2018高中政治文化生活:第一单元文化与生活知识点复习
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中政治文化生活基础知识点相比较于其它模块的政治课本,必修三的文化生活内容显然有趣得多了,没有那么枯燥。
但是你对必修三的政治知识了解得足够深吗?下面是小编为大家整理的高中政治必备的知识点,希望对大家有用!高中政治文化生活知识一、传统文化的继承传统文化含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化表现传统习俗的继承;传统建筑的继承;传统文艺的继承;传统思想的继承特点历史性、现实性、普遍性、相对稳定性、鲜明的民族性作用顺应社会生活的变迁,起积极作用;一成不变,起消极作用(辩证看待)态度取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除传统文化的继承形式含义影响地位传统习俗在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响是传统文化的基本形式之一传统建筑凝固的艺术在世界建筑史上写下了光辉的一页是展现中华传统文化的重要标志传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵是中华民族灿烂文化的重要组成部分传统建筑在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分传统文化的特点传统文化的特点历史性在长期历史发展中形成,有时代性现实性保留在现实生活中,有继承性普遍性渗透在现实生活的各个领域相对稳定性保留着基本特征,同时,其具体内涵又能够因时而变鲜明的民族性是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带二、文化的发展1.文化在继承中发展继承发展依据传统文化具有积极的、健康的内容,同时具有消极的、落后的部分随着社会生产力、经济、政治的变化,传统文化的相应内容也应随之变化态度取其精华,去其糟粕,批判继承、古为今用推陈出新,革故鼎新做法符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,推陈出新,革故鼎新,成为自觉的文化传承者和享有者关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
2018高中政治文化生活:第一单元文化与生活知识点复习

第一课文化与社会考点1:文化的内涵与特点(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(讲解:我们所讲的文化,是发展中国特色社会主义文化中的“文化”概念,它既不同于那种广义的文化,也不同于那些狭义的文化)。
△课外阅读:意识形态的文化一般都具有鲜明的阶级性;非意识形态的文化一般没有阶级性,但有民族性和和区域性。
△文化在实际运用中具有多义性:①“大文化”(广义):人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果(与“文明”的含义相近)(用它来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动);②“中文化”:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(“精神文明”);③“小文化”(狭义):专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
(2)特点:①文化是人类社会特有的现象。
文化是社会实践的产物。
(文化是由人所创造、为人所特有的。
)(纯粹“自然”的东西不能称为文化)。
②每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
(文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。
)(人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化)。
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
(文化是通过物质活动或物质载体体现出来的)。
(物质活动、物质载体:书籍、艺术品、历史文物、人们的社会行为等)。
△文化现象无时不在、无处不在,人人都有自己的文化生活。
△不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。
△纯自然的东西不是文化(如原始森林);纯经济的东西不是文化(如交换、分配);纯政治的东西不是文化(如政党、选举)▲判断:①西双版纳的植物王国属于文化现象;②庐山的自然美也是一种文化;③每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的;④有文化就意味着文化程度高;⑤人们文化素养的核心和标志是文化程度;⑥世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
政治文化生活第一单元知识点整理

第一单元知识点整理一、什么是文化1、文化的内涵:P6这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点:P5—7(1)文化现象无时不在,无处不在;不同的区域,也有不同的文化环境。
P5 (2)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。
P6(3)文化又是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
P7(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
一个时代的文化和精神产品,往往是这一时代社会发展轨迹的反映。
P73、文化的形式:P8文化的形式是多样的,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
4、文化的活动:P8人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
二、文化的作用P91、文化总体作用:P9文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
2、文化对社会的影响:P10(1)不同的民族文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路(2)文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
(3)文化与经济、政治的关系:相互影响、相互交融P10--111)相互影响:①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济与政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。
经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,文化有其自身的传承性和相时的独立性。
②文化反作用于一定的政治与经济,对政治、经济产生深刻的影响。
2018届高三政治一轮复习文化生活 第一课 文化与生活

2、(四川卷10)短短几年间,M创新科技有限公 司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型 无人机的领航者。该公司成功的重要原因,在于它 专注于产品的态度,在于它“积极尽志,求真品诚 ”的企业精神。这说明: A.优秀企业文化对企业发展起决定作用 B.打造优秀企业文化是企业发展的目的 C.科技进步是企业文化创新的重要动力 D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开 物质活动,精神产品离不开物质载体。
•考点一、文化的内涵
3、文化的形式
文化具有非常丰富的形式, 从静态角度看:如思想、理论、信念、信仰、道德、 教育、科学、文学、艺术等都属于文化; 从动态角度看:包括各种文化活动。人们进行文化 生产、传播、积累的过程都是文化活动。
思维拓展
聚焦文化竞争力
随着世界多极化、经济全球化的深入发展和科学 技术的日新月异,文化与经济、政治相互交融的 程度不断加深,经济的文化含量日益提高,文化 的经济功能越来越强,文化已经成为国家核心竞 争力的重要因素。谁占据了文化发展的制高点, 谁拥有了强大的文化软实力,谁就能够在激烈的 国际竞争中赢得主动。现在,越来越多的国家十 分看重文化的巨大作用,千方百计壮大本国文化 的整体实力和国际竞争力。
•关系:
文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。人在实 践中创造和发展文化,并获得和享用文化。
(2)文化与人们个体的关系:
文化是人们的一种文化素养,但每个人所具有的文化素养不是 天生的,而是逐步培养出来的。
(3)文化与物质的关系: ----文化必须以物质为载体
考点三、文化与经济、政治的关系
1、文化与经济、政治相互影响
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是 经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政 治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以 重大影响 : ①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色 的发展道路。 ②不同性质的文化,对政治、经济的影响不同,对 社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进 社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的 发展。
高中政治必修三《文化生活》第一单元文化与生活_知识总结_复习

B
• .(2013· 广东卷· 31题)2013年3月,广东某市 的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。 建设文化强市过程中,读书的意义不可替代 。强调读书的文化意义,是因为( ) • ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 • ②先进文化是文化和社会发展的根本动力 • ③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 • ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 • A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2)文化的特点 P6
文化是人类社会特有的现象。文化是一种精神现象;文化是一 种社会现象;文化是一种素养;文化离不开物质载体。
(3)文化的表现形式
P8
①静态形式:思想、理论、信念、信仰、道德、 教育、科学、文学、艺术等;
②动态形式:人们进行文化生产、传播、积累的 过程,都是文化活动
考点2*:文化的社会作用 P9
• (2011· 浙江卷) “竖大拇指”在北美一般被认 为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无 礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩 国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这 类现象表明( ) • A. 各地的文化几乎没有共同性 • B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的 文化背景 • C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是 不同的 • D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义
考点3*:优秀文化对塑造人生的作用 (1)优秀文化能够丰富人的精神世界
P17-21
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身 的精神世界,是培养健全人格的重要途径。P18 (2)优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化作品,以其特有的感染力和感召力, 引领人们前进。P19 (3)优秀文化能够促进人的全面发展 社会发展和人的发展的过程,相互结合、相互促 进。表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康 素质等各方面得到全面提高。P21
2018年人教版高中政治《文化生活》体系构建及主观题必考资料

《文化生活》体系构建及主观题必考资料《文化生活》必背必看知识整合(以★做标记的知识必须要背到)第一单元:文化与生活文化的内涵、特点 (是什么)文化与经济相互影响、相互交融作用— (1)对社会文化与生活文化在综合国力中的地位及作用对人影响来自。
作用—(2)对人影响人的哪些方面?影响特点?优秀文化塑造人生的表现?(3句话)★归纳背诵★1.文化作用总说:文化作为一种精神力量,能够在实践的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生影响。
分说:(1)文化对社会发展的影响a、文化与经济、政治相互影响。
文化反作用于一定的政治、经济,先进的文化会促进社会的发展,落后的文化则会阻碍社会的发展。
b、文化与经济、政治相互交融。
c、文化与综合国力:文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是经济社会发展的支撑,是综合国力竞争的重要因素。
先进的文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的精神武器。
(分化、渗透、西化时运用)(2)文化对人的影响a、对人影响来自一定的文化环境b、文化影响人的交往行为交往方式;影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。
C、文化对人们的影响具有潜移默化、深远持久(世界观、人生观、价值观与人们的文化素养的核心和标志—深远持久)的影响d、优秀文化能丰富人的精神世界;能增强人的精神力量;能促进人的全面发展。
第二单元文化的传承与创新或人类文化的发展①文化多样性表现:民族节日、文化遗产、各族文化文化的多样性②世界文化与民族文化的关系★为什么要尊重文化多样性?需要③文化多样性(两问答案见下)文化在传★怎样对待文化多样性?播中发展①文化传播重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育及各种政治经济文化活动都可称为传播途径文化交流②现代文化传播主要手段:大众传媒与传播③做中外文化传播使者:意义-传统习俗----影响物质生活与精神生活文化的继承①传统文传统思想--- 对人的价值观念、生活方式、社会性与发展化的表现发展有深刻的影响。
2018-2019学年高考政治一轮复习 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会

形态的部分。
(3)形式
①从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、
教育、科学、文学、艺术等。
②从动态角度看,人们进行文化生产、传播、学习、积累
的过程,都是文化活动。 K12课件
8
(4)图示法直观把握文化的内涵、外延与形式
K12课件
9
2.把握——文化的特点
角度
特点
理解
文化的 文化是一种 文化是相对于经济、政治而言的人类全 本质 精神现象 部精神活动及其产品
D.人的精神活动离不开物质活动
K12课件
16
解析:文化是在实践中产生的。农谚“是人们对农事活动的总 结,对于指导农业生产很有作用”,体现了文化源于社会实践, 故选 A 项;B、C、D 三项表述正确,但与材料无关,排除。 答案:A
K12课件
17
3.自周朝起,中国就有祭月仪式,拜月习俗到唐代,中秋节
反对文化霸权主义的斗
展,文化消费更加丰富,文化生产力
争,成为当代国际政治
在现代经济的总体格局中的作用越来
斗争的重要内容
越突出
K12课件
23
3.把握——文化与综合国力的关系 (1)地位、作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重 要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综 合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说,文化是综合国力 竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (2)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的 重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实 力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大 的智力支持。
1.认识——文化的实质 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2018版高考政治总复习第一单元文化与生活第一课文化与社会课件

-6考点1 考点2 考点3 考点4
考点 2
文化的力量(b)
1.文化是一种社会精神 力量。 2.文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界和改造世界 的过程中转化为物质 力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影 响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史 中。
-7考点1 考点2 考点3 考点4
必修3
文化生活
第一单元
文化与生活
第一课
文化与社会
-4-
知识条目
考试 要求
考情与预测 考情:2015—10 卷第 23 题和 2016—4 卷第 22 题,以选择题的形式考查文 化的特点;2015—10 卷第 22 题,以选 择题形式考查文化对经济的作 用;2016—10 卷第 22 题,以选择题形 式考查文化的特点。 预测:各考点各种题型均可能涉及, 文化的内涵和特点、文化的力量主 要以判断题和选择题考查,小范围内 跨考点考查选择题较常见;加强文化 建设对提升综合国力的意义、文化 与经济的关系可能涉及非选择题考 查。
盘剥“躯干国家”,启示国家要争做“脑袋国家”,为此要增强文化创造
活力,建设文化强国,A项正确。B项中“基础”说法错误。题意强调的是 文化的智力支持作用,C项不符合题意。依据题意可知文化是“脑袋国家”
关闭
的重要标志,D项错误。 A
解析 答案
-211 2 3 4
纠错笔记本题B、C两项误选率较高。 (1)从B项看,误选是由于没有弄清文化在综合国力竞争中的地位。 要明确综合国力的基础性因素是经济和科技等物质力量因素,文化 作为精神性的因素,是综合国力竞争的重要因素,不能当作基础因 素、决定性因素或竞争的唯一因素。 (2)从C项看,误选的原因在于没有把加强文化建设的方向保证、 精神动力和智力支持等作用区分开来。方向是从社会性质的角度 去说的,通常指文化的社会主义发展方向,与社会主义经济和政治 制度的性质密切相关;精神动力是从精神状态的调动角度说的,是 指文化建设能增强人的精神力量;智力支持是从人的知识素养上说 的,是指文化建设能提高劳动者的科学文化素质以促进经济和社会 发展。
高中政治一轮复习知识点汇总《文化生活》

《文化生活》核心知识点归纳第一单元 文化与生活(第一、二课)一、什么是文化1、文化的特点:(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。
(2)文化又是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
(1)文化与经济、政治相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定, 又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。
(A、先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
B、文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
) (2)文化与经济、政治相互交融:①文化与经济相互交融。
A 、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.B 、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
C 、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融。
A 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;B 世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
(3)经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,文化有其自身的传承性和相对的独立性。
(4)文化在综合国力竞争中的作用①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对于发展中国家,文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。
③越来越多的国家十分看重文化的巨大作用,把提高文化软实力作为国家发展战略的重要内容,千方百会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
文化与生活第一单元主干知识归纳

第一单元《文化与生活》必记基础知识班级姓名学号本单元总体把握:本单元主要讲文化概念的内涵和文化的作用一、“文化的概念内涵”的知识归纳1.文化现象的特点:普遍性和特殊性的统一。
文化现象无时不在,无处不在;不同区域的文化现象具有各自的特色。
2.文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部活动及其。
既包括世界观、人生观、价值观等具有的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等的部分。
★3、文化的特点:(1)文化是人类社会的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然”的东西不能称为文化。
有了才有文化,文化是的产物。
(2)文化是人们的一种素养。
人的文化素养是通过对、特别是通过参与、,而逐步培养出来的。
人们在社会实践中,也在社会生活中。
(3)人们的精神活动离不开,精神产品离不开。
4、文化的形式文化具有非常丰富的形式,如等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是。
二、“文化的作用”的知识归纳总体把握:文化的作用,先是总说作用,然后分说作用。
分说文化的作用主要从三个方面展开,一是文化对社会发展的作用,主要表现在“文化与经济、政治的关系”;二是文化在国家综合国力竞争的作用;三是文化对个人成长的影响。
★(一)总说文化的作用(这也是讲文化能够起作用的原因):文化作为一种,能够在的过程中转化为,对社会发展产生深刻影响。
(二)分说1:文化对社会发展的作用:文化与经济、政治的关系。
了解:、、是社会生活的三个基本领域。
其中,是基础,是经济的集中表现,是经济和政治的反映。
★1.文化与经济、政治相互影响(1)文化是经济和政治的反映,由一定的经济、政治所;(2)文化又一定的政治经济,给经济、政治以重大影响。
(不同性质的文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用不同。
先进的、健康的文化会社会的发展,落后的、腐朽的文化则会社会的发展。
)★2.文化与经济、政治相互交融⑴文化与经济相互交融。
①在经济发展中,的作用越来越重要。
高中政治文化生活必背知识点(针对主观题)

高中政治文化生活必背知识点(针对主观题)第一单元:文化与生活1.文化的作用文化作为一种精神力量,在人们认识世界、改造世界的过程中,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
经济是文化的反映,文化与经济相互影响、相互交融。
文化与政治相互影响、相互交融。
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2.文化对人的影响文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
文化对人有潜移默化、深远持久的影响。
优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
拓展延伸:大力发展文化产业的文化生活依据和措施发展文化产业可以促进经济和社会的发展,使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,有利于提升我国的文化竞争力,提高国家的文化软实力,维护我国的经济安全,增强我国的综合国力。
文化产业的发展,使社会文化消费更加丰富,提高了全社会的文化消费水平。
振兴文化产业,能够满足人民群众的文化需求,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
在文化产业发展中要坚持“主心骨”,弘扬主旋律,坚持先进的、健康的文化,促进经济发展、政治民主和社会进步。
把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
3、奏响主旋律,提倡多样化,大力发展人民大众喜闻乐见的文化,抵制低俗文化思潮,服务不同层次文化需求。
同时,促进文化与科技的融合,提高文化产业的自主创新能力。
坚持推动中华传统文化发展与吸收世界优秀文化相结合,推动文化产业创新。
拓展延伸】文化对人的影响给我们的启示1、文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
因此,我们应该创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动,促进人们文明素质和社会文明程度的提高。
2018版高考政治一轮总温习 第三部分 文化生活 第1单元 文化与生活单元整合讲义

B.①④
C.②③
D.②④
解析 政府之所以强调全民阅读是因为文化可以为社 会发展提供精神动力和智力支持,也能够影响人的实践活 动、认识活动和思维方式,②④正确;优秀文化才能提高人 们的思想道德素质,①错误;文化越来越成为综合国力竞争 的重要因素,而不是决定因素,③错误。
3.“全民阅读”应该重在培养公民的阅读习惯,从被动
(4)中华民族精神:是维系中华各族人民共同生活的精神 纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族 走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和培育 中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断 增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
(5)社会主义核心价值体系:是社会主义意识形态的本质 体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
信息①:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各 种形式的文化活动。
信息②:建设学习型社会,是新世纪新阶段我国全面建 成小康社会的任务之一。
信息③:优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精 神力量,促进人的全面发展。
信息④:文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻 的影响;文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
运用文化的作用相关知识,说明建设书香社会的重要意 义。
[参考答案] ①文化作为一种精神力量,能够转化为物 质力量。建设书香社会,减少浮躁,有利于提高社会的凝 聚力和创造力。②文化与经济、政治相互影响,相互交融。 建设书香社会,有利于提高全民族素质,推动经济和社会 的发展。③文化在综合国力竞争中越来越重要。建设书香 社会,有利于提高我国的综合国力,建设有实力和有活力 的国家。④优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力 量,促进人的全面发展。建设书香社会,有利于提升全民 族的精神境界。
2018年高考政治《文化生活》知识点归纳(共9张)

文化的内涵
文化是社会实践的产物。 文化产品离不开物质载体 总体上: 文化是一种精神力量。文 化是民族的血脉,是人民的 精神家园。 文化与经济 对社会 的作用
文化与生活
文化的作用
文化与政治 文化与综合国力
对人的影响(来源、现、
特点、优秀文化塑造人生)
主要表现
文化的多样性 要 求 文化的传 承与创新 文化的传承
21、发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。 22、传统道德≠传统美德 23、思想道德建设的核心——为人民服务;思想道德建设的原 则——集体主义;思想道德建设的重点——诚信 24、精神文明建设的根本任务——培育“四有”公民 25、社会主义核心价值体系的内核——社会主义核心价值观 26、社会主义核心价值体系的基础——社会主义荣辱观 27、思想道德建设的重要地位: 社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性 质和前进方向;社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主 义文化的中心环节。 28、社会主义核心价值体系的地位: 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的 本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
发展中国 特色社会 主义文化
建设社会主 义文化强国
要 求
①以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以 高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。大力发 展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文 化,坚决抵制腐朽文化。 ②坚持“二为”方向、“双百”方针,坚持改革开放 ③坚持三贴近,坚持以人民为中心的创作导向 ④培养高度的文化自信与文化自觉 ⑤坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益 相统一。 ⑥加强思想道德建设,践行社会主义核心价值观 ⑦加强精神文明建设,培育“四有”公民 ⑧提高思想道德修养和科学文化修养,发挥道德模 范的榜样作用,弘扬传统美德和时代新风
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第一课文化与社会
考点1:文化的内涵与特点
(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然
科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(讲解:我们所讲的文化,是发
展中国特色社会主义文化中的“文化”概念,它既不同于那种广义的文化,也不同于那些狭义的文化)。
△课外阅读:意识形态的文化一般都具有鲜明的阶级性;非意识形态的文化
一般没有阶级性,但有民族性和和区域性。
△文化在实际运用中具有多义性:①“大文化”(广义):人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果(与“文明”的含义相近)(用它来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动);②“中文化”:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(“精神文明”);③“小文化”(狭义):专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
(2)特点:①文化是人类社会特有的现象。
文化是社会实践的产物。
(文化是由人所创造、为人所特有的。
)(纯粹“自然”的东西不能称为文化)。
②每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
(文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。
)(人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活
中获得和享用文化)。
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
(文化是通过物质活动或物质载体体现出来的)。
(物质活动、物质载体:书籍、艺术品、历史文物、人们的社会行为等)。
△文化现象无时不在、无处不在,人人都有自己的文化生活。
△不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。
△纯自然的东西不是文化(如原始森林);纯经济的东西不是文化(如交换、分配);纯政治的东西不是文化(如政党、选举)
▲判断:①西双版纳的植物王国属于文化现象;②庐山的自然美也是一种文化;③每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的;④有文化就意味着文化程度高;⑤人们文化素养的核心和标志是文化程度;⑥世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生
永久不变的影响。
考点2:文化的形式
①文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
②人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。
考点3:文化的社会作用★★★★★★
①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
③先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
④人类社会发展的历史证明,一
个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神上都富有,才能
自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
△文化是一种社会精神力量。
△文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分。
△不同的文化,对社会发展的作用也不同。
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
②不同性质的文化对社会发展的作用不同。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
▲判断:文化促进社会的发展。
考点4:文化与经济、政治的关系★★★★★★
文化与经济、政治相互影响、相互交融。
①经济是基础,一定的经济和政治决定一定的文化,文化是经济和政治的反映;一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响(先进的、健康的文化促进政治、经济的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍政治、经
济的发展。
)。
②文化有其自身的传承性、相对独立性。
文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋的。
③文化与经济相互交融。
第一,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
第二,为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质
越来越重要。
第三,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出(文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富)。
④文化与政治相互交融。
第一,随着民主和法制建设的发展,人们为了参与
政治生活,需要更高的文化素养。
第二,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,
成为当代国际政治斗争的重要内容。
△随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭
力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。