面向对象程序设计习题讲解(参考)

实验1：熟悉开发环境，简单的VC++开发实验目的：熟悉Visual C++6.0的开发环境；学习用Visual C++6.0编写标准的C++控制台程序实验内容：课后习题：1.4，1.6，1.71.4 模仿本课件中的例题，编写下列C++语句：a)输出信息“Enter two numbers”。

b)将输入的两个整数读入变量a与b中c)将变量a和b的乘积赋给变量cd)打印“a*b=”，加上变量c的值。

1.6下列代码打印出什么结果？cout<<"*\n**\n***\n****\n*****\n";1.7模仿本章的程序例子，编写一个完整程序，从键盘输入三个值，打印其和、平均数、最小值和最大值。

实验报告要求：将习题1.7的实验过程与结果写到实验报告上。

#include <iostream.h>main(){int a,b,c;cin>>a>>b>>c;int sum=a+b+c;cout<<"a+b+c= "<<sum<<endl;cout<<"average= "<<(double)sum/3<<endl;int min=a,max=a;if(min>b)min=b;elsemax=b;if(min>c)min=c;else if(max<c)max=c;cout<<"min= "<<min<<endl;cout<<"max= "<<max<<endl;}实验2：从C到C++实验目的：掌握C++对C的非面向对象特性的扩展。

实验内容：1.以下这个简短的C++程序不能编译通过，为什么？#include <iostream.h>main(){int a,b,c;cout<<"Enter two numbers:";cin>>a>>b;c=sum(a,b);cout<<"sum is:"<<c<<endl;return 0;}sum(int a,int b){return a+b;}2.回答问题：如下两个函数的原型是否等价：float fun(int a,float b,char *c); float fun(int ,float ,char *c); 如下两个函数是否等价：int fun();int fun(viod);如下两个函数是否等价：fun(int a);void fun(int a);3.分析下面程序的输出结果：#include <iostream.h>int &f(int &i){i+=10;return i;}void main(){int k=0;int &m=f(k);cout<<k<<endl;m=20;cout<<k<<endl;}4.建立一个被称为sroot()的函数，返回其参数的二次根。

重载sroot()两次，让它分别返回整数、双精度数的二次根。

（为了实际的计算二次根，可以使用标准库函数sqrt()）.double sroot(int a){return sqrt(a);}double sroot(double a){return sqrt(a);}5.编写一个程序，用C++风格的I/O从键盘中输入两个整数，然后显示以第一个数为底，第二个数为指数的结果。

（例如用户输入2与4，那么结果就是16）实验报告要求：将第4题与第5题的源代码及实验结果写到实验报告上。

main( ){ int a,b;cin>>a>>b;int c=1;for(int I=0;I<b,I++){c=a*c;}cout<<c<<endl;}实验3名称：类的定义和使用实验目的：掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性；掌握对象的定义；理解类的成员的访问控制的含义，公有、私有成员的区别；掌握构造函数的含义与作用、定义方式和实现，能够根据要求正确定义和重载构造函数。

能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数。

实验内容：1、建立类box，box的构造函数被传递了三个double值，每一个double值表示盒子的一条边长。

用box类计算立方体的体积，并存储在一个double变量中。

在box类中包含一个成员函数vol()，用来显示每个box对象的体积。

#include<iostream.h>class box {int width,height,length;public:box(double w,double h,double l){ width=w;height=h; length=l; }double vol( ){double v=width*height*length; return v;}};main(){box b(1,2,3);cout<<b.vol()<<endl;}2、定义一个类score，它含有私有数据成员english_score(英语分数)、公有成员函数setscore()和printscore(),其中setscore()用来设english_score的值，printscore（）用来输出english_score的值。

在主程序中第一类score的两个对象stu1和stu2，其英语成绩分别为85.5和93.5，输出这两个分数。

3、下面是一个计算器类的定义，请完成该类的实现：class counter{int value;public:counter(int number);void increment();//给原值加1void decrement();//给原值减1int getvalue(); //取得计数器值void print(); //显示计数器值};4、定义日期类型Date。

要求有以下面成员：1）可以设置日期；2）日期加一天操作；3）输出函数，输出格式为“XXXX年XX月XX日”。

参考解答：#include <iostream.h>class Date{private:int y,m,d;bool Isleap( );public:Date( ){y=2000;m=1;d=1;}void setDate(int year,int month,int day );void IncreDate( );void print( ){cout<<y<<"年"<<m<<"月"<<d<<"日"<<endl;} };void Date::setDate(int year,int month,int day){if(year>0)y=year;elsey=2000;if(0<month&&month<12)m=month;elsem=1;if((m==1||m==3||m==5||m==7||m==8||m==10||m==12)&&0<day&&day<=31)d=day;else if((m==4||m==6||m==9||m==11)&&0<day&&day<=30) d=day;else if(Isleap()&&m==2&&0<day&&day<=29)//润年2月29天d=day;else if(!(Isleap())&&m==2&&0<day&&day<=28)//平年2月28天d=day;elseday=1;}bool Date::Isleap(){if(y%400==0||y%4==0&&y%100!=0)return true;elsereturn false;}void Date::IncreDate(){d++;if(d==31&&( m==4||m==6||m==9||m==11)){d=1;m++;}if((m==1||m==3||m==5||m==7||m==8||m==10)&&d==32) {d=1;m++;}if(Isleap()&&m==2&&d==30){d=1;m=3;}if(m==2&&d==29&&!Isleap()){d=1;m=3;}if(m==12&&d==32){m=1;d=1;y++;}}main(){Date t1;int y1,m1,d1;cin>>y1>>m1>>d1;t1.setDate(y1,m1,d1);t1.IncreDate();t1.print();t1.IncreDate();t1.print();}5、定义一个学生类，其中有3个数据成员有学号、姓名、年龄，以及若干成员函数。

同时编写主函数使用这个类，实现对学生数据的赋值和输出。

要求：1）使用成员函数实现对数据的输入、输出；2）使用构造函数和析构函数。

参考解答：class student{private:char sno[20];char *name;int age;public:student(char *s,char *n,int a);~student();void setdata(char *s,char *n,int a);void print()};实验要求1、写出程序，并调试程序，要给出测试数据和实验结果。

2、整理上机步骤，总结经验和体会。

3、（2题和3题的源程序、测试数据和实验结果）写到实验报告上。

第四章书面作业和上机作业题目书面作业：题目1和题目5上机作业：题目1、2、3、4、5题目1：自定义一个简单的复数类complx，如下：class complex{double real;//复数的实部double imag;//复数的虚部public:complex(double r=0,double i=0);void inCom();complex addCom(complex c2);//调用者对象与对象c2相加complex subCom(complex c2);complex mulCom(complex c2);void outCom(); //输出调用者的有关数据（各分量）};请完成各个成员函数，并编制主函数，说明complex类对象，对定义的各个成员函数进行调用，以验证它们的正确性。