管理者经典精 要来自 培养经理人的重要性•
德鲁克认为：经理人是企业中最昂贵的资源，而且也是折旧最快、
最需要经常补充的一种资源。建立一支管理队伍需要多年的时间和极
大的投入，但彻底搞垮它可能不用费多大劲儿。21世纪，经理人的人
数必将不断增加；培养一位经理人所需的投资也必将不断增加。与此
彼得德鲁克卓有成效的管理者经典精 要
德鲁克：管理者的定义
彼得德鲁克卓有成效的管理者读后感【3篇】
彼得德鲁克卓有成效的管理者读后感【精选3篇】彼得德鲁克卓有成效的管理者读后感【精选3篇】一这是一本很有用、很接地气的管理类书籍。
没有生硬的理论，也没有太过专业的管理术语，有的是很实在的案例和白话文。
无论已经是管理岗的学员向管理岗的学员，都能有所感悟有所收获。
把握好时间才能聚焦做好一件事。
这是书中两个章节阐述的两个方面，我觉得是相通的。
每天我们会面对许多琐碎的工作，像财务工作都是细枝末节、不断反复发生，但是时间是有限的、人的精力也是有限的。
既然我们不是“八爪鱼”，就要结合工作排好挨次。
从重要程度和时间要求去排序，合并同类项，甚至做取舍和替代。
只有支配好时间，才能在特定时间里把一件事高质量的做好，而不仅仅是完成。
当然，聚焦做好一件事不单一代表某个时间做好某一件事，我觉得是一个阶段聚焦一个目标，努力把这个目标相关的事情有方案、有步骤的去完成。
俗话说，不是什么都想做，可能什么都做不好。
要避开四处撒网，一无所获。
结合自己的工作，需要去努力的方向许多，但要给自己和部门设定一个目标，最迫切解决的问题是人员素养的提升和操作的规范，那么就按这个方向去努力，到年底就把这件事情做好。
管理必需要有成效。
这本书里的案例许多，有些都是老品牌创立初期中期的案例，历史虽久远，但好像一点不过时，假如管理者下达了指令和任务，没有人去执行，谈何成效。
这样的管理是毫无意义，就犹如制度制定了，没有人执行。
对于我们而言，就是要深化了解实际工作和员工工作的难点，这样管理才能发挥作用。
记得小组做课题，有次我想省事一些，就直接把近期落实到每个人的工作支配发到群里，我心想，有目标、有详细工作、有参与人员，一个不少。
没有人提出反对看法，有人在推动、有人在等待，可想效果如何。
后来认真了解，发觉有的人有困难但是并没有说。
我想实际工作也是如此，布置工作可能没有回复、甚至没有执行。
我们不必懊恼于此，要回顾工作支配是否符合实际状况，是否充分发挥个人的特长。
更重要的是，我们要摒弃曾经的习惯，去适应新的变化，转变自我。
卓有成效管理者(德鲁克)
经营企业就是创造顾客
唯有重新定义市场、定位公司、定位产品、定位客户、创造顾客，才是“拟定的目标，发展策略，集中资源，采取行动”的根本之道。这更是建立一套“共同价值观”的实务过程——明确、简单、清晰、具体可操作的一套经营理论。 一切的利润都发生在企业之外，就是用户的满意、顾客的满足，才是企业存在的真谛。 经营企业唯一正确而有效的定义，就是创造顾客。 产品、服务、技术的创新，流程管理的创新，社会变革的创新，这些才是真正的“努力中心”，其余都是”成本中心“。 先要有灵活的组织结构，再加上对客户需求的快速反应能力，才是掌握客户、创造客户的前提。
消除浪费时间的活动
找出由于缺乏制度或远见而产生时间浪费的因素。 人员过多，也常造成时间浪费。当然，人员太少，力量不够也不行，否则工作纵然完成了，也肯定不理想。 另一个常见的浪费时间的原因，是组织不健全。其表现就是会议太多。 最后一项浪费时间的因素，是信息功能不健全。
管理者的承诺 如何使专业人员的工作卓有成效 正确的人际关系 有效的会议
如何管理上司
卓有成效的管理者还得设法充分发挥上司的长处，这也是非常重要的。 要使上司发挥其所长，不能靠惟命是从，应该从正确的事情着手，并以上司能够接受的方式向其提出建议。 人大致分为两种类型：读者型和听者型。 观人易，查己难。
充分发挥自己的长处
尽管有人觉得委屈，不能做事，但有效的管理者却能勇往直前；所以别人感到非常严重的限制，在他们面前却都烟消云散了。 所谓“别人不让我干”恐怕是惰性和没有勇气的借口吧。 有效的管理者会顺应自己的个性特点，不会勉强自己。 管理者的任务就是要让各人的才智、健康以及灵感得到充分发挥，从而使组织的整体效益得到成倍的增长。
卓有成效管理者(德鲁克)
1
现代管理学大师中的大师——德鲁克 1954年，德鲁克首次 提出“管理学”概念 被西方学界尊为“大 师中的大师”！
2
永远的管理大师——德鲁克
无论是第五项修炼的倡导者 彼得.圣吉，市场营销之父菲利浦. 科特勒，领导力大师约翰.科特，还是英特尔公司总裁安迪.格鲁 夫，微软董事长比尔.盖茨，通用电气公司CEO杰克.韦尔 奇……
➢ 如果管理者被迎面而来的一连串事务所左右，那他不久就要穷 于应付了。
➢ 也许他具有了不起的才干，足以应付得了，但实际上他却是在
浪费自己的知识和能力，把原本可能达成的有效撇开了
12
管理者必须面对的四类现实难题
➢ 管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己 ➢ 管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来
以上这些大家耳熟能详的人物，在管理思想和管理实践方面都 受到了彼得.德鲁克的启发和影响。德鲁克先生被称为大师中的 大师，不仅因为他是现代管理学的奠基人，目标管理的创建者， 他在市场、创新、变革、战略、知识管理、21世纪管理者的挑 战等方面的真知灼见，也让诸多管理大师和成功企业家从中受 益。
3
经营企业就是创造顾客
➢ 唯有重新定义市场、定位公司、定位产品、定位客户、创造顾客，才 是“拟定的目标，发展策略，集中资源，采取行动”的根本之道。这 更是建立一套“共同价值观”的实务过程——明确、简单、清晰、具 体可操作的一套经营理论。
➢ 一切的利润都发生在企业之外，就是用户的满意、顾客的满足，才是 企业存在的真谛。
➢ 经营企业唯一正确而有效的定义，就是创造顾客。 ➢ 产品、服务、技术的创新，流程管理的创新，社会变革的创新，这些
唯有左手管理，右手领导，左右开弓，才 是组织之道，才是正途。
时间管理大师是德鲁克
时间管理大师是德鲁克引言时间管理是现代社会中一个非常重要的技能。
人们经常感觉时间不够用，任务堆积如山，无法有效地利用时间来完成工作和个人事务。
然而，有些人却能够高效地管理时间，事半功倍。
其中最著名的时间管理大师之一就是德鲁克（Peter Drucker）。
本文将介绍德鲁克独特的时间管理理念和方法，帮助读者提高时间管理技能。
德鲁克的时间管理理念德鲁克认为时间是一种有限的资源，每个人都需要以最佳的方式来管理它。
他强调了以下几个关键点：1. 了解自己的时间利用情况德鲁克认为，了解自己如何使用时间是提高时间管理的第一步。
他建议记录一段时间内的时间使用情况，从而了解自己的时间投入和产出。
通过这种记录，我们可以发现时间浪费的地方，并找到改进的空间。
2. 制定明确的目标和优先级德鲁克强调制定明确的目标和优先级是高效管理时间的关键。
他建议将目标分为长期目标和短期目标，并为每个目标设定优先级。
这样做可以帮助我们更好地集中精力和资源来实现最重要的目标。
3. 建立时间管理的制度德鲁克认为，时间管理需要建立一套有效的制度。
这包括制定日程安排、设定时间段以完成特定工作、合理安排会议和提高会议效率等。
通过建立制度，我们可以更好地组织时间，提高工作效率。
德鲁克的时间管理方法德鲁克提出了一些实际的方法来帮助人们管理时间：1. 时间块管理法德鲁克提倡将工作切分成不同的时间块来管理。
每个时间块专注于完成某个具体的任务，避免频繁地在不同的任务之间切换。
这样可以减少分散注意力和耗费的时间，提高效率。
2. 优先级矩阵德鲁克引入了优先级矩阵的概念。
将任务分为四个象限：重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要且不紧急。
通过这种分类，我们可以更好地管理时间和资源，使重要且紧急的任务优先得到处理。
3. 时间规划矩阵德鲁克还提出了时间规划矩阵，将时间划分为四个象限：重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要且不紧急。
通过这种划分，我们可以更好地安排时间，将重点放在重要且紧急的任务上，避免不必要的浪费。
彼得德鲁克卓有成效的管理者经典精要
人才管理和培养
未来管理将更加注重人 才的培养和管理。企业 需要建立完善的人才管 理体系，激发员工的创 造力和潜力，提高员工
的幸福感和归属感。
跨界合作和创新
未来管理需要更加注重 跨界合作和创新。企业 需要与其他产业、组织 和个人进行合作，共同 创造价值，推动创新和
发展。
THANKS
谢谢
自我控制
德鲁克强调员工的自我控制和自我管理，认为这是实现组织目标和个人成长的重要手段。他提倡为员 工提供足够的资源和支持，使他们能够自主地完成工作任务。
创新和企业家精神
创新
德鲁克认为创新是企业持续发展的关键 。他提倡不断寻求新的想法、新的产品 、新的服务和新的市场机会，并鼓励员 工勇于尝试和承担风险。
彼得德鲁克卓有成效的管理者 经典精要
目录
CONTENTS
• 引言 • 卓有成效的管理者的特征 • 如何成为卓有成效的管理者 • 德鲁克的其他管理思想 • 结论
01
CHAPTER
引言
德鲁克的生平和背景
德鲁克出生于奥地利维也纳， 成长于德国，后移民美国。
德鲁克在纽约大学商学院任教 多年，是现代管理学之父，被 誉为“大师中的大师”。
一个管理者应该清楚自己的价值观和 人生目标，并将其融入到工作中。这 样可以帮助他们更好地做出决策，并 带领团队朝着共同的目标前进。
了解自己的优势和劣势
总结词
了解自己的优势和劣势是提高管理效 率的关键。
详细描述
管理者需要对自己有深入的了解，包 括自己的长处、短处、喜好和个性。 这样可以帮助他们更好地发挥自己的 优势，同时改进自己的不足。
不断学习和改进
总结词
不断学习和改进是成为卓有成效的管理者的持续动力。
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟一、引言德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学的奠基人和管理思想的大师，他的管理理论对于组织与管理的发展产生了深远的影响。
2024年是德鲁克逝世40周年，通过学习和研究德鲁克的管理学心得，我深刻体会到了他的智慧和思想对于我个人以及组织的启示与指导。
在这篇文章中，我将分享我对于德鲁克管理学的心得体会和感悟。
二、发现自我德鲁克的管理学强调个体的自我认知和自我发现，他认为一个管理者必须清楚自己的长处和短处，以及自己的价值观和目标。
对于我个人而言，在学习德鲁克的理论时，我更加了解了自己的优势和劣势，并认识到自己所追求的价值观和目标。
德鲁克的观点启发我开始进行自我反思和自我评估，通过不断的学习和成长，我努力提升自己的专业能力和领导力，并寻找适合自己的发展方向和职业道路。
三、目标管理德鲁克提出了目标管理的理念，他认为一个组织应该有明确的目标，并通过目标来引导和激励员工的行为。
在我目前所在的组织中，我开始意识到目标管理的重要性，并努力将目标管理理念应用到实际工作中。
通过设定明确的目标，并将其与员工的个人目标进行对齐，我发现员工的工作动力和团队合作能力得到了显著提升。
同时，目标管理还帮助我们更好地评估和跟踪工作进展，及时调整和优化工作方向，从而提高组织的执行力和创新能力。
四、创新与变革德鲁克强调创新与变革对于组织的重要性，他提出了许多创新和变革的理论和方法。
在当前快速变化的环境中，我深刻体会到了创新与变革的必要性。
因此，我开始鼓励和支持员工提出创新的想法，并积极参与和推动组织的变革项目。
通过引入新的技术和流程，我发现组织的效率和竞争力得到了显著提升。
同时，我也学会了如何在变革过程中处理员工的抵触和不适感，通过有效的沟通和培训，我成功地促使员工积极应对变革，并适应新的工作要求。
五、人力资源管理德鲁克认为人力资源是一个组织最重要的资产，因此，人力资源的管理对于组织的成功至关重要。
德鲁克《卓有成效的管理者》一书精要
德鲁克《卓有成效的管理者》一书精要世界经理人网站寄给我一本书，德鲁克的《卓有成效的管理者》新版作为网站论坛月度获奖奖品，收到书我立刻开始阅读，虽然这本书我几年前就看过了。
这本书出版于1966年，已经问世四十多年了，但是正如张瑞敏说的“常读常新”，每次“总能从书中得到新的启示”，也许这就是经典为什么能够历久不衰的魅力所在吧。
我把这本书的相关资料和内容精要整理了一下，希望能对大家有所启发，有兴趣的不妨找来原书读一读，相信不会让你失望的。
彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)简介：彼得·德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳，祖籍为荷兰人。
今年96岁，仍健在。
其家族在十七世纪时从事书籍出版工作（Drucker原意为“印刷者”）。
德鲁克在哈佛商业评论发表文章已超过30篇，著作多达50余本，传播及130多个国家，甚至在前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。
其中最受推崇的是他的原则概念及发明，包括：“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。
”现代管理大师，对世人贡献卓越，影响深远，被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。
2002年6月20日，美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。
德鲁克先生被称为大师中的大师，不仅因为他是现代管理学的奠基人，目标管理的创建者，他在市场、创新、变革、战略、知识管理、21世纪管理者的挑战等方面的真知灼见，也让诸多管理大师和成功企业家从中受益。
国际权威媒体和著名企业管理者对作者和本书的评价：只要一提到彼得·德鲁克的名字，在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。
有效的管理者德鲁克
有效的管理者德鲁克德鲁克是一位在管理思想和实践中有着重要地位的人。
在他长达70年的职业生涯中，他写下了许多仍然被世界各地的管理者所借鉴的著作。
他的管理学思想主张企业家精神、员工参与、以及将公司视为社会机构的一部分。
他将重点放在了有远见、沟通能力和成就导向的管理者身上。
在本文中，我们将深入了解德鲁克提出的管理原则，并探讨这些原则对现代管理中的应用。
德鲁克的管理学思想包含了多个方面，从战略决策到团队管理。
首先，德鲁克对企业家精神有很高的评价。
他认为，主动发现挑战、拥有创新能力和敏锐的市场感知能力是管理者的基本素质。
企业家精神是指对市场信息和机遇有敏锐的洞察力，并能够快速决策、快速行动和承担风险。
德鲁克认为，企业家精神不仅是创业者的必备素质，也是每位管理者必须拥有的。
其次，除了企业家精神，德鲁克也非常重视员工参与和集体智慧的产生。
他强调企业管理者应该给员工更多的参与和决策权。
他认为，每个员工都可以在自己的工作领域中发现新的机遇和解决方案，并且管理者应该给员工提供支持和资源，以便于他们更好地发挥自己的潜力。
他还提倡通过内部沟通和合作来促进思想的交流和集体智慧的产生。
他认为，每个员工都可以为公司的创新和改进贡献自己的力量。
因此，管理者应该注重员工的参与和鼓励员工的创新，以实现公司的长远发展。
此外，德鲁克也认为公司应该被理解为社会机构的一部分。
公司不仅要考虑到股东利益，还要考虑到员工、客户、社区和环境的利益。
他主张管理者应该对社会负责任，并积极参与社会活动，以实现公司的社会使命和责任。
他认为，公司发展的同时也必须兼顾社会的利益，以达到可持续的发展。
德鲁克智慧的铸造了完整而可行的管理学思想，其影响远远不仅限于当下。
现代管理中我们可以发现德鲁克提出的许多原则得到了广泛应用和验证。
例如，对于企业家精神的发扬、员工参与度的提高、创新和社会责任的承担等，都是现代管理理念中必须依赖的基础。
以下是德鲁克理论对现代管理的具体影响：一、激发企业家精神企业家精神是德鲁克强调的管理者必须具备的素质。
【经典名言】彼得德鲁克管理名言
【经典名言】彼得德鲁克管理名言1、有效的管理者不做太多的决策。
他们所做的，都是重大的决策。
2.高效的管理者坚持把重要的事情放在第一位，一次只做一件事。
3、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
4.想要经营新业务的有效管理者必须先删除原有业务。
5、“专心”是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
6.时间是一种特殊的资源。
无论需要多少时间，时间都不会增加。
7、即使是着眼于贡献的管理者也不一定会得到满意的成果。
8.价值是我们给予他人和他人得到的东西。
9、时间稍纵即逝，无法储存，时间才是最短缺的东西。
10.在某种程度上，我们可以用一种资源替代另一种资源。
但没有什么能弥补失去的时间。
11、要说卓有成效的管理者与其他人有所不同的话，其最大区别就在于，他们对自己的时间十分爱惜。
12.有效的决策者应该首先确定问题的性质：这是一个反复出现的问题还是一个意外的例外？13、要看“正当的决策”是什么，而不是“人能接受的”是什么。
14.富人只需要努力工作一段时间，穷人需要努力工作一辈子。
15、我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
16.世界从不缺少美，只有寻找美的眼睛。
17、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
18.决策的反面是不做任何决定。
19、卓有成效的管理者懂得：要使用好他的时间，他首先必须要知道自己的时间实际上是怎样花掉的。
20.首先，我们必须找到并消除那些根本不需要做的事情，以及那些纯粹浪费时间、没有效果的事情。
为此，所有记录在案的活动都需要仔细审查。
21、要有足够的勇气，要敢于根据自己的分析和认识安排工作的先后次序。
只有这样，管理者才能有希望成为时间和任务的主宰，而不只是当它们的奴隶。
22.也许更重要的问题是：“我是否为真正重要的事情安排了正确的时间？”23、凡是重要的事，都得花上很多的时间，而且是完整的大块时间。
不论是讨论一种新产品还是重大的人事决策，几乎所有的事情都是如此。
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《红与黑》虽然写的是主人公于连一生 奋斗的过程和其浪漫的爱情故事，但它 把具有童大意义的社会题材作为结构小 说横纵经纬的重要因素，并使之成为主 人公活动的典里社会环境和依据，因而 充分显示了它的现实主义艺术方向。
小说描写的于连个人奋斗的悲剧，这在波旁王朝复 辟时期是极为惯见的社会现象。波旁王朝复辟后， 许多小资产阶级青年失去了拿破仑时代靠个人天赋 晋官加爵的机会。他们去等级森严的巴黎进行个人 奋斗，但只有少数人成功了。大多数人却失败了。 这就是王朝复辟后整整一代小资产阶级平民的现实 遭遇，于连的悲剧也正是这样一出富于时代特征的 悲剧。
德鲁克认为：“作为一个有效的管理 者，必须在思想上养成如下的习惯： 1 知道如何利用自己的时间； 2 注意 使自己的努力产生必要的成果，而不 是工作本身，重视对外界的贡献， “管理的有效性”是一个挑战，我们还 没有学会
3 把工作建立在优势上--他们自 己的优势，善于利用自己的长处， 上级、同事和下级的长处。4 精 力集中于少数主要领域； 5 善于 做出有效的决策；” 管理哲学的 改变 在知识分子或专业人士云 集的企业中
管理者的有效性虽然在以前并没有被重视，但随着社会经济 的发展和人们教育水平的提高，人们和企业、组织发生的联 系越来越多，管理的有效性便更多地影响到人们的工作成效 和职业目标的实现
德鲁克在本书中就解决了人们关于如何成为有效的管理者的疑问，即管理者有效性的五个要 素—懂得管理时间、重视对外贡献、发挥自己所长、集中精力于主要领域和必做有效的决策
如果企图像对待“体力工作者”一样去 管理别人，结果只能适得其反。对待 知识工作者，我们的管理哲学必须改 变，管理者必须学会使自己的工作有 效。
读书心得
管理者除非采取积极行动去改变他们所生活和工作的现 实，否则他们只好继续这样“工作”下去。因为，源源而来 的事情将对他关心什么和做什么起决定性作用。管理者 置身于组织之内。具体地说，一切成果都产生于组织之 外。在组织内部所发生的只有努力和成本。
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德鲁克的“有效管理理论”主要包括以下观点：(一)管理者必须具有有效性。
德鲁克开宗明义就指出：“管理者的本份，在求工作之有效。
然而，由于管理者面对以下现实，使得管理常常又是无效的：(1)管理者的时间很容易会变成“属于别人的时间”。
因为从管理者的工作情形看，每个人都可以随时来找他，使他不能按照原有思路来工作，自己计划要做的事情往往需让位于“他人的事情”。
(2)管理者经常被迫忙于日常作业。
如果管理者在工作中采取“来了什么，就做什么”的态度，那他就会经常处于穷于应付各种日常工作的状态，这只会浪费他的知识和能力，把可能达成的有效性丢弃。
(3)管理者置身于一个“组织”中。
这使得唯有组织中其他的人能够利用管理者的贡献时，管理者才有效。
(4)管理者身处组织“内部”。
在一个组织内部是不会有成果(有效性)出现的;一切成果都发生于组织之外;在组织内部所产生的只有努力和成本。
因而，管理者必须尽力摆脱这些束缚，自身朝向有效性发展。
(二)管理者的有效性是可以学会的德鲁克认为，有效性是一种后天的习惯，是可以学会的。
他说：“假如说有效性是人类的一种天赋，就像音乐天赋和绘画天赋一样，那么我们便将非常不幸了。
说实话，如果有效性只是人类的天赋，那么我们今天的文明纵然能维持，也必是不堪一击的。
今天大型组织的文明，所依恃的是大批的具有少许有效性而可以担任管理者的人们。
德鲁克非常不认同耶鲁大学阿奇利教授所谓“有效的个性”(阿奇利教授认为成功的管理者须具有十大有效的个性，如能忍受挫折等)，他这样说：“我认识的许多有效的管理者，真是形形色色，他们的脾气不同、能力也不同;他们所做的事不同，做事的方式也不同;他们的个性、知识和志趣也都各有不同;有性格外向的，也有令人敬而远之的，甚至还有遇人羞羞答答的;有的固执独断，有的因循附和;当然也有胖有瘦，有的生性爽朗，有的心怀忧虑;有的能豪饮，有的却滴酒不沾;有的待人亲切如家人，有的却严峻而冷若冰霜。
也有的人生就一副体型，令人一望而知其为‘领导人’，也有的其貌不扬，毫不能吸引别人的注意;有的具有广泛的兴趣，有的却除了他本身的狭窄圈子外其他一概不懂;还有些人虽不是自私，却始终以其自我为中心;而有的却落落大方，心智开放”。
因而，德鲁克认为，无论何种个性的人均可学会有效性。
(三)管理者必须学会管理自己的时间。
德鲁克认为，有效的管理者知道时间是一项限制因素。
任何生产程序的产出限度决定于最稀有的资源;而在我们称之为“工作成就”的生产程序里最稀有的资源就是时间。
“在其他各项主要的资源之中，金钱事实上是相当充裕。
我们很久以前就已经了解到经济成长与经济活动的限度，视资金的需要而定，而非资金的供给而定。
此外，另一个限制因素是人力。
虽然我们很难雇佣到足够的优秀人才，但总归是可以雇佣到的。
只有时间，我们租不到、借不到、也买不到，也不能以其他方法取得更多的时间。
但是，人们却是最不善于管理时间的。
在组织里，管理者的时间常常不能自我支配，进而导致更多时间的浪费。
德鲁克认为，管理者要有效地管理自己的时间可以采取以下途径：(1)记录自己的时间，看自己的时间都花在了什么地方，看自己到底有多少可以自我支配的时间;(2)删掉那些根本不必做的事情和做了也无法达成结果的事情;(3)学会授权，不要事必躬亲;(4)尽量少开会;(5)看自己能在多长时间里集中精力，将这段时间作为自己每次工作的时间限度;(6)在集中精力办事时，必须设法消除一切干扰因素;(7)将零星时间集中成“整批时间”使用;(8)每天早起，做一些重要的事情，而不要将这些事情放在晚餐后。
(四)管理者必须着眼于贡献。
德鲁克认为，有效的管理者必注重贡献，他会眼光朝上，使自己的工作朝向目标，并常自问自己对组织的绩效和成果应有什么样的贡献。
“重视贡献，是有效性的关键。
但是，大部分的管理者都是眼光朝下，他们重视勤奋，而忽视成果。
德鲁克甚至认为，一个人不论其职位多高，如果他仅仅是勤奋或老是强调自己的职权，那么他永远只能算是别人的“部属”;相反，一个重视贡献的、注意对成果负责的人，尽管位卑职小，他还是可以位列于“高阶层”，因为他以整体的绩效为己任。
德鲁克还认为，每一个组织都应将其绩效集中于三个方面：直接的成果、价值的实现和未来的人力发展。
德鲁克同时也认为，专家要着眼于贡献，要使自己的工作有效，必须使用通俗易懂的语言和别人沟通;必须了解别人的需要、别人的方向、别人的限度和别人的理解，以使别人能够应用他自己的成果。
(五)管理者必须重视“长处”德鲁克认为，有效的管理者必须重视人的长处，这既包括他本人的长处、他的部属的长处，也包括他上司的长处。
德鲁克也认为，协助上司展其所长是促使管理者有效的最好方法。
针对重视上司长处的原因，德鲁克说：“大凡上级主管的能力不够，部属通常是无法爬上去的。
上司如果没有升调，部属只好永远屈居其下;如果有一天上司因成绩不佳而他调了，继任人也往往都是来自别的部门，很少在本单位中选人提升，而且新上司到任时，也总是带来他自己的亲信;反之，凡是成功而升迁得快的主管，则其部属也将是最易成功的。
”同时，德鲁克还认为，要使上司能展其所长，并不能以‘唯命是从’的方式做到，而应该从‘以是为是、以非为非’的态度着手”。
但应注意要“将自己的见地用一种上司所能接受的方式向上司提出。
(六)管理者必须集中精力于少数主要的领域。
德鲁克认为：“有效性如果有什么秘诀的话，秘诀就是‘专心’;有效的管理者做事时必‘先其所当先’(firstthingsfirst)，而且‘专一不二’(doonethingatatime)。
而管理者要专心一致，首先就要忘记“那不再有任何生产性的昨天”。
德鲁克也认为，“一位希望自己有效、也希望其组织有效的管理者必会检视其一切方案、一切活动和一切任务。
他会问：‘这件事现在还有继续做的价值吗?’如果认为没有价值了，他便立即停手，而将时间转移于别的任务”。
德鲁克还认为，管理者要将精力集中于少数主要的领域，还必须确定有效的工作次序。
而确定“何者当先，何者当后”的原则却在于：(1)重将来而不重过去;(2)重机会而不重困难;(3)选择自己的方向而不跟随别人;(4)取法乎上，以求有突出性的非常表现，而不仅求安全和易做。
(七)管理者必须做有效的决策。
德鲁克认为，虽然决策并不是管理者的唯一的一项任务，但却是管理者所独有的一项任务，因而值得做特别的讨论。
就一般的决策方法而言，德鲁克归纳了五个要素：(1)确定问题的性质，看是属于“常态”还是“例外”;(2)确定决策所需要的规范.即外界的各种条件;(3)在规范的基础_卜进行必要的妥协、适应和让步，以期决策能被接受;(4)决策时应考虑执行方案;(5)决策执行时，须注意搜集各种反馈信息。
就管理者如何做有效的决策而言，德鲁克提出了以下建议：(1)有效的决策，首先必须解决决策是否必要的问题。
德鲁克认为，不到非决策不可的时候，不要轻易决策。
他形象地说：“做一项决策，就像动一次外科手术。
外科医生不到非动手术不可的时候，绝不轻言开刀;同样地，(管理者)不到非另做决策不可的时候，也不宜轻易另做决策。
”(2)有效的决策是从管理者根据经验所得的个人意见开始，而不是从搜集信息开始。
(3)有效的决策必须先有若干种不同的选择，再从其中选择最适当的一种。
也就是说，有效的决策应当从多种不同而且相互冲突的见解中产生，从多种旗鼓相当、优劣互现的方案中产生。
在此，德鲁克特别强调了反面意见的重要。
2019年，我们如何养成有效工作的习惯?养成有效的习惯，包含三个关键词：有效、习惯、养成。
“工作有效”是《有效的管理者》的一条主线。
我们希望能够“养成”有效工作的习惯。
首先要消除“养成”的障碍。
1、习惯了依赖运筹学(可百度了解)来做决策，以技术工具来推导未来，而不是最终靠人的判断。
2、认为必须懂的越多，一定是全才、天才，才能进行管理、才能做出有效的决策。
3、意识上认同积累的知识越多，人越能干。
4、习惯了用学习别人的想法当作是新知识、新理论，去驳斥企业错误、自己错误和员工愚蠢。
德鲁克说：“我们不能一味拔高能力的标准来期望管理者的绩效。
更不能期望万能的天才来达成绩效，只有通过改进工作的手段来充分发挥人的能力，而不应该期望人的能力突然提高。
”不同企业不同阶段，我们不能将美好的愿望寄于锦鲤，不断来一次颠覆性的变革。
而是根据企业现实，持续改进工作手段。
我们从几个方面来认清事实：1、企业需要的是人的绩效，而不是人的能力。
2、过去的能力不代表未来的需要。
3、大多数人的能力是有限的，不是天才，也难以成为全才。
4、工作很多，工作要求需要不但提高。
改进工作的两个手段：有效的管理者，有效的管理实践。
运用好工作手段，是有效的管理者中提到的有效的工作五个习惯。
根本作用在于，我们在工作过程中锻炼自己，提高自己的能力，也很容易检验自己的能力是否得到真正的提高，因为企业需要的能力必然是做出工作绩效的能力。
在工作中训练，是人才培育的“根本大法”。
有效的管理实践，是管理实践中管理者及其工作提到的管理者的五项基本活动(《管理的实践》第27章)。
这五项基本活动同时也是在工作中培育和开发管理者的系统方法。
不要期望人的能力突然的提高，需要不断地去实践、去练习、去改善，才能形成自己的工作能力。
如何有效的扩展知识的“专业三问”。
知识的扩展是上课越多越好，还是学历越高越好?德鲁克提供了一种方法，可以称为“专业三问”1、至少应该知道那些是什么样的领域?(这是什么菜系?)2、为什么要设置那些领域?有什么作用?对企业有什么价值?为企业做什么贡献?(对人有什么营养价值，味道怎么样?)3、这些领域到底做什么?怎么工作?怎么相互贡献，传递信息，相互合作才能有效?怎么跟其他领域交流?(我怎么才能做，食材怎么选，需要什么调味料，什么锅，需要谁配合，怎么让家人接受?)专业三问，以好奇心为前提，通过三问扩展了人对所探寻知识的理解。
跑进学习赛道才能学习有效学习赛道，是你自己认识到要在现有的条件上要求高一些，而且是不断提高。
1、首先要搞清楚所处的情境的基本特点。
个人还是企业都需要分析当前处于什么发展阶段，顾客所见、所思、所相信、所渴望的价值什么，市场环境，竞争态势如何，出现了什么新趋势。
2、要搞清楚这些问题，个人很难做到客观和深入，这就需要导师引导。
需要导师的知识在于：经验和工具。
导师的作用是提出正确的问题，引导企业思考根本问题，个人形成自己的判断力。
3、搞清楚应该学习的正确的原则是什么，个人和企业的基础有没有夯实。
4、所学习的知识以前的失败案例是什么，跨行业的去看，别人为什么一学就会，一用就错的思维是什么。
成功的企业怎么陷进习惯思维后又怎么走出来的?5、检讨过去的一切，摆脱过去的习惯思维。
6、将所学知识产生更多更好的工作成果。
分块刻意练习互动反馈我们在这个世界所有的学习方式都是来自于人类学习的本能。