毕业季明信片主题活动策划
毕业季主题明信片义卖活动策划书
毕业季主题明信片义卖活动策划书
五月,穿越季节的手卷，一段素年，流隙在别离的季节,一抹难舍，一份感恩——致毕业季
流年挥洒，散淡随风，潋滟了心中的涟漪。
穿尘而来的惋惜，弹拔如丝的心弦，岁月的逼近，让很多人不得不跟过去告别了，割舍那些与大四学子相处的记忆，忘记那些一起追逐过的青春脚步，踩着梦中的青石板，踏过光阴的每一片青苔，洞悉苍穹过往的云烟，守候淡淡的感伤，挥手惜别，感恩母校黑大。
活动目的：随着毕业季的到来，大四的学子都会相继离开他们生活了四年的校园，不舍、难过、无奈的心情充斥了他们每个人的心房，大学四年有太多的美好时光深深地镌刻在了大家的青春旅程上，手绘明信片非常形象的展现了学校十大美景标志，是一种对黑大校园文化全面的呈现。
可以让每一个毕业生怀着对黑大的怀念和对未来的憧憬的心情走出校园。
活动形式：义卖。
通过义卖的形式即符合当代大学生对公益理念的理解，能调动大家的积极性，更好的参与身边的爱心活动，同时义卖的收入协会会捐给山区儿童，资助他们完成求学的梦想，对于大四的同学来说，可以把明信片作为一份对母校黑大的纪念品珍藏，明信片上的黑大十大校园风景会让他们铭记在黑大生活的点滴记忆。
活动要求：由协会的成员提前做好前期准备工作，分工明确，确保义卖的顺利进行。
前期宣传：宣传人员通过媒体及社交网络进行前期宣传，在新浪微博、人人公共主页、微信公用平台等渠道对活动进行广泛宣传，绘好宣传毕业季主题的宣传海报，扩大的活动的知名度和影响力。
活动场地：B区篮球场
活动时间：5月26—27日
活动主办方：黑龙江大学青年志愿者协会
下一站旅行社。
明信片策划书
关于“明信片，你去哪儿了？”的策划基本思路：结合正在热播的《爸爸去哪儿》，加上大学里形形色色男女生们对缘分的追求，增加大家对此次活动的热情和参与度。
具体实施方案：活动之前1、，将《爸爸去哪儿》里面极具特色的、能一起大家共鸣的一些图片或者语言以明信片的形式表现出来（不需要太多，具体选择可以找对此节目钟爱有加的热心人士来帮忙，比如说芳菲经理。
当然这里不应以商业盈利为目的，否则可能构成侵权）；2、收集一些军训时以及毕业季里比较典型的图片作为素材做成明信片，这里主要考虑到军训才过去不久，毕业季又悄悄到来，当然能勾起大家共鸣，选材上不要太具体，要具有广泛代表性（素材收集可以咨询军训班导，张数待定）；3、将这些素材在活动开展前全部做好，在照相馆内部进行效果展示，根据大家的反响再进行相应的改动；4、将活动时的宣传稿搞定，内容就以“小小明信片，将你我相连，缘分就在不经意间”为主题吧！(其实说实话，我自己是不太相信这个的，但是可能女孩子或者小清新比较爱玩这个吧，能不能奏效我不敢保证)活动时：5、将所有素材一并展示，播放宣传稿，摆放海报；6、具体规则是：让大家选择一个自己最喜欢的明信片，可以在背面留上自己的想说的话，对人对事皆可，最后要留下自己的联系方式（务必），作为后期漂流使用。
7、凡是参与的明信片最终由照相馆保留，凡参与活动的人均可以在一周之内到自强照相馆内参与随机抽取参与活动的明信片，当然这明信片上的信息也许就是大家期待的，如果想留下明信片作为纪念，可以象征性的收取一定的工本费。
活动后：8、由每天的值班人员负责这个工作，漂流规则一定要和顾客说清楚。
注意事项：1活动的宣传稿要主题鲜明，缘分，回忆（军训、毕业），否则难以吸引大家；2 工作人员需要和参与人员解释清楚，本次漂流中转站为自强照相馆，原则是自己选择一张，写上自己想说的话，留下联系方式（电话、qq均可），一周以内来自强照相馆内抽取另一张；3 关于明信片是送给大家还是收费，我不确定，经费够的话，最好是免费，效果好一些。
大班毕业明信片教案设计意图
大班毕业明信片教案设计意图教案设计意图：通过大班毕业明信片教案的设计，旨在帮助学生通过制作和发送明信片，表达他们对幼儿园生活的感激之情，并促进他们的情感发展、表达能力和创造力。
教学目标：1. 学生能够了解明信片的定义、特点和用途。
2. 学生能够通过绘画、写作和装饰明信片来表达他们对幼儿园生活的感激之情。
3. 学生能够通过发送明信片，与老师和同学分享他们的毕业心情。
教学重点：1. 学生对明信片的理解和运用能力。
2. 学生的绘画、写作和装饰能力。
教学准备：1. 明信片样本和图片。
2. 绘画和装饰工具，如彩色铅笔、颜料、贴纸等。
3. 毕业主题的图片和素材。
4. 学生毕业照片和幼儿园的相关照片。
教学过程：引入活动：1. 引导学生回顾他们在幼儿园的美好时光，提问他们对幼儿园的感激之情。
2. 展示明信片样本和图片，解释明信片的定义、特点和用途。
主体活动：3. 分发纸张和绘画工具，鼓励学生绘制幼儿园的场景、老师和同学的形象。
4. 引导学生用简单的语句表达他们对幼儿园的感激之情，可以提供一些句子模板或关键词。
5. 引导学生装饰明信片，可以使用彩色铅笔、颜料、贴纸等。
6. 收集学生的毕业照片和幼儿园的相关照片，帮助学生选择并粘贴在明信片上。
总结活动：7. 鼓励学生互相交流和展示他们制作的明信片，分享他们的毕业心情。
8. 解释如何发送明信片，可以与学生一起写下地址并邮寄出去。
教学延伸：1. 鼓励学生写下对未来的期望和祝福，并在明信片上表达出来。
2. 可以组织学生在班级内交换明信片，增进同学之间的情感交流。
评估方式：1. 观察学生在制作明信片时的参与程度和创造力。
2. 收集学生写下的感激之情和对未来的期望。
教学反思：通过这个教案设计，学生可以通过制作和发送明信片，表达他们对幼儿园生活的感激之情，并促进他们的情感发展、表达能力和创造力。
教师可以根据学生的实际情况和需要，适当调整教学内容和方式，确保教学目标的达成。
青协明信片活动策划
明信片活动策划【活动背景】在深秋这么一个富有诗意的季节里，我们又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
懂得关怀的人才能找到温暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快乐，懂得感恩的人才能找到爱的真谛。
希望通过不一样的活动方式和内容，让大家对大学生活更加了解。
创造一个更加美好的生活氛围。
【活动主题】让一张明信片成为我们沟通的桥梁，让这张明信片成为幸福的大道。
【活动目的及意义】1〉也许有太多的话想对他∕她说，但是腼腆的你却说不出口；也许有太多的苦恼想向他∕她诉说；也许你想对自己说些什么，是新来这里的喜悦，是一年后的感慨，还是. . . . . .在这里，你可以畅所欲言，将你想说的写下来，让你更加了解自己，了解校园。
2〉通过此次活动增进同学之间的联系，让更多的人了解我们工学院青年志愿者协会，关注青年志愿者协会，号召更多人加入青年志愿者协会，为社会的公益事业作贡献。
3〉青年志愿者协会的共同合作，为同学们奉献爱心提供一个优秀的平台，让更多具有爱心的同学可以尽情的绽放爱心之花。
【活动时间】未定【活动地点】润泽园广场【参与人员】青年志愿者协会成员，工学院学生【活动负责人】青协宣传部【活动流程】一、活动时间与地点活动地点；润泽园广场时间未定二、活动开展形式以横幅宣传，黑板，海报展示三、活动内容1〉写写明信片活动；每人可以写一份明信片给你想寄给的人，这张明信片将会在一个学期后发出。
2〉寄语大比拼活动；参赛者给人（可以是亲人，同学，恋人）写一段真情寄语，我们将分别评比出最感动的寄语（亲人篇，同学篇，恋人篇），这些寄语将收录在青协的南农寄语中。
四、活动开展（一）活动准备阶段查阅资料，海报宣传、黑板等的准备，在年级响应，号召大家的参与；（二）活动举办阶段青协委员的分工，各个年级的配合，学生会共同工作。
明信片策划书
明信片策划书一、策划目的。
明信片是一种简洁、直接的沟通方式，能够传递出浓浓的情感和美好的祝福。
本次策划旨在利用明信片这一载体，传递出积极向上的正能量，让接收者感受到温暖和关怀。
二、策划内容。
1. 主题确定，本次明信片的主题将围绕“感恩”展开，通过文字和图片的结合，表达出对生活中点滴的感恩之情。
2. 内容设计，明信片将采用简洁明了的设计风格，以感恩为主题，搭配温馨的图片和文字，让接收者在一瞬间感受到温暖和感动。
3. 制作方式，明信片将采用高品质的卡纸制作，印刷精美的图案和文字，确保质感和观赏性。
4. 发放渠道，明信片将通过不同的渠道进行发放，包括线上社交平台、线下活动等，确保能够覆盖到更多的受众。
5. 推广方式，本次明信片活动将通过线上线下相结合的方式进行推广，包括社交媒体宣传、线下宣传等，吸引更多人参与。
三、预期效果。
1. 传递正能量，通过明信片的传递，让接收者感受到温暖和正能量，增强对生活的信心和勇气。
2. 提升品牌形象，通过本次活动，提升品牌形象，让更多人了解和认可我们的品牌。
3. 增加互动，通过明信片的传递，增加与受众的互动，拉近与受众的距离，增强品牌与受众的情感联系。
四、执行计划。
1. 策划准备，确定明信片主题、设计内容，制定制作和发放计划。
2. 制作印刷，选定卡纸材质，设计图案和文字，进行印刷制作。
3. 发放推广，通过线上社交平台、线下活动等多种渠道进行明信片的发放和推广。
4. 效果评估，跟踪明信片的传播效果，收集用户反馈，进行效果评估和总结。
五、预算。
本次明信片活动的预算主要包括设计制作费、印刷费、发放推广费用等，总预算为XXXX元。
六、风险控制。
本次活动可能面临的风险包括制作质量问题、发放渠道覆盖不足、用户反馈不佳等，我们将通过严格把控制作质量、多渠道发放、及时调整活动方案等方式进行风险控制。
七、总结。
通过本次明信片活动，我们将传递出积极向上的正能量，增强品牌形象，拉近与受众的距离，让更多人感受到温暖和关怀。
“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书
“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书尊敬的评委：感谢您抽出宝贵的时间阅读本活动策划书。
我们将为您介绍我们所策划的“‘烛梦·希望行’明信片寄语活动”。
一、活动目的我们的活动旨在让更多的人关注社会上一些需要帮助的困难群体，传递希望和爱心。
通过寄发明信片，使参与者反思他们在社会中的角色，并对周围的人以及环境带来的影响有所认识和感悟。
二、活动内容本次活动采用明信片寄语的形式，让每个参与者都可以通过自己的手写与心思表达出自己的情感和思考。
我们会为每个参与者提供一张“烛梦·希望行”主题的明信片，并鼓励每个参与者都可以写下自己的祝福、鼓励、支持，或者是感悟、思考等，然后寄给大会指定的困难群体代表，尽我们的力量为他们带去温暖和希望。
三、活动地点本次活动的地点为全国各地。
四、活动时间本次活动的时间为一个月，大会将从发起到截止期间及时收集所有明信片，对寄出的情况逐一跟踪，督促及时完成活动任务。
五、活动流程1.活动申请阶段：大会发布“‘烛梦·希望行’明信片寄语活动”信息，各地区的参与者可以通过报名渠道报名，并提供邮寄地址，收到报名后大会将视情况向符合条件的参与者发送明信片。
2.明信片写作：参与者收到大会寄来的明信片后，按照自己的意愿书写自己的祝福或感悟等文字。
3.明信片寄发：参与者将明信片封装好，并寄给大会指定的困难群体代表。
4.活动执行阶段：大会将督促所有参与者按照活动要求完成寄发明信片的任务，并对寄发过程进行跟踪及时反馈情况。
5.公益筹款：大会将为困难群体代表通过社交媒体等渠道筹集爱心款项，并把所有筹集到的资金全部捐献给困难群体代表。
六、活动筹备1.活动策划人员的确定：确定大会策划人员，明确每个人的职责，制定正确有效的工作计划。
2.活动宣传：当所有准备工作就绪后，立即开展宣传工作，并通过微信、QQ等渠道发送“‘烛梦·希望行’明信片寄语活动”了解相关信息并参与活动。
毕业季明信片主题活动策划
毕业季明信片主题活动策划一、活动背景毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。
此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。
这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。
二、活动目的这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。
三、活动名称“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片四、活动时间5月20日至5月27日五、活动地点湖大北校区六、组织单位金融与统计学院团委学生会办公秘书部七、活动对象北校区全体学生八、活动流程1、活动宣传(1)活动开始前半月内做好活动宣传视频(2)活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布(3)活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报 (4)活动前两天在教室播放视频进行宣传2、主题活动一“期待你的爱”5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。
接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“***同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。
将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。
3、主题活动二“我也致青春”从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。
征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选(可根据附件细则评分)，再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。
2018-毕业季明信片主题活动策划-易修改word版 (3页)
2018-毕业季明信片主题活动策划-易修改word版
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毕业季明信片主题活动策划
一、活动背景
毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。
此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。
这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。
二、活动目的
这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。
三、活动名称
“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片
四、活动时间
5月20日至5月27日
五、活动地点
湖大北校区
六、组织单位
金融与统计学院团委学生会办公秘书部
七、活动对象
北校区全体学生
八、活动流程。
校园明信片活动策划书模板
一、活动背景随着信息时代的快速发展，网络通讯已成为人们日常交流的主要方式。
然而，传统的纸质明信片因其独特的情感表达和收藏价值，依然在校园内受到许多同学的喜爱。
为了丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊，提高校园文化氛围，特举办本次校园明信片活动。
二、活动目的1. 激发同学们对传统文化的兴趣，传承和弘扬明信片文化。
2. 增进同学之间的沟通与交流，提高人际交往能力。
3. 丰富校园文化生活，营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动主题“纸短情长，校园心语”四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动地点校园内各教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所六、活动对象全校师生七、活动内容1. 明信片设计大赛（1）参赛对象：全校师生（2）作品要求：以“纸短情长，校园心语”为主题，设计具有创意、美观、富有情感表达的明信片。
（3）评选方式：邀请专业评委进行评选，评选出优秀作品并进行展示。
2. 明信片交换活动（1）活动时间：2022年X月X日（2）活动地点：校园内各教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所（3）活动内容：同学们携带自制的明信片，在指定地点进行交换，互相分享校园生活、心情感悟等。
3. 明信片展览（1）活动时间：2022年X月X日——2022年X月X日（2）活动地点：校园内展览馆（3）活动内容：展出优秀明信片作品，让更多同学欣赏到创意和美感。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
九、活动组织1. 成立活动策划小组，负责活动的整体策划、组织与实施。
2. 邀请专业评委进行明信片设计大赛的评选。
3. 招募志愿者，协助活动现场的组织与维护。
十、活动经费1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等。
2. 奖品费用：明信片设计大赛奖品。
3. 活动场地租赁费用：展览馆租赁等。
十一、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，收集师生反馈意见。
关于写明信片的策划书3篇
关于写明信片的策划书3篇篇一关于写明信片的策划书一、活动主题“一纸信笺，载满思念”二、活动目的1. 提供一个表达情感和思念的平台，让人们通过写明信片传递温暖和关怀。
2. 推广书信文化，让更多人了解和体验传统的通信方式。
3. 增加活动的趣味性和参与性，吸引更多人参与到活动中来。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象范围]六、活动内容1. 现场写明信片在活动现场设置明信片书写区，提供明信片和相关文具用品。
参与者可以在现场写明信片，并可选择现场投递或由活动主办方代为投递。
2. 明信片展览在活动现场设置明信片展览区，展示各种风格和主题的明信片。
参观者可以欣赏这些明信片，并从中获得灵感。
3. 明信片制作工作坊安排明信片制作工作坊，由专业的手工艺人或志愿者指导参与者制作自己的明信片。
工作坊内容可以包括手绘、粘贴、印刷等多种形式，让参与者发挥创意，制作出独一无二的明信片。
4. 互动游戏设置一些与明信片相关的互动游戏，如明信片拼图、猜谜等。
参与者可以通过游戏赢取明信片或其他小礼品。
5. 主题展览举办以书信文化或特定主题为主题的展览。
展览可以包括历史上的著名信件、书信文化的发展历程、不同国家和地区的明信片等，让人们更深入地了解书信文化的魅力。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与活动。
2. 线下宣传在学校、社区、商业区等地方张贴活动海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传与相关机构、品牌合作，通过他们的渠道进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 明信片和文具用品采购费用：[X]元3. 工作人员和志愿者费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全，确保参与者的舒适和安全。
2. 提供充足的明信片和文具用品，以满足参与者的需求。
明信片策划书
明信片策划书明信片策划书明信片策划书1一、活动背景为了丰富我校大学生的校园生活，彰显校园文化。
会计学院团委会希望同学们用绚丽的彩笔，画出美丽的校园景色；用别出心裁的创意，记录下快乐的大学生活；用简洁的色彩，展现出多彩的.兴趣爱好，特举行这次明信片设计大赛的活动。
为我校50周年送上自己的祝福，届时所收集到的明信片都会在11月份的义卖晚会中以义卖的方式进行出售。
让我们以献出自己的爱心方式，为母校庆祝生日。
二、活动目的（1）展示学生们的动手能力，丰富校园生活。
（2）庆祝财校50岁生日。
（3）让每一位学生都可以用自己的双手参与到义卖晚会中。
三、活动对象会计学院14级全体学生四、活动主题让我们用爱心，庆贺母校的生日。
五、活动主办方会计学院团委会实践部六、活动时间11月上旬七、活动流程策划（1）设计宣传海报，组织人员跑班宣传。
（2）会计学院每个班级需安排人员参与设计明信片，每个班至少10封。
内容积极向上，主题“美丽的校园景色，丰富的校园生活”。
明信片纸张以白卡纸或者铜版纸为主，提倡手绘。
明信片背面标注好姓名、班级。
（3）于110报告厅，明信片的制作者解说自己的作品。
邀请学院各辅导员老师进行审核评比，评选出50张优秀作品对制作人颁发奖状，并邀请他们携带自己的作品参加11月份的义卖晚会。
（4）将50张明信片在义卖晚会中售出，所得善款全部捐入爱心基金社。
八、活动预算项目数量价格宣传海报 6 180 奖状 50 100 总计 280会计学院团委会实践部二〇一X年十月三十日明信片策划书2一、活动背景在这个网络技术飞速发展的年代，电子邮箱走进大家的视野并被人们熟练使用。
然而邮寄信件的年代逐渐被人们忘记。
还记得明信片么？它是一种不用信封就可以直接投寄的载有信息的卡片，投寄时必须贴有邮票。
其正面为信封的格式，反面具有信笺的作用。
明信片各国流行，多姿多彩，堪称邮苑中可爱的小花。
二、活动主题：友谊之桥，邮彩飘香三、活动目的`：为营造人文环境，繁荣校园文化，以文化装扮校园；为表达学生心声，传递思念与祝福提供一个平台；为挖掘学生艺术设计特长，展示青春风采，深化内涵发展，用设计丰富生活；为让新生寻找设计灵感，培养美院人基本素养，丰富美院师生课余生活。
关于写明信片的策划书3篇
关于写明信片的策划书3篇篇一关于写明信片的策划书一、活动主题“一纸信笺，一片真情”二、活动目的通过写明信片这种传统的通信方式，增进人与人之间的情感交流，让人们在快节奏的生活中感受到书信的温暖。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 前期宣传：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 活动现场布置：在活动现场设置展示区、书写区、邮寄区等功能区域，方便参与者进行活动。
3. 书写指导：安排专业的书法老师或志愿者在现场为参与者提供书写指导，帮助他们写出优美的文字。
4. 主题创作：设置主题创作区，鼓励参与者围绕特定主题进行创作，如“感恩”“友情”“爱情”等。
5. 邮寄服务：提供明信片和邮票，方便参与者将自己书写的明信片直接邮寄给亲友。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 书法老师或志愿者费用：[X]元4. 明信片和邮票费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项2. 提醒参与者注意书写规范，避免出现错别字。
3. 安排专人负责明信片的邮寄工作，确保明信片能够及时送达收件人手中。
篇二关于写明信片的策划书一、活动主题“寄情明信，书写温暖”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者可以通过写明信片的方式，表达自己的情感和祝福。
2. 推广明信片文化，让更多人了解和喜爱明信片这种传统的通信方式。
3. 增强人与人之间的情感交流，让人们在快节奏的生活中感受到温暖和关爱。
三、活动主体[具体活动主体]四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动内容1. 前期宣传：在社交媒体平台上发布活动宣传海报和文案，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参与方式。
在学校、社区、商业区等公共场所张贴活动宣传海报，吸引更多人关注和参与。
邀请学校或社区的广播电台、电视台等媒体进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
制作明信片的策划书3篇
制作明信片的策划书3篇篇一《制作明信片的策划书》一、活动背景明信片是一种可以传递情感和信息的小型卡片，它具有独特的魅力和价值。
在数字化时代，明信片仍然是人们表达情感和祝福的重要方式之一。
本次活动旨在通过制作明信片，让参与者发挥创意，表达个性，传递温暖。
二、活动目的1. 提高参与者的创意和设计能力。
2. 增强参与者的表达和沟通能力。
3. 促进参与者之间的交流和互动。
4. 传递温暖和正能量，增进人与人之间的情感联系。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 主题设定确定一个主题，如自然风光、城市风景、动物、植物等，让参与者根据主题进行创作。
2. 材料准备准备明信片卡纸、彩笔、贴纸、胶水等制作材料。
3. 创意设计参与者根据主题，发挥自己的创意和想象力，设计明信片的图案和文字。
可以使用绘画、贴纸、手写等方式进行创作。
4. 制作过程参与者在明信片卡纸上进行创作，完成后可以使用胶水或贴纸进行装饰。
5. 分享交流参与者完成作品后，可以互相分享和交流自己的创作思路和感受。
6. 邮寄传递参与者可以将自己制作的明信片邮寄给亲朋好友，传递自己的祝福和情感。
六、活动预算1. 明信片卡纸：[X]元2. 彩笔：[X]元3. 贴纸：[X]元4. 胶水：[X]元5. 其他材料：[X]元6. 总计：[X]元七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请亲朋好友参加活动。
3. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和流程。
八、活动注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全。
2. 参与者要遵守活动规则和秩序。
3. 工作人员要及时提供帮助和指导。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处。
篇二《制作明信片的策划书》一、活动主题“传递美好，分享快乐”二、活动目的通过制作明信片，让参与者发挥创意，表达情感，同时也可以增进人与人之间的交流和感情。
大学毕业书信活动策划案
一、活动背景随着毕业季的到来，大学生们即将告别校园，踏上新的征程。
在这个充满离别的季节，我们希望通过一场别开生面的书信活动，让毕业生们留下美好的回忆，同时增进彼此之间的感情，传递正能量。
二、活动目的1. 增强毕业生之间的情感交流，让离别不再孤单。
2. 通过书信的形式，让毕业生们回顾大学时光，感悟成长历程。
3. 培养毕业生们的感恩之心，对母校、老师和同学表达感谢。
4. 提升毕业生的写作能力，传承书信文化。
三、活动主题“毕业寄语，情书传情”四、活动时间2022年6月1日-2022年6月30日五、活动对象全校应届毕业生六、活动地点学校图书馆、各学院活动室七、活动流程1. 宣传阶段（6月1日-6月5日）- 制作活动海报，张贴于校园显眼位置。
- 通过校园广播、微信公众号、学生社团等渠道进行宣传。
- 邀请校园作家、诗人进行书信写作分享会，激发毕业生书写热情。
2. 征集阶段（6月6日-6月20日）- 设立专门的信箱，方便毕业生投递书信。
- 邀请各学院学生会组织书信写作活动，鼓励毕业生积极参与。
- 组织志愿者团队，协助收集整理书信。
3. 评选阶段（6月21日-6月25日）- 邀请教师、作家、学生代表组成评审团，对收集到的书信进行评选。
- 设立最佳情感表达奖、最具创意奖、最具文采奖等多个奖项。
4. 展示阶段（6月26日-6月30日）- 在学校图书馆、各学院活动室等地展示优秀书信作品。
- 组织一场书信展览活动，邀请毕业生参观，共同回忆大学时光。
- 制作活动纪念册，收录优秀书信作品及活动照片。
5. 总结阶段（7月1日-7月5日）- 对活动进行总结，收集反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
- 制作活动回顾视频，记录活动精彩瞬间。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、网络宣传等，预计5000元。
2. 场地租赁费用：图书馆、学院活动室等，预计2000元。
3. 评审团费用：邀请教师、作家、学生代表，预计1000元。
毕业季明信片活动策划方案
毕业季明信片活动策划方案一、活动概述毕业季明信片活动是为了让毕业生在即将离校之际，能够通过写信的方式表达对学校、老师和同学的感激之情，同时也拉近与自己亲友之间的距离。
通过活动，创造了一个情感交流的平台，让毕业生可以在这个特殊的时刻，留下属于自己的纪念。
二、活动目标1. 激发毕业生对学校、老师和同学的感激之情。
2. 加深毕业生与家人、朋友之间的情感联系。
3. 给毕业生创造一个纪念性的活动，让他们留下属于自己的回忆。
三、活动时间和地点1. 活动时间：可设置为毕业季的前一个月，让毕业生有足够的时间来准备和写信。
2. 活动地点：可以设立临时的写信工作室，也可以在教室或校园内的其他场地进行。
四、活动策划方案1. 明信片设计与制作a. 设计：选择一款简洁、富有象征意义的明信片模板，可包括校名、校徽等与学校相关的元素，然后根据活动主题进行适当的修改。
b. 制作：将设计好的明信片模板印刷在特制的明信片纸上，确保质量达到邮寄标准。
2. 写信仪式a. 仪式流程：可以在校园某个特定地点举行写信仪式，由校长或感动的学子代表发表感恩的演讲，然后毕业生们依次领取明信片开始写信。
最后，可以举行一个庄重的成人仪式，代表着他们即将踏入社会。
b. 仪式环节设计：可以设置一个特殊的沙盘，让毕业生们将自己的明信片放入其中，象征着他们将自己的感激之情寄托于母校。
也可以准备一座特别的明信片盒，供毕业生们将自己写好的明信片放入其中。
3. 笔友匹配a. 设立平台：通过在线或线下方式，建立一个平台供毕业生们寻找自己的笔友，可以根据兴趣、职业等因素进行匹配。
b. 匹配原则：可以将毕业生们分成不同的小组，每个小组内的毕业生们进行互相匹配，确保每个毕业生都有一个笔友。
c. 笔友交流：通过社交媒体或邮件等方式，给毕业生们提供交流平台，让他们可以分享自己的感受、经历和未来的规划。
4. 毕业感言分享a. 毕业生感言展示：为毕业生们准备一个专属展示板，让他们可以将自己的感言和回忆贴在上面，也可以附上一张个人照片。
明信片策划书
明信片策划书第1篇：明信片策划书目录一、店面介绍（一）宗旨（二）店面简介（三）战略（四）技术（五）店面管理二、行业市场分析（一）市场介绍（二）目标市场（三）顾客购买准则（四）营销策略（五）swot分析（六）项目愿景三、人员组织结构（一）组成人员（二）组织结构（三）店铺规则四、营销策略（一）营销方式（二）宣传方式（三）营销队伍和管理五、风险评估（一）主要风险预测（二）应对策略六、产品展示一、店面简介（一）宗旨为丰富大学生文化生活，提高大学生艺术创新能力，渲染一种典雅的文艺氛围，把温馨送给自己的亲朋好友，记录下自己的心情、影像，以明信片的形式邮寄给远方的朋友，是不是一件很有意思的事呢？（二）店面简介店面名称“风信谷”，指我们店铺主打的明信片产品，像春风一样给大家送去温暖。
我们持续不断为大家提供优质服务。
主要经营：明信片产品、大学生原创艺术作品、书籍、报纸期刊。
（三）战略我们店铺立足于大学市场和校外各行业的商家。
建立实体店铺和网络虚拟店铺。
制作有特点有新意的明信片，于校园内开实体店，也可以通过网络虚拟店铺向校外人员出售。
也可以根据客户要求为其定制明信片。
先组织好一个小团队做好关于我们这个项目的广告，让他们知道我们主营什么，我们的理念是什么，先在本校部做好做强，然后扩大队伍向外校发展。
（四）技术开始创立虚拟购物平台的时候，需要很多专业技术，我们的团队身出信息科学技术系，可以利用已学知识，充分挖掘更多专业技术，通过向老师同学请教，发展和规划好自己的战略，取好的进货渠道和网络技术，有了如此好的技术知识背景，相信我们遇到的问题一定会迎刃而解。
（五）店面管理日常事务主要由创业小组四个组员管理，按组员的自身特长用分块负责的方式进行日常管理，重大事件的决定由组员和指导老师共同会议商讨处理办法。
店面的管理采用轮流值班的制度，值班员负当天的销售、记账、卫生及安全等日常维护项目。
二、行业市场分析（一）市场分析市场的可行性分析：1.与电子通讯产品形成互补2.充当人们传递信息的纽带竞争可行性分析：1.拉近人与人之间的距离，丰富了人们的情感生活 2.价格便宜3.减少污染，节约能源（二）目标市场以上是我们销售的物品在不同的时期的购买者及不同购买者所占比例。
“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书
“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书活动名称：烛梦·希望行——明信片寄语活动策划书一、活动背景：随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，互联网的普及也使得人与人之间的沟通变得越来越便利，但很多时候却缺少了真实的情感交流。
明信片作为传统的交流方式，有着特殊的意义和价值，可以传递情感、表达祝福，让人们感受到彼此之间的关怀和温暖。
二、活动目的：1. 通过寄送明信片，促进人与人之间的情感交流，让每一份祝福都变得更加真诚和温暖；2. 提倡以简单的方式传递美好的心愿和梦想，传播正能量，让更多人感受到生活的美好；3. 增进人们对传统文化的理解和尊重，唤起大家对明信片的热爱和收藏意识。
三、活动内容：1. 活动主题：烛梦·希望行2. 活动形式：a. 面向公众征集明信片寄语，鼓励参与者用简短的文字表达对他人的祝福、对生活的感悟等；b. 设置寄送明信片的通讯地址，参与者可以选择收件人并填写邮寄地址，组委会将统一印制明信片并寄出；c. 活动期间设立展览展示区，展示所有参与者寄出的明信片，并举办主题相关的讲座和互动活动。
四、活动流程：1. 确定活动主题和宣传方案，发布活动征集信息；2. 通知参与者填写寄语内容和确定寄送地址；3. 组委会统一制作明信片，印制寄语内容，寄出邮寄到指定地址；4. 设立展览展示区，展示所有寄出的明信片，举办相关讲座和互动活动，共同分享每一份祝福和心愿；5. 活动结束后，组委会将收集到的明信片制作成纪念册或展示品留作永久纪念。
五、活动效果评估：1. 参与人数：统计参与活动的人数；2. 反馈问卷：向参与者发放反馈问卷，收集活动体验和建议；3. 纪念册收藏：统计制作的纪念册或展示品的销售情况和反馈。
通过这次“烛梦·希望行”明信片寄语活动，我们希望传递更多的温暖和祝福，让人与人之间的距离变得更近，让生活充满希望和梦想。
愿我们的明信片，点燃您心中的希望，让美好从这一刻开始延续……造福于人与社会！感谢您的关注和支持！。
大班毕业明信片制作教案
大班毕业明信片制作教案教案标题：大班毕业明信片制作教案教案目标：1. 帮助大班学生了解明信片的用途和制作过程。
2. 培养学生的创造力和艺术表达能力。
3. 提高学生的社交技能和文字表达能力。
教学准备：1. 明信片制作材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔、贴纸等。
2. 大班学生的毕业照片。
3. 明信片模板或示范明信片。
4. 布置教室的展示区域。
教学步骤：引入：1. 向学生介绍明信片的概念和用途，解释明信片是一种用来传递问候和祝福的特殊卡片。
2. 展示一些已制作好的明信片，让学生观察明信片的外观和内容。
活动一：设计明信片封面1. 提醒学生他们即将毕业，可以制作一张特别的明信片来纪念这个时刻。
2. 给每位学生一张彩色纸作为明信片的封面。
3. 引导学生思考并绘制他们想要在明信片封面上表达的内容，可以是自己的名字、毕业照片、喜欢的图案等。
4. 鼓励学生使用彩色铅笔、贴纸等装饰封面，让他们展现个性和创造力。
活动二：书写问候语和祝福语1. 提醒学生明信片上通常会写上问候语和祝福语。
2. 向学生展示一些简单的问候语和祝福语，并帮助他们理解这些句子的含义。
3. 鼓励学生用简单的句子书写自己想要传达的问候和祝福，可以是对同学、老师或家人的祝福。
4. 在学生写完后，检查并纠正他们的书写，帮助他们提高文字表达能力。
活动三：装饰明信片内页1. 给学生提供一张空白纸作为明信片的内页。
2. 鼓励学生使用彩色铅笔、贴纸等装饰内页，可以绘制自己喜欢的图案、写下对毕业班级的回忆等。
3. 引导学生将封面和内页粘贴在一起，制作成完整的明信片。
总结：1. 鼓励学生展示他们制作的明信片，并与同学分享自己的创作过程和想法。
2. 提醒学生明信片是用来传递问候和祝福的，鼓励他们在毕业典礼前寄送自己制作的明信片给亲友或老师。
3. 将学生制作的明信片展示在教室的展示区域，让其他人欣赏和赞赏。
扩展活动：1. 鼓励学生互相交换明信片，并写下对彼此的祝福和感谢。
毕业送信活动策划方案模板
一、活动背景随着毕业季的到来，许多毕业生在告别校园、踏上新的人生旅程时，都希望能给母校、老师、同学留下一些美好的回忆。
为了表达毕业生对母校的感激之情，增进师生之间的感情，同时激发在校学生的进取心，我们特举办“毕业送信”活动。
二、活动目的1. 感恩母校，表达毕业生对母校的感激之情；2. 加强师生、同学之间的情感交流，增进彼此了解；3. 激励在校学生珍惜时光，努力学习，为未来打下坚实基础；4. 增强校园文化氛围，营造温馨和谐的校园环境。
三、活动主题感恩母校，传递祝福四、活动时间具体时间根据学校安排和毕业典礼时间确定。
五、活动地点学校教学楼、图书馆、操场等校园公共区域。
六、活动对象全校毕业生、在校学生、教职工。
七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作活动海报，张贴于教学楼、图书馆、操场等校园公共区域；（2）通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传；（3）邀请在校学生和教职工参与活动。
2. 准备阶段（1）准备信纸、信封、邮票等材料；（2）设置信箱，放置于教学楼、图书馆、操场等校园公共区域；（3）培训志愿者，负责活动现场的组织和引导。
3. 活动实施阶段（1）毕业生和在校学生将自己的祝福写在信纸上，投入信箱；（2）教职工收集信件，整理归档；（3）在毕业典礼上，举行信件交接仪式，将收集到的信件交给毕业生。
4. 活动总结阶段（1）对活动进行总结，收集反馈意见；（2）整理活动照片、视频等资料，制作活动报道；（3）将活动成果进行展示，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、印刷费用；2. 物料费用：信纸、信封、邮票等；3. 人力资源费用：志愿者培训、活动组织等。
九、注意事项1. 活动期间，确保校园安全，避免发生意外；2. 活动现场保持整洁，维护校园环境；3. 邀请学生和教职工积极参与，营造良好的活动氛围；4. 对收集到的信件进行保密，尊重毕业生隐私。
通过本次“毕业送信”活动，我们希望能够激发毕业生对母校的感恩之情，增进师生、同学之间的感情，为校园文化建设贡献力量。
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毕业季明信片主题活动策划Graduation Season Postcard Theme Activity P lanning
毕业季明信片主题活动策划
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步
骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定
活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动背景
毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要
完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后
来到大学校园展开全新的生活。
此时此刻，宣泄青春成为了一件
如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。
这次活动的开展
正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。
二、活动目的
这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流
平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青
春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在
校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优
秀校园文化的建设。
三、活动名称
“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片
四、活动时间
5月20日至5月27日
五、活动地点
湖大北校区
六、组织单位
金融与统计学院团委学生会办公秘书部
七、活动对象
北校区全体学生
八、活动流程
1、活动宣传
（1）活动开始前半月内做好活动宣传视频
（2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布
（3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报（4）活动前两天在教室播放视频进行宣传
2、主题活动一“期待你的爱”
5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经
写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。
接收完毕之后按照公寓号与寝
室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即
为“***同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。
将给老师的明信片
进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。
3、
主题活动二“我也致青春”
从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子
邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内
容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要
控制在300字以内。
征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进
行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请xxx学院老师或是
本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选
出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子
将发送短信给投稿者给出落选理由。
4、主题活动三“绘出我人生”
这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要
同学们在摆台前事先准备。
这是一个绘画设计活动，纸张大小a4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传
达一种人生态度，图案不得超过版面的30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。
5、主题活
动四“晾我们的多彩青春”
这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。
27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。
九、活动预算
1、视频拍摄20元
2、海报制作30元
合计：50元
-------- Designed By JinTai College ---------。