小学语文六年级下册《口语交际·习作四》课件

“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不 认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我” 抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同 事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住 “我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想， 这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。 “我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸 爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去 了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往 “我”嘴里塞。“是一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中 和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被 “我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，
“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和 你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”
陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。” 他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在 高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方 法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法 了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我 们去小店买好烟。
正确运用自己的智慧与坏人周 旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重要 的事啊！它不但能在比必要时给予 我们帮助还能令我们减少许多不必 要的麻烦。
欢迎领导专家们指导！
人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺
水、交通事故。 应对不同的危险，要采取不同的方法。
在家中的自我保护
防火——及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打 开门窗， 呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或 近处有电话，应迅速拔119报警。 防水——知道家里水源的总开关在哪里， 一旦 发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动， 要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。 防煤气——要知道预防煤气中毒的常识和使用 炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。 防盗——人在家，把屋门、防盗门从里反锁上， 钥匙放在固定位置等。
回顾写作方法《鲁滨孙漂流记》中
的写作方法： 细节描写使人如临其境；生动的语 言描写使人如闻其声；心理描写让人了 解事情背后的变化；侧面烘托将使主人 公的形象更加鲜明；按事情发展顺序写 使文章条理清楚等。
题 目 参 考
1、妙语斗“敌”（陌生人敲门） 2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己） 3、惊魂三十秒（电梯遇险情） 4、反忽悠记（电话，短信欺骗） 5、意外火花（电器短路） 6、智甩跟踪者（有坏人跟踪） 7、急救我有招（烫伤发生后）
就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好 吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样 子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的 手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说 道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子 紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌 生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我 有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑 去，一眨眼就不见了踪影。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当 遇见坏人时，要保持冷静。
在外边的自我保护
上学放学尽量走大路, 少走僻静小路最好 结伴而行。 如遇坏人打劫, 尽快避开, 跑向人多的地 方, 同时大声呼救； 如发现火灾, 有人溺水等要大声喊人, 不 要自己去救火, 不会游泳, 不会救护, 千万不 能下水救人； 不进网吧，不与网络聊天中认识的陌生人 见面或留下联系方式等。
说一件自己经历的或了解到的自我保护
的事情。
1.说清楚事情的起因、经过和结果；
2.说一说从中你得到的收获或者启示。
3.听的同学要仔细听，认真想，学习别人的 长处，不足之处予以指出，帮助修改。
写一写自己经历的或 从其他渠道了解到的 自我保护事情。
帮 你 构 思
写一件自己经历的或了解到的自我保护 的事情。
1、寻找写作材料。 2、明确写作顺序。说清楚事情的起因、经过和结 果； 3、努力把事情的经过写具体；抓住主要场景，进 行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、 表情写清楚。 4、写出你从中得到的收获或者启示。
例文欣赏
自 我 保 护 最 重 要
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属 于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存， 学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下 午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我” 走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而 行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放 学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现 在“我”的面前。“嗯，放学了。”
小学语文六年级下册
口语交际· 习作四
学 会 生 存
说说听到“学会生存”这四个字你想到些
什么？
结合书后综合复习中的《智慧之
花》和自己的所见、所闻，思考我们 的生活中可能会遇到哪些危险或灾害
呢？ 我们应该如何应对呢？请同学们
在小组交流交流吧。
我们可能遇到的危险或灾害：
自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸；