班组安全教育培训记录 (1)
安全教育培训记录表 -班组级
（1）.架子工（高处作业）安全注意事项
1)高处作业人员必须经过专门安全教育培训和交底，并定期进行检查，年老体弱人人员、视力衰退人员、身体不适人员及患有心脏病、高血压、恐高症等不宜登高的人员不得从事高处作业。特殊工种人员必须持证上岗。
2)高处作业所需的安全防护用品及防护设施、标志、工具、仪表、电器设施，必须在施工前进行检查或试验合格，方可投入使用；作业人员必须正确佩戴和使用防护用品，并将手工具放于工具包里。
1、安全规章制度学习
1）.作业人员应当遵守现场安全管理的规章制度和操作规程，服从安全生产管理，对危及自身安全的指令有权拒绝。认真履行岗位职责，不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律，特种作业人员持证上岗。
2）.作业人员在驻地房屋内，禁止使用大功率电器，严禁私藏危害公共安全的易燃、易爆物品（如雷管、炸药、汽油、液化气罐等）。禁止改变原有结构、设置（包含电路布设、消防器材等）。
（4）.钢筋工安全操作常识
1)作业前必须检查机械设备、工作环境、照明设施等，并试运行符合安全要求后方可作业。应根据不同作业项目，按规定正确穿戴劳动防护用品，操作人员作业时必须扎紧袖口、理好衣角、扣好衣扣。作业人员长发不得外露，女工应戴工作帽。
2)常用钢筋施工机械有：钢筋弯曲机、钢筋冷拉机、钢筋切断机、钢筋除锈机、钢筋对焊机等。
5)起吊钢筋时，钢筋规格必须统一，不准长短参差不一，细长钢筋不准一点吊，吊具的选择应符合重量的安全规定，捆绑应牢靠，位置应正确，并且有信号员指挥，必要时还要栓溜绳。起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降到距模板1米以下才准靠近，就位支撑好方可摘钩。
6)高空作业时，不得将钢筋集中堆在模板和脚手板上，也不要把工具、钢箍、短钢筋随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
班组安全培训记录台账
班组安全培训记录台账一、培训人员名单日期：[日期]培训地点：[地点]培训主题：班组安全培训序号姓名职务培训内容培训签字二、培训内容及记录1.安全意识培训：培训人员向班组成员传达了安全工作的重要性，强调了安全意识对于预防事故的作用。
介绍了最新的安全管理制度和规章制度，以及班组成员在日常工作中应遵守的安全操作规程。
2.风险防控培训：培训人员重点介绍了本单位工作中的安全风险点，例如高空作业、危险品操作等。
针对每个风险点，详细讲解了风险的成因、危害和预防措施，并与班组成员进行了互动讨论，提高了大家的风险防控意识。
3.应急救援培训：培训人员向班组成员介绍了紧急情况下的应急救援流程和方法，包括火灾事故、伤害事故等。
通过实际案例分析和模拟演练，提高了班组成员的危机处理能力和应急处置能力。
4.职业健康培训：培训人员向班组成员普及了职业病的预防知识，介绍了常见的职业病种类、预防方法和个人防护用品的选择和使用。
同时，提醒班组成员要定期进行职业健康体检，以及注意工作环境的改善和个人卫生习惯的培养。
5.安全设备使用培训：培训人员向班组成员详细介绍了各类安全设备的正确使用方法和注意事项，例如安全帽、安全绳等。
通过示范操作和实际操作，确保班组成员了解和掌握了正确的使用方法，提高了工作中的安全防护能力。
三、培训效果本次培训通过多种方式和实例，提高了班组成员的安全意识和风险防控能力，增强了应急处置和职业健康意识。
通过签字确认，班组成员对培训内容和学习效果表示满意，并承诺在今后的工作中严格按照安全操作规程进行，不得违反安全操作规定。
日期：[日期]培训地点：[地点]培训人员签字：____________________班组成员签字：____________________四、改进措施1.根据本次培训的反馈，进一步完善和提升培训内容，增加实操环节和案例分析，使培训更具针对性和实用性。
2.定期进行跟踪反馈和评估，持续改进培训效果，并根据实际情况进行调整和优化。
班组班前安全活动记录范例
班组班前安全活动记录范例
日期：2024年1月1日
地点：厂房
记录人：XXX
活动内容：
1.安全教育讲座
针对新入职员工和部分老员工，召开了一个安全教育讲座。
讲座主题包括事故案例分析、相关安全法规宣传以及工作中常见的安全问题和防范措施。
通过讲座，增强员工对安全的意识，提醒大家在日常工作中要时刻关注安全。
2.安全生产知识竞赛
为了检验员工对安全生产知识的掌握情况，组织了一场安全生产知识竞赛。
竞赛中设置了多个环节，包括选择题、判断题和场景题等。
参赛员工积极参与，现场气氛活跃，通过竞赛提高了员工对安全生产的认识和理解。
3.安全设施检查
我们对厂房内的安全设施进行了检查，确保各项设施的正常运行。
检查内容包括消防设备、应急疏散通道、防护栏等。
发现问题及时进行了整改，并记录在安全设施检查表上，以备后续跟进。
4.事故案例分享
将一起发生过的工作事故进行了案例分享。
通过对事故案例的分析和讨论，揭示出事故发生的原因和规避方法，大家对安全生产有了更深入的认识。
并强调了严格遵守工作程序和操作规程的重要性，做到严禁违章操作，保证工作的安全和顺利进行。
总结：
此次班前安全活动取得了较好的效果，员工的安全意识得到了进一步提高。
通过安全教育讲座、安全生产知识竞赛、安全设施检查和事故案例分享等多种形式，较全面地宣传了安全知识，强化了员工对安全的重视。
接下来，我们还将持续关注安全生产工作，并不断完善和提升安全管理水平，确保工作场所的安全和稳定。
安全培训教育记录表
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：\ 年月日
培训教育记录表（1）
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培训教育记录表（1）
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教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日。
安全教育培训记录(7篇)
安全教育培训记录（7篇）安全教育培训记录（通用7篇）安全教育培训记录篇1一、消防基础知识1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。
2、公司消防工作的宗旨：A.人人必须遵守消防规章制度;B.爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，;C.把消防工作与生产放在同等重要位置;D.加强消防意识，时刻保持警惕;E.预防为主。
3、消防工作的.基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。
即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3.不采取4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防：1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：(1)报警;(2)疏散，救援，灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。
灭火的基本方法：(1) 冷却灭火法。
(2)隔离灭火法。
(3)窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1. 一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2. 身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。
可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3. 在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
4. 在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
班组安全学习记录（通用5篇）
班组安全学习记录（通用5篇）班组安全学习记录篇1教育等级第三级学时 2教育内容安全教育及安全技术操作规程授课地点项目经理室教育人教育内容：一、安全教育:1. 进入施工现场人员必须戴好安全帽2. 不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。
3. 建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。
4. 危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设经灯示警。
5. 在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。
6. 施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。
7. 任何人不准向下、向上乱丢材料、物、垃圾、工具等。
二安全技术操作规程1、模板安装与拆除(1)作业前应认真检查模板、支撑等构件是否符合要求，钢模板有无锈蚀或变形，木模板及支撑材质是否合格。
(2)工作前应先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳练系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，工作时要思想集中，防止钉子扎脚和空中滑落。
(3)安装与拆除2m以上的模板，应搭脚手架，并设防栏杆，防止上下在同一垂直面操作。
(4)操作人员登高必须走人行梯道，严禁利用模板支撑攀登上下。
(5)二人抬运模板时要互相配合，协同工作。
传递模板，工个应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。
(6)拆模作业时，必须设警戒区，严禁下方有人进入。
拆模作业人员必须站在平衡牢固可靠的地方，保持自身平衡，不得猛撬，以防失稳坠落。
2、钢筋工程(1)、机械运行中停电时，应立即切断电源，收工时应按顺序停机，拉闸，锁好电箱门，清理作业场所。
(2)、搬运钢筋要注意附近有无障碍物、架空电线和其他临时电气设备，防止钢筋在回转时碰撞电线或发生触电事故。
(3)、绑扎和安装钢筋，不得将工具、箍筋或短钢筋随意放在脚手架或模板上。
3、混凝土浇灌(1)管道接头、安全阀、管架等必须安装牢固，输送前试送，检修时必须卸压。
(2)牵引布料杆注意脚下安全。
受教育人签名:日期：年月日班组安全学习记录篇2一、安全学习记录：1、学习《中华人民共和国安全生产法》第一条至二十八条内容，继续学习《中华人民共和国安全生产法》第二十九条至五十八条的具体内容;2、继续学习局发汇编关于“交通管理”中“防止重特大交通事故预警”，认真学习局发规章制度汇编中“危险物品管理制度”;3、学习传达公司、局下发的安全简报、事故通报等;各班站根据本班实际安全生产情况，展开讨论，查找安全隐患，采取有效防范措施。
班组级安全教育内容
一、安全知识： 1.安全十须知一个方针：安全第一，预防为主。
二条守则：岗位职责；操作规程。
三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。
四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。
五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。
六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。
八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。
九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。
十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；气；自满；好奇。
2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。
3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。
4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。
5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
6.事故四不放过原则：事故原因分析不清楚不放过；事故责任者和群众没有受到应有的教育不放过；没有设置必要的防范措施不放过；事故的责任者没有受到处罚不放过。
班组安全教育记录泥工班
班组安全教育记录泥工班一、时间和地点：日期：xxxx年xx月xx日地点：xxx工地泥工班组办公室二、参与人员：1.泥工班组全体成员2.班组长：XXX三、会议内容：1.开场白由班组长主持会议，对在座的泥工班组成员进行简单的问候和介绍，强调本次会议的重要性和目的。
2.安全事故案例分享播放一段泥工安全事故案例视频，通过真实的案例向班组成员展示安全意识薄弱带来的后果，引起大家对安全工作的重视。
3.泥工工作环境安全分析通过图片和文字向班组成员展示泥工作业中可能存在的安全隐患和对应的安全措施，包括但不限于：-高空作业安全防护措施：如搭设安全围板、设置防护网等；-机械设备操作安全规范：如操作前的检查、正确使用工具等；-物料堆放和搬运安全规范：如避免过高堆放、使用合适的搬运工具等。
4.泥工作业常见安全事故案例及防范措施提供泥工作业中常见的安全事故案例，并针对各类事故提出对应的防范措施：-高空坠落事故：强调高空作业时的安全防护，戴好防护帽，正确使用安全带等；-机械设备伤害事故：规范机械设备操作流程，确保设备运行正常，要求操作人员熟悉设备操作规范；-物料搬运事故：强调搬运时的正确姿势和使用合适工具等。
5.泥工安全操作规范对泥工作业中的常见操作规范进行详细介绍，并进行现场演示，确保每位班组成员都清楚操作规范和安全注意事项。
包括但不限于：-砖砌墙的施工规范：如墙体垂直度、砂浆的配比等；-混凝土浇注的操作规范：如模板的搭建、模板支撑等；-表面处理的注意事项：如保持表面湿润、避免突然增加载荷等。
6.个人安全防护用品的使用和检查强调个人安全防护用品的重要性，并现场检查每位班组成员的个人防护用品，确保其齐全、完好。
7.泥工班组安全责任分工明确泥工班组各成员的安全责任，并强调每个人的安全意识和责任心，确保安全工作能够得到有效的推进和实施。
8.总结发言班组长进行总结发言，强调安全工作的重要性和参与安全工作的义务，并鼓励班组成员将所学到的知识应用于实际工作中。
安全培训记录
安全培训记录1. 背景介绍为了加强员工对安全意识的培养和安全知识的普及，公司决定组织一次安全培训。
本次培训的目标是提高员工对安全问题的认识，增强他们的安全意识和应对突发事件的能力。
2. 培训内容本次培训的主题是公司安全管理制度和常见安全事故的防范措施。
具体内容包括：2.1 公司安全管理制度介绍在本部分，讲师详细介绍了公司的安全管理制度，包括安全责任、安全纪律、安全流程和安全培训等方面。
通过了解公司的安全管理制度，员工能够清楚了解自己在工作中应该遵守的安全规定和流程。
2.2 常见安全事故案例分析在本部分，讲师通过分析一些真实的安全事故案例，让员工了解到安全事故的成因，并探讨了防范措施。
通过案例分析，员工能够对常见的安全隐患有更深入的认识，并能够提前预防和应对类似的事故。
2.3 应急预案和逃生演练为了提高员工应对突发事件的能力，本次培训还进行了应急预案和逃生演练。
讲师向员工介绍了公司的应急预案，并详细讲解了逃生的步骤和注意事项。
员工们通过模拟实际的逃生情况，学会了如何快速、有序地撤离现场。
3. 培训效果通过本次安全培训，员工们加强了对安全管理制度的理解，认识到了安全工作的重要性。
他们也对常见的安全隐患有了更深入的认识，具备了一定的防范和应对突发事件的能力。
此外，培训也提高了员工之间的沟通合作能力。
在逃生演练环节中，员工们紧密合作，相互协助，展现出良好的团队精神。
4. 后续安全工作为了巩固本次培训的成果，公司将继续加强安全工作。
计划开展定期的安全检查和培训，及时修缮安全设施，确保员工的生命安全和财产安全。
5. 结束语通过本次安全培训，员工们对安全意识有了更深刻的认识，同时增加了应对突发事件的能力。
公司将一如既往地重视安全工作，在员工的共同努力下，确保公司人员的安全。
以上为本次安全培训的记录，请员工们务必遵守公司的安全管理制度，在工作中保障自己和他人的安全。
班组(第三级)安全教育记录
班组（第三级）安全教育记录1. 引言在现代社会中，安全教育是关乎人员生命安全、财产安全和社会稳定的重要问题。
作为一个班组的负责人，负责组织和实施安全教育对于保障员工的安全意识，提高员工的安全素质具有重要意义。
本次记录旨在对班组的安全教育活动进行全面总结和补充，以期进一步提升安全管理水平和员工的安全意识。
2. 安全教育活动的目标为了保障员工的生命安全和财产安全，我们在本次安全教育活动中设定了以下目标：(1) 提高员工的安全意识和安全素质，使其能够正确识别和应对安全风险；(2) 加强员工的安全培训，提高员工的安全技能；(3) 完善班组安全管理制度，提升班组的安全管理水平；(4) 建立健全的安全教育档案，方便后续的教育和培训。
3. 安全教育活动的内容为了达到上述目标，我们在本次安全教育活动中组织了以下内容的教育和培训：(1) 安全意识教育：通过讲解安全意识的重要性和具体的案例，提高员工的安全意识，让其明白安全不仅关系到自身，也关系到他人的安全。
(2) 安全知识培训：向员工传授安全知识，如火灾防范、电器安全使用、防止意外伤害等，提高员工的安全素质。
(3) 安全技能培训：针对特定岗位的员工，组织相关的安全技能培训，如急救技能、消防灭火技能等，增强员工的安全技能和应急处理能力。
(4) 安全管理制度宣贯：向员工宣传公司和班组的安全管理制度，明确管理要求和责任，增强班组的安全管理意识。
(5) 安全演练和考核：组织员工进行安全演练，并进行考核，查漏补缺，保证员工掌握安全技能和应急处理能力。
(6) 安全教育资料的整理和归档：对本次安全教育活动的资料进行整理和归档，建立健全的安全教育档案，方便后续的教育和培训。
4. 结束语通过本次安全教育活动，我们取得了以下成果：(1) 提高了员工的安全意识和安全素质，增强了他们识别和应对安全风险的能力；(2) 加强了员工的安全培训，提高了他们的安全技能和应急处理能力；(3) 完善了班组的安全管理制度，提升了班组的安全管理水平；(4) 建立了健全的安全教育档案，方便后续的教育和培训。
班组班前安全意识培训记录
班组班前安全意识培训记录时间：20XX年XX月XX日上午9点地点：XXX公司会议室参与人员：班组成员全体培训内容：1.了解公司安全政策2.学习班组安全守则3.掌握生产过程中的安全风险和应对方法4.强化班组成员安全责任意识培训记录1.了解公司安全政策首先，培训师向班组成员介绍了公司的安全政策。
公司将安全置于首要位置，要求全体员工都要遵守企业安全制度和规定，确保生产过程的安全和员工的身体健康。
培训师强调了公司安全政策的重要性，一方面，违反规定将面临相应的处罚，另一方面，遵守规定是每个员工的责任和义务。
2.学习班组安全守则培训师向班组成员详细介绍了班组内部的安全守则。
首先，培训师强调了个人的安全责任，要求大家树立自我保护意识，不仅要保护自己的安全，还要关心和保护他人的安全；其次，要求班组成员遵守工作规范和程序，正确使用工具和设备，避免不必要的事故发生；最后，培训师提醒大家注意工作环境的整洁和清理，确保防火设施的正常使用。
3.掌握生产过程中的安全风险和应对方法培训师针对班组成员所从事的生产工作，详细介绍了生产过程中可能存在的安全风险和应对方法。
例如，对于机械操作工人，培训师强调了正确佩戴个人防护设备的重要性，以及定时检查和维护设备的必要性。
对于搬运工人，培训师提醒大家合理使用运输工具，确保货物稳定，并鼓励团队合作，减少搬运过程中的风险。
同时，培训师还向大家介绍了事故发生时的应急处理方法，包括及时报告、采取安全措施等。
4.强化班组成员安全责任意识在培训的最后，培训师强调了班组成员的安全责任意识的重要性。
培训师提醒大家，在工作中要始终保持高度的警惕性，不忽视任何可能的安全隐患。
并且，鼓励大家在工作中互相提醒和监督，共同维护良好的安全环境。
培训师还强调了每个班组成员作为安全责任人的重要性，要求大家在发现问题或存在风险时及时上报，并推动问题的解决和风险的消除。
讨论和总结在培训的过程中，班组成员积极参与讨论，向培训师提出了一些关于安全的问题，并与培训师进行了深入的交流和讨论。
安全培训记录
安全培训记录一、培训时间，2022年10月15日。
二、培训地点，公司会议室。
三、培训对象，全体员工。
四、培训内容：1. 安全意识培训。
在培训中，我们首先强调了安全意识的重要性。
每位员工都应该时刻牢记安全第一的理念，严格遵守公司的安全制度和规定，不得擅自违反操作规程，确保自己和他人的安全。
2. 灭火器使用培训。
培训中，我们详细介绍了灭火器的使用方法和注意事项，让员工们了解不同类型的灭火器适用于不同类型的火灾，以及在火灾发生时应该如何迅速、正确地使用灭火器进行灭火，确保火灾得到及时控制。
3. 应急疏散演练。
为了让员工们更加熟悉公司的疏散逃生路线和应急疏散预案，我们进行了一次模拟火灾疏散演练。
通过这次演练，员工们对疏散逃生的流程和注意事项有了更加清晰的认识，提高了应对突发情况的能力。
4. 安全事故案例分析。
我们列举了一些真实的安全事故案例，对员工进行了深入的分析和讨论。
通过这些案例，员工们能够更加直观地了解安全事故发生的原因和后果，引起了大家对安全问题的高度重视。
五、培训效果：通过本次安全培训，员工们的安全意识得到了进一步的提高，掌握了更多的安全知识和技能。
在未来的工作中，他们将更加注重安全细节，严格执行安全规定，做到安全第一，预防为主，确保公司的安全生产。
六、下一步工作安排：1. 继续加强安全宣传教育，不断提高员工的安全意识和安全技能。
2. 定期组织安全演练，检验员工的应急疏散能力，及时发现和解决存在的安全隐患。
3. 加强对安全管理制度的执行和监督，确保安全生产工作的顺利进行。
七、总结：安全是企业发展的基石，也是每个员工的责任。
只有每个人都能够牢记安全第一，才能够共同营造一个安全、稳定的工作环境。
希望全体员工能够将本次安全培训的知识融入到日常工作和生活中，共同维护公司的安全和稳定。
安全教育培训记录
教育、培训名称
开工第一课
培训类型
□安全基础知识□风险管控及隐患排查□法律、规章、规程
☑开工复工□应急与救援□职业危害□其他安全教育
地点
会议室
培训人
全体员工
日期
应到（人）
实到（人）
参会率
教育、培训主要内容：
（1）பைடு நூலகம்全生产法律、法规。
（2）安全管理知识，现代安全管理方法。
（3）《安全生产法》中从业人员的权利和义务。
测试结果的分析：□优；□良好；□差
培训合格率：
培训适宜性
评估
（3）事故警示教育。
（4）安全生产责任制。
（5）危化品安全知识。
参加教育、培训的人员签到（登记）
工种
姓名
工种
姓名
工种
姓名
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法： A笔试 B实际操作 其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
A不允许上岗工作 B再培训 其他：
学员反馈：□好；□较好；□差
班组级安全教育培训内容
班组级安全教育培训内容班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。
由于操作人员活动在班组,机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此,班组安全教育非常重要.班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长负责教育.安全操作法和生产技能教育可由安全员、或机长传授，授课时间为4～8h。
主要培训内容:（1）介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。
重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解注意事项;车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。
(2)讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。
（3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求.（4）实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范,边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果.一、一般安全技术规程1、环境和工作场所a) 各通道上不准堆放障碍物,应保持畅通无阻。
b）厂区内不准骑自行车，或者滑行叉车。
c）生产区各通行道、仓库、车间等，严禁吸烟。
d) 工作场所和通道应有足够照明，门窗等透光和高热处、机器传动部位、电动机上不准摆放衣服等杂物。
e）各种生产用料，应集中妥善放置,以不影响操作和通行为原则，凡影响人身安全或操作的废旧物料、零散杂物应及时清除出车间.f）注意通道上面的危险标志和警告牌，不准冒险进入危险区域。
g）机器上的一切防护设备应保持完好,牢固有效，除停机检修外,不得任意拆除。
安全教育培训会议纪要6篇
安全教育培训会议纪要6篇安全教育培训会议纪要 (1) 20xx年4月16日上午，山东省青少年素质教育培训中心安全办公室主任相会在208教室召开全校教职工安全教育培训大会。
会议纪要如下:一、1、消防安全:预防为主、防消结合二、燃烧的基本条件:(相互作用)(1)可燃物必须达到一定的浓度。
(2)助燃物必须达到一定的比例。
(3)着火源必须有足够的热量。
三、防火:(1)控制可燃物。
(2)隔绝空气。
(3)消除着火源(4)阻止火势蔓延。
四、灭火:破坏三个基本条件中的一个。
五、分类:1、特性:A类:含碳固体火灾。
B类:液体和可溶化物体。
C类:气体火灾。
D类:金属火灾。
E类:带点物体。
注:ABCE类:可用ABCE类通用干粉灭火.D类:是专业灭火器普通灭火器无效。
2、原因:1、电器火灾占(45.7%)(短路、超负荷、接触电、漏电、电火花、电)2、违反安全规定(违章)26%3、生活用火不当12%4、吸烟(主要是烟头)9%5、放火(正常人:报复、精神病)9%6、玩火2%7、其他1%六、正确拨打火警1191、说明起火单位、地址、越详细越好。
2、着火物。
3、火势(面积)4、火场内被困人员、危险物品、着火部位。
5、报警人的姓名、单位、电话、接车(主要路口)七、扑救:1、救人第一、集中一切力量消灭危害地带。
2、先控制后消灭。
3、先重点后一般。
4、注意事项:1、室内救火(站的位置门或窗口二楼内)站在矮的地方、头放低(防止中毒)、短呼吸。
二、1、事故急救与互救:一、昏迷是由于大脑皮层及皮层下网状结构结构发生高度抑制而造成的最严重的意识障碍。
二、骨折:骨折的表现:1、全身表现、(1)休克、(2)发热2、局部表现、(1)畸形、(2)声音3、外伤性出血:分内出血和外出血三、异物刺入体腔或肢体:不能及时拔出，等到医院后有专业人在拔除。
四、1、伤情判断:1、严重疾病的外伤判断的依据:(1)休克:有问话、拍打、喊话来判断严重性。
(2)脉搏:60-100次/分属于正常。
班组班前安全教育记录
班组班前安全教育记录为了确保工作环境的安全，保护员工的人身安全和财产安全，我司每天在班前对全体员工进行安全教育。
下面是今天的教育内容及记录：一、主题：火灾防范与逃生1.火灾的危害性和火灾发生的可能原因火灾是一种非常危险的事故，它会造成巨大的人员伤亡和财产损失。
火灾发生的可能原因有很多，比如电气设备故障、明火未熄灭、人员操作不当等。
2.火灾防范措施（1）保持工作区域整洁有序，避免杂物堆放和易燃物接触。
（2）定期检查电气设备，发现问题及时修复。
（3）加强对明火的管控，确保火源熄灭后彻底确保安全。
3.火灾逃生知识（1）了解工作区域的灭火器和灭火器的使用方法。
（2）掌握火灾发生时的逃生路线图，并熟悉逃生通道的位置。
（3）发现火灾后，要立即报警并按照逃生路线迅速逃离现场，不能慌乱。
（4）如果途中有烟雾，要低姿态缓慢前进，用湿毛巾或口罩遮住口鼻。
二、主题：危险化学品安全使用1.危险化学品的定义和特点危险化学品是指具有毒性、易燃、爆炸、腐蚀或放射性等特性，一旦泄露或错误使用，会对人体健康和环境造成严重危害。
2.危险化学品的安全使用方法（1）了解危险化学品的性质、用途和风险等级，并掌握正确的存储和使用方法。
（2）使用危险化学品时，必须佩戴个人防护装备，如防护眼镜、防护手套等。
（3）严禁将危险化学品与其他物品混合存放，以免发生化学反应。
（4）在使用危险化学品时，要确保通风良好，以避免有毒气体积聚。
三、主题：机械设备操作安全1.机械设备操作的一般规定（1）在操作机械设备之前，必须经过专门培训，并由合格人员负责操作。
（2）在操作机械设备时，必须按照操作规程进行操作，严禁超负荷操作。
2.常见机械设备的安全操作要点（1）起重机操作时，必须按照负荷限制和操作要点进行操作，严禁超载。
（2）车辆操作时，必须遵守交通规则，并注意车速和行驶路径的安全。
（3）切割机械操作时，要戴好防护眼镜和手套，并严禁将手放置在切割区域。
四、主题：个人防护用品的使用1.个人防护用品的种类和使用方法（1）防护手套：用于保护手部，根据操作环境的不同选择合适的材质和长度。
班组安全教育培训记录内容
班组安全教育培训记录内容以下是 9 条班组安全教育培训记录内容：1. 安全操作那些事儿大家知道吗，就像我们吃饭要用筷子一样，操作机器也得有正确的方法！就说上次小王操作那台设备，差点就出事儿了呀！我们得明白，违规操作可不是闹着玩的，那不亚于在悬崖边跳舞啊！每次操作前都得想想，这么做对不对，安不安全。
2. 个人防护的重要性嘿，你想想看，要是上战场不穿铠甲，那得多危险呀！我们工作的时候也是一样，个人防护可太重要啦！没戴好安全帽、没穿好防护鞋，那就是给自己找麻烦呀！记得有一次老张没带护目镜，结果铁屑差点蹦到眼睛里，多吓人呐！3. 危险区域要警惕危险区域就像是隐藏的怪兽，随时可能蹦出来咬你一口！就像那片高压区域，绝对不能随便靠近，不然会被电到的呀，那可不是开玩笑的！上次小李不小心走近了，还好被及时喊住了，不然真不知道会发生什么呢！大家可得多长个心眼儿。
4. 安全标识要牢记安全标识就像是给我们的指引灯呀！看到红色的禁止标识，就千万别去碰；看到黄色的警示标识，就得小心谨慎了。
这可不能马虎，你说要是把禁止的当成可以干的，那不是自找麻烦嘛！就像那个禁止攀爬的标识，有人就是不当回事，结果摔了一跤，多不划算呀！5. 应急措施要清楚咱得清楚，万一出了事儿，该怎么办呀！就好比家里着火了知道怎么灭火一样。
就上次车间有点小火苗，还好大家知道用灭火器，一下子就扑灭了。
要是都不知道怎么应对，那还不得乱了套呀！6. 团队协作保安全咱这班组就像一个大家庭，大家得互相照顾呀！一个人不安全，可能会影响到其他人呢。
上次搬重物，大家一起用力，这不就安全又高效嘛，要是一个人蛮干，说不定就伤着自己了。
7. 安全培训不能忘培训就像是给我们打安全疫苗，预防危险呀！每次培训都能学到新东西，可别不当回事。
你想想，不培训能知道那么多安全知识吗？肯定不能呀！8. 事故案例要吸取教训那些事故案例可不是故事听听而已呀！那都是血的教训呀！看到别人犯的错，咱可不能再犯了，不然多冤呐！就像那个因为疏忽导致的事故，我们得时刻提醒自己，别重蹈覆辙。
班组安全培训记录
车间/班组：培训时间：
教育
等级
学时
培训教育主题
授课地点
教育人
第级
安全教育及安全技术操作规程
车间会议室
教
育
培
训
内
容
1、班组人员安全意识,进入车间工作必须正确佩戴劳动防护用品;
2、班组成员的规范化安全技术操作规程操作;
3、本岗位危险点检查,电气、机械等生产设备的维护保养;
4、本岗位标识、标志完善,车间禁止穿拖鞋、赤脚、易滑的鞋;
受教
育者
签名
5、本岗位机械设备防护、屏蔽措施,不准上下乱丢物品;
6、特种设备的检验是否完善和日常保养检查;
7、岗位安全防护用品配备齐全,符合岗位防护要求;
8、本岗位的安全应急措施是否完善;
9、储罐、管道材质应符合要求,且无泄漏、磨损、老化;
10、氧气瓶和乙炔瓶与明火距离不少于10米,罐区禁止烟火;
11、严格执行各类技术规程及焦油蒸馏安全技术规程;
班组安全活动记录范文
班组安全活动记录范文为了加强班组的安全意识，提高安全生产水平，我们班组开展了一系列安全活动。
以下是我们的活动记录：一、安全知识培训。
为了增强班组成员的安全意识，我们邀请了安全专家进行安全知识培训。
培训内容包括常见安全事故案例分析、安全操作规程、应急处理等。
通过培训，大家对安全知识有了更深入的了解，增强了安全防范意识。
二、安全生产演练。
我们组织了一次安全生产演练活动，模拟了火灾、物体坠落等突发事件，让班组成员学会正确的逃生和自救方法。
通过演练，大家不仅增强了应对突发事件的能力，也熟悉了各类应急设备的使用方法，提高了自救和互救能力。
三、安全隐患排查。
我们组织了一次安全隐患排查活动，对班组内的安全隐患进行了全面排查。
发现了一些存在的安全隐患，并及时进行整改和处理，确保了生产环境的安全。
四、安全文明创建。
我们开展了安全文明创建活动，通过张贴安全标语、宣传安全知识等形式，营造了浓厚的安全生产氛围。
大家纷纷响应，自觉遵守安全规章制度，共同营造了良好的工作环境。
五、安全奖惩制度建立。
我们建立了安全奖惩制度，对安全工作出色的班组成员进行表彰和奖励，对违反安全规定的行为进行严肃处理。
通过奖惩制度的建立，激励了大家更加重视安全工作，有效提高了安全意识和责任感。
六、安全月活动。
我们开展了安全月活动，通过举办安全知识竞赛、安全演讲比赛等形式，进一步加强了班组成员对安全的重视和关注，营造了浓厚的安全生产氛围。
通过以上一系列安全活动，我们班组的安全意识得到了进一步提升，安全生产水平也得到了有效提高。
我们将继续加强安全管理，确保班组的安全生产工作取得更好的成效。
让安全意识深入人心，让安全生产成为我们班组的一种自觉行为，为公司的可持续发展贡献力量。
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6. 生产车间禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。
7. 任何人不准向下、向上乱丢材料、物、垃圾、工具等。
二 安全技术操作规程
1、精加工车间
1）有可能造成缠绕、吸入或卷入、刺割等危险的运动部件和传动装置应设置防护罩，防护罩的安全距离应符合《机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离》（GB 23821-2009）的相关规定，并确保有效。
2）转动部位的连接销、刀排的突出高度应符合标准。
3）设备维护检修时应使用能量锁定装置。
4）吊索具应进行日常保养、检查和检验，定制摆放，有明显的载荷标识，相关资料应存档
2、铆焊车间
1）砂轮安装前应进行检查，如发现砂轮有裂纹或其他损伤严禁使用。
2）砂轮防护罩应将砂轮、砂轮卡盘和砂轮主轴端部罩住，防护罩钢板应具有一定的强度。
3）焊机在有接地装置的焊件上进行操作，应避免焊机和工件的双重接地
4）禁止搭载或利用厂房金属结构、管道、轨道、设备可移动部位，以及PE线等作为焊接二次回路
5）氧气瓶和乙炔瓶与明火距离不少于10米，不得靠近热源，乙炔瓶应配置回火防止器
6）减压器在气瓶上应安装牢固，采用螺纹连接时应拧足五个螺扣以上，采用专门的夹具压紧时应平整牢固
班组安全教育培训记录
教育等级
学时
教育内容
育及安全技术操作规程
会议室
班组成员
教育内容：
一、 安全教育:
1. 进入生产车间工作人员必须穿戴好劳保用品
2. 不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。
3. 生产设备要定期维护保养。
4. 危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设经灯示警。
7）软管材质应符合要求，且无泄漏、磨损、老化
受教育人签名:
日期：2017年 10 月 12 日
工程名称：莘县淦鑫机械制造公司生产车间