精选-九年级英语上册Module8Sportslife语法聚焦八课件新版外研版
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外研版九年级英语上册《Module 8 Sports life》课堂知识归纳PPT课件
（not）to do sth.，意为“决定(不)做某事”。 Tom’s father decided not to smoke any longer. 汤姆的爸爸决定再也不抽烟了。
4.excuse的用法 （1）作为名词，意为“（辩解的）理由；借口”，常用于
excuse for (doing) sth.，意为“(做)某事的理由/借口”。 The boy always asks for excuse for making mistakes.
戏。
9.chance的用法 作为名词，意为“机会；可能性”。 常用于： ①by chance“偶然地”
②be in with a chance“有可能；有机会” ③take every chance to do sth. “抓住一切机会做某事” ④have a chance to do sth./of doing sth. “有机会做某事” It doesn’t happen just by chance.这并不只是偶然发生的事情。 Teenagers should have more chances to make their own decisions. 青少年应该有更多机会做出自己的决定。
3.set up的用法 （1）意为“建立；创办等”，为“动词 + 副词”型短语，遵循“名（词）
两边，代（词）中间”的原则，即当其宾语为名词时，名 词放在两 者前后均可；当其宾语为代词时，只能位于两者之间。
The government set up a hospital in the town last year. 政府去年在镇上建了唱片”。 常用于： keep/hold the record“保持纪录”break the record“打
破纪录” set a new record“创造纪录”； make a record“录制/
4.excuse的用法 （1）作为名词，意为“（辩解的）理由；借口”，常用于
excuse for (doing) sth.，意为“(做)某事的理由/借口”。 The boy always asks for excuse for making mistakes.
戏。
9.chance的用法 作为名词，意为“机会；可能性”。 常用于： ①by chance“偶然地”
②be in with a chance“有可能；有机会” ③take every chance to do sth. “抓住一切机会做某事” ④have a chance to do sth./of doing sth. “有机会做某事” It doesn’t happen just by chance.这并不只是偶然发生的事情。 Teenagers should have more chances to make their own decisions. 青少年应该有更多机会做出自己的决定。
3.set up的用法 （1）意为“建立；创办等”，为“动词 + 副词”型短语，遵循“名（词）
两边，代（词）中间”的原则，即当其宾语为名词时，名 词放在两 者前后均可；当其宾语为代词时，只能位于两者之间。
The government set up a hospital in the town last year. 政府去年在镇上建了唱片”。 常用于： keep/hold the record“保持纪录”break the record“打
破纪录” set a new record“创造纪录”； make a record“录制/
外研版九年级英语上册《Module 8 Sports life》重点知识梳理PPT课件
12. be mad at sb. about sth. 因某事生某人的气/发火13. the
high jump 跳高
14. cheer for sb. 为某人加油
15. cheer sb. up 让某人开心 / 振作起来
16. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事17. have the ability
二、课文理解 本模块的课文介绍了各种体育运动及相关的话题，学生通过阅读可以了
解运动的起源、发展及规则等方面的知识。在理解课文过程中，部分学生可 能对一些专业术语不太熟悉，导致理解困难。因此，教师在教学过程中应注 重对相关词汇和背景知识的讲解，以帮助学生更好地理解课文。
三、写作技巧 本模块的写作技巧主要包括如何写一篇关于体育运动的文章。通过写作
三．重点句型： 1. What does HAS stand for? HAS代表什么？ 2. USA stands for the United States of America. USA是 United States of Amer的ic 首a字母缩写。 3.If my memory is correct, you lived here before. 如果我没记错的话,你以前在这 里住过。 4. Liu Xiang was encouraged at first to train for the high jump.起初，刘翔被鼓励 参加跳高训练。
技巧的学习，学生可以掌握如何构思文章结构、运用恰当的词汇和语法等技 能。在教学过程中，教师可以给予学生写作指导，如文章开头的技巧、段落 组织的技巧等。同时，还应注重培养学生的写作习惯和写作兴趣。
• 本课结束
to do sth. 有做某事的能力18. have the ability in doing sth.有能
九年级英语上册 Module 8 Sports life语法聚焦八课件
主语＋was/were＋动词的过
定
party last night. 昨晚我被邀请参
去分词＋其他．
句
加了李明的生日晚会。
否 主 语 ＋ wasn't/weren't ＋ 动 The books w__er_en_'_t _se_n_t to us.
定 词的过去分词＋其他． 这些书没有送给我们。
句
第五页，共十六页。
parents yesterday after the police found them.
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
模块语法(yǔfǎ)聚焦八。主语＋was/were＋动词的过去分词＋其他．。主语＋wasn't/weren't＋动词的过去分词＋其他．。________＋主语＋动词的 过去分词＋其他。________＋was/were＋主语＋动词的过去分词＋其他。他父母鼓励他出国深造。再由“he sang well”可知，应用一般过去时。was told
＋主语＋动词的过去 t。
模块(mó kuài)语法聚焦八
二、含不定式作宾语补足语时，变被动语态的情况
在“ask/encourage/tell sb. to do sth.”的固定结构(jiégòu)中，含有不
定式作宾语补足语，在变被动语态时，要把主动语态的宾语 提到句首作主语，宾语补足语的位置不变。
Module 8 Sports life
模块语法聚焦八
第一页，共十六页。
Module 8 Sports life
模块 语法聚焦八 (mó kuài)
第二页，共十六页。
模块(mó kuài)语法聚焦八 [一般过去时的被动语态]
英语外研九年级上册Module 8 Sports lifeModule 8 模块语法写作课件课件
一般过去时；主语many trees与谓语动词plant之间为被动
关系，故应使用一般过去时的被动语态。
一、用所给词的适当形式填空
1.(镇江)Li Jianrou was ___________ interviewed (interview) shortly after she won the first gold medal for China in the 22nd Winter Olympic Games.
party by my friend.
12.Tom made me do some shopping.(改为被动语态) was ______ made ______ to I ______ do some shopping.
13.The 2008 Olympic Games was held in Beijing.(对画线部
【点拨】固定结构法。sb.be made to do sth.某人被迫做某事。
三、句型转换 11.My friend gave me some books at my fifteenth birthday party.(改为被动句) was _______ given some books at my fifteenth birthday I _______
allow) in China.
【点拨】在中国不允许酒后开车是事实，故用一般现在时
的被动语态。
4.It is said that Liu Xiang___________(train) by his was trained
coach regularly every day last year.
weren't used puters____________(not use) widely in our daily life not long ago.
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模块语法聚焦八
实战演练
Ⅰ.单项选择
( D )1.2017·广东 The waiter told me that free parking ________
for the hotel guests.
A．provides
B．provided
C．will be provided D．was provided
模块语法聚焦八
【温馨提示】 1．在主动语态的句子中，当宾语补足语为省略to的不定式时， 改为被动语态时必须还原to。常见的动词有see, feel, hear, find, make等。 We often hear him play the guitar. →He is often heard to play the guitar by us.
模块语法聚焦八
( B )3.2016·镇江 Last year, five Chinese teachers ________ to a
school in the UK to teach the British students in Chinese
style for four weeks.
A．was sent
模块语法聚焦八
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空 1．The new booksw_e_r_e _h_an_d_e_d (hand) out last night. 2．I _w_a_sn_'_t _in_v_it_ed_ (not invite) to see his new house yesterday. 3．___W_a_s___ Mike __c_h_os_e_n__ (choose) to join the team last term? 4．When I got to the cinema yesterday, I __w_a_s _to_ld__ (tell) the film
模块语法聚焦八
( B )5.2017·临沂 They have collected more than 4，000 books
since the library ________ last month.
A．built
B．was built
C．builds
D．is built
【解析】考查动词的时态和语态。由“last month”可知从句应用一般 过去时；the library是build的承受者，用被动语态。故选B。
模块语法聚焦八
2．主动语态的谓语是动词短语时，在变为被动语态后不可以丢 掉后面的介词或副词。 They often ask for some advice on how to learn English. →Some advice on how to learn English is often asked for by them.
＋主语＋动词的过去 team？
分词＋其他？
谁被选入篮球队了？
模块语法聚焦八
二、含不定式作宾语补足语时，变被动语态的情况 在“ask/encourage/tell sb. to do sth.”的固定结构中，含有不 定式作宾语补足语，在变被动语态时，要把主动语态的宾语 提到句首作主语，宾语补足语的位置不变。 His parents encouraged him to go abroad for further study. 他父母鼓励他出国深造。 被动语态： He was encouraged to go abroad for further study by his parents.
模块语法聚焦八
3.Daming wasn't chosen for the team last time. 上次大明没有被选入球队。 4.He was invited to competitions around the world. 他被邀请参加世界各地的比赛。
模块语法聚焦八
语法探究
一、一般过去时的被动语态结构
【解析】考查动词的语态。宾语从句的主语free parking与动词provide存
在被动关系，应用被动语态，排除A、B项；再由前面的told可知此空用一般
过去时。故选D。
模块语法聚焦八
( A )2.2017·安徽 Mr Green ________ to sing an English song at
the party and he sang well.
A．was invited B．invited
C．is invited
D．invites
【解析】 考查动词的语态。主语Mr Green是动词invite的承受者，应用被动 语态，排除B、D项；再由“he sang well”可知，应用一般过去时。故选A。
肯
I _w_a_s_in_v_it_e_d to Li Ming's birthday
主语＋was/were＋动词的过
定
party last night. 昨晚我被邀请参
去分词＋其他．
句
加了李明的生日晚会。
否 主 语 ＋ wasn't/weren't ＋ 动 The books _w_er_e_n_'t_s_en_t to us.
B．were sent
பைடு நூலகம்C．have sent
D．sent
模块语法聚焦八
( A )4.2017·苏州 —Why hasn't Tony come? —The invitation letter ________ to Toby by accident. A．was emailed B．has emailed C．is emailed D．emailed
Module 8 Sports life
模块语法聚焦八
Module 8 Sports life
模块语法聚焦八
模块语法聚焦八
[一般过去时的被动语态]
教材典句
1.Liu was encouraged at first to train for the high jump. 起初，刘(翔)被鼓励参加跳高训练。 2.In 2001, a special programme was set up to help young sportsmen and sportswomen. 2001年，(国家)创立了一个特殊项目，用来帮助年轻运动员。
定 词的过去分词＋其他． 这些书没有送给我们。
句
模块语法聚焦八
Were the cars mended in the 一般 _W__as_/_W_e_re_＋主语＋动
factory？ 疑问句 词的过去分词＋其他？
这些汽车在工厂里修理过吗？
特殊 疑问句
特__殊__疑_问__词_ ＋ was/were Who was chosen for the basketball