初中英语句子成分及五大基本句型[优质ppt]
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英语句子结构主谓宾定状补及五个简单句ppt课件
in time.
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5.宾语的补足语
在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表 达完整的意思,还必须在宾语后面加上宾语的 补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+ 宾语补足语”合起来称为复合宾语。 如: 形容词作宾补 Don’t make your hands dirty. 副词作宾补 We found Li Ming out when we arrived. 介词短语作宾补 Make yourself at home.
9
• (5) 变化系动词:表示主语变成什么样,主要 有become, grow, turn, fall, get, go, come, run
• He became mad after that. 自那之后,他疯 了。
• His cold was growing worse. 他的感冒越来越 严重了。
14
• 省略to的不定式作宾补 • I saw a girl go into the building. • 带to的不定式作宾补 • The boy ordered the dog to lie down. • 现在分词作宾补 • The boss kept them working all day. • 过去分词作宾补 • Yesterday he got his leg broken.
15
• 在英语中,常见的“宾语+宾语补足语”的 结构有:
• ▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有 call, name, make, find, choose, think, leave 等。
• We call him Jack.
• They made Li Lei their monitor. • “宾语+形容词”。常见的动词有think,
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5.宾语的补足语
在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表 达完整的意思,还必须在宾语后面加上宾语的 补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+ 宾语补足语”合起来称为复合宾语。 如: 形容词作宾补 Don’t make your hands dirty. 副词作宾补 We found Li Ming out when we arrived. 介词短语作宾补 Make yourself at home.
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• (5) 变化系动词:表示主语变成什么样,主要 有become, grow, turn, fall, get, go, come, run
• He became mad after that. 自那之后,他疯 了。
• His cold was growing worse. 他的感冒越来越 严重了。
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• 省略to的不定式作宾补 • I saw a girl go into the building. • 带to的不定式作宾补 • The boy ordered the dog to lie down. • 现在分词作宾补 • The boss kept them working all day. • 过去分词作宾补 • Yesterday he got his leg broken.
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• 在英语中,常见的“宾语+宾语补足语”的 结构有:
• ▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有 call, name, make, find, choose, think, leave 等。
• We call him Jack.
• They made Li Lei their monitor. • “宾语+形容词”。常见的动词有think,
初中英语句子成分及五大基本句型课件
4
添加标题
*
She loves the library because she loves books.
With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
*
1、You should study hard. 2、The teacher got very angry. 3、The boy told me his story. 4、We elected him our monitor. 5、The sun keeps us warm. 6、I told him to open the window. 7、We watched the train leaving the station.
He laughed at his classmates.
04
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
He studies hard.
03
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
She looks well.
02
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
They are teachers.
01
谓语说明主语做什么,以什么状态或特征存在,由简单动词或者动词短语构成.
He can speak English.
05
*
表语:
表语说明主语是什么,或者怎么样,由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,短语,或者从句充当.表语位于系动词后面.
05
*
种类
类型
添加标题
*
She loves the library because she loves books.
With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
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1、You should study hard. 2、The teacher got very angry. 3、The boy told me his story. 4、We elected him our monitor. 5、The sun keeps us warm. 6、I told him to open the window. 7、We watched the train leaving the station.
He laughed at his classmates.
04
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
He studies hard.
03
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She looks well.
02
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
They are teachers.
01
谓语说明主语做什么,以什么状态或特征存在,由简单动词或者动词短语构成.
He can speak English.
05
*
表语:
表语说明主语是什么,或者怎么样,由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,短语,或者从句充当.表语位于系动词后面.
05
*
种类
类型
英语句子成分及五种基本句型ppt课件
基本句型1:主+谓
例句A 世界每天都在改变。 例句 B 她的舞跳得很好。
例句C 月亮升起了。
例句D 这支笔书写流利。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
系动词:be动词+其它含有特殊意义的动词
五种基本句型:
1 主+谓 2 主+系+表 3 主+谓+宾 4 主+谓+间宾+直宾 5 主+谓+宾+宾补
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
什么是主语?
1)主语:是一个句子的老大。 是一句的主体,是在句中说明全句中心的部分。 常用名词,代词,不定式,动名词或从句充当担任。一 般放于句首。如:
1. 每天大声的朗读(read aloud)是很重要的。 2. 跟你聊天真是一场噩梦(nightmare)。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
练习:句子结构分析
划分下列句子的成分,并指出它们分别属于哪种基本句型。 A mooncake is a delicious and round cake. There are many different kinds of mooncakes. It is a good habit to do morning exercises. It is difficult for him to give up smoking. Trees turn green in spring. He sat there quietly. The apples tasted sweet. The sun rises in the east.
例句A 世界每天都在改变。 例句 B 她的舞跳得很好。
例句C 月亮升起了。
例句D 这支笔书写流利。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
系动词:be动词+其它含有特殊意义的动词
五种基本句型:
1 主+谓 2 主+系+表 3 主+谓+宾 4 主+谓+间宾+直宾 5 主+谓+宾+宾补
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
什么是主语?
1)主语:是一个句子的老大。 是一句的主体,是在句中说明全句中心的部分。 常用名词,代词,不定式,动名词或从句充当担任。一 般放于句首。如:
1. 每天大声的朗读(read aloud)是很重要的。 2. 跟你聊天真是一场噩梦(nightmare)。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
练习:句子结构分析
划分下列句子的成分,并指出它们分别属于哪种基本句型。 A mooncake is a delicious and round cake. There are many different kinds of mooncakes. It is a good habit to do morning exercises. It is difficult for him to give up smoking. Trees turn green in spring. He sat there quietly. The apples tasted sweet. The sun rises in the east.
初中英语句子成分及基本句型(共41张PPT)
5.动词 verb v.
cut 砍、割
6.数词 numeral num.
three 三
7.冠词 article art.
a 一个
8.介词 preposition prep. at 在...
9.连词 conjunction conj. and
10.感叹词 interjection interj. oh 哦
↓↓ ↓
↓↓
↓
主谓 定 宾 同
状
语语 语 语 位
语
语
(一)主语:
主语是谓语讲述的对象,表示所说的 “是什么”或“是谁”。一般由名词、 代词、不定式或相当于名词的词或短语 来充当。它在句首。
e.g. (1) Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语)
(2) He reads newspapers every day. (代词作主语)
词、代词、数词、名词、介词短语、不 等式或相当于形容词的词或短语等。
单个词作定语时,通常放在它所修饰 的名词之前。
e.g. The black bike is mine. (形容词)
What's your name?
(代词)
They make paper flowers. (名词)
说明1:当定语修饰不定代词:nothing, anything, everything, something等时,定语在 不定代词后面。
上去,看起来)
4. 主语+及物动词+双宾语 (主谓+直宾+间宾) e.g. He gives Tom a present.(双宾语) Mother make a new dress for me.(双
初中英语句子成分和五大基本句型ppt课件精选ppt
2020/6/9
.
14
(三) 挑出下列句中的定语 1. What is your given name? 2. I am afraid some people forgot to sweep the floor. 3. The man downstairs was trying to sleep. 4. A beautiful girl is running to us. 5. The boy in the clssroom is crying.
She likes to go to shop this afternoon.
20I20/6/t9 hink that he is g.ood boy.
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宾语补足语
• 在英语中,有些句子只有宾语并不能表达完整的意思, 还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意 思.它起补充说明宾语干什么,怎么样的作用.
2020/6/9
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一) 挑出下列句中的宾语 ① My brother hasn't done his homework. ② People all over the world speak English. ④ How many new words did you learn last class? ⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you? ⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.
I was born on June 9th 1982 in Guangxi.
He is writing with a pen.
初中英语零基础学语法--英语句子结构 课件(共43张PPT)
附属成分
基本成分的修饰语。可以是: • 定语:即用来修饰名词的单词、短语或从句 • 状语:即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句。
定语
Poor John tottered toward a hospital nearby. She likes oranges imported from the USA.
省略成分
句中被省略的成分,虽然未说出来,却在句中表示 一定的意思:
(You) Come here. (I wish you)Good luck! Some gave him praises,but others(gave him)rotten eggs.
He runs as fast as, if ( he does ) not ( run ) faster, than you. ( I ) Hope you like it. John should clean the room today and Peter ( should clean it ) tomorrow.
主语、动词(不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾 补动词)、宾语及补语可以称为基本句子成分。完整的句子一 般至少包含2个基本成分,至多4个基本成分。
Vi(不及物动词)
主 语
谓 语
Vt(及物动词)
宾语 宾语(直) 宾语(间) 宾语 宾补
系动词
表语
be / feel / seem / look appear / stand / lie become /get / grow / turn go / come / remain/ keep taste / smell etc.
连接成分
连接成分实际上是一个连词,用来连接两个或几个平行的词、
初中英语五个简单基本句型(共25张PPT)
__W__e__h__a_v_e__d__e_c_i_d_e__d__w__h_e_n__t_o__s_e__t_o_f_f_._____________
5.我不知道该怎么办。
__I__d_o_n__'_t_k__n_o_w___w__h__a_t_t_o__d__o_._____________________
下来休息。(不定式)
He is standing by the window.他站在窗户边 。(介词短语)
Task4:请用“主语 + 不及物动词”句型完成下列句子。
1.我们正在排队等候。
___W__e__a__r_e__w_a__i_ti_n__g__in___li_n__e_._____
2.我们勤奋学习。
基本句型四: 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S +V +IO +DO)
该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整 的意思。一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的 直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如 :
Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。 This will save you much time.这将为您节约大量的时间
heart into my study.
小结:系动词有:
1.系动词be。 2. 表感官的系动词,如look, sound, taste, smell, feel,
seem, appear等 3. 表变化的系动词,如become, get, turn, grow ,come, go,
fall, run等。 4. 表持续的系动词,如remain, keep, stay, stand, rest, lie,
5.我不知道该怎么办。
__I__d_o_n__'_t_k__n_o_w___w__h__a_t_t_o__d__o_._____________________
下来休息。(不定式)
He is standing by the window.他站在窗户边 。(介词短语)
Task4:请用“主语 + 不及物动词”句型完成下列句子。
1.我们正在排队等候。
___W__e__a__r_e__w_a__i_ti_n__g__in___li_n__e_._____
2.我们勤奋学习。
基本句型四: 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S +V +IO +DO)
该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整 的意思。一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的 直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如 :
Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。 This will save you much time.这将为您节约大量的时间
heart into my study.
小结:系动词有:
1.系动词be。 2. 表感官的系动词,如look, sound, taste, smell, feel,
seem, appear等 3. 表变化的系动词,如become, get, turn, grow ,come, go,
fall, run等。 4. 表持续的系动词,如remain, keep, stay, stand, rest, lie,
英语五大句子基本结构课件ppt
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
朗读: He brings me cookies every day. He brings cookies to me every day.
suggest, advise, stop, resist, enjoy, imagine,finish, escape, admit, excuse, delay, practise, consider, keep, mind, understand, avoid, miss, risk succeed in, be busy,be worth, be used to, give up, look forward to
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
注意:带 to do 做宾语的动词有:
offer, learn, intend, plan, demand, ask, promise, help,prepare,decide, determine,refuse, dare,manage,wish, hope, want, expect, fail, pretend,choose, seem, expect, hope, offer, agree, refuse, learn, help, plan, intend, etc.
状
语语 语 语 位
语
语
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
中考英语句子成分和简单句五大基本结构课件
Part
状语(Adverbial)
two
句 状语修饰动词、形容词、副词或整个句子,
子 表示方式,程度或者说者的语气,通常由
成 分
副词或与其相当的结构担任。
Part two
句 子 成 分
状语(Adverbial)
1. Tom runs quickly. 2. Tom did it carefully. 3. Tom is very tall. 4. Luckily, I past the exam.
Part three
基 本 句 型
2:主+谓(SV)
1. Time flies. 2. The moon rose. 3. We all eat, and drink. 4. Everybody laughed. 5. They talked for half an hour.
Part three
Part
定语(Attribute)
two
句 定语修饰名词,表示其性质和特征,通常 子 由形容词或与其相当的结构担任。 成 分
Part two
句 子 成 分
定语(Attribute)
1. She is a beautiful city. 2. My beef noodles is here. 3. The boy with glasses is my brother. 4. I have something to say.
状语
1. 用来修饰动词、形容词和副 词等的,表示事情发生的时 间、地点、原因、结果、程 度等等
2. 修饰动词时,位置在该动词 前后均可;修饰形容词或副 词,要放在它们之前
★ He runs quickly. 他跑地很快。 ★ She is very beautiful. 她非常漂亮。 ★ I will go there tomorrow.
句子五种基本结构课堂PPT
授课:XX
11
注意一: 带V-ing做宾语的动词有:
suggest, advise,stop, enjoy, miss ,finish , mind,keep ,perfer, be busy, be used to, give up etc. She loves window shopping. I enjoy living here. I prefer standing. May is busy doing the housework.
授课:XX
5
基本句型 二
主+系+表 S+V +P
授课:XX
6
• 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语 动词都不能表达一个完整的意思,必须加上 一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓 语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连 系动词。
• 除了Be系动词外,还有一些动词可以用作系 动词,如:
• 1.表示感官的动词,处于某种状态。feel, smell, taste, sound, look, appear, seem, etc.
• 宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出补充 说明的成分,宾语与其补足语是逻辑上的主 谓关系,它们一起构成复合宾语。若无宾语 补足语则句意不够完整。
授课:XX
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S
V
DO
1.We named our puppy
2.The made him
y
painted the wall
3.He found the book
朗读:
I give you help.
Mary teaches us English.
I will show him my passport.
授课:XX
初中英语句子种类讲解(PPT52张)
newspaper when I
came in. ❖She is the girl who
sings best of all.
定语从 句
❖It is well-known that the 2008 Olympic Games will be held on August 8th.
主语从句
❖As is known to all, the
neither…. nor…. ▪ 转折并列连词: but,while,yet
▪ 因果并列连词: for, so
▪ 选择并列连词: or
请用合适的并列连词把每组句子合
并为一个并列句。 1.He was tired. He went to bed.
He was tired, so he went to bed.
<2>. Do you know what w\as
happened yesterday? (改错)
3. _主__语___+__谓__语__+__宾__语___(_S_+V+O)
We are having an English class.
Mr Wang will attend the lecture.
★高考经常考查的系动词:
<1>. “变得”g_e_t____b,e_c_o__m_e__,
_t_u_r_n___, _g_o_____, _g_r_o_w_...
<2>. “看起来”lo_o__k___s,_e_e_m___,_a_p_p__e_ar “闻起来”s_m__e_ll__ “尝起来”taste
感叹句结构
感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊
英语句子五大基本句型 句子语法构成 十大词性(共40张PPT)
复数
it (这)
冠词(art.)
位于名词前,帮助说明名词所指的人或事物
a/an/the
I have an apple I have a pen
The apple is red.
介词(preposition)
表示名词与句中其它词的关系
She looked at me.
感叹词(interj.)
表示说话时的情感。
句子
五大基本句子类型
一、主+谓+宾(中国家庭)
I buy a book.
I love dog.
五大基本句子类型
二、主+谓(丁克家庭)
They run to school .
I at school arrive . jump,I jump. You
五大基本句子类型
三、主+谓+宾1+宾2(非洲家庭)
从句
【起止标识】从引导词开始(有时可省略),有 四种终止标识:
1. 到句尾结束 Xiaoming is a teacher (who teaches English. ) 2. 到逗号结束 (When I was young, ) I listened to the radio.
从句
【起止标识】从引导词开始(有时可省略),有 四种终止标识:
Oh, hello, well, please
连词(conj.)
连接词与词、短语与短语或句与句
Ladies and gentlemen,…
I am ugly but I am gentle.
例句
You can go with Jay(who is a singer)or you can stay here
英语简单句五种基本句型课件ppt
用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。 用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。 常跟双宾语的动词有: (需借助 to的)bring, give, lend, hand, offer, pass, pay,
promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等 (需借助for的)buy, call, cook, choose, draw, find, get,
若要先说出直接宾语,后说间接宾语,则要借助与 介词to 或for。
He bought me a beautiful skirt.
He bought a beautiful skirt for me.
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
make, order, sing等。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
基本句型 五
S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)
此句型中谓语动词除了跟一个宾语外,还需跟一 个补充成分来不足宾语,才能使意思完整。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
注意:用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到 宾语补足语的后面,是英语常用句型。
即 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾语。如, I found it very pleasant to be with your family. 常用于此句型的动词有:think, believe, consider, suppose, find, feel, make
promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等 (需借助for的)buy, call, cook, choose, draw, find, get,
若要先说出直接宾语,后说间接宾语,则要借助与 介词to 或for。
He bought me a beautiful skirt.
He bought a beautiful skirt for me.
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
make, order, sing等。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
基本句型 五
S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)
此句型中谓语动词除了跟一个宾语外,还需跟一 个补充成分来不足宾语,才能使意思完整。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
注意:用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到 宾语补足语的后面,是英语常用句型。
即 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾语。如, I found it very pleasant to be with your family. 常用于此句型的动词有:think, believe, consider, suppose, find, feel, make
句子成分(35张PPT)初中英语专项复习课件
介词短语作 The boy under the tree is John. 树下的那个男孩
定语
是约翰。
成分
用法
例句
副词作定语
She met me on her way home. 她在回家的路上 遇到了我。
定语
动词不定 式作定语
He has a lot of work to do today. 今天他有大量 的工作要做。
句子成分
初中英语专项复习课件
构成篇章的基本单位是句子,组成句子的各个部 分叫作句子成分。句子成分都是由单词、短语或从 句充当的。句子成分主要有主语、谓语、宾语、表 语、定语、状语、宾语补足语和同位语等。句子成 分的考查体现出了多样性,单项选择、翻译和书面 表达等题型都会有所涉及。在学习过程中,正确分 析单词、短语或从句所充当的句子成分是很重要的。
成分 用法
例句
动词不定 To hesitate means failure. 犹豫不决意味着失败。
式作主语
It's my honor to make a speech here. 在这里发言是我的荣幸。
主语
动名词 Seeing is believing. 眼见为实。
作主语
Eating more vegetables is good for your health. 多吃蔬菜对你的健康有好处。
成分 用法
例句
代词作定语
Open your mouth and put out your tongue. 张开嘴,伸出舌头。
定语
数词作定语
She spent seven days on the beach. 她在海滩上度 过了七天。
名词作定语 This is a stone table. 这是一张石桌。
初中英语基本句型-五大句型讲解(共18张PPT)
基本句型 五
S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟 一个宾语还不能表达完整的意思, 必须加上一个补充成分来补足宾
语,才能使意思完整。
S V(及物)O(宾语) C(宾补)
1. We keep
2. They painted
3. They call
这类动词叫做不及物动词 (Vi),后面可以跟副词、介词 短语、状语从句等。
S
1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They
Vi (不及物动词)
flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed? woke. talked (for half an hour). walked (yesterday ) is playing have gone
我很容易地找到了这本书。
I found the book easy. (S V O C)
我觉得这本书很容易。
(二)
1.They work hard. 主+谓
2.The flower is dead. 主+系+表
3.Plants need water. 主+谓+宾
4.He gives me some seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 间宾
5.We should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补
英语五大句子基本结构ppt课件
状
谓
定
定
places in Australia.
宾
定
精选课件
He has just bought a car and has gone
to Alice Springs,a small town in the
centre of Australia.
He has just bought a car and
主
谓
状
状
I looked at the young man and the
young woman angrily.
I looked at the young man and the
主
谓
宾
young woman angrily.
宾
状精选课件
I read a few lines, but I didn’ t
主
谓
状
连主
didn’t send cards to my friends.
谓
宾
精选课件 状
I got up early and bought thirty cards.
I got up early and bought thirty cards.
主谓
状
连
谓
定
宾
He is working for a big firm and he has
精选课件
简单句基本句型实例
主语 + 不及物动词 She came ./ My head aches. 主语 + 及物动词 + 宾语
She likes English. 主语 + 系动词 + 主语补语 She is happy.
主语 + 双宾动词 + 间接宾语 + 直接宾语 She gave John a book. She bought a book for me.
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read teach like
rise work go
be动词:am/is/are was/were 感官动词:feel ,smell, taste, look,sound 变化动词:become, get, turn,grow
助动词 情态动词 18/9/15
be,do, does,did, have, has, had
6
系动词 The food smells good. The girl is beautiful. The apple looks red. The leaves become yellow.
18/9/15
7
代词:代替名词的词
We are students of class 16.
主语
Tom gives me an apple.
一个字母必须大写,结尾要有.? !
I am a teacher.
Are you a student?
How beautiful the girl is !
18/9/15
14
句子包括哪些成分?
现代汉语里一般的句子成分有六种, 即主语、谓语、宾语、定语、状语和补 语。英语的基本成分有八种:主语 (subject)、谓语(predicate)、表 语(predicative)、宾语(object)、 定语(attribute)、状语(adverbial) 、 补语(complement)、同位语。
宾语
Who is there? -- It is me.
表语
18/9/15
8
形容词:表示人或事物的性质、状态和特征的词
This is a red apple.
定语
She told us something interesting.
后置定语
The sun was hot yesterday.
表语
Lucy is tall in her class.
18/9/1517来自 表语:• 表语说明主语是什么,或者怎么样,由名词, 形容词,副词,介词短语,不定式,动名词, 短语,或者从句充当.表语位于系动词后面.
I am a teacher.
She feels happy.
Everybody is here.
They are at home now.
He went mad.
不作成分
3
名词:表示某类人,事物,某种物质或抽象概念的名称
• 在句子中作主语,宾语或表语 • The bags are on the desk.
主语
• I like apples.
宾语
• This is a gook book.
表语
18/9/15
4
动词:表示动作或状态的词汇
实义动词 系动词
及物动词 不及物动词
2
词类 1. 名词 2. 动词 3. 代词 4. 形容词 5. 副词 6. 数词 7. 连词
缩写 n. v. pron. adj adv. num. conj.
8. 介词
prep.
9. 冠词
art.
10. 感叹词 interj.
18/9/15
例词
用法
John, room
主,宾,表
stand ,be
词类(partsofspeech)
• 能够自由运用的最小语言单位叫词,根据 词的形式、意义及其在句中的作用所作的 分类叫词类(parts of speech)。
• •
18/9/15
1
英语词类
• 十大词类
实词(6):名词 动词 代词 形容词
副词 数词
词 连词 感叹词
虚词(4):冠词 介
18/9/15
must, can, could, shall, should...... 5
实义动词
及物动词 He is reading a book. Mr. Green teaches us English.
不及物动词 The sun rises in the east. He works hard.
18/9/15
10
数词
基数词:one, two, three..... 序数词:first, second, third
I have one book.
定语
She is the first in the class.
表语
18/9/15
11
句子成分
和
基本句型
18/9/15
12
18/9/15
13
什么是句子?
句子是由词按照一定的语法结构组成的,是 能表达一个完整概念的语言单位.句子的第
谓
them,everything
主,宾,表
good,interesting
定,表
almost ,bravely
状
nine, first
定,表
and ,but,because, that, 不做成分
while
near, from, in, on, at
不做成分
a, an, the
不作成分
hello ,oh, well
18/9/15
16
谓语:
• 谓语说明主语做什么,以什么状态 或特征存在,由简单动词或者动词 短语构成.
They are teachers.
She looks well.
He studies hard.
He laughed at his classmates.
He can speak English.
She likes to go to shop this afternoon.
Seeing is believing.
18/9/15
18
宾语
• 宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短 语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动 词一起说明主语做了什么,在谓语之后.
She plays the piano.
He often helps me.
I like watching TV.
表语
18/9/15
9
副词:用来修饰动词、形容词、副词等的词,
以说明动作性质或状态。
We should get up early in the morning.
The movie is very interesting.
Tom often goes to school by bike.
状语
18/9/15
18/9/15
15
• 1.主语:主语是在句子中说明全 句中心主题的部分.一般由名词,
代词,不定式,动名词或从句充当 .它的位置一般在句首.
The girl is pretty.
Reading is useful.
To see is to believe.
They are good friends.