三字经读后感13篇

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《三字经》读书心得(精选15篇)

《三字经》读书心得(精选15篇)

《三字经》读书心得(精选15篇)《三字经》读书心得1最近看了一本名叫《新三字经》的书,令我感触很深。

仔细看过后,其中我最喜欢的句子是:“学与思,琢与磨,知与行,相交错。

成于勤,毁于惰,荒于嬉,败于奢。

省吾身,思己过,言必行,行必果。

败与胜,非天命,得与失,乃互生。

”“学与思,琢与磨,知与行,相交错。

”意思是说只有把学习与思考结合起来,我们才能收到真实的效果。

我们既要重视行动,也要重视认知,两相促进,才能塑造健全人格。

牛顿就是经过反复的思考,发现了“万有引力”,居里夫人也是经过观察,然后反复思考,再试验,才发现了“镭”,所以我们要学会思考。

“成于勤,毁于惰,荒于嬉,败于奢。

”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。

人不能过度的追求享受,否则就会败在自己的手中。

韩愈的《进学解》里说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,强调了勤奋思考的重要性。

许多人的失败是因为懒,一个人过于贪玩、贪图安逸,就会自己荒废自己。

只有勤奋才能获得成功。

《三字经》读书心得2星期六在家休息的日子,爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读,并给我讲解了每一句的意思。

上学前背《三字经》时,其中很多话句的意思我都不懂,现在上学了,经过爸爸的讲解,我能理解书中的一些含义,特别是关于古人学习方面的内容:“昔中尼,师项橐;古圣贤,尚勤学,赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤,披勤编,削竹筒,彼无书,且知勉,头悬梁,锥刺骨,彼不教,自勤苦,如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍,如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。

”这六段的意思是这样的,大圣人孔子曾经把七岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能入此勤奋的学习;宋朝赵普读了一辈子的《论语》,做了宰相之后,扔勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上;公孙私削竹片来抄书,他没钱买书,却如此勤奋;孙普怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时没用锥子刺自己的大腿,他们都有老师,但能自觉学习;晋朝车胤晚上捉萤火虫当作灯光看书,孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫穷,却没有因为点不起灯就停止学习,汉朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。

《三字经》读后感(15篇)

《三字经》读后感(15篇)

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是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的《三字经》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《三字经》读后感1暑假里读了读《三字经》,人之初,性本善。

性相近,习相远……,虽然以前可以背下来很多,但是其中的意思还有很多没有完全明白,这次认真的读过一遍,学到了很多做人的道理。

每个人一生下来天性都是善良的,对待周围的人和事都十分友好。

在生长的过程中。

因受到家庭和外界环境等各种因素的`影响,原本天性相近的人,会逐渐形成不同的性格品质。

父母是孩子的第一个老师,一言一行都对孩子有很大的影响。

从小就要诚恳待人,孝敬父母,兄弟姐妹相互谦让。

仁,义,礼,智,信。

是为人处事的基本法则,如果人人都遵守【五常】,社会就很安定祥和。

很多人喜欢给子孙留下满箱的金银珠宝,以为这样就给了孩子最稳固的保障。

其实,幸福的生活是自己努力去创造的。

如果贪图享受,每天得过且过,将一事无成。

只有勤奋学习,时时勉励自己,才能走向成功。

《三字经》教人的道理很多很多,值得我们认真的去学习。

我有许多许多不足的地方,以后的日子我会加倍努力,改掉我的坏毛病,做个真正的好孩子。

《三字经》读后感2最近我读了《三字经》这本书,心里深有感悟。

其中,我感悟最深的是“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执”这句话,我仿佛看见在大热天里才九岁的'小黄香顾不了擦汗,正用扇子使劲地扇着枕席,想让劳累了一天的爸爸睡得凉快点;我仿佛看见在大雪纷飞、天寒地冻的冬天,小黄香没有妈妈,家里又没有火炉,所以只能用自己的身体暖被窝,让爸爸暖和地入睡。

《三字经》读后感精选15篇

《三字经》读后感精选15篇

《三字经》读后感精选15篇《三字经》读后感《三字经》读后感1它虽然短小的篇幅,却蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。

它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。

三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。

在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。

不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益匪浅。

每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。

记得这个学期离中断考试的前一天,我刚做完功课,便想出去玩了。

后来脑子里突然想到了一句话就是:口而诵,心而惟。

朝于斯,夕于斯。

这句话的意思不就是读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。

只有早晚都把心思用到学习上,才能真正学好吗?我立刻又拿起书认真地读起来了。

我喜欢这本书,因为它让我得到了许多的道理。

让我们继承这些美德,发扬它吧!《三字经》读后感2最近,我读了中国古书的《三字经》,其中《香九龄,能温席》的故事给我留下深刻的印象。

黄香小时候,家中生活很艰苦。

在她9岁时,母亲就去世了。

黄香非常悲伤。

她对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷,家里连柴也不多一根,更不要说什么取暖的设备,躺在被窝里,半天仍是冰冷冰冷的,确实很难入睡。

想到这里,小黄香心里很不安。

为了让父亲少挨冷受冻,就走进父亲的房里,给她铺好被,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心暖了父亲的心。

看了这个故事后,有没有触动到你的心灵呢?在我们许多小读者眼里,父母似乎只是给我们“服务”的:做饭、洗衣服、打扫卫生、辅导功课……这一切在小朋友的眼中看作是理所当然的事,认为这是父母必然要做的。

而我们自己呢?只要享受就好,谁叫她们是父母呢?的确,父母对我们有养育的义务,同样,我们是不是也有责任和义务去回报她们呢?想想自己,是否曾经给父母煮过一次饭,泡过一碗面?为什么同样9岁黄香有这么孝顺?看看我们生活的'环境多好,煮饭,有电饭煲;热菜,有微波炉;热了,有空调、冰箱……生活条件蒸蒸日上,可我们的心灵却荒废了,长满了自私冷漠的杂草,不懂得关心别人,还认为父母的关心不够而满腹牢骚,耿耿于怀。

《三字经》读后感(通用25篇)

《三字经》读后感(通用25篇)

《三字经》读后感《三字经》读后感(通用25篇)细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的《三字经》读后感,希望能够帮助到大家。

《三字经》读后感篇1自宋朝开始,《三字经》已有七百多年历史,大约一千一百多个字,已算得上是家喻户晓,脍炙人口。

三字一句,朗朗上口,极易成诵。

其内容,包括我国的传统教育,农业、地理、天文以及道德,还有一些民间传说等受到历代世人们所传承。

“披蒲编,削竹简。

彼无书,且知勉。

”讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书;公孙弘自己制作竹简用来抄书。

他们的生活都很贫苦,没有钱来买书,但是自己却能做到勤奋自勉、刻苦学习。

“头悬梁,锥刺股。

彼不练,自勤奋。

”讲的是汉代时期的孙敬为了防止自己读书时打瞌睡,把头发吊在了房梁上;战国时的苏秦读书犯困的时候,就会用锥子来刺自己的大腿来提神。

学习时,懒惰便是最大的敌人,好学之心,便可使你在学习之路上所向无敌。

你望天上繁星点点,一颗星星有它不同的意义,独一无二,可能它们的形状会相同,可每颗星星都有它存在的意义,不是吗?正如《三字经》一般,每一句,都代表了不同的含义,代表了不同的道理,彰显了我国古代文化的博大精深。

所以,学好《三字经》,不仅能在学习上给予自己莫大的帮助,更是对古人们智慧结晶的尊重。

《三字经》读后感篇2小学一年级的时候教师让我们读“三字经”,每一天放学走出校门的时候,我们会排着整齐的队伍,象唱歌一样的齐声朗读,对于“三字经”的资料没有太多的理解,此刻,再次听到一年级的小同学们背诵“三字经”的时候,我仿佛又看到了我们的样貌。

“三字经”教会我们很多做人的道理。

特别是“昔孟母择邻处,子不学断机杼”这两句话,使我深有感触、至今难忘。

这个故事讲了孟子的母亲,为了让他有一个良好的学习环境,曾三次搬迁住所,孟子不好好学习,母亲就割断了正在织布的纱线,来让孟子明白学习不可半途而废的道理。

读《三字经》有感15篇

读《三字经》有感15篇

读《三字经》有感15篇读《三字经》有感 15篇当赏读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的读《三字经》有感,欢迎阅读与收藏。

读《三字经》有感 1今年暑假,我和妈妈一起读了《三字经》。

开始我一直读不懂,只觉得读起来有节奏,很有趣。

后来经过妈妈一句一句的分析,我渐渐弄懂了其中的意思,越读越有滋味,还熟练地背了下来。

“人之初,性本善……”《三字经》让我懂得了很多道理:做人要孝敬老人,尊敬长辈,努力学习,礼貌待人……“涛涛,帮奶奶把脸盆拿过来。

”“你自己去拿吧,我要玩游戏呢!”啊!不行,《三字经》不是教育我们要孝敬老人吗?“奶奶,等一等,我马上把脸盆拿过来。

”奶奶笑得眯起了双眼。

“我最喜欢吃苹果了,大的那个给我吃,小的那个给你吃。

”正当我跟弟弟分苹果时,妈妈向我眨了眨眼睛。

哦,“融四岁,能让梨。

”孔融四岁就懂得礼让,而我已经八岁了,怎么会做不到呢?我马上把大的那个苹果让给了弟弟。

自从读了《三字经》,奶奶夸我长大了,妈妈夸我懂事了。

读书让我成为一个懂事的好孩子,读书真快乐,以后我一定会读更多有益的书。

读《三字经》有感 2我这几天正在背《三字经》,为了方便我背诵,妈妈每一段都给我讲解意思,让我在理解的基础上再来背诵,果然快许多。

我不但背了《三字经》,还懂得了许多道理。

《三字经》一开始写着:人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

这段话告诉我们:每个人出生之初,天性都是善良的,性情也都相差不多,只是后来因各人所处的环境不同,所形成的生活习惯不同,才使人们的性格产生了巨大的差异。

如果从小不进行教育,其天生的善性就会因外界的不良影响而改变。

《三字经》每一句里短短的三个字却蕴含了许多做人的道理。

我感触最深的是这一句:子不学,非所宜。

幼不学,老何为?这一段话告诉我们,要珍惜年少的黄金时期好好学习。

读到这,我很惭愧,因为有时候我没有好好写作业,经常边写边玩,还容易被别人的一举一动给吸引去,这些毛病让作业的正确率很低,浪费了很多时间。

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。

你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的《三字经》读后感,希望对大家有所帮助。

《三字经》读后感1经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。

其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。

这本书最大的特点就是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。

这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。

”“人之初,性本善。

性相近,习相远。

”这句话在小时候,我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。

但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。

虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。

从“苟不教,性乃迁。

”到“知某数,识某文。

”告诉我们许多学习和做人的道理。

其中“苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

”告诉我们如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,而学习的方法,贵在专心。

“昔孟母,择邻处。

”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。

“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”告诉我们人就像玉一样,不打磨雕刻,就不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

就像方仲永一样:他家世代都是种田人,但是到了方仲永小时候时,方仲永就已经会作诗,由此父亲感到非常高兴,因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。

于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱,不让方仲永去学习。

直到方仲永十二三岁时,写作才华仍和五岁时的写诗水平一样,到了二十多岁时,他的才华已完全消失,跟普通人没有什么两样了。

这不正体现了这句话的意思吗?《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。

它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。

《三字经》读书心得体会(精选28篇)

《三字经》读书心得体会(精选28篇)

《三字经》读书心得体会(精选28篇)《》读书篇1今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁,能咏诗”到“戒之哉,宜勉力”,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。

其中有几句话十分影响我“幼而学,壮而行,上致君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”“勤有功,戏无益。

”这几句话主要讲我们要小时候努力学习,不能耽误学习的黄金时段。

这样,长大为国。

、为民、为自己都有好处。

还能使父母长辈感到骄傲自豪,造福于后代。

以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。

可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。

我们学习的机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。

并且知识也像一个黑洞一样,越来越大。

今天你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。

所以,我们要把握好近在手边的学习机会,千万不能错过,一错过就再也记不住了。

玩耍的快乐只是暂时性的快乐,并且这种快乐就像夏天里的冰一样,一吃还想吃。

我们学生可以享受一下这种快乐,不过不可多享。

如果多享受,意志差的同学就会控制不住自己,从而无心学习,长大后悔莫及。

学习的快乐是永久性的快乐。

它像一杯咖啡,刚开始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。

我们要学会做长久的快乐,虽然刚开始没有香,不过会越来越有甜头。

从而让你爱上这种长久的快乐。

我要学会做一个珍惜时间,品尝学习“咖啡”的小才女。

《三字经》读书心得体会篇2《三字经》的原文虽然只有一千余字,但全文的内容结构严谨,文字简练,内容包罗万象。

它里面有尊敬父母、友爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德,同时也包括许多我们应该掌握和了解的自然及历史知识。

当我读到“养不教,父之过。

教不严,师之惰”这句时,就想到为人父母在教育子女方面,如果只给他们提供物质所需,抚养他们长大,却没有好好教育他们做人、做事,这就是父母的过错。

《三字经》读书心得15篇

《三字经》读书心得15篇

《三字经》读书心得15篇《三字经》读书心得1最近看了一本名叫《新三字经》的书,令我感触很深。

仔细看过后,其中我最喜欢的'句子是:“学与思,琢与磨,知与行,相交错。

成于勤,毁于惰,荒于嬉,败于奢。

省吾身,思己过,言必行,行必果。

败与胜,非天命,得与失,乃互生。

”“学与思,琢与磨,知与行,相交错。

”意思是说只有把学习与思考结合起来,我们才能收到真实的效果。

我们既要重视行动,也要重视认知,两相促进,才能塑造健全人格。

牛顿就是经过反复的思考,发现了“万有引力”,居里夫人也是经过观察,然后反复思考,再试验,才发现了“镭”,所以我们要学会思考。

“成于勤,毁于惰,荒于嬉,败于奢。

”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。

人不能过度的追求享受,否则就会败在自己的手中。

韩愈的《进学解》里说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,强调了勤奋思考的重要性。

许多人的失败是因为懒,一个人过于贪玩、贪图安逸,就会自己荒废自己。

只有勤奋才能获得成功。

《三字经》读书心得2寒假中我读了国学经典《三字经》这本书,感受颇多,下面和大家说说。

我觉得古人很聪明,别看那一组组句子只有三个字,可却包含了很多做人的大道理。

“子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

”这句话告诉我们要趁着年少时用功学习,不要等老了无所作为而后悔。

“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

这样的句子和道理还有很多,其中我印象最深的是“融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

”这句话。

它讲述的是汉代人孔融四岁时,就知道把大的'梨让给哥哥吃,令家长们惊讶的故事,这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。

知道了孔融让梨的故事,再想想自己以前都是只想着选最好的吃,感到很是惭愧,妈妈对我说:“你现在能体会这个道理也不迟,相信你也会慢慢改变进步。

”我心里想:“以后我要向孔融学习,更加孝敬父母,友爱兄弟朋友;好东西要和别人分享。

”通过阅读这本书,我的收获真不小,明白了更多的道理,我感觉自己长大了。

三字经阅读心得体会(精选10篇)

三字经阅读心得体会(精选10篇)

三字经阅读心得体会(精选10篇)三字经阅读心得体会【篇1】《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。

今天我读了这本书,心里久久不能平静。

我认为第一个部分是主要的——人之初,性本善。

它讲诉的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材。

人之初,性本善的意思是:我们每个人出生的时候,本性都是善良的。

人的本性本来差距不大,但是因为后天受到各种外部的影响,所以差距越来越大。

如果不去教育或不接受教育,人的本性中坏的一面就会露出来。

我现在经常和一些已经被影响的人一起玩弄的我都学坏了,我有些不接受教育了。

我以后不能和那些人一起“鬼混”了,不然我的学习成绩都会降低了,品德弄得不良了。

当我想到会变差的时候,我决定不和那些背影响的人一起和接受这种良好的教育。

我们要不和不良的人一起正所谓“近朱者赤,近墨者黑。

”这本书令我受益匪浅,它是一本好书,光是第一个部分都能令我得到启发。

它令我懂得了不和‘墨’者一起,要和‘朱’者一起,否则受到各种外部的不良影响会让我们将坏的一面露出来。

三字经阅读心得体会【篇2】妈妈给我买了本《三字经》,让我在课外的时候看,背。

书中每三个字都会讲一个道理或是一个历史、寓言故事。

我读了之后,里面的许多小故事都深深地感染着我,打动着我,让我受益匪浅。

三字经不过一千多个字,其中让我深受启发的一句是“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”。

孔融这么小就懂得自己吃小梨,把大梨让给哥哥吃,谦让兄弟,家庭和睦,我比他大了不少,更应该向他学习。

这个故事使得我逐渐养成了互相谦让、礼貌待人的好习惯。

还有“玉不琢,不成器。

人不学,不知义”,这句话是说一块玉石,如果不去雕琢,就不能成为有用的器具。

这句话让我懂得了我们每一个小学生,犹如一块璞玉,玉不琢,怎成器?我们应当从小就要刻苦学习,充实自己,打好基础,将来成为一个对国家、对社会有用的人。

《三字经》读后感(通用15篇)

《三字经》读后感(通用15篇)

《三字经》读后感(通用15篇)《三字经》读后感1《三字经》这本书,是个好东西,很适合儿童背诵,通俗易懂的语言,包含了很多深刻的道理。

比如“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”什么是义?就是具有高尚道德情怀的为人处事的原则。

“学”什么?学习先贤哲人的著作,从他们的教诲中,懂得什么是“义”,去膜拜,去效仿。

再比如“父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭,长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠,此十义,人所同。

”这一段往往最受现代人诟病,觉得这是愚民说辞,尤其是对“父子恩、夫妇从”、“君则敬、臣则忠”这些话不满,很多人要挑战这种观念。

勤于思考、敢于批判当然是好事,但要把事物理解透彻才行,不能懂个半吊子,就挥舞大棒子怀疑一切。

“父子恩”强调的是要懂得报恩,父亲辛辛苦苦、天天汗滴禾下土,奔波劳累,一口饭一口水把你养大,尤其人还不跟小马似的,一下生就会跑,人是十月怀胎、十年抚养,再教你做人,帮你成家,而父亲只是在年老的时候需要你照顾一下,哪怕伺候个三天五天,也算是对他的回报,这种善良的感恩之心,怎么可以否定呢?“夫妇从”也不是男尊女卑的意思,倡导的是一种“和谐”,古时候女人不出门,男人在外面讨生活,自然就见多识广一些,也可能因为生计奔波,情绪波动比较大,回到家里,女人多宽容他,多安慰他,顺着他点儿,这不就是和谐之道吗?多么深刻的夫妇相处原则,一个“从”字,便体现了精髓。

这个“从”,不是受欺压,而是包容,是爱。

“臣则忠”的忠,说的也不是愚忠,不是君要臣死、臣非死不可,那是后来的偏执狂在理解上钻牛角尖了。

忠是忠诚、没有外心的意思,就是你在腾讯打工,不能给阿里巴巴送情报。

在君臣的合作中,忠是一种道德规范,是心往一起想、劲儿往一起使的意思。

那种自虐式的愚忠,其实与忠无关,而是自我构建、自己把自己架弄到一个虚伪的道德高度上,陶醉其中,不能自拔。

在愚忠的君臣关系里,臣更在意的是自己的名节,并不是君的得失。

我最喜欢的,是“昔孟母,则邻处,子不学,断机杼。

《三字经》读后感(15篇)

《三字经》读后感(15篇)

《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1中国古代的历史传承历史悠久。

这个文明古国有着许多充满着历史传承的诗文,就像《三字经》、《论语》等。

历史像一条韧带一样,穿着一颗颗历史传承的珍珠。

让历史的文明古国璀璨夺目。

这几天,学校让我们接近祖国悠久的历史传承历史,让大家背诵《三字经》。

这是我们班级的第一次接触。

同学们兴致大发,我们在文学的海洋中遨游着。

看完了《三字经》,我有许多的感触,我的感触是:《三字经》似儿歌又似歌谣,读起来琅琅上口。

它是每三字一句,每四句一组而且每句表达的意思都不同。

这些简洁明了的'词语竟保存着中国千古年来璀璨的历史历史传承,含意深刻,引人入胜、回味无穷。

细看《三字经》的时候,我被《三字经》那种博大精深的文字深深地吸引住了,《三字经》启迪了我们的心智,使我们轻松的进入了《三字经》的深刻含义。

《三字经》的知识也是多方面的,历史故事、古今贤文、人生哲理等等,《三字经》还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。

一句话就被分成了几组,简洁明了,我们一读就懂,而且含义十分深刻,使我们受益匪浅。

它让我们懂得了人生哲理,讲文明,懂礼貌。

让我们少年时代走上正确的成长道路。

还使我们的知识面又扩大了。

《三字经》的句子里包含着深刻的的意义,让我们受益匪浅。

文中还有许多经典故事,如孔融让梨等。

我来讲讲古人好学的故事吧:披蒲编,削竹简。

彼无书,且知免。

意思是路漫把文字抄在蒲草上,公孙弘将春秋刻在竹片上。

他们买不起书,还勤奋的学习。

想想我们在明亮的教室里读书,还有老师来领进人生的道路,古代没有钱上学,他们还挤时间看书,想法抄书。

我们的条件优越,为什么不好好学习呢?《三字经》还教我们一些典故。

我还知道了,一个人在少年时代要奋发图强才能长大成才,报效国家。

《三字经》是我们中华悠久的历史历史传承,是中华的瑰宝。

现在也是一本启迪我们的好书。

是我们学到了许多做人之道,这将是陪伴我们一生的好书。

《三字经》读后感2《三字经》是我小的时候爸爸送给我的礼物。

三字经的读后感(精选30篇)

三字经的读后感(精选30篇)

三字经的读后感三字经的读后感(精选30篇)品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的三字经的读后感,欢迎阅读与收藏。

三字经的读后感篇1我刚读一年级不久,就与它结下了不解之缘,陈老师说,它能将我们步入中华五千年文明的精神殿堂,读了它,能够让我们做博学儿童,它就是我的启蒙经典——《三字经》。

从此,我对《三字经》产生了浓厚的兴趣。

可是,《三字经》读起来并不那么简单,平时很长的课文我都能倒背如流,而《三字经》却让我焦头烂额,虽然字数少,却很不容易背。

和蔼可亲的陈老师对我说:“孩子,咱们应该先弄清楚它的意思,明白古人给我们讲了什么道理后才会更容易背诵,因为古语跟我们今天的语言有区别哦!”这一招果然很灵,我能背诵很多则《三字经》了。

一天,我放学回到家里,书包一放,摇控板一按,就与我亲爱的喜羊羊见面了,妈妈说:“孩子,你能背一下《三字经》的第三十二则吗?”“能!”我一听,来了精神,流利地背着:“头悬梁,锥刺骨,彼不教,自勤苦。

”“它告诉我们应该怎么做呢?”“它告诉我们要勤奋刻苦学习。

”哦,我明白了,妈妈是在告诉我要先做完作业才能看电视,这就是老师说的要“学以致用”呀,看来这《三字经》做起来比读起来更难。

所以,《三字经》不仅会读,更重要的是我们要去行动。

通过学习《三字经》,我明白了“人之初,性本善”;从“孔融让梨”中我明白了做人要谦让;从“孟母教子”中我明白了学习要持之以恒。

怎么样,小朋友们,我学得还不错吧?你想成为人见人爱的孩子吗?那块来读《三字经》吧!三字经的读后感篇2“人之初,性本善,性相近,习相远……”,这是我们儿时对《三字经》的最深印象。

作为成年人的我们,利用科室集中学习时间重读《三字经》,对《三字经》有了更深的理解和感悟。

《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,较好地表达出中国古代教育思想的精华,许多名言警句,以成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。

读《三字经》有感(通用30篇)

读《三字经》有感(通用30篇)

读《三字经》有感读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的读《三字经》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《三字经》有感篇1《三字经》自南宋以来已有七百多年的历史,它与《百家姓》、千字文》并称为三大国学启蒙读物。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来可谓是家喻户晓。

其内容涵盖了中国传统的教育、历史、天文、地理和做人的基本道德,以及一些民间传说,广泛生动而又言简易懂,真所谓“浓缩的是精华”。

我觉得《三字经》的作者-王应麟真的很厉害,竟然能写出这么完美的“诗经”。

《三字经》里面有一句话让我印象深刻:苟不教,性乃迁。

这句话让我知道了一个道理,如果小时候不好好教育的话,生来就有的善良等良好的本性就会慢慢的改变,人就会变坏。

所以,我现在就要好好学习,特别要多学做人的道理,将来能成为一名对社会对他人有帮助的人。

《三字经》里面还有许多知识和故事。

譬如:一些朝代的建立和灭亡及其原因,一些皇帝和伟人的名字和功绩,还有一些包含着深刻道理的小故事,如:“孔融让梨”告诉我要孝敬父母,要尊敬长辈,还要好好学习等。

总而言之,《三字经》涵盖了我们需要认识和学习的所有的领域和科目,读了《三字经》就如读了一本百科全书,作者把所有的知识都写得一清二楚。

《三字经》这本书对后人的影响是非常大的。

怪不得古人都说“熟读《三字经》,便知千古事”今天,我终于明白了它的道理。

读《三字经》有感篇2在我的成长过程中,我读过很多书,如:《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》、《格林童话》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……每一本书都能开阔我的视野,丰富我的课外知识,更让我懂得了许多做人的道理。

其中,令我感悟最深的就是《三字经》这本书。

它不仅教会了我如何孝敬父母,更让我一生受益匪浅。

《三字经》这本书中的“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执”是让我感悟最深的一句话,它主要讲在东汉时期,有一个小孩叫黄香,才九岁就非常懂得孝敬父母。

读三字经的读后感

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读三字经的读后感(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《三字经》读后感(精选13篇)

《三字经》读后感(精选13篇)

《三字经》读后感(精选13篇)《三字经》读后感1今年暑假,爸爸给我买了许多课外书,我最喜欢一本书名为《三字经故事》的课外书。

爸爸对我讲《三字经》是我国古代著名的启蒙学教材,流传近千年之久,几乎家喻户晓,现在还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

《三字经》全文仅一千一百多字,内容却包罗万象,天文地理、社会家庭、历代兴衰、文化变迁,应有尽有;其中更包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。

全文三字一句,两句一韵,读起来朗朗上口,易懂易记。

这本《三字经故事》将原文分段作注释、翻译,还配合文句精心选编了七十一则相关故事。

这些故事有的讲述典故渊源,有的阐述人生哲理,有的表现传统美德,大都意蕴深远。

书中的经典原文大字注音,以便于诵读;注释、译文简洁明了,可帮助理解;故事则情节生动、图文并茂。

我一接触这本书,就使我有一种走进神圣的经典殿堂,不但积累了知识、丰富了语言、增长了智慧,而且获得了许多有益的启迪。

同时,吸引我两天内一口气把它看完,至今我对它还爱不释手,经常翻出来看其一、二则故事。

《三字经》读后感2最近,我读了一本书《三字经》,给我留下印象最深的句子是“香九龄,能温习,孝于亲,所当执”。

这句话,告诉我们人要有孝顺之心,要学会报恩。

故事讲的是黄香九岁的时候,她的妈妈因病去世了,家里全靠爸爸打理。

黄香心里想,妈妈去世了,我一定要照顾好爸爸。

那年,天气十分寒冷,黄香的手也冻得冰冰冷,但是她坚持每天用自己的身体去给爸爸暖被窝。

黄香的行为真让我感到佩服!在平常的生活中,黄香虽然比我小,但比我孝顺。

同样在冬天,我的被窝也非常冷,我经常躲到爸爸的被窝里取暖,害得爸爸全身发抖,有时“鸡皮疙瘩”都出来。

我爸爸是人民教师,平时工作十分繁忙,但一有空,爸爸总是烧最好吃的菜给我吃,在饭桌上经常给我夹菜,非常的心疼我。

而我从来没有烧过饭菜,给爸爸夹过菜,心里非常内疚,今后我也要学会做家务活,从小事做起,从行动上孝顺他们。

《三字经》读后感

《三字经》读后感

《三字经》读后感《三字经》读后感(14篇)读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《三字经》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《三字经》读后感篇1记得读幼儿园暑托班的时候,那里的老师教会了我背三字经,小时候只要我一背,总是能得到亲戚朋友的表扬,那时只是觉得三个字三个字的背着好玩好听,却不知道什么意思,有什么用。

这个寒假,妈妈给我买了本《三字经》的书,书上对与每一段三字经都有释文和相应的故事,我读了一下子明白了,《三字经》是集合了古代人民的智慧,教我们做人的道理的一本书。

我觉得作为一名一年级的.学生,学习上,书中“子不学,非所宜。

幼不学,老何为”,“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

”教育我从小就应该好好读书,学习礼仪道德和做人的道理,记得一年级下册语文书中有“一日之计在于晨,一年之计在于春”的话,读了《三字经》,我知道人“一生之计在于少年”。

书中“香九龄,能温席。

教于亲,所当执。

”,所描述的黄香为父暖床的故事,很令我感动,以前觉得爸爸妈妈还年轻,我们还小,只有他们照顾我们的道理,现在看来,孝敬父母也可以从小做起,从小事做起。

书中“融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

”,教人弟弟尊重兄长,兄弟互相谦让。

我觉得在和小伙伴一起玩耍时,就应该这样。

书中还有讲述《四书五经》及古时候君王的许多故事,都很有趣,衍生出很多做人的道理,有的历史我不清楚,还不能理解的很深透,我相信随着我看的书变多,认识的增加,我对《三字经》这本书还会有更深刻的理解,《三字经》值得我去再读第二遍,第三遍……《三字经》读后感篇2说起三字经,那可是我们中国的文化瑰宝。

这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口。

如:人之初,性本善。

性相近,习相远。

”这句话在小时候,通俗地把它理解为:人在以前是善良的。

可是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。

《三字经》读后感(实用15篇)

《三字经》读后感(实用15篇)

《三字经》读后感(实用15篇)《三字经》读后感1自从学习了经典名著《三字经》之后,我有了很大的收获,明白了不少做人的道理。

“昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

”讲的是:从前,孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境,曾三次搬家。

孟子不好好学习,孟母生气地割断织布的纱线,告诉他要好好学习。

它使我想到了爸爸妈妈,他们也像孟母一样,为了我的学习更上一层楼,又是给我买点读机,又是给我买写字桌,星期六星期天还送我去教师家补课。

从前,我不理解爸爸妈妈的苦心,认为买给我的东西是理所当然的,所以也不明白珍惜,当我贪玩的时候,父母说一下我,我还会不服气,认为他们不该限制我的`自由。

学了《三字经》后,我最终明白父母为什么这样,是期望我好好学习,做一个对社会有用的人。

“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

”讲的是:孔融四岁的时候,就懂得把大的梨让给兄长,尊敬兄长的道理。

而此刻有些孩子在家大多都是小皇帝,他们惟我独尊,想要什么就叫父母买,没买到就不高兴。

这样是不对的,我们应当向孔融学习,同学之间,兄弟姐妹之间,要懂得谦让。

我们也要懂得孝敬父母,因为父母为我们付出的太多了!总之,学了《三字经》后,我的收获真不少。

《三字经》读后感2人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,……还记得这叫什么吗?对,是《三字经》。

读完后,我的感想很多。

如我们应该好好回报社会,好好报答父母。

《三字经》里的每一句话,都有着一个感人的故事。

每个故事里说的都是懂孝敬的古人,这些都是千古留传的`佳话,它教导着后人,从中能学到怎样感恩父母。

先从黄香说起吧!黄香,在九岁时,夏天为了让父亲入睡,他把席子扇凉了让父亲睡。

冬天为了让父亲不凉,先用自己的体温把被窝弄热,再让父亲上床入睡。

再说说“卢衣顺母”,一个小孩子小时候母亲去世了,父亲为他找了一个后妈,后妈很坏,给她亲生的穿好的,给他穿卢草做的衣服。

后来被父亲发现了,父亲要休妻子,他恳求父亲不要,之后后妈也转变了,也开始对这孩子很亲了。

《三字经》读后感(精选26篇)

《三字经》读后感(精选26篇)

《三字经》读后感(精选26篇)《三字经》读后感(精选26篇)当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《三字经》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《三字经》读后感篇1《三字经》上至天文地理,下至诸子百家,内容丰富,包罗万象是历史、社会、人生的小百科全书。

这不,我最近读了这本叫《三字经》的书。

里面有很多很多的种类如:名人类(孟母)、人生类季节类等等多种类型。

一篇三字经都有翻译文,原文,故事等。

在这中,我也学会不少,如:“人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

”我觉得,这句话说得对,习惯差了,人生也不好了,相反,习惯好了,人生也就好了。

这四句话告诉我们:人生新的都一样,到后来习惯差了,人生也不好了,相反,习惯好了,人生也就好了。

再比如:“昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

”这句话这六句话说得就是无人不知的孟母,她有一个故事,叫《孟母三迁》这句话说明了我们读书要认真,要有优良的环境,如与旁边的小朋友玩来玩去的话,那么学习肯定不好。

这让我想起诸葛亮说过的“非淡泊以无明志,非宁静无以致远”这话。

三字经真让人受益匪浅。

《三字经》读后感篇2花开花谢,此消彼长,云卷云舒,又是一年。

曾几何时,我与经典悄悄相约,它——《三字经》永远的篆刻在了我的生命中,照亮了我生命的历程,指引了我前进的方向。

听妈妈讲,我小的时候,好哭闹,妈妈哄我的方法就是讲故事,说来也怪,一听故事,不听话的我就会安静下来,专注的听着,妈妈的故事也由《小红帽》、《灰姑娘》到《孟母三迁》,曾记得,在我七岁时怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过《三字经》,这是一本集绘图、文言、译文于一体的画本,从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影,客厅里多了一份难得的清静,就是这本《三字经》,使我明白了“子不学,非所宜。

三字经读后感13篇

三字经读后感13篇

《三字经》,是中国的传统启蒙教材,在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

下面是整理的读后感,希望对大家有帮助!三字经读后感1在暑假里,我做了一件错事,妈妈就让我看《三字经》,让我懂得多一些道理,不再做这些愚蠢的事情。

一开始,我就想“看这本书有什么用呀?”看了之后,我真的学到的了许多道理。

比如子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

这句话。

意思是小孩子不肯好好学习,是很不就应的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?从那以后,我就发奋起来,对自己说“务必要好好学习,不要做个没用的人。

”还有这句勤有功,戏无益。

戒之哉,宜勉力。

意思是凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是务必要后悔的。

所以,我就又对自己说“务必要勤劳,让自己活得更加真实。

不要浪费时间,否则,就会后悔,世界上没有后悔药吃的。

”它虽然短小的篇幅,却蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。

它深深地吸引我,这不止是它生动搞笑的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。

三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。

在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。

不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。

中国古代礼貌所做的切是无可抹灭的,这为中国古礼貌也留下了光辉的一页。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!三字经读后感2我从小就喜欢读《三字经》。

我也一向徜徉在古文化的海洋里。

因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。

“幼不学,老何为”呢所以我们此刻要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书务必懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是透过求知无坦途,学问无捷径而得来的。

“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理。

《三字经》读后感

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三字经》,是中国的传统启蒙教材,在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

下面是整理的读后感,希望对大家有帮助!三字经读后感1在暑假里,我做了一件错事,妈妈就让我看《三字经》,让我懂得多一些道理,不再做这些愚蠢的事情。

一开始,我就想“看这本书有什么用呀?”看了之后,我真的学到的了许多道理。

比如子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

这句话。

意思是小孩子不肯好好学习,是很不就应的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?从那以后,我就发奋起来,对自己说“务必要好好学习,不要做个没用的人。

”还有这句勤有功,戏无益。

戒之哉,宜勉力。

意思是凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是务必要后悔的。

所以,我就又对自己说“务必要勤劳,让自己活得更加真实。

不要浪费时间,否则,就会后悔,世界上没有后悔药吃的。

”它虽然短小的篇幅,却蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。

它深深地吸引我,这不止是它生动搞笑的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。

三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。

在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。

不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中中国古代礼貌所做的切是无可抹灭的,这为中国古礼貌也留下了光辉的一页。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!三字经读后感2我从小就喜欢读《三字经》。

我也一向徜徉在古文化的海洋里。

因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。

“幼不学,老何为”呢所以我们此刻要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书务必懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是透过求知无坦途,学问无捷径而得来的。

“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理。

要明白尊敬亲人,老师和朋友就务必要敏而好学。

“玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器。

经过读《三字经》让我明白了“夏有禹,商有汤。

夏传子,家天下。

始春秋,终战国。

五霸强,七雄出。

太祖兴,国大明。

清顺治,据神京。

复汉土,民国兴。

”这些人都是因为明白了这些职责,明职责,负职责才去为国家作出无私奉献。

我们国家每个人都就应这样一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。

成功是期望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,透过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。

读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。

比如说“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。

因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活。

用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,能够去听见远方的呼唤。

让你去了解,去亲近社会与大自然。

三字经读后感3星期六,我做完作业,觉得实在很无聊。

就拿起妈妈刚给我买的《三字经》,津津有味的读了起来。

《三字经》是一部流传甚广,家喻户晓的启蒙读物。

它教育我们要孝敬父母,友爱兄弟,礼貌待人,勤奋好学,这些都是我们中华民族的传统美德。

”昔孟母,择邻处“,讲的是孟子幼年住在墓地附近,他就模仿那些办丧事的人哭泣。

孟母把家迁到闹市,他便模仿商人吆喝做买卖。

孟母又把家迁到学堂附近,他就到学堂学习知识和文化礼仪。

由此可见环境对人的成长多么的重要阿!虽然有了良好的学习环境,但是如果自己不刻苦学习,那也是没用的。

这让我想起《三字经》中的”子不学,断机杼“。

这句话讲的就是孟子有一次不好好学习,孟母很生气的割断了正在织布的纱线,以此来告诫孟子不要自弃其功,半途而废。

只有坚持不懈,经年累月,不懈努力,才能有进步,有成就。

由此,我又想起了宋代方仲永的故事。

方仲永在小时候,他是一个个性聪明的孩子,能够称得上是个天才,四五岁的时候他就能写诗。

他的父亲认为这样有利可图,就不让方仲永学习,整天游逛自夸,自以为是。

从此方仲永也就由一个十分有天赋的天才转成了一个平常的凡人。

《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。

我们从这本书上能学到许多做人的道理。

我为中华民族能流传下这样的书而自豪!三字经读后感4几天前我读了《三字经》这本书,这本书资料十分丰富,不论是天文地理、社会,还是历代兴衰、文化变迁,都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。

我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。

例如这段话“犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。

”它的大意是狗能在夜里替人看守家门,鸡会在每一天早晨天亮时报晓人如果不用心学习,迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢蚕能吐丝以供人们做衣料,蜜蜂能够酿制蜂蜜,供人们食用。

人如果不努力学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,那还真不如这些小动物呢。

还有这个段落也很好“如囊萤,如映雪。

家虽贫,学不辍。

如负薪,如挂角。

身虽劳,犹苦卓。

意思是车胤捉来萤火虫放在纱袋里,用它来照明读书。

孙康则利用积雪的反光来读书。

他们两人虽然家境贫苦,却能在艰苦的条件下继续求学汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每一天边担柴边读书。

隋朝的李密,放牛时把书挂在牛角上,有时间就读。

他们虽然很劳累,但仍坚持读书,意志超过了常人。

这段话有一个相关的故事,讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书,但他家里很穷,穷得连买灯油的钱都没有。

这可怎样办呢夏天的一个夜晚,车胤望见许多萤火虫在空中飞舞,发出一闪一闪的亮光,就灵机一动,捉了许多萤火虫,放在纱布袋里,挂在自己的书桌上方。

小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。

车胤勤奋读书,长大后成了令人尊敬的大学者。

读完了《三字经》这本书,我受益匪浅。

我就应努力学习,不断提高自己的学识和本领,要做一个对他人、对社会有用的人。

凡是勤奋上进的人,都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍,浪费了大好时光,是毫无益处的。

所以我们要在年少时努力学习,不断充实自己,长大后就能学以致用,替国家效力,为人民谋福利三字经》是古代启蒙教育的著名教材,影响极其深远。

全书三字一句,两句一韵,读起来朗朗上口,易诵易记,值得我们去阅读。

三字经读后感5这天看了一本书,名字叫“三字经”。

同学们你们对三字经就应都很熟悉了吧!这天我就给你们朗诵一段吧。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

同学们就让我给你们讲讲它的故事孟子的家以前住在一座山下,因为人们总是把坟埋在山下做丧事,所以孟子也模仿上坟人做丧事。

然后孟母把家搬到镇上,但是邻居是一位屠夫。

那屠夫是个卖肉的,孟子又跟着学起卖肉来。

孟母想了想又把家搬到校园附近,孟子这才跟着学生们学起读书来。

有一天,孟子从校园逃学回到家,孟母正在织布,她一气之下,拿起了剪刀把机子上的线剪断了,以此来教育孟子。

听了这个故事,你们是不是觉得孟子这么做是不对的。

以前有的家里因为太穷没有钱上学,那些人其实都十分想上学。

之后,经过无数次的努力最后转成了有用的人。

我们此刻有那么好的生活环境,有的同学还不愿意图书。

我们此刻就就应好好读书,认真读书,将来成为对社会有贡献的人。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

它的故事是说孔融是孔子的二十代子孙,东汉时的文学家。

他有兄弟七人,当他四岁的时候,懂得谦让之礼。

一天别人给他家送来了一筐梨,孔融很自觉的把大的放到一边,挑了个小的自己吃,把大的留给哥哥们吃。

大人问他为什么要这么做,他说“哥哥们比我大,就应吃大的,而我是弟弟,就应吃小的。

”大人们又之后问“你还有一个小弟弟,他比你小,那你不是就应吃大的吗?”他说“我比他大,更就应让着他。

”同学们,我们都就应像孔融学习,把好的、大的让给比我们大的哥哥姐姐们这样我们才是懂事的好孩子。

三字经读后感6《三字经》是我国悠久历史文化的的精华,也是我们中国人的国学。

《三字经》三个字为一句话,一段共有四句。

《三字经》主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪,它是一本很有教育好处的书,它教育我们要爱国爱校,亲师爱友,勤于读书••… 它教会我们太多做人的道理。

《三字经》最经典的台词“人之初,性本善,性相近,习相远……”这几句连幼儿园的小朋友都明白。

意思是人生下来,天性都是好的,只是之后由于各人所处的环境不同,所构成的生活习惯不同,才使人们的性格不同。

如果从小不好好教育,它善良的本性就会变坏。

所以我们从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人个性是读到“香九龄,能温席。

融四岁,能让梨时。

”我真的很感动,黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。

孔融四岁时就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃,自己就吃小的。

而此刻的我们大多都是独生子女,娇生惯养,自以为是。

所以我们更要好好学习黄香和孔融的高尚品德,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。

书中的“子不学,非所宜,幼不学,老何为。

”让我明白了小时候不好好学习是不就应的,那样老的时候就不会有所作为。

俗话说的好“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”读“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”使我明白了玉不经过雕刻就不能成为有用的器皿。

人如果不学习,就不会明白做人的道理。

读了《三字经》里一个又一个感人的故事,让我感悟到了其中的含义和道理,也坚定了自己的学习态度。

我要努力学习,天天向上,将来成为对社会有用的人。

三字经读后感7刚进朝阳外国语校园老师就布置作业,让我们背诵《三字经》。

透过阅读、默记我体会到《三字经》韵文极易成诵。

资料大致可分为五部分一、劝教;二、必备知识;三、读书;四、习史;五、劝学。

其中包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

读了《三字经》我清楚的明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的,让我对历史有了一个概括的了解;读了介绍古时候的成功人士的部分后,我明白了我们中国以前有许许多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客,他们是我学习的榜样。

读了书里讲孝敬那一部分,我明白了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21 世纪的学生同样适用;《三字经》讲述了我们中华民族的许多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德,蕴涵着许多人生哲理,等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习!《三字经》中说到“有孟母,择邻处” ,讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境,先后三次搬家,读到那里,我不由得想起我的父母,他们为了能让我来北京读书,调换工作并不辞辛苦寻找好的校园,我从心里感谢我的妈妈!如今早已将《三字经》熟记在胸的我,每当回顾这篇流传700 多年,家喻户晓、脍炙人口的文章时,仍有启迪心智的感悟,让我百读不厌,收益非浅。

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