小学生一年级自我介绍怎么写

小学生一年级自我介绍怎么写？

对于大部分小朋友来讲，小学一年级是一个全新的起点，新的老师、新的同学，一切都充满了未知，这种未知让他们既兴奋又忐忑。那么如何在一开始就给大家留下深刻的印象呢？小学一年级的自我介绍可以从以下几个方面着手设计：

一、姓名：尽量以一种独特的方式来阐述自己名字的含义，比如周星驰的名字出自《滕王阁序》：“雄州雾列，俊采星驰。”又比如莫文蔚的名字出自《易经》革卦:“君子豹变，其文蔚也。”通过这种方式，让大家记住你的名字，同时也通过名字对你的个人魅力有一定的认识。当然也可以通过一个小故事或者一个小谜语来引出自己的名字，总之不要简单地介绍“我是***”。

二、性格特质：简单的罗列几个形容词显然是不够的，最能够体现性格的是事实。所以在这一部分，典型例子的选取非常重要。不管你是活泼开朗精灵古怪，还是沉默寡言不善言辞，都要找出具体的事例来支撑这一点，要言而有据。

三、兴趣爱好：兴趣爱好不仅仅能够展现小朋友的所长，也可以在帮助他们找到志同道合的人，收获小伙伴的友谊，引起老师的重视，所以这个环节非常重要。建议挑选最多三个来写，写的时候一定要具体形象，不要泛泛而谈。比如，如果喜欢画画，可以介绍一下自己的绘画风格、自己喜欢的绘画大师及作品，自己最得意的作品是哪一幅，获得过什么奖项，在学画的过程中遇到过什么困难或者有趣的事情，等等。如果喜欢搭建，可以顺带介绍一下世界各地的建筑以及如何搭建出有创意的作品，等等。总之要结合自身特质来写，千万不要只是一笔带过。如果是口头的自我介绍，不仿展示几件自己的得意之作。

四、职业理想：这一部分其实可以和第二部分很好地结合起来，兴趣和职业理想能够相结合当然是最完美不过了。谈一下为什么想要从事这个职业，对这个职业的认知有多少，要实现这个理想当下需要做些什么……当然也可以写得天马行空一些，写一些现在没有但也许将来会出现的职业，会更加生动有趣。

总之，每个人都是独一无二的，一年级的孩子更是创意无限，家长可以用思维导图的形式和孩子一起头脑风暴，再慢慢雕琢，弃掉细枝末节，留下精华的部分，文字稿加以润色，口头演讲辅以实物，相信一定会另老师和小伙伴耳目一新、印象深刻。