小学六年级综合知识竞赛试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
铁匠乡石岗小学六年级综合知识竞赛题
学校:班级:姓名:考号:
(满分100分150分钟完卷)
一、填空题。(每空1分,其中第10题2分、11、12题每题1分,共25分)
l. 5的分数单位是(),去掉()个这样的分数单位、它就变为最小的合数。
2.0.256的小数单位是(),它有()个这样的单位。
3. 中华人民共和国国歌名为,词,曲。
4.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称之为()。
5.爱迪生发明了(),贝尔发明了()。
6.能够使物体“工作”或运动的本领叫()。
7.香港回归的日期是(年月日),澳门回归的日期是(年月
日)。
8.国际奥林匹克委员会是(年月)成立的。
9.干死的庄稼、干涸的河、全球气温的逐渐升高,这都是()的结果。
10. ⑴“鼎”字共()画,用音序查字法应先查();用部首查字法,应先查()部,再查()画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第()种解释。
⑵“凹”字共()画,可用()查字法来查,它的笔顺是()
11、过去的日子如,被,如被,这句话选自的散文。
12、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特色的居民,如,。
13、两小儿笑曰:“”我还知道孔子的其它精辟的语句,如。
14、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他
15、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家(谁)著有(作品)。
二、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共10分)
1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。()
2、比的前项乘以,比的后项除以2,比值不变。()
3、小数就是比1小的数。()
4、两个偶数肯定不是互质数。()
5、1.3除以0.3的商是4,余数是1。()
6、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )
7、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”()
8、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开。()
9、睡前不用刷牙。()
10、和小伙伴们偷偷下水游泳。()
三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题1分,共10分)
1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的()。
A、直径
B、周长
C、面积
2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,()是相同的。
A、计算公式
B、意义
C、测量方法
3、把60分解质因数是60=()。
A、1×2×2×3×5
B、2×2×3×5
C、3×4×5
4、如果甲数和乙数都不等于0,甲数的,等于乙数的,那么()。
A、甲数>乙数
B、乙数>甲数
C、甲数=乙数
5.“这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这段话时,语调应该是()。
(1)重而急促(2)低沉而缓慢(3)高亢而轻快
6、学生进老师办公室( )。
A、敲门就可进入
B、随意翻找东西
C、敲门允许方可进入
7、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及( )。
A.牢记父母的生日
B.父母的建议不对时不予理睬
C.有问题不必和父母交流
8、日常饮食时不正确方法是( )
A 同与同席者谈话 不宜高声B.饭屑骨刺 可以抛掷地上C.进食时 应细嚼缓咽 力避有声
9、餐桌上你应该坐下座..把最好的座位让给谁。应等谁动筷之后你才能动筷。()
A. 同辈
B. 长辈
C.晚辈
10、当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说()
A..留步
B.失陪
C. 拜访
四、口语交际(6分)
结合语境,按要求回答问题:
音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲?’”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“。”
1、老师这句话的言外之意是:。
2、如果你是那位学生,你解嘲的话是。
五、补充成语,(10分)
养()处()语()心()张()结()见()知()落()而()精()简()舍()逐()()类()通革()鼎()回()无()
六、课内阅读(9分)
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。// 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:
“”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“
”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空:(3分)
蚂蚁忌妒蜜蜂的是,蚂蚁想来想去想不通的是,蜜蜂勤劳是。