美术教师个人研修计划2020(新版)
美术个人研修计划7篇
美术个人研修计划7篇美术个人研修计划篇1研修目标：1、谙习小学科学教育专业学问和理论，探究有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。
2、在研修班的引领和实践中，学会自我反思、合作探究、阅历积累，不绝拓展学科专业视野，提升学科教学讨论品质。
3、做一名欢快学习，擅长思考，互助共享、锐意进取的学习型老师，初步形成自身的教学风格。
研修内容：一、在专业引领中学习：1、认真学习研修班开设的相关课程，认真倾听陈老师及外请专家的讲课。
每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，适时记载读书感悟。
提高教学理论素养和个人素养，并能不绝内化，为自身的进展供应“养料”。
2、认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自身教学阅历的升华，实现学习提高的目的。
二、在课堂实践中学习1、积极与研修班学习小构成员一起设计实践性活动，分工合作，形成“学习共同体”，在实践—讨论—反思中提高本领。
2、积极自动地争取每学期上讨论课一至二次，在课堂实践中提高自身的教学本领，在总结和反思中形成自身的教学风格。
三、在教学科研中学习1、积极参加研修班设定的研修主题的讨论，设计有效的课堂教学策略，在课堂中实践，与研修班老师、辅导员、成员探讨，适时撰写讨论案例与论文。
2、依据研修主题，与研修班成员一起学习、探究，定期撰写教学案例和讨论报告，争取撰写一篇有质量的论文。
美术个人研修计划篇2作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才略当一名具有良好素养的人民老师？这就要我们自身去努力学习，只有不绝地学习、不绝地充实自身，才略提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题：通过此次培训更新自身的教育理念，提高自身对信息技术教育的了解，提升自身的信息技术教育本领，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。
计划在教学实践中上的一节课的名称：大班语言课《猴子捞月亮》研修目标：通过研修培训，更新自身的教育理念，提高自身对信息技术教育的了解；提升自身的信息技术教育本领，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量；能利用信息技术手段引导同学打开合作、探究的自主学习，培育同学树立学习的新理念；提升自身的专业素养和职业素养。
2024美术教师个人研修计划(8篇)
2024美术教师个人研修计划一、发展方向：树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
二、总目标努力学习专业知识，提高专业素养，努力成为业务水平较高的教师。
三、发展目标：1、做勤学型的教师。
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。
2、做一名善思型的老师。
学而不学则罔，思而不学则怠。
在工作中，不能仅仅拥有对工作的满腔热情，还需要一个冷静的头脑。
对工作中的成败得失能进行及时的反思，总结经验、教训。
3、做有风格的教师。
面对新的教育课程改革，要时刻告诫自己要追求卓越，不能随波逐流，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。
向书本学习，向身边的人学习。
在教学中形成自己的思想，形成自己的风格。
4、做研究型的教师。
在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教学中探索怎样让老师教得轻松，学生学得愉悦。
提高教育管理水平，真正做到管理过程科学化、人性化、艺术化。
做一个深受学生爱戴，家长欢迎，学校放心的优秀教师。
四、实施办法：1、对自己的专业知识做到每天充电。
2、珍惜每一次外出学习的机会，做到学有所得，学有所思。
3、按照学校的要求，做到及时更新自己的博客内容，记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
4、在这次国培教育这个平台上，努力提高自己的课堂教学水平和业务能力。
认真，精心备好每一节课，向____分钟要质量，力争做到“赢在课堂”。
美术校本研修个人计划（精选30篇）
美术校本研修个人计划（精选30篇）美术校本研修个人计划篇1现代教育的发展变化，多媒体网络技术与教育教学相接合中，特别是在美术课、美术欣赏课教学中的应用，给每一位美术教师都提出了更高的要求。
为了构建高效课堂提高学生审美能，提升学生艺术素养，使自己不断提高教学水平，从各方面不断完善自己，积极进取，努力工作，特制定个人校本研修工作计划。
一、指导思想以党和国家的教育教学思想，学校的教学、教改教研工作为指导，立足课堂教学、改革更新教学模式方式，坚持科学育人，人性化、扎实有序地开展教学工作，为促进学生德、智、体、美全面发展，努力教研教学。
无论是小学还是中学，美术教学始终把审美教育放在首位，即便是技能技巧课、设计制作课也是如此。
通过技能基础训练培养美的意识，从而提高学生的审美能力和欣赏水平。
二、研修目标以求真、务实的工作理念，提高自己的教学水平为重点，开展个人研修、积极探索、实践新课改，新思路，开展课堂教学活动，积极探索，参与课题研究，积极响应学校的要求，参加教育教研活动，自觉用现代教育教学理论来指导自己的教学和教学改革。
从毕业到现在，一直从事中学的美术教学，教学方式的变化可谓日新月异。
所以，看清形势，与时俱进，自觉深造，顺应教育教学的发展。
三、研修内容1、研读课标2、研究教材3、课堂教学4、案例分析5、撰写经验6、研修总结在期末把近一年的研修历程，自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、具体措施：1、加强教育理论学习，努力提高个人专业素养。
2、积极参加各级部门组织的各种教育教学教研活动。
3、通过教师个人自学，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论。
4、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、认真上课，及时反思、耐心辅导学生。
5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动。
6、虚心向同行教师学习，争取多听课，弥补自己学科知识的不足，一学期听课不少于20节。
7、认真撰写教育教学。
2024年美术老师个人研修计划书模版（3篇）
2024年美术老师个人研修计划书模版在新时代教育改革的大背景下，作为乡镇小学的一名特岗美术教师，面对新课改带来的更高要求，深感责任重大。
在参加国家级教育培训过程中，我深刻认识到自我提升的紧迫性。
为了更好地适应教育发展的需要，成为一名合格的教育工作者，我制定了以下小学美术校本研修方案：一、指导思想秉持实事求是的原则，紧密联系学校和学生实际情况，立足于小学美术新课标，运用新思想、新知识、新技术，巩固和提升美术教师的基本素养，为开展小学美术校本研修奠定坚实基础。
二、研修目标（一）师德建设：持续深入学习《中小学教师职业道德规范》，努力成为一名具备高尚师德、丰富知识、关爱学生、以身作则的优秀教师。
热爱教育事业，认真贯彻执行国家教育方针，忠诚于岗位，关爱学生，尊重学生人格，用爱心和责任感去影响和教育学生，树立良好的教师形象，严于律己，以身作则。
（二）教育教学能力提升：不断汲取新的教育观点和理念，积累理论知识与教学经验，将“学习与思考”作为习惯，坚持不懈地充实自我，力求在美术教育理论、专业知识、教育能力、教学行为、个人素养和教育科研能力等方面取得显著提升。
三、具体实施方案1. 坚持终身学习，订阅美术教育期刊，每学期阅读两本教育理论书籍，并撰写心得体会。
2. 提升多媒体教育技术应用能力，独立制作适用于教学的多媒体资源。
3. 与同事共同进步，互相听课、评课，记录诊断意见，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于规定节数，并撰写听课感想。
4. 持续参与教师教育研修计划，及时记录自主学习笔记。
5. 积极参与各类培训，完成布置的作业，利用网络资源提升自我，撰写教学日志，通过反思不断进步。
四、研修活动安排以下为各月份研修活动安排：第一学期：制定个人学期研修计划及教育教学工作计划。
学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。
探究新课程的教育教学方法。
撰写教学反思。
第二学期：深入学习《小学美术教育》相关内容，撰写学习心得。
有关美术教师个人研修计划5篇
有关美术教师个人研修计划5篇有关美术教师个人研修计划篇1一、自我规划1.作为一名艺术带头人，我精力充沛，头脑灵活，对不断改进和更新的教育理念有很强的适应能力。
我愿意用我的能力为学校和老师服务，为大家方便，为大家开心。
2.坚持创建和开发校本资源。
在教学中熟练运用现代教育媒体制作教学课件，在工作中探索探索。
坚持艺术作品原创和教学工作创新。
3.用强烈的事业心告诉大家，我可以。
平时要认真学习教育理论反思我们课堂教学的成功经验和失败教训，逐步形成有特色的教育。
4.在美术教学中大胆尝试，努力学习，实施分层教学，善用高效课堂模式，因材施教。
5.尊重爱护和培养学生的创新能力和强烈的求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造愉悦的学习氛围。
二、努力方向1、在课堂教学中积极开拓创新，注重学生能力的培养。
把美术技法训练与创新教学相结合尊重个性发展，努力让孩子们体会美术的快乐。
2.注重艺术特色教学的专业成长，努力拓宽学习艺术的新方法，善用现代教学手段。
3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容服务好教学工作。
三、自我定位在今后的工作中，我将努力提高自己的专业技能，积极探索艺术特色教育的发展途径，成为一名知识渊博、艺术专业基础扎实、教学技能精湛的骨干教师。
四、自我成长学习方面1.坚持向有经验的老师学习。
通过研究和了解美术学科的现状和发展，可以促进美术学科与学校特色建设的联系和协调发展，找出教学规律，为培养学生的综合素质打下坚实的基础。
2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。
3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。
教学方面1.认真学习继续教育新理念，运用到荥阳市第六小学高效课堂改革中，找出适合自己教学的教学方法，通过多读、多学、多听、多做来提升自己的专业能力。
2、在教学中坚持面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。
美术教师个人研修计划
美术教师个人研修计划
作为一名美术教师，我深知自己需要不断提升自己的专业素养
和教学能力。
因此，我制定了以下个人研修计划，旨在不断提高自
己的美术教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
首先，我计划参加一些美术教育相关的专业培训课程。
通过参
与这些课程，我可以学习到最新的美术教学理论和方法，了解国内
外美术教育的发展趋势，从而更好地指导学生进行美术创作和表现。
此外，我还可以通过与其他美术教师的交流，分享教学经验，互相
学习，共同进步。
其次，我打算深入研究一些美术教育领域的专业书籍和论文。
通过系统地学习相关理论知识，我可以更好地理解美术教育的本质
和内涵，提升自己的美术教学水平。
同时，我还可以通过阅读专业
书籍和论文，不断拓展自己的美术教育视野，丰富自己的美术教学
内容，为学生提供更加丰富多彩的美术教育课程。
此外，我计划参观一些美术展览和艺术活动，亲身感受艺术的
魅力，从中获取灵感，为自己的美术教学注入新的活力。
通过参观
美术展览，我可以更好地了解艺术作品的创作背景和艺术家的创作
理念，从而更好地指导学生进行艺术创作和表现。
最后，我还计划参加一些美术教育研讨会和学术交流活动。
通过参与这些活动，我可以与其他美术教育工作者进行深入的学术交流，了解他们的研究成果和教学经验，从中获取启发，提升自己的美术教学水平。
总之，通过以上的个人研修计划，我希望能够不断提高自己的美术教学水平，为学生提供更优质的美术教育服务。
我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够成为一名更加优秀的美术教师。
美术教师个人研修计划5篇
美术教师个人研修计划5篇【篇一】指导思想以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
切实做好美术教育教学开发开展工作。
研修目标及具体措施1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2.加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。
坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。
3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。
认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。
4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。
5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。
6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。
研修方向及计划1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3.针对自己的学科去学习。
(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。
(2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。
每周练习一张书法作品。
(3)听课、学习、交流，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。
(4)向团队中其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。
美术教师个人研修计划6篇
美术教师个人研修计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!美术教师个人研修计划6篇大家在写研修计划的时候，一定要好好钻研教材里的内容，写研修计划的过程中我我们一定要结合自己以往的工作经历，下面是本店铺为您分享的2024美术教师个人研修计划6篇，感谢您的参阅。
美术教师个人研修计划(21篇)
美术教师个人研修计划（21篇）美术教师个人研修计划（21篇）美术教师个人研修计划篇1 总体目标：通过开展校本教研，解决我在教学中遇到问题或困惑，在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟通桥梁，提升自身的驾驭课堂能力，促进教师专业化方向发展，努力培养自己成为观念新、素质高、能力强、能够适应21世纪素质教育需要的教师。
美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性。
教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。
在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨，在课标的指引下以适应不同的需要，采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准、真正地提高到素质教育的高度,这就要求我们必须重新认识教与学的关系。
因此,我在课程教学设置安排上采取提高学生认识，全面提高学生素质的机制，其主要内容如下：一：实施素质教育，转变传统教育观念(1)如何认识或看待美术为原则而选择有效的教学课题和教学内容美术课程不仅仅是教给学生技能技巧、而且包含更广泛的美术文化，使得美术教育所具有认识技能、情感创造等价值系统得以回复。
教学设计在课堂实施中是非常重要的但又不是一成不变的，我根据学生的状态和当前形式发展的需要灵活地改变教学设计与实施，对学生采取分类教学，实现全面发展，避免一刀切的认识误区，客观地认识学生群体的现实水平及个体差异性，进行意向选修，分类编组，分层次教学。
(2)以帮助学生如何实现自己的小画家梦为原则而选择有效的教学课题和教学内容，并重视促进学生在美术文化表达过程中，对美术文化的深刻理解和对艺术感觉的陶冶，在针对具体的培养目标中，我制定了一个相对活跃的教学思路。
(3)在课程内容设置上与不同层次阶段的学生的情境和认知特征相适应，同时让学生完成一定的课业量，以摸清学生的美术表现水平。
对后进生实行个别辅导，做到教学目的教学任务明确，双基与能力目标清楚，重视做好教学质量的反馈和课后的教学小结，加强基础教学,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度。
美术校本研修个人计划（通用12篇）
美术校本研修个人计划（通用12篇）美术校本研修个人计划篇1一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。
全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。
促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
加强学生美术作业评价力度。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。
掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。
四、培训内容：(1)职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。
(2)教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展等。
(3)专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。
(4)教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题实验活动。
通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(5)现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，重在应用。
在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。
提高网上教研能力和资源库建设。
美术校本研修个人计划篇2作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。
美术个人研修计划8篇
美术个人研修计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术个人研修计划8篇写研修计划的过程中我我们一定要结合自己以往的工作经历，写研修计划时，职场人需要保持清晰的逻辑思维，本店铺今天就为您带来了美术个人研修计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
2020美术教师个人研修计划表3篇
2020美术教师个人研修计划表3篇2020 art teachers' personal training plan汇报人：JinTai College2020美术教师个人研修计划表3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020美术教师个人研修计划表2、篇章2：2020美术教师个人研修计划表3、篇章3：2020美术教师个人研修计划表篇章1:2020美术教师个人研修计划表一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。
全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。
促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
加强学生美术作业评价力度。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。
掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。
美术个人研修工作计划8篇
美术个人研修工作计划8篇美术个人研修工作计划1一、学生情况分析大多数学生不能很好地接受美术基础知识的教育。
美术基础知识差异较大，学生对美术认识肤浅，缺乏对美的体验和鉴赏能力。
学不了美术，以为美术就是画画。
对学习毫无兴趣，花费大量时间涂鸦或打印图片，几乎没有独立完成一件完整的美术作品。
学生过去几乎没上过美术课，对美术课不熟悉。
二、教材分析本册教材分为四大块1.欣赏对造型、色彩、肌理、空间、明暗等艺术语言的自觉运用，选择恰当的优秀作品，以绘画、雕塑的形式探索不同的艺术形式，发展个人的表达能力，传达自己的思想和情感。
2、造型表现了解主要设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与平衡、节奏与韵律、多样与统一的组合原则，利用媒体的特性，进行创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
3.设计与应用可以多角度欣赏和理解自然之美和艺术作品的材料、形式、内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，深入了解中国艺术发展的概貌，尊重人类文化遗产，对艺术作品和艺术现象进行简评。
4、综合探索调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。
三、任务和目标1.美育培养学生对美的敏感，提高学生欣赏艺术作品的能力。
重点是让学生感受、欣赏、把玩世界传统文化的内涵，从而提高现在和未来的生活质量。
2.智育培养学生的观察习惯，使学生逐步掌握正确的观察方法，提高观察能力，发展形象记忆、想象力和动手能力，鼓励学生联想思考。
促进他们创造性才能的发展。
3.技巧不是美术教育的重点，要求学生用自己的绘画语言表达思想。
四、具体措施1.让学生树立新的行为意识，强化主动实践探索的意识，让学生学会思考，培养独立实践的勇气和意识。
2.因材施教，杜绝人云亦云或千人一面的艺术教育模式。
3.改进评价方式，过程评价与结果评价相结合，定性评价与定量评价相结合。
4、通过先进的教学设备进行教学，提高学习兴趣，提高学生上课效率。
美术教师个人研修计划模板3篇
美术教师个人研修计划模板3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术老师个人研修计划范文（3篇）
美术老师个人研修计划范文指导思想以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
切实做好美术教育教学开发开展工作。
研修目标及具体措施1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2.加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。
坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。
3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。
认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。
4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。
____组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。
6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。
研修方向及计划1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3.针对自己的学科去学习。
（1）做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。
（2）每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。
每周练习一张书法作品。
（3）听课、学习、交流，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。
（4）向团队中其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。
校本研修美术教师个人计划
校本研修美术教师个人计划在教育的广阔天地中，美术作为一门特殊的学科，它不仅涉及审美的培养，还关乎创造力的激发。
作为一名致力于不断进步的美术教师，制定一份切实可行的校本研修个人计划是至关重要的。
以下是一份精心设计的校本研修美术教师个人计划范本，旨在帮助教师们规划自己的专业发展道路。
教育的核心在于学生的全面发展，而作为引导者的我们，自身的专业素养直接影响着教学质量。
因此，我计划从以下几个方面着手，系统地进行自我提升。
第一，我将重点加强专业知识的学习。
这包括对美术史的深入研究，以及对不同绘画技巧的实践探索。
通过参加学校组织的专题讲座和研讨会，我能够与同行交流心得，吸收新的教学理念。
同时，我还计划自主学习现代美术教育的新趋势，以保持教学内容的前瞻性和创新性。
第二，教学法的创新是我提升的另一个重点。
传统的教学方法已经难以满足当前学生的需求，因此，我将尝试将项目式学习、合作学习等新型教学模式融入课堂。
这不仅能够提高学生的学习兴趣，还能培养他们的团队协作能力和问题解决能力。
为了实现这一目标，我计划参与教研活动，与同事们共同探讨和实践新的教学策略。
第三，我认为教师的个人修养同样重要。
美术不仅仅是技能的传授，更是一种情感和态度的传递。
因此，我将通过阅读、旅行等方式丰富自己的生活体验，提升自己的审美和文化素养。
这样的修养将无形中渗透到我的教学中，使学生在学习美术的同时，也能感受到美的力量。
第四，我还将注重自我反思和评价。
每学期结束后，我会对自己的教学进行总结，找出不足之处并制定改进措施。
通过与学生、家长以及同事的沟通，我能够获得宝贵的反馈意见，这将是我不断进步的动力。
我计划利用假期时间进行专业技能的提升。
无论是参加画展、报名美术工作坊，还是自主创作，这些实践活动都将有助于我保持专业技能的熟练度，同时也能为我的教学带来新鲜的素材和灵感。
这份校本研修美术教师个人计划是我对未来一段时间内专业发展的规划。
我相信，通过不断的学习和实践，我能够成为一名更加优秀的美术教师，为学生的艺术之路铺设坚实的基石。
美术教师个人成长研修计划
美术教师个人成长研修计划教育是培育未来的重要工作，而作为美术教师，除了教授学生绘画技巧和艺术知识之外，更需要不断地自我提升和成长。
一个合理的个人成长研修计划能够帮助美术教师在教学和艺术实践中保持活力和创新力。
以下是一份美术教师个人成长研修计划的范本，供各位教育工作者参考。
一、研修目标设定在制定个人成长研修计划之前，首先需要明确自己的职业发展目标。
这些目标可以是提高教学质量、掌握新的美术技法、参与艺术项目或展览等。
目标应当具体、可衡量，并且与个人兴趣和学校的教学需求相结合。
二、知识更新与技能提升美术教师应定期更新自己的艺术知识和教学技能。
这可以通过阅读最新的艺术教育书籍、参加在线课程、访问艺术展览等方式实现。
同时，学习新的美术技法，如数字绘画、雕塑创作等，也是必不可少的技能提升途径。
三、教学实践与反思教学实践是检验教学效果和个人成长的重要环节。
美术教师应不断尝试新的教学方法和策略，观察学生的学习反应，并及时进行教学反思。
通过撰写教学日志、录制课堂视频等方式记录教学过程，有助于教师更好地分析教学成效和发现改进空间。
四、专业交流与合作与其他美术教师和艺术教育专家进行交流，可以拓宽视野，获取新的灵感和创意。
参与教师工作坊、学术会议和研讨会，不仅能够学习到同行的先进经验，还能建立起有益的专业网络。
与艺术家合作举办联合展览或艺术项目，也是提升个人艺术修养的好方法。
五、学术研究与发表积极参与学术研究，撰写论文或案例研究，不仅能够提升自己的研究能力，还能够为同行提供有价值的参考资料。
发表在专业期刊或在线平台上的文章，能够增加个人的学术影响力，同时也是个人专业成长的重要体现。
六、心理健康与生活平衡教师的心理健康对于职业发展至关重要。
美术教师应该注重工作与生活的平衡，通过运动、旅行、艺术创作等方式释放压力，保持良好的心态。
同时，培养多元化的兴趣和爱好，也有助于提升生活的质量和教学的灵感。
七、定期评估与调整个人成长研修计划应该是灵活的，能够根据实际情况进行调整。
美术教师个人 研修计划
美术教师个人研修计划在教育的海洋中，每一位教师都是航行的探索者。
对于美术教师而言，不断提升自身的专业素养和教学技能是至关重要的。
一份周全的个人研修计划，能够帮助美术教师系统地进行自我提升，以更好地培养下一代的艺术天分。
以下是一份美术教师个人研修计划的范本，旨在为追求卓越的教育者们提供一个参考蓝图。
一、研修目标本研修计划旨在通过系统的学习和实践，提高美术教师的绘画技巧、艺术鉴赏能力以及创新教学方法。
通过这一过程，教师将能够更深入地理解艺术的本质，从而在教学中更好地激发学生的创造力和想象力。
二、研修内容1. 绘画技巧提升：通过学习不同的绘画流派和技法，增强个人的绘画表现力。
2. 艺术史知识：系统学习艺术史上的重要流派、代表作品及其背后的文化意义。
3. 教学法研究：探索和实践新的美术教学方法，如项目式学习、合作学习等。
4. 跨学科融合：研究如何将美术与其他学科如文学、历史等进行有效融合。
5. 学生心理理解：深入了解学生的心理发展特点，以便更好地指导学生的学习和创作。
三、研修方法1. 自学与研讨：结合专业书籍、在线课程进行自学，并定期参加研讨会交流心得。
2. 实践操作：在课堂上实践新的教学方法，收集反馈并进行调整。
3. 作品创作：定期完成个人作品，通过创作实践提升艺术表达能力。
4. 访问学者：邀请艺术家或学者进行讲座，拓宽视野和知识面。
5. 学术交流：参与学术会议，与其他教育工作者交流经验。
四、时间安排本研修计划将在接下来的一年内分阶段实施：- 第一阶段（1-3月）：重点在于绘画技巧和艺术史的学习。
- 第二阶段（4-6月）：专注于教学方法的研究与实践。
- 第三阶段（7-9月）：进行跨学科融合的探索和学生心理的理解。
- 第四阶段（10-12月）：总结全年的学习成果，准备学术交流和展示。
五、预期成果通过本研修计划的实施，预期达到以下成果：- 教师个人绘画技能显著提升，能够更自如地在课堂上进行示范。
- 对艺术史有更深入的了解，能够在教学中灵活运用相关知识。
2 0教师个人研修计划美术
2 0教师个人研修计划美术一、研修目标本研修计划旨在通过系统的学习和实践，提高教师的美术教学理论水平、教学技能以及创作能力，使教师能够更好地适应新时代美术教育的需求，培养学生的审美情趣和艺术创造力。
二、研修内容理论学习1. 美术教育理论：深入研究美术教育的基本理论，包括艺术心理学、美术教学法等，以理论指导实践。
2. 课程标准解读：详细解读国家美术课程标准，理解课程目标、内容及评价方式。
3. 美术史知识：系统学习中外美术史，丰富自身的艺术文化底蕴。
技能提升1. 绘画技巧：通过实践提高个人的绘画技巧，包括但不限于素描、色彩、国画等。
2. 教学方法：探索多样化的教学方法，如项目式学习、合作学习等，以适应不同学生的学习需求。
3. 信息技术应用：学习现代信息技术在美术教学中的应用，如数字绘画、多媒体教学等。
创作实践1. 个人创作：定期进行个人艺术创作，不断提升艺术表现力和创新思维。
2. 教学案例开发：结合教学实践，开发具有创新性的教学案例，丰富教学内容。
三、研修方式1. 自学与研讨：通过阅读专业书籍、学术论文，自主学习相关知识，并定期参加研讨会，与同行交流心得。
2. 工作坊与培训：参加专业的工作坊和培训课程，接受系统的指导和训练。
3. 教学观摩与反思：观摩优秀教师的教学案例，进行教学反思，不断优化自己的教学策略。
四、研修时间安排本研修计划为期一年，分为四个阶段：1. 准备阶段（1-2月）：确定研修目标，收集资料，制定详细的学习计划。
2. 深入学习阶段（3-8月）：按照计划进行理论学习和技能提升，每月至少完成一项创作实践。
3. 实践应用阶段（9-10月）：将所学知识和技能应用到教学实践中，进行教学案例的开发和实施。
4. 总结评估阶段（11-12月）：对研修成果进行总结，评估研修效果，并为下一阶段的研修做准备。
五、预期成果通过本研修计划的实施，预期达到以下成果：1. 教师的美术教学理论知识得到显著提升。
2. 教师的绘画技能和教学方法更加多样化，能够更好地满足学生的学习需求。
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编号：YB-JH-0028( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑美术教师个人研修计划2020(新版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things美术教师个人研修计划2020(新版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。
全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。
促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
加强学生美术作业评价力度。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。
掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。
四、培训内容：(1)职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。
(2)教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展等。
(3)专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。
(4)教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题实验活动。
通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(5)现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，重在应用。
在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。
提高网上教研能力和资源库建设。
【篇二】新世纪教师，不断的学习、给自己充电是非常必要的。
社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。
进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。
一、个人教育宗旨：想学生之所想，急学生之所急，忙学生之所需。
与学生建立起水乳交融的关系，全心全意投身于教育事业。
二、个人操守：在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。
要廉洁从教，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。
三、个人进修措施：1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。
努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。
向名师看齐，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。
2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。
3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。
4、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。
5、多看一些有关教学方面的书籍。
如：《数学教学》、《河北教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。
在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。
总之，我能做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。
重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。
许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。
当前科技迅速发展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。
教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化发展着的社会，适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。
教师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化知识，促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。
1.继续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经验。
2.阅读一些教育领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论。
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力。
4.做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深入思考，寻找理论依据进行评析。
一.教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。
3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。
4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。
5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二.理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。
读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。
加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。
2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训，转变观念。
认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。
三.业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。
2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。
3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。
课堂教学中小组合作学习收到实效。
4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。
5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。
为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：一、勤于学习，丰富自己的理论素养1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。
2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。
3、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。
4、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。
二、善与反思，深刻省察自己的教育教学策略1、做一名善于反思，勤于积累的教师。
2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。
3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。
三、打造精彩课堂，提升课堂教学能力1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。
2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。
四、乐于研究，增强教育科研能力1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课题，把教研和科研结合起来。
2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。
3、研究过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。
边研究边反思，记录研究过程中的实践体会。
4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。
做到资料齐全、规范、及时，做到资料管理规范化，力争现代化。
总之，我将以做科研型教师为目标，在教学实践中，自觉反思，深入研究。
不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。
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