江南大学2018年上半年展示设计第1阶段练习题参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《展示设计》第一章至第二章（总分100分）

学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、填空题（本题共5个空，每空4分，总分20分）

1、1910年清朝政府在南京举办了（），成为中国的第一次博览活动。

2、（）年紫禁城作为故宫博物院开放。

3、2005年爱知世博会的主题是（）

4、受空间环境影响，展示设计中所呈现的形态有（）与（）之分。

二、判断题（本题共5个小题，每空3分，总分15分）

（）1、真正的展示设计是始于第二次世界大战后的布鲁塞尔世界博览会。

（）2、展示设计有传承文明、引领潮流的价值和社会意义。

（）3、展示内容与展示媒介在和一定的环境下是可以相互转化的。

（）4、展示内容的核心不是展示主题。

（）5、立面形式是指可以承载展示信息的平面的展示形式。

三、不定项选择题（本题共5个小题，每题3分，总分15分）

1、展示设计工作是（）等环节紧密合作构成的系统工作。

A、展示主题演绎

B、现场运营管理

C、创意设计表现

D、工程技术实施

2、博物馆陈列设计应遵循的基本原则包括（）

A、真实性

B、科学性

C、历史与自然性

D、视觉美感

3、根据（）分，有宣传教育型、实现交易型、作品观赏型、观念或技术推广型、娱乐休闲型、配合活动型等。

A、展览的动机和功能

B、展览的性质和内容

C、规模和形式

D、展出时间和展出手段

4、（）是展示信息传达到受众,受众反馈信息到展览者的必要条件和手段。

A、设计师

B、媒介

C、信息

D、载体

5、下面不属于展示的主体的是（）

A、发起者

B、受众

C、业主

D、执行者

四、名词解释与简答题（本题共2个小题，每题10分，总分20分）

1、展示设计的蒙太奇手法？

2、展示设计的信息传达原理

五、主观题（本题共1个小题，总分30分）

谈谈你眼中的展示设计在未来的发展趋势

江南大学作业

江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《展示设计》第一章至第二章（总分100分）

学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、填空题（本题共5个空，每空4分，总分20分）

1、1910年清朝政府在南京举办了（），成为中国的第一次博览活动。

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2、（）年紫禁城作为故宫博物院开放。

3、2005年爱知世博会的主题是（）

4、受空间环境影响，展示设计中所呈现的形态有（）与（）之分。

二、判断题（本题共5个小题，每空3分，总分15分）

（）1、真正的展示设计是始于第二次世界大战后的布鲁塞尔世界博览会。

（）2、展示设计有传承文明、引领潮流的价值和社会意义。

（）3、展示内容与展示媒介在和一定的环境下是可以相互转化的。

（）4、展示内容的核心不是展示主题。

（）5、立面形式是指可以承载展示信息的平面的展示形式。

三、不定项选择题（本题共5个小题，每题3分，总分15分）

1、展示设计工作是（）等环节紧密合作构成的系统工作。

A、展示主题演绎

B、现场运营管理

C、创意设计表现

D、工程技术实施

2、博物馆陈列设计应遵循的基本原则包括（）

A、真实性

B、科学性

C、历史与自然性

D、视觉美感

3、根据（）分，有宣传教育型、实现交易型、作品观赏型、观念或技术推广型、娱乐休闲型、配合活动型等。

A、展览的动机和功能

B、展览的性质和内容

C、规模和形式

D、展出时间和展出手段

4、（）是展示信息传达到受众,受众反馈信息到展览者的必要条件和手段。

A、设计师

B、媒介

C、信息

D、载体

5、下面不属于展示的主体的是（）

A、发起者

B、受众

C、业主

D、执行者

四、名词解释与简答题（本题共2个小题，每题10分，总分20分）

1、展示设计的蒙太奇手法？

2、展示设计的信息传达原理

五、主观题（本题共1个小题，总分30分）

谈谈你眼中的展示设计在未来的发展趋势

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