(完整版)分离定律练习题及答案
121分离定律(必刷练)
第1课时分离定律1．下列各项中，属于相对性状的是（）A．狗的长毛和卷毛B．豌豆的紫花和白花C．果蝇的红眼和长翅D．人的身高和体重【答案】B【详解】A、狗的长毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状” ，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的紫花和白花符合“同种生物”、“同一性状” 的不同表现类型，属于相对性状，B正确；C、果蝇的红眼和长翅符合“同种生物”，但不符合“同一性状” ，不属于相对性状，C错误；D、人的身高和体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状” ，不属于相对性状，D错误。
2．某植物宽叶对窄叶是显性性状，且基因位于常染色体上，如果一株宽叶杂合体植株与一株宽叶纯合体植株进行杂交，后代得到窄叶植株的概率是（）A．1/4B．0C．1/2D．1【答案】B【详解】根据分析可知，亲本基因型为Bb×BB，则子代基因型为Bb和BB，均表现为宽叶，故子代为窄叶的概率为0，即B正确，ACD错误。
3．如图为模拟孟德尔杂交实验的装置，甲、乙两桶代表雌、雄生殖器官，桶内小球代表雌、雄配子，下列叙述错误的是（）A．每个小桶中放入两种小球的数量可以不相等B．小球每次被抓取并记录后要放回原来的小桶内C．每次抓取前需摇动两个小桶，使小桶内的小球充分混合D．从甲和乙中各抓取1个小球并组合，可模拟F1自交得到F2【答案】AA、由于雌雄配子都是A∶a=1∶1，故每个小桶内两种颜色小球的数目必须一致，A错误；B、抓取完一次后，将该小球放回小桶内与其他剩余小球摇匀后继续实验，这样保证每次抓取其中某一种颜色小球的概率为50%，B正确；C、每次抓取前需摇动两个小桶，使小桶内的小球充分混合，以保证每次抓取其中某一种颜色小球的概率为50%，C正确；D、F1的基因型为Aa，其产生的雌雄配子种类和比例均为A∶a=1∶1，从甲和乙中各抓取1个小球并组合，模拟的是F1产生的配子随机组合的过程，所以从甲和乙中各抓取1个小球并组合，可模拟F1自交得到F2，D正确。
分离定律周考卷及答案(免费)
分离定律周考卷及答案（免费）一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列关于分离定律的描述，正确的是（）A. 分离定律是指在同一生物体内，不同基因之间的自由组合B. 分离定律是指等位基因在生殖细胞形成过程中分离，进入不同的配子C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律是由孟德尔提出的，但后来被证明是错误的2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，纯合显性品种与纯合隐性品种杂交，得到的F1代的表现型是（）A. 显性B. 隐性C. 杂合D. 不确定3. 下列关于等位基因的说法，错误的是（）A. 等位基因位于同一对同源染色体上B. 等位基因控制同一性状的不同表现类型C. 等位基因在体细胞中不分离D. 等位基因在配子形成过程中分离4. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2代的表现型比例为（）A. 3:1B. 1:2:1C. 9:3:3:1D. 1:1:1:15. 下列关于基因分离现象的解释，正确的是（）A. 基因分离是由于基因突变导致的B. 基因分离是由于同源染色体在减数分裂过程中分离导致的C. 基因分离是由于基因重组导致的D. 基因分离是由于基因突变和基因重组共同作用导致的二、填空题（每题5分，共25分）1. 分离定律又称为____定律，是指在____过程中，等位基因随着同源染色体的分离而进入不同的____。
2. 孟德尔的分离定律适用于____生物的遗传现象，其核心内容是____。
3. 在减数分裂过程中，同源染色体在____期发生联会，形成____，然后在____期分离。
4. 等位基因是指位于同一对同源染色体上，控制同一性状的____基因。
5. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1代为____，F2代的表现型比例为____。
三、判断题（每题5分，共25分）1. 分离定律和自由组合定律都是孟德尔发现的。
（）2. 等位基因在减数分裂过程中始终不分离。
（）3. F1代的表现型均为显性，说明显性基因在遗传过程中占优势。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 下列关于分离定律的描述，错误的是：A. 分离定律又称为孟德尔第一定律B. 分离定律是指在形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律说明了基因在亲子代间的传递规律2. 在孟德尔的实验中，下列哪一项不是他所研究的性状？A. 豌豆种子的颜色B. 豌豆种子的形状C. 豌豆花的颜色D. 豌豆的性别3. 下列关于等位基因的描述，正确的是：A. 等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型B. 等位基因在体细胞中不分离C. 等位基因在配子中成对存在D. 等位基因在减数分裂过程中不分离二、填空题1. 分离定律又称为________定律，是指在形成配子时，同源染色体上的________彼此分离。
2. 在孟德尔的实验中，纯合子与杂合子的杂交实验，F1代表现为________，F2代表现为________。
3. 根据分离定律，一个杂合子的个体能产生________种类型的配子。
三、判断题1. 分离定律只适用于真核生物的遗传现象。
（）2. 在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离。
（）3. F1代自交后代中，显性性状与隐性性状的比例总是3:1。
（）四、简答题1. 请简要解释分离定律的实质。
2. 为什么F1代自交后代会出现3:1的性状分离比？3. 请举例说明分离定律在生物遗传中的应用。
五、综合分析题1. 某植物的花色由一对等位基因控制，红色（R）对白色（r）为显性。
现将一株红色花植物与一株白色花植物杂交，F1代全部为红色花。
请预测F2代的花色比例，并解释原因。
2. 一对表现型正常的夫妇，生了一个患有镰刀型细胞贫血症的孩子。
请根据分离定律，分析这对夫妇的基因型及孩子的基因型。
六、计算题1. 在一个豌豆杂交实验中，如果显性纯合子（DD）与隐性纯合子（dd）杂交，F1代的基因型是什么？F2代中显性表型与隐性表型的比例是多少？（1）F1代中纯合子（AA和aa）的比例。
分离定律模拟试题及答案
分离定律模拟试题及答案一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是：A. 基因型与表现型的关系B. 基因的自由组合C. 等位基因在减数分裂时的分离D. 染色体在有丝分裂时的行为2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件？A. 等位基因B. 完全显性C. 多基因遗传D. 随机交配3. 孟德尔分离定律适用于：A. 所有生物的遗传B. 单基因遗传C. 多基因遗传D. 染色体遗传4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，高茎和矮茎的基因型分别是：A. AA 和 aaB. Aa 和 aaC. Aa 和 AaD. AA 和 Aa二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为______定律。
2. 孟德尔分离定律的基础是______的分离。
3. 孟德尔的实验中，高茎（T）与矮茎（t）杂交，F1代的基因型为______，表现型为______。
三、简答题1. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
2. 举例说明孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用。
四、计算题1. 如果一个杂合子（Aa）与一个隐性纯合子（aa）杂交，计算后代中各基因型的比例。
答案一、选择题1. C2. C3. B4. A二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为“第一定律”。
2. 孟德尔分离定律的基础是“等位基因”的分离。
3. 孟德尔的实验中，高茎（T）与矮茎（t）杂交，F1代的基因型为Aa，表现型为高茎。
三、简答题1. 孟德尔分离定律的主要内容是：在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，各自独立地分配到不同的配子中去，互不干扰。
2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中应用广泛，例如在遗传咨询、作物改良、医学遗传等领域，通过理解分离定律，可以预测遗传病的传递模式，指导作物的杂交育种等。
四、计算题1. 杂合子（Aa）与隐性纯合子（aa）杂交，后代的基因型比例为Aa:aa = 1:1。
分离定律练习题及答案
1.(2018北京海淀一模,30)DNA序列D能在基因A表达的转移酶作用下,从序列D所在染色体的某个位置转移到其他位置,或随机转移到其他染色体上。
科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库。
(12分)(1)科研人员分别将序列D和基因A作为,插入含卡那霉素抗性基因的T -DNA上,利用农杆菌转化植物,筛选得到转D植株和转A植株。
(2)将得到的转D植株或转A植株自交,若某植株所结种子中具有卡那霉素抗性的占,则判断该植株为T-DNA单拷贝插入。
继续种植具有卡那霉素抗性的种子,长成植株后进行自交,若某植株所结种子,可获得纯合的转D植株或转A植株。
(3)科研人员将纯合的转D植株与转A植株杂交,并根据转入两种植株中的DNA序列的差异,用PCR方法确定杂交是否成功,结果如图所示。
据图可知,编号为的F1植株是杂交成功的,分析其他F1植株杂交不成功的原因是。
(4)对杂交成功的所有F1植株进行序列D检测,发现其位置均没有发生转移,推测序列D的转移只发生在(填“体细胞”或“配子”)中,按照这种推测,如果让杂交成功的F 1植株自交,理论上F2植株中序列D发生了位置转移的最多可占。
(5)序列D随机转移会导致被插入基因发生突变,从而可以在F2植株中筛选得到多种突变体。
让F2植株自交,应在F3中筛选出序列D和基因A为的植株用作构建突变体库,原因是这种植株。
答案(1)目的基因(2)3/4全部具有卡那霉素抗性(3)3~5、7~9、11作为母本的花在去雄前就已经完成了自花受粉(4)配子7/16(5)没有基因A且序列D纯合没有基因A,不会发生新的序列D位置转移,序列D纯合使突变性状能稳定遗传。
高中生物《分离定律》习题【Word精品,附参考答案】
一、显隐性的判断例、大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。
能判断显性和隐性关系的是（）（A）①和②（B）③和④（C）①和③（D）②和③二、纯合子和杂合子的判断例、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉三、杂合子连续自交规律例、基因型为 Bb 的水稻连续自交三代，其后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的 ( ) A． 1/16 B． 2/ 16 C． 4/16 D． 7/16四、自交与自由交配例、番茄的红果对黄果是显形，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配，其后代中杂合子占多少？（）A．3/4 B．4/9 C． 1/9 D．1/6例、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A．5:1、5:1 B．8:1、8:1C．6:1、9:1 D．5:1、8:1五、不完全显性例、紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性。
下列杂交组合中，子代开红花比例最高的是（）A. CC×ccB. CC×CcC. Cc×ccD. Cc×Cc六、致死现象例、已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为？（设A控制白色，a控制黑色）例、基因型为Aa的某植株产生的a花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AA，Aa，aa基因型数量比为（）A．3:2:1 B．2:3:1 C．4:4:1 D．1:2:1七、从性遗传八、复等位基因例、（2010•江苏）喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-，g对g-是显性．如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株．下列分析正确的是（）A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子课后练习题：【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】1、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状13. 将遗传因子组成为Aa 的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图)。
(完整版)分离定律练习题及答案
1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。
为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同D. 基因型相同，表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1／4，1／8B.1／2，1／8C.3／4，1／4D.3／8，1／811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是：A. 基因的连锁与交换B. 基因的独立分配C. 基因的显性与隐性D. 基因的突变与重组2. 以下哪个选项正确描述了分离定律中的“分离”：A. 杂合子在减数分裂时，等位基因分离B. 杂合子在有丝分裂时，等位基因分离C. 杂合子在受精时，等位基因分离D. 杂合子在胚胎发育时，等位基因分离3. 孟德尔的分离定律适用于：A. 所有生物B. 只有植物C. 只有动物D. 只有单基因遗传4. 以下哪个实验结果不符合分离定律：A. 杂合子自交后代出现3:1的比例B. 杂合子测交后代出现1:1的比例C. 杂合子杂交后代出现1:2:1的比例D. 杂合子杂交后代出现9:3:3:1的比例5. 以下哪个选项是分离定律的直接结果：A. 杂合子的产生B. 等位基因的分离C. 基因型与表现型的一致性D. 显性与隐性的区分二、填空题6. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现________性状的分离比是3:1。
7. 孟德尔分离定律的数学基础是________定律。
8. 杂合子在减数分裂过程中，等位基因的分离导致配子中________的基因型。
9. 孟德尔分离定律的发现，为现代________学的发展奠定了基础。
10. 根据分离定律，如果两个性状的基因位于同一染色体上，它们的遗传将不遵循________。
三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
12. 解释为什么在某些情况下，分离定律不适用。
13. 描述一下孟德尔如何通过豌豆杂交实验发现分离定律。
14. 举例说明分离定律在现代遗传学研究中的应用。
15. 讨论分离定律在遗传咨询和遗传病预防中的重要性。
四、计算题16. 已知一个杂合子（Aa）自交，计算其后代中纯合子（AA或aa）所占的比例。
17. 如果一个杂合子（Aa）与一个隐性纯合子（aa）测交，计算后代中显性表现型与隐性表现型的比例。
18. 假设一个杂合子（Aa）与另一个杂合子（Aa）杂交，计算后代中各种基因型的比例。
高考生物专题《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案
高考生物专题《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案1．已知基因型为Ee的植株在产生配子时，E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雌配子的形成不受影响。
某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1。
下列相关叙述正确的是()A．Ee植株产生的含E基因的雄配子数等于含E基因的雌配子数B．F1中的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶5∶2C．Ee植株作母本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶1D．Ee植株作父本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶3答案：B解析：一般雄配子的数量远远多于雌配子数量，所以即使E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雄配子的数量也会多于雌配子，A错误；E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，故亲本产生的雄配子中，E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子中，E∶e＝1∶1，故F1中三种基因型个体比例应为EE∶Ee∶ee＝(3/5×1/2)∶(3/5×1/2＋2/5×1/2)∶(2/5×1/2)＝3∶5∶2，B正确；Ee植株作母本与ee植株杂交，亲本产生的雌配子中E∶e＝1∶1，亲本产生的雄配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝1∶1，C错误；Ee植株作父本与ee植株杂交，亲本产生的雄配子中E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝3∶2，D错误。
2．[2024·福建厦门双十中学期中]自交不亲和是指两性花植物在雌雄配子均正常时，自交不能产生后代的特性，它是由同源染色体上的等位基因S X(S1、S2...S15)控制的。
当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而不能产生后代。
下列有关叙述正确的是()A．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同B．等位基因S1、S2…S15是同源染色体非姐妹染色单体之间互换后产生的C．自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，需对母本进行去雄处理答案：C解析：基因型为S1S2和S2S4的亲本，以S1S2为父本进行正交时，子代的基因型为S1S2、S1S4，以S2S4为父本进行反交时，子代的基因型为S1S4、S2S4，A错误；等位基因S1、S2 (15)是基因突变产生的，B错误；由题意“当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”可知，自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，C正确；具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的精子都不能完成受精作用，即不能自交，类似于去雄行为，所以无需对母本进行去雄处理，D错误。
(完整版)分离定律测试题
分离定律测试一、选择题（单选，每题2分）1．马的毛色有栗色和白色两种，由一对等位基因控制，栗色对白色为显性。
现有一匹健壮的栗色公马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，可优先采用哪一种方法解决这个问题（）A．任意选一匹母马与之杂交B．选多匹栗色母马与之杂交C．选一匹栗色母马与之杂交D．选多匹白色母马与之杂交2．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3 : 1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1 : 1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型比例接近1 ：2 ：13．一对夫妻都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，说明( )A．双眼皮是显性B．单眼皮是显性C．再生一个孩子一定是双眼皮D．再生一个孩子一定是单眼皮4．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）5．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：96．在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代7．下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是（）A．生物的性状是由细胞中的基因决定的B．体细胞中的基因成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对基因中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合8．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性9．下列各组中属于相对性状的是（）A．棉花纤维的粗与长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒10．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法11．在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（）A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C．最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取12．在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，具有1﹕1比例的是（）①纯合子杂交，F1的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型之比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．②③⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④13．—对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（）A．三黑一白 B．全部黑色C．二黑二白D．以上三种均有可能14．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量15．基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的纯合子占F2中个体数的（）A．25% B．50% C．75% D．100%16．在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应（）A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉 D．人工传粉后套上纸袋17．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3:1分离比的条件是：（）A．F1形成两种配子的数目是相等的，且他们的生活力是一样的B．F1的雌雄配子的结合机会是相等的C．F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的D．以上都是18．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明:（）A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同D．表现型还会受到外部环境的影响19．基因分离规律的实质是：（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为1：1D．子一代产生两种配子且比例为1：120．大豆的白花和紫花是一对相对性状。
(完整版)分离定律典型习题
孟德尔的豌豆杂交实验一（基因分离定律）一基础概念【相对性状】（同种生物同一性状的不同表现类型）1下列性状中不属于相对性状的是（）A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C五指与多指D.眼大与眼角上翘2.下列属于相对性状的是（）A.人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛3．下列各组中不属于相对性状的是（）（A）水稻的早熟与晚熟（）豌豆的紫花与红花（C）家兔的长毛与细毛（D）小麦的抗病和不抗病（易染病）【选用豌豆原因】4.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（）①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥是单性花，易于进行人工授粉（A）②③④⑥（B）①③④⑤（C）①③⑤（D）②④⑥5、在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（）①花蕾期，不去雄蕊②花蕾期，去雄蕊③去雄后，套上纸袋④去雄后，不套纸袋⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精（A）②④⑥（B）①③⑥（C）②③⑤（D）②④⑥6科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。
在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A．成对的遗传因子彼此分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1D．雌雄配子结合的机会均等7、分离定律的实质是（）A．F2（子二代）出现性状分离 B．F2性状分离比是3：1C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 D．测交后代性状分离比为1：18、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶39. 有关纯合体与杂合体的叙述正确的是（）A.纯合体自交，后代不发生性状的分离B.杂合体杂交，后代不发生性状分离C.纯合体自交，后代发生性状分离D.杂合体自交，后代不发生性状分离3、以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A、显隐性个体的比例为1:1B、都是隐性个体C、显隐性个体的比例为3:1D、都是显性个体【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】10、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状11、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明（）（A）有耳垂为显性性状（B）无耳垂为显性性状（C）有耳垂为隐性性状（D）不能说明问题12、大豆的白花和紫花是一对相对性状。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔的分离定律描述了哪种遗传现象？A. 基因连锁B. 基因重组C. 基因分离D. 基因互作2. 以下哪个选项正确描述了分离定律的实质？A. 等位基因在形成配子时随机分离B. 非等位基因在形成配子时随机分离C. 等位基因在形成配子时不分离D. 非等位基因在形成配子时不分离3. 孟德尔在豌豆杂交实验中发现的分离定律适用于：A. 所有生物的遗传B. 只有豌豆的遗传C. 只有性染色体上的基因D. 独立遗传的基因4. 根据分离定律，一个杂合子自交后代的表型比例是：A. 1:1B. 3:1C. 1:2:1D. 9:3:3:15. 如果一个生物的基因型为AaBb，根据分离定律，其自交后代的基因型种类是：A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种二、填空题6. 孟德尔的分离定律也被称为______定律。
7. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，如果一个纯合子AABB与另一个纯合子aabb杂交，F1代的基因型是______。
8. 杂合子Aa自交，其后代中纯合子的比例是______。
9. 根据分离定律，一个生物的基因型为AaBbCc，其自交后代的表型种类最多是______。
10. 如果一个生物的基因型为AaBb，那么其配子的基因型种类是______。
三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
12. 解释为什么分离定律在某些情况下不适用。
13. 描述分离定律在现代遗传学中的应用。
四、计算题14. 已知一个生物的基因型为AaBbCc，如果它自交，计算其后代中出现AABBCC纯合子的概率。
15. 假设一个生物的基因型为AaBb，如果它与另一个相同基因型的生物杂交，计算其后代中出现AABB表型的比例。
五、实验设计题16. 设计一个实验来验证孟德尔的分离定律。
请描述实验的步骤、预期结果和可能的实验误差。
17. 如果你想要研究两个基因的连锁遗传，你会如何设计实验来观察分离定律是否适用？六、论述题18. 论述分离定律在现代遗传学研究中的重要性及其局限性。
(完整word版)(答案)分离定律习题归类
分离定律习题归类一、核心概念的理解1. 性状分离【典例】下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( D ) ★A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔2. 纯合子和杂合子【典例1】下列叙述中正确的（ A ）A.纯合子自交的后代都是纯合子B.杂合子自交的后代都是杂合子C.纯合子杂交的后代都是纯合子D.杂合子杂交的后代都是杂合子【典例2】下列表示纯合体的基因型是（ C ）A．AaX H X H B．AABb C．AAX H X H D．aaX H X h3.分离定律【典例1】能正确表示基因分离定律实质的图示是（ C ）二、豌豆杂交实验的操作过程【典例1】孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( A )★ A．①和②的操作是同时进行的 B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对雌蕊套袋三、已知亲代遗传因子组成推子代遗传因子组成、性状及比例杂交类型子代遗传因子组成及比例子代性状及比例AA ×AA AA 全显AA ×Aa 1AA ：1Aa 全显Aa ×Aa 1AA ：2Aa ：1aa 显：隐=3:1Aa ×aa 1Aa ：1aa 显：隐=1:1AA ×aa Aa 全显aa ×aa aa 全隐四、已知子代表现型或基因型推亲代基因型及表现型【典例1】某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为ＡＡ和ａａ，试计算该夫妇在理论上接连生出这样的两个男孩的几率为（ C ）A．1/8 B．1/16 C．1/64 D．1/32【典例2】周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
若这夫妇再生一个孩子，表现型正常的几率就是（ B ）A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．100％五、验证分离定律的方法——(1) 杂合子自交，后代出现3:1(2) 杂合子测交，后代出现1:1(3) 花粉鉴定法（杂合子能形成两种类型的花粉，比例为1:1.直接证明分离定律）六、分离定律的应用（一）显隐性判断【典例1】有一种花有红花和白花，是一对相对性状，以下交配类型能够判断出显隐关系的是①⑤①红花×白花→全部红花②红花×白花→红花：白花=1：1③白花×白花→全部白花④红花×红花→全部红花⑤红花×红花→红：白=3:1【典例2】羊的毛色黑色和白色为一对相对性状，受一对等位基因控制。
(完整版)分离定律练习题(有答案)20120909
分离定律练习题一、选择题（每题2分，共70分）1、下列不属于相对性状的是：A.狗的卷毛和长毛 B。
猫的黑色与白色C。
豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒2、高粱有红茎（R）和绿茎(r）,如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株,则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（ )。
A、Rr X RrB、Rr X rrC、Rr X RRD、RR X rr3、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）A、让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B、让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C、让它与另一株矮茎豌豆杂交D、让它进行自花授粉4。
遗传学上，将杂种后代中显现不同性状的现象叫做A.显性和隐性 B。
相对性状 C。
性状分离 D.分离规律5。
下列属于相对性状的是A.山羊的短毛和棉羊的卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛C。
牛的棕毛和牛的黑毛 D.豌豆子叶的黄色和种子的圆滑6. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A。
①和② B.②和③ C。
③和④ D。
①和④7. 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。
在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是A.1︰1B.1︰2C.2︰1 D。
3︰17、视神经萎缩症是一种显性遗传病.若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（）。
A。
25% B.12。
5％ C.32。
5％ D。
0。
75％8、杂合的红花植株为第一代,让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的：A.25% B。
50％ C。
75% D.100%9、现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常,但其弟也患白化病。
分离定律练习题(打印版)
分离定律练习题（打印版）一、选择题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，下列哪一项是分离定律的基础？A. 遗传因子的分离B. 遗传因子的自由组合C. 遗传因子的连锁D. 遗传因子的独立分配2. 以下哪个选项正确描述了分离定律？A. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机分离B. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机组合C. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机分离D. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机组合3. 假设一个基因座上有两个等位基因A和a，以下哪个杂交组合会产生分离比为3:1的后代？A. AA x aaB. Aa x AAC. Aa x aaD. Aa x Aa二、填空题4. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，位于同一基因座上的_________等位基因会随着配子的形成而_________。
5. 在一个杂交实验中，如果亲本的基因型为Aa x Aa，那么根据分离定律，后代中AA、Aa和aa的比例应该是_________。
三、简答题6. 请解释为什么分离定律是遗传学中的一个基本定律，并举例说明其在现代遗传学研究中的应用。
7. 描述一下在进行杂交实验时，如何通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。
四、计算题8. 假设一个植物的花色由一个基因座上的两个等位基因控制，基因型为BB和Bb的植物开蓝色花，而基因型为bb的植物开白色花。
如果一个Bb的植物自交，计算后代中开蓝色花和白色花的比例。
答案一、选择题1. A2. A3. D二、填空题4. 一对；分离5. 1:2:1三、简答题6. 分离定律是遗传学中的一个基本定律，因为它描述了在有性生殖过程中，等位基因是如何从亲本传递给后代的。
这个定律的发现为理解遗传模式和基因的传递提供了基础。
在现代遗传学研究中，分离定律被用来预测杂交后代的基因型和表型，以及在基因定位和遗传疾病研究中的应用。
7. 在进行杂交实验时，可以通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。
(完整版)分离定律常见题型含答案
因。
孟德尔分别定律中常有题型归纳一、有关显性与隐性、纯合子与杂合子的判断1.显、隐性性状的判断Ⅰ :依照子不相同性状亲代杂交→后代只出现一种性状→显性性状代性状判断相同性状亲本杂交→后代出现不相同于亲本的性状→隐性性状Ⅱ : 依照子代性一对相同性状亲本杂交→子代性状分别比为3∶ 1→状分别比判断分别比为 3 的性状为显性性状2.显性纯合子、杂合子的判断Ⅰ : 自交的方式。
让某显性性状的个体进行自交, 若后代能发生性状分别，则亲本必然为杂合子 ; 若后代无性状分别 , 则可能为纯合子。
此法是最简略的方法 , 但只适合于植物 , 不适合于动物。
Ⅱ：测交的方式。
让待测个体与隐性种类测交 , 若后代出现隐性种类, 则必然为杂合子 : 若后代只有显性性状个体 , 则可能为纯合子。
待测对象若为生育后代少的雄性动物, 注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体, 使结果更有说服力。
例 1. 大豆的白花和紫花是一对相对性状。
以下四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（①紫花×紫花——〉紫花②紫花×紫花——〉301 紫花 +101 白花③紫花×白花——〉紫花④紫花×白花——〉98 紫花 +102 白花A、①和②B、③和④C、①和③D、②和③例 2. 用以下哪组方法，可最简捷地依次解决（1） - （ 3）的遗传问题( )．．．（ 1）判断一株高茎豌豆可否为纯合体（2）差异女娄菜披针型叶和狭披针型叶的显隐性关系（ 3）不断提高小麦抗病纯合体的比率A．自交、杂交、自交B．自交、测交、测交C．杂交、测交、自交D．测交、杂交、自交二、表现型与基因型的推断方法1．正推型：由亲代推断子代的基因型、表现型②隐性打破法: 若子代出现隐性性状, 则基因型必然为aa, 其中一个来自父本, 另一个来自母本。
③后代分别比推断法：若后代分别比为显性∶隐性=3∶ 1, 则亲本基因型为Aa 和 Aa, 即:Aa × Aa→3A∶ 1aa。
分离定律高考真题（含参考答案）
分离定律⾼考真题（含参考答案）孟德尔遗传实验的科学⽅法和基因分离定律及其应⽤⼀、孟德尔遗传实验的科学⽅法1、（2009.江苏，7，2分）下列有关孟德尔豌⾖杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌⾖开花时进⾏去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌⾖花的构造，但⽆须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利⽤了豌⾖⾃花传粉、闭花受粉的特性2、（2011.海南，18，2分）孟德尔对于遗传学的重要贡献之⼀是利⽤设计巧妙的实验否定了融合遗传⽅式．为了验证孟德尔遗传⽅式的正确性，有⼈⽤⼀株开红花的烟草和⼀株开⽩花的烟草作为亲本进⾏实验．在下列预期结果中，⽀持孟德尔遗传⽅式⽽否定融合遗传⽅式的是（）A．红花亲本与⽩花亲本杂交的F1代全为红花B．红花亲本与⽩花亲本杂交的F1代全为粉红花C．红花亲本与⽩花亲本杂交的F2代按照⼀定⽐例出现花⾊分离D．红花亲本杂交，⼦代全为红花；⽩花亲本⾃交，⼦代全为⽩花3、（2012.江苏，11，2分）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．⾮等位基因之间⾃由组合，不存在相互作⽤B．杂合⼦与纯合⼦基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交⽅法只能⽤于检测F1的基因型D．F2的3∶1性状分离⽐⼀定依赖于雌雄配⼦的随机结合4、（2013.全国1，6，6分）若⽤⽟⽶为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最⼩的是（）A．所选实验材料是否为纯合⼦B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受⼀对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析⽅法5、（2018全国Ⅲ卷，1，6分）下列研究⼯作中由我国科学家完成的是（）A．以豌⾖为材料发现性状遗传规律的实验B．⽤⼩球藻发现光合作⽤暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．⾸例具有⽣物活性的结晶⽜胰岛素的⼈⼯合成⼆、基因分离定律及其应⽤6、（2016.上海卷，21，2分）表2显⽰某家庭各成员间的凝⾎现象型和基因型分别为（）A. A型；I A iB. B型；I B iC. AB型；I A I BD. O型; ii7、（2018.天津，6，6分）某⽣物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成⼆聚体蛋⽩，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋⽩。
分离定律的常见题型含答案
分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点：①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：已知甲、乙是一对相对性状，模型一：甲性状X乙性状f甲性状模型二：甲性状X甲性状f甲性状：乙性状=3:1根据以上模型图可知：甲为：;乙为2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3：1 f分离比为的性状为显性性状。
【练习2】（双选）大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是（）A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法若测交后代无性状分离，待测个体为_______若测交后代有性状分离，待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离，待测个体为__________若自交后代有性状分离，待测个体为__________3、花粉鉴定法：（只适用于植物）非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为_________应用范围：当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，自交法、测交法都可以，但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。
已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）（1）在正常情况下，一匹母马只能生一匹小马。
为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？四、分离定律的运用（一）正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成（基因型）与表现型（正推型）:1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型（正推型）:【练习5】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在杂交试验中，后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是（）A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子，都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者，他的父母、弟弟均正常，弟弟与一白化病基因的携带者结婚，生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉。
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第三组 _______________________________________________。
（ 3）在遗传调查中发现，某一男同学患色盲（控制色觉的基因用
B、b 表示），且拇指性状与其父相同，即不能向背侧弯
曲；其父母色觉均正常，母亲拇指能向背侧弯曲。上述家庭中三人的基因型分别是
父亲 __________________ 母亲 _________________ 孩子 _____________________
3. 子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是
A. 杂交
B. 测交
C. 检查染色体
D. 自花授粉
4. 基因分离规律的实质是 ( )
A. 等位基因随同源染色体的分开而分离
B.
F2 性状分离比为 3：1
C. 测交后代性状分离比为 1：1
D.
F2 出现性状分离现象·
5. 杂合体高茎豌豆 (Dd) 自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是 ( )
行汇总和整理，见下表：
亲代类型
第一组
第二组
第三组
子代类型
双亲均为拇指能 向背侧弯曲
双亲中只有一个拇 指能向背侧弯曲
双亲全为拇指不能 向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲
480
480
0
拇指不能向背侧弯曲
288
全部子代均为拇指 448
不能向背侧弯曲
请根据表中数据，回答下列问题；
（1）你根据表中第 ______组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是 ________。
(2) 一株黄果蕃茄 (rr) 的花，接受了红果蕃茄 (RR)的花粉 , 则黄果蕃茄亲本上结＿＿果；得到的 F1(Rr) 植株上结的种子属于＿＿＿代。
31. 有一对表现型正常的夫妇，生下一个患白化病的儿子，一个正常儿子和一个正常女儿，问：
F1(Rr) 植株上结＿＿果；
(1) 这对夫妇生育不患白化病儿子的几率是＿＿＿＿、这对夫妇生育的儿子中，不患白化病的几率是＿＿＿。
（ 2）设控制显性性状的基因为 的基因型（ 3 分）
A，控制隐性性状的基因为 a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合
第一组 _______________________________________________。
第二组 _______________________________________________。
C．测交、测交、杂交、自交
D ．杂交、杂交、杂交、测交
20．玉米子粒黄果皮对白果皮是显性，让白果皮做母本，纯合黄果皮做父本杂交，
F2 代结子粒：
A．全为白果皮 B ．全为黄果皮 C ．黄果皮：白果皮 = 1 ：1 D．黄果皮：白果皮 = 3 ：1 21．根据下图实验： 若再让 F1 代黑斑蛇之间自交， 在 F2 代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，
44％的人为蓝色盲基因的携带者。在世
界范围内，正常人群中蓝色盲基因的携带者约为
2/100 。下图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题： （注： III 不 13
携带致病基因）
（ 1 ）该缺陷基因是
性基因，在
染色体上。
（2）请你以Ⅱ 3 和Ⅱ 4 夫妇及其女儿的性状表现为依据，用遗传图解的形式检验你的假设是否成立。
1／ 4
C 、如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
D 、白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是
1
17、两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子 120 粒，其中纯种黄色种子的数目约为（
A、 0 粒
B 、30 粒
C 、60 粒 D 、90 粒
18．孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物
选与不选的原因：
(6) 诊断是否含缺陷基因的操作思路是
（ 7）基因治疗的实质
34．并指 I 型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已
知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。
( 显性基因用 S 表示，隐性基因用 s 表示。 ) 试
A、 AB
B、 AaBb
C、 ab D 、 AAaaBBbb
27．基因型为 Aa 的植物产生的配子是
A、雌：雄 =1： 1 B 、雌：雄 =1： 4 C 、AA：aa=1： 1
D、A： a=1：1
28. 在丹麦蓝色眼睛的人居多， 也有人是褐色跟睛。 设控制蓝眼、 褐眼这对性状的基因为
A 和 a，眼色的社会调查如下表：
1. 水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制， 对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的
F1 进行测交， 其后代杂
合体的几率是 (
)
A.0 ％
B.25 ％
C.50 ％
D.75 ％
2. 具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占
()
A.25 ％
B.100 ％
C.75 ％
D.0 ％
C. 红色杂合体
D. 红色纯合体
8. 下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是 ( )
A. 表现型相同，基因型不一定相同
B.
相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同
C. 相同环境下，基因型相同，表现型也相同 D.
基因型相同，表现型一定相同
9. 下列生物属纯合子的是 ( )
A.Aabb
B.AAbb
C.aaBb
（显性基因用 A 表示，
隐性基因用 a 表示）遗传图解：
（3）若个体Ⅲ 8 患蓝色盲的同时有患血友病，当Ⅲ 8 形成配子时，在相关基因传递中遵循了
遗传规律。
（4）若个体Ⅳ 14 与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是
。
(5) 现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得缺陷基因，请选出提供样本的较合适的个体，并解释
A.1 ／ 2
B.2 ／3
C.1 ／ 3
D.3 ／ 4
6. 一只杂合的白羊，产生了 200 万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为 ( )
A.50 万
B.100 万
C.25 万
D.200 万
7. 牦牛的毛色，黑色对红色显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是
()
A. 黑色杂合体
B. 黑色纯合体
婚配方式
家庭数目
子 蓝眼
女 褐眼
①蓝眼×蓝眼
150
625
0
1
②蓝眼×褐眼
158
317
322
③褐眼×褐眼
29
25
82
(1) ＿＿＿是显性性状，由表中三种婚配方式中的＿＿＿＿可确定显隐性关系。 (2) 每组亲本的基因型是：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿。 29. 玉米幼苗绿色 (G) 对白色 (g) 显性，用杂合体自交产生的种子进行如下实验：将 400 粒种子播种在有光处。数天后，种子萌发并长成幼苗。经统计，在黑暗处幼苗有
①病毒 ②蓝藻 ③绿色开花植物
） ④细菌
A．仅①
B
．①②
C
．①②③
19．采用下列哪一组方法，可以依次解决①—④中的遗传学问题：
D ．①②④
①鉴定一只白羊是否是纯种；
②在一对相对性状中区分显隐性；
③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验杂种
F1 的基因型
A．杂交、自交、测交、测交
B．测交、杂交、自交、测交
D.AaBb
10. 表现型正常的父母生了一患白化病的女儿， 若再生一个， 可能是表现型正常的儿子、 患白化病女儿的几率分别是 ( )
A.1 ／ 4，1／8
B.1 ／ 2， 1／ 8
C.3 ／ 4，1／4
D.3 ／8，1／ 8
11. 番茄中圆形果 (B) 对长形果 (b) 显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，
下列结论中不正确的是： A ．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B． F1 代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同
C． F2 代黑斑蛇的基因型与 F1 代黑斑蛇的基因型相同 D．黄斑是隐性性状
22．孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律， 他获得成功的主要原因有
①选取豌豆作试验材料②科学地设计
14. 某男患白化病，他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹与一个白化病患者结婚，则生出白化病孩子的几率为
()
A.1 ／ 4
B.1 ／3
C.1 ／ 2
D.2 ／ 3
15、人类的并指（ A）对正常指（ a ）为显性的一种遗传病，在一个并指患者（他的父母有一个是正常指）的下列各细胞
中不含或可能不含显性基因 A 的是（ ）
试验程序③进行人工杂交试验④应用统计学方法对实验结果进行分析
⑤选用了从单因素到多因素的研究方法⑥先选
择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料
A．①②③④
B．①②④⑤
C．②③④⑤
23．某豌豆的基因型为 Aa，让其连续自交三代，其后代中 a 基因的频率是
D．③④⑤⑥
A．12.5 ％
B． 25 ％
C． 50 ％
24． 已知番茄红果对黄果为显性，用纯合的红果品种与黄果品种杂交，所得
成熟的番茄。从理论上分析，有红果番茄
D． 75％ F1 基因型都为 Aa，F1 自交，共收获 1200 个
A． 1200
B.900
C.300
D.0
()
25．龙葵叶绿体 DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗
药性。以敏感型龙葵 ( 全部叶绿体含正常基因 ) 为父本，以抗药型龙葵 ( 全部叶绿体含突变基因 ) 为母本进行杂交，所得