2020年高中生日常行为规范养成细则范文汇编

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中学学生日常行为规(4篇)

中学学生日常行为规(4篇)

中学学生日常行为规中学是培养学生综合素质的关键阶段,在这个阶段,学生的日常行为规范起着重要的作用。

通过日常行为规范的培养和约束,可以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯,从而为他们的成长奠定良好的基础。

下面是中学学生日常行为规范的一些内容,共计____字。

一、学习行为规范1. 主动学习:学生应具备良好的学习态度和主动学习的意识,积极主动参与课堂教学,主动提出问题并主动与老师和同学进行交流与讨论。

2. 认真听讲:学生应专心致志,认真听讲,不打瞌睡、嬉笑和做与学习无关的动作,如扔纸团、乱画乱写等。

3. 考前复习:学生要制定合理的学习计划,定时复习课堂所学知识,保持对知识的持续巩固和深化。

4. 完成作业:学生要按时完成老师布置的作业,不推诿和拖延,对有疑问的问题及时请教老师和同学,不抄袭和剽窃他人的作业。

5. 整理课桌:学生要保持课桌的整洁,不在桌面上写乱七八糟的东西,及时清理垃圾。

6. 图书馆使用:学生要重视图书馆的资源,爱护图书馆的设施设备,按照规定的时间去图书馆借阅和归还书籍,不乱扔和随意破坏书籍。

7. 合理使用电脑和手机:学生在使用电脑和手机时要合理安排时间,不沉迷于网络游戏和社交媒体等不良信息,保持良好的使用习惯,不随意下载或传播违法、不良的内容。

二、生活行为规范1. 保持个人卫生:学生要爱护自己的身体,保持整洁的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,妥善处理个人垃圾。

2. 维护环境卫生:学生要爱护校园环境,不在校园乱扔垃圾,妥善处理废纸、塑料袋等垃圾,鼓励垃圾分类,保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁和卫生。

3. 合理使用水电:学生要爱护水电设备,勤关水龙头和电源开关,不浪费用水和电等资源。

4. 文明饮食:学生要文明用餐,不挑食、饮食过量或暴饮暴食,不在教室、图书馆等非饭堂区域吃零食,不抢夺食物和随意丢弃食物。

5. 平等友善待人:学生要文明有礼,平等待人,不凭借个人人际关系和权势对待他人,不侮辱、恶作剧、欺负他人,积极参与班级和学校的集体活动,与同学们和睦相处。

2023年最新版高中生日常行为准则

2023年最新版高中生日常行为准则

2023年最新版高中生日常行为准则一、总则1. 高中生应遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,爱国爱校,践行社会主义核心价值观。

2. 高中生应树立正确的世界观、人生观和价值观,注重全面发展,培养创新精神和实践能力。

3. 高中生应自觉维护校园秩序,遵守学校规章制度,积极参与学校组织的各项活动。

二、日常行为规范1. 上课纪律:- 准时到校,提前进入教室,准备好学习用品。

- 上课期间保持专心听讲,不做小动作,不随意讲话。

- 积极参与课堂讨论,提问时要举手等待老师允许。

- 尊重师长和同学,不打断他人发言。

2. 作业与考试:- 按时完成作业,字迹工整,答案准确。

- 诚信考试,不作弊,不抄袭。

- 考试结束后,认真反思总结,查漏补缺。

3. 课外活动:- 积极参加体育锻炼,提高身体素质。

- 加入兴趣小组,发展特长,丰富课余生活。

- 参与社会实践活动,增强社会责任感。

4. 言行举止:- 穿着整洁,不穿奇装异服,不留长发。

- 文明用语,礼貌待人,不骂脏话,不打闹。

- 遵守交通规则,不骑电动车上学,不在校园内骑车。

5. 宿舍管理:- 按时作息,保持宿舍卫生,不乱扔垃圾。

- 遵守宿舍规定,不使用违禁电器,不私自留宿外人。

- 互相尊重,和室友和谐相处,共同维护宿舍秩序。

三、奖惩制度1. 对于遵守本准则、表现优秀的学生,学校将给予表扬、奖励。

2. 对于违反本准则、情节较轻的学生,学校将给予批评教育,并视情况采取相应措施。

3. 对于违反本准则、情节严重的学生,学校将依法依规予以处理。

四、附则本准则自发布之日起实施,原有相关规定与本准则不符的,以本准则为准。

学校 reserves the right to make adjustments to this document as necessary to ensure the smooth operation of the school and the well-being of its students.请各位同学严格遵守本准则,共同营造一个和谐、美好的校园环境。

学生日常管理规定范本

学生日常管理规定范本

学生日常管理规定范本第一章纪律和行为规范1.1 准时到校学生应该准时到校,不晚到、早退或旷课。

在毫无正当理由的情况下,学生不得缺席课程。

1.2 手机使用规定学生应该遵守学校规定的手机使用规定,包括在课堂上禁止使用手机,禁止游戏、社交媒体和其他与学习无关的应用程序。

1.3 尊重他人和校园规则学生应该尊重他人,包括同学、教师和工作人员,并遵守学校制定的校规校纪。

1.4 礼貌待人学生应该礼貌地与他人交流,并遵循良好的社交礼仪。

不准辱骂、恶意调侃或欺负他人。

1.5 着装规定学生应遵守学校的着装规定,穿着整洁、干净的校服,不得穿着过于暴露或不得体的服装。

1.6 正当理由请假学生如因故需要请假,应提前向班主任或辅导员请假,并提供合理的理由。

请假事宜应得到家长的同意。

第二章学习管理2.1 独立学习学生应该培养独立学习的能力,自觉完成作业、预习和复习。

不得抄袭他人的作业或参与作弊行为。

2.2 课堂表现学生应保持良好的课堂纪律,不得打扰他人学习。

积极参与课堂讨论和活动,做到主动提问和回答问题。

2.3 遵守考试规定学生应该遵守学校制定的考试规定,不得作弊或参与任何违规行为。

2.4 关注学业进展学生应认真关注学业进展,积极汇报成绩和学习情况给家长和班主任,并及时有效地改进学习方法和习惯。

2.5 积极参与课外活动学生应积极参与学校组织的各类课外活动,拓宽自己的兴趣爱好,培养团队协作精神和领导力。

第三章卫生与安全管理3.1 学生卫生学生应保持个人卫生,保持衣着整洁,勤洗手、勤洗澡,并将生活区域保持整洁、干净。

3.2 食品安全学生应遵守食堂和学校制定的食品安全相关规定,不乱丢垃圾,不乱吃零食,防止食品中毒等问题的发生。

3.3 安全意识与自我保护学生应培养安全意识,注意安全技巧,遵守交通规则,不参与危险的游戏或违法行为。

3.4 防止火灾和事故学生应积极参与校园消防演练,学习基本的火灾逃生知识,并严禁使用明火及危险物品。

3.5 自然环境保护学生应爱护自然环境,不随地乱扔垃圾,不破坏植被及其他自然资源。

高中高一学习习惯规范周管理规定范本

高中高一学习习惯规范周管理规定范本

高中高一学习习惯规范周管理规定范本一、作息时间规范1. 晨间活动时间为每天早晨6:00至6:30,准时起床,做适量的体操或进行伸展运动。

2. 就寝时间为晚上22:00,保证每天至少8小时的睡眠时间。

二、学习环境规范1. 学习环境要安静整洁,保持桌面的整齐,杂物放置在指定的地方。

2. 学习区域应有良好的光线照明和适宜的温度,确保学习的舒适性和效率。

3. 学习时禁止看电视、玩游戏和使用手机等娱乐设备,集中注意力完成学习任务。

4. 在学习时不吃零食,只饮白开水,保持学习环境的整洁。

三、学习态度规范1. 学习时要保持积极主动的态度,对待学习任务要有责任感和执行力,不推诿和拖延。

2. 遇到学习问题时,及时向教师或同学请教,不怕困难,善于思考和解决问题。

3. 学习时要保持沉静的心情,不受外界干扰,集中注意力,做到专心致志,高效学习。

四、课堂纪律规范1. 准时按时参加课堂,不允许迟到早退,保持良好的上课纪律。

2. 尊重教师的授课权威,课堂上保持安静,听课时认真记录重点内容。

3. 课堂上积极参与讨论和互动,提出自己的观点和问题,增加学习的深度和广度。

4. 课堂上禁止使用手机、平板电脑等电子设备,对于与课程无关的行为不予容忍。

五、作业管理规范1. 完成作业要按时按量完成,严禁抄袭和抄袭他人的作业,保持作业的独立性和原创性。

2. 作业要认真完整地批改,及时纠正作业中出现的错误和不足。

3. 对于未完成作业的,要认真总结原因并做出改进计划,及时补交作业,避免影响学习进度。

4. 作业要保持整洁,按照要求整齐地装订,字体工整,书写规范。

六、考试管理规范1. 在考试前要做好充分的复习准备,制定有序的复习计划,合理安排时间,不拖延到最后。

2. 考试时要仔细审题,对于不会做的题目不要盲目猜测,可以跳过,最后再处理。

3. 考试要认真答题,不要贪图速度,保持思维的清晰和准确性。

4. 考试后要认真检查答卷,查漏补缺,查看听力或阅读理解答案等。

高中生日常行为规范

高中生日常行为规范

高中生日常行为规范高中生是处于青春期的学生群体,他们的行为规范是塑造他们健康成长的关键。

下面是一些高中生日常行为规范的建议:1. 尊重师长和同学,礼貌待人:高中生应该学会尊重师长,听从老师的指导,遵守学校的规章制度。

同时,他们也应该友好待人,尊重同学,并与同学们和睦相处。

2. 守时守纪:高中生应该养成守时守纪的习惯,按时参加课堂教学、课外活动和考试,严格遵守学校的作息时间和纪律要求。

3. 讲究卫生:高中生应该注重个人卫生,保持自己的外观整洁,注意课桌、床铺等个人物品的整理和清洁。

他们还可以积极参与学校的环境整治,保持校园的卫生干净。

4. 爱护公物:高中生应该爱护学校的设施和公共物品,不随意破坏或乱扔垃圾。

他们应该养成良好的性格,珍惜他人付出的劳动成果。

5. 积极参与课堂学习:高中生应该积极参与课堂学习,认真听讲,做好笔记,按时完成作业。

他们应该养成主动学习的习惯,提高自己的学习能力和成绩。

6. 合理安排学习和休闲时间:高中生应该合理安排学习和休闲时间,劳逸结合。

他们可以制定学习计划,避免拖延和浪费时间,培养良好的时间管理能力。

7. 积极参加体育运动:高中生应该积极参加体育运动,保持良好的身体素质。

通过参加体育活动,他们能够增强体质,培养团队合作意识和竞争意识。

8. 多读书,广泛涉猎:高中生应该多读书,扩大知识面。

他们可以多读一些经典名著、科技杂志和新闻报纸,不断学习新知识,丰富自己的思想和见识。

9. 培养良好的电子设备使用习惯:高中生在使用电子设备时应该养成良好的使用习惯。

他们应该避免沉迷于手机、电脑等电子产品,合理使用互联网资源,明确使用时间和内容。

10. 培养社会责任感:高中生应该培养社会责任感,关心社会、关心国家,积极参与公益活动和社会实践。

总之,高中生的日常行为规范是一个塑造他们健康成长的关键。

通过遵守这些规范,高中生可以建立自律自立的品质,培养正确的价值观和行为准则,为自己的未来打下坚实的基础。

高中生日常行为规范养成细则

高中生日常行为规范养成细则

高中生日常行为规范养成细则高中生是学校中的重要群体,优秀的行为规范对他们的成长和发展起到关键作用。

因此,制定一套行为规范养成细则对高中生的健康成长至关重要。

本文将详细介绍高中生应遵循的行为规范,以帮助他们养成良好的行为习惯。

首先,高中生应遵守公共场所秩序。

在公共场所,高中生应保持安静,不大声喧哗或发出嘈杂声音,以免影响他人。

他们还应排队有序,不挤、不扰乱队伍,尊重他人的权益。

同时,在公共场所要注意对公物的爱护,不随地乱扔垃圾,保持环境的整洁美观。

第二,高中生要尊重老师和同学。

尊敬老师是树立高中生正确人生观的关键。

高中生应该尊重老师的教导,积极参与课堂活动,不擅自打断老师的讲课或做出扰乱学习秩序的行为。

此外,他们还应展示对同学的尊重,不攻击、不欺负他人,展现友善、礼貌的态度,并乐于助人。

第三,高中生应保持良好的仪容仪表。

整洁的外表给人以良好的印象,对高中生的发展至关重要。

他们应穿着整齐、干净的衣物,注意个人卫生,保持清洁整洁的形象。

此外,他们还应当修养良好的举止,如注意坐姿端庄、不随便乱动等,以增加自己的文雅气质。

第四,高中生应注意网络行为规范。

现代高中生离不开网络,但在网络上也需要遵循一些行为规范。

首先,他们应学会正确、合理地使用网络资源,不访问、不传播违法违规的信息。

其次,他们应该保护自己的个人隐私,不随意暴露个人信息。

最重要的是,高中生要树立正确的网络道德观念,不恶意攻击他人,不参与网络欺凌等不良行为。

第五,高中生应树立健康的生活方式。

健康的生活方式是高中生养成良好行为规范的基础。

高中生要保持良好的作息规律,尽量避免过度熬夜。

他们还应注重饮食均衡,不嗜好零食和垃圾食品,养成良好的饮食习惯。

此外,高中生应积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。

同时,避免沉迷于电子游戏和手机等娱乐活动,合理安排学习和娱乐的时间。

第六,高中生应遵循校园行为规范。

作为学校的一员,高中生要积极遵守校规校纪,不参与违规行为。

高中学生日常行为规范准则

高中学生日常行为规范准则

高中学生日常行为规范准则日期:[填写日期]引言高中阶段是学生迈入成年人阶段的重要时期,在这个时期,学生需要建立起自己的行为规范,培养良好的习惯和素养。

本准则旨在帮助高中学生明确日常行为规范,树立正确的价值观,培养自律能力和社交技巧,为成长与发展打下坚实的基础。

一、学业方面规范在学习上,高中学生应该树立正确的学习态度,培养出良好的学习习惯。

下面是学业方面的规范准则:1.1 完成课程学习高中学生应全面、及时地完成学校布置的课程学习任务,包括但不限于:•准时上课,不旷课;•认真听讲,做好笔记;•课堂积极参与,提问、回答问题;•完成课后作业,巩固学习知识;•充分利用课外时间进行复习。

1.2 自主学习高中学生应积极主动地进行自主学习,包括但不限于:•阅读与学习相关的书籍、报刊杂志、科普文章等;•制定学习计划,合理安排学习时间;•独立思考和解决问题,培养自主学习能力。

1.3 学术诚信高中学生应保持学术诚信,遵守学校关于学术道德和学术规范的要求,包括但不限于:•不抄袭他人作品,包括文字、图片、音视频等;•不使用作弊手段获取成绩;•维护学业的公平竞争环境;•尊重知识产权,不散布、传播盗版资料。

二、行为规范高中学生应树立正确的行为规范,养成良好的行为习惯。

下面是行为规范的相关准则:2.1 友善待人高中学生应友善待人,建立良好的人际关系,包括但不限于:•尊重他人的人格和权利,不侮辱、歧视、霸凌他人;•互相帮助和支持他人,建立积极的交往关系;•听从老师和辅导员的指导,尊重师长意见。

2.2 文明用语高中学生应使用文明用语,注意言行举止,包括但不限于:•不说脏话和有侮辱性的话语;•不传播谣言和不良信息;•不进行恶意讥讽和攻击他人。

2.3 遵守校规校纪高中学生应遵守学校规章制度和纪律要求,包括但不限于:•不擅自离校,不迟到、早退;•不损坏学校设施和他人财物;•遵守课堂秩序,不打闹、讲话不喧哗。

2.4 社交礼仪高中学生应具备基本社交礼仪,包括但不限于:•注意个人形象,穿着整洁得体;•懂得与人交往,有礼貌、懂得倾听;•尊重他人的隐私和个人空间。

高中生行为规范(2024年全新版)

高中生行为规范(2024年全新版)

高中生行为规范(2024年全新版)前言为了营造一个和谐、有序的学习环境,培养高中生的良好行为习惯,我们依据相关法律法规和学校规章制度,制定了《高中生行为规范》(2024年全新版)。

本规范适用于全校高中生,旨在引导同学们树立正确的价值观,培养自主自律意识,养成良好的学习和生活习惯。

一、基本原则1. 自觉遵守法律法规,尊重社会公德。

2. 遵循学校规章制度,维护学校正常教育教学秩序。

3. 尊重师长和同学,团结协作,共同进步。

4. 注重个人修养,全面发展,展示高中生良好的精神风貌。

二、学习行为规范1. 准时到校,按时参加课程,不迟到、不早退、不旷课。

2. 积极参加课堂讨论,认真听讲,主动提问,提高学习效果。

3. 课下主动复习,按时完成作业,力求学术诚信,不作弊。

4. 积极参加课外活动,拓展知识面,培养实践能力和创新精神。

三、生活行为规范1. 遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生,创造舒适的生活环境。

2. 合理作息,保持良好的生活习惯,养成良好的作息时间。

3. 珍惜粮食,节约用水用电,培养环保意识。

4. 关注身心健康,适当参加体育锻炼,保持积极向上的心态。

四、人际交往规范1. 尊重师长和同学,礼貌待人,文明用语。

2. 关心他人,乐于助人,发挥团队协作精神。

3. 诚实守信,公平竞争,树立良好的道德品质。

4. 遵守网络道德规范,合理使用网络资源,不传播不良信息。

五、品行修养规范1. 自觉遵守社会公德,维护公共秩序。

2. 树立正确的价值观,远离不良嗜好。

3. 注重个人形象,穿着得体,不盲目追求时尚。

4. 积极参加志愿者活动,弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

六、违规处理1. 对违反本规范的行为,学校将依据相关规定予以纪律处分。

2. 纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

3. 受到纪律处分的同学,将按照学校规定参加相关教育整改。

4. 对违反本规范的行为,同学之间应积极监督,互相提醒,共同进步。

结语遵守行为规范是每位高中生的基本义务,也是我们共同维护学校秩序、实现自我成长的重要保障。

高中生行为规范

高中生行为规范

高中生行为规范
本文旨在说明高中生在校园内应遵守的行为规范,以维护良好的研究环境和校园秩序。

1. 尊重他人
高中生应尊重他人的权利和个人空间,遵循以下行为准则:
- 不侮辱、欺凌或歧视他人;
- 不打扰他人的研究或活动;
- 不在公共场所大声喧哗;
- 不侵犯他人的隐私。

2. 守时守纪
高中生应学会守时守纪,以养成良好的研究和生活惯,具体要求包括:
- 准时到校和上课;
- 不迟到、早退或旷课;
- 遵守学校规定的请假和离校手续;
- 不抄袭或作弊。

3. 文明礼貌
高中生应保持文明礼貌的行为举止,与他人和谐相处,具体要
求包括:
- 与师生及同学之间互相尊重、友好相待;
- 不使用粗俗语言或进行不文明的行为;
- 不随意破坏学校或他人的财物;
- 维护公共卫生和环境的整洁。

4. 安全第一
高中生应时刻保持安全意识,确保自己和他人的安全,具体要
求包括:
- 遵守学校的安全规定和制度;
- 不携带管制刀具或其他危险物品;
- 不参与欺凌、斗殴或其他违法行为;
- 如果发现危险情况,及时报告学校工作人员或其他相关人员。

5. 公民责任
高中生应树立公民意识,履行自己的社会责任,具体要求包括:- 尊重学校和社区的规章制度;
- 积极参与公益活动和社会实践;
- 关心他人和社会问题,积极参与解决;
- 信守诚信,树立良好的个人形象。

总结
高中生应当时刻牢记这些行为规范,自觉遵守,并互相监督。

只有在文明、和谐、安全的校园环境中,我们才能够更好地学习和
成长。

高中生行为规范

高中生行为规范

高中生行为规范高中生行为规范1000字尊重师长、遵守纪律是每个高中生应该具备的基本素质和行为准则。

以下是一些高中生行为规范的要求:1. 遵守校规校纪:高中生应该遵守学校制定的各项规章制度,包括上课时间、作息时间、校园安全等,保持良好的纪律意识,不迟到早退,不在课堂上睡觉、玩手机等。

2. 尊敬师长:高中生应该对待老师友善,尊重师长,听从老师的指导和教诲,不随意干扰教师的讲课,有礼貌回答老师的问题,不出言冒犯和侮辱老师。

3. 乐于助人:高中生应该具有热心助人的品质,帮助同学解决问题,互相合作,团结友爱,共同进步。

不能虐待欺负其他同学,要尊重他人的权利和尊严。

4. 珍惜公物:高中生应该爱护学校的公共设施和校园环境,不损坏、乱涂乱写公物和墙壁,保持校园的整洁和卫生,珍惜学校提供给我们的各种学习资源。

5. 文明礼貌:高中生应该注重自己的言行举止,礼貌待人,说话文明谦和,不骂人、打人、说脏话,尊重他人的隐私和个人空间,保持基本的社交礼仪。

6. 积极参与:高中生应该积极参加各项学校组织的活动,如社团、课外活动等,丰富自己的课余生活,培养自己的兴趣爱好,并能在其中展现自己的才能。

7. 合理使用手机:高中生应该合理使用手机,不影响上课和学习,不沉迷于游戏或社交媒体,不在课堂上使用手机,遵守学校和班级的手机使用规定。

8. 自律自强:高中生应该有自律和自强的品质,能够合理规划时间,提高学习效率,主动学习知识,不抄袭作业,不作弊,努力追求个人的进步和成长。

9. 爱护个人形象:高中生应该注重自己的仪表和形象,保持整洁、干净的穿着和外表,自觉遵守学校的着装规定,不穿着不当的服装和打扮。

10. 守时守信:高中生应该守时,按时到校上课,完成作业和任务,不迟交作业,不临时请假,遵守自己的承诺,诚实守信。

高中生行为规范是在校园中指导学生行为的基本准则,通过遵循这些规范,可以维护一个良好的学习环境,培养学生的主动性和自律性,促进学生的全面发展。

中学学生日常行为规范文(三篇)

中学学生日常行为规范文(三篇)

中学学生日常行为规范文第一章:守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的,具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。

1. 准时起床。

中学生应该养成早起的习惯,保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。

早起有助于提高学生的学习效率和体力,使他们精神饱满。

2. 定时用餐。

中学生应该按规定的时间用餐,不迟到也不早到。

餐桌礼仪要得体,坐姿端正,不吃垃圾食品,不浪费食物。

3. 定时作息。

中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间,保证充足的睡眠时间,晚上要按时就寝,早上要按时起床,不熬夜。

第二节尊重师长中学生应该尊重师长,遵守学校的规章制度,与师长和睦相处。

1. 讲礼貌。

中学生与师长交流时要有礼貌,不与师长顶撞,不搞恶作剧,不做冒犯师长的事情。

2. 遵守禁令。

中学生要遵守学校的各项规章制度,不违反校规校纪,不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。

3. 跟随指导。

中学生在师长组织的活动中要积极参与,服从师长的指挥,互帮互助,团结合作。

第三节尊重他人中学生应该尊重他人,礼貌待人,不侵犯他人的权益,与同学友好相处。

1. 言行得体。

中学生在与同学交流时要注意用词得体,不说脏话、不说伤人的话,不以言语攻击他人。

2. 互助友爱。

中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此,不欺负弱者,不歧视他人,争取社会公平和谐。

3. 保护环境。

中学生要养成良好的环境卫生习惯,不随地乱扔垃圾,爱护花草树木,维护学校的整洁美好。

第二章:文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人,不损人利己,注重他人的感受。

1. 尊重隐私。

中学生应该尊重他人的隐私,不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。

2. 不欺负弱者。

中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生,要关心他们,帮助他们走上正轨。

3. 衣着得体。

中学生应该注意自己的穿着打扮,不穿暴露、庸俗的服装,不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。

第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人,用文明的方式与人交往。

高中高一年级管理规定范文(3篇)

高中高一年级管理规定范文(3篇)

高中高一年级管理规定范文(一)加强纪律1、迟到:包括早操、上课、自习、就寝、开会等2、旷课:未经班主任和年级组批准,不准随便旷课、包括请假超假。

3、饭前、饭后:进教室保证安静,不准打闹、说笑下课后不在楼道内乱跑、打闹、串班。

4、课堂:在教室内学习(包括上课和自习),认真、深入、不乱抬头、不交头接耳、不闲玩、不转笔,精力集中不商量问题、不传纸条等,上课前____分钟进教室,准备好学习用品并保持安静.5、就寝:按时作息、不许把火种带入宿舍更不许点蜡烛、不说话、不看杂书、因事不能住宿立即请假。

6、外出:不准随便外出、因有事需外出者必须请假,请假条一式三份,年级组和班主任分别保存,严禁不请假外出和编造理由请假外出。

7、其他:不准带手机mp3、穿奇装异服、理怪异发型、佩带首饰、涂脂抹粉(二)规范习惯:1、尊敬老师:课前师生问好声音洪亮,在课堂上认真听课、听老师的话,回答老师的问题、询问老师问题、老师问话时学生应起立。

2、团结同学:培养集体荣誉感、树立班级荣誉高于一切的意识。

团结同学、互帮互助。

3、早操:人数齐、步伐齐、口号洪亮。

4、唱歌:内容健康、倒背手、立正站好5、卫生:宿舍内、卫生区、教室内地面、讲桌、黑板、墙壁干净。

6、课堂听课:认真听讲、积极回答问题、认真作好记录。

7、自习学习:提前准备,有计划、有目的、保证自习高效。

8、卷面书写、作业收交:书写要规范,严禁乱涂乱画作业收交要齐全,严禁无故不交作业。

(三)卫生问题1.认真打扫好本班教室卫生及卫生区卫生。

2.卫生每天每次饭后都要打扫,打扫时间预备铃响前____分钟开始。

3.保持本班教室墙壁洁净。

未经同意不准在教室内外张帖、悬挂任何物品。

高一年级组高中高一年级管理规定范文(2)一、考勤管理1.学生应准时到校,按时参加学校组织的各项活动和课程;2.学生如有事缺勤,需提前向班主任请假,并填写请假条;3.请假缺勤超过三天需提供病假证明或其他合理证明。

二、校园纪律1.学生应保持良好的仪容仪表,保持校园整洁;2.学生应尊重师长和同学,文明礼貌地对待他人,不得进行欺凌、歧视等不文明行为;3.学生应遵守校规校纪,不得在校园内进行赌博、吸烟、酗酒等违法行为;4.学生应遵守课堂纪律,不得随意离开教室、打闹或者干扰他人学习。

高中高一学习习惯规范周管理规定范文(二篇)

高中高一学习习惯规范周管理规定范文(二篇)

高中高一学习习惯规范周管理规定范文第一章总则为了规范高中高一年级学生的学习习惯,培养良好的学习态度和学习方法,提高学业成绩和综合素质,特制定本规定。

第二章学习习惯规范第一条学习时间(一)学生每天的学习时间应不少于8个小时,按照午休1个小时,晚自习2个小时的时间分配进行学习。

(二)学生应按时到校,不迟到、不早退、不矿卡。

(三)学生应按时上课,不旷课、不旷自习。

(四)学生应按照课表和学校规定的时间进行学习和活动,不在课堂上玩手机、打游戏等。

(五)学生应按照每周学习计划合理安排自己的学习时间,不拖延任务。

第二条学习环境(一)学生应保持良好的学习环境,不在教室内吃零食、乱扔垃圾等行为。

(二)学生应保持教室整洁,不在桌上乱涂乱写。

(三)学生应在安静的环境下学习,不在学习时大声喧哗,影响他人正常学习。

(四)学生应按照学校的规定使用电子设备,不在学习时过度依赖手机、平板等电子设备。

第三条学习态度(一)学生应保持积极向上的学习态度,对待学习要严肃认真,不敷衍塞责,不怠于求知。

(二)学生应养成主动学习的习惯,积极参与课堂讨论和互动,提高学习效果。

(三)学生应主动请教老师和同学,解决学习中的问题,不怕困难,不张冠李戴。

(四)学生应针对自身学习情况制定学习计划,合理安排学习时间和任务,提高学习效率。

(五)学生应养成做好学习笔记和整理复习资料的习惯,加深记忆,巩固知识。

第四条学习方法(一)学生应掌握科学的学习方法,善于分析问题、解决问题,提高自主学习能力。

(二)学生应理解并遵守学科学习的基本规律和方法,主动学习,灵活应用。

(三)学生应多采用综合性学习方法,通过多种途径获取知识,提高学习效果。

(四)学生应注意学习方法的调整和转变,根据不同学科和学习内容的要求进行调整。

第五条学习成果(一)学生应及时做好作业,完成作业质量要求,不抄袭,不代写。

(二)学生应积极参加各类考试,努力提高成绩和水平,不违纪舞弊。

(三)学生应珍惜学习资源,利用好学校图书馆、实验室等资源,丰富学习经验。

中学生行为规范、规章

中学生行为规范、规章

中学生行为规范、规章
前言
本文旨在制定中学生的行为规范和规章,以促进学生的良好行为习惯、树立正确的价值观和培养积极的学习态度。

中学是学生关键时期的学习阶段,培养学生良好的行为和态度对于他们的发展至关重要。

1.学习行为规范
1.1 学习纪律
学生应按时到校参加上课活动,不迟到不早退。

学生应积极参与课堂讨论,认真做好课前预习和课后复习。

学生应遵守考试规定,不作弊、抄袭等违纪行为。

1.2 学习环境
学生应保持教室、图书馆等学习场所的整洁和安静。

学生应爱护学习设施和器材,不私自损坏或乱扔垃圾。

1.3 学习合作
学生应尊重他人,与同学之间互帮互助,共同进步。

学生应诚实守信,不铺张浪费学校和同学的资源。

2.生活行为规范
2.1 仪表文明
学生应穿着整洁、得体的服装,不穿暴露、违反校规的服饰。

学生应保持个人卫生,不携带违禁品进入学校。

2.2 社交礼仪
学生应友善待人,尊敬师长和同学,不进行暴力、欺凌等恶劣行为。

学生应维护社交秩序,不散播不良信息和谣言。

2.3 安全意识
学生应注意交通安全,不横穿马路和乱扔石块等危险行为。

学生应保护自己和他人的财物安全,不随意借用或盗窃他人物品。

结语
中学生行为规范、规章的制定是为了保障学校的正常秩序和学生的身心健康成长。

所有学生应遵守以上规定,并由学校和家长共同监督和培养学生的行为习惯和价值观。

2024年中学学生行为规范细则范文(3篇)

2024年中学学生行为规范细则范文(3篇)

2024年中学学生行为规范细则范文1、学生在校时间必须穿校服。

校服不得私自改装,不得在校服上面乱涂乱画,要保持校服的清洁整齐。

2、周一升旗礼必须穿按要求穿礼仪服,男生打红蓝领带,女生戴红蓝领结。

少先队员戴红领巾。

3、穿着校服要规范。

运动服夏装要把扣子全部扣上,冬装要把拉链拉到胸口以上。

礼仪服打领带时要把扣子全部扣上,不打领带时,除风纪扣外,其余扣子要全扣上。

4、学生一律按规定剪短发,并且不染发、烫发,不剪怪头发和光头。

男生发式:前不遮眼,侧不掩耳,后不及衣领;女生发式:后不过衣领、前不过眉。

5、严禁戴金银玉器等饰物。

如项链、手链、戒子、头饰、腰带等。

6、背双肩书包要端庄、整齐,不允许拿单肩的挂包来充当书包。

7、要注意文明礼貌,见到老师、长辈要主动问好,在公共场所要注意行为举止的文明有礼。

8、在人际交往中,做到与人为善,关心他人。

学会宽容,严于律己,宽以待人,谨慎交友。

同学之间团结友爱,尊重他人人格,不说脏话,不骂人、不打架,不给他人起外号,不讥笑、歧视弱小同学。

9、不得约、带外校人员进校,不得将校服借与外校人员。

如果有不约前来的,应劝其迅速离校。

二、遵守纪律,严于律己。

1、每天按时到校,因病、因事不能到校者,凭家长或医生证明向班主任请假。

上课以及午休期间,未经批准不能离校,有事离校须有有关老师的证明。

下午清场铃响后学校清场,请按时离校。

2、升旗奏国歌必须原地立正,态度严肃,行注目礼,少先队员要行队礼,唱国歌声音宏亮,不得嬉笑或东张西望,有秩序地进、退场,并做到快、静、齐。

3、课间操出操时须跑步进入操场,做到列队迅速,做操精神饱满,态度认真,动作到位。

4、眼保健操,动作要规范,按准穴位,静心疑神。

5、维护公共卫生,垃圾、纸屑要丢到指定的地点,保持个人与公共场所的卫生整洁。

6、爱护公物,爱护课室、实验室、图书馆等校园内的一切公共设施,不得乱图乱画。

爱护校园内的花草树木。

7、不得在教学区内追逐打闹,非足球场严禁踢足球。

高中生行为规范守则

高中生行为规范守则

高中生行为规范守则作为高中生,我们应该对自己的行为规范持有高度的责任感和自律性,从而成为社会主流价值观的传承者和践行者。

以下是高中生行为规范守则的一些要点。

一、尊重他人1. 尊重师长、老师和家长,听从他们的教导和建议,遵守学校和家庭的规章制度。

2. 尊重同学之间的差异,不歧视、欺负和排斥他人,积极营造友善的学习和生活环境。

3. 尊重他人的隐私和个人空间,不干涉他人的私人事务。

二、诚实守信1. 不抄袭、作弊或者其他违反学术道德的行为,自觉维护学术诚信。

2. 不撒谎、说谎或者故意误导他人,与人交往时保持真诚和诚信。

3. 遵守个人承诺,不轻易失信于人,信守承诺。

三、积极向上1. 树立正确的人生观和价值观,追求真理、善良和美好,树立正确的人生目标。

2. 珍惜学习机会,刻苦学习,努力向上,不怕困难,积极参与各项学校及社会活动。

3. 发扬勤奋、坚持不懈的精神,面对挫折和压力时不轻易放弃,勇往直前。

四、自律自控1. 自觉遵循学校的日常作息时间,保证充足的睡眠时间,保持良好的身体和心理健康。

2. 自律学习,认真完成学校布置的作业和任务,不拖延、不怠慢学业。

3. 自制力强,远离不良诱惑,不沉迷于网络游戏、社交媒体等不健康的娱乐方式。

五、文明礼貌1. 在公共场合保持良好的仪容仪表,注意言行举止,遵守公共秩序,不胡乱丢弃垃圾。

2. 注意语言文明,不说脏话,不使用网络用语和敏感词汇,遵循社交礼仪。

3. 学会和他人友善交流,礼貌待人,不随意侵犯他人的个人空间和权益,遵循社会公约。

六、团结合作1. 积极参与班级和校园活动,与同学和谐相处,协作共赢,培养团队意识和合作精神。

2. 替他人着想,愿意给予帮助,不对他人进行背后议论、诽谤和指责,形成积极向上的群体氛围。

3. 尊重多样性和平等,不对人他人进行歧视,包容不同意见。

作为高中生,我们应当始终坚持自身行为规范,自觉践行社会价值观,以良好的行为树立积极正面的形象。

只有这样,我们才能更好地为自己的成长和社会的进步做出积极贡献。

高中班级行为规范(范例10篇)

高中班级行为规范(范例10篇)

高中班级行为规范(范例10篇)
1. 准时出勤
- 学生应准时出席每一节课,并在课堂开始前就就座。

- 缺勤的学生应提交请假条,并在返校后向老师解释原因。

2. 尊重他人
- 学生应尊重和友善地对待同学、老师和其他学校工作人员。

- 不准欺负、诽谤或歧视他人。

3. 保持课堂秩序
- 学生应安静听课,不准打闹或干扰他人研究。

- 应遵守老师的课堂规则和要求。

4. 自觉遵守校规
- 学生应遵守学校制定的各项规定与管理制度。

- 不准携带违禁物品或参与违法活动。

5. 维护校园环境
- 学生应保持校园整洁,不随意乱扔垃圾。

- 保护校园设施与公共财物,不进行破坏行为。

6. 文明交往
- 学生应礼貌待人,不使用粗俗、暴力或冒犯性语言。

- 不准在校园内进行不当的身体接触或亲密行为。

7. 安全意识
- 学生应遵守校园安全规定,例如不搞恶作剧、不触碰危险物
品等。

- 在参加学校活动时,应注意安全,并服从老师和监工的指示。

8. 使用技术设备
- 学生应遵守学校关于使用技术设备的规定与限制。

- 不准在课堂上使用手机或其他不符合研究目的的设备。

9. 遵守考试规则
- 学生应诚实参加考试,并遵守考场纪律。

- 不准作弊、抄袭或与他人交换答案。

10. 着装合规
- 学生应穿着整洁、得体的服装,符合学校规定。

- 不准穿着暴露、不雅或冒犯性的服饰。

以上是高中班级行为规范的10个范例,旨在帮助学生树立正确的行为准则,维护良好的学习和生活环境。

最新-高中生日常行为细则 精品

最新-高中生日常行为细则 精品

高中生日常行为细则高中生日常行为细则(一)、思想品德方面1、犯错不认错,态度蛮横,顶撞老师,知情不报,甚至弄虚作假者,先扣3分,再扣违纪行为分。

2、穿奇装异服,打扮扎眼者,扣2分。

3、骂人、说下流话、击掌、起哄,影响恶劣者,扣3分。

4、看黄色、武打、言情类小说、玩游戏机、进网吧者,每人次扣15分。

5、打架斗殴、偷盗、吸烟、喝酒、谈情说爱、拉帮结伙者,一经查实,每人次扣20分。

6、顶撞家长者,一经查实,扣10分。

7、严格遵守宿舍规章制度,如有违反,以政教处所发扣分单为准,如是整个宿舍被扣分,而又找不出违纪者,则宿舍成员平均分担扣分,舍长双倍扣分。

8、无故不参加集体活动一次扣3分,值日生不值日每人次扣(更多精彩文章来自“秘书不求人”)3分。

9、违反学校规章制度,一经查实,扣1—10分。

10、迟到一次或早退一次扣05分,无故旷课一节扣2分(如有特殊情况,需持有家长签字的证明信件)。

11、损坏公物,除照价赔偿外,另据情节轻重扣5—20分。

12、休息时间在班内放录音机者,视情节轻重扣1—3分。

13、每周不定期检查戴校徽情况,不论何种情况,只要不戴,每次扣05分。

(二)学习方面1、上课睡觉,不认真听讲,一经查实,每次扣3分。

2、自习课以讨论问题为由,大声说话,影响他人者,每次扣2分。

3、自习课下位乱走,自由出入教室者,每次扣2分。

4、上课后还在大声说笑、打闹者,每人次扣2分。

5、考试作弊,一经查实,扣10分。

6、抄袭作业,不交作业者,查实后每人次扣05分。

7、大型考试与上次成绩相比,年级名次降20个(含20)扣1分,下以5个名次为单位逐次扣分,如:降30个名次扣3分,降34个名次扣4分。

(三)加分情况1、连续四周不被扣分,每人次加5分,宿舍四周不被扣分,每宿舍加10分,宿舍成员平均分担,舍长四倍奖分。

高中学日常行为规范实施细则

高中学日常行为规范实施细则

高中学日常行为规范实施细则县中学学生日常行为规范实施细则为了全面贯彻落实《中学生日常行为规范》,加强学校德育规划管理,促使学生养成良好的行为习惯,促进学校校风学风建设,营造文明平安的校园环境,特制定本实施细则。

一、课堂、课间管理实施细则1、上课应遵守课堂纪律。

在课堂上扰乱学习秩序或有不敬重老师的(言行)经学校政教处调查落实,将给予留校察看处分,屡教不改者,将给予开除学籍处分。

2、上课、活动或晨会不应迟到。

3、课间或课后活动提倡文明,反对粗鲁。

课间或课后在校园或教室内外追赶打闹制造表面污染、空气污染、噪音污染的或有损学生行为的,学校老师有教育批评的权利和义务,如有顶撞行为,将给予留校察看处分,情节恶劣者将给予开除学籍处分。

二、安全管理实施细则1、不许侮辱他人的人格尊严,不许搬弄是非。

违者应立即停止侵犯、赔礼道歉,如自行不能解决而上报到学校政教处者,学校政教处将根据情节处理。

2、不许带凶器进学校。

如案情重大,则报公安部门处理,学校视公安部门处理结果再对学生进行相应处理。

3、殴打他人但未给对方造成伤害的,应向受害人赔礼道歉,若造成伤害,除赔礼道歉外,还应赔偿医疗费用及相关费用,如案情重大,则报公安部门处理,学校视公安部门处理结果再对学生进行相应处理。

4、双方参与打架,当事人双方都要检讨。

一方有造成伤害的,另一方要承担相应的责任。

如案情重大,如案情重大,则报公安部门处理,学校视公安部门处理结果再对学生进行相应处理。

5、以多欺少、打群架或拉拢社会青年打架,如案情重大,则报公安部门处理,学校视公安部门处理结果再对学生进行相应处理。

6、怂恿他人或煽风点火扩大事态者,学校根据情节给予相应的处分7、不许以任何方式威胁同学,如有检举,给予严厉批评。

8、骗取同学钱财,勒令如数退还。

如案情重大,则报公安部门处理,学校视公安部门处理结果再对学生进行相应处理。

9、偷盗他人财物,勒令归还原物或照价赔偿,学校视其情节将给予相应处分,10、敲诈勒索同学钱财或抢夺他人财物,勒令如数退还,并报公安部门处理,学校视公安部门处理结果再对学生进行相应处理。

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一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。

努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。

二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。

四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。

六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。

七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。

八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。

九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚,有错就改。

中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。

头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。

男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰、乱扔废弃物。

不吸烟、喝酒。

5、举止文明。

不打架骂人、说脏话。

不赌博,不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。

不看*、*、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良*,不做有损人格的事。

二、诚实守信,礼貌待人
9、要讲普通话。

使用礼貌用语。

讲话注意场合,态度和蔼。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。

遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。

回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。

给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情,起立迎送。

邻里有困难时,主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日
记。

15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。

答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

三、遵规守纪,勤奋学习
17、按时到校,上课前准备好学习用品。

上下课时,起立向老师致敬。

下课时,请老师先行。

18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习,按时独立完成作业。

考试不作弊。

合理安排课余生活。

20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。

保持图书馆、阅览室的安静。

不在教室和楼道内追逐喧哗。

22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母
25、生活有规律,按时作息。

26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

五、严于律己,遵守公德
33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

36、爱护公用设施、文物古迹。

爱惜庄稼、花草、树木。

保护有益动物和生态环境。

37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。

40、见义勇为,对违*公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

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