北师大版高中英语语法汇总
北师大版高中英语-知识概要与语法总结
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing 和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
北师大版高中英语知识概要与语法总结(附练习答案)
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11.疑问句+do you think+述句结构。
该句式常用来询问对方对某事的意见或想法。
Do you think 在句中作插入语。
除了think以外，动词believe, imagine, suppose, guess, suggest等也常用于该句式。
Who do you think will give us a talk next week? 你觉得下星期谁给我们做报告？What do yor think he will do tomorrow? 你认为他明天会做什么？2.I think…but…常用来表达先是肯定然后转折。
I thought he should come by air, but he preferred to drive is new car.我以为他会坐飞机来，但他更愿意驾驶他的新车。
3.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人……”，常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
北师大版高中英语必修二重点语法汇总
北师大版高中英语必修二重点语法汇总Unit 4: Will and Be Going toXXX in the usage of "will" and "be going to."1.The usage of "will" (which is a modal verb that is followed by the base form of a verb) often expresses guesses based on n。
knowledge。
or experience.a) "Will" expresses future states。
ns。
or habitual ns。
often used with time ns like "next week" or "tomorrow."XXX: They will be doctors in five years。
(It means that they will XXX.)Each time he comes to the city on business。
he will visit his English teacher。
(It means that he visits his English teacher every time he comes to the city on business.)I will go to Britain next week。
(It means that I am going to XXX.)b) "Will" expresses inherent properties。
characteristics。
or XXX.XXX: It will e warm when spring comes。
北师大版高中英语语法总结
北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg, I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15th of February.三、past simple and past continues1,psat simple ：一般过去时，表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。
2、past continuous过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。
北师大版高中英语必修一语法重点总结
北师大版高中英语必修一语法重点总结一、名词名词是指人、动物、事物、地方等具体或抽象的名称。
- 可数名词：有数的名词，可以用来表达复数。
- 不可数名词：没有数的名词。
二、冠词冠词是限定名词的词，分为定冠词和不定冠词。
- 定冠词：the- 不定冠词：a / an要求使用冠词的情况：- 特指某一人或物时用定冠词。
- 泛指一类人或物时用不定冠词。
- 表示“每一”时用不定冠词。
三、代词代词是代替名词或名词词组的词。
常见的代词有：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves四、动词动词是表示行为或状态的词。
- 及物动词：后面跟宾语- 不及物动词：不跟宾语动词的时态及其用法：- 一般现在时：表示现在或总是发生的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或者状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
五、形容词和副词形容词和副词是用来形容名词或动词的词。
- 形容词：修饰名词或代词。
- 副词：修饰动词、形容词、副词等。
六、连词连词是用来连接词、短语或句子的词。
- 并列连词：连接并列的词或句子，常见的有and、or、but等。
- 从属连词：连接主从句，常见的有because、when、although 等。
七、介词介词是连接名词、代词等词或短语的词。
常见的介词有：- in, on, at, for, of, to, with等八、语态语态是指句子所表达的动作或状态和主语之间的关系。
- 主动语态：表示主语是动作的执行者。
- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
九、时态时态是指动词所表示的时间。
- 一般现在时：表示经常性或惯性动作。
Unit-1-北师大版高中英语必修一知识点总结
matter vi. 要紧，有重大关系suppose vt. 认为，猜想switch vt. 转换，转变personal adj. 私人的，个人的bored adj. 厌烦的，不感兴趣的suffer vt. 感到疼痛，遭受（痛苦）reduce vt. 减少，降低stand vt. 忍耐，忍受prefer vt. 更喜欢；宁愿design n. & vt. 设计challenge n. 挑战otherwise adv. 否则；另外illness n. 疾病peaceful adj. 平静的；和平的peace n.和平peacefully adv. 和平地relaxing adj. 放松的，轻松的relax vt. & vi. 放松relaxed adj. adj. 松懈的；放松的stressful adj. 充满压力的stress n. 压力pressure n. 压力complain vi. 抱怨；投诉urgent adj. 急迫的，急切的social adj. 社交的；社会的society n. 社会socialism n.社会主义organize. v. 组织organization n.组织，机构organizer n.组织者organ n. 器官volunteer n. 志愿者graduate vt. 毕业graduation n. 毕业support vt. & n. 支持，支撑supporter n. 支持者advertisement n. 广告advertise v. 做广告distance n. 距离distant adj. 遥远的formal adj. 正式的，合礼仪的unformal adj. 非正式的switch on 把开关打开switch off 把……关掉switch over 转换频道go off (爆竹、铃等)响take up 占据，从事，作为消遣be filled with 充满着suffer from 忍受，遭受free of 摆脱put pressure on 给……施加压力be ready for 为……做好准备at the moment 此刻，目前get changed 换衣服，更衣take turns to do sth. 轮流做某事play a role/part in 在……中起作用come up with 追上，赶上；想出，找到look forward to 盼望，期望as well as 除……之外还；既……又……make a difference 有影响，起作用句型1.What kind of lifestyle do you think the people havedo you think 用作插入语2. I am always the first person to get to the office.不定式短语作后置定语3. I find painting or drawing very relaxing.find + 宾语+宾语补足语4. Usually, it’s so crowded that I can’t find anywhere to sit.so……that……引导结果状语从句5. We don’t have the same work hours that office workers in the city have.们和这个城市里在办公室办公的人的上班时间不同。
北师大版高中英语必修二重点语法汇总
北师大版高中英语必修二重点语法汇总
本文档旨在总结北师大版高中英语必修二课程中的重点语法知识。
以下是相关内容：
1. 时态：课程中涉及了一些常用的时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
学生应该掌握这些时态的基本用法以及句子结构。
2. 动词的时态与语态：学生需要理解动词的时态和语态在句子中的作用。
这包括主动语态和被动语态的使用方式，以及如何正确转换时态与语态。
3. 动词的非谓语形式：课程中还包括了动词的非谓语形式，如动词不定式、动名词和现在分词。
学生需要了解这些形式的构成，以及它们在句子中的用法和作用。
4. 倒装句：在课程中，学生会接触到一些特殊句型，如完全倒装句和部分倒装句。
学生需要理解这些句型的意义和使用场合，以便正确运用它们。
5. 从句：通过研究本课程，学生将会接触到一些从句，如定语
从句、宾语从句和状语从句。
学生需要了解这些从句的结构和作用，以及如何在句子中正确使用它们。
总结：北师大版高中英语必修二课程中的重点语法知识包括时态、动词的时态与语态、动词的非谓语形式、倒装句和从句。
学生
应该通过掌握这些知识来提高他们的英语语法水平。
北师大(2019)高中英语目录+语法总结
北师大(2019)高中英语目录+语法总结Grammar Summary语法总结(北师大新版)必修一(第一册)必修/单元Unit 1 Life ChoicesUnit 2 Sports and Fitness语法1.Infinitives不定式2.-ed/-ing Adjectives-ed/-ing形容词1.Relative Clauses(1)定语从句(1)--Relative Pronouns关系代词2.Indefinite Pronoun不定代词1.The Passive被动语态2.Emphatic Sentence强调句1.Pat Future过去将来时1.Relative Clauses(2)定语从句(2)--Relative adverbs关系副词2.Suffix后缀1.Relative Clauses(3)定语从句(3)--prepositions+which/whom介词+which/whom2.Synonyms and Antonyms同义词和反义词1.Noun Clauses名词从句1.Verb-ing and-ed Forms动词-ing和-ed形式1.Verbs Followed by Verb Form or Infinitive接动词-ing形式或不定式的动词2.Subject-Verb Agreement主谓一致Unit 3 Celebrations 必修二(第二册)Unit 4 Information TechnologyUnit 5 Humans and NatureUnit 6 The Admirable必修三(第三册)Unit 7 ArtUnit 8 Green LivingUnit 9 LearningGrammar Summary语法总结(北师大新版)选修一(第一册)选择性必修/单元Unit 1 RelationshipsUnit 2 SuccessUnit 3 Conservation语法1.Past Perfect过去完成时1.Verb-ing Form动词-ing方式2.Articles冠词1.Relative Clauses(4)定语从句(4)--Defining and Non-defining Relative Clauses限定性和非限定性定语从句1.Continuous tenses: present perfect continuous, past perfect continuous, future continuous举行时态：目前完成进行时、过去完成进行时、将来进行时something done have/get something done结构1.It人称代词ited to and would used to和would1.Verb-ed Form动词-ed形式2.Negative Expressions表达否定意义的词或词组1.State Verbs and Activity Verbs状况动词和举措动词1.The Perfect完成时2.Phrasal Verbs(2)短语动词(2)1.Passive Forms in the Past曩昔时中的被动语态1.Modal Verbs情态动词1.Adjectives形容词选修二(第二册)Unit 4 HumourUnit 5 EducationUnit 6 The Media选修三(第三册)Unit 7 CareersUnit 8 LiteratureUnit 9 Human Biology选修四(第四册)Unit 10 Connections。
高一英语语法知识点北师大
高一英语语法知识点北师大一、英语名词的单复数1. 可数名词的复数形式英语中，可数名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用于单数和复数形式，其复数形式的变化规则如下：a. 一般情况下，在名词末尾加-s。
例如：- book → books- pen → pensb. 对于以s, x, ch, sh等结尾的名词，加-es。
例如：- bus → buses- box → boxesc. 以f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es。
例如：- leaf → leaves- wife → wivesd. 以o结尾的名词，大多数情况下加-es。
例如：- potato → potatoes- tomato → tomatoes但也有一些例外，例如：- photo → photos- piano → pianos2. 不可数名词的使用规则不可数名词通常指无法分为单独的个体的实体或抽象概念。
不可数名词没有复数形式，其前面不能加不定冠词a/an，也不能与数字连用。
例如：- water (水)- milk (牛奶)- advice (建议)二、英语动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或客观真理的动作或状态。
一般来说，一般现在时的构成为主语+动词的原形。
例如：- I play basketball every weekend.- The sun rises in the east.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
一般过去时的构成为主语+动词的过去式。
例如：- I watched a movie last night.- She lived in Paris for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的构成为主语+will/shall+动词的原形。
例如：- I will visit my grandmother tomorrow.- We shall go to the concert next week.三、形容词和副词的比较级和最高级1. 形容词和副词的比较级形容词和副词有原级、比较级和最高级三种形式。
北师大版高中英语语法汇总
unit23短语、句型
时，过去完成时，现在完成 375个单词， 进行时，现在分词的完成时 61个短语
及情态动词加完成时的用
法）
unit24短语、句型
劝说的表达
选修8 unit23
选修8 unit24
过去分词在句中可作形容词
unit13短语、句型
或副词用，修饰名词，在句 中作定语，宾语补足语或表
313个单词，
语
25个短语ຫໍສະໝຸດ unit14短语、句型情态动词表示推测
unit15短语、句型
虚拟语气
unit16短语、句型 unit17短语、句型 unit18短语、句型
过去完成时 过去完成进行时1 过去完成进行时2
245个单词， 31个短语
unit19短语、句型 unit20短语、句型 unit21短语、句型
名词性从句 将来完成时和将来进行时
340个单词， 13个短语
混合虚拟条件句和情态动词
unit22短语、句型 被动态和表示报道的表达
强调句和各种完成时的形态
（将来完成时，现在完成
高一上 高一上 高一下 高一下
内容 必修1 unit1 必修1 unit2 必修1 unit3
必修2 unit4
必修2 unit5 必修2 unit6
必修3 unit7
必修3 unit8
必修3 unit9 必修4 unit10 必修4 unit11
必修4 unit12
短语、句型 unit1短语、句型
unit2短语、句型 unit3短语、句型
语法
一般现在时，现在进行时，
be going to 一般过去时，过去进行时，
现在完成时
204个单词， 44个短语
北师大版高中英语必修四第6讲：Unit11-The-Media-语法篇(教师版)
Unit 11 The Media 语法篇__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1.被动语态。
2.动名词。
一，被动语态当句子的主语是动作的承受者时, 谓语部分需用被动语态形式, 即“系动词be+过去分词”。
1.例: English is spoken all over the world today.被动语态常用于需要强调动作的承受者；不知道谁是动作的执行者, 没有必要说出动作的执行者以及科技文章中。
2.例: The bridge was made of stones.3.各种时态的被动语态时态被动语态一般现在时am/is/are + 过去分词一般过去时was/were + 过去分词一般将来时will be + 过去分词过去将来时would be + 过去分词现在进行时am/is/are + being + 过去分词过去进行时was/were + being + 过去分词现在完成时have/has + 过去分词过去完成时had been + 过去分词例: I f they are caught, they will die.We shall be punished if we break the rule.A computer center is being built for the students.All the broken windows have been repaired.4.被动语态的特殊结构①含有情态动词的被动语态。
其结构为: can/may/must/need/should/…+ be + 过去分词例: The children should be taken good care of.②带有双宾语动词的被动语态, 一般是把间接宾语变为被动语态的主语, 另一宾语仍然保留在谓语后面。
高中英语北师大版各年级语法总结
1：关系副词引导Unit 8 Adventure
1：状态动词和感官动词。
2：限定性和非限定性定语从句
Unit 9 Wheels
1：现在完成进行时
2：现在完成进行时和现在完成时
必修四
Unit 10 Money
Unit 11 The Media
Unit12CultureShock
2：will与be going to的异同
3：将来进行时
Unit 5 Rhythm
1：will
2:时间，条件，原因及目的状语从句
Unit 6 Design
1：表时间按，地点及动作的介词。
2：关系代词引导的定语从句。
必修三
Unit 7 The Sea
Unit 8 Adventure
Unit 9 Wheels
1：情态动词
2：过去分词
Unit 14 Careers
直接引语变间接引语
Unit 15 Learning
1：wish的用法
2：should have done的用法
选修六
Unit 16 Stories
Unit 17 Laughter
Unit 18 Beauty
Unit 16 Stories
1：过去完成时
高中英语北师大版教材各年级知识点总结
年级
书目
单元目录
知识点
高一
必修一
Unit 1 Lifestyles
Unit 2 Heroes
Unit 3Celebration
Unit 1 Lifestyles
1：一般现在时和现在进行时
2：一般将来时will,be going to及一般现在时表将来
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313个单词， 25个短语
高二上
245个单词， 31个短语 340个单词， 13个短语
高二下
高二下
选修8 unit23
unit23短语、句型
375个单词， 61个短语
选修8 unit24
unit24短语、句型
必修5 unit13 高二上 必修5 必修5 选修6 选修6 选修6 选修7 选修7 选修7 选修8 unit14 unit15 unit16 unit17 unit18 unit19 unit20 unit21 unit22
unit13短语、句型 unit14短语、句型 unit15短语、句型 unit16短语、句型 unit17短语、句型 unit18短语、句型 unit19短语、句型 unit20短语、句型 unit21短语、句型 unit22e going to 204个单词， 一般过去时，过去进行时， 44个短语 现在完成时 被动语态，情态动词 一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚 拟条件句，让步状语从句 229个单词， 23个短语 原因、结果、目的状语从句 表示时间、地点、动作的介 词，定语从句，冠词 关系副词，介词+which引导 的定语从句，形容词的比较 级 限制性和非限制性定语从 262个单词， 40个短语 句，静态动词和动态动词 现在完成进行时态，现在完 成时态和现在完成进行时态
内容
必修1 unit1 高一上 必修1 unit2 必修1 unit3 必修2 unit4 高一上 必修2 unit5 必修2 unit6 必修3 unit7 高一下 必修3 unit8 必修3 unit9 必修4 unit10 必修4 unit11 高一下 必修4 unit12
短语、句型
unit1短语、句型 unit2短语、句型 unit3短语、句型 unit4短语、句型 unit5短语、句型 unit6短语、句型 unit7短语、句型 unit8短语、句型 unit9短语、句型 unit10短语、句型
不定代词，动词不定式 被动语态，动名词作主语， unit11短语、句型 330个单词， 2298个单 宾语，表语，定语 24个短语 跟动名词或不定式作宾语的 词，261个 unit12短语、句型 动词，现在分词作副词，作 短语 表语，定语，宾语补足语 过去分词在句中可作形容词 或副词用，修饰名词，在句 中作定语，宾语补足语或表 语 情态动词表示推测 虚拟语气 过去完成时 过去完成进行时1 过去完成进行时2 名词性从句 将来完成时和将来进行时 混合虚拟条件句和情态动词 被动态和表示报道的表达 强调句和各种完成时的形态 （将来完成时，现在完成 时，过去完成时，现在完成 进行时，现在分词的完成时 及情态动词加完成时的用 法） 劝说的表达