班组安全教育使用模板
模板班组安全生产教育内容范文
模板班组安全生产教育内容范文安全生产是企业发展的重要保障，也是每个员工的责任和义务。
作为一个班组，我们要充分认识到安全生产的重要性，牢记安全生产法律法规，增强安全意识，提高安全素质，确保自身安全和团队的安全。
本次安全生产教育内容将围绕以下几个方面展开。
一、安全意识教育安全意识是防范事故的第一道防线，只有深入人心，才能有效地预防和减少安全事故的发生。
班组成员应该时刻保持高度的警惕，认识到安全事故的严重性，培养“安全第一”的思想，将安全意识贯穿于日常工作中。
安全意识教育的核心内容包括：（1）安全责任意识：每个班组成员都要明确自己的安全责任，时刻保持警惕，严格按照安全规定执行工作，不推卸责任，不偷工减料，不以身试法。
（2）风险意识：班组成员要加强对工作环境的风险评估，及时发现和解决潜在的安全隐患，做到早发现、早预防、早处理。
（3）事故案例教育：通过事故案例的讲解，让班组成员深刻认识到安全事故的危害和严重性，引起大家的重视，并提醒大家要从他人的事故中吸取教训，不重蹈覆辙。
二、安全技能培训安全技能培训是提高班组成员安全素质的重要环节，只有具备一定的安全技能，才能在危急时刻采取正确的应对措施，保障自身和他人的安全。
班组需要注重以下几个方面的培训：（1）急救技能培训：班组成员应该掌握基本的急救技巧，比如心肺复苏、止血、包扎等，以应对突发状况。
（2）消防安全知识培训：班组成员要掌握消防设备的使用方法，了解不同消防器材的适用场所，学会如何正确报警和疏散。
（3）安全操作技能培训：根据实际工作需求，进行相应的操作技能培训，确保班组成员在工作中严格按照操作规程进行操作，杜绝因操作不当引发的安全事故。
三、安全管理规范安全管理规范是班组安全管理的基础，只有建立健全的规范，才能保证班组的安全生产。
班组需要严格遵守以下管理规范：（1）岗位责任制度：明确每个班组成员的岗位职责和安全责任，做到权责一致。
（2）安全操作规程：制定安全操作规程，明确各项操作的步骤、要求和注意事项，确保操作过程中不出差错。
班组安全教育的内容范文（二篇）
班组安全教育的内容范文一、安全意识的培养1. 引导班组成员了解安全意识的重要性：安全意识是人们在工作和生活中保护自身和他人安全的主观能动性，只有牢固树立安全意识，才能有效预防事故的发生。
2. 分析历史事故案例：通过回顾近年来发生的工作事故案例，强调安全意识的重要性和事故带来的巨大危害，让班组成员认识到安全事故不容忽视，并引导他们从事故中汲取教训。
3. 强调安全生产的责任：明确告知班组成员，每个人都是安全生产的责任人，不仅要保护自身安全，还要为保障全体工作人员的安全贡献自己的力量。
二、安全制度的学习与落实1. 安全制度的基本内容：介绍班组所属企业的安全制度，并详细解释各项安全制度的内容、要求和执行方式，确保班组成员都对安全制度有清晰的认识。
2. 安全规章制度的学习：深入解读班组所涉及的安全规章制度，包括防火、防爆、防毒、防跌落等，提醒班组成员注意遵守规定，不得私自操作。
3. 安全制度的实施与落实：引导班组成员积极参与安全制度的落实，每个人要主动承担起责任，互相监督，确保安全制度得到有效执行。
三、安全操作技能的培养1. 安全操作规范的讲解：详细介绍班组工作中的各项操作规范，包括设备操作、化学品使用、高空作业等，强调操作规范的必要性和重要性。
2. 安全操作技能的培训：通过模拟操作和实地实践，指导班组成员掌握安全操作的技巧和要领，提高他们的操作能力和安全意识。
3. 安全操作的考核与奖惩机制：定期对班组成员进行安全操作的考核，发现问题及时纠正，并建立严格的奖惩机制，激励和约束班组成员遵守操作规范。
四、危险源辨识与隐患排查1. 危险源辨识方法的教育：教导班组成员如何辨识工作场所的各类危险源，包括物理、化学、生物等，引导他们在工作中发现问题及时报告。
2. 隐患排查的要点：介绍隐患排查的重要性，并指导班组成员进行隐患排查，注意观察工作场所的各个环节是否存在潜在的安全隐患。
3. 隐患整改的措施：明确班组成员发现隐患后的处理流程，包括上报、整改和复查，确保隐患能够得到及时有效的处理，防止事故的发生。
车间班组安全教育培训(三篇)
车间班组安全教育培训1、为什么发生安全事故事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。
物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。
2、安全的出发点安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。
有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。
3、安全作业五要点3.1作业程序安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。
3.2整理与整顿整理是清洁和清扫不要的东西；整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。
整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。
3.3保养、检查与维修机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。
3.4利用短时间将危险于班组会上预知到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时，利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受，预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。
二、生产车间安全常识1、生产车间易发的安全事故生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。
2、电气安全触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。
生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。
2.1所有设备的电气安装、检查与维修必须由电气专业人员进行，任何人员不得私自操作。
2.2车间内的电气设备不得随意启动等操作，只可依本人从事的岗位所涉及的机械设备并依其操作指引进行正确操作，不可超越规定的操作权限。
严禁私自操作自己目前岗位以外的电气设备。
l2.3本岗位使用的设备和工具等的电气部分出了故障，不得私自维修，也不得带故障运行；需及时汇报自己的上级联络专业人员处理。
模板班组安全生产教育内容（三篇）
模板班组安全生产教育内容引言：安全生产是企业发展的基础，也是保障员工生命安全和健康的重要责任。
为了提高班组成员的安全意识和安全技能，建立良好的安全生产文化，以下是一个模板班组安全生产教育内容，旨在帮助班组成员理解和掌握各项安全生产知识和技能。
一、企业安全政策与管理制度（200字）1. 企业安全政策的重要性和目标，强调安全责任由每个班组成员承担；2. 各项安全管理制度和规章制度的介绍，包括事故预防、应急救援、安全设备使用等；3. 企业安全管理组织机构与职责分工，明确各个层级的安全责任。
二、安全风险识别与评估（400字）1. 强调班组成员主动发现和识别工作中的安全风险的重要性；2. 安全风险识别的方法、工具和技巧的培训，如安全巡检、危险源辨识等；3. 安全风险的评估和等级划分，介绍常见的安全风险等级评估标准；4. 通过案例分析，让班组成员了解不同安全风险对工作和生命的威胁。
三、安全防护知识与技能（600字）1. 安全防护用品的种类、作用和使用方法的介绍，如安全帽、防护眼镜、安全鞋等；2. 安全操作规程和操作技能的培训，包括机械设备操作、化学品使用等；3. 紧急避险和自救技能的训练，包括火灾逃生、溺水和高处坠落等应对措施；4. 特殊工种或作业的安全技能的培训，比如高空作业、烟花爆竹操作等。
四、事故应急救援与演练（400字）1. 事故应急救援组织和流程的介绍，包括报警、疏散、救援等；2. 灭火器、急救箱等应急设备的操作和使用方法的培训；3. 事故应急演练的重要性和目的，模拟真实场景进行事故应急演练；4. 事故应急救援案例分享，让班组成员了解实际事故应急救援的情况和经验。
五、安全检查与奖惩制度（300字）1. 强调每个班组成员都有安全检查的责任和义务；2. 安全检查内容和频次的介绍，包括设备设施、工作环境、操作规范等；3. 安全检查的方法和技巧的培训，如检查表格的填写和使用；4. 安全奖惩制度的介绍和执行，鼓励优秀安全表现，惩罚安全违规行为。
班组安全教育的主要内容范本
班组安全教育的主要内容范本一、安全意识教育1. 重视安全意识的重要性：安全意识是组织安全管理的基础，每个人都应该具备安全意识，从细微处做起。
2. 安全风险认知：了解和认识工作中可能存在的安全风险，如高处作业、机械操作、电气安全等，并掌握相应的预防措施。
3. 安全责任感培养：每个班组成员都要明确自己在工作中的安全责任，并积极履行自己的安全责任。
二、安全操作规程1. 工作时佩戴个人防护装备的要求：明确在工作中应该佩戴的个人防护装备，如安全帽、安全鞋、口罩等，并培养良好的佩戴习惯。
2. 机械设备操作规程：详细介绍机械设备的正确操作方法、注意事项和安全操作规程，包括开关操作、维护保养等。
3. 高处作业安全规程：强调高处作业的注意事项，如使用安全带、梯子的正确使用等，并加强高处坠落事故的案例分析。
4. 电气安全规程：明确电气设备的安全操作规程，包括接线、维修、检测等，并讲解电气事故的危害性及预防措施。
三、应急救援演练1. 紧急情况处置能力的培养：通过演练各类紧急情况的处理能力，培养班组成员在突发事件中的应急反应和处置能力。
2. 灭火器使用演练：讲解灭火器的种类、使用方法，进行实际操作演练，提高班组成员的火灾扑救能力。
3. 小型急救知识普及：普及基本的急救知识，如心肺复苏、止血、包扎等，提高班组成员的急救技能水平。
四、安全生产知识培训1. 安全生产法规和政策宣讲：介绍国家安全生产法规和政策，强调班组成员在工作中必须严格遵守相关法律法规，并倡导爱岗敬业、安全生产的理念。
2. 安全事故案例分析：通过分析真实的安全事故案例，总结教训并提出改善措施，以提高班组成员对于安全风险的警觉性和防范能力。
3. 安全质量标准的理解和应用：解读安全质量标准的要求和条款，加强班组成员对于标准的理解和应用能力，确保安全生产工作符合标准要求。
五、安全文化建设1. 安全文化的概念和重要性：介绍安全文化的概念和作用，强调安全文化建设是长期持续的过程，需要班组成员的共同努力。
班组安全教育记录
班组安全教育记录一、教育背景为了加强我们班组的安全意识和安全知识，提高员工的安全素养和安全管理水平，我们组织了一次班组安全教育活动。
此次活动旨在使员工牢固树立安全第一的思想，认识到安全对于个人和团队的重要性，遵守安全操作规程和程序，有效地预防和控制各种安全事故的发生。
二、教育内容1.安全概述首先，我向大家介绍了安全的概念和意义。
安全是人们在生产、生活和社会活动中具有自由和稳定的状态。
安全意识是人们对潜在危险的认识和防范能力。
作为班组成员，每个人都应牢记安全第一的原则，时刻保持高度的安全警惕，以确保自己和他人的身体和心理安全。
2.安全责任安全责任是每个员工的义务和责任。
我向大家强调了每个人必须对自我安全负责，并承担起保护他人安全的责任。
每个员工都应该做到安全无小事，严格执行公司的安全规章制度，积极主动地报告和处理潜在的安全隐患，确保工作场所的安全和卫生。
3.安全守则我向大家介绍了一些常见的安全守则和安全操作规程。
这些规程包括但不限于：佩戴个人防护用品、正确使用工具和设备、遵守操作规程、妥善存放和处置危险物品等。
每个员工都应该熟知并遵守这些规程，以降低事故的风险，保护自己和他人的安全。
4.安全应急处理每个员工都应该具备基本的应急处理能力。
我向大家介绍了一些常见的安全事故应急处理方法，包括火灾、疏散、救援等。
我们要定期进行演练和模拟，提高员工在紧急情况下的反应和处置能力，以最大程度地减少事故损失。
5.安全培训和考核为了保持员工的安全意识和安全知识水平，我们将定期组织安全培训和考核。
通过安全培训，我们可以不断加强员工的安全知识和技能，并及时纠正不安全行为。
安全考核将成为评定员工绩效的重要指标之一，激励员工更加重视安全工作。
三、教育效果经过这次班组安全教育活动，员工的安全意识和安全管理水平得到了显著提升。
大家纷纷表示要将安全作为日常工作的重要组成部分，严格遵守安全守则和操作规程，并将安全责任融入到工作中的每一个环节。
车间、班组安全教育的内容范文
车间、班组安全教育的内容范文一、安全意识的培养1. 大家好！我是车间/班组的安全主任，今天我来给大家讲解一下关于我们车间/班组安全教育的重要性和内容。
首先，我们要重视安全意识的培养，只有树立正确的安全观念，才能够有效地预防事故的发生。
2. 安全是生命线，安全教育是我们的生命教育。
每个人都应该认识到，自己的安全是第一位的。
我们要始终牢记“安全第一”的原则，在一切工作中都要确保自己和他人的安全。
3. 车间/班组是一个相对封闭的环境，其中存在着各种各样的安全隐患。
因此，我们必须要重视车间/班组安全教育，了解安全知识，增强安全意识，掌握自救技能，从而全面提高整个车间/班组的安全水平。
二、日常安全操作规范1. 在车间/班组中，我们要认真遵守各项安全操作规范，确保工作的安全进行。
在操作机器设备时，要牢记以下几点：a. 确保设备安全：在操作之前，要检查设备是否正常，是否有松动、生锈等情况。
若有异常，要及时报修，切勿带病工作。
b. 操作前确认：在进行操作之前，要确保自己已经获得了操作许可，并了解了操作步骤、注意事项等相关信息。
c. 佩戴个人防护用品：在需要佩戴个人防护用品的工作环境中，要确保自己佩戴了相关的个人防护用品，如安全帽、防护眼镜、防护手套等。
d. 防止物体滑落：在操作高处设备时，要注意防止物体滑落伤人。
可以通过使用安全带、安全网等方式来保证自身安全。
2. 在操作化学品、危险品时，要特别注意以下几点：a. 确保有良好的通风环境：在操作化学品时，要确保车间/班组有良好的通风环境，以避免气体中毒。
b. 严格遵守操作规程：对于化学品的操作，必须严格遵守操作规程，不得任意添加、混合或使用未经授权的化学品。
c. 注意存放：化学品要储存在专门的储存柜中，避免与其他物质接触。
三、急救知识的普及1. 危机时刻，我们要保持冷静，及时采取应急措施，有效控制事态的发展。
为了应对突发事件，我们应该普及急救知识，以便在发生事故时能够迅速行动。
班组安全教育内容范文
班组安全教育内容范文各位同事们：大家好，我是负责安全管理的××，今天我来和大家讲一讲班组安全教育的重要性。
作为一个班组，我们的工作需要时刻保持高度的警惕和注意力，因为在工作中任何一个不慎都有可能导致事故的发生。
因此，我们在工作中一定要严格执行操作规程和安全操作规范，从而保障自己和同事们的生命安全。
首先，我们要严格遵守操作规程，不得擅自修改或忽视规定的工作程序。
在进行操作时，要集中注意力，做好个人防护措施，确保自己的行为不会对他人和设备造成危险。
其次，我们要加强对安全设施和设备的维护，经常进行检查和保养，发现问题及时报告并及时修复。
不能因小而不查，更不能因小而不修。
最后，在工作时，要加强对潜在危险的识别和防范，及时采取措施消除隐患，确保工作环境的安全。
在班组安全教育中，大家不仅要做到自我管理，同时也要互相监督，相互配合，形成良好的工作氛围。
只有大家同心协力，才能确保我们的工作环境安全无事故。
希望大家都能认真对待安全教育，做到安全第一，预防为主，遵章守纪，保障大家的生命财产安全。
谢谢大家！班组安全教育的重要性不言而喻。
每个人都需要意识到安全第一的重要性。
一旦发生意外事故，不仅会给公司带来损失，更可能影响到我们自己和同事们的健康和生命安全。
在日常的工作中，除了严格遵守操作规程和注意个人防护外，我们还需要注重团队合作和协调。
在处理一些复杂的工作环境中，往往需要大家通力合作，互相照应，共同保障工作的安全顺利进行。
在工作现场，我们要时刻保持警惕，留心观察可能存在的安全隐患，任何发现都应该及时上报，及时解决。
我们也要进行定期的安全演练和模拟演练，增强应急处理的能力，做到有备无患。
此外，安全教育也需要我们不断学习新知识，了解最新的安全管理政策和法规，这有助于提高我们自我保护的能力。
总之，班组安全教育是一项重要的工作，需要我们每个人都认真对待。
只有大家共同努力，齐心协力，才能确保工作的安全和顺利进行。
班组班前安全教育、活动制度范本
班组班前安全教育、活动制度范本一、引言安全教育和活动是保障员工安全的重要手段，也是企业文化建设的关键环节。
为了确保班组工作安全有序进行，我们制定了班组班前安全教育、活动制度。
本制度的目的是提高员工的安全意识和技能，减少事故发生，保障员工的生命安全和身体健康。
二、教育内容1. 安全意识教育- 强调安全的重要性- 讲解与岗位相关的安全知识和操作规程- 分析可能发生的安全风险和事故原因2. 技能培训- 熟悉和掌握使用的工具、设备、机械等操作方法- 学习灭火、急救等基本应急处理技能- 提高对特殊操作的技能水平3. 事故案例学习- 通过真实的事故案例分享，引发员工对安全问题的警觉性- 分析事故发生的原因和教训，让员工能够学习到有价值的经验- 强调预防和避免类似事故的发生4. 安全检查和演练- 定期进行安全检查，及时发现和排除安全隐患- 组织员工进行安全演练，提高应对突发情况的能力- 重点检查和演练与日常工作密切相关的安全环节三、教育方式和频率1. 教育方式- 班组长负责组织和实施安全教育活动- 可以采用面对面讲解、召开安全会议、观看安全宣传视频等形式进行教育- 可以邀请专业人士进行讲座、培训等形式的教育活动2. 教育频率- 每天开始工作前进行班前安全教育，确保员工每天都接受安全教育- 每周至少进行一次针对性的安全培训- 每月至少进行一次安全检查和演练四、活动安排1. 主题活动- 按照不同的安全主题，组织员工参加相关的安全宣传活动- 如安全生产月活动、防火安全宣传周活动等2. 演练活动- 定期组织员工参加各类应急演练活动- 包括火灾应急演练、地震应急演练、逃生演练等3. 安全知识竞赛- 组织员工参加安全知识竞赛活动，激发员工学习安全知识的积极性- 考核员工对安全知识的掌握程度，并针对性地进行培训和指导五、奖惩措施1. 奖励制度- 对在安全工作中表现出色的员工进行表彰和奖励- 奖励可以包括奖金、荣誉称号、学习机会等多种形式2. 处罚制度- 对违反安全规定和操作程序的员工进行相应的处罚- 处罚可以包括警告、罚款、停职、甚至辞退等手段六、制度执行和监督1. 制度执行- 班组长是制度的主要执行者，负责组织和实施相关的安全教育和活动- 班组员工必须参加安全教育和活动，积极配合各项安全工作2. 监督机制- 班组长和公司安全负责人对安全教育和活动的执行情况进行监督和检查- 员工也可以通过提出建议、反馈问题等方式参与监督制度执行情况七、制度评估和改进1. 评估指标- 事故发生率：通过统计事故发生的次数和危害程度，评估安全教育和活动的效果- 员工安全意识和技能水平：通过调查问卷、实际操作等方式评估员工的安全意识和技能水平2. 改进措施- 对制度执行和活动效果进行定期评估并提出改进建议- 针对评估结果，及时调整和改进安全教育和活动方案八、总结本班组班前安全教育、活动制度是保障员工安全的有效工具，通过加强员工的安全意识和技能，可以有效预防和减少安全事故的发生。
班组班前安全教育记录表
班组班前安全教育记录表
日期：__________ 班次：_______ 班组名称：________________
本次安全教育内容：
1.安全规章制度
–对本岗位的安全卫生标准要求
–电器设备使用标准
–防火、防爆安全措施
–特殊工种安全防护要求
–紧急事故应急措施与预案
2.安全操作规范
–操作前检查设备是否良好
–确认操作顺序及方法是否正确
–严格执行安全管控要求
–一旦发现异常情况，立即报告并停止作业
3.事故案例分析与反思
–分析某个岗位因未执行安全标准导致的安全事故案例
–反思事故中存在的安全问题及其症结
–强调安全防范和培养低风险意识
4.班组安全目标制定
–确定可行性安全目标及时评估
–向全体班组员工传达和宣传，使大家理解目标的重要性和意义
–加强班组监督，促进目标的达成
5.员工安全自我保障知识
–交通安全、防雷、防骗等相关知识
–讲解应急救援流程和方法
–()自我保护意识的培养
备注：
本次安全教育的目的是及时排除和预防职工工作中可能发生的安全隐患，提高职工的安全生产意识和安全保障能力，实现班组安全工作的健康发展，同时达到落实公司安全政策、促进企业可持续发展的目标。
班组长必须带好学习记录，并在本表格上签字。
班组长签字： ___________ 年月日。
班组级安全教育范文
班组级安全教育范文各位同事：大家好！作为班组级的负责人，我感到责任重大，要为大家的安全做好充分的准备和保障。
我们知道安全教育是非常重要的，因为它直接关系到我们每个人的生命安全。
为了让大家能够更加清楚地了解安全教育的重要性，我特意准备了下面的安全教育内容，希望大家可以认真阅读，并牢记在心。
首先，我们要时刻关注自身的安全。
工作中要注意防止各种意外伤害，戴好安全帽、手套等个人防护用品。
同时，在使用机械设备时要特别小心，不要随意操作，要按照规定的程序进行。
其次，我们要严格遵守各项安全生产制度和操作规程，做好日常巡检，及时排除隐患。
再者，遇到突发情况时，要冷静应对，不要慌张，尽量采取正确的逃生自救方法，保护好自己和他人的生命安全。
最后，在工作中要相互关心、帮助和监督，避免因为工作中的一时疏忽而造成意外事故。
希望大家能够认真对待安全教育，把安全放在第一位，不断提高安全意识，确保自己和他人的生命安全。
让我们共同努力，为创造一个安全、和谐的工作环境而努力。
祝大家工作顺利，生活愉快！谢谢大家！班组负责人：XXX 敬上尊敬的同事们：安全教育，一直以来都是我们工作中的重中之重。
因为只有当我们全员安全意识普遍提高、每个人都能严格依照安全操作规程进行工作的时候，我们的工作环境才会更加安全、稳定。
安全事故不分大小，任何一个细微的疏忽都有可能导致不可挽回的后果。
所以，安全教育不仅是义务，更是我们每个人的责任。
在工作中，我们时刻要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
无论何时何地，都不能因为轻忽大意而导致安全事故的发生。
要紧密结合自身的工作实际，严格执行各项工作流程，严守各项操作规程，杜绝违章操作。
在面对突发情况时，要冷静应对，及时报警或采取适当的自救措施，确保事故不会进一步恶化。
为了提高大家对安全教育的重视程度，我将定期组织进行安全技能培训、模拟应急演练、安全知识考核等相关工作。
同时，鼓励大家发现安全隐患和问题要勇于发声，及时进行汇报和整改，确保每个安全隐患都能得到有效解决。
模板班组安全生产教育(三篇)
模板班组安全生产教育1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、进入施工现场人员必须戴好安全帽，高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢。
3、经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业。
4、工作前应先检查使用的工具是否牢固，板手等工具必须用绳链系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，以免掉落伤人。
工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落。
5、安装与拆除5m以上的模板，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。
6、高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。
7、遇六级以上的大风时，应暂停室外的高空作业，雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑时再进行工作。
8、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。
传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。
9、组合钢模板装拆时，上下应有人接应。
钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处抛下，高空拆模时，应有专人指挥。
并在下面标出工作区，加围栏，暂停人员过往。
10、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。
11、支撑、牵杆等不得搭在门窗框和脚手架上。
通路中间的斜撑、拉杆等应设在1.8m高以上。
12、支模过程中，如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。
拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杆、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而附落。
13、模板上有预留洞者，应地安装后将洞口盖好，混凝土上的预留，应在模板拆除后即将洞口盖好。
14、拆除模板一般用长撬棒，人不许站在正在拆除的模板上，在拆除楼板的模板时，要注意整块模板掉下，尤其是用定型模板做平台模板时，更要注意，拆除人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉下伤人。
15、在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具，应用36伏低压电源或采用其它安全措施。
16、装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板。
17、高空作业要搭设脚手架或操作台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作；不准在梁底模上行走。
模板班组安全生产教育内容范本
模板班组安全生产教育内容范本一、安全意识教育安全意识是班组成员进行安全生产的基础。
只有树立起正确的安全意识，才能有效地预防和避免事故的发生。
因此，在安全生产教育中，我们要首先培养班组成员的安全意识。
具体来说，我们要教育他们做到以下几点：1. 了解安全法律法规及规章制度：班组成员必须了解有关安全生产的法律法规及公司内部规章制度，明确各项安全规定。
2. 培养危险识别能力：班组成员要学会识别工作中的危险因素，及时发现和汇报潜在的安全隐患。
3. 提高紧急处理能力：班组成员应学会如何应对突发事件，掌握必要的急救知识和操作技能，确保能够迅速有效地处理紧急情况。
4. 加强责任意识：班组成员要明确自己在安全生产中的责任和义务，做到始终将安全放在首位，不因个人利益而忽视安全。
二、安全操作培训1. 设备操作规程：详细介绍班组成员在使用各类设备和工具时应注意的事项，如正确操作方法、操作时应注意的安全事项等。
2. 作业流程规定：对班组成员的作业流程进行规范，明确每个环节的安全要求和操作方法，确保操作流程的安全性和可靠性。
3. 防护用具使用指导：针对工作中的特殊环境和危险性，指导班组成员正确使用个人防护用具，如安全帽、防护眼镜、防护手套等。
4. 特殊设备操作培训：针对特殊设备的操作，进行专门的培训和指导，确保班组成员能够熟练操作，并掌握应急处理方法。
三、安全风险控制教育安全风险控制是安全生产的关键环节之一。
通过教育班组成员掌握安全风险的识别和控制方法，能够有效地提高安全生产水平。
具体内容如下：1. 危险源识别与评估：教育班组成员了解不同作业环境中可能存在的危险源，并掌握评估和判断危险性的方法。
2. 风险防范措施：根据对危险源的评估结果，指导班组成员采取相应的风险防范措施，以降低事故发生的可能性。
3. 应急预案培训：教育班组成员掌握不同紧急情况下的应急预案，灵活运用预案中的方法和措施进行处理。
4. 安全检查与监督：教育班组成员积极参与安全检查和监督工作，及时发现并报告安全隐患，确保安全生产环境的持续改善。
焊工作业班组安全教育内容模版
焊工作业班组安全教育内容模版班组安全教育的目的是为了保障焊工作业过程中的安全，减少事故的发生。
在进行焊工作业班组的安全教育时，应保证内容完整、系统性，并包含以下方面的内容：一、工作环境的安全1. 对于焊接作业场所的安全要求：明确室内外的照明、通风、易燃、易爆物品的存放及防火措施等；2. 对于焊接设备的安全要求：保证设备的正常运转、接地及防触电措施；3. 安全防护设施的使用要求：操作人员应正确佩戴防护用品，如焊接面罩、护目镜、防护手套、防护服等。
二、焊工作业的安全常识1. 焊接作业前的准备工作：包括检查设备是否正常、焊接材料是否合格、作业场所是否清洁整齐等；2. 空气中有害气体的危害及防护措施：了解焊接作业过程中产生的有害气体，并采取相应的防护措施，如通风设备的使用；3. 焊接过程中火灾的预防及应对措施：介绍火灾的危害性及容易引发火灾的情况，如气体泄漏、设备故障等，并学习使用灭火器进行扑灭。
三、焊工作业中的安全操作1. 焊接设备安全操作规程：学习设备操作的正确流程，如开机、关机、操作控制等；2. 焊接材料的选择与使用：了解不同焊接材料的特性及使用方法，避免因错误选择而导致事故；3. 焊接过程中的安全操作：介绍焊接过程中的安全操作要点，如试焊、堵焊、波纹焊等，以及严格遵守安全操作规程；四、紧急情况的应对措施1. 火灾应急处置：介绍火灾发生时快速撤离、报警及扑灭火灾的措施；2. 动火作业事故的应对：了解动火作业事故的危害及对策，学习事故的急救知识；3. 电击事故的应急救护：学习电击事故的应急救护方法，如人工呼吸、心肺复苏等。
五、案例分析与经验分享1. 案例分析：通过分析实际发生的事故案例，了解事故原因及应对策略，提高防范意识；2. 经验分享：由具有丰富焊接工作经验的老师或员工分享工作中的安全经验故事，让全体参与者从中汲取经验教训。
总结：焊工作业班组的安全教育内容应包含工作环境的安全、焊工作业的安全常识、焊工作业中的安全操作、紧急情况的应对措施以及案例分析与经验分享等方面。
三级安全教育(班组级)【范本模板】
三级安全教育内容（第三级班组教育）目录一、班组各项管理制度 (3)（一）班组班前安全活动制度 (3)（二)工人安全守则 (4)（三）安全生产六大纪律 (4)（四）气割、电焊的“十不烧”规定 (5)（五）起重作业“十不吊" (5)（六）水上作业安全规定 (6)（七）防止触电伤害的十项基本安全操作要求 (7)（八）防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准” (7)（九）登高作业“十不准” (8)(十）防火防爆十大禁令 (8)二、各工种安全操作规程 (8)（一）普工安全规定 (8)(二）电工 (9)（三）混凝土工 (10)（四）钢筋工 (10)(五）吊装工 (11)(六）电焊工 (11)（七）气焊工 (12)（八)起重机司机 (13)（九)运输车辆司机 (13)（十)架子工 (14)（十一)张拉工 (17)三、各机械设备安全操作规程 (17)（一)钢筋切断机 (17)（二）钢筋弯曲机 (18)（三)钢筋调直切断机 (18)（四）对焊机 (19)（五）滚丝机 (20)（六）切割机 (20)（七）空压机 (21)(八）挖掘机 (21)(九）发电机 (22)（十)卷扬机 (22)（十一)履带起重机 (23)(十二）汽车起重机 (24)（十三）旋挖钻机 (25)(十四)振动桩锤 (25)四、作业过程易发生的事故类别及危险源 (26)五、劳动防护用品规范使用及发放标准 (31)（一)安全帽 (31)（二）安全带 (32)（三）防护眼镜 (33)（四）防护鞋 (33)（五）防护手套 (34)（六）常用安全护具的检验方法 (34)班组三级安全教育内容在施工过程中，班组是在最一线作业的单位，而班组也是项目生产最小的组织单位，是避免和控制安全事故发生的前沿阵地，班组管理要始终把安全、质量、环保放在首位，将其贯穿于整个班组建设，追求“零伤害、零损失、零事故、零污染”。
作好班组安全管理工作是实现安全生产的前提条件，所以说,班组安全管理工作在施工过程中是至关重要的。
班组班前安全教育记录
班组班前安全教育记录为了保障工作场所的安全，预防事故的发生，我公司每天都会进行班前安全教育。
以下是一次班前安全教育的记录，让大家了解到我们公司的安全教育工作。
日期：2024年5月10日地点：生产车间参与人员：全体员工1.会议开始，主持人首先代表公司为大家的辛勤工作和对安全的关注表示感谢，并强调了安全工作的重要性。
2.主持人介绍了最近发生的一起事故，并分析了事故的原因。
事故的发生让我们深切感受到了安全的重要性，希望大家引以为戒，从自身做起，共同维护一个安全的工作环境。
3.主持人向大家展示了最新的安全标准和操作规程，并详细解释了各项规定的具体内容。
大家要明确掌握各项规定，并严格按照规定进行操作，不得有任何侥幸心理。
4.主持人邀请安全主管上台，进行安全培训。
安全主管通过现实案例和图片，向大家讲解了安全事故中可能出现的危险因素和操作不当的后果，并提出了相应的安全防范方法和措施。
5.安全主管重点提醒大家注意以下几个方面的安全问题：(1)工作时要注意人身防护，穿戴好工作服、安全帽、安全鞋等。
(2)在操作设备时，要做到熟练而稳定，不得操之过急。
(3)在搬运重物时，要遵循正确的姿势，不得使用手肘等不稳的部位。
(4)对机械设备的日常维护要及时跟进，确保设备处于良好的工作状态。
6.安全主管还对紧急情况下的自救和互救做了详细的说明，希望大家在突发情况下能够冷静应对，采取正确的自救和互救措施，并用实际演练加深了大家对自救和互救的理解和记忆。
7.主持人总结了此次班前安全教育的要点，强调了大家的责任和义务，并提醒大家尽量多参加相关培训，提高自身的安全意识和技能。
8.我们将对本次班前安全教育进行记录，并发放给每位员工，以便以后查阅和复习，确保大家对安全规定的理解和记忆。
通过这次班前安全教育，我们进一步提高了员工的安全意识，增强了大家对安全工作的重视程度。
我们将继续坚持每天进行班前安全教育，营造一个安全、健康的工作环境。
同时，我们也欢迎员工们提出更多的意见和建议，共同为公司的发展和员工的安全做出贡献。
班组班前安全教育记录
班组班前安全教育记录为了确保工作环境的安全，保护员工的人身安全和财产安全，我司每天在班前对全体员工进行安全教育。
下面是今天的教育内容及记录：一、主题：火灾防范与逃生1.火灾的危害性和火灾发生的可能原因火灾是一种非常危险的事故，它会造成巨大的人员伤亡和财产损失。
火灾发生的可能原因有很多，比如电气设备故障、明火未熄灭、人员操作不当等。
2.火灾防范措施（1）保持工作区域整洁有序，避免杂物堆放和易燃物接触。
（2）定期检查电气设备，发现问题及时修复。
（3）加强对明火的管控，确保火源熄灭后彻底确保安全。
3.火灾逃生知识（1）了解工作区域的灭火器和灭火器的使用方法。
（2）掌握火灾发生时的逃生路线图，并熟悉逃生通道的位置。
（3）发现火灾后，要立即报警并按照逃生路线迅速逃离现场，不能慌乱。
（4）如果途中有烟雾，要低姿态缓慢前进，用湿毛巾或口罩遮住口鼻。
二、主题：危险化学品安全使用1.危险化学品的定义和特点危险化学品是指具有毒性、易燃、爆炸、腐蚀或放射性等特性，一旦泄露或错误使用，会对人体健康和环境造成严重危害。
2.危险化学品的安全使用方法（1）了解危险化学品的性质、用途和风险等级，并掌握正确的存储和使用方法。
（2）使用危险化学品时，必须佩戴个人防护装备，如防护眼镜、防护手套等。
（3）严禁将危险化学品与其他物品混合存放，以免发生化学反应。
（4）在使用危险化学品时，要确保通风良好，以避免有毒气体积聚。
三、主题：机械设备操作安全1.机械设备操作的一般规定（1）在操作机械设备之前，必须经过专门培训，并由合格人员负责操作。
（2）在操作机械设备时，必须按照操作规程进行操作，严禁超负荷操作。
2.常见机械设备的安全操作要点（1）起重机操作时，必须按照负荷限制和操作要点进行操作，严禁超载。
（2）车辆操作时，必须遵守交通规则，并注意车速和行驶路径的安全。
（3）切割机械操作时，要戴好防护眼镜和手套，并严禁将手放置在切割区域。
四、主题：个人防护用品的使用1.个人防护用品的种类和使用方法（1）防护手套：用于保护手部，根据操作环境的不同选择合适的材质和长度。
混凝土班组安全教育内容模版
混凝土班组安全教育内容模版混凝土施工是一项危险性较高的工作，施工过程中存在诸多风险和安全隐患。
为了确保施工人员的人身安全和工作顺利进行，混凝土班组应当进行全面的安全教育。
以下是一个混凝土班组安全教育内容模版，供参考：一、混凝土施工安全意识教育1.安全意识的重要性：- 培养安全意识，预防事故的发生；- 了解施工中的主要危险和风险；- 学会正确使用安全防护装备；- 共同维护施工现场秩序和安全环境。
2.施工现场的安全要求：- 遵守安全生产法规和施工现场安全规定；- 清理施工现场的杂物和障碍物；- 保持施工现场的清洁和整齐，确保通道畅通；- 设置明显的警示标志和安全警示线。
3.个人安全责任：- 了解和遵守个人安全责任和规范；- 锻炼和提高自身的安全意识和技能；- 意识到个人的行为和决策对安全的重要影响；- 注意他人的安全状况，发现危险及时报告。
二、混凝土相关危险和风险的认识1.复杂的施工条件：- 了解混凝土施工环境条件；- 高温、低温、潮湿等环境对施工的影响；- 寒冷季节施工的特殊要求。
2.混凝土工程施工中细部事项的危险：- 梯子、脚手架、施工平台等的选择和使用；- 钢筋、模板和支撑体系的安全；- 高空作业的安全风险；- 施工班组的合理分工和协作。
3.使用工具和设备的安全：- 混凝土搅拌机、输送泵等设备的正确使用；- 手工工具的选择和使用；- 机械设备的操作和维护。
三、混凝土施工安全防护装备的使用和维护1.头部防护：- 安全帽的选择和佩戴；- 建筑网兜的使用。
2.面部和眼部防护：- 护目镜或面罩的选择和使用；- 防尘口罩的佩戴。
3.呼吸防护：- 了解PM2.5、甲醛等有害气体的危害；- 使用合格的防尘、防毒口罩。
4.耳朵防护：- 了解噪音对听力的危害；- 选择合适的耳塞或耳罩。
5.手部和脚部防护：- 选择合适的工作手套和安全鞋；- 注意手部和脚部的保暖和防护。
四、混凝土相关工作场所和材料的安全1.施工现场的安全要求：- 设置安全防护区域和安全警示标志；- 保持施工现场的清洁和整齐；- 确保通道的畅通。
班组级安全培训内容模板
班组级安全培训内容模板
一、班组安全规章制度
1. 班组成员应严格遵守国家和各级政府的安全生产法律法规，执行企业的安全规章制度和操作规程。
2. 班组长应组织班组成员定期学习安全规章制度，确保班组成员掌握各项规章制度的内容。
3. 建立健全班组安全档案，记录班组安全活动、隐患排查、应急救援等方面的信息。
二、岗位安全操作规程
1. 班组长应组织班组成员学习各自岗位的安全操作规程，确保每个班组成员都能熟练掌握。
2. 岗位操作人员应严格按照安全操作规程进行作业，不得违章操作。
3. 岗位操作人员应定期进行操作规程的培训和考核，提高操作技能和安全意识。
三、班组危险源辨识与防范
1. 班组长应组织班组成员对作业场所的危险源进行辨识，建立危险源清单。
2. 针对辨识出的危险源，制定相应的防范措施，确保班组成员在工作过程中的人身安全。
3. 定期对危险源进行评估和更新，加强监控和管理，防止事故发生。
四、事故案例分析与教训
1. 收集各类安全生产事故案例，组织班组成员进行分析和讨论。
2. 从事故案例中汲取教训，找出事故发生的原因和预防措施，提高班组成员的安全意识和防范能力。
3. 将事故案例分析的结果应用于日常工作中，加强隐患排查和整改，防止类似事故再次发生。
五、个人防护用品使用
1. 班组长应向班组成员讲解个人防护用品的重要性，并组织学习各类防护用品的使用方法和注意事项。
2. 班组成员应按规定正确佩戴和使用个人防护用品，如安全帽、护目镜、手套等。
班组安全教育内容范文
班组安全教育内容范文为了加强班组成员的安全意识，提高安全生产水平，保障员工的人身安全和财产安全，我们特开展班组安全教育活动。
以下是班组安全教育的内容：一、安全意识教育。
1. 安全意识的重要性，安全是企业的生命线，安全意识的培养是每个员工的责任。
只有时刻保持警惕，才能有效地预防事故的发生。
2. 安全意识的培养，通过安全教育、安全培训、安全演练等形式，加强员工的安全意识，使之始终牢记“安全第一”的原则。
3. 安全意识的转变，要求员工从被动的安全意识转变为主动的安全意识，时刻关注自身和他人的安全，积极参与安全管理工作。
二、安全知识教育。
1. 安全生产法律法规，讲解《安全生产法》、《劳动法》等相关法律法规，使员工了解自己的权利和义务，遵守相关法律法规，确保安全生产。
2. 安全操作规程，介绍公司的安全操作规程，包括机械设备的操作规程、化学品的使用规程、紧急救援程序等，确保员工在工作中能够严格遵守操作规程，减少事故的发生。
3. 安全防护知识，指导员工正确使用安全防护用品，如安全帽、防护眼镜、防护手套等，保障员工在工作中的人身安全。
三、事故案例教育。
1. 事故案例的分析，对近期发生的事故案例进行分析，找出事故发生的原因和教训，引以为戒，避免类似的事故再次发生。
2. 事故案例的警示，通过事故案例教育，使员工深刻认识到事故的严重性，增强安全意识，提高警惕性，避免因疏忽大意而造成事故。
3. 事故案例的应对，指导员工在面对突发事故时应该如何应对，如何进行自救和互救，提高员工的自救能力和逃生技能。
四、安全技能培训。
1. 灭火器使用培训，对员工进行灭火器的使用方法和注意事项的培训，提高员工对火灾的应急处理能力。
2. 急救知识培训，教授员工基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等，提高员工在事故中的自救和互救能力。
3. 安全生产技能培训，对员工进行相关技能培训，如安全操作技能、高空作业技能等，提高员工在工作中的安全操作水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班组级安全教育教案培训单位：醇醚厂培训时间：培训目的：使班组每一个成员熟悉班组生产特点、作业环境、危险区域，掌握基本的消防知识技能，提高班组每一个成员的安全意识和责任意识。
培训内容：1.正确佩戴劳动保护和如何使用防护用2.灭火器的种类，如何使用和选择灭火方法以及正压式呼吸器的用。
3. 班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施分布等。
（重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀发生事故的危险因素，交待班组容易出事故的部位。
）4.培训课程培训类型时间培训针对性培训主讲人培训对象培训日期考核方式考核要点劳动保护和防护用具的使用教学2小时正确使用班长主装置和包装工段问答灭火器、消防栓、正压式呼吸器的使用教学2小时掌握基本操作，会适时使用和保养班长主装置和包装工段问答操作灭火器使用方法、型号和对应火灾种类，正压式呼吸器佩戴生产特点、作业环境及危险区域教学2小时班长主装置和包装工段考试问题处理能力设备维护保养教学2小班长主装置考试问题处理能力时和包装工段培训相关教材附：1.灭火器使用方法2.正压式呼吸器使用方法醇醚产班组级安全教育教案第 1 次教学教学重点灭火器、消防栓、正压式呼吸器的使用教学概要1 灭火器的使用灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具，他能在其内部压力作用下，将所充装的灭火剂喷出，来扑灭火灾。
1.1 手提二氧化碳灭火器使用方法1.1.2 二氧化碳灭火器的适用范围1）适用于A、B、C类火灾，不适用于金属火灾；2）二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。
Ａ类火灾：指固体物质火灾，如木料、布料、纸张、橡胶、塑料等燃烧形成的火灾。
Ｂ类火灾：指液体火灾和可溶化的固体物质火灾，如可燃易燃液体和沥青、石蜡等燃烧形成的火灾。
Ｃ类火灾：指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、氢气等燃烧形成的火灾。
Ｄ类火灾：指金属火灾，如钾、钠、镁等金属燃烧形成的火灾。
1.1.3 二氧化碳灭火器的使用方法1）灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器,拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把，对准火焰根部喷射。
对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板70-90度。
2）灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。
如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起，从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射，但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。
1.1.4 二氧化碳灭火器日常安全检查与校验1.1.4.1 日常安全检查（1）灭火器是否清洁，有无积尘；（2）灭火器有无翻倒，灭火器有无挪动；（3）保险销和铅封是否完好；（4）连接管是否有老化、断裂现象；（5）灭火器筒体是否有锈蚀、变形现象；（6）喷嘴是否有变形、开裂、损伤，喷射软管是否畅通、是否有变形和损伤；（7）灭火器压把、阀体等金属件是否有严重损伤、变形、锈蚀等影响使用的缺陷。
1.1.4.2 校验每半年称重一次，漏失量大于5%时需重新充装气体1.2 手提式干粉灭火器1.2.1 适用范围：干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备、固体物质的初期火灾。
1.2.2手提式灭火器的组成部分干粉灭火器是由压把、保险销（铅封）、压力表（绿区合格、黄区压力高、红区压力低）、软管、喷嘴、瓶体组成的1.2.3 手提式干粉灭火器注意事项：1）必须竖立使用；2 ）保险销拔掉后，喷管口禁止对人，以防伤害；3 ）灭火时，操作者必须处于上风向操作；4）注意控制与火源的有效距离和使用时间（30s）。
1.2.4 灭火器使用前检查：灭火器使用前，先检查压力是否有效，再检查喷嘴、软管及接口是否密封完好、无损；1.2.5 手提式干粉灭火器，正确使用方法是：1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2）在距离起火点5米左右处，放下灭火器。
拔下铅封，做好准备，应占据上风方向。
3）使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4）对准火焰根部喷射，左右扫射，直至把火焰全部扑灭。
1.3 正压式空气呼吸器1.3.1 正压式空气呼吸器工作原理正压式空气呼吸器是一种自给式消防空气呼吸器，抢险救护人员能够在充满浓烟、毒气、蒸汽或缺氧的恶劣环境下安全地进行灭火、抢险救灾和救护工作，具有重量轻、体积小、使用、维护方便、佩带舒适、性能稳定等优点。
1.3.2 组成部分：1.3.2.1 视野广阔、明亮、气密良好的全面罩。
1.3.2.2 体积较小、重量轻、稳定的新型供气阀。
1.3.2.3 高强度背板和安全系数较高的优质高压气瓶（氧气瓶）。
1.3.2.4 减压阀、压力表装置。
1.3.3 使用环境：1.3.3.1 较高浓度有毒，有害气体环境。
1.3.3.2 烟雾，粉尘等恶劣环境。
1.3.3.3 空气中悬浮有害物质，颗粒物质污染物。
1.3.3.4 空气氧气含量较低，人不能正常呼吸。
1.3.4 使用方法：1.3.4.1 佩戴时，先将快速接头断开（以防在佩戴时损坏全面罩）,然后背上空气呼吸器，根据身材调节好肩带、腰带并系紧，以合身、牢靠、舒适为宜。
1.3.4.2 把全面罩上的长系带套在脖子上，使用前全面罩置于胸前，以便随吮佩戴，然后将快速接头接好。
1.3.4.3 将供给阀的转换开关置于关闭位置，打开空气瓶开关。
1.3.4.4 戴好全面罩（可不用系带）进行2~3次深呼吸，应感觉舒畅。
屏气或呼气时，供给阀应停止供气，无“咝咝”的响声。
用手按压供给阀的杠杆，检查其开启或关闭是否灵活。
一切正常时，将全面罩系带收紧，收紧程度以既要保证气密又感觉舒适、无明显的压痛为宜。
1.3.4.5 撤离现场到达安全处所后，将全面罩系带卡子松开，摘下全面罩。
1.3.4.6 关闭气瓶开关，打开供给阀，拔开快速接头，从身上卸下呼吸器2 灭火器的配置灭火器配置在各楼层的消防箱内，消防箱应设于显眼、通风、干燥、清洁的指定地点，不受烈日的暴晒，不接触热源或剧烈震动3 灭火器应保持干净、整洁、无积尘；铭牌朝外，标识清楚。
4灭火器只允许在火警发生时和训练需要时使用，平时一律不准挪作他用和外借，特殊情况需外借时，须经行政部主管同意。
5 灭火器的维护5.1每月定期进行一次使用性能的检查。
5.2 灭火器检查项目包括以下项目：5.2.1 压力表指针是否在绿色区域（如在红色区域要检查原因，发现重量减轻10%，检查后要及时灌装）。
5.2.2铅封是否完好（一经开放，须按规定再充装，并作密封试验，重新铅封）5.2.3 喷嘴和喷射管是否堵塞，腐蚀损坏；推式灭火器的行车是否灵活。
5.2.4 喷筒是否畅通（如堵塞要及时疏通）5.2.5外观检查发现有7.3.3.1条所列情况的必须作废品处理。
5.3检查有下列情况之一的必须进行维修：5.3.1 灭火器的橡胶有变形、老化或断裂的。
5.3.2 压力表外表面有变形、损伤等缺陷，压力值的显示不正常或模糊不清。
5.3.3喷嘴有变形、开裂、损伤等缺陷的。
5.3.4 灭火器的压把、阀体等金属件有严重损伤、变形、锈蚀等影响使用的缺陷，顶针有肉眼可见的缺陷。
5.3.5密封片、密封垫等发现有老化泄露现象。
5.3.6灭火器的出气管有弯折、堵塞、损伤和裂纹等缺陷。
5.4 经过维修的灭火器，其充装的灭火剂应符合有关灭火剂的标准要求。
5.5 经过维修后的灭火器，必须贴上维修标识铭牌：5.5.1维修标识铭牌应有如下内容：维修单位的名称、维修许可证的编号、筒体水压试验压力值Mpa、维修年月。
5.5.2每次维修的铭牌不允许相互覆盖5.5.3 灭火器外表清洁时严禁使用有机溶液剂洗涤灭火器的报废5.6 灭火器有下列情况之一的，必须报废。
5.1筒体严重锈蚀（漆皮大面积脱落，锈蚀面积大于或等于筒体总面积的三分之一者）或连接部位、筒底严重锈蚀的。
5.2内扣式器头没有（或未安装）卸气螺钉和固定螺钉的。
5.3 筒体严重变形的。
5.4 结构不合理的（如筒体平底的；储气瓶外置，进气瓶从筒身上进入筒体内部的干粉灭火器）5.5没有生产厂家名称和出厂年月的（含贴花脱落，或虽有贴花，但已看不清生产厂名称和出厂年月的）5.6未取得生产许可证厂家生产的。
6 消火栓的使用：消火栓是一种固定灭火供水设备。
它包括消火栓和消火栓箱。
消火栓和消火栓箱通常设于楼梯间、走廊和室内的墙壁上。
箱内有水带、水枪并与消火栓出口连接，消火栓则与消防给水管线连接。
发生火灾时，按开启方向转动手轮，水枪即喷射出水流。
1 消火栓在使用过后，要把水带洗净晾干，按盘卷或折叠方式放入箱内，再把水枪卡在枪卡内，关好箱门。
2 水带、水枪只用于火场供水和平时训练。
3 水带接口相互连接时，应灵活、松紧适度，保证其密封性，加压时不能自行脱开。
4 平时训练领用的水带（水枪），收卷后要轻放，严禁将水带的接口，水枪在地上甩打造成破损。
5 消火栓的维护5.1 每月一次定期检查消火栓是否完好，有无生锈、漏水现象。
5.2 检查接口垫圈是否完整无缺；卷盘、水枪、水带是否损坏，阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题应及时检修或更换。
5.3 每月一次进行消火栓放水检查，以确保火灾发生时能及时打开放水。
5.4 水带、水枪应置于通风干燥的地方，注意防潮、防震、防霉、防腐、防破损。
7 水带的报废水带若有破损、烂洞（不能修补，影响水压）、硬化等现象必须报废。
8、消防器材的管理8.1 配置的消防器材必须建立台帐，设专人监管。
8.2 日常维护和保养，坚持（谁使用、谁负责、谁受益）的管理原则。
8.3 每月定期对各个区域的消防器材进行检查和维护工作，安全员在检查过程中，必须将发现有问题的消防器材登记后集中放置于指定区域，上报安环部集中处理。
8.4安全员不定期组织相关人员对装置区存放的灭火器的维护、保养工作进行检查监督，发现问题及时提出整改意见，确保消防安全工作落实到位。
9 违反处理9.1所有的消防器材及设施均挂有检查标识牌，标识牌上清晰注明检查日期、检查人。
9.2消防器材及设施的存放区域内不得放置任何物品，否则，一旦发现追究当事人责任，并严肃处理，给予通报批评：不能追究到个人的，对该消防器材及设施存放的部门负责人严肃处理，并通报批评。
9.3 所有的消防器材及设施只限于消防专用，禁止占用、不得挪作他用或移动位置、或故意损坏等，否则，一旦发现追究当事人责任，将严肃处理，并通报批评；不能追究到个人的，对该消防器材及设施存放的部门负责人严肃处理，并通报批评。
考核要点灭火器使用方法、型号和对应火灾种类，正压式呼吸器佩戴。