读书节开幕式讲话材料范文6篇

读书节开幕式讲话材料范文6篇

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【篇一】

同学们、老师们：

今天，是学校第4届读书节的开幕式。跟大家说一说我们该怎么读书。

读书我们都不陌生，早自习在读，上课在读，回家布置作业也在读，似乎谁都会读书。但是，你真的会读书吗？我看未必。很多同学读书，是读出书上的字，这叫见字出声；很多同学看书只是看故事情节，这是娱乐性阅读。很多同学读书或者看书只是在消磨时光，这对提高我们的语文水平、陶冶我们的性情并没有多大的帮助。而对于我们小学生来说，通过读书提高我们的语文水平、丰富我们对世界的认知、陶冶我们的性情才是最重要的。因此，讨论一下该怎么读书很有必要。

首先，我们得明白读书无外乎两种方式：朗读和默读。苏霍姆林斯基认为，小学低年级孩子要完成200小时的朗读、xx小时的默读量，平均算起来，我们每天要阅读4-5小时，才能适应今后学习的需要。

那么，什么是朗读呢？朗读，就是放出声音读，读出文字的轻重、读出文字的快慢节奏、读出文字蕴藏的情感和画面。在朗读时，你就是一个演员，你可以千方百计调动自己的七情六欲把文章中包含的甜

酸苦辣拿捏到位，只为了体会作者的内心世界。所以朗读时你可以读得凄凄惨惨、面目狰狞，你也可以读得嬉笑怒骂、疯疯癫癫，这一切，就看你是不是真抓准到了文章蕴含的感情。

什么时候要用朗读呢？在我看来，只有精挑细选的文章，才能用来朗读。好的文章，多一个字就太多，少一个字就太少，换一种写作方法就会失去味道，这样的文章就要好好朗读。我们刚学了三年级语文《去年的树》这篇文章，文中“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱”这句话，两个“天天”，第一个“天天”要读重音，读出鸟儿不辞辛苦，第二个“天天”不读重音，而要把“听”读重音，表示树是一个忠实的听众。如果不能这么朗读，就是没有体会作者的情感。因此，所有选入课文的文章，都应该好好朗读、细细品读，最好都背下来。所谓“书读百变，其义自现”，就是指好文章经得起百回读。

所以，同学们，好好朗读吧！郭德纲的相声之所以好听，在于它不仅仅是读出了相声稿子中文字的声音，而且读活了文字中人物的性格和语言；陈道明之所以能够成为一个表演艺术家，首先在于他面对剧本看到的不是冷冰冰的文字，而是跃然纸上的情感、形象。只有朗读，我们才能把一个个平面化的冷冰冰的文字，变成生动的画面，变成丰富的情感，把中华五千年的文明，慢慢的构建在我们的脑子中。我们才能读懂“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的勇敢，才能读懂“面朝大海，春暖花开”的向往，才能明白司马迁的客观、鲁迅的深刻、老舍的有趣，才能懂得评论的严密、说明的精准、叙述的情感。

本届“读书节”我们安排了一、二年级同学讲故事比赛，三到六年级同学朗诵大赛，每个班级都要准备评选自己班级的“朗诵小明星”，希望大家积极参与。

再来说说默读，很多同学都觉得自己会默读。在他们看来，默读无非就是看文字，看过了就是读过了，所以很多同学会把看书简单地等同于默读，很多老师和家长也会以为只要你在看书，就是学习。我不赞同这种观点，有时候不加选择的看书，非但不是学习，还会引人走向歧途。那么，我们要怎么默读呢？首先，得正确选择书籍。现在有很多书，为了故意讨孩子喜欢，特意安排了一些低俗暴力的语言和情节，比如《爆笑校园》系列，有的同学看得很高兴，看了以后还学习书中的不文明用语，模仿一些不良行为，这类书就不值得阅读。

其次，默读也得有阅读记录、有批注。所谓“不动笔墨不读书”，我们小学生还处在学习语文的关键期，默读不能不求甚解，只看故事情节。要学习把不懂得字词弄懂，经常查字典；要形成摘抄好词好句的习惯，吸收不同作家的语言精华；要稍微读一些难懂一点的书，慢慢去弄懂。这样的默读才能真正提升我们语文能力。这届读书节，学校还特意安排了阅读摘记本评选，只要你努力，就可以成为“学校阅读积累小明星”。

第三，我们还要边读边思考。读书，除了弄明白作者写什么之外，最重要的还要弄明白作者怎么写？写了做什么？写什么容易弄明白，怎么写的需要我们好好揣摩，弄懂了作者是怎么写的，对我们的语文学习才真正有帮助。写了做什么更难弄明白，如果你明白了作者写了

做什么，你一定就会在心灵上与作者产生共鸣，那么你就算真正读懂了。

最后，请大家认真阅读学校的读书节方案，积极参与进来，争取每个人都有自己的收获。

【篇二【小雅文库】】

亲爱的老师、同学们：

上午好！

春风伴着新绿，童音伴着书香，在这个春意盎然的日子我们迎来了第xx届校园读书节！读书是个永恒的话题，读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。***总理在参加“读书日”活动时曾说，“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”

同学们，学校每年一度的读书节，主要是想通过活动培养同学们广泛的阅读兴趣，增加阅读量，扩大知识面，营造书香校园。学校提倡同学们多读书，好读书，读好书，读整本的书。本次读书节我们将开展形式多样的阅读活动，强化阅读习惯，使阅读成为伴随我们终身的生活方式。

老师们，我们的责任是为每个孩子铺就通往幸福人生的平坦大道。铺设这条大道最优质的材料是书籍，最有效的办法是培养孩子浓厚的阅读兴趣，最有力的措施是培养孩子良好的读书习惯。而让学生养成读书习惯的关键是我们首先有良好的阅读习惯。

因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们！让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，倾听大海叠叠的涛声，奏响人生美妙的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做快乐读书人！

【篇三】

同学们：

首先让我们一起来诵读有关读书的名言：书是人类进步的阶梯、书籍是全人类的营养品、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。类似的名言警句数不胜数，同学们，你们思考过吗：这些名言告诉我们什么呢？是的，它们都在启迪我们要多读书，要与好书交朋友。

要学好语文，就要广读书，大量阅读，博览群书，只读几本薄薄的语文书是远远不够的，课外书会为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们情操，使我们享受读书之乐趣，做幸福、向上的人。

广读书，还要我们读好书，多读名家名篇名著，阅读名篇名著，犹如聆听大师的教诲，教我们亲近我们的母语。读好书，能够使我们情感受到震撼，心灵得到净化。

广读书、读好书、还要会读书，学会阅读，学会积累，学会运用，在浩如烟海的书籍中，要学会选择书，学会把书中的思想、智慧和语