人力资源案例分析1培训讲学

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人力资源培训案例分析

人力资源培训案例分析
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实际做到什 么
素 质 模 型
任职 资格 标准
互为依据
绩效 个人 考核 职业 结果 发展 规划
培训需求分析模型 返回
培训需求分析
培训计划 制定
培训效果
评估
培训实施
过程 评估
培训目标
(评估目标)
评估策略 ●谁 ●什么时候 ●什么地点
培训 对象
制约评估有 效性的因素
效果评估 反应层面—A 知识层面—B 行为层面—C 结果层面—D
人力资源培训流程
一.培训组织设计 1.培训机构的组织定位 2.培训机构内部组织模式 二.培训管理机构的职责 1.企业内部培训机构职责分工 2.培训中心内部职责分工
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人力资源培训案例分析

人力资源培训案例分析

人力资源培训案例分析在当今竞争激烈的商业环境中,人力资源培训发挥着至关重要的作用。

本文将通过分析一个人力资源培训案例,探讨培训对企业发展的重要性以及如何有效地进行培训。

1. 案例背景本案例涉及一家国际化企业,该企业在全球范围内拥有多个分支机构。

然而,由于分支机构之间的文化差异和不同的市场需求,员工之间的沟通和合作存在一定的障碍。

为了解决这些问题,企业决定进行一次全员培训。

2. 培训目标培训的首要目标是提高员工之间的沟通和合作能力。

其次,培训还旨在加强员工的跨文化交流能力,提升团队合作效率,促进分支机构之间的良好协作。

3. 培训内容为了达到培训的目标,企业采取了多种培训形式和内容。

首先,培训课程包括了沟通技巧、团队协作、冲突解决等方面的知识,以提高员工的沟通和合作能力。

其次,培训还包括了跨文化交流的培训,以帮助员工更好地理解其他分支机构的文化差异,加强协作。

4. 培训方法为了确保培训的有效性,企业采取了多种培训方法。

首先,企业组织了专业的培训师进行现场培训,通过讲解、案例分析和角色扮演等形式,帮助员工掌握相关知识和技能。

此外,企业还鼓励员工参与团队项目,并提供跨部门交流的机会,以促进员工之间的互动和合作。

5. 培训效果评估为了评估培训效果,企业采取了多种评估方法。

首先,企业通过员工的反馈问卷来了解培训效果以及员工对培训的满意度。

其次,企业通过观察员工的工作表现和团队合作情况来评估培训的实际应用效果。

最后,企业还收集了相关数据,如员工的沟通效率和分支机构之间的协作效率等,以量化培训的成效。

6. 培训的收益经过培训后,企业获得了明显的收益。

首先,员工之间的沟通和合作能力得到了显著提升,大大提高了工作效率。

其次,分支机构之间的合作关系明显改善,加强了整个企业的整体竞争力。

此外,培训还激励了员工的团队精神和创新能力,为企业的可持续发展打下了坚实基础。

7. 结论本案例表明人力资源培训在促进企业发展方面具有重要作用。

人力资源管理师培训课程教案第一讲

人力资源管理师培训课程教案第一讲

人力资源管理师培训课程教案第一讲人力资源管理师培训课程教案第一讲第一讲组织设置与人力资源规划第一部分、企业组织规划和设置一组织设计的原则和方法(一)组织设计的内容 1)职能分析和工作岗位设计 2)部门化和部门设计 3)管理层次和管理幅度的分析和设计4)决策系统的设计5)横向协调和联系的设计6)组织行为规范的设计 7)控制系统 8)组织变革与组织发展的规划(二)组织设计时,需考虑和分析的权变因素影响和制约组织结构的因素有一下六个方面:1)信息沟通。

2)技术特点。

主要包括技术复杂程度和稳定性两个内容。

技术复杂程度越低,稳定性越高,越适合采用机械式、相对集权的组织结构;反之,则适合采用有机式、相对分权的组织结构。

3)经营战略。

结构服从经营战略(参考经营战略与组织结构的关系部分)4)管理体制。

5)企业规模。

组织结构的规模和复杂性随企业规模的扩大而相应增长。

6)环境变化。

外部环境越不稳定,越要求分权型的组织。

(三)西方管理学家提出组织设计基本原则管理学家厄威克比较系统地归纳了古典管理学派泰罗、法约尔、韦伯等人的观点1)目标原则 5)相符原则 2)职责原则 6)组织阶层原则 3)管理幅度原则 7)专业化原则 4)协调原则 8)明确性原则管理学家孔茨,在继承古典管理学派的基础上,提出健全组织工作的 15条基本原则 1)目标一致的原则 8)统一指挥的原则 2)效率原则 9)职权等级的原则 3)管理幅度原则 10)分工原则 4)分级原则 11)职能明确性原则 5)授权原则12)检查职务与业务部门分设的原则6)职责的绝对性原则 13)平衡的原则 7)职权和职责对等的原则 14)灵活性原则 15)便于领导的原则我国企业在组织结构的改革实践中, 也相应地提出了一些设计原则: 1)任务与目标原则 6)集权与分权相结合原则 2)专业分工和协调原则 7)稳定性和适应性相结合原则 3)指挥统一原则 8)执行和监督机构分设原则 4)有效管理原则 9)精简机构的原则 5)责权利相协结合的原则二企业组织机构的设置(一)组织结构的种类及特点1 直线制直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称军队式结构。

人力资源培训案例

人力资源培训案例

人力资源培训案例人力资源培训案例:员工沟通技巧培训第一篇:培训前的问题与目标在现代企业管理中,沟通是一个至关重要的环节。

良好的沟通能力能够帮助员工在工作中更加高效地协同合作,减少误解和冲突,提升整体工作效果。

然而,很多企业面临的一个普遍问题就是员工在沟通方面存在一定的困惑和不足。

某公司B部门的员工就面临着沟通不畅、交流不顺的问题。

B部门是负责销售的部门,员工们需要和客户进行频繁的沟通,协调内外部资源。

然而,由于缺乏一定的沟通技巧,员工们经常无法准确传达自己的意见,也无法有效理解他人的需求,导致了一些销售机会的失去和客户投诉的增加。

为了解决这个问题,公司决定组织一次员工沟通技巧的培训。

培训的目标是帮助员工们了解沟通的重要性,掌握基本的沟通技巧,提高他们的沟通能力,增进团队合作和客户关系。

第二篇:培训方案与实施为了达到培训的目标,培训师制定了以下的培训方案。

首先,培训师对员工进行了简单的沟通技巧测试,以了解员工的现有水平和存在的问题。

然后,根据测试结果,培训师在培训的内容上进行了细化的划分。

培训的内容主要包括以下方面:沟通的基本原理、有效沟通的要素、不同沟通方式的应用、倾听技巧、表达技巧、非语言沟通等。

培训师通过讲解和案例分析的方式,帮助员工们理解这些理论知识,并在实际操作中进行演练。

在培训的实施过程中,培训师借助小组讨论、角色扮演等互动形式,增加了培训的趣味性和实用性。

员工们通过与同事的交流和反馈,不断改进自己的沟通方式。

此外,培训师还鼓励员工在培训后积极应用所学技巧,并定期进行跟踪评估和反馈。

培训师通过观察员工在工作中的表现和客户反馈,了解培训效果,并进一步提供个别辅导和指导。

通过这次员工沟通技巧培训,B部门的员工们认识到了良好沟通对于工作的重要性。

他们学会了如何倾听他人、如何明确自己的表达、如何有效处理冲突等,这些都使得他们在工作中有更多的成功交流和协作经验。

通过培训后的反馈调查和工作成果的评估,公司发现B部门的员工们的客户关系得到了明显的改善,客户投诉的数量也明显减少。

人力资源开发案例及人力资源培训案例

人力资源开发案例及人力资源培训案例

交通中国援建马尔代夫的中马友谊大桥于2018年8月30日正式开通。

下图为马尔代夫局部地区示意图,图中马累岛为主要居住岛,面积不足1.8平方千米,居住人口20多万。

新建的中马友谊大桥将连接起马累岛、机场岛和胡鲁马累岛。

据此完成1、2题。

1.中马友谊大桥选择图示位置主要考虑的是()A.修建大桥的地质和海域条件B.马累岛和机场岛之间的距离C.到达胡鲁马累岛时间和距离D.对航空、海运运输方式影响2.大桥建成后对当地的最主要影响是()A.缓解马累岛人口压力,三岛之间交通联系更加便捷B.增强马累岛的工业集聚效应,促进经济快速发展C.使三岛陆地空间发展,促进机场岛旅游快速发展D.提升三岛交通运输效率,吸引高新技术工业发展汉孝城际铁路全长约62千米,设计时速为200千米/小时,始自汉口火车站,终到孝感东站。

据此完成3、4题。

3.汉孝城际铁路建设过程中遇到的最大困难可能是()A.地质条件复杂B.喀斯特地貌广布C.夏季炎热多雨D.河流密布4.汉孝城际铁路建成后()①有利于完善区域交通运输结构②有利于促进沿线地区人口迁移③有利于促进沿线地区大宗货物的运输④有利于促进沿线地区经济发展A.①②B.①③C.①④D.③④如图为我国某乡镇区域图。

20世纪60年代起在该镇驻地及柳塘村、南官庄等村落形成有规律的赶集日。

20世纪90年代以后,南官庄集市逐步被北唐山子村替代。

据此,完成5、6题。

5.与周围村落相比,柳塘村成为集市点的原因是()①交通通达度好②地理位置较优越③该村等级更高,服务种类更多④基础设施完善⑤人口众多,消费能力强A.①②B.②③C.③④D.④⑤6.20世纪90年代以后,北唐山子村逐步替代南官庄成为集市的主要原因最可能是()A.南官庄消费能力下降B.乡镇政策的影响C.北唐山子村交通变得更便捷D.北唐山子村消费等级更高港珠澳大桥全长近55 km,其中主体工程“海中桥隧”长达35.1 km。

岛隧工程是最具控制性的部分,其中连接大桥东、西人工岛的沉管部分是国内首条于外海建设的超大型沉管隧道。

人力资源管理案例课件分析

人力资源管理案例课件分析

人力资源管理案例课件分析人力资源管理案例课件分析人力资源管理是企业管理中不可或缺的一环。

其作用既是保护员工权利,又是为企业的发展提供有力的组织和人力资源支持。

在这个全球化和市场化竞争激烈的时代中,企业需要更好的管理自己的人力资源,以便更好地适应和掌握市场变化。

本文将通过“人力资源管理案例课件”分析几个经典的人力资源管理案例,来探讨如何高效、合理地管理企业的人力资源。

案例1:人力资源管理策略面对经济不景气的市场环境,一家企业制定了一个“人力资源管理策略”,以提高企业绩效,并更好地适应市场变化。

首先,他们制定了人员招聘政策,采取积极、针对性的招聘方式,同时建立高效的人员招聘流程,以确保企业能够吸引到最优秀的人才。

其次,他们注重员工开发和培训,为每个员工量身定制不同的培训计划,使员工能够更好地发挥自己的才能和技能,并为公司发展做出更大的贡献。

最后,他们鼓励员工参与公司的决策和发展,实现部门和员工的利益共赢,提高整体工作效率和质量。

这个案例告诉我们,企业要制定一套有效的人力资源管理策略,以优化人力资源配置,提高企业绩效,并适应市场变化。

案例2:员工福利制度在人力资源管理中,员工福利制度是一个重要的因素。

有一个公司制定了一个完善的员工福利制度,以吸引、留住和激励优秀员工。

首先,该公司建立了完善的员工奖励机制,为员工提供丰富的奖励和福利,在员工生活和工作中创造更多的价值。

其次,他们重视员工的培训和进修,为员工提供全方位、多元化的培训和学习机会,在提高员工素质和技能的同时,也为公司更加持续的发展提供必要的人力支持。

最后,该公司建立了全面的社会保险体系和医疗保险制度,为员工提供全方位的医疗保障,并为他们创造一个安全、稳定、舒适的工作环境。

这个案例告诉我们,在人力资源管理中,员工福利制度非常重要,公司应该建立健全的员工福利体系,提高员工的工作满意度和忠诚度。

案例3:企业文化建设企业文化对于员工凝聚力和员工的工作效率有着至关重要的作用。

人力资源管理案例分析课件

人力资源管理案例分析课件

人力资源管理案例分析课件目录1. 内容描述 (3)1.1 案例背景介绍 (4)1.2 案例研究目的与意义 (4)2. 案例企业概况 (6)2.1 企业基本信息 (6)2.2 企业发展历程 (7)2.3 企业组织结构 (9)3. 人力资源管理制度分析 (10)3.1 员工招聘与配置 (11)3.1.1 招聘渠道 (12)3.1.2 招聘流程 (12)3.1.3 配置策略 (14)3.2 员工培训与发展 (15)3.2.1 培训体系 (16)3.2.2 发展规划 (18)3.2.3 培训效果评估 (19)3.3 绩效管理 (20)3.3.1 绩效考核体系 (21)3.3.2 绩效反馈与沟通 (23)3.3.3 绩效结果运用 (24)3.4 薪酬福利管理 (25)3.4.1 薪酬体系设计 (27)3.4.2 福利制度 (28)3.4.3 薪酬福利调查分析 (29)3.5 劳动关系管理 (30)3.5.1 劳动合同管理 (31)3.5.2 员工关系维护 (32)3.5.3 劳动争议处理 (33)4. 案例问题识别与分析 (33)4.1 人力资源管理存在的问题 (34)4.2 问题产生的原因分析 (35)4.3 问题影响评估 (36)5. 解决方案与建议 (37)5.1 针对问题的解决方案 (39)5.1.1 招聘与配置优化 (40)5.1.2 培训与发展策略调整 (41)5.1.3 绩效管理改革 (42)5.1.4 薪酬福利体系完善 (43)5.1.5 劳动关系管理改进 (44)5.2 实施建议与行动计划 (46)6. 案例实施效果评估 (46)6.1 实施过程回顾 (47)6.2 实施效果评估指标 (48)6.3 实施效果分析 (50)1. 内容描述案例背景介绍:详细阐述所选案例的企业背景、行业特点、组织结构等信息,为后续案例分析奠定基础。

人力资源战略规划:分析企业在人力资源管理方面的战略规划,包括人才战略、招聘战略、培训与开发战略、绩效管理战略等。

具体管理案例分析章:人力资源管理案例分析课件 (一)

具体管理案例分析章:人力资源管理案例分析课件 (一)

具体管理案例分析章:人力资源管理案例分析课件 (一)“具体管理案例分析章:人力资源管理案例分析课件”是一门培养人力资源管理实践能力的课程。

在这门课程中,学生将学会如何针对企业内部的人力资源管理问题,设计和实施相应的解决方案。

本课程以实际案例为基础,提供了一系列学习材料,包括案例研究报告、分析工具和策略设计文献等。

具体而言,该课程将涵盖以下几个方面的知识和技能:1.人力资源管理的基本理论和实践:介绍人力资源管理的核心概念和原则,介绍企业内部的人力资源管理模式和流程。

2.案例分析与策略制定:让学生通过分析实际案例,了解人力资源管理的挑战与机遇,学习如何根据企业内部状态和外部环境情况,评估潜在的管理策略,并制定可行的人力资源管理策略和方案。

3.方案实施和评估:课程将带领学生学习如何实施人力资源管理方案,进行战略管理和风险评估,以确保企业内部的人力资源管理系统的有效运转和可持续性发展。

通过课程的学习和案例分析,学生将获得相关的管理和人力资源实践能力。

他们将能够发现人力资源管理中的问题,评估管理策略和风险,设计和执行人力资源方案,并最终评估其实施效果。

这些能力将有助于他们未来的职业发展和成长。

在这个时代,企业内部不断变化,新的挑战不断出现,只有具备了自己的核心竞争力与人才优势的企业才能在激烈的市场竞争中生存和发展。

人力资源管理作为企业竞争力的一个关键要素,越来越受到企业和社会的关注。

具备优秀人力资源管理技能的人才,将受到越来越多公司的追捧与宠爱。

这门课程也提醒我们,优秀的人才不仅在于其基本素质和专业知识,也在于人力资源管理的实践经验和能力。

要想成为出色的管理者和企业家,我们需要在自身专业领域不断深化自己的知识与技能,掌握更多前沿的管理理论,以及实践能力。

只有这样,我们才能更好的应对企业内部的人力资源管理挑战,抓住机会,在竞争中脱颖而出。

最新人力资源开发与管理教案:3.5人力资源培训案例分析

最新人力资源开发与管理教案:3.5人力资源培训案例分析

人力资源开发与管理电子教案(第三章)【授课课题】人力资源培训案例分析【教学目标】通过分析典型案例进一步掌握人力资源培训的相关内容。

【教学重点】人力资源培训案例分析。

【教学难点】人力资源培训案例分析。

【教学媒体】制作PPT。

【教学方法】分析法、讨论法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】第一环节导入(5分钟)通过前几次课的学习,我们掌握了人力资源培训的基本内容,我们的目的是学以致用,这次课我们就通过所学内容来分析现实中的案例。

第二环节新课(60分钟)第三章人力资源培训案例分析一、案例分析1:海尔的价值观念培训[演示]教师用幻灯片演示案例内容,并提出问题让同学们思考。

[讨论]学生根据前面演示的案例内容,分组讨论教师提出的问题。

[分析]教师对同学们讨论的结果进行适当地分析点评。

二、案例分析2:海尔的实战技能培训[演示]教师用幻灯片演示案例内容,并提出问题让同学们思考。

[讨论]学生根据前面演示的案例内容,分组讨论教师提出的问题。

[分析]教师对同学们讨论的结果进行适当地分析点评。

三、案例分析3:海尔的个人生涯培训[演示]教师用幻灯片演示案例内容,并提出问题让同学们思考。

[讨论]学生根据前面演示的案例内容,分组讨论教师提出的问题。

[分析]教师对同学们讨论的结果进行适当地分析点评。

第三环节课堂练习(15分钟)西门子公司的多级培训制度西门子公司拥有一览子的人才培训计划,从新员工培训、大学精英培训到员工再培训,基本上涵盖了业务技能、交流能力和管理能力的培育,使得公司新员工在正式工作前就具有较高的业务能力,保证了大量的生产、技术和管理人才储备,而且使得员工的知识、技能、管理能力得到不断更新。

培训使西门子公司长年保持着员工的高素质,这是其强大竞争力的来源之一。

1、第一职业培训:造就技术人才西门子公司早在1992年就拔专款设立了专门用于培训工人的“学徒基金”。

这些基金用于吸纳部分15岁到20岁的中学毕业后没有进入大学的年轻人,参加企业3年左右的第一职业培训。

人力资源培训案例

人力资源培训案例

人力资源培训案例一、案例背景随着市场竞争的加剧,企业对人力资源的要求越来越高,员工培训成为企业提升竞争力的重要手段。

某知名企业为了提高员工的专业技能和综合素质,开展了一系列人力资源培训活动。

本文以该企业为例,分析其培训需求、培训目标、培训内容、培训方法、培训效果等方面,为其他企业提供参考。

二、培训需求分析1.员工技能需求:企业内部调查发现,部分员工在专业技能方面存在不足,影响了工作效率和产品质量。

2.管理能力需求:企业中层管理人员在团队管理、项目管理、领导力等方面有待提高。

3.企业文化需求:新入职员工对企业文化了解不足,需要加强企业价值观、企业精神的培训。

4.法律法规需求:员工对国家相关法律法规了解不够,容易导致工作中出现法律风险。

三、培训目标1.提升员工专业技能,提高工作效率和产品质量。

2.增强管理人员的管理能力,提升团队绩效。

3.深化员工对企业文化的认同,增强企业凝聚力。

4.提高员工法律法规意识,降低法律风险。

四、培训内容1.专业技能培训:针对不同岗位的员工,开展针对性的技能培训,如生产操作、技术研发、市场营销等。

2.管理能力培训:针对中层管理人员,开展团队管理、项目管理、领导力等培训。

3.企业文化培训:开展企业文化、企业价值观、企业精神等方面的培训。

4.法律法规培训:开展国家相关法律法规的普及培训,如劳动法、合同法等。

五、培训方法1.面授培训:邀请专业讲师进行面对面授课,确保培训效果。

2.在线培训:利用企业内部网络平台,开展在线课程学习,方便员工随时学习。

3.案例分析:通过实际案例的分析,使员工更好地理解培训内容。

4.情景模拟:模拟实际工作场景,让员工在实际操作中提升能力。

5.互动讨论:鼓励员工积极参与讨论,激发学习兴趣,提高培训效果。

六、培训效果评估1.员工满意度:通过问卷调查、访谈等方式,了解员工对培训的满意度。

2.知识掌握程度:通过考试、测试等方式,评估员工对培训内容的掌握程度。

3.工作绩效提升:对比培训前后的工作绩效,评估培训效果。

人力资源管理专题案例人员培训

人力资源管理专题案例人员培训

人力资源管理专题案例(人员培训)人才的培训是出于公司的需要,然而如何培训,却不能仅仅靠管理者的意愿,更重要的是要培育企业界所需要的人才。

所以,以更具效率的方式来培育人才,才是管理者罗致人才的重点。

一个刚上任的企业高层管理人才,很有可能采取大刀阔斧的方法,试图在短时间内使所管辖的部门脱胎换骨。

然而,事情并不那么简单,须知,一切的经营管理法则,都离不开人性因素。

--------------------------------------------------------------------------------[案例2.1] 野口音光的培训观念音光公司新任的管理者刚上任几天,就对中层干部以及工作环境产生极大的不满,于是就有重新给予中层干部新的教育、改善工作环境等的构想出现。

由于对部属的工作态度不满意,就会产生重新教育部属的动机,这也是管理者想要“重新塑造中层干部”的意愿,简单地说,就是塑造管理者能使用的中层干部。

这样一来,这些中层干部常会和企业界所要求的人才完全脱节,而只是单纯凭管理者的意思塑造出一个“很听话和什么事都肯做的中层干部”。

这种想法如果扩展到整个企业界的人事管理上,就会使组织里的每个成员,只是墨守成规地完成上司的命令而毫无变化。

虽然领导效率会提高,然而其缺乏判断及思考的能力,也将成为阻碍公司发展的绊脚石。

人才的培育是因为公司的需要。

然而如何培育,却不能仅靠管理者的意愿,想怎样就怎样。

必须让中层干部能表现他的才华,并借此增加他的工作能力,以完成公司所指定的工作目标。

更重要的是,要培育企业界所需要的人才。

所以,以更具效率的方式来培育人才,才是管理者网罗人才的重点。

在野口音光的培训观念中,中层干部训练的目的有三:(1)训练中层干部成为办事能力很强的人,因此必须给予中层干部实际学习的机会,同时也要训练中层干部成为一个行事小心的人。

工作认真并不代表中层干部对整个工作状况非常了解。

然而有的管理者往往以为认真就代表对工作了解,于是一心栽培工作认真的中层干部,殊不知认真的态度只是表面现象,实际上,他对整个工作概况全然不知。

2024年人力资源管理案例分析培训资料

2024年人力资源管理案例分析培训资料

未来发展趋势预测
数字化与智能化
随着技术的发展,人力资源管理将更加数字化、智能化, 包括招聘、培训、绩效管理等各个环节都将实现自动化和 智能化。
员工体验与参与
未来的人力资源管理将更加注重员工体验和参与,强调员 工个人发展与组织目标的结合,提高员工满意度和忠诚度 。
多元化与包容性
随着全球化的加速和人口结构的变化,未来的人力资源管 理将更加注重多元化和包容性,尊重不同文化背景和价值 观的员工,提高组织的多样性和创新能力。
人力资源管理定义
人力资源管理是指组织通过一系列管 理活动,对人力资源进行合理配置、 有效开发和充分利用,以实现组织目 标的过程。
人力资源管理重要性
人力资源管理在组织管理中具有重要 地位,它能够帮助组织实现战略目标 ,提高员工绩效,增强组织竞争力, 同时也有助于员工个人发展。
国内外人力资源管理现状对比
员工行为引导
落地效果评估
将核心价值观融入员工行为规范中,引导 员工在工作中践行企业文化,形成良好的 工作氛围。
定期对企业文化落地效果进行评估,收集 员工反馈和建议,持续改进和完善企业文 化建设工作。
06
法律法规遵从与风险防范意识提 升
国家相关法律法规解读
《劳动法》与《劳动合同法》要点
详细解读国家关于劳动关系的建立、履行、变更、解除和终止等方面的法律规定,以及劳 动合同的签订、履行、解除等规定。
平衡计分卡(BSC)法
从财务、客户、内部流程、学习与成 长四个层面综合评估绩效,实现短期 与长期目标的平衡。
实施效果评估
定期收集员工、管理者等多方面的反 馈,对绩效考核方法的实施效果进行 评估,及时调整优化。
绩效反馈面谈技巧培训
面谈准备

《人力资源案例》写法及示例讲课教案

《人力资源案例》写法及示例讲课教案

《人力资源案例》写法及示例讲课教案人力资源案例写法及示例讲课教案一、引言人力资源(HR)案例分析是培训和教育人力资源专业人员的重要方法之一。

通过案例教学,可以让学员真实地了解和应用人力资源管理理论和实践,提高他们的问题解决能力和决策能力。

本教案旨在介绍人力资源案例的写法和一个具体示例,让学员了解如何进行人力资源案例分析和教学。

二、人力资源案例的写法人力资源案例的写法需要遵循一定的结构和步骤,以确保案例能够清晰、有条理地呈现。

以下是人力资源案例的写法步骤:1. 确定案例的背景信息:包括组织名称、规模、行业背景等。

这些信息可以帮助学员更好地理解案例的背景和情境。

2. 描述案例的问题或挑战:简明扼要地描述案例中存在的问题或挑战。

这有助于学员明确分析案例的重点和目标。

3. 说明案例相关的理论或概念:介绍与案例相关的人力资源管理理论或概念。

这些理论或概念将成为学员进行案例分析和解决问题的依据。

4. 分析案例:根据案例提供的信息,对案例所涉及的问题进行分析。

可以使用SWOT分析、人力资源策略分析等工具和方法,帮助学员深化对案例的理解。

5. 提出解决方案:基于分析的结果,提出解决方案或建议。

解决方案应该针对案例中存在的问题或挑战,结合相关的人力资源管理理论和实践。

6. 总结案例:对案例进行总结,强调案例的核心问题和解决方案。

同时,可以提出对类似案例的经验教训和启示。

三、示例讲课教案教学目标通过讲解一个真实的人力资源案例,让学员掌握人力资源案例分析的方法和技巧,并提高他们的问题解决能力。

教学内容和步骤1. 引入案例背景:介绍一个真实的人力资源案例,包括组织名称、规模和行业背景。

2. 分组讨论:将学员分成小组,让他们根据案例提供的信息进行小组讨论,分析案例中存在的问题和挑战。

3. 小组报告:每个小组派代表向全班汇报他们的分析结果和解决方案,其他学员提出问题和意见。

4. 教师点评:教师对学员的分析和解决方案进行点评,引导他们深入思考和讨论。

关于人力资源管理培训模块案例分析

关于人力资源管理培训模块案例分析

关于人力资源管理培训模块案例分析第一篇:关于人力资源管理培训模块案例分析关于人力资源管理培训模块案例分析一、案例介绍—熊猫集团员工培训方案如何使企业的员工教育更好地适应改革开放的新形势和科学技术的新发展,进一步提高员工的思想道德素质和文化技术素质,为工厂生产经营、技术进步服务,为产品进入世界市场服务,为巩固发展集团经济服务,为提高员工素质服务,这是深化改革和发展经济对企业员工教育提出的新课题,也是熊猫集团领导苦苦思索的新问题。

为此,他们在企业员工教育管理体制、企业员工教育的发展方向和服务内容及企业员工教育培训方法等方面进行了有益的探索和实践。

首先,他们在职工大学、职工中专、职工学校、政校、教育处五个教育单位的基础上组建了人才培训中心。

新组建的人才培训中心在运行的过程中,坚持以下原则:⑴组织机构要集中、精简、高效。

该中心下属的组织机构是经过自上而下、自下而上多次论证,在集中教员工智慧和以往实践经验基础上设置的。

它下设办公室和教务处。

打破了过去块块管理,避免了分散多头领导,浪费人力物力的状况。

⑵教研室设置考虑到员工教育的层次性。

由于员工教育的层次性特点和教学基地分设两处等情况,教研室设置也体现出了层次性和适当分散,在原有基础上设置了第一到第六共六个教研室,以便分层组织教学和就近组织教学。

⑶领导集中统一、分工负责。

中心主任受厂长聘用,对厂长负责,任期二年。

副主任由主任推荐,组织人事部门考核,厂长聘任,协助中心主任工作。

实行分工负责,团结协作,坚持两个文明一起抓。

其次,他们紧紧围绕企业生产经营、技术进步这个中心来规划人才培训,把以学历教育为重点的员工教育转化为以岗位培训与技术培训为重点的员工教育。

根据需要和可能,熊猫集团开展了十类教育培训工作。

即:岗前培训、技术等级培训、岗位练兵和同工种业务竞赛、短期技术业务培训、继续工程教育、国内用户技术培训、产品转让技术培训、岗位职务培训、国际用户技术业务培训以及学历教育等。

人力资源培训案例

人力资源培训案例

人力资源培训案例在当今竞争激烈的商业环境中,人力资源的培训和发展变得愈发重要。

一个组织的成功与否,很大程度上取决于其员工的素质和能力。

因此,为了提高员工的综合素质和能力,人力资源培训成为了组织发展的关键环节之一。

下面,我们将通过一个实际案例来探讨人力资源培训的重要性以及如何进行有效的培训。

某公司在市场竞争中逐渐失去了竞争力,由于员工的能力和素质无法适应市场的快速变化,公司的业绩一落千丈。

为了提升员工的综合素质和能力,公司决定进行人力资源培训。

首先,公司进行了员工能力素质的调研,了解到员工在市场营销、客户服务、团队合作等方面存在较大的短板。

基于此,公司制定了一系列的培训计划,包括市场营销技能培训、客户服务技能培训、团队合作能力培训等。

这些培训计划旨在提升员工的专业技能和综合素质,使他们能够更好地适应市场的快速变化。

为了确保培训的有效性,公司还邀请了行业内的专家学者和成功企业的管理者来为员工进行培训。

通过专家学者的讲解和成功企业的案例分享,员工们深入了解了市场的最新动态和成功企业的管理经验,增强了对市场的认识和对成功的向往。

此外,公司还利用内部资源,开展了内训,由公司内部资深员工向新员工传授经验和技巧,提升团队整体的素质和能力。

除了传授专业知识和技能外,公司还注重培养员工的团队合作意识和沟通能力。

通过团队合作的案例分析和沟通技巧的培训,员工们学会了如何更好地与同事合作、如何更好地与客户沟通,提升了整个团队的执行力和服务水平。

在培训结束后,公司对员工进行了能力和素质的测评,发现员工的综合素质和能力得到了显著提升。

市场营销、客户服务、团队合作等方面的能力均有了明显的提高,员工们的工作积极性和创造力也得到了有效的激发。

公司的业绩也随之有了明显的改善,市场竞争力得到了提升。

通过这个案例,我们可以看到,人力资源培训对于组织的发展至关重要。

有效的培训可以提升员工的综合素质和能力,增强团队的凝聚力和执行力,提升整个组织的竞争力。

人力资源管理培训案例分析

人力资源管理培训案例分析

01
培训需求分析与计划制 定
CHAPTER
明确培训目标及需求
提升员工技能水平
针对岗位技能需求,分析员工现有技 能差距,确定培训目标。
培养企业文化认同感
加强员工对企业文化的理解和认同, 增强企业凝聚力。
增强团队协作能力
通过培训提升员工团队合作意识,提 高整体协作效率。
制定详细培训计划
01
02
03
惩罚措施
对于绩效不佳的员工,采取适当的惩罚措施,如降薪、调岗、解 除劳动合同等,以示警示和纠正。
调整策略
根据企业发展和市场环境的变化,及时调整奖惩措施,确保其与 企业战略目标和员工需求保持一致。
员工激励方案设计
个性化激励
针对不同员工的需求和动机,设计个性化的激励方案,如为销售 人员提供高额提成、为技术人员提供创新奖励等。
面试技巧
掌握面试提问、倾听、观察等技巧,深入挖掘应聘者的潜力和适应能力。
员工选拔标准及流程优化
选拔标准明确
制定清晰的岗位需求和选拔标准,确保选拔过程公正、客观。
流程优化
简化选拔流程,提高选拔效率,同时确保选拔质量。
入职培训及试用期管理
入职培训内容
包括公司文化、规章制度、岗位职责 等,帮助新员工快速融入团队。
02
员工招聘与选拔案例分 析
CHAPTER
招聘渠道选择及效果评估
招聘渠道多样化
包括校园招聘、社会招聘、内部推荐 等,以吸引不同背景和技能的应聘者 。
渠道效果评估
通过应聘者数量、质量、招聘周期等 指标,评估各渠道的效果,优化招聘 渠道组合。
简历筛选与面试技巧分享
简历筛选要点
关注应聘者的教育背景、工作经验、技能特长等,确保简历真实有效。

人力资源管理理念与案例培训课件(26P)

人力资源管理理念与案例培训课件(26P)

关注员工的职业发展和个人成长, 提供培训和发展机会,帮助员工实 现自我价值。
建立公平合理的激励机制,激发员 工的工作热情和创造力,提高员工 的工作满意度和忠诚度。
员工价值员工发展员来自激励员工是企业最重要的资产
01
员工是企业的核心竞 争力
员工是企业发展的关键因素, 他们的能力和素质决定了企业 的竞争力。
企业可以通过内部培训、外部招 聘、人才引进等多种方式,培养
和引进优秀的人才。
人才培养的效果
通过人才培养,企业可以提高员 工的工作效率和满意度,增强企
业的核心竞争力。
人力资源管理的创新是企业创新的重要组成部分
创新人力资源管理模式
通过引入新的管理理念和方法,如敏捷管理、OKR等,提高人 力资源管理的效率和效果。
人力资源是企业文化的 载体
人力资源是企业文化的载体,是企业
发展的灵魂。
03
人力资源是企业创新的 源泉
人力资源是企业创新的源泉,是企业
发展的动力。 02
人力资源是企业实现战略目标的关键因素
人力资源规划
企业通过制定人力资源规划,确保人力资源与战略目标的 匹配,从而实现企业的长期发展。
人才选拔与培养
企业通过选拔和培养优秀人才,提高员工的能力和素质, 为企业的发展提供源源不断的动力。
创新人力资源管理工具
利用先进的信息技术,如人力资源管理系统、大数据分析等, 提高人力资源管理的科学性和准确性。
创新人力资源管理实践
在人力资源管理实践中,不断探索新的方法和路径,如员工激 励、团队建设等,提高员工的工作积极性和团队协作能力。
03 人力资源管理的落地案例
阿里巴巴的人才管理案例
人才选拔
绩效考核体系

人力资源讲座案例

人力资源讲座案例

案例一〔总论〕:人力究竟是资源还是成本一个公司招募了一个新员工,在招聘时其条件完全符合公司要求,但试用期结束时,该员工却未能完成公司的工作,因而被解聘,这是谁的过错?公司?员工?我们很难说这完全是一方面的过错,但我们知道,对同一个员工来说,将其视为成本或视为资源会有完全不同的成果。

此刻让我们来看看孙先生的故事:孙先生大学毕业后应聘到X公司做发卖员,三个月过后,被炒了鱿鱼,于是,孙先生又来到Y公司,发卖业绩却很不错,不到一年,就被提升为发卖主管,同样一个人,为什么会有如此不同的暗示?让我们一起去看看在招聘过后,X、Y公司都做了些什么。

孙先生来到X公司后,人力资源部让他填写了各种表格,然后,就让他到发卖部上班。

发卖经理将一摞产物和公司的介绍资料给了他,安排他去行政部领了笔、本等用具,向他介绍了部分的其他同事,最后,给他下达了发卖指标,并让他坐到办公桌旁开始工作。

孙先生没有发卖经验,由于拿到的资料是公司发给客户的宣传资料,对产物的介绍很简单,孙先生对产物是什么也不甚了解,只能本身瞎闯,成果三个月过去了,仍是一头雾水,不要说完成发卖任务,底子就没开张,成果被炒了鱿鱼。

在Y公司孙先生有着不同的经历,到人力资源部报到后,人力资源部对他们进行了关于公司文化、公司开展史、公司规章制度等方面的培训,使孙先生对公司有了全面的了解,到了发卖部,又受到产物常识、发卖技巧等方面的培训,随后发卖经理亲自带他到发卖现场不雅摩其发卖过程,在这之后,才让他独立进行工作。

在每周的发卖例会上,发卖经理还会不竭组织大师对发卖中的疑难问题进行讨论,帮忙大师解决问题,不竭提高。

孙先生不笨不傻,在这种周到的训练和辅导下,很快就入了门,加上孙先生勤奋敬业,发卖业绩迅速上升,垂垂成为发卖员中的佼佼者。

问题:1、视人力为成本与人力为资源有什么区别?案例二〔工作阐发〕:S公司的工作阐发1、S公司进行工作阐发的布景S公司创业之初仅以成本额为100万元之创业基金作为公司草创之成本,当时员工也只有三十八人。

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案例分析(考前指导)1、一天早上,技术部的小王正在专注于自己的工作,人事部的电话匆匆将他调到小会客室,参与技术人员招聘面试工作。

由于事先小王对此事一无所知,所以在面试过程中,他总是在不断翻阅应聘人员的资料,低头专注于阅读简历,然后提出相应的问题,之后又忙于下一名应聘者的情况,就这样一上午过去了,6名应聘者的面试结束了。

小王的任务也完成了。

请您对上述的面试活动过程提出评价,并说明:(1)是什么原因形成上述面试的过程?(2)在一个有效的面试中,小王应该怎样做?如何避免这样的事件发生?答:(1)形成上述面试过程的原因包括:面试的前期准备不充分,技术部的小王属技术类人才,不熟悉管理和面试的流程,缺乏系统的安排。

(2)在一个有效的面试中,小王应做到:事前熟悉应聘者的简历,并针对不同的应聘岗位设计不同的提问,因为面试的都是技术人员,应安排一定的时间进行技能考核,重点测试应聘者的动手能力。

针对不同岗位的面试,人事部应事前知会相关部门负责人,协商面试的程序和方法,并在面试的过程中全程跟踪,提供相关的帮助和服务,以确保面试的有效性。

2、某电器销售公司销售人员的工资水平普遍低于劳动力市场上同类人员的薪酬水平,最近几个月来,不但有一些销售人员离开企业,而且人事部门已经有三个月招收不到符合公司要求的销售人员,对此,您有什么好的建议?如果准备重新调整该公司薪酬制度,您认为需要做好哪些前期工作?答:(一)建议:主要是提高薪酬标准,确保本企业的薪酬待遇在同行业有竞争力。

(二)需要做的前期工作有:(1)本地区同行业薪酬调查;(2)与营销部门主管和优秀业务员进行良好的沟通,达成薪酬标准的共识;(3)以书面的形式向总办报告调薪计划,取得总办支持;(4)适时给现有营销人员加薪,稳定现有营销队伍。

3、方案设计题某公司是一家小型公司.创业初期,降低成本,提高销售额成为公司的总目标.由于业务繁忙,公司没有时间制订一套正式的,完整的绩效考评制度,只是由以前公司老总王某兼任人力资源总监,采取了一些补救措施.如:他会不定期的对工作业务好的员工提出表扬,并予以物质奖励;也对态度不积极的员工提出批评;一旦员工的销售业绩连续下滑,他会找员工谈心,找缺陷,补不足,鼓励员工积极进取。

这几年公司发展非常迅速,已经由最初的十几个人发展到现在的上百人。

随着规模不断扩大,管理人员和销售人员的增加,问题也出现了.员工的流失率一直居高不下,员工的士气也不高.王某不得不考虑,是否该建立绩效考评的正式制度,以及如何对管理人员考评等问题。

请您对该公司的绩效管理作出分析,为销售人员和管理人员设计一套更有效的绩效考评方案,并说明设计的基本依据.答:(1)销售人员的绩效考评内容主要包括:A、工作态度(报岗情况、信息反馈等);B、工作能力;C、工作业绩(老市场维护、新市场开发、回款情况、跑单情况、月度或季度目标达成情况),这部分约占整个分数的50%。

另外还可以增加一些其他考核项目,视情况而定。

(2)管理人员的考核内容主要包括:A、德:对企业的忠诚度,敬业精神等;B、能:是否胜任本岗位的工作要求,是否需要继续培训;C、勤:工作态度;D、绩:主要考核其执行力,完成工作情况等。

4、2000年6月,李先生与某企业签订了5年期的劳动合同,2003年11月,企业因工作需要与李先生协商一致,同意解除劳动合同,李先生可以得到( B )工资的经济补偿金。

(A)4个月 (B)5个月 (C)6个月 (D)12个月5、订立4年期的劳动合同,双方约定了6个月的试用期,则劳动合同的期限为( A )。

(A)48个月 (B)50个月 (C)53个月 (D)54个月6、某外资企业需要招聘一名财会人员;该职位在本企业的薪酬水平为4000元,企业要求的任职资格条件是:接受过正规财会教育,有会计证;至少有一年以上相关工作经历;英语口语流利,熟悉专业外语;为人诚实可靠;一周内就可以到岗就职。

附表:求职者的基本情况(1)针对表中项目,说明该企业在人员选择时,应该注意哪些事项?(2)根据上述资料,对该企业选聘人员条件进行分析,并说明谁是最佳候选人。

答:(1)该企业在人员选择时,就注意如下事项:A、有外企工作经验;B、弄清楚离开原来公司的原因,做好员工的背景调查;C、是否能迅速胜任本职工作;D、该员工在企业的稳定程度预测。

(2)B是最佳人选。

7、某国有信息枝术企业在IT产业高速发展的2000年前后提出了在3-5年时间内发展成为业界第一,快速做大做强的战略构想,困此大规模地招聘人才,员工总数由1999年的2500人急速扩大为2002年的4500人。

但是随着全球IT泡沫的破灭;市场空间逐步缩小、产业规模受到限制,人员富余情况比较严重。

一方面一线生产人员和市场营销人员冗员严重,另一方面职业化的经营管理人才和高级技工却严重不足。

尽管2003年以来IT产业开始复苏,发展前景普遍看好,但是如何做好本企业的人力资源战略规划,该企业领导和人力资源部都感到比较困惑。

(1)解决人员富余的主要途径有哪些?(2)简要说明制定人力资源规划的主要步骤。

(3)该企业在解决人力资源总量过剩的同时应如何做好结构调整工作?7、答:(1)解决人员富余的主要途径:(每项2分,最高10分)①永久性辞退某些员工。

(2分)②鼓励提前退休。

(2分)③让一部分员工接受培训。

(2分)④鼓励部分员工自谋职业。

(2分)⑤减少员工的工作时间并降低工资水平。

(2分)⑥由多个员工分担以前只需一个或少数几个人就可以完成的工作和任务,企业按工作任务完成量计发工资(2)制定人力资源规划的主要步骤:①确认企业的总体发展战略和目标,明确其对人力资源规划的要求。

(2分)②根据企业发展的总体要求,进行人力资源需求预测。

(2分)③进行人力资源供给预测,包括两个方面内容:一是内部供给预测,二是外部人力资源供给预测。

(2分)④对人力资源供给和需求进行综合平衡,并编制人力资源规划。

(2分)⑤执行人力资源规划并实施监控。

(3)如何做好结构调整:(每项2分,最高10分)①做好员工职业发展规划,设计合理的职业发展通道。

(2分)②根据企业发展战略做好核心人力资源规划,及时调整人力资源管理的重心。

(2分)③调整薪酬激励机制,将员工的个人发展方向引向与企业的发展方向一致的轨道。

(2分)④强化培训,打造适合企业发展需要的员工队伍。

(2分)⑤建立企业内部劳动力市场,优化内部人员流动机制。

(2分)⑥适当引进企业急需的核心人才,进一步优化内部人员结构,提高企业竞争力。

(2分)8、A公司已有20年的历史,年营业额在12亿元左右。

但以往的考评内容一成不变、考评流于形式,不能真实地反映员工的工作绩效。

因此,人事部门全面修订考评制度,重新编制了考评表。

2004年起,新的考评制度开始实行。

公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。

每月初部门经理在员工考核表商列出员工本月应当完成的主要工作,将考评表发给员工。

考评表除了列出本月的工作要求外,还有固定的考评项目如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团队精神等,每项都说明了含义和分值。

考评项目满分为100分,月末员工填写考评表为自己打分,交部门经理。

部门经理在同一张考评表上为员工打分,交给人事部门。

人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总,并向员工通报当月的考评成绩。

员工对考评结果有疑问,可直接向人力资源部反映。

普通员工的考评自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理评分占60%。

部门经理的考评自评占30%,下级评分占20%,人事部门评分占10%。

考评结果应用于薪酬、晋升、培训等各方面。

请根据以上案例,回答下列问题:(1)请指出案例中体现了考评制度设计的那些内容?(2)请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题。

(3)请说明运用绩效分析方法确定培训需求和培训对象的主要步骤。

答:(1)内容:(本题共10分)①考评主体:规定了考评者和被考评者。

(2分)②考评方法:采用了多角度评价的考评方法,涉及上级、本人、人事部、下级等方面。

(2分)③考评指标:包括业绩、态度、能力三个方面。

(2分)④考评时间和期限:规定了月末位考评时间,月度为考评期限。

(2分)⑤考评流程:规定了员工与部门经理考评,人事部汇总等考评执行流程。

(2分)(2)主要问题:(本题共10分)①员工只参与评价,没有参与目标制定。

(2分)②参与人员的评价权重不合理,一般而言,自平河下级评价的券种不宜过高,绩效评价应以上级评价为主。

(2分)③人力资源部考评角色定位有问题,人事部不应直接参与考评,而应对整个考评的流程进行监督。

④考评期限不合理,部门经理的考评期限不宜太短,应按季度或年度考评。

(2分)⑤考评反馈应由员工的直接上级进行,人力资源部可以负责分数的汇总,但不能直接把结果反馈给员工。

(2分)(3)主要步骤:(每项2分最高10分)①通过绩效考评明确绩效现状。

(2分)②根据工作说明书分析绩效标准。

(2分)③确认理想绩效与实际绩效的差距。

(2分)④分析绩效差距产生的原因。

(2分)⑤在根据绩效差距原因分析基础上,确认培训需求和培训对象。

(2分)⑥针对培训需求和培训对象拟定培训计划。

(2分)9、长新皮鞋厂成立于1995年,是一家民营企业。

企业创立之初,规模不大,是典型的直线制企业。

总经理聘请了自己的几个亲友负责管理生产、销售、技术及后勤业,那几名管理人员的分工并不明确,但都非常敬业,忠诚度很高,在企业的发展初期起了很大的作用。

目前生产线的员工实行的是计件工资制;销售人员只有提成工资;其他员工实行的是固定底薪,到年底按企业当年的效益发奖金,奖金的多少由总经理决定。

企业的经济实力和业务规模近几年有了很大的提高,但也遇到很多发展中的问题,如企业的管理工作日趋繁重,员工反映管理人员方法生硬;产品缺乏创新,导致一部分固定客户的流失;有些生产和销售的骨干被同行高薪挖走;人才的引进工作也不顺利,好不容易招聘到的几个技术人才不到半年就纷纷离开了。

为了改变这些困境,企业进行了一系列改革,如将企业的组织结构调整为直线职能制,明确了各部门的职责;在原有基础上对所有岗位的薪资按比例进行了调整;为了避嫌,免除了原有管理人员的职位,对这些人员在工作安排和薪酬发放上与一般员工一视同仁;为了提高管理水平,面向社会进行了重新招聘,并规定应聘人员的学历一律不能低于大学本科。

请回答以下问题:(1)企业改革之前存在哪些问题?(2)请对企业采取的改革措施做出评价。

(3)请对企业的薪酬制度提出改革建议。

答:(1)改革之前存在的问题①组织结构不适应业务的发展;(1分)②生产线和销售人员的薪酬制度不合理;(1分)③没有合理的绩效制度不合理;(1分)④原有管理人员的素质不适应企业的发展要求;(1分)⑤生产和销售骨干人员的薪酬水平低于市场水平;(1分)⑥产品设计缺乏创新性,需要优秀的产品设计人才;(1分)⑦没有为人才提供良好的薪酬与发展机会,缺乏对人才的引进和保留机制。

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