第1节分子热运动

2.知道分子间存在作用力。
学习难点 1.对实验的观察、分析、推理。
2.用宏观的物理现象揭示物质的微观结构。
课前准备
学习方法 通过对实验的观察，了解扩散现象。
通过交流实例教，学分析分 得析出分子动理论的内容。
学具准备 广口瓶、玻璃板、 二氧化氮气体 、
铁架台 、试管 、滴管 、蓝墨水 、香水、 相同烧杯 、冷水、 热水 、木块、 香皂 、 无针头注射器。
结论： 温度越高，扩散越快。
讲授新课 （分子间的作用力）
分子间存在引力和斥力
铅块 紧密 结合 在一起 重物 拉不开
当固体被_压___缩___时分子间距离变_小__。 作用力表现为_斥__力___。 当固体被_拉___伸__时，分子间距离变_大__。 作用力表现为_引__力___。
课堂小结
1.不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做_扩___散__。 2.扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做_无__规__则__运___动__。 3.分子间有间隙。 4.物体温度越高，分子运动越激烈。 5.分子间存在_引__力___和_斥__力___，使得液体和固体不再压缩。 6.气体分子距离远，作用力微弱到可以被忽略。
所以气体具有流动性, 容易被压缩。
课题练习
问题1：如图所示，不能说明分子之间有引力的是( D)。
课题练习
问题2：下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运 动的是(B )。
A.冬天,雪花纷飞
B.八月,桂花飘香
C.扫地时,灰尘漫天飞
D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
上述现象属于气体的扩散现象
讲授新课 （分子热运动）
实验二：液体扩散现象
上述现象属于液体的扩散现象
讲授新课 （分子热运动）
实验三：固体扩散现象
实
ຫໍສະໝຸດ Baidu
金
验
前
铅
叠
金
放
时
铅
金
5
年
后
铅
上述现象属于固体的扩散现象
讲授新课 （分子热运动）
实验四：影响快慢因素实验
在两杯水中分别滴入红墨水，
凉水
热水
两杯水中的红墨水扩散有何不同？
第十三章 内能 第1节 分子热运动
课前准备
学习目标
教 学 分 析 1. 知道物质是由分子组成，分子都在做无规则的运动。
2. 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3. 知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4. 知道分子之间存在作用力。
课前准备
学习重点 1.理解一切教物学质的分分析子都在不停地做无规则的运动。
导入新课
春天，百花盛开， 蝴蝶受到花的吸引 飞到花上吸取花蜜。
花香是如何吸引蝴蝶的呢？
原子
我们在远处可以闻到花香， 是因为有花香的“原子” 飘到我们鼻子里。
讲授新课 （物质的构成）
分子
（构成物质的微小粒子）
观察方式：
电子显微镜
度量单位:
10-10 m
讲授新课 （分子热运动）
实验一 :气体扩散现象