思想道德修养与法律基础(年版)大题复习提纲
思想道德修养与法律基础期末复习大纲
思想道德修养与法律基础期末复习大纲思想道德修养与法律基础期末复习提纲绪论珍惜大学生活开拓新的境界第二节提升思想道德素质与法律素质一、思想道德与法律1、思想道德与法律的关系:(P7)①中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础②中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用2、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障的表现(P7)①社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障②社会主义法律的颁布和实施,能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行③社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为,引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任第三节培育和践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的基本内容1、党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务;强调了倡导富强、民主、文明、和谐(国家层次);倡导自由、平等、公平、法治(社会层次);倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层次)。
(P9)2、社会主义核心价值观的基本内容地位:(P9):社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义(P11-P12)①实现中国民族伟大复兴的中国梦的价值支撑②协调推进“四个全面”战略布局的精神动力③引导大学生进德修业、成长成才的根本指针第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征1、理想的含义与特征(P18)(1)含义:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
(2)特征:①理想带有时代的烙印②理想源于现实,又超越现实③理想具有现实性,而且具有预见性2、理想与实践的关系(P18)①理想是人们社会实践的产物,同时它又超越了今天的实践②理想必须通过人们的实践活动才能实现,同时它又指明了进一步实践的方向。
《思想道德修养与法律基础》复习提纲
《思想道德修养与法律基础》复习提纲思想道德修养与法律基础复习提纲:一、思想道德修养A. 什么是思想道德修养1. 定义和概念解释2. 思想道德修养的作用和意义B. 思想道德修养的内涵1. 个人修养a. 人生观、价值观的形成与塑造b. 道德品质的培养和提升2. 社会修养a. 公德心和社会责任感的培养b. 文明礼仪和社交能力的提高C. 思想道德修养对个人和社会的影响1. 个人层面a. 提升自身素质和修养b. 塑造积极向上的人格2. 社会层面a. 培育文明和谐的社会风尚b. 构建和谐社会和进步文明的必要条件二、法律基础A. 什么是法律基础1. 定义和概念解释2. 法律基础的重要性和必要性B. 法律基础的核心内容1. 法律知识a. 法律的分类和体系b. 法律的主要内容和要素2. 法治观念a. 法治的意义和特点b. 法治在国家和社会发展中的地位和作用C. 法律基础对个人和社会的意义1. 个人层面a. 提高法律意识和法治素质b. 维护自身权益和公平正义2. 社会层面a. 构建公平公正的社会秩序b. 维护社会稳定和社会公益的需要三、思想道德修养与法律基础的关系A. 思想道德修养与法律基础的共同点1. 都是个人素质和社会文明的重要组成部分2. 都与个人和社会的发展密切相关B. 思想道德修养与法律基础的相互作用1. 思想道德修养对法律基础的影响a. 提升法律意识和法治素质b. 合法合规的行为准则2. 法律基础对思想道德修养的作用a. 促使道德规范和行为规范的形成b. 维护社会秩序和公平正义的需要C. 思想道德修养与法律基础的结合点1. 公民道德与法律规范的契合2. 法治思维与道德判断的统一四、思想道德修养与法律基础的实践A. 思想道德修养的实践路径1. 培养积极向上的人生观和价值观2. 培养公德心和社会责任感3. 培养文明礼仪和社交能力B. 法律基础的实践方法1. 学习法律知识和法治观念2. 积极参与法律实践和公益事业3. 树立合法合规的行为意识和行为准则C. 思想道德修养与法律基础的互动发展1. 在实践中相互促进和完善2. 共同为个人和社会带来福祉和进步。
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思想道德修养与法律基础复习提纲绪论珍惜大学生活开拓新的境界识记:大学生活的特点理解:社会主义核心价值体系的科学内涵运用:认识当代大学生的历史使命第一章追求远大理想坚定崇高信念识记:理想信念的含义和特征理解:理想信念对大学生成长的重要意义;确立马克思注意的科学信仰运用:认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性第二章继承爱国传统弘扬民族精神识记:爱国主义的科学内涵;时代精神的内涵;理解:爱国主义与经济全球化;运用:爱国主义与弘扬时代精神;做忠诚的爱国者第三章:领悟人生真谛创造人生价值识记:人生观的概念;世界观的概念;理解:人生观与世界观的关系;人生观的三个重要方面;反对三种错误的人生观;运用:人生价值的标准与评价;人生价值的实现条件;科学对待人生环境第四章加强道德修养锤炼道德品质识记:道德的本质及功能与作用;中华民族的优良道德传统的内容;社会主义荣辱观的内容公民基本道德规范的内容理解:正确对待中华民族道德传统;运用:社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系;社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观第五章遵守社会公德维护公共秩序识记:公共生活概念及特点;维护公共秩序的基本手段;社会公德主要内容;法律的作用;理解:公共秩序的重要意义;运用:社会公德的实践与养成;正确的对待网络生活;第六章培养职业精神树立家庭美德识记:职业道德的概念及基本要求;爱情的本质;家庭美德的内容;理解:《劳动法》和《公务员法》的基本原则及两部法律中规定的权利和义务;树立正确的择业观和创业观;恋爱中的道德要求及几种错误的对待爱情的观念运用:结婚的条件;离婚的条件和方式第七章增强法律意识弘扬法治精神识记:法律的定义;法治观念的内容;理解:我国法律的本质;我国法律的体系;我国法律的运行;权利和义务的关系;运用:建设社会主义法治国家;树立社会主义法治观念;培养社会主义的法律思维方式及途径第八章了解法律制度自觉遵守法律识记:宪法的特征及基本原则;行政法的概念和原则;刑法的概念和原则;犯罪的种类;民事诉讼的概念与当事人;行政诉讼的概念与参加人;理解:我国的国家制度;公民的基本权利和义务;我国的国家机构;行政行为;刑罚制度;民事诉讼的程序;行政诉讼的程序;刑事诉讼的程序;仲裁的概念运用:民事主体制度;民事行为制度;民事权利制度;民事责任制度;犯罪构成;排除犯罪事由;故意犯罪形态;共同犯罪;仲裁庭的组。
《思想道德修养与法律基础》期末考试复习提纲
《思想道德修养与法律基础》期末考试复习提纲绪论1. 大学生活特点:学习要求的变化;生活环境的变化;社会活动的变化。
2. 大学生应树立的新的学习理念是:自主学习、全面学习、创新学习、终身学习的理念。
3. 大学生应培养的优良学风:勤奋、严谨、求实、创新。
4. 大学生提高独立生活的能力,主要做好以下几点:确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
5. 当代大学生的历史使命:在新的起点上继往开来在现实的基础上迎接挑战。
6. 大学生的成才目标:德智体美全面发展。
7. 当代大学生的崭新形象是:理想远大热爱祖国;追求真理善于创新;德才兼备、全面发展;视野开阔胸怀宽广;知行统一,脚踏实地。
8. 社会主义核心价值体系的科学内涵:马克思主义指导思想(灵魂),中国特色社会主义共同理想(主题),①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓);③社会主义荣辱观 (基础)。
第一章1. 理想的含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。
2. 理想的特征:时代性、阶级性、科学性或实现可能性、超越性、多样性。
3. 信念的含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
4. 信念的特征:稳定性、执着性、多样性、亲和性。
5. 理想信念的作用:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界。
6. 大学生树立科学的理想信念:①要确立马克思主义的科学信仰(因它是科学的优势崇高的;他与有持久的生命力;他以改造世界为己任);②要树立中国特色社会主义的共同理想7.如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境:(P35详看)8. 实践中化理想为现实:(正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础;坚定的信念是实现理想的重要条件;勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
思想道德修养与法律基础复习提纲
•绪论珍惜大学生活开拓新的境界•1,什么是新的学习理念?树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立终身学习的理念树立创新学习的理念•如何培养优良的学风?勤奋。
就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。
严谨。
就是要一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密。
创新。
就是要不拘陈规,敢为人先,进行创造性的学习和思维。
求实。
就是要脚踏实地,求真务实,不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名,“知之为知之,不知为不知”。
•2,当代大学生的历史使命是什么?在新的起点上继往开来。
在现实的基础上迎接挑战。
•如何认识我们面临的挑战和机遇?(挑战和机遇是并存的)一是面临世界科技文化发展的挑战。
二是面临复杂多变的国际环境的挑战。
三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
•3,社会主义核心价值体系的科学内涵是什么?马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
•第一章追求远大理想坚定崇高信念•1,理想信念对大学生成长成才有何重要意义?理想信念的作用:指引人生的奋斗目标提高人生的精神境界引导大学生做什么人提供人生的前进动力引导大学生做“四有’新人;引导大学生确立科学、崇高的理想信念,走好将来的人生道路;激励大学生为全面建设小康社会和祖国的经济建设而学习;坚定大学生的意志品德。
•2,如何看待理想与现实的矛盾?怎样把理想转化为现实?理想和现实是一对矛盾,它们是对立统一的关系。
一方面,理想是观念的,是当下的,是完美的,二现实是客观的,有缺陷的,是当下的。
另一方面,理想源于现实,包含现实的因素,而现实孕育理想,是理想实现的条件。
思修与法基复习提纲
思修与法基复习提纲一、思想道德修养1.思想道德修养的内涵和意义a.什么是思想道德修养b.思想道德修养的重要性2.马克思主义哲学对思想道德修养的影响a.马克思主义哲学的基本原理b.马克思主义哲学对思想道德修养的要求3.青年学生思想道德修养的特点与任务a.青年学生的特点b.青年学生的思想道德修养任务4.思想道德修养的方法与途径a.自我教育与自我约束b.社会主义核心价值观的引领c.良好的学习与生活习惯的养成d.社会实践与实际行动的结合二、宪法与法律意识1.宪法的概念与作用a.宪法的定义与特点b.宪法的作用与地位2.法律意识的内涵与重要性a.法律意识的定义与特点b.法律意识的重要性与作用3.宪法与法律意识的培养a.宪法与法律意识的涵养b.学习法律知识与案例分析c.参与法律实践与公益活动4.法律文明建设与法治社会构建a.法律文明建设的意义与目标b.法治社会的基本原则与特征5.法律职业道德与法律行为规范a.法律职业道德的内涵与要求b.法律行为规范的含义与作用三、思修与法基的联动1.思修与法基的关系a.思修与法基的共同点与区别b.思修与法基的互动与影响2.思修与法基的相互促进a.思修对法基的促进作用b.法基对思修的参与价值3.思修与法基的实践应用a.思修与法基在日常生活中的应用b.思修与法基在社会实践中的应用四、实践案例分析1.民生案例分析a.安全生产案例b.环境保护案例2.司法案例分析a.社会公正案例b.法治建设案例以上是思修与法基复习提纲,通过复习这些内容,可以帮助学生巩固思修与法基的基本概念、原理和实践应用,并进一步提升思想道德修养和法律意识。
希望以上内容能对您的复习提供帮助。
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1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
大一期末思修复习提纲
《思想道德修养与法律基础》复习材料目录第四章学习道德理论注重道德实践.............................................. 错误!未定义书签。
一.复习提纲............................................................................... 错误!未定义书签。
二.复习题库............................................................................... 错误!未定义书签。
(一)单项选择题 ......................................................................... 错误!未定义书签。
(二)判断题 ................................................................................. 错误!未定义书签。
(三)名词解释 ............................................................................. 错误!未定义书签。
(四)简单题 ................................................................................. 错误!未定义书签。
(五)分析题 ................................................................................. 错误!未定义书签。
三.参考答案: ........................................................................... 错误!未定义书签。
思想道德修养与法律基础复习大纲
思想道德修养与法律基础复习大纲绪论珍惜大学生活开拓新的境界基本概念思想道德素质;思想政治素质;法律素质;社会主义核心价值观重点难点1.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?2.对培育和践行社会主义核心价值观理解。
3.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义主义核心价值体系?第一章追求远大理想坚定崇高信念基本概念理想;信念;科学的理想信念;中国特色社会主义共同理想重点难点1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
2.当代大学生应当树立什么样的理想信念?3.如何认识立志高远与始于足下的关系?4.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?5.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
6. 结合自身实际,谈谈大学生成长成才与实现中国梦的关系。
第二章弘扬中国精神共筑精神家园基本概念爱国主义;中国精神;民族精神;时代精神;改革创新重点和难点1.爱国主义的科学内涵。
2.中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神?3.为什么经济全球化条件下必须弘扬爱国主义?怎样弘扬爱国主义?4.为什么经济全球化不等于政治、文化一体化?5.在新的历史条件下,为什么弘扬爱国主义必须弘扬民族精神和时代精神?6.结合自身实际,谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。
7.新时期的爱国主义有哪些主要内容?如何做一个忠诚的爱国者?第三章:领悟人生真谛创造人生价值基本概念世界观;人生观;价值观;人生目的;人生价值;人生态度;人生环境重点和难点1. 人生价值的标准,人生价值实现的方法和条件。
2. 大学生应该确立怎样的人生目的?3. 人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?4. 怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系?5. 如何理解和处理自我身心关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、个人与自然的关系。
第四章注重道德传承加强道德实践基本概念道德;中华传统美德;中国革命道德;四个全面战略;社会主义道德建设;道德规范;个人品德重点和难点:1.道德的起源与本质;道德的功能与社会作用。
思想道德修养与法律基础复习提纲
思想道德修养与法律基础复习提纲理解:理想及其类型;新时期爱国主义的主题;中华民族精神的核心是什么?人的本质属性;人生观的的含义、内容及核心;社会主义道德的核心是什么?我国公民最基本的道德要求是什么;四有新人的内容;社会主义法治的价值追求,法律程序;法律规范;法的评价作用;法律体系;程序法;执法机关;无过错责任原则;我国的政体;抽象行政行为;抗诉;当代推动中国社会主义全面发展的精神动力是社会主义核心价值体系;信念的含义;理想;意志的含义;当代建设中国特色社会主义的基本内容;人生观;一个人社会价值的实质是贡献;马克思主义认为道德起源于人类的历史发展和人们的社会实践;道德的几个功能及其含义;道德与法律的关系;社会主义道德的核心是为人民服务;道德行为;完善个人道德品质的多种方法与含义;社会公德的主要内容;治安管理处罚法的基本原则与处罚种类;职业道德基本规范;劳动法的有关规定;如何理解婚姻自由原则;夫妻之间、父母子女之间的权利义务关系;社会主义法治的价值追求,法律程序;法律规范;法的规范作用;法的评价作用;法律体系;法律适用;执法机关;司法机关;宪法的特征;我国的国体与政体;公民的基本权利;物权、债权、人格权、著作权;无过错责任原则;行政合法性原则;抽象行政行为;我国刑法的基本原则;犯罪构成;刑罚体系;程序法;抗诉;仲裁的一裁终局原则。
掌握:婚姻法关于离婚后抚养费用的变动问题。
对于中国当前出国留学热的看法。
假货横行的社会危害、原因及根治对策。
谈谈体育明星与政府官员的收入差距及原因。
西方官员的节约及我们的某些官员的一掷千金形成对比,谈谈你对这种现象的看法及改变的对策。
网络恋爱的问题。
个人的隐私权及其保护。
合伙企业与外部签订合同的效力问题,合伙企业的侵权责任问题。
注:以上理解部分与选择判断题有关,掌握部分与分析论述题有关。
思想道德修养与法律基础复习提纲
思想道德修养与法律基础复习提纲P8 1、社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可,有着密不可分得联系。
社会主义思想道德所体现得价值标准与价值观念为社会主义法律提供了价值准则与道义基础。
2、思想道德素质主要包括思想政治素质与道德素质。
法律素质就是指人们学法尊法守法用法得素养与能力。
3、社会主义核心价值体系:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神,社会主义荣辱观。
地位:就是社会主义核心价值体系得精神内核及其遵循得根本原则,可以从价值层面为深入回答社会主义得本质特征提供根本价值遵循,在具体利益矛盾、跟中思想差异上最广泛得形成共识,为国家建设与社会发展提供先进得、根本得价值取导向与理想信念,提供明确得、稳定得价值依据与评判准则。
P151、理想:就是人们在实践中形成得、有实现可能性得、对未来社会得自身发展得向往与追求,就是人们得世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。
2、信念:就是认知、情感与意志得有机统一体,就是人们在一定得认识基础上确立得对某种思想或事物坚信不疑并身体力行得心理态度与精神状态。
理想就是信念得根据与前提,信念则就是实现理想得重要保障。
3、理想信念得作用:指引人生得奋斗目标,提供人生得前进动力,提高人生得精神境界。
P291、个人理想:只处于一定历史条件与社会关系中得个体对于自己未来得物质生活、精神生活所产生得种种向往与追求,它包括个人具体得社会政治理想、道德理想、职业理想与生活理想等。
社会理想:指社会集体乃至社会全体成员得共同理想,只在全社会占主导地位得共同奋斗目标。
2、个人理想与社会理想得关系本质上就是个人与社会得关系在理想层面得反映。
社会理想决定、制约着个人理想;社会理想有时个人理想得凝练与升华。
P391、爱国主义得科学内涵:爱祖国大好河山,爱自己得骨肉同胞,爱祖国得灿烂文化,爱自己得国家。
在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设与保卫社会主义现现代化事业,献身于促进祖国统一大业。
《思想道德修养与法律基础》期末复习提纲
《思想道德修养与法律基础》期末复习提纲《思想道德修养与法律基础》期末复习提纲1.大学生应确立的成才目标成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠的接班人2.社会主义核心价值观的基本内容(三个层面,24个字)富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善3.培育和践行社会主义核心价值观的重要意义实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑协调推进四个全面战略布局的精神动力引导大学生进德修业、成长成才的根本指针4当代大学生的历史使命是什么?坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大历史复兴的中国梦5.理想、信念的含义?理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们在世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念是认知、情感和意志的有机统一体,使人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理状态和精神状态6.理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么?理想信念指引奋斗目标理想信念提供前进动力理想信念提高精神境界7.实现理想的重要条件艰苦奋斗8.怎样正确对待实现理想过程中的顺境与逆境?在追求理想信念的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。
因此,当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。
9.中国精神的主要内容?如何弘扬中国精神?中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神如何弘扬:大学生是民族的希望和祖国的未来,要努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,将中国精神转化为青春行动,为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。
10.什么是民族精神?指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
11.民族精神的内容和时代精神的具体体现?民族精神的内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息时代精神的具体体现:体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念体现为不敢落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态12爱国主义的科学内涵与基本要求分别是什么?爱国主义:爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园以及民族文化的归属感和认同感、尊严感与荣誉感的统一。
思想道德修养与法律基础复习提纲
思想道德修养与法律基础复习提纲1、思想道德素质与法律素质的基本内涵与相互关系。
思想道德素质的含义:是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
法律素质的含义:是指人们掌握和运用法律的素养和能力。
相互关系:思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
2、马克思主义的科学信仰的基本内涵:马克思作为我们立党立国的根本指导思想,是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的,是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期你探索的历史选择。
马克思主义是科学真理,马克思主义具有持久生命力,马克思主义以改造世界为己任,马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。
3、中国精神的主要内容:这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
大学或缩能要担当起民族复兴的历史重任,最根本的是要努力做忠诚的爱国者和用于创新的实践者,用实际行动展现出弘扬中国精神的青春风采。
4、如何正确理解世界观、人生观、价值观及其关系。
人生观:是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
它决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
因此有什么样的人生观就会有什么样的人生。
价值观:是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
关系:人生观是世界观在对待人生问题上的具体表现,是世界观的重要组成部分。
作为人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体的根本看法和观点,世界观决定人生观,有什么样的世界观就有什么样的人生观。
《思想道德修养与法律基础》复习提纲
《思想道德修养与法律基础》复习提纲《思想道德修养与法律基础》复习提纲绪论1.做有理想有本领有担当的时代新人p3根本要求:有理想、有本领、有担当①要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
”功崇惟志,业广惟勤“理想指引人生方向,信念决定事业成败。
大学生要保持对理想信念的激情和执着,将实现”两个一百年“奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动,从容自信,坚定自励。
②要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展大学生要把学习作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
”历尽天华成此景,人间万事出艰辛“越接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、艰苦的努力。
时代新人要以民族复兴为己任:夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治修养,展现新的面貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
2.思想道德与法律的作用和关系思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
在调节领域、调节方式、调节目标方面存在很大不同,但是二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。
坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。
一方面,思想道德为法律提供了思想指引和价值基础。
思想道德为法律的制定、发展和完善提供了价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。
思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。
另一方面,法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障。
大学思修复习提纲及答案
《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1、请联系实际,谈谈大学生怎样才能尽快适应大学新生活?a.认识大学生活的特点了解大学生活的变化b.提高独立生活能力,树立自立自强自信自律的生活意识c.更新学习理念,树立自主、创新、全面的新的学习观念d.培养勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
e.提高明辨是非善恶的能力f.虚心求教,细心体察g.大胆求教,积累生活经验2、什么是道德?什么是法律?如何理解道德和法律的关系?(1)法律:是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,以规定人们的权利和义务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。
(2)道德:指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。
(3)关系:a思想道德与法律都是调节人的思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段,国家和社会治理需要道德与法律共同发挥作用。
b.思想道德为法律制定,发展和完善提供价值准则,是法律正义性,合理性的重要基础。
c.法律为思想道德建设提供了制度保障,并推动思想道德的传播与践行。
3、社会主义核心价值观的基本内容是什么?作为新时代的大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观?(1)基本内容:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。
(2)如何做:大学生在学习生活中应深化理性认知,准确把握其基本内容、精神实质、重大意义和实践要求,增强价值判断力;增进情感认同,自觉用中华优秀传统文化滋养心灵,明确时代和人民赋予的责任;注重实践履行,从身边的小事做起,从一点一滴做起,真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
4、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?(1)理想:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
(2)信念:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
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1.如何做有理想有本领有担当的时代新人?
要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励;
要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展;
要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
2为什么要提高思想道德素质和法治素养?以及如何提高? P7
3.为什么要树立正确的人生观?
人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
人生观就是人们关于人生目的,人生态度,人生价值等问题的总观点和总看法。
4.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?
人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。
5.为什么说人生目的是人生观的核心?
人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值选择。
6.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。
个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存,相互制约,相互促进。
人生的自我价值与社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
7.理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念昭示奋斗目标。
理想信念提供前进动力。
理想信念提高精神境界。
8.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想,二者相辅相成,相互促进,有机联系和统一。
一方面,远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标;另一方面,现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。
9.结合自身实际,谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。
大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,承担的是坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。
10.中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神?
主要内容是以爱国主义为核心的民族精神;(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是基本内容)
弘扬:做忠诚的爱国者和做改革创新的实践者,大力弘扬中国精神,培养中华民族共同的精神家园,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
11.爱国主义的基本内涵与时代要求是什么?
基本内涵:爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
时代要求:爱祖国的大好河山。
爱自己的骨肉同胞。
爱祖国的灿烂文化。
爱自己的国家。
12.如何做新时代的忠诚爱国者?
只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚感情、
理性认识和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。
①维护和推进祖国统一:坚持一个中国原则;推进两岸交流合作;促进两岸同胞
团结奋斗;反对‘台独’分裂图谋。
②促进民族团结,③增强国家安全意识:确立总体国家安全观;增强国防意识;履行维护国家安全的义务。
13.大学生如何走在改革创新的时代前列?
①树立改革创新的自觉意识:增强改革创新的责任感;树立敢于突破陈规的意识;树立大胆探索未知领域的信心。
②增强改革创新的能力本领:夯实创新基础;培养创新思维;投身创新实践。
14.如何理解社会主义核心价值观的基本内容?(24个字)P76
15.为什么要增强价值观自信?
因为坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。
16.大学生应当如何自觉践行社会主义核心价值观?
把社会主义核心价值观内化为自己的精神追求,外化为自觉的实际行动,从一开始就扣好人生的扣子;勤学修德明辨笃实。
17.道德的起源和本质。
起源:劳动是道德起源的首要前提;社会关系是道德赖以产生的客观条件;人的自我意识是道德产生的主观条件。
本质:道德是反映社会经济关系的特殊意识形态;道德是社会利益关系的特殊调节方式;道德是一种实践精神。
18.社会主义道德为什么要以人民服务为核心?
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求;为人民服务是社会主义
市场经济健康发展的要求;为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。
19.社会主义市场经济条件下为什么要继续坚持集体主义,反对个人主义?
集体主义有助于克服市场自身的弱点和消极方面,有助于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的有序健康发展。
20.结合“不忘本来,吸收外来,面向未来”,思考如何积极吸收借鉴古今中外的一切优秀道德成果?P106
21.如何理解社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德的基本要求?P111-130
22.大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚?
大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美,贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成知荣辱,讲正气,作奉献,促和谐的社会风尚。
23.联系我国实际,说明社会主义法律的本质特征。
我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一;我国社会主义法律具有科学性和先进性;我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
24.如何理解我国宪法的地位和基本原则?
地位:我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现;我国宪法是国家各项制度的法律法规的总依据;我国宪法规定了国家的根本制度。
基本原则:党的领导原则(首要);人民主权原则;尊重和保障人权原则;社会主义法治原则;民主集中制原则。
25.如何理解中国特色社会主义法治体系的主要内容?
完备的法律规范体系;高效的法治实施体系;严密的法治监督体系;有力的法治保障体系;完善的党内法规体系。
26何理解依法治国和以德治国相结合?P170
27.大学生如何培养法治思维?
学习法律知识;掌握法律方法;参与法律实践;养成守法习惯;守住法律底线。
28.如何正确理解法律权利与法律义务的关系?P185。