叶浅韵《母爱的硬度》阅读答案
部编版七年级语文下册第三单元学情评估 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．疮．疤 (chuāng) 憎．恶(zēng)书斋．(zhāi) 镶．嵌 (xiāng)B．惶．恐 (huāng) 门槛．(kǎn)膝．盖(qī) 霹．雳(pī)C．土匪．(fěi) 头颅．(lú)欺侮．(rǔ) 投掷．(zhèng)D．肿．胀(zhǒng) 粗拙．(zhuó)胸脯．(pú) 涎．水(dàn)2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)A．竹竿响午守寡自言自语B．震悚辩子烦锁低眉顺眼C．烦躁门框滞笨微不足道D．取蒂荒僻愧怍大廷广众3．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )(3分)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓__①__有的淡；树枝上的嫩芽也密了__②__田里的冬水也咕咕地起着水泡儿__③__这一切都使人想着一样东西__④__生命。
A．①逗号②分号③省略号④破折号B．①顿号②句号③省略号④破折号C．①逗号②分号③句号④冒号D．①顿号②分号③句号④冒号4．下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )(3分)A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。
C．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的。
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而感动。
②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆余，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雪家访。
③临终前，他拉着年轻教师的手说：“虽然我很微弱，但我毕竟也是一盏小灯。
“母爱的硬度”的阅读答案解析
“母爱的硬度”的阅读答案解析母爱的硬度叶浅韵①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。
长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。
她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。
我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。
每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。
常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。
我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。
她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。
她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。
她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。
如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。
”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
“母爱的硬度”阅读答案
母爱的硬度叶浅韵①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。
长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。
她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。
我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。
每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。
常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。
我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。
她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。
她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。
她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。
如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。
”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。
初二语文试题
初二语文阶段检测本试题共120分，卷面分3分。
请同学们认真书写。
一、积累运用（18分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是（）A 俨．然（yán）濯．洗（zhuó）多髯．（rán）选贤与．能（yû）B 阡．陌（qiān）淤．泥（yū）诣．太守（yì）陋室铭．（míng）C 垂髫．（tiáo）亵．玩（xiâ）德馨．（xīn）篆．章（zuàn）D 邑．人（yì）鸿．儒（hïng）矜．寡（guān）箬．蓬（huî）2、下列黑体词语解释有误的是（）A.菊之爱，陶后鲜．有闻（少，稀少）B.其两膝相比．者（靠近，挨着）C.货恶．其弃于地也（憎恶）D.香远益．清，亭亭净植（好处）3、下列没有通假字的是（）A.盖简桃核修狭者为之。
B.不独亲其亲，不独子其子C.便要还家，设酒杀鸡作食D.选贤与能，讲信修睦4、下列句子翻译有误的是（）A.同予者何人？（像我一样的还有什么人呢？）B.后遂无问津者。
（此后，就再也没有打听渡口的人了。
）C.孔子云：何陋之有？（扣子说：有什么简陋的呢？）D.南阳刘子骥，高尚士也。
（南阳的刘子骥是个品德高尚的人。
）5、下列各组加点的词意思相同的是（）A.故．外户而不闭/ 故．又名鬼市云B.芳草鲜．美/ 陶后鲜．有闻C.为．字共三十有四/ 抖髯者为．东坡D.有良田美池桑竹之属．/ 神情与苏黄不属．6、按原文填空。
⑴无丝竹之乱耳，。
⑵，濯清涟而不妖。
⑶造化钟神秀，。
⑷，草色入帘青。
⑸大道之行也，，，。
⑹予独爱莲之，，，，，，。
⑺孔子有句名言是“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句，是“，”。
⑻《春望》中表现诗人年老而不能为国效力的感慨之情的诗句是：，。
二、文言文阅读（共32分）㈠课内文言文林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
《母爱的硬度》阅读答案
⑩回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。
(本文略有改动)
14.整体感知全文，用简洁的语言括“母爱的`硬度”体现在哪些事上。(3分)
答：
15.请从修辞的角度，赏下面的。(3分)
“她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。”
18、写出母亲对我的影响，表达我对母亲的理解和感激之情，点明中心(深化主题)(2分)。照应标题，总结全文(收束全文)(1分)。
19、赞同。对于成长中的孩子来说，文中的母亲虽然严厉，但严中有爱，她对孩子的严格要求更有助于孩子的健康成长。
不赞同。因为母亲对孩子的教育过于严厉，忽略了对孩子思想上的教育，方法简单粗暴，容易让孩子产生距离感。(此题2分)
⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上，她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。
⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里。从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出，习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我火，这让她在家里的地位显得至高无上。
母爱的硬度 阅读答案
母爱的硬度阅读答案①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。
长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。
她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。
我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。
每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。
常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。
我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。
她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。
她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。
她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。
如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。
”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。
江苏省盐城市响水县老舍中学八年级上学期第一次学情调研考试语文试卷(含答案)
江苏省盐城市响水县老舍中学八年级上学期第一次学情调研考试语文试卷（含答案）老舍中学2021学年第一学期第一次学情检测八年级语文试卷（时间120分钟满分120分）一．积累运用（32分）1.阅读下面这段文字，完成后面的题目。
（4分）学习《人民解放军百万大军横渡长江》,让我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用锐不可当来形容；学习《首届诺贝尔奖bān 发》,让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》,让我们仿佛又了解到8000名观众一齐翘首而望，朗读《一着惊海天》,让我们看到飞行员的风采，juān刻在共和国的史册上。
写字或注音。
歼灭___bān___翘首而望juān2.诗文默写。
（10分）（1）东皋薄暮望，___ 。
（2）木受绳则直，___ 。
（3）___，勿以善小而不为。
（4）晴川历历汉阳树，___。
(5)___ ，长河落日圆。
（6）月下飞天镜，___。
（7）每至___ ，___，常有高猿长啸。
（8）___，故能成其大。
___，故能就其深。
3.下列关于第二单元相关常识的表述正确的一项是( ) (2分)A．《藤野先生》作者是鲁迅，这篇文章通过记述作者的老师藤野先生的伟大人格，赞美了他强烈的爱国之情。
B．《回忆我的母亲》作者是朱德，他是我国伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格，他是奥地利作家，擅长人物传记和小说创作。
托尔斯泰是俄国浪漫主义作家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，作者是玛丽·居里，她是一位伟大的物理学家、化学家。
4.下列句子加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.运动会上，小张以摧枯拉朽之势跑完一千米，一举夺冠。
B.他凭借着殷实的家底，白手起家，创办了企业，打造了一片属于自己的天地。
部编版语文6年级下册第3单元C培优测试卷试题及答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第3单元·C培优测试一、书写(共5分)1．(本题5分)看拼音，写词语。
juéchátàn xīpái huái wēi fēnɡzhēnɡrónɡxiūzhǐshíɡuānɡjīnɡhuánɡqīn wěn yīwēi二、选择题(共10分)2．(本题1分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是（）A．卧．（wò）室徘徊．（huí）饶．（rào）有趣味B．模．（mō）糊耽．（dān）误无可挽．（wǎn）回C．依偎．（wèi）柔媚．（mèi）热泪盈眶．（kuànɡ）D．绽．（zhàn）放念叨．（dao）翻箱倒．（dǎo）柜3．(本题1分)下列词语的书写，完全正确的一组是（）A．野菌伶俐慌恐不安B．消逝揉搓进步惊人C．针尖拌倒健康快乐D．怀凝荒凉依依多情4．(本题1分)下列词语都跟时间有关，按时间间隔由短到长的顺序排列，正确的是（）①一朝一夕②三年五载③长年累月④稍纵即逝A．④①③②B．④①②③C．①④③②D．④③②①5．(本题1分)下列词语中搭配不当的一组是：（）A．悄悄地挪移悄悄地提醒悄悄地溜走B．轻轻地抚摸轻轻地拍打轻轻地咳嗽C．匆匆地赶路匆匆地走过匆匆地埋怨6．(本题1分)下面句子中，加点词语运用完全正确的一句是：（）A．我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎渐渐虚脱．．了。
B．一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。
但是．．就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。
C．我将要接通．．另一种完全不同的外语教育了。
D．村民平时靠这条小溪来灌溉田园，清洗衣物，点缀．．风景。
7．(本题1分)下列句子中没有语病的一项是：（）A．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍写的。
B．历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
“母爱的硬度”的阅读答案解析
“母爱的硬度”的阅读答案解析母爱的硬度叶浅韵①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。
长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。
她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。
我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。
每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。
常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。
我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。
她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。
她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。
她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。
如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。
”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
母爱的硬度
（选 自《曲靖 日报 》）
比 别 人 家 的 膘 肥 体 壮 ．她 织 的 衣 服 考得 九 十 分 以上 ．她 总 是 要 怀疑 我
【解 读 】散 文标 题为 “母 爱的
总是 比 别 人 家 的 光 鲜 亮 丽 她 用 一 是 抄 袭 别人 的 ，即 使 那 已经 是 全 班 硬 度 ”。设 置悬念 ，让读 者迫切想 着
抗 议 ，母 亲 就 会 骂 我 偷 懒 ，并 立 刻 的 话 ．她 一 溜 烟 又 到 她 的 地 里 去 侍 说 ，母 亲虽然严厉 ，但严 中有爱 ．对
举 出我 的 小 伙 伴 们 谁 比我 小 ．但 背 弄 她 的 白 菜 黄 瓜 们 了 ．我 想 它 们 看 孩 子 的严格 要求 ，正是 母亲希望 子
给 予 。 总是 不 敢 离她 的 怀 抱 很 近 。 怕她 坚硬 的 壳 刺 伤 了我 的 身体 。于 是 ．我 与 母 亲 就 ＊ －７愤 了以 一 种 特 殊
道 ．回 避 和 拒 绝 她 任 何 形 式 的 亲 近 “小树 不剪 不 成 材 ”的 成 长规 律 。
的 方 式 对 峙 着 ．直 到我 有 了孩 子 。
“ 一
只 羊 过 河 十 只 羊 过 河 ”的 道 理 ．
一 定 的距离 ，一直 敬畏母 亲 。直 到
地 位 显得 至 高 无 上 。
鼓 励 我 做 好 领 头 羊 ，给 弟 弟妹 妹 们 “我 ”渐 渐长 大 ，有 了 自己 的孩子 ，
母 亲 对 孩 子 的 教 育 是 从 来 不 作 出好 榜 样
双 灵 巧 的 手 织 出 波 浪 花 纹 的 紫 色 最 高 分 。如 果 偶 然 考 低 了 。她 定 会 阅读文章 。“母爱 的硬度 ”，主要 体
八年级语文试卷
射阳县实验初中2019年秋学期第一次综合练习八年级语文试卷分值：150分时间：150分钟一、语言积累与运用。
（35分）1.古诗文名句默写。
（10分）(1)尺有所短，。
（屈原《楚辞·卜居》）(2) ，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）(3) ，行必果。
（《论语·子路》）(4)千里之行，。
（《老子》六十四章）(5)大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）(6)巴东三峡巫峡长，。
（郦道元《三峡》）(7)李白《渡荆门送别》一诗中，充分表达诗人对故乡依依不舍之情的诗句是，，。
2.阅读下面的文字，按要求答题。
（4分）生命，是一种站起来的姿态。
小草，从乱石堆的缝隙里，站成篷勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷俊。
一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲视之的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低gū的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。
让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2分）低gū（）襟．怀（）（2）语段中有两个错别字，找出来并订正。
（2分）改为改为3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．渡江战役中，英勇的解放军以摧枯拉朽．．．．之势，一举攻下国民党经营多年的南京城。
B．开学那天，同学们打扮得花枝招展．．．．的，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
C．近年来，微信诈骗案层出不穷，不法分子殚精竭虑．．．．，手段不断翻新，让人防不胜防。
D．联欢晚会上，人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平及其所处的非常特殊的环境。
C. 霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。
D. 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
部编版七年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷七年级语文•下(R版) 时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．疮．疤 (chuāng) 憎．恶(zēng)书斋．(zhāi) 镶．嵌 (xiāng)B．惶．恐 (huāng) 门槛．(kǎn)膝．盖(qī) 霹．雳(pī)C．土匪．(fěi) 头颅．(lú)欺侮．(rǔ) 投掷．(zhèng)D．肿．胀(zhǒng) 粗拙．(zhuó)胸脯．(pú) 涎．水(dàn)2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)A．竹竿响午守寡自言自语B．震悚辩子烦锁低眉顺眼C．烦躁门框滞笨微不足道D．取蒂荒僻愧怍大廷广众3．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )(3分)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓__①__有的淡；树枝上的嫩芽也密了__②__田里的冬水也咕咕地起着水泡儿__③__这一切都使人想着一样东西__④__生命。
A．①逗号②分号③省略号④破折号B．①顿号②句号③省略号④破折号C．①逗号②分号③句号④冒号D．①顿号②分号③句号④冒号4．下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )(3分)A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。
C．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的。
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而感动。
②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆余，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雪家访。
③临终前，他拉着年轻教师的手说：“虽然我很微弱，但我毕竟也是一盏小灯。
部编版六语下第三单元各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载三
六年级语文下册第三单元各类阅读真题名师解析连载（三）（含名著片段、说明文、古诗、小古文、非连续性文本等）前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。
提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。
所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题（说明文、名著、非连续文本、古诗、小古文等）,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。
这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。
学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。
学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。
通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。
作者扣扣七一八四二九零三六真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第三讲体会文章是怎样表达情感的本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的，主要由《匆匆》《那个星期天》两篇课文组成，并编排了两篇习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》。
山东聊城莘重点初中18-19学度度初一上学期第三次抽考-语文
山东聊城莘重点初中18-19学度度初一上学期第三次抽考-语文【一】积存与运用〔36分〕1、改正下面各项书写有误的一个字〔2分〕A、小心翼翼喧腾禄禄终生问心无愧〔〕B、再接再励贪婪瘦骨嶙峋险象迭生〔〕C、海市蜃楼贮蓄直截了当宵汉具体而微〔〕D、骇人听闻诀别心旷神怡随生附和〔〕2、改正下面各组注音有误的一处〔2分〕A、啜泣〔chuò〕倔强〔juè〕迸溅〔bèng〕猝然长逝〔cù〕〔〕B、滑稽〔jī〕并蒂〔dì〕虐杀〔nuè〕获益匪浅〔fěi〕〔〕C、伫立〔zhù〕懊恼〔ào〕喑哑〔yīn〕忍俊不禁〔jīng〕〔〕D、篡夺〔cuàn〕蹂躏〔lìn〕堕落〔duò〕苦心孤诣〔zhí〕〔〕3、以下各句中加点成语使用不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、菲律宾政府妄图把我国的黄岩岛据为己有，真可谓异想天开。
B、正是因为郭明义同志有自命不凡的崇高理想，才使他在平凡的岗位上取得突出成绩，成为我们学习的楷模。
C、我被微博包围了，纵观周围的每一张脸都像一个蓄势待发的键盘，随时随地预备公布。
D、享受阅读，往往会让精神生活枝繁叶茂、花团锦簇，滋养着日益枯竭的现代心灵。
4、以下各句中有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、学校开展的感恩教育活动，营造了互帮、互助、互敬、互爱的氛围，增进了同学之间的友谊。
B、市教育局最近发出通知，要求各县区相关部门在中考期间严防安全出问题。
C、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
D、初中三年的“自主、合作、探究式”的学习实践活动，开拓了学生的视野，提高了学生的能力。
5、以下选项中对课文理解不当的一项为哪一项：〔〕〔2分〕A《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。
B《看云识天气》一文介绍了天空中的云彩与天气变化的关系。
10月山东省莱芜一中初一第一学期月考试卷
初二语文第一次月考测试题一、积累与运用〔25分〕1、以下加点字注音有错误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、归省．〔shěng〕潺潺．〔chán〕蕴藻．〔zǎo〕凫．水〔fú〕B、大彻．大悟〔chè〕奔．突〔bēn〕搏．击〔bó〕翻．飞〔fān〕C、乘．凉〔chéng〕蘸．水〔zhàn〕幽．暗〔yōu〕闪烁．〔shuò〕D、尽态极妍．〔yán〕静穆．〔mù〕解．数〔xiè〕阐．述〔chǎn〕2、以下各组词语中，书写全都正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、婀娜瞋视惋转叹为观止B、粲然惬意彷徨参差不齐C、惆怅褶皱细腻叱诧风云D、飘缈桕树束缚戛然而之3、以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B、由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了英勇的性格。
C、综艺节目深受欢送的主要原因是其形式多样造成的。
D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过宏大奉献呢？4、以下句子中，加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、当它戛然而止．．．．的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她非常生疏了。
B、我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行．．．．〞。
C、他操作计算机非常纯熟，已经到达无所不为．．．．的程度。
D、观众像着了魔一样，突然变得鸦雀无声．．．．。
5、对下面这首诗的赏析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A、全诗紧扣诗题“望岳〞，赞美了泰山的宏伟气象，意境开阔。
B、首联以设问提起,表达了作者看见泰山时的惊喜和仰幕之情。
C、颈联写了望山的人和归林的鸟，表现了作者归隐山林的志趣。
D、尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下〞的决心。
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母爱的硬度叶浅韵①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。
长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。
她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。
我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。
每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。
常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。
我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。
她永远奉行棍棒下出孝子的理念，遵行小树不剪不成材的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。
她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。
她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。
如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。
那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。
扔下些伤祖母的话，她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了，我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。
祖母总是一边抚慰我一边给我讲一只羊过河十只羊过河的道理，鼓励我做好领头羊，给弟弟妹妹们作出好榜样。
⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上，她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。
这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。
⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里。
从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。
对于我的母亲我是羞愧的。
我安然地享受着她的付出，习惯地接过她的给予。
总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。
于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我有了孩子。
⑩回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。
（本文略有改动）14．整体感知全文，用简洁的语言概括母爱的硬度体现在哪些事上。
（3分）15．请从修辞的角度，赏析下面的句子。
（3分）她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
16．选文第⑦段划线句运用了哪些人物描写方法?有什么作用?（3分）17．结合文意，请理解第⑨段划线句子的含义。
（3分）总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。
18．结合全文，说说最后一段有什么好处?（3分）19．读完本文，你是否赞同文中母亲的教育方法，并说明理由。
（2分）参考答案：14、管教我们劳动；严惩我们犯错；严格管教我们学习。
（每点1分，共3分）15、用排比的修辞方法（1分），增强语言气势，更突出了母亲的勤快能干、心灵手巧（要强）（2分）。
16、动作描写（1分）语言描写（1分），生动传神地写出母亲严厉管教我们学习（1分）。
17、文中是指在感情上我与母亲保持一定的距离，表明母亲的严厉及我对母亲的敬畏。
(意思对即可，共3分)18、写出母亲对我的影响，表达我对母亲的理解和感激之情，点明中心（深化主题）（2分）。
照应标题，总结全文（收束全文）（1分）。
19、
赞同。
对于成长中的孩子来说，文中的母亲虽然严厉，但严中有爱，她对孩子的严格要求更有助于孩子的健康成长。
不赞同。
因为母亲对孩子的教育过于严厉，忽略了对孩子思想上的教育，方法简单粗暴，容易让孩子产生距离感。
（此题2分）。